學(xué)校六一活動(dòng)主持稿(精選6篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多地方需要用到主持稿,主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校六一活動(dòng)主持稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校六一活動(dòng)主持稿1
男一:敬愛(ài)的老師。
女一:親愛(ài)的同學(xué)。
合:大家上午好!
男一:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。
女一:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。
男二:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷。
女二:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!
男一:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日。
女一:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典。
男女一合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈。
男女二合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。
合:祝福老師們工作順利,身心健康!祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!
男一:20xx年xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。
女一:現(xiàn)在開(kāi)始!
男二:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)x班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
女二:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!
男一:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!
女一:掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二:請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!
女二:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。
男一:下面掌聲有請(qǐng),xx拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。
女一:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。
男一:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!
女一:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)x班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!
男一:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫(huà)意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
女一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!
男一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!
女一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!
男一:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
女一:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。
男一:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男一:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望。
女一:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼。
男二:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。
女二:讓我們心手相連,奮勇直前。
合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!
男一:xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。
女一:讓我們明年六一再見(jiàn)!
學(xué)校六一活動(dòng)主持稿2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家好。
甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線。
甲:我們又迎來(lái)了新的一天。
乙:教室里、操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
甲:陽(yáng)光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑。
乙:我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
乙:今天是我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
合:祝全世界的小朋友——節(jié)日快樂(lè)。
甲:首先要舉行的是升旗儀式,請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。禮畢、坐下。
乙:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)。
甲:還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
乙:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里,我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式,有請(qǐng)x老師。(x老師舉行入隊(duì)儀式)。
甲:魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因?yàn)榇蠛=o了他生命。
乙:鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。
甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。
乙:感恩老師,教導(dǎo)我們道理,用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。
合:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。
甲:在比賽之前,有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六(x)班同學(xué)入場(chǎng),請(qǐng)六(x)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝六(x)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(x)班做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝五(x)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(x)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(x)班做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝四(x)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝三年級(jí)的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝二年級(jí)的精彩表演,下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。
乙:同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
甲:學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好,使生活更加充實(shí),一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣,學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。
乙:下面我們要舉行的是文藝演出。
甲:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。
乙:每一滴露珠都閃著光芒。
甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請(qǐng)四(x)班的小合唱做好準(zhǔn)備。
乙:童年時(shí)快樂(lè)的、是難忘的,童心是純真的,請(qǐng)欣賞四(x)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲,下面請(qǐng)六(x)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》,請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝六(x)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》,請(qǐng)五(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝兩位小朋友,有請(qǐng)五(x)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學(xué)們,他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》,請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。
甲:瞧,二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦,請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心,請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》,請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:哎呀,三年級(jí)那群快樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(x)班做好準(zhǔn)備。
乙:現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻,六x班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲,請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:四(x)班的大小姐們來(lái)啦,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》,請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙:xx同學(xué)興趣廣泛,今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請(qǐng)五(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲:謝謝xx同學(xué),下面有請(qǐng)五(x)班的舞蹈天使們,他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(x)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙:四(x)班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢,她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(x)班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。
甲:我們今天過(guò)著幸福的生活,是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲:尊敬的家長(zhǎng)們。
乙:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們。
甲:我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。
乙:我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽。
合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝!T肝覀儀x小學(xué)明天更美好,六一文藝演出到此結(jié)束,再見(jiàn)。
學(xué)校六一活動(dòng)主持稿3
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來(lái)了六月了
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè)的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌
男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請(qǐng)坐。
男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及厚愛(ài)。
男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)
7、宣誓
8、退旗,奏樂(lè)
9、退場(chǎng)】
女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
合:王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》
女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男:今天是一個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
2、舞蹈:《美麗的金達(dá)萊》
女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。
男:下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲:《大與小》
女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,請(qǐng)大家欣賞。
4、舞蹈:《三只熊》
女:可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,請(qǐng)大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛(ài),山伯永戀祝英臺(tái)。
男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,請(qǐng)大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女:電話是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎?
男:電話是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,請(qǐng)大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》請(qǐng)大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎一個(gè)小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!
男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,請(qǐng)大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10。舞蹈《聰明的一休》
女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!
男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》
女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!
男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女:同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢,是烏龜。那這一個(gè)故事告訴了我們什么呢?
男:這一個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》,供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?
男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!
結(jié)束語(yǔ):
女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這一個(gè)難忘時(shí)刻,
男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶與回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合:王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
學(xué)校六一活動(dòng)主持稿4
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo), 男:老師,同學(xué)們,
合:你們好!
女:初夏的泉波,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。
男:初夏的泉波,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝, 男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又將來(lái)到我們的身旁。
女:在這歡樂(lè)、美好的`日子里, 男:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,萬(wàn)事如意!
男:泉波小學(xué)六一慶;顒(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng):全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌(播放隊(duì)歌)
男:活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng):少先隊(duì)總輔導(dǎo)員吳老師發(fā)表六一賀詞
女:活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng):表彰愛(ài)心中隊(duì),致頒獎(jiǎng)詞。
男:活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng):表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員代表發(fā)言。
女:活動(dòng)進(jìn)行第五項(xiàng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式。首先請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅宣讀新隊(duì)員名單,并請(qǐng)老隊(duì)員代表為他們佩戴紅領(lǐng)巾。(播放隊(duì)歌旋律)
男:接下來(lái)是新隊(duì)員宣誓。請(qǐng)出隊(duì)旗,由大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅帶領(lǐng)全體新隊(duì)員進(jìn)行宣誓。
男:讓我們用熱烈的掌聲向全體新隊(duì)員表示祝賀!
女:現(xiàn)在我宣布:泉波小學(xué)六一節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,再次預(yù)祝全體隊(duì)員合:節(jié)日快樂(lè)!心想事成!學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放隊(duì)歌)
學(xué)校六一活動(dòng)主持稿5
a b:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家節(jié)日快樂(lè)!
a:送去五月的芬芳,
b: 迎來(lái)六月的時(shí)光,
a:我們的心像怒放的花朵,
b:蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
b: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
a :六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……
b : 六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都是因我們而充溢……
a : 因?yàn)橛辛宋覀,山才有了生命,水才有了靈性。
b: 因?yàn)橛辛宋覀,?yáng)光才如此明媚,云兒才如此的絢麗。
a 我們是少年兒童,是祖國(guó)的未來(lái),是新世紀(jì)的驕傲,世界有了我們,才充滿了生機(jī)和活力。
b 我們要在自己的節(jié)日里,為自己高歌,為自己祝福。
a 在這個(gè)美好的日子里,
合:我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望,充滿歡樂(lè)。
1、 “文明在哪里?我來(lái)告訴你。文明就在你身邊,在你的生活里……。是呀,文明無(wú)處不在,有時(shí)它是不隨手亂丟垃圾;有時(shí)它是一句溫暖的話語(yǔ);有時(shí)它是輕輕地敲門;有時(shí)它是少說(shuō)一句粗話……。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的合唱《文明在哪里》。
2、 童年是一首詩(shī),童年是一幅畫(huà),童年是一個(gè)多姿多彩的世界,請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班xxx、xxx為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給六一》。大家歡迎。
3、 偉大的中國(guó)已躋身于世界之林,鮮艷的五星紅旗永不衰落,祖國(guó)我為您的榮譽(yù)喝彩,更為您的拼搏加油。請(qǐng)欣賞由 五年級(jí)二班xxx同學(xué)帶給的大家的歌曲《愛(ài)我中華》。
4、 我是中國(guó)人,我深愛(ài)著我們的國(guó)家。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色中國(guó)》。大家歡迎。
5、 下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班xxx同學(xué)帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。
6、 在這喜氣洋洋的節(jié)日里到處是歡聲笑語(yǔ),就連空氣也彌散著幸福和喜悅,你瞧他們有多歡喜,有多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示出自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶給我們的時(shí)裝表演《今天我最亮》。
7、 今天的歌是美麗動(dòng)聽(tīng)的,今天的舞是優(yōu)美動(dòng)人的,今天的夢(mèng)是五彩繽紛的,請(qǐng)欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級(jí)一班xxx等。
8、 六一是我們自己的節(jié)日,鮮花簇?fù)碇覀,我們的笑臉像鮮花一樣絢麗,在這美麗的大舞臺(tái)上,讓我們暢想六一。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)二班帶給大家的詩(shī)朗誦《六一的歌》。
9、 六一的鼓點(diǎn)最輕快,六一的號(hào)聲最豪邁,六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)。你瞧,活潑可愛(ài)的水姑娘向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞由一小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。
10、 我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,不怕困難,勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)一班小朋友帶給我們的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
11、 下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《我叫小沈陽(yáng)》。
12、 老師是辛勤的園丁,我們是園中鮮艷的花朵。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩老師》。
13、 下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)三班xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。
14、 在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情,這不麻煩來(lái)了,請(qǐng)欣賞小品《捐助》表演者五年級(jí)一班xxx等。
15、 武術(shù)是中華文化的瑰寶,中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng),請(qǐng)欣賞由三年級(jí)三班帶給大家的《太極四章》。
學(xué)校六一活動(dòng)主持稿6
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來(lái)賓
丙:親愛(ài)的老師們
。和瑢W(xué)們
合:大家晚上好!
甲:童年是初升的太陽(yáng),
乙:童年是鮮艷的花朵,
丙:童年是快樂(lè)的兒歌,
。和晔莾(yōu)美的畫(huà)卷!
甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,
乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來(lái)到了咱們的身旁!
丙:唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!
。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
1、甲:愛(ài)是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;
乙:愛(ài)是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;
甲:因?yàn)閻?ài),這個(gè)世界才如此精彩!
乙:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
2、韓國(guó)“鳥(niǎo)叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了眾多年輕人的熱愛(ài)。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來(lái)的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)
3、接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;
乙、童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多彩多姿的生活,
甲、童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬,
乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一,童年的夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)
5、六一,童年的夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,看一群中國(guó)娃娃來(lái)到了咱們的舞臺(tái),請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)娃娃》
6、讓咱們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演,也祝愿她們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天,接下來(lái),請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》
7、親愛(ài)的同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油,可愛(ài)的還孩子們!
8、讓咱們一起匯集力量,為中國(guó)加油,早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),下面讓咱們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》,有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友閃亮登場(chǎng)
9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把咱們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界,今天在這個(gè)屬于咱們自己的節(jié)日里,六年級(jí)的大姐姐也為咱們獻(xiàn)上了一首好聽(tīng)的歌曲《紅山果》
10、吃飽了果子趕快向前沖吧,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎
11、接下來(lái),咱們學(xué)校一群可愛(ài)的小弟弟小妹妹們,即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來(lái)到咱們的節(jié)目舞臺(tái),瞧,她們來(lái)了
12、六月,花兒一樣的季節(jié),童年,花兒一樣的年華,在這特別的日子里,咱們心中充滿感激,感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶,叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù),接下來(lái)一曲好聽(tīng)的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家
13、在咱們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師賦予咱們搏擊長(zhǎng)空的力量,是家長(zhǎng)給予咱們戰(zhàn)勝困難的勇氣,現(xiàn)在咱們要大聲的告訴您們,前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難,咱們都《不怕不怕》
14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;
乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;
甲、隱形的翅膀,給咱們希望;
乙、隱形的翅膀,給咱們力量;
甲、隱形的翅膀,讓咱們變得堅(jiān)韌;
乙、隱形的翅膀,讓咱們變得剛強(qiáng);
甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》
15、相信咱們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,帶我飛,飛月光下的荷塘,欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》,有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)
16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為咱們帶來(lái)的精彩表演,這也是她們?cè)谛W(xué)時(shí)光里度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),祝福你們的明天更加美好,因?yàn)樵蹅兩L(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱,咱們是中國(guó)娃,咱們跳的也是《中國(guó)娃》,請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《中國(guó)娃》
結(jié)束語(yǔ):
甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠
乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年
丙:今天,學(xué)校因咱們而精彩
丁:明天,學(xué)校因咱們而自豪
甲:讓咱們記住今天,
乙:讓咱們期待明天!
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