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線上教研主持稿
在日常生活和工作中，接觸并使用主持稿的人越來越多，主持稿起到承上啟下的作用。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的線上教研主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
翁士躍:
各位老師，大家下午好。我知道這段時(shí)間大家雖然沒有上課，但都是非常的忙碌。我們每天要看網(wǎng)課。批改學(xué)生的作業(yè)，在這過程當(dāng)中是非常辛苦的。所以也非常不好意思又把大家召集起來，增加了一些老師的負(fù)擔(dān)。開展這次線上教研活動(dòng)，主要出于兩個(gè)目的，一個(gè)是我們線上教學(xué)已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多月，離真正開始復(fù)學(xué)還是有一段時(shí)間的，作為科任教師，想必有很多想法，所以可以借此機(jī)會(huì)大家交流交流。第二個(gè)是縣里文件也多次強(qiáng)調(diào)在疫情期間學(xué)生要不停學(xué)，教師要不停研，所以這也是一個(gè)任務(wù)，我們必須要完成的，既然是任務(wù)，就需要材料，具體要求我已經(jīng)發(fā)群里，希望大家配合一下。
翁士躍:
今天下午的活動(dòng)主要有三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)是課例觀摩，第二個(gè)是線上研討，第三個(gè)是就如何提高學(xué)生線上學(xué)習(xí)的有效性。大家交流想法
翁士躍:
早上我已經(jīng)把池月秋老師的課這個(gè)發(fā)到群里。相信老師們都已經(jīng)聽過了這節(jié)課。
翁士躍:
大家都知道，上網(wǎng)課是一件非常累的事情，不僅僅要把課設(shè)計(jì)好，還要對(duì)課進(jìn)行錄制。而錄制的要求也是很高的，一個(gè)我們要掌握好錄制的技術(shù)。第二個(gè)是對(duì)語言的精確性準(zhǔn)確度要求很高，在錄制過程中如果有一句話說錯(cuò)了或課件中的某一點(diǎn)表述不合理，那節(jié)課我們都要重新錄，所以這個(gè)過程相當(dāng)辛苦。而池月秋老師這次已經(jīng)錄制二節(jié)線上課（還要錄一節(jié)），她應(yīng)該有很多經(jīng)驗(yàn)和想法，借此機(jī)會(huì)我們先請(qǐng)她跟我們說一說。（掌聲）
翁士躍:
非常感謝池月秋老師在微課、數(shù)學(xué)拓展課等方面的經(jīng)驗(yàn)分享，接下來我們請(qǐng)彭于晏老師來談?wù)勊龑?duì)這節(jié)課的一些自己的理解和想法。（掌聲）
感謝彭于晏老師的精彩點(diǎn)評(píng)，可以說，彭于晏老師是我們學(xué)校的骨干教師，具有很強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)，不管在教學(xué)還是課例點(diǎn)評(píng)，她都有一些自己獨(dú)特的見解。之前我打電話給她，雖然她很忙，但她也很爽快地答應(yīng)了，所以非常感謝！那其他老師也說一說看了這節(jié)課之后自己的一些想法吧！
(隨便說說都可以，大家都是同事，不要客氣，愛民，黃桃，小泉)
沒說的也沒關(guān)系，等下會(huì)后可以把自己的想法編輯文字發(fā)到這群里，（每個(gè)人都發(fā)一下吧！因?yàn)榻虅?wù)處這邊要收集過程性材料）。
翁士躍:
好的，那接下來我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)。就是我們交流一下如何提高學(xué)生線上學(xué)習(xí)的有效性。因?yàn)槲覀兙�上學(xué)習(xí)已經(jīng)開展一個(gè)多月了。作為科任老師，任務(wù)也非常重，要聽課要批改作業(yè)，這個(gè)過程中我們可能會(huì)遇到很多的問題，我們會(huì)去思考這些問題，，但是有些問題可能我們一個(gè)人思考了，還是不能解決，所以，借此機(jī)會(huì)，我們有必要吐槽吐槽這個(gè)線上教學(xué)，但我們的目的是盡量降低線上教學(xué)給我們教學(xué)質(zhì)量帶來的不利影響。
那誰先來說說吧！
怎么解決這些問題？
翁士躍:
很感謝大家的積極分享，有些問題我們只能邊實(shí)踐邊解決（有些問題由于客觀原因，我們可能一時(shí)也不會(huì)解決）。今天，溫校也參加了我們的活動(dòng)，
應(yīng)該說他最近是非常忙的，因?yàn)橐I備學(xué)校復(fù)學(xué)工作，但是溫校對(duì)我們學(xué)生線上學(xué)習(xí)的質(zhì)量以及接下去線上線下教學(xué)如何對(duì)接等問題都非常的重視。所以他今天也特意抽空參加了這個(gè)活動(dòng)，下面我們請(qǐng)溫校來跟我們講講。他自己的一些想法和建議。
謝謝溫校的建議，也非常感謝大家配合，因?yàn)槭堑谝淮谓M織這個(gè)線上教研，很多方面籌備不是很到位，希望大家體諒。最后提醒一下，針對(duì)今天的活動(dòng)內(nèi)容，大家把自己的一些想法編輯文字發(fā)在群里，因?yàn)橐占^程性材料，謝謝
拓展閱讀：教研活動(dòng)主持詞
本周有三位數(shù)學(xué)老師上了三節(jié)數(shù)學(xué)課，一個(gè)是低段，兩個(gè)中段。三位教師都能緊扣教材內(nèi)容，細(xì)心準(zhǔn)備，合理設(shè)計(jì)，每節(jié)課都體現(xiàn)了每位教師的特點(diǎn)和特色。當(dāng)然了，每當(dāng)我們自己上完一節(jié)課也多多少少存在一定的缺陷與不足。那么今天我們就本著共同進(jìn)步、共同提高的原則，再次舉行評(píng)課活動(dòng)。我希望我們能保持一如既往的傳統(tǒng)，各位老師暢所欲言，毫無保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。我們上課的教師呢，也能認(rèn)真傾聽，虛心接受，以幫助我們快速提高，把我們的數(shù)學(xué)課堂開展的更好。
程序：
一、首先請(qǐng)執(zhí)教老師說一說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。
二、老師說了自己對(duì)這節(jié)課的認(rèn)識(shí)，下面請(qǐng)各位教師各抒己見，談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià)。
�。ㄩ_始之前呢，我想給大家一點(diǎn)建議，就是我們?cè)谠u(píng)的時(shí)候，盡量不要說準(zhǔn)備充分、教態(tài)大方等這些內(nèi)容，畢竟咱們校內(nèi)評(píng)課，就相當(dāng)于咱們家里人研究探討。上課教師哪里好咱們說具體。比如哪一個(gè)問題，問的好，哪個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的好。然后最主要的就是說一說建議，還有讓我在做的各位也能進(jìn)行實(shí)際操作，在自己的課堂上能運(yùn)用起來的好方法等。）
三、聽了各位的認(rèn)真發(fā)言，我想不管是上課的教師還是聽課的教師都是有一定的收獲的，那么現(xiàn)在請(qǐng)我們的王校長給我提一點(diǎn)寶貴意見。
四、非常感謝王校長對(duì)我們教研工作的指導(dǎo)，也感謝各位教師積極的發(fā)言，下面我有幾點(diǎn)小小的建議分享給大家。
1、課件設(shè)計(jì)內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，字體一般保證在28號(hào)以上，學(xué)生才能看清楚。
2、有的時(shí)候，我們不必為了展示多媒體功能而展示，比如課件拖動(dòng)、投影還是拍照，以免出現(xiàn)畫蛇添足的弊端。
3、每次上課之前老師都會(huì)做足了準(zhǔn)備，但是有的時(shí)候課上總是出現(xiàn)不同的狀況。那么既然我們上的是公開課，是促進(jìn)大家共同成長的課，所以我覺得，如果有時(shí)間，可以先在其他班把自己的課上一遍，找出不足，把我們更好的一面展示給大家。
那么再一次感謝各位在平時(shí)工作中的努力，和對(duì)我工作的支出，今天教研活動(dòng)結(jié)束。
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