廣播體操比賽串詞

　　在當(dāng)今社會生活中，能夠利用到串詞的場合越來越多，串詞要求語言優(yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節(jié)美。寫起串詞來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的廣播體操比賽串詞，歡迎閱讀與收藏。

祺:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師

　　毓:親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　祺：在這陽光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了長安二小第二屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表全體同學(xué)對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！

　　毓：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！

　　祺：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。

　　毓：本次廣播體操比賽是對全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核。

　　祺：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。

　　合：讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！

　　長安第二小學(xué)第二屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始！

　　第一個參賽班級：

　　祺：首先上場的是一（4）班，你看，他們個個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。

　　毓：這是一個團結(jié)奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。

　　合：加油！一（4）班。祺：請一（3）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

　　第二個參賽班級：

　　毓：第二個上場的是一（3）班，他們是父母的驕傲，祖國的未來，“少年強則中國強�！薄吧倌曛莿t中國智�！彼麄儗�會以強健的體魄與豐碩的科學(xué)文化知識來回報我們的祖國。他們的運動精神是：勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)。有請一（2）班作好準(zhǔn)備。

　　第三個參賽班級：

　　祺：一（2）班的同學(xué)熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結(jié)向上，積極進取的隊伍；他們是一個齊心協(xié)力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽光和雨露；在這個美麗的校園里，他們快樂地學(xué)習(xí)成長！相信他們是最棒的！請一（1）班作好準(zhǔn)備。

　　第四個參賽班級：

　　祺：現(xiàn)在向我們走來的是一（1）班。像花兒準(zhǔn)備了夏秋冬，就是為了紅透整個春天；

　　毓：像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個嚴(yán)冬。

　　祺：蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動了賽場的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。

　　毓：迎著陽光，你們踏歌而來，背著希望，我們等待你們的.凱旋。請一（5）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

　　第五個參賽班級：

　　祺：現(xiàn)在向我們走來的是一（5）班。他們是一個團結(jié)友愛，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，他們這個大家庭進入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。瞧，他們邁著堅定的腳步向你們走來，個個都滿懷信心。請二（2）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

　　第六個參賽班級：

　　毓：現(xiàn)在上場的是二（2）班，他們心連心，肩并肩，，邁著矯健有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！請二（3）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

　　第七個參賽班級：

　　祺：看！二（3）班的同學(xué)們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次比賽中大顯身手。同學(xué)們，我們?yōu)樗麄兗佑桶�！請二�?）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

　　第八個參賽班級：

　　毓：二（1）班素有團結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭第一是他們永不放棄的口號!你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力！請二（5）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

　　第九個參賽班級：

　　祺：瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的同學(xué)們正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。加油，二（5）班的同學(xué)們！請二（4）班作好準(zhǔn)備。

　　第十個參賽班級：

　　毓：現(xiàn)在朝主席臺走來的是二（4）班的同學(xué)們。這是一只頑強拼搏的隊伍，一個團結(jié)向上的集體。他們有力的步伐告訴我們：他們是最棒的！請三（2）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

　　第十一個參賽班級：

　　祺：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，三（2）班的同學(xué)們正激情豪邁地走過來了；

　　毓：這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻。

　　合：在向你我莊嚴(yán)的宣告：_____班是本屆廣播操比賽最亮麗的風(fēng)景線！祺：請三（1）班作好準(zhǔn)備。

　　第十二個參賽班級：

　　毓：現(xiàn)在走來的是三（1）班，他們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為他們開放；他們心連心，肩并肩。團結(jié)肯定能成就他們的輝煌。請三（3）班作好準(zhǔn)備。

　　第十三個參賽班級：

　　祺：迎面走來的是三（3）班的同學(xué)們,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,挑戰(zhàn)自我是他們的起點.突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),加油,_____班,你們將成為成功的代名詞！請三（5）班作好準(zhǔn)備。

　　第十四個參賽班級：

　　毓：看！三（5）班這個團結(jié)向上，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，永爭第一--是他們不變的追求。讓我們一起為他們吶喊"“三（5）班,加油！”請三（4）班作好準(zhǔn)備。

　　第十五個參賽班級：

　　祺：現(xiàn)在入場的是三（4）班，這是一個團結(jié)的集體。同行是一首歌，他們用自信、頑強譜寫生活的旋律。團結(jié)是他們斗志的源泉，相信在這此比賽中他們一定能取得好成績。

　　結(jié)束語：

　　祺：今天，你們精神抖擻，

　　毓：今天，你們斗志昂揚，

　　祺：你們用信心和決心戰(zhàn)勝困難

　　毓：你們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！

　　祺：這是一個團結(jié)的盛會，

　　毓：這是一個勝利的盛會，

　　祺：今天的比賽圓滿結(jié)束，明天精彩繼續(xù)。

　　合：祝老師們工作順利，萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，身體健康！

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