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有關圣誕節(jié)活動主持詞怎么寫
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在當下的中國社會，主持詞的實用頻率越來越高，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有關圣誕節(jié)活動主持詞怎么寫，希望能夠幫助到大家。
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一、圣誕活動開幕
甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復習在進行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20xx慶圣誕主題隊會現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進童話般的圣誕。（伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向學生打招呼，分發(fā)禮物）
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩，
乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠，
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》。
二、圣誕知識知多少有獎?chuàng)尨?/p>
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、文藝節(jié)目表演
四、游戲拍手說詞語比賽
五、說出自己的心愿
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多，
乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
甲：因為浪漫的`圣誕讓我們承載無盡的祝福。
乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂！
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現(xiàn)。
六、分享甜蜜
乙：今天我們在圣誕節(jié)來臨的時刻團聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數(shù)學老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。（狂歡開始）
七、活動結束語
甲：快樂的時光總是過得特別快，
乙：我們一路歡歌，轉眼慶圣誕主題隊會即將結束。
合：明天的我們還將不斷努力！因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。（全體說）
甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》來結束我們的慶圣誕主題隊會。
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合:敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
a:滿天的雪花, 是飛舞的音符,以快樂譜成樂章,用祝福奏出企盼,帶給你, 歡欣快樂的一年!
b:在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,感受著歡樂祥和的氣氛,帶著快樂浪漫的心情,圣誕聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
a：圣誕節(jié)乃_的'傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人,便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間,成為人的樣式,與人一同承擔苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當天,早在圣誕節(jié)前的四個星期日,便已經(jīng)開始每周日慶祝耶穌誕生的習俗,這一段時間稱為“將臨期”。
b:在將臨期,教會的布置全都以藍紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長燭,每個星期日,便多點上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來了光明。
a:圣誕節(jié)最重要的意義是講“饒恕”與“和好”,而非等待圣誕禮物。在這寧靜的夜晚,想一想有沒有人得罪你,你還沒原諒他、饒恕他呢?
b:平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
a:圣誕祝�？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
b:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,
a:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
b:我們享受著圣誕快樂的時光
a:我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
b：根據(jù)抽簽順序，請一號上臺，二號做準備。
結束語:
a：快樂的時光總是短暫的
b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲
a：敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們在新的一年里
合：乘風破浪，揚帆遠航。
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女：夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛
男：激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴。
合：親愛的領導們、老師們、同學們。大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天，我們在圣誕之際，相約在此，一同歡慶!
女：讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給我們帶來的這非同凡響的一刻。
男：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
女：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的老師們，同學們，真心的祝愿您：圣誕快樂!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實現(xiàn)。
女：圣誕狂歡歌舞晚會---
合：現(xiàn)在開始。
節(jié)目串詞：
1、女：首先請大家欣賞女生帶來的舞蹈《顏色歌》。
2、男：多么優(yōu)美的舞姿，讓我們用掌聲再次謝謝他們!歌舞歌舞，有歌就有舞。
女:接下來請欣賞歌曲串燒《逆戰(zhàn)》、《爸爸去哪兒》、《傷不起》、《自由飛翔》。
合：請會唱的同學們，敞開你們的歌喉，跟著音樂節(jié)奏，一起放聲歌唱。
3、女：謝謝他們精彩的表演!
男：哇!到了我們最喜愛的游戲時間了：夾氣球跑。
女：游戲規(guī)則是兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
男：(現(xiàn)場邀請四名同學)------
4.女：剛才的比賽可真是熱火朝天啊，相信接下來的游戲會更加精彩!
男：這位老爺爺，大家認識嗎?這個游戲大家應該很期待吧!
女：游戲名：貼鼻子。游戲規(guī)則：在黑板上的圣誕老爺爺臉上貼上鼻子，如果貼錯了位置，要受到懲罰。當然貼對了是有獎品的哦!
男：(現(xiàn)場邀請四名同學)------
5.男：哇，他們太棒了!把我們最熱烈的掌聲再次送給他們吧!
女：我校是以英語為特色的校園，讓我們大家隨樂一起熱熱身，拉起你旁邊同學的小手，舞動起來吧!
男：兔子舞，跟著同學的節(jié)奏，沒有參與的.同學要表演節(jié)目哦!
6.男：又到了我們的游戲時間了，接下來這個游戲大家很熟悉哦!桃花朵朵開。
女：muisc播放，停止時，大家一起說：“桃花開幾朵”。
男：我是主角哦!聽到我的口令大家要準備好哦!留下的最后同學可以獲得獎勵。
7.女：我們女生的舞姿很優(yōu)美，想不想瞧瞧男生的舞姿呢?請欣賞男生舞蹈《尋湖隱軍》。
8.合：今天我們因圣誕而相聚在一起，讓我們一起歡唱圣誕歌曲吧!
結束語：
女:新的一年就要來到,祝福我們的祖國更加強大昌盛,祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。男:祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創(chuàng)佳績合:尊敬的各位領導、老師、同學們，在溫馨的音樂聲中，圣誕晚會到此結束了。朋友們，讓我們記住今天，再見!
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男：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
女：圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)
女：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
女：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
男：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
女：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
男：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧!
女：《搶凳子》
男：《擊鼓傳花》
女：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
男：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!
女：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
男：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家!
女：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
男：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的'歌曲《雪人》。
女：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
女：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
男：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
女：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：再見
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甲：在這絢麗多姿的日子里，我們又一次迎來了圣誕節(jié)。
乙：圣誕節(jié)是一個超越國界的普天同慶的節(jié)日。
甲：圣誕拉近了我們和全世界少年成長的距離;
乙：圣誕染紅了我們緊張而又快樂的生活;
甲：今天，帶著親人的祝愿、帶著老師的囑托，我們送上對未來的祝福;
乙：今天，讓埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悅。
甲：聽，午夜的夜空里已傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日再一次如愿而至!
齊：現(xiàn)在讓我們一起宣布：初三(6)班迎圣誕班會現(xiàn)—在—開—始!
活動-
1.裝扮圣誕樹、戴自制卡通面具
2.各小組表演節(jié)目
3.游戲(擊鼓傳球) (迷你音樂) (目力偵察) (手指功夫) (平衡控球) (瞎子畫像) (談天說地) (燈謎競猜)
1.一頭公牛加一頭母牛。(猜三個字)兩頭牛
2.粽子臉，梅花腳。前面喊叫，后面舞刀。(打一動物名)狗
3.小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。(打一動物名)螢火蟲
4.一支香，地里鉆。彎身走，不會斷。(打一動物名)蚯蚓
5.為你打我，為我打你。_你皮開，打得我出血。(打一動物名)蚊子
6.白天一起玩，夜間一塊眠。到老不分散，人夸好姻緣。(打一動物名)鴛鴦
7.黑臉包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，專拿飛天將。(打一動物名)蜘蛛
8.叫貓不抓鼠，像熊愛吃竹。搖擺惹人愛，是貓還是熊?(打一動物名)熊貓
9.一藤連萬家，家家掛只瓜。瓜兒長不大，夜夜會開花。(打一日常用品)
10.電燈遠看兩個零，近看兩個零。有人用了行不得，有人不用不得行。
(打一日常用品)眼鏡 (左拐右彎)
1.什么東西比烏鴉更討厭?烏鴉嘴
2.中國人最早的姓氏是什么?善
3.什么東西只能加不能減?年齡
4.人們甘心情愿買假的東西是什么?假發(fā)
5.誰天天去看病?醫(yī)生
6.什么布剪不斷?瀑布
7.書店買不到的書是什么書?秘書
8.想想看：眼睛看不見，口卻能分辨，這是什么?味道
9.右手永遠抓不到什么?右手
10.只要叫它的名字就會把它破壞，它是什么?沉默
11.要想使夢成為現(xiàn)實，我們干的第一件事會是什么?醒來
12.什么人不用電呢?緬甸人
主持人結束語
甲：多么動聽的歌曲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以在緊張的學習中主宰自己的心情;
乙：在這里，“讓普通班不普通”將再一次成為我們共同努力的'方向。
甲：在這里，聲聲祝福涵蓋了我們每位同學對生活的激情和對未來的渴望;
齊：我們堅信：今天的圣誕班會將造就一個更加充滿活力、面向未來的集體;明天的陽光將會更燦爛!
齊：今天的圣誕班會到此結束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成。
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