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鄉(xiāng)村小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞(精選9篇)
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì),主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!下面是小編精心整理的鄉(xiāng)村小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞(精選9篇),希望能夠幫助到大家。
鄉(xiāng)村小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞1
男:今天,我們?nèi)w師生共聚在五(4)班教室
女:歡歌笑語(yǔ)道出心中的歡喜,載歌載舞表達(dá)你我的歡愉
男:今天,這里是你的舞臺(tái)
女:今天,這里是你的天地
男:露出你最燦爛的笑臉
女:留下最美好的回憶
男:親愛的伙伴們
女:唱吧,跳吧
合:慶祝我們的節(jié)日
男:首先請(qǐng)欣賞由李陽(yáng)等同學(xué)帶來的舞蹈《筷子舞》
女:舞蹈跳得棒,但是咱班還有更牛的呢,不信,下面請(qǐng)看趙建等同學(xué)的相聲《吹牛》
男:下面楊兆星為我們演唱歌曲《彩色的非洲》,請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)
女:五(4)班同學(xué)不但歌唱得好,而且詞匯也層出不窮,請(qǐng)欣賞雷海妹等同學(xué)帶來的小品《反義詞》
男:怎么樣,同學(xué)們的反義詞說得不錯(cuò)吧,成語(yǔ)學(xué)的更是頂呱呱,請(qǐng)欣賞《成語(yǔ)接龍》
女:同學(xué)們,提起魔術(shù)我們大家都會(huì)想到劉謙老師,但是咱們班也有一位魔術(shù)高手,你們猜是誰(shuí)呢?下面請(qǐng)魏雅旋同學(xué)為大家表現(xiàn)魔術(shù)
男:看了一段神奇的的魔術(shù),我們還都沒有過癮呢,真希望魏雅旋同學(xué)以后能為大家?guī)砀�、更好的魔術(shù)表演,下面請(qǐng)看高乙平等同學(xué)帶來的相聲《一件天大的'事》
女:下面請(qǐng)欣賞劉心哲的葫蘆絲演奏
男:我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀,田泳兒同學(xué)還會(huì)跳拉丁舞呢,請(qǐng)欣賞
女:下面請(qǐng)欣賞趙默儇等同學(xué)帶來的一段相聲《xxx》
男:少年志則國(guó)志,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),自古英雄出少年,下面請(qǐng)欣賞閆鵬等同學(xué)表演的《少年拳》
女:榮祥均等同學(xué)帶來的相聲《與眾不同》,請(qǐng)欣賞
男:有請(qǐng)合唱隊(duì)同學(xué)們帶來的《紅星歌》
男:下面最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們和老師一起來玩游戲,同學(xué)們,你們?cè)敢鈫�?再說一次,愿意嗎?
好,首先玩《搶椅子》的游戲
游戲規(guī)則:一次上 0個(gè)人,音樂停開始搶椅子,每次淘汰一個(gè)人,最后剩下的為本輪冠軍
男:最后的游戲是《瞎子畫像》
游戲規(guī)則:選手們的眼睛被蒙上,在黑板上的畫像上填上所缺的五官,看誰(shuí)畫的位置最正,誰(shuí)就獲勝
男:此時(shí)此刻同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),心潮澎湃
女:此時(shí)此刻教室里匯成一片歡樂的海洋
合:今天,我們縱情歡笑,慶祝這美好的節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想,放飛我們的希望,明天在我們腳下起航……五(4)班迎“六一聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。
鄉(xiāng)村小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞2
田劉夢(mèng)歌:尊敬的老師們,
陳子沫:親愛同學(xué)們:
合:大家下午好!
田劉夢(mèng)歌:今天“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。陳子沫:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
信文林:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
郭金辰:在這個(gè)歡樂的日子里,讓我們懷揣(chuài)一顆感恩的心,田劉夢(mèng)歌:感謝學(xué)校對(duì)我們的'關(guān)愛,
陳子沫:感謝父母的養(yǎng)育之恩,
信文林:感謝老師的辛勤教誨!
郭金辰:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
田劉夢(mèng)歌:實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班慶“六一”活動(dòng)
合:現(xiàn)在開始!田劉夢(mèng)歌:首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:
1、舞蹈《快樂00后》表演者:馬駿驍候夢(mèng)圓張芷嫻孫金茹李心潔韓欣怡
2、三句半::李正陽(yáng)李想梁珂璇張哲銘
3、青蘋果樂園:表演者陳子沫孟家正徐曉倩龍?jiān)剖?/p>
4、歌曲:《重返17歲》表演者:張?jiān)潞汴愑晷老蛄者_(dá)
5、歌曲《國(guó)畫》表演者:田劉夢(mèng)歌
6、謎語(yǔ):表演者:呂欣睿
7、笑話:《襪子掉色》表演者:曹殿魁
8、歌曲《著魔》表演者:何錫昱
9、謎語(yǔ)、笑話、鬼故事:表演者:李家齊
10、歌曲《瘋狂的老子》《神經(jīng)病》表演者:種興宇
11、歌曲《榮耀》表演者:林家樂
田劉夢(mèng)歌:實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。
合:謝謝大家!
鄉(xiāng)村小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞3
女:親愛的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶
男:親愛的老師,阿姨合:大家好!
女:六月是鮮花盛開的,六一是我們共同的節(jié)日。
男:六月是撒滿陽(yáng)光的,六一是我們最快樂的一天。
合:我們,要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節(jié)日增光添彩。
女:今天是個(gè)開心的日子,就讓我們鑼鼓響起來,火火的歌謠唱起來,請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。
男:快樂的兒童節(jié),我們縱情歌唱,快樂的兒童節(jié),我們心情多舒暢,聽快樂的舞曲已奏響,請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。
女:我們就像彩虹,五顏六色,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男:愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們要熱愛地球,請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
女:我們是天使,我們什么也不怕,請(qǐng)欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》
男:老師的愛像陽(yáng)光,普照每一顆心靈,請(qǐng)欣賞大—1班舞蹈《Bamboo》
女:請(qǐng)小班小朋友給我們帶來詩(shī)歌朗誦。
男:多美的詩(shī)歌��!連小動(dòng)物們也來湊熱鬧,請(qǐng)欣賞《十二生肖》。
女:你們看過邁克杰克遜嗎?瞧,小邁克來了,請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
男:每個(gè)孩子都是媽媽的小公主,請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》。
女:我們是一群快樂的女孩,掌聲有請(qǐng)大—2班女生給我們帶來熱烈動(dòng)感的.表演《gee》。
男:欣賞完動(dòng)感舞蹈,請(qǐng)聽大—1班給我們帶來的兒歌串燒。
女:如果說祖國(guó)是我們共同的家,那么家里不可少的是媽媽,媽媽給予我們生命,為我們擋風(fēng)避雨,是我的避風(fēng)港,請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男:在成長(zhǎng)的路上你追我趕,我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖,請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。
女:時(shí)間像飛鳥,滴答滴答向前跑,轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)了,親愛的老師,阿姨,我們多么不舍,請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。
合:六月,我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,今天,我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)輝煌,陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年“六一”再相會(huì)!
鄉(xiāng)村小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞4
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌
男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請(qǐng)坐。
男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由龍校長(zhǎng)致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)員龍凱莉,金賠琴,程…第二我們請(qǐng)各優(yōu)秀中隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是……
女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)入隊(duì)。他們是…大家歡迎。
男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)
女:請(qǐng)中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾
請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞
男:我在隊(duì)旗下宣誓:準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來成為祖國(guó)的棟梁之材。
甲:大家以熱烈的.掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈�,去描繪燦爛的明天!
男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合:青曼小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
女:最后祝大家:
合:身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
鄉(xiāng)村小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞5
艷培:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
蕊麗:親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
艷培:伴著花的芳香
蕊麗:踏著歌的節(jié)拍
艷培:我們迎來了六月的時(shí)光
蕊麗:我們的心像怒放的花朵
艷培:蕩起一片歡樂的海洋!
蕊麗:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
艷培:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
蕊麗:六月,是一支歌,一支幸福的歌
艷培:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
艷培:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
蕊麗:我們心情澎湃,放聲歌唱
合:現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
艷培:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
蕊麗;請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊挠赂液炔�。接下來�?qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來的合唱《自由飛翔》
蕊麗:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
艷培:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
蕊麗:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的'歡笑。
艷培:在這歡樂的日子里,
蕊麗:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》
艷培:每天清晨,我們迎著老師的目光進(jìn)校門,放學(xué)他們又目送我們離開,安全是一項(xiàng)常抓不懈的工程。請(qǐng)聽一聽我們給大家?guī)淼目彀濉栋踩R(shí)小快板》
蕊麗;自從我們開展了素質(zhì)教育之后,身邊發(fā)生了很多可喜的變化,大家來看:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的王振鵬,谷宗彪,谷明旺,李建光給我們帶來的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》
艷培:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我
們的父母,感謝教育我們的老師。
蕊麗:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女聲合唱《感恩的心》。
艷培:還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎?她的高音令人難忘,五年級(jí)的李文標(biāo)同學(xué)也要和她賽一賽那?下面請(qǐng)大家仔細(xì)聽一聽到底誰(shuí)的更好聽吧。
蕊麗;聽了李文標(biāo)的歌聲,覺得他很有天賦,很有潛力,真是小荷才露尖尖角。新荷長(zhǎng)成了大大的荷葉,三年級(jí)的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那,這是為什么那?一起來聽聽。
艷培:聽完這首優(yōu)美的詩(shī),一年級(jí)的同學(xué)們也躍躍欲試那,請(qǐng)欣賞谷明祺、谷宗朝,張文東帶來的表演《蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給誰(shuí)》
蕊麗;夏天到了,牽�;ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由張新,谷姍姍等同學(xué)帶來的歌曲《牽牛花》。
艷培:聽完?duì)颗;ǖ母杪�,小螺�?hào)也不甘示弱了,要比一比誰(shuí)更響亮那,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《小螺號(hào)》
蕊麗:聽了歌曲,詩(shī)朗誦那么多節(jié)目,讓我們輕松一下,請(qǐng)看英語(yǔ)短劇《a thief and a policeman》表演者:張文奇,李章英,張艷蕊,張艷培。
艷培:清涼的風(fēng)吹起來了,讓我們跟隨著二年級(jí)的同學(xué)們一起去郊游吧。
蕊麗: 學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
艷培:讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
鄉(xiāng)村小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞6
甲乙:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好!
甲:六月是一支幸福的歌,
乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,
甲:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:六一兒童節(jié)
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
乙:六月是童年的搖籃
甲:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙:六月是童年的沃土
甲:六月是童年的太陽(yáng)
合:六月是我們大家的節(jié)日
甲:我們用動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂
一、唱唱唱,唱出了我們心聲,跳跳跳,跳出我們的快樂,讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂,揮動(dòng)起雙手,伴著歡快的節(jié)拍,跳起來吧!下面請(qǐng)欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》,指導(dǎo)教師:焦嬌、王慧珍,大家歡迎。
二、鮮艷的五星紅旗,迎著和諧的春風(fēng),偉大的祖國(guó)乘風(fēng)破浪,在騰飛,在前進(jìn),黨的富民政策照亮祖國(guó)的每一個(gè)角落,看——新時(shí)代的
兒童,21世紀(jì)的接班人,正踏著和諧的腳步,迎著燦爛的朝霞,喊一聲——中國(guó)加油!我們來啦!請(qǐng)欣賞有漢族一年級(jí)帶來的舞蹈(嘿!中國(guó),加油!)指導(dǎo)教師:梁淑榮、石新梅
三、微笑是四月的晨風(fēng),微笑是五月的陽(yáng)光,微笑是美麗的花朵,微笑是華美的樂章�?矗翘爝叺牟屎缯蛭覀兾⑿χ邅�,聽,孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。指導(dǎo)教師:王玉蓮、曲淑紅
四、幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了沉睡一冬的大地,柳芽沖破了一冬的包裹,萌動(dòng)了,花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了,一首老詩(shī)和著時(shí)尚的弦律,加上青春的舞姿,那一定會(huì)別有一番風(fēng)味?看,一群小詩(shī)人正向我們走來,請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《春曉》。指導(dǎo)教師:韓娟、舒桂敏
五、五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來,我們要像蝸牛一樣,有著執(zhí)著的`努力,不懈地奮斗,這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》,指導(dǎo)教師:姬紅麗、田玉蓮
六、童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng),童年是無畏的拼搏!讓我們?cè)诤椭C校園里健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)(2)班帶來的舞蹈《童年》指導(dǎo)教師:王萬(wàn)惠
七、聽吧!整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏�?窗桑∨畈某瘹庹俏覀冃赜谐芍竦臍庀�。加油!青春的活力使我們對(duì)舞蹈充滿熱情。加油!自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上!請(qǐng)欣賞有五年級(jí)(3)班帶來的健美操《加油》。指導(dǎo)教師:楊菊萍
八、祝福神州萬(wàn)象更新,祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜慶騰;順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六(3)班帶來的舞蹈《開門紅》。指導(dǎo)教師:孟占福
九、這里花似海,這里歌如潮,在這火紅的日子里,讓我們舞起來,舞出我們的激情,舞出我們的豪邁,我們身處祖國(guó)的百花園中,我們身處萬(wàn)紫千紅的美好時(shí)代!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(2)班帶來的節(jié)目《千紅》,指導(dǎo)教師:艾比半
A 當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒
B 當(dāng)繁花再次鋪開初夏的笑顏
C 一種叫做離愁的心情開始飄散
D 六度春秋,兩千多個(gè)晝夜
合:眨眼間,又有我們即將畢業(yè)
A 請(qǐng)聽六(2)班詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》, 大家歡迎。請(qǐng)xxx同學(xué)準(zhǔn)備。
A 六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
B 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
C 六一的集會(huì)這樣的歡騰!
D 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
BD 我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
AC 我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!
Axx小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束!謝謝大家!
鄉(xiāng)村小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞7
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
乙:親愛的老師、同學(xué)們。
合:大家上午好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時(shí)光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們真誠(chéng)地說一聲。
合:謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤工作的老師!
乙:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意! 甲:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
乙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
甲:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
合:xx小學(xué)慶�!傲粌和�(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
乙:首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:配樂詩(shī)朗誦《快樂的節(jié)日》,由一年段同學(xué)表演。
甲:軍號(hào)嗒嗒吹,聲聲如劈雷,步伐快如飛,革命到底永向前,堅(jiān)決不后退。請(qǐng)欣賞二年段同學(xué)演唱的歌曲《小號(hào)手之歌》。
乙:接著請(qǐng)欣賞第二首歌曲《請(qǐng)來看看我們的'村莊》。
甲: “講故事特色項(xiàng)目”深受同學(xué)們的喜愛,這項(xiàng)活動(dòng)開展得如火如荼,取得了很大的成效。今天我們邀請(qǐng)了第四屆講故事比賽的四位故事大王上臺(tái)給我們講故事。同時(shí)還邀請(qǐng)了今年“慶五一”書畫比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的選手現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書畫創(chuàng)作表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)。
乙:想要開心跟著我唱,想要快樂跟著我鬧,快快樂樂,蹦蹦跳跳,快樂寶貝就是我,我們都是快樂寶貝。請(qǐng)欣賞三年段同學(xué)演唱的歌曲《快樂寶貝》。
甲:請(qǐng)?jiān)傩蕾p第二首歌曲《少先隊(duì)植樹造林歌》。
乙:小鳥,小鳥,請(qǐng)到這里來,這里的樹木長(zhǎng)成排,這里的草地像綠海,這里的清泉為你流,這里的鮮花為你開。盡情地唱吧,自由地飛吧!我們就是這群快樂的小鳥。請(qǐng)欣賞四年段同學(xué)演唱的歌曲《小鳥請(qǐng)到這里來》。
甲:請(qǐng)?jiān)傩蕾p第二首歌曲《茉莉花》。
乙:接下去請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱,由第八屆“小百靈”歌手賽上榮獲一、二等獎(jiǎng)的部分選手演唱。
甲:長(zhǎng)江是我的家,長(zhǎng)江是我的媽媽,心里裝著媽媽的愛,走遍天涯也想著家,不管風(fēng)次和浪打,我也要回家,我要回家看媽媽。請(qǐng)欣賞五年段同學(xué)演唱的歌曲《長(zhǎng)江我的家》。
甲:請(qǐng)?jiān)傩蕾p第二首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙:拔地而起的座座新城,向世人展示了東方的神話,飛速發(fā)展的城市鄉(xiāng)村,印證著祖國(guó)發(fā)展的力量。祖國(guó)每天都有新的氣息,每年都有新的模樣。我們偉大的祖國(guó)在飛騰。下面請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《飛騰》。
甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲:讓我們用心靈的琴弦。
乙:讓我們用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
甲:看,雛鷹正在展翅翱翔。
乙:聽,隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮。
甲:我們和母校的振興共同進(jìn)步!
乙:我們與祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng)!
甲:放心吧,母校。
乙:放心吧,祖國(guó)。
合:我們將用行動(dòng),向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。
合:領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們,xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
朋友們?cè)僖�,咱們明年六一再相聚�?/p>
鄉(xiāng)村小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞8
a:敬愛的老師。
b:親愛的同學(xué)們。
c:童年是快樂的兒歌。
d:童年是鮮艷的花朵。
a:童年是初升的太陽(yáng)。
b:童年是無畏的拼搏!
c:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
d:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
a:看,孩子們的花裙子飄起來了!
b:聽,我們歌兒唱起來了!
c:唱起來吧,跳起來吧。
d:讓我們盡情——?dú)g唱。
a:六月是太陽(yáng)初升的清晨。
b:六月是渴望春雨的蓓蕾。
a:六月是一支七彩的畫筆。
b:六月是孩子們放飛心愿的童年。
a:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的'六月,我們齊聚一堂,迎來了屬于自己的節(jié)日。
ab:六一兒童節(jié)!
b:今天我們載歌載舞,一起度過這個(gè)快樂的節(jié)日。
a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。
a:我們盡情的唱啊,跳啊。就連大森林里那群活潑可愛的藍(lán)精靈也來湊熱鬧了。
b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《小動(dòng)物唱歌》。
a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞。
b:瞧,又來了一個(gè)《采蘑菇的小姑娘》。
a:聽著美妙的歌聲,我們沉浸在這幸福的節(jié)日里。
b:小螞蟻也來了。歌曲《小螞蟻》。
a:你快樂嗎?
b:我很快樂。
a:今天我們一起度過了一個(gè)甜甜的幸福的節(jié)日。
b:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片片歡樂的海洋。
ab:記住這段快樂的時(shí)光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天!
ab:讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動(dòng)起來吧。
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。
b:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
a::看,他們要比賽了。(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))。
b:六月,是童年的搖籃。
a:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
b:六月,是童年的太陽(yáng)。
a:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠始住?/p>
a:衷心感謝黨和政府和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視,節(jié)目到此結(jié)束。
b:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
ab:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
鄉(xiāng)村小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞9
A:尊敬的老師們。
B:親愛的同學(xué)們。
AB:大家早上好!
A:童年是快樂的兒歌。
B:童年是鮮艷的花朵。
A:童年是初升的太陽(yáng)。
B:童年是無畏的拼搏!
A:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
B:在期待中,我們歡聚一起,共同度過這歡樂的節(jié)日!
A:看看湛藍(lán)的天空,雄鷹正在展翅高飛。
B;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語(yǔ)。
A:此時(shí)此刻的我們是多么快樂。
B:我們的生活是多么幸福。
AB合:我們擁有健康的體魄。
AB合:我們擁有滿腔的熱情。
AB合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。
A:我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。
B:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
B:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
AB合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,親愛的園�。桓兄x您,幫我們邁好人生的第一步。
A:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情,就讓我們用嘹亮的歌聲、用柔美的舞蹈來傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情。
B:xx小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出,現(xiàn)在開始!
A:今天,是我們孩子最高興的日子。
B:今天,是我們孩子最有意義的一天。
A:讓我們唱起來,跳起來吧,共同度過這個(gè)美好時(shí)光。
B:請(qǐng)欣賞,一(1)班舞蹈《娃哈哈》。
A:我是一只貓,快樂的星貓,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂星貓》。
A:在黨旗的指引下,我們仰望藍(lán)天放飛翱翔的夢(mèng)想,施展壯志凌云,搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空;在祖國(guó)遼闊的土地上,我們朝著黨的最終理想疾進(jìn)在康莊大道!
B:千語(yǔ)萬(wàn)言化成一首首歌,聽:“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來一陣陣歡樂的歌聲!”讓一顆顆沸騰的心暫時(shí)安靜下來,請(qǐng)聽四(1)合唱《聽媽媽講那過去的事情》。
A:接下來請(qǐng)欣賞二(1)班給我們帶來的舞蹈《我是女生》。
B:古人常說德高望重、德才兼?zhèn)洹U?qǐng)欣賞二(2)班帶來的手語(yǔ)操《三德歌》。
A:我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難創(chuàng)造了奇跡 ,請(qǐng)欣賞四(2)帶來的舞蹈《舞動(dòng)奇跡》。
B:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步 ,當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。跳吧!跳出青春的節(jié)拍;跳吧!跳出時(shí)代的風(fēng)采!請(qǐng)欣賞六(2)班《少年街舞》。
A:春眠不覺曉,處處吻蹄鳥。請(qǐng)欣賞三(2)班的舞蹈《春曉》。
A:開心的舞蹈跳呀跳起來,搞笑的動(dòng)作樂呀樂開懷。歡樂的聚會(huì)鬧呀鬧起來,大家的心情好呀好起來。下面請(qǐng)欣賞金鑫幼兒園小朋友給我們帶來的節(jié)目《超級(jí)搞笑舞蹈串燒》。
B:中華武術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華武術(shù)博大精深而中國(guó)人精神和隨武術(shù)灑向世界。下面請(qǐng)欣賞由六一班帶來的武術(shù)表演《劍術(shù)》。
A:偉大的'祖國(guó)母親就像是耀眼的太陽(yáng),我們沐浴在母親的溫暖中,愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛耀眼,愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮、昌盛,接下來請(qǐng)欣賞五一的舞蹈《日不落》。
B:小朋友們,你們喜歡魚嗎?今天,我們請(qǐng)來了一群可愛的小金魚。請(qǐng)欣賞舞蹈《我是小金魚》。
A:有沒有一種聲音曾讓我們銘記于心,有沒有一些人早已住在我們靈魂深處,有沒有一支舞蹈會(huì)讓我們想躍躍欲試?下面請(qǐng)欣賞《有沒有》這支舞?讓我們知道到底有沒有!
B:接下來是四(2)班給我們帶來的舞蹈《恭喜恭喜》,恭喜大家節(jié)日快樂。
A:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎。
B:記得呀~小小的身影,微弱而閃亮的火光。
A:螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,螢火蟲用自己的生命點(diǎn)燃。三(1)說要用歌聲帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)螢火蟲的世界。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。
B:剛才的歌聲是否給了我們無盡的遐想,接下來,讓我們進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代,讓我們欣賞活力的《少女時(shí)代》吧!
A:接下來是金鑫幼兒園的小朋友給我們帶來的節(jié)目《板凳舞》,請(qǐng)同學(xué)們用我們最熱烈的掌聲歡迎他們。
B:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的“六一”。
A:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
B:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
A:擁抱這美好的六月,明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌。
B:我們是新世紀(jì)的雛鷹。
A:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
B:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。
A:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽。
AB合:交上一份出色的答卷!
A:“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
B:敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們。
AB合:再見。
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