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世界讀書日讀書活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2022-04-24 10:55:42 主持詞 我要投稿

世界讀書日讀書活動(dòng)主持詞5篇

  主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,那么你知道主持詞如何寫嗎?以下是小編為大家收集的世界讀書日讀書活動(dòng)主持詞5篇,歡迎大家分享。

世界讀書日讀書活動(dòng)主持詞5篇

世界讀書日讀書活動(dòng)主持詞5篇1

  甲乙合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  甲:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友

  乙:奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友

  甲:剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友

  乙:有為的孩子愛(ài)跟好書交朋友

  甲乙:同學(xué)們,五年級(jí)《閱讀,讓我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

  一)讀書節(jié)介紹

  甲:考大家?guī)讉(gè)常識(shí),有信心答對(duì)嗎?

  乙:一月一日、四月一日、五月一日、六月一日

  甲:回答的很好。接下來(lái),可有點(diǎn)難度了。

  乙:4月2日什么節(jié)日?4月23日什么節(jié)日?

  甲:對(duì),4月2日是世界兒童圖書日,4月23日是世界讀書日,來(lái),了解一下讀書日的來(lái)歷

  乙:你們都知道哪些適合兒童讀的圖書?

  甲:語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)我們課外讀什么書,有這樣一些建議——

  二)贊美書籍

  xx和xx:教育家說(shuō):

  甲:下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《書是知識(shí)的海洋》,朗誦者xxxx

  書是知識(shí)的海洋,

  我愿是一葉輕舟,

  載著理想之帆,

  在海面上蕩漾。

  書是知識(shí)的海洋,

  我愿是一條小魚,

  在海的懷抱里盡情歡唱,

  用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏。

  書是知識(shí)的海洋,

  它富饒、浩瀚又寬廣,

  它美麗、博大

  蘊(yùn)含著祖祖輩輩的希望和向往!

  三)名人話讀書

  甲:書是知識(shí)的海洋,帶領(lǐng)我們游向成功的彼岸!

  乙:當(dāng)有人詢問(wèn)名人的成功秘訣時(shí),他們都會(huì)概括出一句話——

  xx(葉文玲說(shuō))xxxx(陸游說(shuō))xxxx(陶淵明說(shuō))

  xxxx(冰心說(shuō))xxxx(尤安艾肯說(shuō))

  四)我喜歡的書中人物

  甲:讀書使我們開闊了眼界

  乙:讀書使我們打開了心窗

  甲:讀書使我們知曉天下事

  乙:讀書使我們結(jié)交天下人

  甲乙:接下來(lái)讓我們都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你在書中認(rèn)識(shí)了哪些人物?

  甲:快看,這個(gè)人物是誰(shuí)?哪部作品里的?

  乙:讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的讀書故事。

  甲:這是誰(shuí)?有請(qǐng)xxxx講講他的讀書故事。

  乙:快來(lái)猜猜看,這是誰(shuí)?鼓掌,歡迎xxxx講講他的故事。

  四)分享讀書故事

  甲:莎士比:

  乙:高爾基說(shuō):

  甲:接下來(lái)讓我們分享讀書故事

  乙:第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是xxxx,大家歡迎

  五)我的讀書計(jì)劃完成了嗎?

  甲:2月28日,我們班每個(gè)同學(xué)都制定了自己的讀書計(jì)劃。

  甲:xx,你讀完幾本書了?

  乙:xxxx,一個(gè)多月過(guò)去了,你讀了幾本?

  甲:請(qǐng)看著大屏幕,把這學(xué)期打算讀的書籍再熟悉一遍。

 。ㄟ吙创笃聊唬呑屩魅税l(fā)言,已經(jīng)讀了哪本書,正在讀什么書?)

  六)讀書活動(dòng)大調(diào)查

  甲:讀書需要時(shí)間,魯迅先生說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總是有的。

  乙:讀書需要方法,朱熹說(shuō):讀書有三到,謂心到,眼到,口到。

  甲:下面,我們進(jìn)行一個(gè)讀書活動(dòng)大調(diào)查。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好紙筆,認(rèn)真書寫答案。

  乙:寫完了嗎?隨機(jī)評(píng)論。

  甲:讀書就要?jiǎng)庸P。把書中優(yōu)美的詞語(yǔ),精湛的思想記錄下來(lái),吧閱讀中遇到的問(wèn)題記下來(lái),去請(qǐng)教老師或同學(xué)、家長(zhǎng)。

  乙:讀書就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、生活實(shí)際思考,并把思考的心得、體會(huì)記下來(lái),這就是收獲,這就是創(chuàng)造。

  甲:讀書就要運(yùn)用。要把書上學(xué)到的精彩的語(yǔ)句、巧妙的構(gòu)思運(yùn)用到自己的作文中去,提高寫作水平。要把書上學(xué)到的各類知識(shí)運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去,增強(qiáng)自己的能力,體驗(yàn)讀書的快樂(lè)。

世界讀書日讀書活動(dòng)主持詞5篇2

親愛(ài)的小朋友們:

  大家上午好!

  今天是4月23日,是世界閱讀日!為了激勵(lì)大家更積極地去閱讀,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為“世界閱讀日”,并呼吁在世界各地的人們,都能享受閱讀的樂(lè)趣。

  在此之前我們?yōu)榱耸澜玳喿x日的到來(lái)也舉辦了各項(xiàng)的活動(dòng),比如讓小朋友們帶上自己喜歡的書和小朋友一起分享,并說(shuō)說(shuō)閱讀的心得體會(huì),和爸爸媽媽一起制作手抄報(bào)等等,

  希望通過(guò)我們的一系列活動(dòng),幫助孩子愛(ài)上閱讀,喜歡閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,和圖書做永遠(yuǎn)的好朋友。

  下面我宣布南昌大學(xué)幼兒園高校分部“世界閱讀日”活動(dòng)現(xiàn)在開始!

  1、大班《唐詩(shī)新唱》

  今天是我們的世界閱讀日,那當(dāng)然少不了我們中國(guó)的唐詩(shī)了,那接下來(lái)有請(qǐng)我們大班的小朋友們給我們帶來(lái)別具特色的《唐詩(shī)新唱》,掌聲有請(qǐng)!

  2、中一班:《古詩(shī)聯(lián)唱》

  謝謝大班小朋友的精彩演出,表現(xiàn)的真好,讓我們用掌聲謝謝他們!大班的唐詩(shī)新唱這么棒,我們中一班的小朋友也不甘示弱,他們要為大家?guī)?lái)一首《古詩(shī)聯(lián)唱》,讓我們用掌聲請(qǐng)出他們吧!

  3、中二班:《國(guó)學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)》

  感謝中一班的小朋友,掌聲謝謝他們精彩的表演!中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),國(guó)學(xué)經(jīng)典更是經(jīng)久不衰,中二班的小朋友今天為大家?guī)?lái)了國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,掌聲有請(qǐng)!

  4、小一班:《三字經(jīng)》

  謝謝中二班小朋友的精彩表演,讓我們用掌聲感謝他們吧!今天我們既然有國(guó)學(xué)經(jīng)典弟子規(guī),當(dāng)然也少不了另一個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》了,下面有請(qǐng)小一班的小朋友給我們帶來(lái)《三字經(jīng)》的表演!掌聲有請(qǐng)!

  5、小二班:音樂(lè)情景劇《快樂(lè)的小魚》

  謝謝中一班小朋友帶來(lái)的三字經(jīng),讓我們?cè)僖淮沃販亟?jīng)典,希望小朋友經(jīng)過(guò)今天以后都能夠愛(ài)上閱讀,喜歡讀書。接下來(lái)有請(qǐng)小二班小朋友給我們帶來(lái)音樂(lè)情景劇《快樂(lè)的小魚》

  6、小小班:《公共汽車》

  謝謝這一群快樂(lè)的小魚,你們真棒!掌聲!接下來(lái)我們小小班的小朋友要出場(chǎng)了,他們會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢?讓我們掌聲請(qǐng)出他們!7。情景劇:《聰明的小白兔》

  小小班的小朋友真是太可愛(ài)了,太萌了!掌聲謝謝他們的表演!小朋友們,王老師想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們喜歡小白兔嗎?今天呀就有一群小白兔要來(lái)給我們表演節(jié)目啦!讓我們掌聲有請(qǐng)!

  8、教師朗誦《我是幼兒教師》

  真是一群聰明的小白兔。掌聲謝謝他們!小朋友們?cè)谟變簣@里你們覺(jué)得最應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?作為一名幼兒教師,王老師感到很自豪。因?yàn)槲颐刻於己涂蓯?ài)的小朋友在一起,接下來(lái)呢我們?nèi)w教師就要為大家?guī)?lái)朗誦《我是幼兒教師》。希望小朋友安靜的用心聆聽(tīng)。

  小朋友們的'熱情和對(duì)老師的喜愛(ài),老師們已經(jīng)感受到了!謝謝你們!今天的世界閱讀日活動(dòng)即將結(jié)束,希望小朋友們記住這一天,讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái),讓閱讀成為我們的習(xí)慣,把每一天都看成是閱讀日,并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!

世界讀書日讀書活動(dòng)主持詞5篇3

同志們:

  大家好!

  為了大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),今天,我們與福建省閱讀學(xué)會(huì)在這里聯(lián)合舉辦世界讀書日活動(dòng)。參加今天活動(dòng)的有縣委學(xué)習(xí)中心組成員、縣直機(jī)關(guān)部分黨員干部、部分城區(qū)團(tuán)員青年,以及縣朱子文化研究會(huì)全體成員,共280多人。共青團(tuán)福建省委農(nóng)村工作部胡葆華部長(zhǎng)、福建師大朱xx教授、省閱讀學(xué)會(huì)黃天軾秘書長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和專家親自光臨指導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  今天的活動(dòng)有兩項(xiàng)議程,一是舉行“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣基地”授牌儀式;二是請(qǐng)朱xx教授為我們舉辦《朱子書院教化與當(dāng)代社會(huì)》專題講座。

  下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程,請(qǐng)團(tuán)省委農(nóng)工部胡葆華部長(zhǎng)代表省閱讀學(xué)會(huì)、省新農(nóng)村文化促進(jìn)會(huì)向縣青少年宮授“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣基地”銅牌。

  同志們,團(tuán)省委農(nóng)工部胡部長(zhǎng)代表省閱讀學(xué)會(huì)、省新農(nóng)村文化促進(jìn)會(huì)授予我縣青少年宮“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣基地”銅牌,這是團(tuán)省委、省閱讀學(xué)會(huì)和省農(nóng)村文化促進(jìn)會(huì)對(duì)我縣的關(guān)心、信任和支持,我們對(duì)此深表感謝。我們要以此為契機(jī),深刻認(rèn)識(shí)博大精深的傳統(tǒng)文化對(duì)人類進(jìn)步和發(fā)展的重大作用,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)青少年的思想道德建設(shè)走上新的臺(tái)階。

  下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程,舉辦專題講座。請(qǐng)主講人朱xx教授臺(tái)上就座。

  朱xx教授是安徽宿松人,哲學(xué)博士,福建師范大學(xué)公共管理學(xué)院教授、院長(zhǎng)助理、碩士生導(dǎo)師,《中國(guó)哲學(xué)年鑒》特約編輯、《朱子文化》編委,中山大學(xué)、南昌大學(xué)兼職教授。朱教授主要從事中國(guó)儒學(xué)和文化哲學(xué)研究,對(duì)朱子文化的研究具有很深的造詣。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱教授作報(bào)告。

  剛才,朱xx教授闡述了書院教化的獨(dú)特性以及書院教化與道學(xué)社會(huì)化適應(yīng)問(wèn)題,并從身心的修煉、自由的精神、學(xué)院的承傳等方面對(duì)書院教化與當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行分析探討。他的講座觀點(diǎn)鮮明、哲理深厚,深入淺出、形象生動(dòng),對(duì)我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)朱子文化,大力推進(jìn)朱子文化城建設(shè)具有重要的啟發(fā)。我提議再次以熱烈的掌聲對(duì)朱教授的講座表示感謝。

  同志們,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容,也是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求。作為朱熹的誕生地,我們不僅有必要而且有責(zé)任做好朱子文化的學(xué)習(xí)研究傳承和開發(fā)工作。因此要求各部門各單位抓住機(jī)遇有所作為。一要根據(jù)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的要求,把朱子文化等傳統(tǒng)文化作為黨組織學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,搞講座、談體會(huì),交流思想、共同提高;二要認(rèn)真組織“大縣做成強(qiáng)縣、優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)為實(shí)力”大討論活動(dòng),將學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)尋求理論支持,通過(guò)研討解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,想方設(shè)法推進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展;三要抓好朱熹誕辰880周年系列活動(dòng),并借這一活動(dòng)加大經(jīng)濟(jì)文化的宣傳力度,提高xx的知名度、美譽(yù)度。

  今天活動(dòng)到此結(jié)束,散會(huì)。

世界讀書日讀書活動(dòng)主持詞5篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  4月23日是世界讀書日,設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。高爾基說(shuō):書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

  第一項(xiàng):升國(guó)旗

  1、國(guó)旗班獻(xiàn)旗

  2、升旗手介紹。

  升旗手祝張澳是期末考試的七年級(jí)5班第一名,年級(jí)第25名,是班內(nèi)的學(xué)習(xí)帶頭人。同時(shí)作為副班長(zhǎng)和紀(jì)律委員,更是盡職盡責(zé),給同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  護(hù)旗手陶穎是班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,在班級(jí)事務(wù)方面,恪盡職守,踏實(shí)肯干,是老師的好助手。

  護(hù)旗手劉玥君,作為體委,非常稱職,不光自身運(yùn)動(dòng)素質(zhì)好,同時(shí)也帶領(lǐng)班級(jí)獲得了諸多榮譽(yù)。

  3、全體行注目禮,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

  4、禮畢,國(guó)旗班歸隊(duì)。

  第二項(xiàng):國(guó)旗下講話。

  書,是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無(wú)聲的教師。下面請(qǐng)七年級(jí)5班學(xué)生代表陶穎國(guó)旗下演講,她演講的題目是《人生應(yīng)該讀幾本書》。

  結(jié)束語(yǔ):希望散居在世界各地的人,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富裕,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們。

  升旗儀式到此結(jié)束。

  請(qǐng)教師隊(duì)伍退場(chǎng)。

  國(guó)旗班帶回。各班體委按順序帶回。

世界讀書日讀書活動(dòng)主持詞5篇5

尊敬的家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天彌散在岔中校園里的有桃花香,梨花香,也有櫻花香,芳草香,而我們的教室里是淡淡的墨香,空氣中是濃濃的書香。昨天,因?yàn)楹⒆,我們相識(shí);今天,因?yàn)闀,我們相聚。我知道,在座的家長(zhǎng)都是愿意親近書籍的人,您的到來(lái),必將掀起孩子們新一輪的讀書熱潮,首先讓我們用熱烈的掌聲感謝各位家長(zhǎng)的.到來(lái)。

  正是“手不釋卷,二班學(xué)子暢游書海;口若懸河,家長(zhǎng)師生同登講臺(tái)。”下面,我宣布:xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)“第三屆問(wèn)道書香”聊書活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  每一位家長(zhǎng)都有一個(gè)寄托在孩子身上的夢(mèng),可孩子們會(huì)因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng),便有了飛翔的翅膀嗎?我們到底該如何幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?接下來(lái),讓我們掌聲歡迎宋美靜和她的媽媽為我們帶來(lái)的《狼王夢(mèng)》。

  我也是一位母親,聽(tīng)了狼王紫嵐的夢(mèng)想,也在思考怎樣教育我的女兒?不能精英教育,不能寵溺教育,更不能為夢(mèng)想而犧牲一切,孩子的一生只有一次,不允許我們搞實(shí)驗(yàn),更不允許失敗,找到適合自己孩子的成長(zhǎng)之路,培養(yǎng)他們良好的性格和適應(yīng)社會(huì)的能力。就好比接下來(lái)黃開地和他的爸爸帶給我們的《魯濱遜漂流記》中的故事一樣,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)孩子該具備那些品格?

  男孩應(yīng)該堅(jiān)韌,剛強(qiáng),百折不饒,最重要的是敢于冒險(xiǎn),敢于承擔(dān)。其實(shí)女孩也該一樣,成為一個(gè)獨(dú)特而有能力的人。前兩天,我去北京聽(tīng)課,最大的震撼并不是他們學(xué)生的能力有多強(qiáng),水平有多高,而是學(xué)生們表現(xiàn)出的那份淡定和自信,他們說(shuō)話并不十分流利,卻勇敢的表達(dá)自己的想法,從不允許自己在思想上輸給任何人。而我們的孩子不想好了是不說(shuō)話的,有時(shí)想好了還不敢說(shuō)。現(xiàn)在有一個(gè)新興的詞語(yǔ)叫“氣場(chǎng)學(xué)”,一個(gè)有自信的人自然散發(fā)出一種能量,他們用氣場(chǎng)說(shuō)話,我們?cè)谧孕爬锟吹揭粋(gè)孩子的未來(lái)。今天王子鷺和她的爸爸帶給我們關(guān)于自信的一本書。歡迎王子鷺帶來(lái)《有一種美麗叫自信》……

  感謝王子鷺和她的爸爸。各位家長(zhǎng),各位同學(xué),記得一句話:你的方向是對(duì)的,你的整個(gè)世界就是對(duì)的。我們是老師,我們也是家長(zhǎng),從家長(zhǎng)的身份來(lái)講,我們比大家高明不了多少,只是我們懂得從小便要養(yǎng)成孩子愛(ài)讀書的習(xí)慣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,一輩子受益無(wú)窮。我無(wú)意中看到了一首小詩(shī),它出自一位七歲一年級(jí)孩子之手,我們一同欣賞:

  題目是:《我想》

  我想

  躺在陽(yáng)光下睡覺(jué)

  青草當(dāng)我的小床

  藍(lán)天做我的被子

  吹一口氣

  白云翩翩起舞

  哼一支曲

  小鳥吱喳歡叫

  噓別吵

  我想

  好好睡一覺(jué)

  這首小詩(shī)的作者就是我們語(yǔ)文老師——建雙老師的兒子,一個(gè)活潑好動(dòng),喜歡讀書又非常有思想的兒子。小小年紀(jì),便有如此情趣,源于他自小喜歡讀書,源于建雙老師從小養(yǎng)成了孩子的閱讀習(xí)慣。下面讓我們歡迎建雙老師,她和大家分享的家教之道是《留點(diǎn)什么,給孩子》。

  子曰:“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾!迸W(xué)習(xí),靜下心來(lái)讀書,就會(huì)快樂(lè)得忘掉一切煩惱,連自己的年齡都忘了。讀書不僅使人明志,使人優(yōu)雅,更使人健康,使人長(zhǎng)壽!皶接新罚攀ハ荣t做燈塔,篇篇有神韻。學(xué)海無(wú)涯,世紀(jì)弄潮讀詩(shī)畫,人人腹經(jīng)論。”

  為了自己,為了孩子,讓我們從此與書為伴,成為一群真正的讀書人。xx年xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)第三屆問(wèn)道書香聊書會(huì)到此結(jié)束,我們期待明年再相會(huì)。

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