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兒童節(jié)幼兒園小班主持詞

時(shí)間:2022-05-31 10:28:03 主持詞 我要投稿

兒童節(jié)幼兒園小班主持詞(精選10篇)

  主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人,那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)幼兒園小班主持詞(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

兒童節(jié)幼兒園小班主持詞(精選10篇)

  兒童節(jié)幼兒園小班主持詞 篇1

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;

  女:親愛(ài)的同學(xué)們;

  合:大家好!

  男:五月槐花如海表詩(shī)情;

  女:六月陽(yáng)光流彩抒畫(huà)意;

  男:六月,唱著童年快樂(lè)的歌謠向我們走來(lái);

  女:校園里,綠草如茵,花兒芬芳,同學(xué)們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。

  男:今天,是我們大家的節(jié)日,讓我們用歡歌笑語(yǔ)盡情地表達(dá)心中的夢(mèng)想吧!

  女:讓我們用智慧和熱情歌出舞出對(duì)未來(lái)的憧憬吧!

  合:望海學(xué)校慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  1、 男:六月,充滿生機(jī),六月,是綠色的海洋;

  女:我們是花園里絢麗的花朵,幸福在我們心頭蕩漾;

  男:請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《幸福的日子》。

  2、男:兒童的世界最多姿多彩,那里有離奇的夢(mèng)幻,也有天真的想象,更有嚴(yán)肅認(rèn)真的理想。

  女:看!幼兒園小班的小朋友們正在拉開(kāi)陣勢(shì),向我們展示他們英雄式的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》。

  3、女:小叮當(dāng)、小叮當(dāng),無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)又健康,請(qǐng)欣賞幼兒園中1班小朋友們表演的舞蹈《小叮當(dāng)》。

  4、男:在媽媽的眼里,他們是一群可愛(ài)的寶貝;

  女:在老師的眼里,他們是一群快樂(lè)的寶貝;

  男:看,他們是一群快樂(lè)的小精靈。請(qǐng)欣賞幼兒園中2班表演的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

  5、男:繽紛的時(shí)代,需要更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,我們是新世紀(jì)的驕子;

  女:我們必須積極鍛煉,主動(dòng)成長(zhǎng),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);

  男:請(qǐng)欣賞三句半《鍛煉身體迎奧運(yùn)》,表演單位二年組。

  6、女:請(qǐng)欣賞八年一班張鈺同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲獨(dú)唱《沖出你的窗口》

  7、女:聰明的一休,可愛(ài)的藍(lán)精靈,還有阿童木,黑貓警長(zhǎng)都是我們小朋友們耳熟能詳?shù)目ㄍㄐ蜗螅?/p>

  男:現(xiàn)在,就讓他們快樂(lè)的舞蹈吧,盡情地表現(xiàn)他們心中的卡通世界;

  女:請(qǐng)欣賞幼兒園大2班小朋友帶來(lái)的卡通舞聯(lián)跳。

  8、女:喜慶的節(jié)日,快樂(lè)的笑臉。請(qǐng)欣賞舞蹈《慶六·一》,表演單位幼兒園大1班。

  9、男:請(qǐng)分別欣賞電子琴獨(dú)奏;

  女:一年組韓云演奏《粉刷匠》。

  10、男:四年組趙慧雪演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。

  11、女:我們還記得有那么多個(gè)日日夜夜;

  男:我們還記得有那么多次風(fēng)風(fēng)雨雨;

  女:是您在嘔心瀝血為我們譜寫(xiě)著理想的歌,今天我要說(shuō):

  合:老師,您辛苦了!

  男:請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《您記得嗎?我記得!》

  女:朗誦者七年二班荀程程。

  12、女:我是一顆來(lái)自于天地之間的塵土,有誰(shuí)會(huì)在下一刻呼喚我?

  男:其實(shí),人間的路坎坷辛苦,但我決不認(rèn)輸;

  女:感恩的心,感謝有你;

  男:感恩的心,感謝命運(yùn);

  合:只要我們張開(kāi)著眼睛,我們就要學(xué)會(huì)珍惜;

  女:請(qǐng)欣賞七年一班同學(xué)表演的手語(yǔ)合唱《感恩的心》。

  13、男:母親永遠(yuǎn)是最偉大的'女性;

  女:母愛(ài)永遠(yuǎn)是世間最美好的情感;

  男:平凡中那份愛(ài)也驚天動(dòng)地;

  女:在我們的眼里,媽媽才是最美麗的女人。

  請(qǐng)欣賞七年二班宋佳薇同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)朗誦作品《其實(shí),你真的很美》。

  14、女:大海是我們的故鄉(xiāng),我驕傲我是海的女兒;

  男:我在你寬廣的懷抱里一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng);

  女:是你哺育我,讓我深深地懂得我該如何愛(ài)你;

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈《大海啊,故鄉(xiāng)》;表演單位三年一班。

  15、男:我們的校外輔導(dǎo)員真的很辛苦,他們?yōu)榱宋倚5拿駱?lè)隊(duì)的組建,熬心費(fèi)力;

  女:在我校的藝術(shù)建設(shè)方面,他們做出了不可磨滅的貢獻(xiàn);

  男:現(xiàn)在就請(qǐng)幾位老前輩們?yōu)槲覀兒献嘁磺,大家歡迎。ü恼疲

  16、男:這是一出發(fā)生在醫(yī)院里的鬧劇。究竟發(fā)生了什么?請(qǐng)大家共同欣賞啞劇《看病》表演單位六年組。

  17、女:隨著大海的一次次潮漲潮落,我們的童年漸漸離我們遠(yuǎn)去了;

  男:但我們?cè)跄芡浤强鞓?lè)的童年,那段童年海邊的游戲;

  女:快看!那邊來(lái)了一群趕海的小姑娘。

  舞蹈《趕海的小姑娘》表演單位三年二班。

  18、女:請(qǐng)欣賞趙秩名、張洋、裴作福三名同學(xué)給大家?guī)?lái)的快板《三個(gè)同學(xué)真相好》。

  男:希望大家在開(kāi)心一笑后,能夠重新看待自己和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

  合:祝愿大家好好學(xué)習(xí),天天向上!

  19、女:在這歡樂(lè)的節(jié)日里,讓我們盡情的唱,讓我們盡情的跳吧!

  男:運(yùn)動(dòng)的旋律就要響起,我們的體魄和心靈就要痛快的律動(dòng);

  女:請(qǐng)欣賞六年組的健美操《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》

  合:讓我們的心也跟著舞蹈吧,生命在于運(yùn)動(dòng)!

  20、男:相聚在歡樂(lè)中,我們期待下一次相聚;

  女:同樣的感受,給了我們同樣的渴望;

  男:同樣的歡樂(lè),給了我們同一首歌;

  女:最后,請(qǐng)為我們組織這場(chǎng)精彩的文藝匯演的老師們合唱那一首聽(tīng)也聽(tīng)不厭、唱也唱不厭的《同一首歌》。

  結(jié)束語(yǔ):

  男:親愛(ài)的老師們;

  女:親愛(ài)的同學(xué)們;

  合:六·一文藝匯演到此結(jié)束

  男:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,再創(chuàng)輝煌!

  女:祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!

  合:再見(jiàn)!(擺手)

  兒童節(jié)幼兒園小班主持詞 篇2

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓、各位朋友大家晚上好!首先,我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長(zhǎng)們,在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加家園聯(lián)歡會(huì),謝謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望,是祖國(guó)的花朵,是世界未來(lái)的主人,每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛(ài)的表演,讓我們一起大聲說(shuō):“六一快樂(lè)!

  在今天這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,我們的寶寶也為我們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始。

  男:親愛(ài)的各位老師,

  女:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們!

  男:親愛(ài)的小朋友們,

  女:大家上午好!

  男:實(shí)驗(yàn)幼兒園

  女:慶“六一”文藝演出,

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:六月的天空是最藍(lán)的天空

  女:六月的星星是最亮的星星

  男:今天是我們歡樂(lè)的日子

  女:今天是我們盡情歌唱的日子

  男:接下來(lái)就讓我們進(jìn)入今天的第一篇章:繽紛秀

  女:掌聲有請(qǐng)小班幼兒舞蹈《向前沖》

  男:謝謝小班寶寶帶來(lái)的熱情舞蹈,我們也好想跳起來(lái)呢,你瞧,中班的.寶寶也被感染了,正準(zhǔn)備一展歌喉呢

  女:是呀,中班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱合唱《泥娃娃》,讓我們趕快請(qǐng)他們上臺(tái)吧。

  女:一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對(duì)父母深深的眷戀與愛(ài)

  男:就在幾個(gè)月前我們的小班寶寶還賴在父母懷里撒嬌,而今,雛鷹已經(jīng)起飛,讓我們告訴爸爸媽媽們,我們長(zhǎng)大了秀

  女:以下是小班幼兒的舞臺(tái)秀時(shí)間,讓我們秀出自己的風(fēng)采,秀出未來(lái),掌聲有請(qǐng)

  女:繽紛的童年,彩色的六一

  男:朋友們,讓我們跳起來(lái),唱起來(lái)吧

  女:盡情釋放我們心中的熱情

  男:請(qǐng)欣賞歌舞串燒:小班《娃娃打電話》(4+1)中班《數(shù)鴨子》(5+1)

  男:寶寶們的表演都很棒呢,看,臺(tái)下的老師和爸爸媽媽們也好想上臺(tái)

  女:哎,是呀,那還等什么呢?讓我們趕快進(jìn)入第二個(gè)章節(jié)五彩樂(lè)園吧

  男:好的,首先是我們的老師,今天他們也給我們帶來(lái)了驚喜,讓我們來(lái)猜猜是什么?

  女:快看

  男:哇,大家說(shuō)老師表演的好不好啊(好)沒(méi)錯(cuò),跳的真好,大家還想不想看老師再表演啊,(想)那我們就讓老師上臺(tái)和我們做游戲好不好啊(好)接下來(lái)是師生互動(dòng)游戲:比畫(huà)猜(在紙條上寫(xiě)一些詞語(yǔ),如兔子、小鴨等等,教師比畫(huà),幼兒來(lái)猜,猜對(duì)最多的組獲勝)

  女:歡樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了,不過(guò)不要緊,接下來(lái)還有更精彩的節(jié)目等著我們呢!讓我們放松一下,欣賞由中班的寶寶帶來(lái)的音樂(lè)小品《貓和老鼠》

  男:感謝可愛(ài)的中班寶寶帶來(lái)的精彩表演,貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。

  女:是呀。哎,別忘了我們的爸爸媽媽,他們可等急了,我們趕緊請(qǐng)出他們和寶寶一起做游戲吧

  男:好的,接下是家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)游戲:貼鼻子(在小黑板上畫(huà)個(gè)大臉,畫(huà)上眼

  睛,嘴巴,讓幼兒蒙上眼睛,由家長(zhǎng)指示路線去貼鼻子,貼得好的獲勝)

  女:走出歡樂(lè)的樂(lè)園,我們來(lái)到了繽紛的世界

  男:在這美好的世界里,我們擁有許許多多的愛(ài)

  女:讓我們贊美這世界,讓我們說(shuō)出心中的熱愛(ài)

  男:請(qǐng)欣賞中班幼兒古詩(shī)文唱誦《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》

  男:稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對(duì)生活的熱愛(ài)

  女:還有對(duì)生活的感恩,我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛(ài)

  男:我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛(ài)

  女:今天就讓我們對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)聲:“您辛苦了,謝謝你們!”(下臺(tái),感恩的心音樂(lè)響起)手語(yǔ)表演《感恩的心》

  女:童年是五彩繽紛的,它有世界上最絢麗的色彩

  男:童年是神奇的,它有世界上最不可思議的想象

  女:朋友們,讓我們插上想象的翅膀,飛向那神奇的國(guó)度

  男:接下來(lái),請(qǐng)欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》(大中小班)

  女:轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間的馬車承載著我們的歡聲笑語(yǔ)就要離我們而去了,接下來(lái)只剩下今天的最后一個(gè)節(jié)目大合唱《快樂(lè)的六一》

  男:朋友們,讓我們唱起來(lái)吧,唱出我們心中的愛(ài),唱出我們心中的希望,唱出我們美好的明天

  師:感謝六一,讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演,也感謝父母家長(zhǎng)們積極的參與,讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來(lái)!實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨!讓我們——明年六一再相會(huì)!

  兒童節(jié)幼兒園小班主持詞 篇3

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  男:爺爺、女:奶奶、

  男:叔叔、女:阿姨、

  合:老師、同學(xué)們:你們好!

  女:六月的xx,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

  男:六月的xx,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

  男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。

  女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,

  男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

  女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

  齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

  齊呼:祝爺爺、奶奶、……

  六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日

  六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的',六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!

  千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!

  首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。

  1、音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,小班的小朋友為大家?guī)?lái)了<大合唱>

  2、我們是龍的傳人,龍給我們帶來(lái)吉祥,我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演<小龍人>

  3、我健康,我快樂(lè),我們都是健康的寶寶,看他們又開(kāi)始做廣播操了,請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操,<大家來(lái)做廣播操>

  4、接下來(lái)是小班小朋友的<泥娃娃>

  5、天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一,看她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的表演<天竺少女>

  6、好可愛(ài)的小精靈,他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演<藍(lán)精靈>

  7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了<兵哥哥>

  8、<黃鸝鳥(niǎo)>飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。

  9、鞋兒破,帽兒破,<濟(jì)公>來(lái)了。

  10、中班的小朋友最愛(ài)運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)?lái)了<椅子操>。

  11、小班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)?lái)了<男兒當(dāng)自強(qiáng)>

  12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了,看他們玩得多快樂(lè),

  13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福,請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的<你是我的玫瑰花>

  我健康,我快樂(lè),童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂(lè)!

  兒童節(jié)幼兒園小班主持詞 篇4

  男:親愛(ài)的小朋友們

  女:親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們

  合:大家好!

  男:六一是我們大家共同的節(jié)日,六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!

  女:今天在這特別的日子里,我們幼兒園及小學(xué)的全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)!

  男:我們要用最美麗的舞蹈,最甜美的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

  女:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞!大家熱烈歡迎。

  男:歡快的音樂(lè)響起來(lái),跟著我們一起跳起來(lái)吧!

  女:下面請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞蹈《爽歪歪》!

  女:謝謝一二年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈,真是太精彩了。

  男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《勇敢的小兵兵》

  女:小班的小朋友們真勇敢,大家說(shuō)是不是呀?

  男:中班的小朋友也不落后,下面請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《嘿嘿哈哈》

  男:謝謝中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈,

  女:小班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目是《益智游戲》

  男:小班的小朋友真是太聰明了。

  女:掌聲有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》

  男:小朋友們,你們最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是什么呢?

  女:當(dāng)然是《熊出沒(méi)》了,下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《熊出沒(méi)》

  男:剛才小朋友的表演很出色,下面是我們中班小朋友的表演。我們不僅會(huì)跳會(huì)唱,我們還會(huì)鬧,請(qǐng)欣賞舞蹈《戰(zhàn)豆》

  男:我們漸漸長(zhǎng)大了,不僅要感謝老師也要感謝我們的父母,

  女:下面有請(qǐng)小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《孝心到永遠(yuǎn)》

  女:歡樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了,不過(guò)不要緊,接下來(lái)還有更精彩的節(jié)目等著我們呢!

  男:下面我們來(lái)放松一下,欣賞由小班的家長(zhǎng)和孩子們一起帶來(lái)的親子互動(dòng)。

  小班:規(guī)則-----

  女:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。下面我們期待更精彩的時(shí)刻。

  男:是的,下面由我們的老師帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)上幼兒園》,大家熱烈歡迎。

  女:走出歡樂(lè)的'樂(lè)園,我們來(lái)到了繽紛的世界

  男:在這美好的世界里,我們擁有許許多多的愛(ài)

  女:讓我們贊美這世界,讓我們說(shuō)出心中的熱愛(ài)

  男:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡慶六一》

  女:下面是舞蹈《光頭強(qiáng)》掌聲有請(qǐng)!

  男:快樂(lè)是健康,快樂(lè)是幸福,

  女:讓我們手牽手一起去尋找快樂(lè)。

  男:請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《十二生肖》

  女:我們的心如變幻的彩虹,

  男:我們的心如歡樂(lè)的海洋。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的《咚巴拉》

  男:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兊男“嗤瑢W(xué)就要幼兒園畢業(yè)了,讓我們珍惜這一美好的日子,把快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)留在心中!

  合:請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)歌》

  女:感謝六一,讓我們歡聚在這一刻,

  男:感謝今天精彩的表演,感謝父母家長(zhǎng)們積極的參與,

  女:讓我們共同期待更精彩的未來(lái)!

  男:慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

  合:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!讓我們——明年六一再相會(huì)!

  兒童節(jié)幼兒園小班主持詞 篇5

  幼:親愛(ài)的小朋友們。

  師:親愛(ài)的大朋友們。

  合:你們好!

  幼:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

  師:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

  幼:這一切都在提醒著我們。

  合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

  幼:六一的鮮花絢麗多彩!

  師:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

  幼:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

  合:童心閃爍,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  幼:卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起/去踏浪。

  師:金色的沙灘,蔚藍(lán)的海水,編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng)。

  幼:讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。

  合:請(qǐng)欣賞托一班的寶貝帶來(lái)舞蹈《陽(yáng)光沙灘》。

  幼:請(qǐng)你跟我拍拍肩。

  師:請(qǐng)你跟我拍拍手。

  合:有請(qǐng)托二班的.小朋友給我們帶來(lái)的兒歌連唱《我的身體》。

  幼:今天,我們歡歌笑語(yǔ)。

  師:今天,我們茁壯成長(zhǎng)。

  幼:今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。

  合:請(qǐng)欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。

  師:有見(jiàn)過(guò)拿奶瓶跳舞嗎?

  幼:你別說(shuō),奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬(wàn)般姿采。

  師:下面就請(qǐng)欣賞托二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。

  幼:小朋友帶來(lái)的節(jié)目是不是很精彩呢?接下來(lái)有請(qǐng)大一班的小朋友帶來(lái)舞蹈《嘿,小可愛(ài)》。

  師:群鴿起舞。

  幼:大雁飛翔。

  師:美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想。

  幼:下面將要上場(chǎng)的是大一班小小男子漢們。

  師:看他們~個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,給大家?guī)?lái)了舞蹈合:《我為軍艦換新裝》。

  幼:千朵花。

  師:萬(wàn)朵花。

  合:朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。

  幼:在這快樂(lè)的節(jié)日里,我們小班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。

  師:請(qǐng)欣賞《舞蹈》快樂(lè)的節(jié)日。

  師:看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀?

  幼:我這請(qǐng)了一批小模特,他們的一招一式都是有模有樣的。

  師:下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來(lái)的合:《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  幼:小朋友們祖國(guó)的首都在哪呀?

  師:你們愛(ài)不愛(ài)我們的首都呀?愛(ài)不愛(ài)我們的祖國(guó)呢?

  幼:下面有請(qǐng)大二班的小朋友帶來(lái)《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》。

  師:讓我來(lái)看看你的臉,蓋頭下面是有什么呢?那我們一起來(lái)瞧瞧吧!接下來(lái)看大三班的小朋友帶來(lái)的《掀蓋頭》。

  幼:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)《愛(ài)地球,愛(ài)小動(dòng)物歌曲串燒》。

  師:在這陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開(kāi)的季節(jié),在這細(xì)雨蒙蒙,絢麗的春天請(qǐng)欣賞小班組帶來(lái)的《落雨大》。

  幼:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

  師:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

  幼:親愛(ài)的爸爸媽媽。

  師:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴。

  幼:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

  合:xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

  兒童節(jié)幼兒園小班主持詞 篇6

  甲:尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!

  乙:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前。

  甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。

  乙:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  甲:童年是快樂(lè)的兒歌。

  乙:童年是鮮艷的花朵。

  甲:童年是初生的太陽(yáng)。

  乙:童年是無(wú)謂的拼搏。

  甲:在盼期中,我們的節(jié)日終于來(lái)了。

  乙:在期盼中,節(jié)日的號(hào)角吹響了。

  甲:為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié),我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備,小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。

  乙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

  甲:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

  乙:xx幼兒園“慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”。

  乙:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”。

  甲:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“myohmy”。

  乙:我們都有一個(gè)幸福的家,每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事,快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎小班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”。

  甲:謝謝小班小朋友精彩的小品,接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorry sorry”。

  乙:看了這么多,多姿多彩的節(jié)目,我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧,一首鋼琴曲“夢(mèng)中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎x老師。

  甲:謝謝x老師的演奏,放松過(guò)后,我們的精彩繼續(xù),有請(qǐng)小班的舞蹈“酷酷男孩”。

  乙:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了,快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”。

  甲:我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班,下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”。

  乙:謝謝漂亮的'洋娃娃,多么可愛(ài),小朋友門都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來(lái)有請(qǐng)師生童話劇“白雪公主”。

  甲:走秀,形式多樣,風(fēng)格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的,掌聲歡迎小朋友們帶來(lái)的走秀。

  乙:下面有請(qǐng)小班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,歡迎。

  甲:我們都是祖國(guó)的花朵,中國(guó)的娃娃,我們一起來(lái)看看中班小朋友的”中國(guó)娃娃“大家掌聲歡迎。

  乙:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國(guó)娃娃我們也有了,美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四兀姓?qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“七公主”。

  甲:我們xx的人才特別多,接下來(lái)就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”。

  乙:好好學(xué)習(xí),天天向上,多么熟悉的言語(yǔ),常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來(lái)的吧舞蹈“天天向上”,掌聲歡迎。

  甲:我們都處在瘋狂的時(shí)代,連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了,歡迎小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”。

  乙:我們的演出即將接近尾聲,有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”。

  甲:在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。

  乙:讓我們以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  甲:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

  合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

  兒童節(jié)幼兒園小班主持詞 篇7

  學(xué)生:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn),這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

  老師:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

  合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

  學(xué)生:在歡樂(lè)的`旋律中,我們迎來(lái)新的期望

  師:美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象

  學(xué)生:共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年

  老師:《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此結(jié)束

  合:謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。

  學(xué)生:在歡快的旋律聲中,我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!"美好童年"慶六一文藝匯演到此結(jié)束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

  合:明年六一再相會(huì)!

  兒童節(jié)幼兒園小班主持詞 篇8

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  幼1:親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,

  幼2:可愛(ài)的小朋友們

  合:大家好!

  師1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  幼1:媽媽說(shuō),六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  幼2:老師說(shuō),六月的兒童歡天喜地,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

  這天我們邁著歡快的步伐,走進(jìn)六月,走進(jìn)了我們自我的節(jié)日――

  合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

  幼1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  幼2:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  幼合:在這完美的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――

  多謝你們,辛勤的老師!多謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!

  xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)――此刻開(kāi)始!

  首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的xx長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福。▁園長(zhǎng)講話)

  《開(kāi)門紅》舞蹈串詞

  歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱這天的幸福,歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈

  《螢火蟲(chóng)》舞蹈串詞

  師:小朋友,你們會(huì)唱《螢火蟲(chóng)》的歌嗎?螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng),慢慢飛……瞧!這一只只小小的螢火蟲(chóng)都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲(chóng)》、

  《親親茉莉花》舞蹈串詞

  師:夏天到了,茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  幼:盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。

  師:忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。

  幼:請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》

  《中國(guó)功夫》舞蹈串詞

  師:武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化,是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來(lái)讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。

  《搖擺搖擺》舞蹈串詞:

  幼:舉起節(jié)日的火把,用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃。

  師:揚(yáng)起飛奔的腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。

  幼:追趕時(shí)代節(jié)奏,把握童年的脈搏。

  師:點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想,釋放火熱的激情。

  合:請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》

  《唐詩(shī)新唱》舞蹈串詞:

  師:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐詩(shī)三百,魅力無(wú)窮。近年來(lái),我園從幼兒教育開(kāi)始就大力提倡詩(shī)歌背誦,取得較好成效。請(qǐng)欣賞舞蹈《唐詩(shī)新唱》

  《清早聽(tīng)到公雞叫》舞蹈串詞:

  幼:早晨運(yùn)動(dòng)真是好,身強(qiáng)體健智慧高,奉勸大家要早起,完美時(shí)光屬于我。有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《清早聽(tīng)到公雞叫》

  《向前沖》舞蹈串詞:

  師:看,操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng);

  幼:幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園;

  師:課堂是我們自由生活的天堂。

  幼:為了我們的明天,小朋友們,鍛煉身體向前沖吧!

  師:下方,請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》

  《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞

  師:誠(chéng)實(shí)的孩子一向以來(lái)都是老師,爸爸媽媽,爺爺奶奶喜歡的好孩子,你們看一群誠(chéng)實(shí)的孩子來(lái)了,下方請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

  葫蘆絲《清清玉湖水》串詞

  師:水是精靈,帶給我們生動(dòng)與歡悅,水是仙子,帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸摸水的柔美與婀娜吧!請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》

  《左手右手》舞蹈串詞

  師:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;

  幼:右手代表著期望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

  師:有方向,有期望,我們牽著手一齊成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。下方,請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》

  《天竺少女》舞蹈串詞

  師:在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來(lái),讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。

  舞蹈《神采飛揚(yáng)》

  師:孩子們,常收小學(xué)的.老師們也來(lái)為你們慶祝六一了,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來(lái)的舞蹈《神采飛揚(yáng)》

  舞蹈《Honey》串詞:

  師:無(wú)憂無(wú)慮的童年,孩子們純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。

  《中華全家!肺璧复~

  師:我們中華民族地大物博,物產(chǎn)豐富,五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛(ài),親如一家。這天,我們要來(lái)照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭(zhēng)氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家!贰短一ǘ涠溟_(kāi)》舞蹈串詞

  師:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

  《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞

  幼:金色的季節(jié),我們歡聚在一齊,

  師:金色的季節(jié),我們慶六一。

  在那里,我們xx小學(xué)的姐姐們將踏著舞動(dòng)的旋律,跳躍的音符,動(dòng)感的舞姿,展示童年的魅力。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》

  師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,加珍惜完美的六月,因?yàn),這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

  幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

  合:讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美!

  師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

  合:明年六一再相會(huì)!

  兒童節(jié)幼兒園小班主持詞 篇9

 。◣熀希┯H愛(ài)的老師們

  (幼合) 親愛(ài)的小朋友們

 。ê希┐蠹疑衔绾!

 。ㄒ遥┝率歉杪曪w揚(yáng)的季節(jié)

 。ㄒ遥┬▲B(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。

 。祝┝率瞧压h下的季節(jié),

 。祝┗▋恒逶≈髅牡年(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。

  乙:在今天這個(gè)特殊的日子里,有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎!

  幼:感謝x園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福,下面有請(qǐng)大班小朋友為我們做幼兒代表講話。

 。◣熀希┰谶@幸福的美好時(shí)光,我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂,用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

 。ê希﹛x幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、開(kāi)場(chǎng)舞:《跳到北京》

  乙:在幼兒園里,她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們,關(guān)愛(ài)我們。你知道她們是誰(shuí)嗎?

  甲:當(dāng)然知道,她們就是我們最最親愛(ài)的阿姨。

  乙:猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞,她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》

  2、中班教師《老師的童年》

  乙:池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上x(chóng)x你知道這是什么歌嗎?

  幼:我聽(tīng)過(guò)它的名字叫《童年》,是一首很好聽(tīng)的歌曲。

  乙:下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《老師的童年》

  3、小班音樂(lè)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》

  甲:你聽(tīng)過(guò)故事《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》嗎?

  甲:聽(tīng)過(guò)啊,小青蟲(chóng)做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只漂亮的蝴蝶。

  甲:小青蟲(chóng)夢(mèng)想成真了,掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》

  4、大班教師舞蹈 《銼冰進(jìn)行曲》

  乙:開(kāi)心的日子,承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子,我們的老師也想把快樂(lè)和祝福傳遞給孩子們,請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

  5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》

  甲:你們說(shuō),剛才老師們的舞蹈漂亮嗎?不過(guò)我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演!請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來(lái)的表演《紫竹調(diào)》。

  6、大班家長(zhǎng) 《陽(yáng)光老爸》

  甲:在這個(gè)美麗的夏天,爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

  乙:他們一起去運(yùn)動(dòng),一起去打籃球了?矗∷麄兪且蝗宏(yáng)光老爸。

  合:請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》

  7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>

  甲:我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們,他們?yōu)槲覀儽q{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。

  甲:今天,我們來(lái)看看他們給小朋友帶來(lái)什么有趣的節(jié)目?

  甲:有請(qǐng)我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?/p>

  8、大班童話劇《灰姑娘》

  乙:你看過(guò)童話故事《灰姑娘》嗎?你喜歡灰姑娘嗎?

  乙:我喜歡,灰姑娘善良、美麗,我們要像她一樣,不輕易的被困難所打敗,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

  乙:請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的童話劇《灰姑娘》

  9、小班教師 《健美操》

  甲:我們的老師青春靚麗、活力無(wú)限。

  乙:在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里,她們跳著健美操的表演啦!

  甲:請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目 《健美操》

  10.中班童話劇 《小熊請(qǐng)客》

  甲:小熊家門前,鮮花盛開(kāi),蝴蝶飛舞

  乙:小熊家門前,歡聲笑語(yǔ)、充滿快樂(lè)

  甲:這是怎么回事呢?

  乙:請(qǐng)看中班童話劇《小熊請(qǐng)客》

  11、小班親子 《天使》

  乙:六月的孩子是快樂(lè)的,看!張稚嫩的笑臉上,洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來(lái)做游戲,我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。

  12、大班幼兒《刷牙操》

  甲:我愛(ài)刷牙,潔白無(wú)暇,講衛(wèi)生的.小朋友是健康的,愛(ài)刷牙的小朋友是快樂(lè)的。下面請(qǐng)看大班健康快樂(lè)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《刷牙操》

  結(jié)束:

  乙:童年是一支快樂(lè)的兒歌;

  甲:童年是一朵鮮艷的花蕊;

  甲:我們用智慧與熱情的種子;

  乙:用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆;

  合:共同描繪美麗的明天。

  乙:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,愿我們的孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑,健康地成長(zhǎng)。

  甲:xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!

  兒童節(jié)幼兒園小班主持詞 篇10

  甲:尊敬的各位老師,家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友;

  合:大家上午好!

  乙:今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節(jié)目。

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

  乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

  甲:六一詩(shī)柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

  乙:六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

  甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

  乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)!

  甲:在節(jié)日開(kāi)始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎xx講話!大家掌聲歡迎!

  合:“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。

  乙:小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué),盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演,請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。

  甲:貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中班《波斯貓》。

  乙:印度美麗而古老,印度姑娘嫵媚妖冶,印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小班印度舞,《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。

  甲:發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),提倡全民健身,我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。

  乙:小班小朋友表演的真精彩,小班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎小班《海娃的歌》。

  甲:現(xiàn)代的節(jié)奏,現(xiàn)代的節(jié)拍,請(qǐng)欣賞中班《suppergirl》。

  乙:舞動(dòng)生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。

  甲:請(qǐng)隨中班女孩曼妙的舞姿,再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào),中班《吉米吉米》。

  乙:自然災(zāi)害頻發(fā),意外傷害不斷上演,讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急,下面請(qǐng)大家拭目以待,看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何,大班男生,《地震演練》。

  甲:愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是雨露,我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑,我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔,請(qǐng)欣賞中班《愛(ài)的抱抱》。

  乙:邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請(qǐng)看小班《nobody》。

  甲:童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活,童年的故事里常常有外婆,請(qǐng)欣賞小班,《外婆的澎湖灣》。

  乙:機(jī)智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛(ài)你,歡迎小班帶來(lái)的《聰明一休》。

  甲:看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》,深切感受我們中國(guó)京劇的.神韻。

  乙:下面請(qǐng)小班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。

  甲:觀眾的興致越來(lái)越高,小朋友的節(jié)目越來(lái)越好,小班集體,《越來(lái)越好》。

  乙:一位科學(xué)家說(shuō):給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球;小朋友說(shuō):給我熱烈的掌聲,我就能搖動(dòng)太陽(yáng),掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。

  甲:小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請(qǐng)欣賞小班《小豬睡覺(jué)》。

  乙:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球《我真的很不錯(cuò)》。

  甲:體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏,感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷,有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)的《玩膩》。

  乙:別看我油腔滑調(diào),現(xiàn)代人玩的就是心跳,其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中班舞蹈,每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,都是您陪伴我們走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。

  甲:愛(ài)自然,關(guān)愛(ài)生活,從我做起,趕快擦亮我們的眼睛,用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  乙:我們園開(kāi)辦了舞蹈班,繪畫(huà)班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng),全面發(fā)展,下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。

  甲:生活像一杯酒,童年像一首歌,快樂(lè)年年在舞,快樂(lè)的腳在跳!請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。

  甲:托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:六月,我童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

  乙:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代!

  合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨!讓我們---明年六一再相會(huì)!

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