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幼兒園畢業(yè)典禮主持詞

時(shí)間:2022-05-13 12:21:41 主持詞 我要投稿

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞(通用7篇)

  主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高,那么你會(huì)寫主持詞嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持詞(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞(通用7篇)

  幼兒園畢業(yè)典禮主持詞1

  一、開場(chǎng)白:

  董:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)!

  李:親愛的老師們、小朋友們!

  合:大家早上好!

  董:童年是一段美好的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。

  李:三年前,當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天,你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

  董:如今,我們大班的幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。

  李:下面我宣布xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始!掌聲、背景音樂(lè)同一首歌

  二、代表講話

  董:小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭!

  李佳:園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴,你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

  董:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,我們家長(zhǎng)的心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,有請(qǐng)大三班xxx小朋友的媽媽。

  李:謝謝 xxx的'媽媽,短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!

  董:小朋友們,聽了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀? 在這特殊的日子里,面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面對(duì)著培育自己的老師,我想你們一定也有很多話想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎!

  李:謝謝 劉璐寧小朋友,小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

  董:對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表 李海霞老師給我們講話,大家歡迎!教師代表講話 。

  李:謝謝 李海霞老師的講話!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為幼兒園爭(zhēng)光!

  小朋友們,馬上就要升入小學(xué)了,小學(xué)的生活會(huì)是怎樣的呢?你們想知道嗎?下面有請(qǐng)小學(xué)的王老師講話,大家掌聲歡迎!

  董:謝謝王老師的講話,希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

  三、節(jié)目表演

  李:三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想如今感觸最深的應(yīng)該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》,為孩子們送上誠(chéng)摯的祝福。

  董:在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,演唱歌曲《老師,再見了》感恩,是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感,讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去,下面請(qǐng)全體幼兒、教師和家長(zhǎng),共同表演手語(yǔ)《最好的未來(lái)》。

  李:接下來(lái)的環(huán)節(jié)是走過(guò)成長(zhǎng)門。請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì),走過(guò)成長(zhǎng)之門去擁抱老師,再與家長(zhǎng)手牽手到室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。

  四、結(jié)束語(yǔ)

  董:今天我們就要依依惜別,你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;

  李:你們美妙的歌聲、開心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響!

  董:再見了,親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發(fā)吧!

  李:老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績(jī)的,老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!

  董:愿可愛的孩子們健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔,愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。

  合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!

  幼兒園畢業(yè)典禮主持詞2

  甲:親愛的小朋友,

  乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

  合:你們好!

  老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

  甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  乙:請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

  甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

  乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

  (園長(zhǎng)寄語(yǔ))

  甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

  乙:首先,有請(qǐng)大(1)班xx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

  甲:接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班xx爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

 。议L(zhǎng)發(fā)言)

  甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

  乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

  甲:三年了,當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,

  乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽聽老師說(shuō)的話。

 。ù蟀嘟M老師寄語(yǔ))

  老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

  孩子,初見你時(shí),你躲在媽媽的身后,眼神中充滿著對(duì)幼兒園這個(gè)“未知世界”的陌生。

  當(dāng)你看到幼兒園里那么多小伙伴時(shí),你的眼神中又充滿著對(duì)于成長(zhǎng)和快樂(lè)的渴望。

  孩子,當(dāng)你在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁,你可知道,我們將在接下來(lái)的三年中彼此陪伴。

  當(dāng)你聽聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個(gè)“陌生的阿姨”時(shí),你委屈的哭了,哭得那么撕心裂肺,哭得那么令人愛憐。

  老師真的有些不忍,甚至想把你“還”給你的媽媽。

  但是,老師不能這么做,因?yàn)檫@將是你人生中最重要的一步。

  親愛的'孩子,這是你第一次面臨分別,從眾星捧月的家庭來(lái)到屬于每一個(gè)孩子的王國(guó),幼兒園,這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段,你也將由此開啟你充滿著無(wú)限可能的未來(lái)。

  孩子,當(dāng)你逐漸適應(yīng)這里的環(huán)境,接納身邊的每一個(gè)小伙伴成為你的朋友,這里便成了你人生的樂(lè)園,你許許多多的第一次都將在這里開啟。

  孩子,還記得第一次戴上大紅花嗎?你開心得笑著,臉紅撲撲的,不斷的撫摸著胸前的大紅花,眉毛笑起來(lái)像月牙,你的開心那么純粹,那么的樸實(shí)無(wú)華。

  有人為你為什么把花獻(xiàn)給了老師,你笑著說(shuō):因?yàn)槲覑鬯?/p>

  孩子,還記得第一次畫畫嗎?你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫了一副《我的媽媽》。

  老師問(wèn):為什么畫中有兩個(gè)媽媽,你靦腆的說(shuō):還有一個(gè)就是老師你呀。

  孩子,還記得第一次在幼兒園里過(guò)生日嗎?

  你帶來(lái)了大蛋糕和小伙伴們一起分享,你擔(dān)心老師吃不到你心愛的蛋糕,硬是先給老師切下你最愛的那一塊,才肯吹滅蠟燭,唱起生日快樂(lè)歌。

  孩子,有一天你問(wèn):老師,你會(huì)離開我嗎?老師沉默了很久,不知道怎么回答。

  當(dāng)你入園時(shí),老師傾盡所能讓你學(xué)會(huì)離開媽媽。

  而現(xiàn)在,老師卻要教你如何離開我,去尋找更廣闊的藍(lán)天和海洋,去做你想要成為的飛行員和航海家。

  孩子,時(shí)間過(guò)得真快啊,就像馬兒跑起來(lái)叫都叫不住他。

  孩子,你就是那匹馬,注定要奔馳,注定要勇闖天涯。

  孩子,你終于要畢業(yè)了!

  老師應(yīng)該為你高興啊,可不知道為什么,老師的雙眼里卻分明有了淚花。

  孩子們,終于到了說(shuō)再見的那一刻!

  如果有一天你會(huì)想起我,無(wú)論你在哪里,請(qǐng)你一定要記得老師的話:

  老師希望你堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  老師期待你正直誠(chéng)實(shí)。

  老師盼望你樂(lè)觀向上。

  老師祈愿你平安健康。

 。▍R報(bào)演出)

  甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

  乙:剛才的小兵可真神氣!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。

  甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽說(shuō)過(guò),但我們未曾到達(dá)過(guò),

  乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

  甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

  乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

  甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

  乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班XXX小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

  甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

  乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

  甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

  乙:再過(guò)幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見了,幼兒園》。

  甲:親愛的小朋友。

  乙:親愛的老師。

  合:我們就要和您說(shuō)再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

  老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

  幼兒園畢業(yè)典禮主持詞3

  B:尊敬的各位來(lái)賓,

  A:親愛的老師們,

  B:親愛的爸爸媽媽們。

  A:可愛的小朋友們。

  合:大家上午好。

  A:你們可曾記得,四年前,那一群可愛不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

  B:四年前,當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,老師們輕輕接過(guò)你們的小手。

  A:四年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲,

  B:四年前,你們只會(huì)畫涂鴉式的圖畫,

  A:四年后的今天,你們長(zhǎng)大了,

  B:就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了。

  A:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們,以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。

  B:請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!揚(yáng)大二幼2010屆大班畢業(yè)典禮。

  合:現(xiàn)在開始。

  二、領(lǐng)導(dǎo)講話

  A:四年的時(shí)光,每時(shí)每刻,老師都見證著孩子的成長(zhǎng),心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福,下面就有請(qǐng)揚(yáng)大二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。(耿園長(zhǎng)講話)

  B:感謝耿園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ),句句是情,字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話,想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。(幼兒代表發(fā)言)

  A:將來(lái),我會(huì)長(zhǎng)的很高很大,再高再大,也是您培育的娃娃,說(shuō)的真好。四年的時(shí)光,總讓我們有說(shuō)不盡的感謝,道不盡的情誼,下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。(家長(zhǎng)發(fā)言)

  B:(感謝家長(zhǎng)的發(fā)言?偨Y(jié))4年來(lái),一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師,還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們,掌聲有請(qǐng)阿姨們,讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛的阿姨,再給阿姨一個(gè)深深的擁抱,謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻(xiàn)花)

  A:小朋友們就要畢業(yè)了,和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀,下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲。!請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)。

  B:每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真美好的,她載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們美好的回憶,在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里,有這樣一群可愛的小妞妞,帶著夢(mèng)想,帶來(lái)希望,一起歡送大哥哥大姐姐們,瞧,她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)

  A:感謝中班的弟弟妹妹,一群可愛的孩子們!

  B:今天,我的孩子們,你們要畢業(yè)了,我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典(A發(fā)揮:小朋友們,你們猜猜看會(huì)是什么呀?——字典),下面就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時(shí),我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情。(互贈(zèng)禮物:幼兒字典,家長(zhǎng)禮物)

  A:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的思緒總是不能平靜,我們從四年前的小弟弟小妹妹,長(zhǎng)成了今天的`哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師,您真好,辛勤培育好苗苗!

  B:一首《畢業(yè)歌》,唱出孩子成長(zhǎng)的心聲,也道出了老師無(wú)盡的思念,F(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立,讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》。ǔ懂厴I(yè)歌》)

  A:孩子們,明天你們即將起航,離開幼兒園了。理想的琴,須撥動(dòng)勤奮的弦,才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。親愛的孩子們,讓我們攜起手來(lái)共同譜寫我們最美好的心愿。

  三、放飛心愿

  B:氣球代表著孩子們的夢(mèng)想,老師們用靈巧的雙手,編織著夢(mèng)想,請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球,讓我們一起放飛心愿,放飛我們的夢(mèng)想。

  A:美好的時(shí)光總是讓人銘記在心,我的孩子們,幼兒園是你永遠(yuǎn)的家,歡迎你;丶铱纯。

  B:現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)們高舉你們手中的氣球,牽著你們的孩子一同來(lái)到我們的操場(chǎng)中間,聽好口令

  合:5——4——3——2——1(音樂(lè))

  B:天空中充斥著我們的歡笑,空氣中彌漫著迷人的氣息?蓯鄣暮⒆觽,讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一起高呼:

  合:我們畢業(yè)啦。

  幼兒園畢業(yè)典禮主持詞4

  開場(chǎng):

  親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨;親愛的老師和小朋友們大家下午好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真的,夢(mèng)想是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無(wú)限美好的回憶。

  紅太陽(yáng)是我們的搖籃,搖著我們快樂(lè)的夢(mèng)想。

  伙伴們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。今天讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。

  現(xiàn)在我宣布“xx年幼兒園第16屆大班畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開始。

  歡樂(lè)篇:節(jié)目表演

  三年來(lái),我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天我們畢業(yè)了,幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧!

  同時(shí),中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來(lái)了無(wú)限的精彩。愿我們度過(guò)一個(gè)愉快的下午。首先請(qǐng)進(jìn)入“畢業(yè)典禮第一個(gè)篇章”——?dú)g樂(lè)篇首先位我們出場(chǎng)的是:

  大一班《現(xiàn)代版白雪公主》:

  感恩母校,我心飛翔!是老師和小伙伴們教會(huì)我只有付出才能收獲快樂(lè)。就像白雪公主故事里的7個(gè)小矮人,默默地為白雪公主付出所以他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候能快樂(lè)的唱歌跳舞。看看新版的白雪公主又是誰(shuí)默默地為公主付出呢?(大一班)

  舞蹈《老師親媽媽親》(大三班)

  老師,如果我是一條在海上航行的小船,您就是為船引路的指明燈;如果我是生長(zhǎng)在干旱土地上的一棵幼苗,您就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,滋潤(rùn)著我們,使我們茁壯成長(zhǎng);我的幸福就是媽媽的幸福,我的快樂(lè)就是老師的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《媽媽親老師親》。(大三班)

  《小小兵》中一班

  哥哥姐姐,你們即將畢業(yè)了,中一班的小朋友們舍不得你們。同時(shí)我們相信你們是勇敢的,更是堅(jiān)強(qiáng)啊,就像中一班的《小小兵》一樣不拍苦、不怕累,接下來(lái)有請(qǐng)中一班《小小兵》。

  中二班的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車謠》

  風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn),風(fēng)車轉(zhuǎn)幸福來(lái),看,一群天真爛漫的小可愛,正拿著一個(gè)個(gè)的小風(fēng)車正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)起來(lái)呢!下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車謠》。

  大二班舞蹈《千手觀音》

  觀音是善良的,她的指尖充滿了愛,她要把愛溫暖人間。一個(gè)人只要有愛,就會(huì)有一千支手來(lái)幫助他,一個(gè)人只要有愛,就會(huì)伸出一千支手來(lái)幫助別人。

  小二班《我很喜歡你》

  小班的弟弟妹妹好喜歡大班的哥哥姐姐哦!哥哥姐姐喜歡他們嗎?接下來(lái)由小二班的`弟弟妹妹給我們帶來(lái)的舞蹈《我很喜歡你》。

  祝福篇

  1、小朋友的祝福:幼兒代表講話;

  2、家長(zhǎng)的祝福:家長(zhǎng)代表講話;

  感謝,感謝小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,接下來(lái)讓我們以帶著誠(chéng)摯的祝福進(jìn)入“畢業(yè)典禮”第二篇章——祝福篇。

  幼兒代表講話:

  小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門,去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。

  家長(zhǎng)代表講話:

  爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師,為孩子們的健康成長(zhǎng),他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō),我們一起歡迎

  小朋友的媽媽為我們講話。

  離別篇

  謝謝,謝謝爸爸媽媽的祝福,謝謝小朋友的真實(shí)感情的流露,此刻我們是最幸福的。接下來(lái)進(jìn)入“畢業(yè)典禮”第三篇章——離別篇

  1、園長(zhǎng)講話;幼兒園就像金色的搖籃,園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了,要離開媽媽,媽媽心理有多么不舍,有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話,大家熱烈歡迎。

  2、頒發(fā)畢業(yè)證書和禮物;畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品畢業(yè)詩(shī);三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。離別之際,我們有許多的話要說(shuō)給你們聽。聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽《大合唱和畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小朋友表演。

  3、夾道歡送;

  4、親子簽名;

  結(jié)束語(yǔ):

  老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞全體小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演。

  《感恩的心》感謝母校,感謝幼兒園,我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。

  在這熟悉的樂(lè)曲中,我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束,我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活,也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃,美好的起點(diǎn)——xx年紅太陽(yáng)第16屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。

  幼兒園畢業(yè)典禮主持詞5

  為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì)開始了。

  A:唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,此刻我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。

  A:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;

  B:右手代表著期望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

  A:有方向,有期望,我們牽著手一齊成長(zhǎng),去放飛夢(mèng)想,放聲歌唱。

  B:下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

  3、A:快歡樂(lè)樂(lè)的向前行不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。

  B:讓我們共同迎向朝陽(yáng),擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。

  4、A:眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!

  B:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的`。

  A:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自我的歡樂(lè)與高興。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。

  A:今日是畢業(yè)晚會(huì),幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。

  B:什么驚喜呢

  A:她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。

  B:好!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

  A:他小小年紀(jì),卻聰明勇敢,他急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子,一齊重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

  A:在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿著歡樂(lè),也包含著艱辛,在我們成長(zhǎng)的道路上。

  B:親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們,是你們付出了許許多多,瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈,告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。

  每位父母都是孩子的好榜樣,接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。

  B:所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好,

  B:悄悄話,兒時(shí)純真的歌;悄悄話,童年開心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》。

  幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今日的幸福,歌唱明天的期望,

  A:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文

  B:《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠

  A:朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理

  B:讓我們?cè)趯W(xué)中做,在做中學(xué),讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢對(duì)話!

  A:請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,

  感激小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演,真是太精彩了。

  幼兒園畢業(yè)典禮主持詞6

  一、活動(dòng)開始部分(祝福篇)

  1、開場(chǎng)

  晴:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  蘭:親愛的各位來(lái)賓,

  袁:親愛的小朋友們,

  炎:親愛的爸爸媽媽們,

  宸:親愛的老師們,

  合:大家上午好!

  晴:我是中班的晴晴老師!

  龍:我是中班龍墨涵小朋友的爸爸!

  蘭:我叫楊沁蘭

  袁:我叫袁熠萱

  炎:我叫肖錦炎

  宸:我叫李宸

  幼兒合:我們是開福區(qū)教育局第三幼兒園大班的小朋友。

  蘭:開福區(qū)教育局第三幼兒園,是我們童年的樂(lè)園。

  袁:我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),

  炎:在這里成長(zhǎng)。

  宸:我們?cè)谶@里生活,

  蘭:在這里游戲。

  龍:你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜著大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

  袁:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,

  炎:是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

  宸:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

  蘭:只能畫一些簡(jiǎn)單的圖畫。

  晴:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

  蘭:我們會(huì)唱好聽的歌曲,

  袁:會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,

  炎:會(huì)跳可愛的舞蹈,

  宸:會(huì)畫美麗的圖畫。

  幼兒合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

  龍:今天,你們即將畢業(yè)了!

  蘭:今天,是一個(gè)激情滿懷的日子,

  袁:是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻!

  晴:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

  龍:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  晴:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  (掌聲)先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們

  是:,讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  合:開福區(qū)教育第三幼兒園“致童年,夢(mèng)未來(lái)”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。(拍手)

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話部分

  晴:首先,進(jìn)入我們今天主題的第一個(gè)環(huán)節(jié)祝福篇。新的一年里,我們幼兒園取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī),這離不開開福區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,我們?cè)俅胃兄x你們。下面有請(qǐng)教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。

  炎:謝謝的精彩致辭。

  龍:在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里,我們不僅要感謝敬愛的老師們,更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對(duì)我們幼兒的關(guān)愛。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。

  3、家長(zhǎng)講話部分

  袁:謝謝的精彩講話。

  晴:今天的爸爸媽媽個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),臉上洋溢著幸福的笑容。

  蘭:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!

  袁:這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的'關(guān)心。

  蘭:在我們畢業(yè)之際,爸爸媽媽一定也有許多話要對(duì)我們說(shuō)。

  晴:下面我們歡迎畢業(yè)班的家長(zhǎng)代表講話。

  4、園長(zhǎng)講話部分

  宸:謝謝的祝福。

  龍:幼兒園就像金色的搖籃,今天搖籃里的孩子長(zhǎng)大了。

  宸:園長(zhǎng)、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。

  袁:今天我們即將走向新的天地,媽媽心里有多么不舍。

  龍:園長(zhǎng)媽媽又對(duì)你們寄予了什么希望呢?讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!

  蘭:感謝園長(zhǎng)媽媽的囑咐,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

  二、節(jié)目串詞:(歡樂(lè)篇)

  一、晴:離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為教師,我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍。

  蘭:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),

  炎:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,

  蘭:讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)歌!

  二、龍:眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!孩子的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。

  袁:下面,請(qǐng)跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》。

  三、晴:我是快樂(lè)的小跳蛙,借我一雙翅膀,我就能飛向太陽(yáng),

  宸:我是快樂(lè)的小跳蛙,總有一天奇跡會(huì)發(fā)生在我身上。

  晴:請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《快樂(lè)的小跳蛙》!

  四、蘭:唉,你還記得老師經(jīng)常給我們講得一句話嗎?

  炎:什么呀?

  蘭:飯前便后要洗手。

  炎:當(dāng)然記得啦,我們不是還會(huì)一個(gè)舞蹈《洗洗手》嗎?

  蘭:走,趕緊去吧,大家正等著我們一起上臺(tái)表演呢。

  四、晴:當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí),當(dāng)活力與動(dòng)感融合時(shí),讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體。

  炎:讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的健美操表演。

  五、晴:家園共育一直是本園辦園的特色之一,下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和小朋友們

  一起帶來(lái)的親子舞蹈《海寶來(lái)了》!

  六、龍:跳躍的音符演奏著無(wú)窮的活力,動(dòng)人的舞步展示著快樂(lè)的風(fēng)影。

  宸:下面有請(qǐng)欣賞幼兒園老師為我們帶來(lái)的舞蹈魔術(shù)秀!恫灰灰

  七、龍:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。

  蘭:今天,小班的小朋友跳起了歡樂(lè)的草裙舞,

  宸:來(lái)慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的草裙舞。

  八、晴:京劇藝術(shù)是我們國(guó)家的“國(guó)粹”,京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝,唱腔優(yōu)美!

  袁:五官的夸張,多彩的顏色,

  炎:帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界!

  袁:下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》。

  九、龍:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《我不是高富帥》。

  十、龍:李晨,你會(huì)念唐詩(shī)三百首嗎?

  宸:會(huì),我會(huì)念憫農(nóng),春曉等好多首唐詩(shī)!

  龍:那今天中班的小朋友表演的《唐詩(shī)新唱》將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?

  三、離別篇

  一、頒發(fā)畢業(yè)證書

  晴:看完中班小朋友的精彩表演,接下來(lái)進(jìn)入到我們今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)離別篇。

  蘭:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

  晴:畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。

  袁:留下了老師的倩影。

  晴:當(dāng)我們想你的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證。

  蘭:幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!

  晴:接下來(lái)我們要為大班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。首先有請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

  龍:然后有請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

  晴:接下來(lái)請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

  龍:最后請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

  二、幼兒講話

  晴:今天,我們大班小朋友就要畢業(yè)了,在這個(gè)離別的日子里,他們都有說(shuō)不完的話,讓我們掌聲請(qǐng)出小朋友代表全體畢業(yè)班的小朋友說(shuō)說(shuō)自己的心里話。

  三、大班教師講話部分

  袁:謝謝小朋友的講話!

  龍:小朋友們,你們知道嗎?在今天這一特殊的日子,我想心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是我們老師,

  晴:袁熠萱你為老師準(zhǔn)備了什么禮物嗎?

  袁:我為老師準(zhǔn)備了鮮花!

  龍:那趕快請(qǐng)老師上臺(tái)來(lái),把鮮花送給她們吧!

  晴:現(xiàn)在請(qǐng)老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情!

  龍:謝謝老師。和你們一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。

  四、畢業(yè)歌

  晴:大班的小朋友留戀著老師,更舍不得朝夕相處的小朋友,小伙伴,他們排演了一首歌曲,獻(xiàn)給他們喜愛的尊敬的老師,和可愛的小伙伴們,請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。

  五、同一首歌

  龍:今天是個(gè)開心的日子,我們歡聚一堂,唱著同一首歌。

  蘭:下面請(qǐng)欣賞園長(zhǎng)媽媽和中班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。

  七、結(jié)束語(yǔ)

  晴:伴隨著一偏偏的歌聲,親愛的孩子們,你們?nèi)缤癯岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。

  龍:小寶貝我用彩虹和你約定,約定快樂(lè)的長(zhǎng)大,迎接燦爛的未來(lái)。

  晴:幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ),畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。

  龍:現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成聰明的天使,就要離開我們了,飛向更加廣闊的天空。

  晴:老師心中有很多很多的不舍!但是總有一天你們會(huì)長(zhǎng)大成人!

  龍:再見了,親愛的孩子們!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿懷信心的出發(fā)吧!

  蘭:美好的時(shí)光是短暫的,

  袁:我們會(huì)深深的記住在幼兒園生活的每一天

  炎:親愛的老師、阿姨,我們從心理感謝你

  蘭、袁合:再見吧,親愛的老師,

  炎:親愛的老師,我們約定以后一定會(huì)回來(lái)看您,

  宸:向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  師合:美好的時(shí)光總是讓人銘記在心,孩子們,大班永遠(yuǎn)是你們親切的家,歡迎你;丶铱纯,孩子們,讓我們共同歡呼:我們畢業(yè)拉!

  合:開福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年,夢(mèng)未來(lái)”大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家。

  幼兒園畢業(yè)典禮主持詞7

  石和焦:親愛的爸爸媽媽

  王和張:親愛的老師、小朋友們

  合:大家上午好

  石:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后,睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方

  焦:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園,是老師們輕輕接過(guò)我們的小手

  王:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

  張:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫

  合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。

  石:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮

  焦:讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛

  王:請(qǐng)大家共同檢驗(yàn)三年來(lái)我們學(xué)到的本領(lǐng)

  張:與我們共同分享我們成長(zhǎng)的快樂(lè)

  合:機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

  王:成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停留,多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近

  張:自從參觀小學(xué)后,我們小朋友也特別向往小學(xué)生活

  王:嗯,對(duì)了,張瑤,那天去了中山小學(xué)參觀,你有什么感想

  張:我覺(jué)得呀,大家加來(lái)后,個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了,請(qǐng)欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》

  石:弟弟們的.表演真精彩,下面請(qǐng)欣賞妹妹們的表演《讀書郎》

  石:我們這些會(huì)唱歌的小花朵們,在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光

  焦:即將邁出幼兒園的校門,我們有很多話想說(shuō)

  石和焦:請(qǐng)壽景燁小朋友代表我們來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話

  石:我們長(zhǎng)大了,我們的本領(lǐng)非同一般了,看過(guò)我們班那支神氣的小樂(lè)隊(duì)嗎

  焦:那可不是一支普通的小樂(lè)隊(duì)。每位隊(duì)員都能演奏小樂(lè)器,真像小學(xué)的鼓樂(lè)隊(duì)呢

  石:百說(shuō)不如一看,請(qǐng)大家一起欣賞樂(lè)隊(duì)行進(jìn)表演《土耳其進(jìn)行曲》

  王:我們的快樂(lè)成長(zhǎng),離不開爸爸媽媽細(xì)心地照料

  張:我們的快樂(lè)成長(zhǎng),離不開爸爸媽媽耐心地教導(dǎo)

  王:是誰(shuí)不禮貌地說(shuō),我們這幫小孩不懂得珍惜,不懂得感恩

  張:讓我們用歌聲告訴大家,我們的一片深情報(bào)恩之心。請(qǐng)欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》

  石:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快啊

  焦:這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關(guān)心

  石:在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話要說(shuō)

  焦:有請(qǐng)王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們說(shuō)幾句話

  張:感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿,我們深受鼓舞,我們倍感親切

  焦:我們這群可愛的孩子呀,還有什么比父母的祝福,老師的教導(dǎo),同伴的關(guān)愛更值得我們期待呢

  王;三年的美好時(shí)光,猶如一本炫彩的書,記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  張:今天我們就要離開老師、阿姨,離開生活了三年的幼兒園,不舍得、不舍得

  王和張:再見了幼兒園;再見了,老師,我們一定會(huì)回來(lái)看您!請(qǐng)欣賞集體舞《老師再見了》

  石:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇

  焦:聲聲留戀化作動(dòng)聽的語(yǔ)言

  石和焦:請(qǐng)聽朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

  王:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑?/p>

  張:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離

  王:我們畢業(yè)了

  張:我們翱翔了

  王和張:我們就要離開幼兒園了,讓我們用美的歌聲,唱出我們難忘的情懷,讓我們的歡聲笑語(yǔ),永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空

  石和焦:畢業(yè)了

  王和張:我們畢業(yè)了

  石:我們不想離開老師

  焦:但我們要告別幼兒園

  王:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始

  張:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來(lái)向老師們匯報(bào)

  合:再見了,幼兒園!再見了,親愛的老師!

  石和焦:機(jī)關(guān)幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中

  王和焦:親愛的老師,親愛的伙伴們,讓我們相約明天,相約美麗燦爛的未來(lái)

  合:機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見!

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