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小學生元旦聯(lián)歡會主持詞

時間:2022-03-07 20:56:16 主持詞 我要投稿

小學生元旦聯(lián)歡會主持詞15篇

  主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在現在的社會生活中,活動集會越來越多,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編為大家收集的小學生元旦聯(lián)歡會主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生元旦聯(lián)歡會主持詞15篇

小學生元旦聯(lián)歡會主持詞1

  甲:敬愛的老師。

  乙:親愛的同學們。

  合:大家上午好!

  丙:時光荏苒,歲月如梭。

  甲:踏著新年歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

  乙:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。

  丙:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。

  甲:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少。

  乙:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。

  丙:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。

  合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  甲:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

  乙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

  丙:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

  甲:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!

  合:20xx年元旦聯(lián)歡會現在開始!

  甲:首先,由我們敬愛的校長為大家致新年祝詞!

  甲:感謝校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

  乙:學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

  丙:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由x年級全體學生帶來的舞蹈《xxx》,大家掌聲有請。

  甲:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請x年級學生xx三人詩朗誦《xx》,請xx老師做好準備。

  乙:感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

  丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

  甲:接下來讓我們欣賞由x年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。

  乙:謝謝x年級小朋友的精彩表演,請欣賞由xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪,歡迎他們出場。

  丙:讓很多同學期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進行第一輪游戲:心有靈犀。

  甲:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進行,每組在規(guī)定的時間(2分鐘)內答題,答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

  乙:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請xxx同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!

  甲:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

  乙:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《xx》,掌聲有請!

  丙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

  甲:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。

  乙:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運氣球。

  甲:各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點運到終點后,并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點英語單詞填錯也視為不合格,三組同時進行,每次3分鐘,最快回到起點的獲勝。

  丙:精彩的游戲結束了,大家開心嗎?

  乙:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子?墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

  甲:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。

  乙:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

  丙:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞xx老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。

  甲:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。

  乙:難忘今天你我團聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請xx老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。

  甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  乙:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

  丙:今天的聯(lián)歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

  甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

  乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

  丙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

  合:在這充滿生機與希望的20xx年。

  甲:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。

  乙:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。

  丙:祝愿我們的同學學習進步,再創(chuàng)佳績。

  合:祝愿我們的xx小學向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!

小學生元旦聯(lián)歡會主持詞2

 。ㄩ_場白)

  乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重

  甲:心存感恩,使我們的道德根基長存

  乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

  甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

  乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

  甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

  乙:讓燭光如故,光明永恒

  甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

  乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  甲:接下來請少先隊員代表同學為大家致辭。

  乙:所有的日子都來吧,讓我編織你們

  甲:讓我編織你們,用青春的金線,

  乙:讓我編織你們,用燃燒的信念

  甲:編成絢麗的歲月

  乙:編成遐思的年華

  甲:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

  合:xx小學“愛與和諧歡樂共享”春節(jié)聯(lián)歡會現在開始!

 。ńY束語)

 。校鹤非笈c夢想,盛開了一朵艷麗的花;

 。ㄅ簥^斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

 。校夯ㄈ绾#枞绯。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

 。ê希鹤<绷饔逻M的xx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

 。校和頃酱私Y束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

 。ㄅ号笥褌儯

 。ê希涸僖!

小學生元旦聯(lián)歡會主持詞3

  合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

  A:伴隨著冬日溫暖的陽光。

  B:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來。

  C:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  D:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。

  A:今天,我們x年級(x)班的全體同學。

  B:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。

  C:今天,我們在絢麗多彩的教室里。

  D:唱歌跳舞,張揚個性,秀出自己,回報大家。

  合:用歡歌播散快樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

  C:xx小學x年級(x)班《放飛童心》元旦文藝演出。

  合:現在開始!

  A:請全體起立,大家齊唱《新年好》!

  C:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  D:我們的舞姿多么奔放,悠揚的音符在藍天回蕩。

  C:請欣賞第一個節(jié)目《xx》表演者:xx。

  B:新年拉近了我們成長的距離。

  C:新年染紅了我們快樂的生活。

  B:請欣賞古詩朗誦:《春夜喜雨》表演者:xx。

  D:朗誦依靠的是技巧。

  C:繪畫依靠的是巧手。

  D:請欣賞繪畫,表演者:xx。

  A:感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?

  C:我。

  B:C,你為我們表演什么呢?

  C:我要為大家表演古箏獨奏《春苗》。

  A:好,我們一起來欣賞。

  C:感謝C同學的精彩的表演。

  D:C,你聽過《愚公移山》這個故事嗎?

  C:這個故事我還沒有聽過。

  D:那現在就請xx給我們講講這個故事吧。有請xx上場。

  B:xx講得可真生動啊!

  A:是啊,如果我們把故事演出來,那一定會更加精彩。

  B:下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:xx等。

  C:多么善良又勇敢的雪孩子!真希望雪孩子能早點回到咱們身邊。

  D:C,別傷心,看,雪孩子他來啦!請欣賞詩歌朗誦《下雪了》,表演者:xx。

  C:看著同學們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。

  D:看來你是有備而來了?

  C:當然了,下面請欣賞我和xx為大家演唱《荷塘月色》。

  D:看不出,你的歌喉還不錯哦。

  C:謝謝夸獎。不過,我們班xx的聲音更美哦。

  D:真的嗎?那就讓我們一聽為快,請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者:xx。

  A:xx的朗誦果真好美!

  B:聽說xx的舞姿也很美哦!

  B:請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:xx。

  D:感謝xx為我們帶來的精彩表演,下面請欣賞故事《xx》,表演者:xxx。

  C:同學們,你們喜歡中國功夫嗎?下面就有請xxx為我們露兩手吧。有請xxx閃亮登場!

  A:xxx的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。

  B:是啊,A,你是不是也該露一手?

  A:好吧,那我就給大家表演歌舞《xxx》。

  C:欣賞了A的表演,讓我想起來這樣一句話:“別看個子小,本領可真不小”,不信咱們再來看看xxx他們,又會給我們帶來什么驚喜呢?

  D:請欣賞合唱《xxx》表演者:xxx等。

  B:謝謝xxx他們?yōu)槲覀儙淼木时硌。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者:xxx。

  A:俗話說:“人多力量大”,下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學們。

  C:時間過得真快,最后讓我們請出今天的最美觀眾,進行一個有趣的游戲,這個游戲的名字叫《二人三足》。

  D:有請老師來介紹游戲規(guī)則,大家可要仔細聽哦!

  A:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

  B:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

  C:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!

  D:愿這歡聲笑語,幸福快樂的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!

  合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂!萬事如意!x年級x班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會到此結束!

小學生元旦聯(lián)歡會主持詞4

  師男:祝福的話語還沒有說完,歌聲里我們又要再見,

  師女:快樂的時光總是讓人留戀,記憶中留下難忘的畫面,

  學男:祝福您,偉大的祖國,新世紀的藍圖已經展開,您的明天必將是一幅壯麗畫卷

  學女:祝福您,親愛的職專,在全校師生共同努力下,您的未來必將一帆風順,勇往直前

  師男:今天我們歡聚一堂,述說過去,

  師女:今天我們歡聚一堂,放飛希望,

  學男:讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié),

  學女:讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩篇。

  師男:----“歡聚一堂”XXXX年元旦聯(lián)歡會到此結束!

  師女:感謝各位領導的關心支持

  學男:感謝全體老師同學們的積極參與

  學女:感謝全體工作人員的辛勤工作

  合:祝大家,新年快樂,幸福永遠!

小學生元旦聯(lián)歡會主持詞5

  邱:敬愛的老師;

  張:尊敬的爸爸媽媽;

  徐:尊敬的爺爺奶奶;

  蔡:親愛的同學們:

  合:大家晚上好!

  徐:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

  邱:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場文藝晚會。

  蔡:用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

  張:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

  邱:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

  蔡:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。

  徐:讓我們用動聽的歌聲,

  張:讓我們踏著美妙的舞姿,

  蔡:共同書寫今晚的樂章。

  合:xx小學一(1)班20xx年元旦文藝晚會現在開始!

小學生元旦聯(lián)歡會主持詞6

  所有的日子都來吧,讓我編織你們

  XX:讓我編織你們,用青春的金線,

  XX:讓我編織你們,用燃燒的信念

  XX:編成燦艷的歲月

  XX:編成遐思的年華

  XX:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

  XX:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  XX:讓曩昔的日子如水流,讓未來的日子如破曉

  XX:愿雨里有你的收獲,

  XX:愿風中傳你的捷報

  XX:陽光中我為你祝福,

  XX:月光下我為你禱告

  XX:歲歲年年,年年事歲

  XX:親愛的老師、同學們

  XX:再會

小學生元旦聯(lián)歡會主持詞7

  合:聲聲鼓點震撼著嶄新的時代,浩然正氣舞動著龍的豪邁。

  女1:中國范兒就是這么的氣派,

  男1:中國范兒就是如此的可愛,

  女2:中國范兒就是這樣的氣概,

  男2:中國范兒就是說不盡的愛。

  女合:尊敬的各位領導、老師,

  男合:親愛的同學們,

  合:大家20xx新年好!

  女1:春風化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;

  男1:潤物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。

  女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

  男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛夢想。

  女1:過去的一年,我們——校猶如一艘乘風破浪的航船,風正一帆懸。

  男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,揚鞭自向前。

  女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

  男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務實來再創(chuàng)輝煌。

  女合:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;

  男合:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

  女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

  男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠;

  女2:讓我的祝福飄在長風里,如歌如夢,

  男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

  女合:讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

  男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

  女1:“我的夢,——夢,中國夢”——學校20xx新年文藝匯演。

  合:現在開始!

  男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學校副校長——致新年賀詞!

  女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

  男1:元月的風,定會把溫馨的月,掛圓。

  女2:今朝,萬戶管弦歌盛世。

  男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。

  合:今天是我們歡樂美滿的合弦!

  女1:請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

  男1:常常聽人說如果再有一次機會,我會用怒放的生命點亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》,表演者——等,指導教師:——。

  男2:在你跋涉的路上,是否有個太陽在你心中升起。

  女2:在你遇到挫折時,是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

  男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

  女2:因為它,我們不再哭泣,不再怯懦,因為它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽。

  男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,表演者:——等,指導教師——。

  女1:神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

  男1:“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨,相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。今天,讓我們一起聆聽,那感覺——不同凡響。

  男2:勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請出——學校的美少女們,掌聲有請!

  男2:“你否定我的現在,我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮。”

  女2:沒錯,接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:——,指導教師——。

  男1:菁菁校園,藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚,操場上嬉戲打鬧,舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊。

  女1:菁菁校園,譜寫了一首首動聽的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》,表演者:——等,指導教師——。

  男2:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

  女2:每個人都向往故鄉(xiāng),每個人都愛慕故鄉(xiāng),就象依戀母親那溫暖的胸膛。

  男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:——等,指導教師:——。

  女2:班班有特色,人人有特長是我校小學工作的總目標,中學生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。

  男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的——老師,先說后唱,一樣不落。我們先請——老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

  男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢,——夢,中國夢》《我愛你中國》。

  男1:我認為年少的幸福:莫過于在一所盛譽遠播的學校求學,

  女1:我認為成長的幸福:莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;

  男1:我認為人生的幸福:莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;

  女1:少年智則國智,少年強則國強,我們肩負著振興中華的使命,

  合:我們承載著自己的夢,——的夢,中國的夢。

  男1:請欣賞由——年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢,——夢,中國夢》,指導教師:——。

  女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

  男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動著青春的脈搏。

  女2:在這里,有我們對生活的渴望,對未來的向往。

  男2:在這里,有我們奮進與成長的光榮與夢想。

  女1:同學們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚。

  男1:面對今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

  女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;

  男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機遇,繼往開來。

  女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;

  男合:讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望,母校的培養(yǎng)。

  女1:老師們,同學們,在這幸福的時刻,讓我們共同祝愿。

  男1:祝愿親愛的同學們學業(yè)進步,快樂成長;

  女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;

  男2:祝愿——的明天前程似錦,花香滿園;

  合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

  女1:——市——學校20xx元旦文藝演出到此結束,讓我們。

  合:明年再相會!

小學生元旦聯(lián)歡會主持詞8

 。校┰诙绽餃嘏年柟庵,20xx年元旦如約而至。

 。ㄅ┰谶@一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。

  (男)今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

 。ㄅ┙裉欤覀兿嗑墼谶@里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

 。校┙裉,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  (女)今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  (男)20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由———致新年祝詞!

 。ㄅ└兄x———的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

  (男)燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請———給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

 。ㄅ┬@的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

 。校┩瑢W們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。

  (女)請欣賞由———為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

  (男)每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

  (女)父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞————給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。

 。校┰谝欢尉实男∑分,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是———帶來的舞蹈《牧民新歌》。

 。ㄅ┪覀儫釔鄞禾,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞———給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

 。校┛窗桑@是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞———《苗嶺連北京》。

 。ㄅ┣啻菏悄敲吹幕馃,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

  (男)揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞———的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

 。ㄅ┗ǘ溆辛司G葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年?窗,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請————帶來的雙人舞《藤枝葉》。

  (男)敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽———給我們帶來的《傷心的!酚姓垺

 。ㄅ┤绻f動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞———帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。

 。校┮欢纬錆M青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

 。ㄅ┯幸蝗好利惖奈靼嘌琅烧蛭覀冏邅,下面這個精彩的節(jié)目是————帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

 。校┕庞杏⑿廴宋,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

 。ㄅ┮皇缀寐牭摹恫懿佟分笫怯伞o我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

 。校涸谌松牡缆飞,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。

  (男)追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花。

 。ㄅ⿰^斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

 。校┗ㄈ绾#枞绯。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

 。ê希┳<绷饔逻M的————再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

  (男)晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

 。ㄅ┡笥褌,

 。ê希┰僖!

小學生元旦聯(lián)歡會主持詞9

  甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢。

  乙:新的祝福,新的期待,如詩如畫。

  丙:回首往事,我們激情澎湃。

  。赫雇磥恚覀兒狼闈M懷。

  甲:尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們,

  合:大家晚上好!

  甲:歡迎來到,——學院20xx年元旦晚會現場。

  合:我們,在這里給大家拜個早年啦!

  。鹤N以旱母魑活I導、老師、同學們身體健康、工作順利。

  乙:—年吉祥、家和萬事興。

  丙:更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌!

  甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  。夯厥走^去,我們熱情洋溢;展望未來,我們斗志昂揚。

  丙:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

  乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡樂的海洋,

  甲:下面,請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓,他們是:—————,以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記,老師們歡迎你們!下面有請——學院黨委書記——上臺致辭!有請!

  丙:——學院20xx年元旦晚會現在開始!

  丁:下面請欣賞有——系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。

  乙:是的,畢業(yè)照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。

  丙:說到這里,我真想再一次回到那天,

  乙:那好吧,現在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美好的回憶!掌聲有請——系為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》。

  甲:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯麗的動人季節(jié),

  丁:青春是一束絢麗的霞光,放射時代最亮麗的追夢情懷;

  甲:青春是一簇鮮艷盛開的花,耕耘滿園春色,托起生命的希望;

  。呵啻菏且粓F激情燃燒的火,肩負著使命,升騰崇敬;

  甲:掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

  乙:江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描繪著江南的婀娜多姿。下面,就讓我們一起走進如夢的世界,請欣賞由——系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。

  甲:健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。動感的旋律,奔放的個性,火一般的情感,演繹出風一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風暴。青春無限,散發(fā)著一種無可阻擋的魅力,接下來請欣賞健美操協(xié)會健美操協(xié)會為大家?guī)淼摹秳痈星虿佟贰?/p>

  丙:口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種,是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來模仿各種聲音,如火車聲、鳥鳴聲等,能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請——系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演。

  。航淌沂悄愕募覉@,講臺是你的舞臺,教科書是你領路的明燈,學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心,來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》,掌聲歡迎!

  乙:好一朵美麗的茉莉花,唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;

  丙:好一朵美麗的茉莉花,蜚聲海外,香飄四海,歷久彌香;

  乙:自是天上冰雪種,占盡人間富貴香,雖無艷態(tài)驚群目,幸有清香壓九秋;

  丙:下面請欣賞由——系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

  丁:有一種舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺,它是無數少男少女都喜歡的舞蹈,下面就用你們的尖叫聲請出由——系為我們帶來《街舞》表演。

  甲:來吧,朋友們,讓我們伴隨這節(jié)奏,跳起舞,唱起歌,共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g樂中國年》。

  甲:今夜,難忘師生團聚的感動。

  丁:今夜,難忘你我真誠的祝福。

  丙:今夜,難忘辭舊迎新的歡樂。

  乙:今夜,難忘迎接春天的歌唱。

  丙:親愛的老師、同學們,讓我們相約明年的元旦晚會!

  丁:最后祝領導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!

  合:親愛的朋友們,再見!我們明年再見!

小學生元旦聯(lián)歡會主持詞10

  甲:今天我們快樂相聚,共同慶祝新年的到來。

  乙:今天我們載歌載舞,共同祝福美好的明天。

  丙:今天我們將帶著拼搏奮進的精神,攜手邁向20xx年。

  丁:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

  乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。

  丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光;

  。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  丙:此時,我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。

  丁:此刻,我們精心準備著迎來新一天的開始。

  合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為本次百靈鳥藝術節(jié)致詞!

  節(jié)目演出:

  1.《感恩的心》合唱 三年級

  甲:小草心存感恩,開出艷麗的花兒來回報陽光;

  乙:鳥兒心存感恩,用婉轉動人的歌聲回報大樹;

  丙:大樹心存感恩,以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地

  。赫埿蕾p三年級合唱《感恩的心》

  2.《童年》合唱 四年級

  甲:童年是一首交織著憧憬與夢想的詩,

  乙:童年是一支融匯成希望與歡樂的歌,

  甲:童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲,

  乙:童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。

  甲:接下來請欣賞四年級合唱《童年》

  3.《祖國在我心窩里》合唱、《中國少年說》朗誦 五年級

  乙:一樣的夢想,

  甲:一樣的追求,

  乙:讓我們共同祝愿我們的未來更加美好。

  甲:接下來請欣賞由五年級帶來的合唱《祖國在我心窩里》和朗誦《中國少年說》

  4.《可愛頌》舞蹈 一年級

  。航裉斓娘L兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉;

  丙:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著我們心頭的喜悅。

  丁:我們青春飛揚,

  丙:我們快樂無憂。

  。航酉聛碚埓蠹倚蕾p一年級舞蹈《可愛頌》

  5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲 二年級

  丙:欣賞了活潑可愛的舞蹈,接下來讓我們一起聆聽由二年級同學們帶來的葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》

  6.《大眼睛》舞蹈 四年級

  。鹤屛覀兂饋

  甲:讓我們跳起來

  。鹤屛覀兏璩碌拇禾

  甲:讓我們舞動新的未來,下面就請同學們欣賞四年級給大家?guī)淼奈璧浮洞笱劬Α?/p>

  7.《小蘋果》舞蹈 四年級

  甲:有人把孩子的笑容比作春天的花蕾,

  乙:有人把孩子的純真比作燦爛的陽光,

  甲:接下來的這個節(jié)目,則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起。

  乙:下面就請同學們欣賞由四年級給大家?guī)淼奈璧浮缎√O果》

  8.《愛的人間》舞蹈 五年級

  甲:愛,如同那美妙的梵音,回蕩在人間;

  丁:愛,宛若那溫柔的晨曦,灑落在人間。

  甲:讓我們伴隨著那天籟之音,感受五年級給大家?guī)淼奈璧浮稅鄣娜碎g》

  9.《童年如歌》舞蹈 三年級

  甲:童年是快樂的兒歌,

  乙:童年是鮮艷的花朵,

  甲:今天我們要用跳躍的音符、動感的舞姿,展示著童年的魅力。

  乙:請欣賞由三年級同學們表演的舞蹈《童年如歌》

  10.《太極——章》跆拳道

  丙:跆拳道不僅強身健體,還鍛煉了堅忍不拔的意志品質和奮發(fā)向上的運動精神接下來請欣賞跆拳道表演《太極——章》

  11.《銀項圈》舞蹈

  丙:快樂的小鳥展翅飛,

  。嚎鞓返那嗤苓蛇山校

  丙:快樂的小朋友要舞蹈。

  。赫埿蕾p由舞蹈培訓學校的同學們表演的舞蹈《銀項圈》

  12.《自由花》古箏

  。汗畔愎派,古箏悅耳,

  丙:南曲南調,南歌悠揚。

  丁:接下來請同學們欣賞古箏表演《自由花》

  13.《走天涯》架子鼓

  丙:像驟雨一樣,是急促的鼓點;

  。合裥L一樣,是飛揚的流蘇;

  丙:像火花一樣,是閃射的瞳仁;

  。合穸坊⒁粯,是強健的風姿

  丙:接下來就讓我們一起欣賞活力四射的架子鼓表演《走天涯》

  閉幕詞:

  甲:此時,側耳傾聽,新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

  乙: 年年歲歲,花開花謝

  丙:暮暮朝朝,云卷云舒

  。盒碌囊荒觊_啟新的夢想,

  甲:新的一年開啟新的篇章,

  乙:讓我們在新的一年里實現新的夢想,收獲新的希望!

  丙:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿!

  。鹤<绷饔逻M的錢糧湖實驗小學再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

  甲: 20xx年錢糧湖鎮(zhèn)實驗小學元旦聯(lián)歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,學業(yè)有成!

  合:同學們,再見!

小學生元旦聯(lián)歡會主持詞11

  甲:各位領導、各位家長、老師們,

  乙:親愛的同學們,

  合:大家新年好!

  甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20,xx年元旦如約而至。

  甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

  乙:在這一刻,我們已經感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。

  甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。

  乙:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

  合:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現在開始。

  甲:首先,請大家欣賞——、——等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。

  乙:請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》

  甲:強身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情。

  乙:我們——的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。

  甲:下面請欣賞——、——等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

  乙:兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌,內容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。

  甲:兒歌優(yōu)美的`旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

  乙:下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

  甲:愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,

  乙:請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

  甲:好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

  乙:啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

  甲:動感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現著青春的活力,下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

  乙:一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請欣賞。

  甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。

  乙:兒童劇內容符合于兒童經驗,充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現的是純真心靈下的故事,表達的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜歡。

  甲:下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

  乙:飛揚的童年,散發(fā)著無窮的活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動感的音樂,優(yōu)美的舞蹈,

  甲:讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

  乙:朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀,可我們志存高遠,從小就立志練就強健的體魄。

  甲:下面請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

  乙:前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

  甲:八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。

  乙:跳動的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,

  甲:它點燃了我,點燃了你,也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:——等。

  乙:歡樂的時光總是這么短暫,

  甲:團聚的日子特別讓人難忘。

  乙:新的一年開啟新的夢想,

  甲:新的一年開啟新的篇章,

  乙:讓我們在新的一年里實現新的夢想,收獲新的希望。

  甲:——校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

小學生元旦聯(lián)歡會主持詞12

 。ㄩ_場白)

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們:

  合:大家新年好!

  甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年春節(jié)如約而至。

  乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結彩,整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

  甲:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們xxx小學的春天,這是我們每個人的春天。

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。

  甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長致新年賀詞。

 。ńY束語)

  林:尊敬的各位領導.

  翁:敬愛的各位老師

  楊:尊敬的各位家長

  馮:親愛的同學們

  翁:365個日子

  馮:365日辛勤耕耘

  楊:365個虔誠的祝福

  林:一份耕耘,一份收獲。

  楊:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的20xx年。

  合:各位領導,老師,家長及同學們,后xxx分校20xx年元旦文藝晚會到此結束,預祝大家新年愉快

  馮:親愛的同學們快,學習進步,合家歡樂,身體健康,謝謝,我們明年再會。

小學生元旦聯(lián)歡會主持詞13

  (一)開場白:

  尊敬的老師,親愛的同學們大家上午好:

  男1:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子

  女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕

  男2:滿懷喜悅的心情,伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至

  女2:再過一天,我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息

  再過一天,我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx年,一個時代的起點

  女1:朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;

  男1:暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;

  女2:在五年六班,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;

  男2:在五年六班,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

  女1:我們慶幸人生,慶幸我們一起走向成熟

  男1:我們感恩生活,感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子

  女2:是啊。在這里,我們感受到我們的和諧,

  男2:只因為

  合:我們是相親相愛的一家人!

  男1:過去的始終要過去,能留下的只是那些許美好的回憶。

  女1:未來的始終在未來,能努力的只是種些許美好的期盼。

  男2:在今天,在此時,

  女2:快樂、快樂再快樂,開心、開心再開心

  合: 玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧

  (二)串詞:

  女1:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。 請欣賞

  男1:窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞

  女2:當臺歷翻去最后一頁,當新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

  在這印痕中,有老師們無限的魅力和無限關懷,是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。

  在這印痕中,有同學們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。請欣賞

  男2:讓我們以熱烈的掌聲對表演表示感激,是啊,在這暖意融融的冬日里,請收藏一年的感動,在今天,在這寬廣的舞臺盡情釋放。釋放青春的活力,釋放舞臺帶給我們的激情,請大家把最熱烈的掌聲送給

  男1:在此,請允許我把祝福和希望放在將融的雪被下,讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來自

  7、女1:今天,我們相約這里,共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;

  男1:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂;

  女2:今天,我們相約這里,一起用心來感受真誠;

  男2:今天,我們相約這里,敞開你的心扉,釋放你的激情!

  女1:讓我們在帶來的去感受我們快樂的生活吧!

  節(jié)日的天空寫滿了快樂,北國的玉樹瓊花送來了快樂,歡樂的鳥兒高唱著快樂,每個人用笑臉傳遞著快樂,希望我們新年里的祝福能讓您更快樂,如果您還沒有感受到生活的幸福,那么就請您用熱烈的掌聲歡迎由帶來的

  男2:真是沒有想到,今天我們這里真是人才濟濟,各個都身懷絕技啊!說道下一個節(jié)目啊,還真不簡單,一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請控制您的心跳,請抑制住您激動的心情,拭目以待。

  女2:這是快樂分享的時刻,是共度幸福的時刻,是祝福,關懷的時刻,是希望,美夢成真的時刻。請欣賞表演者: 。

  男1:今天,我們這里星光燦燦,這里星光閃閃,我們這里更是培養(yǎng)明星的殿堂,請欣賞小品

  女1:最明快的莫過于一年一度青草綠,莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻,便簇擁著我們共同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語。請欣賞我們今天的最后一個節(jié)目

  (三)結束語:

  男2:雖然我們看到秋風已遠,燕去長空

  女2:但我們也知道瑞雪飄臨,正預示著豐年在望

  男1:正如一夜高風凋碧樹,凋不了的是我們實驗小學五年六班的火焰

  女1:正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華

  男2:還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們在知識的海洋中播種希望。

  女2:還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們在緊張的考場上超越夢想。 男1:還記得秋日里的我們嗎?經歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點進軍。

  女1:就讓風捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢境。

  男2:相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會給您帶來幸福和快樂,很高興與您共同歡慶新年,

  女2:今天我們不僅帶來了老師和同學們深深的祝福,同時帶來了精彩的節(jié)目表演,希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。

  合:讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20xx年,走向金色的未來。

  最后祝大家新年快樂,萬事如意!

  今天的元旦聯(lián)歡會到此結束!

小學生元旦聯(lián)歡會主持詞14

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們:

  合:大家新年好!

  甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年春節(jié)如約而至。

  乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結彩,整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

  甲:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學的春天,這是我們每個人的春天。

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。

  甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎xx校長致新年賀詞。

  (校長講話)

  乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重

  甲:心存感恩,使我們的道德根基長存

  乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

  甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

  乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

  甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

  乙:讓燭光如故,光明永恒

  甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

  乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  甲:接下來請少先隊員代表同學為大家致辭。

  乙:所有的日子都來吧,讓我編織你們

  甲:讓我編織你們,用青春的金線,

  乙:讓我編織你們,用燃燒的信念

  甲:編成絢麗的歲月

  乙:編成遐思的年華

  甲:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

  合:xx小學“愛與和諧歡樂共享”春節(jié)聯(lián)歡會現在開始!

小學生元旦聯(lián)歡會主持詞15

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

  乙:新年拉近了我們成長的距離

  甲:新年染紅了我們快樂的生活

  乙:新年讓我們截取下了四季的片段

  甲:新年給了我們人生的禪想

  乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

  甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

  甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  甲:今天,我們送去我們的祝福

  乙:帶著祝愿、帶著囑托

  甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

  乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

  合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。

  20xx年元旦聯(lián)歡會現在開始!

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