幼兒園活動(dòng)主持稿（精選5篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多，主持稿起到承上啟下的作用。那么，怎么去寫主持稿呢？以下是小編整理的幼兒園活動(dòng)主持稿（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園活動(dòng)主持稿1
親愛的小朋友們，老師們：
大家早上好！
鳥兒在歌唱，花朵在綻放，孩子們?cè)诿髅牡年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。今天我們迎來(lái)了小博士幼兒園大班組的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，內(nèi)心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，千萬(wàn)個(gè)美麗的詞匯也無(wú)法描述，昔日的努力要在今天得到考驗(yàn)，來(lái)吧！小運(yùn)動(dòng)員們，讓今天的成功譜寫新的未來(lái)！我們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我是健康博園娃。我們一起說(shuō)一遍。在此，我祝愿小朋友們?cè)诮裉斓倪\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好的成績(jī)！
一、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)
你看！他們各個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，都等不及了�，F(xiàn)在有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)！
1、首先向我們走來(lái)的是大一班的小運(yùn)動(dòng)員們，整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們聰明、活潑、健康、快樂(lè)，他們信心百倍，在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們將努力拼搏，展現(xiàn)自我，不信，請(qǐng)聽他們響亮的口號(hào)聲：
山中猛虎，水中蛟龍，大一班，臥虎藏龍！
2、緊接著向我們走來(lái)的是大二班的小運(yùn)動(dòng)員們，你看，他們恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，精神抖擻地走過(guò)來(lái)了！他們英姿颯爽！他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號(hào)是：
大二大二，永遠(yuǎn)有范兒！
3、最后，向我們走來(lái)的是大三班的小運(yùn)動(dòng)員們，他們穿著整潔的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐。運(yùn)動(dòng)使他們更加自信、運(yùn)動(dòng)也讓他們有更多的笑容。加油哦，孩子們！他們的口號(hào)是：
大三大三，魅力不凡！
二、運(yùn)動(dòng)員代表講話
下面有請(qǐng)我們的運(yùn)動(dòng)員代表上臺(tái)講話。掌聲有請(qǐng)。
三、園長(zhǎng)講話，并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕
謝謝我們的運(yùn)動(dòng)員代表，接下來(lái)，有請(qǐng)我們可愛可敬，平易近人的章園長(zhǎng)講話，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。掌聲有請(qǐng)。
四、各班級(jí)退場(chǎng)，開始運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。
小朋友們，請(qǐng)你按秩序退場(chǎng)，接下來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)臨，我們的比賽就要開始了。
1、個(gè)人項(xiàng)目：半分鐘跳繩。
活動(dòng)規(guī)則：
以雙腳跳過(guò)繩子為一個(gè)，假如繩子甩在前面，腳未跳過(guò)的，則不算在成績(jī)內(nèi)
跳繩中注意幼兒間的距離，不碰到旁邊幼兒，以影響幼兒比賽。
2、個(gè)人項(xiàng)目：羊角球。
活動(dòng)玩法：裁判發(fā)口令后，第一組幼兒坐在羊角球上出發(fā)，同時(shí)出發(fā)跳到對(duì)面的匯總點(diǎn)，比賽誰(shuí)最快到達(dá)重點(diǎn)，最先達(dá)到重點(diǎn)的幼兒為勝。
活動(dòng)規(guī)則：
�。�1）在規(guī)定跑道內(nèi)賽跑。
�。�2）羊角球若掉了，就從掉了的地方繼續(xù)開始蹦跳。
3、集體項(xiàng)目：運(yùn)球接力賽。
活動(dòng)玩法：5名幼兒一端，各排兩排，一名幼兒在一端站好，游戲開始，快速運(yùn)球前行，先到達(dá)終點(diǎn)后給對(duì)面的第一個(gè)幼兒接力，另一個(gè)幼兒繼續(xù)前行給對(duì)面第一位幼兒，以此類推，哪一隊(duì)先完成就會(huì)獲勝方。
活動(dòng)規(guī)則：
�。�1）聽裁判“預(yù)備，起”開始。預(yù)備時(shí)站在起點(diǎn)線后。
（2）運(yùn)球過(guò)程中如果球掉了，就從掉了的地方繼續(xù)開始蹦跳。
4、集體項(xiàng)目：障礙接力賽。
活動(dòng)玩法：開始排頭各拿一根接力棒往前跑，中途，然后跑到終點(diǎn)把接力棒傳給對(duì)面幼兒，下一位幼兒繼續(xù)走過(guò)小橋（平衡木）-鉆過(guò)山洞（圈）-爬過(guò)山坡（墊子）把接力棒傳給下一位幼兒。以此類推，先到為勝。
活動(dòng)規(guī)則：
�。�1）按照次序依次進(jìn)行障礙接力。
�。�2）在交接接力棒時(shí)，如拖棒了，則要跑回去拿住棒，再繼續(xù)游戲。
五、各班進(jìn)行器械操展示
小朋友們，緊張激烈的比賽已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，讓我們大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)一下，表演器械操《天使》。
六、獲獎(jiǎng)班級(jí)授獎(jiǎng)
比賽好了，看看哪些小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了好成績(jī)，接下來(lái)，請(qǐng)這些小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)我們的章園長(zhǎng)來(lái)為這些小運(yùn)動(dòng)健將們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小朋友們，美好的時(shí)光總是短暫，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束了，你們今天的表現(xiàn)真棒！以后還要繼續(xù)鍛煉身體，爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更好的成績(jī)！小博士幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿結(jié)束，感謝各位老師們、小朋友們的熱情參與，謝謝大家，我們明年再見吧！
幼兒園活動(dòng)主持稿2
周：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
金：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家，下午好！
周：潑墨揮毫見功夫，書畫藝術(shù)顯長(zhǎng)風(fēng)。
金：教育學(xué)字齊歡聚，大賽風(fēng)采競(jìng)風(fēng)流。
周：今天我們?cè)谶@里相聚，帶著夏日的熱情與祝福。
金：今天我們?cè)谶@里相聚，伴著荷花的清雅與芬芳。
周：如今，信息技術(shù)高速發(fā)展，書畫藝術(shù)正與我們漸行漸遠(yuǎn)。
金：秉承著吳越文化的深厚底蘊(yùn)，貫徹我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體要求。蘭亭書法協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)舉辦了“濃墨重彩”書畫大賽，品味書畫藝術(shù)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
周：預(yù)祝33位決賽選手，能在今天發(fā)揮出自己最佳的書法國(guó)畫水平，為我們帶來(lái)更美妙的藝術(shù)享受。也感謝諸位兄弟社團(tuán)，對(duì)我們蘭亭書協(xié)的鼎力相助，歡迎你們的到來(lái)。
金：那就讓我介紹下今天決賽的具體流程：
決賽共分為三組，分別為硬筆書法組，軟筆書法組和國(guó)畫組。三組分別有11位參賽選手，在我們欣賞各個(gè)社團(tuán)的精彩節(jié)目的同時(shí)，進(jìn)行比賽創(chuàng)作。在所有節(jié)目表演完畢后，經(jīng)評(píng)委評(píng)定，評(píng)比出各組的獲獎(jiǎng)選手。每組都將產(chǎn)生五名優(yōu)秀獎(jiǎng)，三名三等獎(jiǎng)，兩名二等獎(jiǎng)和一名一等獎(jiǎng)。諸位選手，請(qǐng)拿出自己的看家本領(lǐng)，為我們帶來(lái)一場(chǎng)傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的饕餮盛宴。
節(jié)目單：
1、《兵車行》——詩(shī)社：季凌峰
2、跆拳道表演——跆拳道協(xié)會(huì)：季磊
3、吉他彈唱《我真的受傷了》——吉他協(xié)會(huì)：杜鐍何宇
4、雙節(jié)棍表演——雙節(jié)棍協(xié)會(huì)：符凱凱
5、歌曲《其實(shí)我還好》——王晶宇
6、手語(yǔ)舞《冰凌花》——社工協(xié)會(huì)：徐璐
7、吉他彈唱《大�！贰材珰v史協(xié)會(huì)：蔣晅正
幼兒園活動(dòng)主持稿3
主持人甲：無(wú)論你走到天涯海角，
主持人乙：無(wú)論你穿過(guò)山山水水，
合：最終——我們還會(huì)再次相會(huì)！
甲：因?yàn)槲覀儞碛型粋�(gè)地球，
乙：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
甲：一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。
乙：一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。
合：601中隊(duì)《共同保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：地球是我們?nèi)祟惖募覉@，地球媽媽養(yǎng)育我們?nèi)祟�，也養(yǎng)育一切生物�？�，地球上的生命是多么燦爛，多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。（屏幕顯示圖片。）
乙：當(dāng)這些鮮活的照片、美麗的生命，躍入我們的眼簾時(shí)，是多么賞心悅目��！可是，這樣的美麗還能持續(xù)多久……多久？！地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨嚴(yán)峻的十大全球性問(wèn)題。大家知道嗎？對(duì)著所出示的圖片，我請(qǐng)同學(xué)們思考回答——
�。ɑ脽麸@示“全球十大環(huán)境問(wèn)題”圖片：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動(dòng)植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限）。（選10人每人一條，按順序高聲朗讀。）
甲：這十大全球性環(huán)境問(wèn)題是人類自己造成的啊！雖然現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，下面請(qǐng)聽一組環(huán)境新聞（選5人每人一條，在座位上發(fā)布）。
乙：從剛才的環(huán)境新聞中我們可以看出，我們身邊的環(huán)境，我們的地球，我們的世界，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。
甲：同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，我們一起來(lái)看看人類留下的這些惡作吧！（幻燈顯示圖片，主持人適當(dāng)加以說(shuō)明。）
甲：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個(gè)不讓我們痛心不已，這些，甚至更多的污染，簡(jiǎn)直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！讓我們聽?zhēng)讋t同學(xué)們收集的保護(hù)環(huán)境方面的公益廣告吧。
乙：動(dòng)物園是我們最喜歡的地方。可是，你聽說(shuō)過(guò)嗎？這些已經(jīng)失去廣闊自由空間的動(dòng)物們也時(shí)常遭受游客們的傷害。我們先看屏幕上的一則消息。（屏幕顯示消息，待同學(xué)們按正常速度閱讀完畢。）這受傷的5只黑熊其中一只為此寫了一封信，信中訴說(shuō)了自己和伙伴們的悲慘故事。
�。ㄕ�(qǐng)方晨陽(yáng)同學(xué)上臺(tái)朗誦《黑熊的信》。配樂(lè)：《小夜曲》（舒伯特）
甲：保護(hù)地球也包括保護(hù)動(dòng)物，熱愛大自然也應(yīng)該熱愛動(dòng)物！就是因?yàn)槿祟悓?duì)動(dòng)物的不尊重，才釀成了這種悲劇。
合：為了明天，讓我們攜起手來(lái)，共做保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士吧！
乙：我們希望綠色，因?yàn)榫G色是人類生存的保證。
甲：我們熱愛紅色，因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。
乙：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
甲：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合：因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界的大敵。
甲：下面請(qǐng)同學(xué)們看一段錄像。（放映錄像，反應(yīng)各種污染的情況。）
甲：從這段錄像來(lái)看，我們應(yīng)該得到啟示，如果我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境，遵循自然規(guī)律，做大自然的朋友，大自然將會(huì)給人類帶來(lái)很多好處；但是如果人類違反大自然規(guī)律，大自然將會(huì)給人類帶來(lái)無(wú)情的懲罰。
乙：下面再請(qǐng)大家欣賞笑話，希望大家在笑聲中有所收益。（學(xué)生就在原座位，分別表演笑話。）
甲：請(qǐng)看《干凈的地方》（表演：xx）
乙：請(qǐng)看《理應(yīng)如此》（表演：xx）
甲：請(qǐng)看《健康報(bào)》（表演：xx）
乙：請(qǐng)同學(xué)們想一想，就剛才小品中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們應(yīng)該怎樣做？（同學(xué)回答。）
甲：大家剛才說(shuō)的非常好，其實(shí)在我們的生活當(dāng)中，只要你多走幾步，伸出你的雙手，垃圾就不會(huì)滿街飛，耗子也就不會(huì)到處跑。
甲：我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題。
乙：我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。
甲：哪怕大風(fēng)大浪，
乙：哪怕困難重重，
合：我們的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)決不停止。
甲：下面我們進(jìn)行一項(xiàng)環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽，分四小隊(duì)搶答。
甲：通過(guò)每隊(duì)得分計(jì)算，第小隊(duì)獲得本次環(huán)保競(jìng)賽第一名，大家用熱烈的掌聲祝賀他們。（率先鼓掌。）希望大家在平時(shí)、課余，多汲取一些環(huán)保方面的知識(shí)，因?yàn)橹挥辛私獾酶�，你才能為環(huán)保作出更大的貢獻(xiàn)！
乙：下面，請(qǐng)高蝶同學(xué)上臺(tái)演講，她演講的題目是《假如我是環(huán)保局長(zhǎng)》。
�。ㄒ魳�(lè)伴奏《春江花月夜》）
甲：我們知道，“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭；日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識(shí)，這說(shuō)明各國(guó)都很重視“環(huán)保”，因?yàn)椤碍h(huán)�！标P(guān)系到每一個(gè)人，是一個(gè)人人有責(zé)的問(wèn)題。只要我們一起動(dòng)手，我們的明天一定會(huì)更加美好。
乙：一顆顆愛心獻(xiàn)給環(huán)保，
甲：一滴滴汗水換來(lái)捷報(bào)。
下面請(qǐng)聞嘯霆同學(xué)上臺(tái)發(fā)布標(biāo)題新聞《1888億元：中國(guó)政府總攻環(huán)境污染》。
甲：是的，有了黨和國(guó)家的正確決策和堅(jiān)強(qiáng)決心，我們一定更要將環(huán)保事業(yè)代代相傳。
乙：你看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地回春春光燦爛。
甲：你聽——森林里笑聲贊，大小動(dòng)物喜開顏。
乙：當(dāng)我們多一份環(huán)保意識(shí)，多一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，我相信，不久的將來(lái)，我們的空間會(huì)更潔凈，我們的地球媽媽母親會(huì)更年輕、更健康。
甲：請(qǐng)欣賞小組唱《一個(gè)真實(shí)的故事》。
乙：美麗的丹頂鶴，美麗的女孩，真實(shí)的故事，讓我們知道，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物是每一個(gè)人共同的責(zé)任。
甲：美化環(huán)境，能造福人類。
乙：每一個(gè)地球的孩子都來(lái)關(guān)心地球媽媽的生命吧！
甲：下面，讓我們面對(duì)綠色一起用心朗讀這些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)吧。（屏幕顯示，眾齊讀。）
甲：是的，這是一份沉甸甸的責(zé)任，我們?cè)敢馓羝饋?lái)。就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！加入到環(huán)保大軍的行列！
乙：讓我們共同保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園!
全班合：讓我們共同保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園!
幼兒園活動(dòng)主持稿4
A、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B、家長(zhǎng)朋友，
C：可愛的小朋友們
合：大家好！
A、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
B、聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
C、我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。
A、雄壯的鼓號(hào)奏響希望是樂(lè)章，
B、張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
C、這是我們期盼的時(shí)刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
A、節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒，
B、成功的孩子是那么的幸福，每一雙眼睛都含著希望。
C、今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)。
A：在這里我們共同祝愿小朋友們
合：節(jié)日快樂(lè)，
B：至尊寶貝幼兒園“慶六一，親子大聯(lián)歡”正式開始。大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
A、首先向我們走來(lái)的是壯壯班的小朋友們，瞧，他們正邁著整齊的步伐經(jīng)過(guò)檢閱臺(tái)，他們是我園年齡最大的孩子，再過(guò)幾個(gè)月他們就要步入小學(xué)開始新的生活，讓我們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫倪M(jìn)步表示祝賀。
B、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是聰聰班的小朋友，他們不愧叫做聰聰班，在前不久我園舉行的“世界地球日環(huán)保小制作”活動(dòng)中，一舉奪魁，獲得集體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
A、果果班的小朋友穿著整齊的服裝，邁著輕快的步伐正向我們走來(lái)，他們象清晨帶著露水的花骨朵綻放著明媚的笑臉，老師相信你們今天一定會(huì)有很棒的表現(xiàn)。
B、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是苗苗班的可愛寶貝們，他們聰明、活潑，而有朝氣，在他們的身上洋溢著童真的氣息。
A、看，迎面走來(lái)的是活潑可愛，充滿朝氣的丁丁班小朋友，他們正邁著稚嫩的步伐向我們展示著他們的風(fēng)采。
B、現(xiàn)在正向我們走來(lái)的小不點(diǎn)，是豆豆班的小朋友們，他們充滿稚氣而又可愛的臉上掛著自信的微笑，仿佛在說(shuō)“別看我們小，可是我們很棒！”
A、點(diǎn)點(diǎn)班的小朋友是我園年齡最小的小寶貝，他們也能登上今天的舞臺(tái)，讓我們?yōu)閷殞殏兊腵自信喝彩。
B：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，有請(qǐng)我們美麗的、可愛的楊園長(zhǎng)致詞，大家掌聲歡迎。
C、（幼兒獻(xiàn)詞）
A：今天，家長(zhǎng)們也來(lái)到了幼兒園和我們一起歡慶孩子們的節(jié)日，不知道家長(zhǎng)們有什么話要和孩子們說(shuō)呢？有請(qǐng)家長(zhǎng)代表苗苗班翁佳翊小朋友的媽媽發(fā)言。
B：感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的理解與支持。請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。（今天社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)也帶著對(duì)孩子節(jié)日的問(wèn)候來(lái)到了我們幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，有請(qǐng)來(lái)賓致辭。）
A、歡樂(lè)的六一
B、幸福的時(shí)刻
A、到處都是歌聲
B、到處都是歡笑，至尊寶貝幼兒園的小朋友們準(zhǔn)備了精彩的文藝節(jié)目，下面演出正式開始。
A、沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來(lái)綠柳成蔭，花香四溢的六月
B：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛心澆灌笑臉揚(yáng)。
A：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《葵花的孩子》
B：你知道我們壯壯班小朋友的一大特長(zhǎng)是什么嗎？
A：當(dāng)然是口才表演了。
B：那我們還等什么啊，趕快擦亮我們的眼睛，用最熱烈的掌聲歡迎壯壯班小朋友為我們表演快板《老鼠老鼠大壞包》
A：我們的孩子從小就有爸爸的疼，媽媽的愛，生活得無(wú)比幸福。
B：可是，你們知道嗎？還有一些和你們一樣大的小朋友，他們從小就失去了父母，他們也渴望得到關(guān)懷，渴望被愛包圍著。不過(guò)，我們的社會(huì)并沒有忘記他們，我們的幼兒園也時(shí)刻牽掛著他們。
A：昨天，我們幼兒園的員工為他們進(jìn)行可捐款捐物活動(dòng)，希望我們的努力能為孩子們的節(jié)日帶去一份快樂(lè)。
B：一把傘無(wú)法撐起一片天，我們衷心的希望這份愛能在更多人的手中傳遞下去。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們伸出您的友愛之手，讓愛心之火熊熊燃燒。
A：明天就是六一兒童節(jié)了，我們幼兒園組織員工去福利園看望那里的小朋友們，和他們一起歡渡六一。
B：我們準(zhǔn)備了圖書，玩具，以及今天所有人的祝福，愿他們能和我們的小朋友一樣度過(guò)一個(gè)愉快的六一。
A：創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是我們大慶市今年的一個(gè)重要目標(biāo)，全市人民都在為此努力著，你看，我們的小朋友也不甘示弱，他們用靈巧的雙手，利用費(fèi)舊材料制作出好看的服裝，在此一展他們的風(fēng)采，他們?cè)谟昧硪环N語(yǔ)言告訴大家，都來(lái)加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍當(dāng)中吧。下面請(qǐng)欣賞“環(huán)保時(shí)裝秀”。
A：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《在藍(lán)天上飛翔》，這個(gè)節(jié)目曾在“暢想奧運(yùn)、文明禮儀”國(guó)際藝術(shù)大賽中獲得了金獎(jiǎng)，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出苗苗班的這幾位可愛的孩子。
B：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這歡樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，
C：請(qǐng)欣賞舞蹈《莎腰娃鬧六一》
A：欣賞完孩子們精彩的表演，讓我們來(lái)輕松一下，玩幾個(gè)游戲吧。
B：游戲中的大部分材料都是我園心靈手巧的老師們用費(fèi)舊材料制作的。下面，親子游戲PK大賽正式開始。
A：第一個(gè)游戲是小指揮，請(qǐng)丁丁班和苗苗班的第一組選手上場(chǎng)。
B：敬愛的老師們，
B：親愛的同學(xué)們，
A：童年是快樂(lè)的兒歌，
B：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽(yáng)，
B：童年是無(wú)畏的拼搏！
A：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
B：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
A：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！
B：聽，我們歌兒唱起來(lái)了！
A：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，B：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！
幼兒園活動(dòng)主持稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛的小朋友們，尊敬的老師們：
大家上午好！激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來(lái)了政六街幼兒園六一校慶盛典。
在此，我代表幼兒園全體教職工對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！歡迎大家！
感謝大家在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來(lái)參與我們幼兒園的六一校慶，我是園長(zhǎng)郝異明，很高興擔(dān)當(dāng)本次會(huì)議的而主持，相信我的主持一定能給大家?guī)?lái)快樂(lè)和美好的回憶。
作為一名熱愛幼兒教育的幼教人，我們政六街幼兒園將以“孩子開心，家長(zhǎng)放心”為辦園宗旨，堅(jiān)持“以園為本”的教學(xué)理念，”搞科研，強(qiáng)師資、開創(chuàng)全面發(fā)展的育兒特色。在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作的基礎(chǔ)上，全方位、多層次的培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)、擴(kuò)展幼兒各方面的意識(shí)潛能。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、語(yǔ)言表演、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色，為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
當(dāng)然，幼兒園在建設(shè)過(guò)程中離不開的是各位家長(zhǎng)朋友以及老師的默契配合，現(xiàn)在我代表一個(gè)幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一聲你們辛苦了，謝謝你們！為了保證校慶活動(dòng)的有序進(jìn)行，現(xiàn)在，我宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律如下：
1.在我們活動(dòng)期間，請(qǐng)各位不要來(lái)回走動(dòng)、大聲喧嘩，大聲接打私人電話。
2.活動(dòng)未結(jié)束，請(qǐng)不要提前接走孩子。
謝謝大家的配合，我相信各位高素質(zhì)、追求高品質(zhì)的家長(zhǎng)，大家一定做的到。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單宣布一下本次活動(dòng)的主要內(nèi)容，本次活動(dòng)主要有9個(gè)校慶節(jié)目。我們校慶的主要側(cè)重點(diǎn)是孩子的成長(zhǎng)展示，歡迎考評(píng)�，F(xiàn)在我宣布，六一校慶，現(xiàn)在開始。
1.今天，政六街幼兒園，與各位新朋友歡聚一堂，共同慶賀幼兒園的六一校慶。讓我們載歌載舞，送上對(duì)幼兒園最真誠(chéng)的祝福。首先，請(qǐng)欣賞我園舞蹈開門紅有請(qǐng)中班小朋友上場(chǎng)……
.2.開門紅，的確很紅火。那，欣賞完了中班小朋友帶來(lái)的舞蹈秀，我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現(xiàn)自己呢，他們?yōu)槲覀儽硌菔裁茨�？下面�?qǐng)欣賞大大班小朋友為我們帶來(lái)《歡樂(lè)圣誕節(jié)》，有請(qǐng)。
3.哇，很歡樂(lè)，都?xì)g樂(lè)，圣誕節(jié)還沒到，我們就提前歡樂(lè)了一把。恩，大班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍待式呢，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《綠光》
.4.剛剛跳完了綠光，我們又迎來(lái)了手舞足蹈的旋律《愛的抱抱》。想看到我們寶寶活力十足的一面嗎？下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈的《愛的抱抱》
5.看到他們一個(gè)個(gè)活潑綻放的舞姿，真是太可愛了�；蠲撁摰木拖駛�(gè)“藍(lán)精靈”其實(shí)，他們不就是活潑可愛的“藍(lán)精靈嗎？”下面請(qǐng)欣賞中班的《藍(lán)精靈》
6.張張笑臉，《精武門》也來(lái)湊熱鬧，他們要怎樣表演呢？喔請(qǐng)欣賞大班舞蹈《精武門》，表演者大班小朋友。
7.愛是一切動(dòng)力的源泉，愛是一切生命的起源，猜猜我有多愛你？我就有多愛你，下面請(qǐng)欣賞大大班小朋友帶來(lái)的《愛的房子》
8.伴隨著美妙的歌舞，小朋友們還精心準(zhǔn)備了一個(gè)特別節(jié)目，那是什么呢？請(qǐng)各位小模特閃亮登場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)舞蹈班的小朋友。
9.今天真是個(gè)好日子，既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿真是太精彩了，六一其實(shí)也屬于我們的節(jié)日下面請(qǐng)欣賞教師獨(dú)舞《吻》
感恩是對(duì)待生活的一種態(tài)度，感恩，我們才能擁有一個(gè)健康、快樂(lè)的人生。再次感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們幼兒園各項(xiàng)工作的信任和支持，讓我們伸出手來(lái)一起唱響《感恩的心》愿我們的歌聲相容，愿我們家園相容，愿我們的孩子在我們的栽培下，擁有一個(gè)更加健康、美好的明天！掌聲有請(qǐng)各位老師上場(chǎng)領(lǐng)唱
音樂(lè)感恩的心為背景-延伸
寶貝們啊，爸爸媽媽和老師送給我們了很多很多的愛，我們一定要感謝我們的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄優(yōu)轲B(yǎng)育我們付出吃了很多的苦，他們?yōu)轲B(yǎng)育我們付出了足夠的愛。下面請(qǐng)小朋友們和齊老師一起向臺(tái)下的爸爸媽媽鞠一躬。{好跟著老師一起做}
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