小學(xué)兒童節(jié)主持詞（通用6篇）
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在如今這個(gè)時(shí)代，活動(dòng)集會(huì)越來越多，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編整理的小學(xué)兒童節(jié)主持詞（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)兒童節(jié)主持詞1
吳：尊敬的老師，
劉：親愛的同學(xué)們：
齊：大家下午好！
齊：吳小學(xué)五年級慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
蔡吳：童年是快樂的兒歌，
吳：童年是鮮艷的花朵。
吳：童年是初升的太陽，
劉：童年是無畏的拼搏！
吳：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
吳：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
吳：看，我們的花裙子飄起來了！
吳：聽，我們歌兒唱起來了！
吳：唱起來吧，
劉：跳起來吧，
吳：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！
吳：首先，請大家聽一段六一節(jié)介紹。
吳：請劉同學(xué)上臺(tái)。
大家好！下面由我給大家講講“六一”國際兒童節(jié)的由來（1925年8月，世界54個(gè)國家的代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會(huì)”，發(fā)表了愛護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。
我國兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國成立后，勞動(dòng)人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想。
在第二次世界大戰(zhàn)期間，19吳年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。
為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國的兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費(fèi)開放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。
六一兒童節(jié)，也叫六一國際兒童節(jié)，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。）謝謝大家！
劉：同學(xué)們們，多有趣的活動(dòng)��！是誰培養(yǎng)了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：是�。啄甑纳�，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。
吳：我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
吳：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
吳：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
男齊：感謝您，敬愛的老師
女齊：感謝您，親愛的'園丁
吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
吳：讓我們說一聲：（齊）：老師，謝謝您！
全班同學(xué)起立：老師，謝謝您�。ň瞎�
吳：請聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀（全體女生）
吳：老師像什么？
全體女生：老師像紅燭，照亮了知識的路程。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識的大數(shù)。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
吳：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
吳：是老師給了我們那么多的知識，再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。
全體女生：祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。（鞠躬）
吳：你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
吳：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
吳：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
吳：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
蔡吳：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
吳：“六一”��！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
吳：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
劉：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
吳：同學(xué)們你們說“六一”像什么
男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
吳：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
吳：一年一個(gè)音符，一年一級臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
蔡吳：再有一年，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
吳：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
吳：出母校我們是鮮艷的花朵，
劉：今天我們相聚在這里，
吳：明天我們共建偉大的祖國。
吳：放飛我們的希望吧。
主持人齊：明天更美好！再見！
小學(xué)兒童節(jié)主持詞2
一、開場
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
女：老師們！
男：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
女：六月是蒲公英飄飛的季節(jié)；
男：六月是青蘋果誘人的季節(jié)；
女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)；
男：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
女：噢，六月的日子是多么地精彩；
男：六月的日子多么令人向往。
女：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
男：我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！
男：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！
男：我們盡情歡歌載舞。
合：xxx小學(xué)“xxx慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始！
二、節(jié)目
女：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：xxx指導(dǎo)教師：xxx。
男：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導(dǎo)教師：xx。
男：說起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡單！
女：為什么這么說�。�
男：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！
女：是嗎？我有點(diǎn)不相信。
男：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：xxx等指導(dǎo)教師：xx。
女：此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男：今天是個(gè)開心的`日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
女：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：xxx等。
男：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
女：請欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：xxx指導(dǎo)教師：xx。
女：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
男：我們期待著xxx開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
女：我們期待著六一，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
女：請欣賞詩朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢想》朗誦者：xx等指導(dǎo)教師：xxx。
男：現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：xxx等指導(dǎo)教師：xxx。
女：過六一真好！
男：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了。
女：那要是讓你用一個(gè)詞來形容，該怎么說？
男：嗯！喜樂年華。
女：對對對對！喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》演唱者：xxx伴舞：xxx指導(dǎo)教師：xxx。
男：xxx的小朋友真是多才多藝！
女：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：xxx指導(dǎo)教師：xx音體美才藝展示（女：詳細(xì)介紹）古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
女：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了�？蓯鄣男∨笥褌円步o大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：xxx指導(dǎo)教師：xx。
女：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
男：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們xx中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>
三、結(jié)束
男：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽？
女：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
男：“六一”的故事為什么這樣引人？
女：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……
合：因?yàn)槲覀冎溃皇菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日！
女：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)……
女：xxx小學(xué)“xxx，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束！謝謝大家！
小學(xué)兒童節(jié)主持詞3
開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：各位來賓，
丙：親愛的老師們，
�。和瑢W(xué)們，
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的.太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
�。和晔莾�(yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了咱們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
丁：xxx小學(xué)六一文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩。
丁：明天，學(xué)校因咱們而自豪。
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天！
合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見！
小學(xué)兒童節(jié)主持詞4
開場白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來賓。
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天。
女：今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的`日子。
女：今天是屬于我們自己的日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。
男：接下來請xxx小學(xué)校長致開幕詞。
女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識之士，表示衷心的感謝。
男：今天xxxx領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場，有請xx領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。
女：謝謝xx領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來請xxx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
甲：“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪xxx小學(xué)美麗的明天。
乙“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演到此結(jié)束。
小學(xué)兒童節(jié)主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好!
今天是“六一”國際兒童節(jié)，這是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此，我代表校委會(huì)向你們表示真誠的祝福：
祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!
向新入隊(duì)的小朋友們表示真誠的祝賀!
向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!
向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，感謝你們對學(xué)校工作的大力支持。
同學(xué)們，你們是幸福的一代。因?yàn)�，你們可以在青曼小學(xué)這么美麗整潔的校園里快樂學(xué)習(xí)，快樂生活;你們有默默奉獻(xiàn)的老師帶領(lǐng)你們在知識的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學(xué)陪伴你一起成長;你們有任勞任怨的家長時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心你，呵護(hù)你。
同學(xué)們，你們更是肩負(fù)重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長輩，家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學(xué)校的花朵，能夠全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們更是祖國的未來，能夠志存高遠(yuǎn)，報(bào)效祖國，祖國就充滿希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)中的好少年，祖國的好人才。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊(duì)員，你們終于可以戴上鮮艷的`紅領(lǐng)巾了。六年級34名同學(xué)歡聚一起度過小學(xué)階段中的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，再過兩個(gè)星期，你們將以優(yōu)異的成績邁向新的起點(diǎn)，我殷切希望你們：在人生漫長的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個(gè)自強(qiáng)、自信、自立、誠信的人，常懷感恩之心，永立報(bào)國之志!你們的成材，就是對母校最大的回報(bào)!就是母校最大的幸福與驕傲!
親愛的同學(xué)們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中揚(yáng)帆啟航;愿你們象一棵棵小樹，在愛心的哺育下茁壯成長;愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛！親愛的同學(xué)們，在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，讓我再一次祝愿你們過一個(gè)快樂、健康、安全的節(jié)日，更祝愿我們xx縣第一小學(xué)明天更美好，未來更輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)兒童節(jié)主持詞6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”國際兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們真誠地說一聲。
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤工作的老師！
乙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：xx小學(xué)慶�！傲粌和�(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
乙：首先請欣賞第一個(gè)節(jié)目：配樂詩朗誦《快樂的節(jié)日》，由一年段同學(xué)表演。
甲：軍號嗒嗒吹，聲聲如劈雷，步伐快如飛，革命到底永向前，堅(jiān)決不后退。請欣賞二年段同學(xué)演唱的.歌曲《小號手之歌》。
乙：接著請欣賞第二首歌曲《請來看看我們的村莊》。
甲：“講故事特色項(xiàng)目”深受同學(xué)們的喜愛，這項(xiàng)活動(dòng)開展得如火如荼，取得了很大的成效。今天我們邀請了第四屆講故事比賽的四位故事大王上臺(tái)給我們講故事。同時(shí)還邀請了今年“慶五一”書畫比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的選手現(xiàn)場進(jìn)行書畫創(chuàng)作表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)。
乙：想要開心跟著我唱，想要快樂跟著我鬧，快快樂樂，蹦蹦跳跳，快樂寶貝就是我，我們都是快樂寶貝。請欣賞三年段同學(xué)演唱的歌曲《快樂寶貝》。
甲：請?jiān)傩蕾p第二首歌曲《少先隊(duì)植樹造林歌》。
乙：小鳥，小鳥，請到這里來，這里的樹木長成排，這里的草地像綠海，這里的清泉為你流，這里的鮮花為你開。盡情地唱吧，自由地飛吧！我們就是這群快樂的小鳥。請欣賞四年段同學(xué)演唱的歌曲《小鳥請到這里來》。
甲：請?jiān)傩蕾p第二首歌曲《茉莉花》。
乙：接下去請欣賞歌曲聯(lián)唱，由第八屆“小百靈”歌手賽上榮獲一、二等獎(jiǎng)的部分選手演唱。
甲：長江是我的家，長江是我的媽媽，心里裝著媽媽的愛，走遍天涯也想著家，不管風(fēng)次和浪打，我也要回家，我要回家看媽媽。請欣賞五年段同學(xué)演唱的歌曲《長江我的家》。
甲：請?jiān)傩蕾p第二首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙：拔地而起的座座新城，向世人展示了東方的神話，飛速發(fā)展的城市鄉(xiāng)村，印證著祖國發(fā)展的力量。祖國每天都有新的氣息，每年都有新的模樣。我們偉大的祖國在飛騰。下面請欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《飛騰》。
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：讓我們用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。
乙：聽，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮。
甲：我們和母校的振興共同進(jìn)步！
乙：我們與祖國的強(qiáng)大一起成長！
甲：放心吧，母校。
乙：放心吧，祖國。
合：我們將用行動(dòng)，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。
合：領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們，xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
朋友們再見，咱們明年六一再相聚。
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