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小學(xué)慶六一流程主持稿

時(shí)間:2022-05-28 12:29:08 主持詞 我要投稿
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小學(xué)慶六一流程主持稿(通用5篇)

  在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用主持稿的機(jī)會(huì)越來越多,主持稿是主持人將晚會(huì)、會(huì)議連貫起來的稿件。那要怎么寫好主持稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)慶六一流程主持稿(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)慶六一流程主持稿(通用5篇)

  小學(xué)慶六一流程主持稿1

  甲乙:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好!

  甲:六月是一支幸福的歌,

  乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,

  甲:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:六一兒童節(jié)

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  乙:六月是童年的搖籃

  甲:六月是童年的夢鄉(xiāng)

  乙:六月是童年的沃土

  甲:六月是童年的太陽

  合:六月是我們大家的節(jié)日

  甲:我們用動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。

  乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

  合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂

  一、唱唱唱,唱出了我們心聲,跳跳跳,跳出我們的快樂,讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂,揮動(dòng)起雙手,伴著歡快的節(jié)拍,跳起來吧!下面請欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》,指導(dǎo)教師:焦嬌、王慧珍,大家歡迎。

  二、鮮艷的五星紅旗,迎著和諧的春風(fēng),偉大的祖國乘風(fēng)破浪,在騰飛,在前進(jìn),黨的富民政策照亮祖國的每一個(gè)角落,看——新時(shí)代的兒童,21世紀(jì)的接班人,正踏著和諧的腳步,迎著燦爛的朝霞,喊一聲——中國加油!我們來啦!請欣賞有漢族一年級(jí)帶來的舞蹈(嘿!中國,加油!)指導(dǎo)教師:梁淑榮、石新梅

  三、微笑是四月的晨風(fēng),微笑是五月的陽光,微笑是美麗的花朵,微笑是華美的樂章?矗翘爝叺牟屎缯蛭覀兾⑿χ邅,聽,孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。指導(dǎo)教師:王玉蓮、曲淑紅

  四、幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了沉睡一冬的.大地,柳芽沖破了一冬的包裹,萌動(dòng)了,花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了,一首老詩和著時(shí)尚的弦律,加上青春的舞姿,那一定會(huì)別有一番風(fēng)味?看,一群小詩人正向我們走來,請欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《春曉》。指導(dǎo)教師:韓娟、舒桂敏。

  五、五彩的日子,夢想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來,我們要像蝸牛一樣,有著執(zhí)著的努力,不懈地奮斗,這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。請欣賞由四年級(jí)帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》,指導(dǎo)教師:姬紅麗、田玉蓮

  六、童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!讓我們在和諧校園里健康成長。請欣賞五年級(jí)(2)班帶來的舞蹈《童年》指導(dǎo)教師:王萬惠

  七、聽吧!整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏。看吧!蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油!青春的活力使我們對舞蹈充滿熱情。加油!自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上!請欣賞有五年級(jí)(3)

  班帶來的健美操《加油》。指導(dǎo)教師:楊菊萍

  八、祝福神州萬象更新,祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜慶騰;順著太陽扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六(3)班帶來的舞蹈《開門紅》。指導(dǎo)教師:孟占福

  九、這里花似海,這里歌如潮,在這火紅的日子里,讓我們舞起來,舞出我們的激情,舞出我們的豪邁,我們身處祖國的百花園中,我們身處萬紫千紅的美好時(shí)代!請欣賞六年級(jí)(2)班帶來的節(jié)目《千紅》,指導(dǎo)教師:艾比半

  A當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒

  B當(dāng)繁花再次鋪開初夏的笑顏

  C一種叫做離愁的心情開始飄散

  D六度春秋,兩千多個(gè)晝夜

  合眨眼間,又有我們即將畢業(yè)

  A請聽六(2)班詩歌朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》,大家歡迎。請xxx同學(xué)準(zhǔn)備。

  A六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

  B六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

  C六一的集會(huì)這樣的歡騰!

  D我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

  BD我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

  AC我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  合我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!

  Axx小學(xué)慶“六一”文藝匯演

  合到此結(jié)束!謝謝大家!

  小學(xué)慶六一流程主持稿2

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓

  男:親愛的小伙伴們:

  合:大家好!

  女:伴著花的芳香

  男:踏著歌的節(jié)拍

  女:我們迎來了六月的時(shí)光

  男:我們的心像怒放的花朵

  女:蕩起一片歡樂的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

  男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  女:在這歡樂的日子里,

  男:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

  女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國旗,奏國歌

  男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

  女:禮畢,請坐。

  男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由龍校長致開幕詞。

  女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

  男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)員龍凱莉,金賠琴,程,第二我們請各優(yōu)秀中隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是。

  女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)入隊(duì)。他們是

  大家歡迎。

  男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),請五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

  女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭

  男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場

  女:請中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾

  請新隊(duì)員們在國旗下宣讀入隊(duì)誓詞

  男:我在隊(duì)旗下宣誓:準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來成為祖國的棟梁之材。

  甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

  節(jié)目順序單

  女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香

  男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

  女:新世紀(jì)的.太陽是我們的,

  男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹D?童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。女:我們愿用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!合:青曼小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束女:最后祝大家:合:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

  小學(xué)慶六一流程主持稿3

  開頭

  師男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  師女:親愛的各位家長朋友們

  生男女合:敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們

  師生合:大家晚上好

  師男:喜看今日,貢江河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育,撐起一片藍(lán)天

  師女:笑迎明天,三小校園自強(qiáng)不息培國家俊秀人才,開拓一方樂土

  師男:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下,贛縣城關(guān)第三小學(xué)在近一年的辦學(xué)時(shí)間里努力拼搏,開拓進(jìn)取,取得了不斐的成績

  師女:都說,貢江河畔故事多,的確,我們?nèi)∪苏詧F(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫貢江河畔一曲曲美麗動(dòng)人的樂章

  師男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光

  師女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

  生男:六月,是我們的搖籃,是我們的夢鄉(xiāng)

  生女:六月,是我們的沃土;六月,是我們的向往

  生男:勤奮學(xué)習(xí),我們乘風(fēng)破浪。

  生女:快樂生活,我們健康成長。

  生合:全面發(fā)展,我們走向未來。

  師生合:贛縣城關(guān)第三小學(xué)慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開始

  結(jié)束語

  師男:奧運(yùn)的圣火在傳遞,抗災(zāi)的愛心在演繹

  師女:舉國的小朋友們都相伴奧運(yùn)快樂成長,并被愛心的`演繹而感動(dòng)著

  生男:在我們享受快樂時(shí)光的同時(shí),我們也不要忘記四川的小朋友們

  生女:讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境,和我們一樣享受燦爛的陽光

  生男:成長在祖國的懷抱里,我們格外的幸福,

  生女:成長在三小的校園里,我們朝氣蓬勃

  師女:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視

  師男:衷心感謝社會(huì)各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助

  生合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)

  師生合:城關(guān)第三小學(xué)慶六.一文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年六一再相會(huì),謝謝大家!

  小學(xué)慶六一流程主持稿4

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:敬愛的老師們

  合:快樂的小伙伴們,大家上午好

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋

  甲:六月,是童年的花季,散發(fā)著迷人的芳香

  乙:六月,是童年的搖籃,蕩漾著天真的心靈

  甲:六月,是童年的夢鄉(xiāng),充滿了幻想和憧憬

  乙:六月,是童年的星辰,閃耀在多彩的夜空

  甲:六月,讓我們放飛理想

  乙:六月,讓我們齊聲歌唱

  甲:在這美好的日子里,讓我們滿懷感激的說一聲

  乙:謝謝你們,工作在一線的老師們

  甲:今天我們聚在一起,用歌聲唱出深深的敬意

  乙:今天我們聚在一起,用舞蹈跳出絢爛的夢想

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子

  乙:我們將用夢想與彩虹,編織七彩的童年。

  合:朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始

  甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。

  甲:此刻,就讓我們放飛童心,盡情地高歌狂歡吧!首先請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。乙:歡快熱烈的舞蹈過后,有請六年級(jí)的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。

  甲:少年、少年祖國的春天,我們成長在祖國的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報(bào)父母,孝敬長輩,請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》,掌聲歡迎。

  乙:剛才的故事很精彩,有六位小姑娘在臺(tái)下正躍躍欲試,想要大展身手呢,請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

  甲:詩歌是中華民族文學(xué)寶庫里的明珠,詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧,請聽詩歌《祖國啊,我為你自豪》。

  乙:你有千里茫茫的戈壁,你有遼闊絨絨的綠洲,你有東海蕩漾的碧波,你有南海島嶼的富饒,請聽詩歌《我愛你,中國》

  甲:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。

  甲:今天我們歡聚一堂,我們的心情無比舒暢,唱著動(dòng)聽的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅,共同慶祝這屬于我們的節(jié)日,請欣賞一年級(jí)小朋友帶來的朗誦——《中國的笑臉》。

  乙:我們是中國人,黃土高原是我挺起的胸膛,萬里長城是我高舉的翅膀,我驕傲,我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。

  甲:在東方,一條中國龍騰空而起,把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天,祖國啊,是我們美麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。

  乙:民族器樂是我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

  甲:一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏,讓我們久久回味,下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》,有請一年級(jí)小朋友。

  乙:是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請聽相聲《老師—媽媽》

  甲:在這個(gè)特別的日子里,我舉起手臂,向著鮮紅鮮紅的國旗,莊嚴(yán)的敬禮,請聽詩歌《敬禮,祖國媽媽》。

  乙:在東方明珠的塔頂上,我感受一種傲視一切的目光,只有兒女對您的熱愛不改,請欣賞詩歌《祖國頌》。

  甲:我們的祖國經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們共同祝愿祖國的明天會(huì)更加美好,繁榮富強(qiáng),下面請聽相聲《祖國,我愛你》。

  甲:在祖國溫暖的懷抱里長大,我們知道:祖國是比藍(lán)天高,比太陽溫暖比母親還親的親人,請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。

  乙:下面請欣賞舞蹈《傷不起》

  甲:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的'崗位上?請聽《懷念雷鋒》。

  甲:雷鋒叔叔雖然不在了,但是雷鋒精神長駐我們心中,請聽詩歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》。

  乙:請聽三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  甲:雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣,我們要做雷鋒式的好少年,請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

  乙:接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧,他們來了。

  甲請欣賞相聲《拇指和食指》。

  乙:小鳥在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上,多么優(yōu)美的歌曲,請聽《快樂的節(jié)日》。

  甲:快樂的時(shí)光總是如此短暫

  乙:留在心底的記憶卻可以成為永恒

  甲:我們是新世紀(jì)的兒童

  乙:我們是祖國未來的希望

  甲:讓我們用心靈的琴弦

  乙:用童年的祝愿

  甲:用稚嫩的小手

  乙:用五彩的畫筆

  合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天

  甲:看,雛鷹正在展翅飛翔

  乙:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響

  甲:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  乙:我們與祖國同呼吸,共命運(yùn)

  甲:我們將用行動(dòng)向母校,向祖國媽媽.交上一份出色的答卷

  合:朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束

  甲:感謝小演員們的精彩表演

  乙:感謝老師們的辛勤付出

  合:我們明年“六·一”再見!

  小學(xué)慶六一流程主持稿5

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:各位來賓

  丙:親愛的老師們

  。和瑢W(xué)們

  合:大家晚上好!

  甲:童年是初升的太陽,

  乙:童年是鮮艷的花朵,

  丙:童年是快樂的兒歌,

  。和晔莾(yōu)美的畫卷!

  甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,

  乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來到了咱們的身旁!

  丙:唱起來吧!跳起來吧!

  。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì),

  合:現(xiàn)在開始!

  1、甲:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;

  乙:愛是陽光,讓凄冷的心感受溫暖;

  甲:因?yàn)閻,這個(gè)世界才如此精彩!

  乙:下面請欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

  2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了眾多年輕人的熱愛。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請

  3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

  4、甲、童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;

  乙、童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,

  甲、童年就像一個(gè)夢,夢里有我的想象和憧憬,

  乙、請欣賞五年級(jí)詩朗誦《六一,童年的夢》,掌聲有請

  5、六一,童年的夢,夢醒時(shí)分,看一群中國娃娃來到了咱們的舞臺(tái),請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》

  6、讓咱們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演,也祝愿她們快樂成長每一天,接下來,請欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》

  7、親愛的同學(xué)們,你們是祖國的未來,是祖國的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油,可愛的還孩子們!

  8、讓咱們一起匯集力量,為中國加油,早日實(shí)現(xiàn)中國夢,下面讓咱們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》,有請二年級(jí)的小朋友閃亮登場

  9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把咱們帶進(jìn)了夢一般的世界,今天在這個(gè)屬于咱們自己的節(jié)日里,六年級(jí)的大姐姐也為咱們獻(xiàn)上了一首好聽的歌曲《紅山果》

  10、吃飽了果子趕快向前沖吧,請欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎

  11、接下來,咱們學(xué)校一群可愛的小弟弟小妹妹們,即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到咱們的節(jié)目舞臺(tái),瞧,她們來了

  12、六月,花兒一樣的季節(jié),童年,花兒一樣的年華,在這特別的日子里,咱們心中充滿感激,感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶,叔叔阿姨對孩子的悉心呵護(hù),接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家

  13、在咱們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師賦予咱們搏擊長空的.力量,是家長給予咱們戰(zhàn)勝困難的勇氣,現(xiàn)在咱們要大聲的告訴您們,前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難,咱們都《不怕不怕》

  14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;

  乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;

  甲、隱形的翅膀,給咱們希望;

  乙、隱形的翅膀,給咱們力量;

  甲、隱形的翅膀,讓咱們變得堅(jiān)韌;

  乙、隱形的翅膀,讓咱們變得剛強(qiáng);

  甲、請欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》

  15、相信咱們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,帶我飛,飛月光下的荷塘,欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》,有請六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場

  16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為咱們帶來的精彩表演,這也是她們在小學(xué)時(shí)光里度過的最后一個(gè)兒童節(jié),祝福你們的明天更加美好,因?yàn)樵蹅兩L在祖國溫暖的懷抱,咱們是中國娃,咱們跳的也是《中國娃》,請欣賞五年級(jí)舞蹈《中國娃》。

  結(jié)束語:

  甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠

  乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年

  丙:今天,學(xué)校因咱們而精彩

  。好魈,學(xué)校因咱們而自豪

  甲:讓咱們記住今天,

  乙:讓咱們期待明天!

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