2021年小學(xué)生中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)的主持詞
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天,主持人在各種場(chǎng)合變得越來越重要,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編為大家收集的2021年小學(xué)生中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)的主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)的主持詞1
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家新年好!
甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個(gè)人的春天。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。
甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
。ㄐiL講話)
乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重
甲:心存感恩,使我們的道德根基長存
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長對(duì)我們的祝福。
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故,光明永恒
甲:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;
丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
。航裉,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊:今天,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲:今天,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
丙:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
。毫话啵粋(gè)溫馨的集體。
戊:一個(gè)充滿真誠的家園。
甲丙:一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演。
齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來。
甲:首先,請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏:,表演者趙煦陽。
乙:悠揚(yáng)的笛聲,使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
丙:而現(xiàn)在,中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙:下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》,表演者劉鴻立。
丁:武術(shù)不愧是中國的國粹,她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊:(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過去,但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊:下面,有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》
甲:她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙:下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),詞語接龍!
丙:規(guī)則是:由主持人想一個(gè)詞,告訴第一個(gè)同學(xué),然后向后傳,輪到你時(shí)站起來說。
。赫f錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個(gè)詞。
甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!
乙:是啊,你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!
甲乙:來來,讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋(gè)小品:《1+1》
丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來他們不愧是笑星哦。
甲戊:下面由合唱隊(duì)同學(xué),為他們獻(xiàn)上一首:《愛在身旁》,讓我們共同祝福他們,早日走出陰霾(埋)。
乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙:(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事,想必大家都聽過吧?
乙丙:那么,就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
丁:薩克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。
戊:嗯。ㄍ2秒)喏,朱靈她們又在唱歌了。咦,好熟的旋律。
甲:真好聽啊。喲,陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!
乙:反正笑一笑,十年少,下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲:好,掌聲有請(qǐng)他們。
丙:喏,我們的蔡班長也來表演了。
。号,他表演的是什么?
丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請(qǐng)蔡大班長!
戊:欣賞完名族樂器的演奏,再來聽聽西洋樂器的音韻,請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鳴、周咸亨。
乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲:(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話。骸侗肯眿D》。
丙:她們表演得真棒(假裝看看表),哦,又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
丁:這次的互動(dòng)是拍七令。方法:多人參加,從1—71報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。
戊:懲罰就是:這個(gè)說錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完,然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙:想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧,那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲:接下來請(qǐng)聽《愿祖國花好月圓》,表演者是毛方琪同學(xué)。
丙:成語是我國的文化之一,有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍
戊:下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙:本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁。
乙丁:然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
戊:最后,讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
小學(xué)生中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)的主持詞2
林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
翁:敬愛的各位老師
楊:尊敬的各位家長
馮:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
楊:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮:讓我們用動(dòng)聽的歌聲,
翁:讓我們踏著美妙的舞姿,
林:共同書寫今晚的樂章。
合:振華后安分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始!
楊:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長至新年祝辭。
節(jié)目串詞:
1、在新春到來之際,一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅,決定將喜樂年華同大家分享,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《喜樂年華》
2、擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》
3、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言。夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界,下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝,王套楊給我們表演的相聲《吹牛》
5、中華少年是神州的希望,中華少年對(duì)祖國的熱愛將以詩歌的方式表達(dá)出來,請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來的詩歌朗誦《中華少年》
6、下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇軍,林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》
7、童年是一首動(dòng)聽的歌謠,載著希望,載著夢(mèng)想飛向未來的天際,請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》
8、大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語故事吧,對(duì),講的就是南郭先生吹嗩吶,請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌,黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》
9、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10、愛是永恒的話題,愛的表達(dá)方式也很多,請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語舞《愛》
11、茉莉花是民族的花,啊,好一朵芳香四溢的茉莉花,請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來的芭蕾舞《茉莉花》
12、唱一曲童年的歌謠,玩一場(chǎng)童年的游戲,讓我們?cè)诟杪曋校叫『舆呑分疰覒,到池塘里捉泥鰍,盡情回味童年時(shí)的那份無憂無慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷,文嬌倩的合唱《捉泥鰍》
13、聰明活潑的藍(lán)精靈,快樂歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊,在海的那邊,更在你我的身邊,請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩瑩,陳德玲等同學(xué)表演的.歌伴舞舞《藍(lán)精靈》
14、二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請(qǐng)他們。
15、下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》
16、我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,中國人最了不起,請(qǐng)欣賞六年級(jí)林婷婷,劉廣康,陳德旭表演的小品《向中國人脫帽》
17、三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請(qǐng)他們吧。
18、人生路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗,但只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后,請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽光總在風(fēng)雨后》
19、櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花,她們釋放著美麗的青春,留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶,請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》
20、有這樣的主持人,你見過嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高,馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》
21、古老的情節(jié)訴說著一種奇怪的、語言,幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界,請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》
22、作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大的祖國,請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗,文潔等同學(xué)帶來的舞蹈《建身娃娃》
結(jié)束語
林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
翁:敬愛的各位老師
楊:尊敬的各位家長
馮:親愛的同學(xué)們
翁:365個(gè)日子
馮:365日辛勤耕耘
楊:365個(gè)虔誠的祝福
林:一份耕耘,一份收獲。
楊:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。
合:各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長及同學(xué)們,后安振華分校20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,預(yù)祝大家新年愉
馮:親愛的同學(xué)們快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂,身體健康,謝謝,我們明年再會(huì)。
小學(xué)生中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)的主持詞3
男:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男:在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,守紀(jì)律,做一個(gè)講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的少先隊(duì)員。
合:198中隊(duì)“紀(jì)律的重要性”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎實(shí)習(xí)老師和其他朋友光臨!
合:秋風(fēng)送爽,笑臉燦爛。在美麗的金秋,我們198班迎來了來自常德師范學(xué)院的五位大姐姐和大哥哥。
男:有請(qǐng)班委會(huì)干部侯博雅、黃磷、黃厚嘉、高偉恒、楊思璇同學(xué)給實(shí)習(xí)老師戴上紅領(lǐng)巾。
女:請(qǐng)同學(xué)們用嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌來歡迎我們這些新的輔導(dǎo)員老師。(發(fā)歌——我們是——)
男:面對(duì)新來的實(shí)習(xí)老師,
女:面對(duì)這鮮艷的紅領(lǐng)巾,
合:大家一定想說出自己的心里話吧,有請(qǐng)班長賀斯淇同學(xué)來致給實(shí)習(xí)老師的歡迎辭。
(致辭)
男:同學(xué)們,我們更要以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,漂亮的各科作業(yè),課中積極舉手答問等實(shí)際行動(dòng)來和實(shí)習(xí)老師一起學(xué)習(xí)。一起努力。
女:我相信同學(xué)們一定做的很好。
男:說到文明,我們?cè)偈煜げ贿^了。
女:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明守紀(jì),學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
男:那么,究竟怎樣才算是講文明,守紀(jì)律呢?
女:我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。
男:讓我們一起來看看吧。
請(qǐng)欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。表演者:王鈺其,
女:看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少,大家從中有什么感想?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)表看法)
男:同學(xué)們可否知道,是什么原因?qū)е挛覀兊恼n堂上出現(xiàn)不文明守紀(jì)的現(xiàn)象?
女:就請(qǐng)大家討論一下,有誰來發(fā)表一下自己的看法。
女:聽了同學(xué)的發(fā)言,(問男主持)你知道課堂上的不文明不守紀(jì)律表現(xiàn)所造成的危害嗎?
男:我個(gè)人認(rèn)為,他會(huì)對(duì)某些同學(xué)造成成績下降、對(duì)不理解的知識(shí)越積越多、影響了其他同學(xué)等危害。同學(xué)們,你們認(rèn)為呢?
女:文明守紀(jì),是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明守紀(jì)滲透到了每一個(gè)角落;
男:請(qǐng)聽————同學(xué)帶來的名人守紀(jì)的故事
。ㄅ园祝簞(mèng)雅。表演理發(fā)師:_______________列寧:_____________
等待理發(fā)數(shù)人:
女:列寧還是蘇聯(lián)的領(lǐng)袖呢,最高領(lǐng)導(dǎo)人都能排隊(duì)去理發(fā),真是遵守紀(jì)律的典范啊。
男:生活中有很多這樣的故事呢,比如,有個(gè)故事就是說我們敬愛的周總理生前借書的事。
女:是嗎,我也想知道這個(gè)故事呢。
男:來,你馬上就可以欣賞到同學(xué)們表演的這個(gè)小品故事了。
。o論誰都要遵守制度)表演:男生_________________________________
女:周總理真是我們的好總理。他永遠(yuǎn)活在我們心上。
男:為了表達(dá)我們對(duì)總理的深深思念,請(qǐng)聽女聲小合唱:
。╛________________________________)
女:同學(xué)們,大家記得周總理的一句讀書名言嗎/請(qǐng)大家大聲說出來。
。A(yù)備起_)
男:是啊,為中華之崛起而讀書。有了遠(yuǎn)大的理想更要有實(shí)際行動(dòng)。今天我們文明守紀(jì)就是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想的第一步。
女:看我們班同學(xué)是怎樣行動(dòng)的。請(qǐng)欣賞___________________帶來的兒歌朗誦。
男:女生們表演的真棒,我們男生能示弱嗎?________誰來也展示一下兒歌。
女:請(qǐng)欣賞快板表演。______________________
男:我們守紀(jì)律,爭當(dāng)好學(xué)生的決心在我們心里蕩漾。我們嘹亮的歌聲在198班教室里唱響,雖然我們頭上沒有斗笠,可是我們心中有媽媽送我們的一輪明月。在學(xué)校里,可敬的老師就是我們親愛的媽媽。
女:請(qǐng)同學(xué)們以更熱烈的掌聲歡迎實(shí)習(xí)老師給我們帶來的詩歌朗誦:(斗笠)
男:同學(xué)們說實(shí)習(xí)老師表演的好不好,__________再來一個(gè)要不要__________
(實(shí)習(xí)老師第2個(gè)節(jié)目)
女:文明守紀(jì)離不開微笑。男:讓我們微笑著行禮,女:讓我們微笑著握手。
男:讓我們把最自然,最真誠,最美麗的微笑,獻(xiàn)給每一個(gè)老師,每一個(gè)同學(xué)。
合:文明,讓人舉止文雅,守紀(jì),讓人風(fēng)度翩翩。希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!
女:最后請(qǐng)輔導(dǎo)員邵老師給班會(huì)做總結(jié)。大家歡迎。
輔導(dǎo)員:今天的“紀(jì)律的重要性”主題班會(huì)開展得非常成功,祝賀你們。老師希望每一個(gè)隊(duì)員都能具備良好的文明守紀(jì)習(xí)慣,懂得守紀(jì)律的重要性,爭當(dāng)文明守紀(jì)好少年。
男:下面我宣布“紀(jì)律的重要性”班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
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