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幼兒園六一兒童節(jié)主持詞「」

時(shí)間:2022-04-22 11:55:10 主持詞 我要投稿

關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)主持詞「推薦」

  主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。我們眼下的社會(huì),各種場(chǎng)合可能都需要主持人,那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)主持詞「推薦」,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)主持詞「推薦」

關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)主持詞「推薦」1

  倩:親愛(ài)的小朋友們。

  揚(yáng):親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽。

  合:大家上—午—好。

  倩:六月是灑滿陽(yáng)光的,

  揚(yáng):六月是鮮花盛開(kāi)的。

  倩:六月是我們大家共同的節(jié)日。

  揚(yáng):六一是我們最快樂(lè)的一天。

  揚(yáng):今天,在這個(gè)特殊的日子里,我們也即將迎來(lái)祖國(guó)建黨90周年,小朋友要用自己的歌聲向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開(kāi)心扉,釋放激情,唱出我們心中的愛(ài)。(紅星閃閃)

  倩:今天,我們很榮幸的邀請(qǐng)到了(領(lǐng)導(dǎo)名單),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

  領(lǐng)導(dǎo)講話:區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們殷切期望來(lái)看我們啦!

  讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!

  揚(yáng):今天園長(zhǎng)阿姨也為小朋友帶來(lái)了好多祝福,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨。(放音樂(lè))

  倩:節(jié)目1:

  每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。

  倩:爸爸媽媽和小寶貝配合的'多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間,就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了,真是了不起呀,讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

  節(jié)目2:瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了,請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。

  揚(yáng):一群快樂(lè)的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。

  節(jié)目3:我們小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

  揚(yáng):現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了,跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來(lái)做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手,搖搖搖搖你的頭,舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀!

  節(jié)目4:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。

  倩:節(jié)目5:

  中二班的小朋友可真有活力呀!他們跳的好不好呀?

  小朋友你們瞧,這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,它們是來(lái)自小二班的小朋友,他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂(lè)的大森林》。

  揚(yáng):節(jié)目6:

  今天我們的老師也給我們帶來(lái)了驚喜,讓我們來(lái)猜猜看是什么?快看,她們來(lái)了。

  家長(zhǎng)講話:

  今天爸爸媽媽也給我們帶來(lái)了深深的祝福,讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧!

  孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,更離不開(kāi)陪伴他的爸爸媽媽?zhuān)∨笥,讓我們大聲的?duì)他們說(shuō):謝謝親愛(ài)的老師,謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽。

  倩:節(jié)目7:

  現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了,(大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看,這來(lái)了一群小豬寶寶,那我們一起來(lái)看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!

  揚(yáng):多可愛(ài)的小豬寶寶呀!他們跳的好嗎?讓我們一起來(lái)夸夸他們吧!豬寶寶,豬寶寶,你最棒!

  節(jié)目8:

  紅星閃閃放光芒,紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。

  倩:節(jié)目9:

  現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友,一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

  頒發(fā)獎(jiǎng)品

  今天是屬于小朋友的節(jié)日,幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物,下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。

  大合唱:我愛(ài)北京天安門(mén)

  一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂(lè)時(shí)光,就讓我們一起和孩子來(lái)找回那份快樂(lè)。請(qǐng)各位來(lái)賓和家長(zhǎng)跟著音樂(lè)一起唱起來(lái)吧。

  結(jié)束:

  倩:感謝六一讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演。

  揚(yáng):也感謝各位家長(zhǎng)積極地參與,讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來(lái)。

  合:實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束。

  倩:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

  揚(yáng):感謝各位領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)的光臨!

  合:讓我們明年六一再相會(huì)。

關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)主持詞「推薦」2

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)

  B:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家下午好

  A:期待中我們的節(jié)日到來(lái)了

  B:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了

  A:聽(tīng),孩子們的歌兒唱起來(lái)了

  B:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧

  A:讓我們盡情放飛

  B:我們最美好的希望

  A:迎六一文藝節(jié)目表演正式開(kāi)始

  B:武術(shù)是強(qiáng)身健體之本,武術(shù)以其獨(dú)特的魅力吸引著人們,下面請(qǐng)欣賞三(四)班表演的《中國(guó)功夫》。

  A:祖國(guó)啊,祖國(guó),您是人類(lèi)文明進(jìn)步的使者,您是捍衛(wèi)真理的勇士。請(qǐng)欣賞三(六)班合唱《祖國(guó)給我理想》。……今天我們?cè)谝黄鸶裆@,跳起歡樂(lè)的鍋莊格桑啦。請(qǐng)欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。

  B:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

  A:有一位同學(xué)來(lái)我校參觀游覽,被我校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、和諧的校風(fēng)深深吸引,不愿離去,決定在我校就讀。請(qǐng)欣賞四(一)班同學(xué)表演的情景劇《小靈通參觀記》

  B:跑馬溜溜的山上,一朵溜溜的云。端端溜溜的照在康定溜溜的城,請(qǐng)欣賞舞蹈《溜溜》,表演者:四(六)班白可、何瑞等

  A:我們的青春像朝陽(yáng)像鮮花,充滿生機(jī)充滿活力,請(qǐng)欣賞五(五)班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。

  B:隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,充滿動(dòng)感活力已成為現(xiàn)代兒童特有的氣質(zhì)。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請(qǐng)欣賞二(四)班同學(xué)表演的`舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。

  A:相聲是我們最喜歡的節(jié)目,請(qǐng)欣賞二(三)班于航、賀順琦為大家表演的相聲《大拇指與食指》

  B:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,表演者三(二)班

  A:身體是革命的本錢(qián),健康是學(xué)習(xí)的保證,放松心情,強(qiáng)身健體從現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)欣賞三(五)班《樂(lè)樂(lè)球》表演。

  B:少年兒童是祖國(guó)的花朵,茫茫宇宙大千世界,我們奮發(fā)向上。請(qǐng)欣賞四(四)班舞蹈《花花宇宙》。

  A:我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,不同的語(yǔ)言不同的習(xí)俗卻有著共同的心愿,請(qǐng)欣賞五(一)班白宇等同學(xué)表演的民族舞蹈《扎西德勒》。

  B:六月是火紅的,時(shí)代是偉大的。我們用火紅的六月去擁抱偉大的時(shí)代,請(qǐng)欣賞四(三)班宋佳凝同學(xué)葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

  A:少年兒童是民族的希望,他們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,他們不僅要有優(yōu)良的品質(zhì),還要有強(qiáng)健的體魄。請(qǐng)欣賞四(五)班武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。

  B:生活好了,更要講究衛(wèi)生。早晨起來(lái)洗刷刷,睡覺(jué)之前洗刷刷。下面請(qǐng)欣賞五(三)班的舞蹈《洗刷刷》。

  A:增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。交通安全教育要從娃娃抓起。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的交通手勢(shì)操。

  B:二(一)班的孩子們帶著他們對(duì)全校師生的祝福,為大家表演交誼舞《好運(yùn)來(lái)》,祝大家好景常在,好事常伴,好運(yùn)連連,好夢(mèng)圓圓。

  A:新校長(zhǎng)新思想,舊學(xué)校新氣象,請(qǐng)欣賞三(一)班劉佳榮、趙真宇等表演的三句半《校園新事》

  B:少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。請(qǐng)欣賞四(二)班大合唱《讓我們蕩起雙槳》。團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,向著新中國(guó)發(fā)出萬(wàn)丈光芒。請(qǐng)欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

  A:春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天生機(jī)盎然。春天在哪里?春天在小朋友優(yōu)美的舞姿里,請(qǐng)欣賞二(二)班的小朋友表演的舞蹈《春天在哪里》。

  B:相聲是一種雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù),讓我們?cè)谛β曋械玫絾⒌习。?qǐng)欣賞五(五)班張志宇、豐燕宇表演的對(duì)口相聲《打電話》。

  A:葫蘆絲是我國(guó)云年傣族的民族樂(lè)器。用它演奏的音樂(lè)輕柔細(xì)膩,圓潤(rùn)質(zhì)樸。請(qǐng)欣賞三(三)班劉小龍同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏《婚誓》。

  B:望不盡連綿的山川,蒙古包向飛落的大雁,綠色的蒙古草原給了我希望。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《蒙古人》,表演者:二(一)班王宇楠。

  A:賽馬是草原上最激動(dòng)人心的活動(dòng),此時(shí)我們雖看不到那萬(wàn)馬奔騰的景象,卻將聽(tīng)到熱血沸騰的音樂(lè)。請(qǐng)欣賞由五(二)楊蕭萌、郭潤(rùn)婧演奏的樂(lè)曲《賽馬》

  B:鮮花伴著希望盡情綻放,紅領(lǐng)巾載著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五(四)班同學(xué)表演的大合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。

  A:櫻花爛漫時(shí)節(jié)激情綻放,F(xiàn)代舞動(dòng)感十足,魅力四射。請(qǐng)欣賞二(五)班現(xiàn)代舞《爛漫櫻花》。

  B:生命是寶貴的,它不像離離原上草那樣周而復(fù)始。讓我們珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)吧。請(qǐng)欣賞四(三)班的三句半《安全伴我行》。

  A:我們是祖國(guó)的花朵,我們是花叢中的蝴蝶。看身披彩衣的寶貝們來(lái)了。請(qǐng)欣賞三(一)班的時(shí)裝秀《漂亮寶貝》。

  B:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。我有兩個(gè)好媽媽?zhuān)瑴嘏腋6嘧院馈L稍谧鎳?guó)媽媽的懷抱里,快樂(lè)幸福享不了。請(qǐng)欣賞四(六)班王永艷獨(dú)唱《祖國(guó)是媽媽》。

  A:少年兒童是民族的希望,少年兒童是共產(chǎn)主義的接班人。請(qǐng)欣賞三(三)班大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

  B:在課堂上幾個(gè)調(diào)皮鬼和老師唱反調(diào),把老師氣走。而課下面對(duì)淘氣可愛(ài)的孩子老師由生氣轉(zhuǎn)為寬慰,究竟怎么回事?請(qǐng)欣賞小品《老師整我,我整老師》。

  A:世界是個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人踏著一樣的腳步讓我們一起來(lái)跳舞,沒(méi)有人會(huì)感到孤獨(dú)。請(qǐng)欣賞四(三)班表演的現(xiàn)代舞《不如跳舞》。

  B:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的精彩節(jié)目。

  A:有一首詩(shī)夸我們少年兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  B:有一段歌贊我們少年是祖國(guó)的春天

  A:有一場(chǎng)夢(mèng)說(shuō)得是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

  B:有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)

  A:不管怎樣,春天孕育著未來(lái)!

  B:無(wú)論如何,少年憧憬著希望!

  A:幸福的時(shí)光總是太短暫

  B:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙

  A:今天的表演到此結(jié)束

  合:明天再會(huì)。

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