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文藝活動(dòng)主持詞串詞

時(shí)間:2022-04-19 15:19:52 主持詞 我要投稿

文藝活動(dòng)主持詞串詞模板

  主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。隨著中國在不斷地進(jìn)步,各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編為大家收集的文藝活動(dòng)主持詞串詞模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文藝活動(dòng)主持詞串詞模板

文藝活動(dòng)主持詞串詞模板1

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

  女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好

  男:我是今天的主持人XX

  女:我是主持人XX

  男:七月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷。

  女:七月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

  男:今天又是一個(gè)金色的年輪,又是一個(gè)收獲的七月

  女:今天我們歡聚一堂,在這美好的日子里,我們迎來了由芭茅溪小學(xué)、湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院和吉首大學(xué)共同舉辦的夏令營文藝演出活動(dòng)

  合:讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián),讓我們邀青春、理想與激情共舞。

  男:我宣布,芭茅溪20xx年之暑期夏令營文藝演出

  合:現(xiàn)在開始

文藝活動(dòng)主持詞串詞模板2

  a:尊敬的各位來賓,各位朋友,

  b:親愛的父老鄉(xiāng)親們,

  a:大家上午好!

  b:伴隨著嘹亮的東方紅歌曲,新年的曙光照亮了大地。

  a:孕育希望的季節(jié)里,舊的一年悄悄離去,留下一段段親切的回憶。

  b:20xx如約而至,我們相聚在這里,把希望的歌謠輕輕唱起。

  a:聽,千言萬語,都在祝福我們?nèi)f事如意。

  b:看,晴空萬里,送來了新年的氣息。

  a:舊的一年遠(yuǎn)去了,帶著歡笑與憂愁遠(yuǎn)去了,這一年我們?cè)G斬棘。

  b:新的一年到來了,伴著期待和驚喜到來了,這一年我們將更加努力。

  a:雖然沒有欣欣向榮,萬木爭春的生機(jī),但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。

  b:伴著歡歌笑語,讓我們一同,把新年的希望開啟。

  a:下面,我宣布,20xx慶元旦文藝匯演,

  b:現(xiàn)在開始!

文藝活動(dòng)主持詞串詞模板3

  老師組合:親愛的小朋友們

  幼兒組合:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶

  老師+幼兒組合:大家上午好

  老師A:我是最愛你們的趙老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長

  老師B:我是你們最愛的錢老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利

  幼兒A:我是最機(jī)靈的幼兒A,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

  幼兒B:我是最帥氣的幼兒B,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮

  幼兒C:我是最漂亮的幼兒C,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好

  幼兒D:我是最有才華的幼兒D,我要祝上海桌椅租賃公司的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂

  老師A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光

  老師B:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

  幼兒A:爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日

  幼兒B:奶奶說,六月充滿了歡聲笑語

  幼兒C:爸爸說,六月的孩子歡天喜地

  幼兒D:媽媽說,六月的兒童快樂無比

  幼兒A、B:我們說,六月,是我們茁壯成長

  幼兒C、D:我們說,六月,我們幸福的天堂

  老師A:今天是歡樂的一天

  老師B:今天是幸福的一天

  幼兒組合:六一,你好

  老師組合:你好,六一

  老師A:下面有請(qǐng)我們園長上臺(tái)講話并宣布匯演開始

文藝活動(dòng)主持詞串詞模板4

  甲:尊敬的老師們

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  甲:昨天,我們懷著久別重逢的渴望,帶著對(duì)老師和同學(xué)的牽掛,從四面八方回到了少年時(shí)求學(xué)的故鄉(xiāng)——贛州。

  乙:今天,我們懷著滿腔的熱忱,飽含聚會(huì)的欣喜,歡聚在華鎢這充滿濃情蜜意的大廳里,繼續(xù)我們的懷舊、追夢(mèng)和暢想。

  甲:曾經(jīng),我們一同經(jīng)歷那風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)和青春燃燒的歲月;

  乙:曾經(jīng),我們都體驗(yàn)過生活的艱辛、奮斗的拼搏,成功的喜悅和風(fēng)雨的洗禮。

  甲:四十年的光陰,變化了我們的容顏,增添了我們的華發(fā),成熟了我們的心態(tài);

  乙:四十年的光陰,放飛了我們的夢(mèng)想,收獲了我們的期望,造就了我們的人生。

  甲:今天,當(dāng)我們打開記憶的閘門,重拾青春的歡笑,我們有太多的話語,太多的感慨;

  乙:如今,當(dāng)我們老同學(xué)相見,敞開封閉的心扉,拋卻塵世的喧囂和心理的重負(fù),我們共享這無比的快樂和美好!

  甲:同學(xué)們,讓我們盡情歌唱,盡情歡舞,讓這熟悉的聲音和身姿,讓這美好的時(shí)刻,成為我們美好的記憶;

  乙:也讓這深深的同學(xué)情永遠(yuǎn)刻入我們的腦海,成為我們永久的眷念和感懷!

  合:文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

文藝活動(dòng)主持詞串詞模板5

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長。

  乙:親愛的老師們、同學(xué)們。

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

  乙:六月是童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  丙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

  丁:六月是一支歌,一支幸福的歌。

  甲:小朋友們邁著喜悅的步子走近了六月,走近了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!

  乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  丙:盡管,我們只是一顆星星,但我們幸福地閃亮在老師身邊。

  。涸谶@美好的日子里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天慶“六一”文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo),他們是:XXX。

  乙:讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  丙:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  丁:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與親情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

文藝活動(dòng)主持詞串詞模板6

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  男:親愛的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,

  男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

  女:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,

  男:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語

  女:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

  男:老師說,六月的陽光燦爛無比

  女:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)

  男:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)

  女:XX小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始

文藝活動(dòng)主持詞串詞模板7

  甲:尊敬的各位老師、各位來賓

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  合:XX小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

文藝活動(dòng)主持詞串詞模板8

  女:各位來賓、各位朋友,

  男:老師們,同學(xué)們,

  王:爺爺奶奶,叔叔阿姨們

  合:大家晚上好!

 。ㄕ坡暎

  女:我是主持人XX。

  男:我是主持人XX。

  王:我叫王XX,今年12歲,是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。

  男:嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn),奏響了今晚演出的序曲。

  女:金色的秋天,金色的童年,少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。

  王:我們是熱愛舞蹈的孩子,今晚,我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂,將精心排練的節(jié)目,呈現(xiàn)給家長、老師和所有關(guān)心我們成長的來賓,為我們的暑假生活畫上圓滿的句號(hào)。

  男:看來,今天是舞蹈的節(jié)日;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的節(jié)日樂園。

 。ㄅ_(tái)下歡呼)

  女:今晚來赴這個(gè)舞蹈之約的,除了眾多的家長朋友,還有市上領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人。他們是:xxx

  男:另外,光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干,以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

  王:請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

  女:好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái),舞姿雖然還顯得稚嫩,但在她們心中,從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái);也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。

  男:五十六個(gè)民族五十六朵花,中國的民族舞蹈可謂多姿多彩,看小演員們是如何演繹的吧。

  男:剛才在后臺(tái)我了解到,未成年人藝術(shù)教育暑期匯報(bào)演出在我市,已舉辦xx屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。

  女:而且參加演出的小學(xué)員xx屆比xx屆多,今年的演出隊(duì)伍就多達(dá)500人,連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來,以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。

  男:每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn),使我市的舞蹈藝術(shù)教育形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ),也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。

  女:當(dāng)年的丑小鴨,如今已成長為白天鵝。她們中間,有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿,成為國內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱;有的成為舞蹈教育工作者,擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。

  男:秋天是收獲的季節(jié)。盤點(diǎn)春夏,從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì),從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會(huì),舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。

  女:培育德藝雙馨的人才,創(chuàng)作謳歌時(shí)代的精品,是舞蹈學(xué)校永遠(yuǎn)不變的追求。下面請(qǐng)欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。

  女:辛勤的園丁喚醒沉睡的種子,澆開朵朵花蕾。

  男:在市舞蹈家協(xié)會(huì)的`發(fā)動(dòng)下,無數(shù)的舞蹈?jìng)鞑フ撸谖沂虚_展轟轟烈烈的普及舞蹈活動(dòng),開啟人們的身體和心靈,豐富人們的文化生活。

  女:今晚,我們?cè)谶@里將對(duì)舞協(xié)先進(jìn)基層骨干予以隆重表彰,感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻(xiàn)。

  女:好日子好心情有好多希望,好朋友好伙伴有好多理想。下面請(qǐng)欣賞器樂合奏《好日子》。

  男:再過幾天,孩子們的暑假就要結(jié)束了。對(duì)于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來說,暑假的收獲可不小。她們?cè)诮?jīng)過集訓(xùn)之后,參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試考級(jí),過級(jí)率100%。

  女:王XX,聽說你今年順利通過了舞蹈9級(jí)測(cè)試,還獲得了該級(jí)別的優(yōu)秀。是不是特高興?

  王:嗯,當(dāng)然高興了。這是我從3歲起堅(jiān)持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級(jí)優(yōu)秀證書,從舞蹈培訓(xùn)中,我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情,更學(xué)會(huì)了吃苦,學(xué)會(huì)了自理。

  男:(面向臺(tái)下觀眾)從王XX這身漂亮的服飾上,同學(xué)們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎?

  (臺(tái)下呼應(yīng)后,面向王)還是請(qǐng)自己報(bào)一下節(jié)目吧。

  王:下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》。

  女:絢麗的燈光與跳動(dòng)的音符,輕盈的舞步與斑斕的色彩,舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。

  王:為幸福多彩的童年,為生逢偉大的時(shí)代——我們縱情歌舞。

  男:祝福孩子們和古老中國一起騰飛!

  結(jié)束語:

  女:舞蹈是大家的,一起來,一起被陶醉;都陶醉了,舞蹈就是每一個(gè)人的了。

  男:但愿越來越多的人理解舞蹈,熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。

  王:感謝老師的辛苦付出,感謝家長、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。

  女:今晚演出到此結(jié)束。

 。ê希┳4蠹彝戆,再見!

文藝活動(dòng)主持詞串詞模板9

  男:親愛的老師同學(xué)們:

  合:新的一年即將到來!新年的鐘聲即將敲響!

  女:20xx年在對(duì)過去的回首中漸漸遠(yuǎn)去。

  男:20xx年對(duì)未來的憧憬即將到來。

  女:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭

  男:讓燭光如故,光明永恒

  合:元旦文藝匯演現(xiàn)在開始

  女:永遠(yuǎn)不知道未來的天空會(huì)是怎樣這需要足夠的勇氣,青春路上我們不怕!下面請(qǐng)欣賞舞蹈不怕不怕

  男:親愛的同學(xué),你在人生旅途中已經(jīng)走過五千多個(gè)日日夜夜,迎送了十幾個(gè)春夏秋冬

  女:是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊,用一片真情呵護(hù)著你培育著你

  男:是父母帶給你無盡的溫暖,奮斗的信心和成功的動(dòng)力,而他們留給自己的卻只有歲月滄桑的印記,就讓我們帶著這片真情一起來欣賞八年級(jí)一班帶來的小品《XX》

  女:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的千言萬語。

  男:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里有我晶瑩的杯盞

  女:因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人

  男:接下來請(qǐng)欣賞歌曲《XX》

  女:接下來請(qǐng)欣賞相聲《XX》

  女:讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛

  男:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn),就讓我們?cè)谶@溫馨的氣氛里一起欣賞小品《XX》

  女:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

文藝活動(dòng)主持詞串詞模板10

  乙:過去的日子是充滿遐想的日子

  甲:紛紛的心愿迷離,像春天的雨

  乙:我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念

  甲:我們渴望生活,渴望在天上飛

  乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

  甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

  合:面對(duì)這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

  甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

  乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

  合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!

  合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績!

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