迎六一文藝匯演主持詞(精選5篇)
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,主持詞的實(shí)用頻率越來越高,那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢?下面是小編為大家收集的迎六一文藝匯演主持詞(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
迎六一文藝匯演主持詞1
1:尊敬的各位來賓、各位朋友
2、親愛的老師們
3、爺爺、奶奶,爸爸、媽媽,叔叔、阿姨們
4、親愛的同學(xué)們、小朋友們
合:大家下午好!
1、我是主持人
2、我是主持人
3、我是主持人
4、我是主持人
1:六月的鮮花絢麗多彩
2:六月的陽(yáng)光燦爛明媚
3:六月的濱州如詩(shī)如畫
4:六月的我們歡樂開懷
1:在這充滿溫暖和喜慶的日子里
2:在這屬于我們自己的節(jié)日里
3:我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
4:新世紀(jì)的少年歡聚一堂、載歌載舞
1、這是多么快樂的一天。
2、這是多么幸福的一天!
3、讓我們盡情地唱吧,盡情地跳吧!
4、在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿所有的少年兒童和所有的同學(xué)們:
合:節(jié)日快樂!
1:汪洋口才培訓(xùn)中心慶六一文藝匯演
合:現(xiàn)在開始!
2、首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《從頭再來》
1:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
2:新世紀(jì)的鮮花是我們的
3:新世紀(jì)的生機(jī)是我們的
4、新世紀(jì)的希望是我們的
1:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福
2:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們意氣風(fēng)發(fā)
3:我們是祖國(guó)的春天
4:我們是祖國(guó)的希望
1:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)汪洋口才的關(guān)心和愛護(hù)
2:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)汪洋口才的支持和幫助
3:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)
4:各位來賓、親愛的老師同學(xué)們,汪洋口才培訓(xùn)中心慶六一文藝匯演
合:到此結(jié)束。
1:再次祝小朋友們節(jié)日愉快!
合:再見!
迎六一文藝匯演主持詞2
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽! 謝謝你們,辛勤的老師!
女:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
男:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年。
合:龍門鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ):
男:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
女:六月是養(yǎng)育我們的沃土,更是照耀我們的太陽(yáng)
男:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目; 在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
女:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
合:六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位的光臨,祝大家們身體健康,天天開心! 讓我們明年六一再相會(huì)!
迎六一文藝匯演主持詞3
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙:各位來賓!
丙:親愛的老師們
。和瑢W(xué)們!
合:大家晚上好!
丙:童年是快樂的兒歌
。和晔酋r艷的花朵
甲:童年是初升的太陽(yáng)
乙:童年是無畏的拼搏!
丙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
。和晔且皇自(shī),充滿了幻想和憧憬
甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
丙:六月,是我們的花季,
。毫拢屛覀兊拿魈旄鼱N爛
甲:六月,帶給了我們金色的童年
乙:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丙:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
甲:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
乙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
丁:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
丙:感謝您,敬愛的老師
。焊兄x您,親愛的爸爸媽媽
丙丁合:讓我們說一聲:老師!謝謝您!爸爸媽媽!謝謝您!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!
乙:聽,我們歌兒唱起來了!
甲:北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)
合:現(xiàn)-在-開-始!
1、《祝福祖國(guó)》
甲臺(tái):今天,在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里,我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童,但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó),祖國(guó)以她寬廣的胸懷,磅礴的氣勢(shì),鑄就著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。祝福你,祖國(guó)!為了這一天,我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請(qǐng)出開場(chǎng)舞《祝福祖國(guó)》。
2、《潑水歌》
乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,快樂是她們此時(shí)的心情,快樂是她們舞蹈的動(dòng)力!
下面讓我們跟著學(xué)前班的小孩子們一起去玩潑水游戲,一起去唱潑水歌吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《潑水歌》
3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》
丙:翻身農(nóng)奴把歌唱,幸福的歌聲傳四方,歌唱偉大的共產(chǎn)黨,暢談幸福的新生活,不再做那牛和羊。下面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請(qǐng)。
4、《讀書郎》
。合旅嬲(qǐng)欣賞孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲x書郎》,掌聲有請(qǐng)。
5、《不如跳舞》
丙臺(tái):剛才看到臺(tái)上小孩子們歡天喜地的樣子,二年級(jí)的小朋友們也無比興奮,有什么活動(dòng)最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢?不如跳舞吧!接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請(qǐng)。
6、《長(zhǎng)江七號(hào)》
甲:非常感謝孩子們的精彩表演,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)》。
7、《佤山印象》
乙:西南邊陲的滄源縣阿佤山深處,至今還有著一個(gè)神秘的佤族部落。那里還保存著很多古老習(xí)俗文化,而被譽(yù)為佤族文化之都。下面讓我們一起去佤山那里看看,掌聲有請(qǐng)舞蹈《佤山印象》。
8、《美麗的金達(dá)萊》
丙:接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
9、《拉丁串燒》
甲臺(tái):美麗的青春笑容,花一般地綻放,
乙臺(tái):獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒,
甲臺(tái):讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>
乙臺(tái):讓我們縱情暢想,
甲臺(tái):在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,舞出青春的風(fēng)采
乙臺(tái):下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈
合:《拉丁串燒》
10、《小木馬》
乙:好一群活潑的小孩子,好一群快樂的小孩子,你們看,他們都在騎小木馬呢!掌聲有請(qǐng)舞蹈《小木馬》
11、《讓我們蕩起雙槳》
甲:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來。請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng)。
12、《BABY》
丙:接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《BABY》,掌聲有情。
13、《愛在天地間》
丙臺(tái):老師的愛,似水的靈秀給我以聰慧,
丁臺(tái):老師的情,如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。
丙臺(tái):是老師們用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。培養(yǎng)了祖國(guó)一代又一代絢麗的花朵。
丁臺(tái):你們的愛像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
丙臺(tái):你們的愛將灑遍世間的每一個(gè)角落。
丙丁合:老師,謝謝你們,老師,你們辛苦了!
。航裢碜屛覀冇米顭崃业恼坡曊(qǐng)出我們的老師們帶來的節(jié)目
合:《愛在天地間》
14、《盛世龍娃》
乙:龍舞,舞出了盛世兒童的威勢(shì); 鼓聲,敲出了當(dāng)代少年的志氣。 因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅,是盛世的龍娃。?qǐng)欣賞舞蹈:《盛世龍娃》。
15、《Lst’s dancing》
。嚎鞓肥撬麄兾璧傅膭(dòng)力,快樂是他們此時(shí)的心情,能在舞臺(tái)上盡興地表演,就是屬于他們的快樂。
請(qǐng)欣賞爵士舞《Lst’s dancing》
16《紅日》
甲:在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里,我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運(yùn)能聽到獲得校園十大歌手榮譽(yù)稱號(hào)的佘浩文同學(xué)動(dòng)聽的歌聲。請(qǐng)欣賞他的獨(dú)唱《紅日》
17、《一起喝彩》
丁臺(tái):今晚,我們應(yīng)該為臺(tái)上跳舞的同學(xué)們喝彩,也要為這樣一個(gè)屬于我們的節(jié)日喝彩,更要為我們的人生喝彩,讓我們一起來喝彩吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《一起喝彩》。
18、雨中樂
甲:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年, 放飛童心,飛遍了所有的角落; 一群活潑機(jī)靈的小孩子用他們燦爛的笑容,活潑的舞姿,展示時(shí)代的韻律。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《雨中樂》
19掀起你的蓋頭來
。何覈(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,少數(shù)民族風(fēng)情特色你領(lǐng)略過多少呢?下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》。掌聲有請(qǐng)。
20、《Till the world end》
乙:舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用爵士舞優(yōu)美的動(dòng)作和旋律詮釋美好的青春活力。請(qǐng)欣賞舞蹈《Till the world end》。
21、《歌唱六一》
丙:送走五月的嫩綠,迎來六月的驕陽(yáng)。
。何覀兊男娜缱兓玫牟屎,我們的心如歡樂的海洋。
丙:六月,貯存我們流逝的歲月。
。毫,擎起我們希望的未來。
合:六月,是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿省?/p>
讓我們一起來慶祝六一
合:掌聲有請(qǐng)舞蹈《慶祝六一》
22、《苗嶺連北京》
丙:這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞《苗嶺連北京》。
23、《黃種人》
甲:我們都是炎黃子孫,我們都是黃種人,黃種人來到地上挺起新的胸膛,五千年終于輪到我上場(chǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《黃種人》
24《拉韻風(fēng)情》
乙臺(tái):印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,今晚,培訓(xùn)中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛,一段美好的拉韻風(fēng)情!請(qǐng)欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來!!
生丙:真是一個(gè)難忘的六一生
。赫媸且粋(gè)快樂的六一師
甲:把心打開師
乙:讓愛遠(yuǎn)航師
甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
師乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
生丙:讓我們用心靈的琴弦
生。鹤屛覀冇梦宀实漠嫻P
生合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
師甲:看,雛鷹正在展翅翱翔
師乙:聽,隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮
生丙:我們和母校的振興共同進(jìn)步,
生。何覀兣c祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng),
生合:放心吧,母校,放心吧,祖國(guó),我們將用行動(dòng),向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。
生合:各位領(lǐng)導(dǎo)! 老師們!
師合:各位家長(zhǎng)!同學(xué)們!
甲:北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)
合:到-此-結(jié)-束,謝謝大家,再見!
迎六一文藝匯演主持詞4
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
女:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)冉冉升起時(shí),我們又迎來了新的一天。
男:這是多么快樂的一天啊!因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全鄉(xiāng)小朋友們節(jié)日快樂!
男:今天鄉(xiāng)黨委、教管組的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中,特意來慶祝我們的節(jié)日。在此,表示衷心的感謝和崇高的敬意!
女:“六一”國(guó)際兒童節(jié)是小朋友盼望已久的節(jié)日,在甜甜蜜蜜的夢(mèng)里,“六一”是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至,在愈久愈濃的記憶中,“六一”是甜美的。他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……
今天,各校的小朋友代表,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿演出成功!
合:棋盤鄉(xiāng)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
男:首先出場(chǎng)的是我們碼頭小學(xué)的小朋友們,他們美妙的歌聲,優(yōu)雅的舞姿將給我們的節(jié)日增光添彩,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。
女:陽(yáng)光是燦爛的,歌聲是甜蜜的,世界是美好的,小朋友們是天真活潑的。請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)一(2)班帶來的舞蹈《喜刷刷》。
男:今天,學(xué)校因我們而精彩。
女:明天,學(xué)校因我們而自豪。
男:今天我們是學(xué)校的主人。
女:明天我們是祖國(guó)的棟梁。
男:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活。
男:請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)帶來的舞蹈《陽(yáng)光校園》。
女:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩,請(qǐng)欣賞龍灣小學(xué)帶來的舞蹈《荷塘月色》。
男:春天里,我們播撒希望的種子,夏天里,我們頂著炎炎烈日,體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂趣,請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)一(1)班帶來的舞蹈《拾豆豆》。
女:優(yōu)雅中滲透著幽默,柔和中傳出陽(yáng)剛,讓我們一同來欣賞黃橋小學(xué)帶來的舞蹈《nobody》。
男:翻身不忘共產(chǎn)黨,幸福不忘毛主席。請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)帶來的舞蹈《北京的金山上》。
女:一群小機(jī)靈走上了舞臺(tái),大家掌聲歡迎棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級(jí)小朋友為大家表演的節(jié)目《大家一起來》。
男:山村的小姑娘多可愛,手挎小籃滿山跑,光著腳丫,從山上走來!
女:下面請(qǐng)棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)的小朋友,為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請(qǐng)大家欣賞。
男:傳承中華優(yōu)秀文化,促進(jìn)世界文化交流,開啟世界文化藝術(shù)的窗口,請(qǐng)欣賞碼頭小學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》。
女:“六一”兒童節(jié)是大家一年中最最開心,最最盼望的日子,為了使我們的節(jié)日更豐富、更精彩,黃橋小學(xué)為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,請(qǐng)欣賞舞蹈《戀愛百分百》。
男:歌聲款款動(dòng)心弦,武術(shù)精魂顯神威,中華武術(shù)如中國(guó)的音樂一樣,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)經(jīng)久不衰,讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合,下面請(qǐng)欣賞王垸小學(xué)武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。
女:好日子,紅紅火火。好時(shí)代,喜樂年華。山捧金,水流銀,春夏秋冬四季花。心連心,手挽手,向著明天走,請(qǐng)欣賞金塘小學(xué)帶來的精彩節(jié)目《喜樂年華》。
男:中華民族幾千年來,為實(shí)現(xiàn)飛離地球,遨游太空的美好夢(mèng)想而努力探索。今天,中國(guó)航天事業(yè)勃勃發(fā)展,載人航天夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠(yuǎn),更絢麗的夢(mèng)想,登臨月球,探索火星,遨游太空,將指日可待。請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)給我們帶來的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》。
女:在媽媽的親吻里,我們是幸福的,在爸爸的擁抱里,我們是快樂的,一群活潑、可愛的小演員給我們帶來了精彩的表演,下面請(qǐng)欣賞王垸小學(xué)歌舞表演《愛我就抱抱我》。
男:我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,在這美好的時(shí)光里,讓我們放開歌喉,共同祝愿這美好的時(shí)光。請(qǐng)欣賞龍灣小學(xué)帶來的精彩節(jié)目《讓我為你唱一首歌》。
合:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,她敲出了我們對(duì)生活的向往,對(duì)未來的追尋。請(qǐng)欣賞棋盤中心小學(xué)的腰鼓表演《讀書郎》。
男:“六一”的歌舞是如此的優(yōu)美。
女:“六一”的聚會(huì)是這樣的熱烈。
男:今天小朋友們用自己的方式表達(dá)了內(nèi)心的喜悅。
女:今天的小朋友們用自己的才華贏得了真誠(chéng)的祝福!
合:美好的時(shí)光總是感覺短暫,記住今天吧!讓童年的回憶永遠(yuǎn)相伴。
快樂的日子總是去的匆忙!珍藏今天吧!明年的“六一”我們?cè)傧鄷?huì)!
謝謝大家!
迎六一文藝匯演主持詞5
開場(chǎng)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們。
乙:親愛的老師、同學(xué)們。
丙、。捍蠹疑衔绾茫
甲:送走五月的.芬芳,迎來六月的時(shí)光。
乙:我們的心情像花朵一樣怒放;
丙:蕩起歡樂的海洋,抒寫童年的理想
。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮!
甲:六月一日,是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
乙:六月一日,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松,水才有了靈性。
丁:因?yàn)橛辛宋覀,云才?huì)如此絢麗,陽(yáng)光才會(huì)如此閃亮。
甲:今天,就讓我們踏著童年的節(jié)拍,和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙:今天,就讓我們托起閃亮的金星,乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們無限魅力的風(fēng)光!
。航裉,就讓我們一起盡情跳舞,用美妙的舞姿,展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。xx中學(xué)20xx年迎“六一”文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始。
串詞
甲:我是美麗的小雛鷹,勇敢的翅膀閃動(dòng)著心愿,飛過山飛過水。我是快樂的小雛鷹,智慧的翅膀閃動(dòng)著心愿,飛過風(fēng)飛過云。小雛鷹飛呀飛,帶著美好的夢(mèng)想飛向明天。首先請(qǐng)欣賞xxx等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛翔》,掌聲有請(qǐng)。1)
乙:多么可愛的小朋友們啊,這群可愛的小雛鷹們飛走了,又來了一群可愛的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿,把我們帶到綿綿的青山下,帶到蒼茫的天涯邊。接下來他們將用優(yōu)美的舞姿,向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷!請(qǐng)欣賞由xxx等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,同學(xué)們歡迎。2)
丙:1937年7月7日,那一聲響徹世界的槍炮聲,讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰(zhàn),中國(guó)人民意志堅(jiān),重整河山換新天。請(qǐng)欣賞歌伴舞《盧溝謠》,表演者xxx等同學(xué)。(3)
丁:有一種舞蹈,它很隨意。有一種舞蹈,它很有活力。有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力!它,就是讓眾多少男少女喜愛的街舞!下面,讓我們用熱烈的掌聲,有請(qǐng)xxx等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧!(4)
甲:在這個(gè)世界上,有和煦的陽(yáng)光、有皎潔的月光,但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光,像溫柔的港灣,給我安全;老師的目光,如心靈的街燈,使我勇敢;老師的目光,是力量的源泉,催我揚(yáng)帆。請(qǐng)欣賞舞蹈《老師的目光》,表演者xxx等小朋友。(5)
乙:曲劇是河南特有的地方劇種,它質(zhì)樸自然,婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,抒情性強(qiáng),生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細(xì)膩、音色樸素自然,有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來請(qǐng)欣賞曲劇《卷席筒》選段,表演者xxx小朋友,同學(xué)們,大家歡迎!(6)
丙:有這樣一群孩子,他們的爸爸媽媽,在他們很小的時(shí)候,就離開家鄉(xiāng),到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工,留下的是一個(gè)個(gè)細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸,多了幾分苦澀。他們的心靈深處,無時(shí)無刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》,表演者xxx等小朋友。同學(xué)們,掌聲響起。(7)
。和晔且恢Ц瑁S著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天,在這歡聚六一的喜慶的日子里,xx小學(xué)的小朋友們也來到咱們學(xué)校,與我們同歌共舞,共慶佳節(jié)。他們是xxx、xxx兩位小朋友,他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。8)
甲:喜悅的笑臉,溫暖的陽(yáng)光,激動(dòng)的心情,誘人的花香。今天,在這個(gè)美好的日子里,讓我們盡情地唱吧,讓我們盡情地跳吧,讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采!下面請(qǐng)欣賞xxx等小朋友的模特表演,同學(xué)們歡迎。9)
乙:在你輝煌的時(shí)刻,讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走,哪怕是河也一起過。苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么,在你需要我的時(shí)候,我來陪你一起度過。我的好兄弟,你們還好嗎?接下面請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》,同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)。10)
丙:少年似火,激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想,渴望的是健康的舞動(dòng),踏出的是熱烈的節(jié)拍。今天,就讓我們用歡樂的舞蹈,來追逐五彩的夢(mèng)想。今天,就讓我們用優(yōu)美的舞蹈,來抒發(fā)對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈串燒。掌聲歡迎。11)
。核炱街袑W(xué)的老師們,用自己的青春和熱血,讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學(xué)的老師們,用自己的智慧和辛勞,讓孩子們像陽(yáng)光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請(qǐng)出xxx、xxx小朋友,欣賞他們的才藝大串燒。請(qǐng)伸出你熱情的雙手,使勁鼓掌吧。12)
甲:藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,有一群可愛的小姑娘,趕著羊群,從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來。她們舞動(dòng)著少年的風(fēng)彩,她們歌唱著生活的熱愛接下面請(qǐng)欣賞舞蹈《卓瑪》,表演者xxx、xxx等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎。13)
乙:六月的陽(yáng)光分外燦爛,六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷,六月的歌聲格外開懷。今天,我們?cè)谶@里舞蹈,今天,我們?cè)谶@里歌唱。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,為我們明天的輝煌晝喝彩!接下面請(qǐng)欣賞xxx小朋友演唱的歌曲《快樂的節(jié)日》,掌聲歡迎。20)
丙:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律,喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真,那里有我們的歡笑。請(qǐng)欣賞xxx等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》,掌聲鼓勵(lì)。(15)
丁:有一首詩(shī),夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。有一段歌,稱贊我們是祖國(guó)的春天。有一個(gè)偉人,把我們比作初升的太陽(yáng)。我們憧憬著希望,我們是一群天真快樂的女孩。請(qǐng)看,這群快樂的女孩來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》,表演者xxx等小朋友,把熱烈的掌聲送給他們。16)
甲:鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過,終于迎來今天,這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出四五班、四六班的同學(xué)們,讓我們?cè)谶@快樂的時(shí)光里,共同演唱《同一首歌》!(17)
結(jié)束
甲:走進(jìn)童年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進(jìn)童年,走進(jìn)多彩的年代,世界在我們的眼前燦爛地展開。
丙:歲月不待,在過去的一年中,我們?cè)?jīng)同舟共濟(jì),銳意進(jìn)取。
丁:天道酬勤,在嶄新的一年中,我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng),開拓創(chuàng)新!
甲:今天我們的心像怒放的花朵,搖蕩起一片歡樂的海洋!
乙:今天我們的心像絢爛的彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年。
丙:今天我們歡聚一堂,回首昨天,讓我們共同分享快樂的足跡。
。航裉煳覀冚d歌載舞,展望未來,讓我們共同奏響幸福的樂章。
合:讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好!
甲:xx中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
乙:家長(zhǎng)們,老師們,同學(xué)們,讓我們明年再見!
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