- 相關(guān)推薦
讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白(精選13篇)
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白 1
各位老師:
大家好!
水韻潺潺,滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈;
書(shū)香幽幽,培育蕓蕓眾生。
以書(shū)為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。為了讓大家讀更多的書(shū),讀更好的書(shū),同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)更好的'交流平臺(tái),我?淖x書(shū)沙龍?jiān)谶@個(gè)菊花飄香的季節(jié)里應(yīng)運(yùn)而生。
讀書(shū)沙龍對(duì)于我們桂林路小學(xué)的教師來(lái)說(shuō)不是一個(gè)新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。在這里,誠(chéng)摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺(tái)來(lái),暢談教育理想,抒發(fā)心靈感言,讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行,共同成長(zhǎng)!
今天,我們桂林路小學(xué)奎文讀書(shū)沙龍正式啟動(dòng),并開(kāi)展第一次活動(dòng),隨后,幾位教師將登臺(tái)與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲。
首先請(qǐng)孫校長(zhǎng)為桂奎文讀書(shū)沙龍啟動(dòng)儀式致詞。大家歡迎。
讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白 2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
首先感謝各位校長(zhǎng)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作,在這個(gè)充滿祥瑞的20xx初冬時(shí)節(jié),我們張開(kāi)熱情的雙臂迎來(lái)了x鎮(zhèn)中心小學(xué)兄弟單位最尊貴的客人,作為一家人希望您在學(xué)習(xí)中多給學(xué)校的發(fā)展提供良好的建議與策略,為了全區(qū)的教育發(fā)展,我們都應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的才智。新時(shí)期的教師應(yīng)當(dāng)有足夠的理論作支持,教師更加應(yīng)當(dāng)將成為研究型、書(shū)香型教師的目標(biāo)作為自身發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn),讀書(shū)可以?xún)艋覀兊男撵`,她可以讓我們更好地靜下心來(lái)研究教學(xué)、研究學(xué)生,她可以給我們指明教學(xué)之路的.困惑,為我們時(shí)時(shí)照亮教與學(xué)前行的路程。書(shū)籍似一杯濃香的清茶,越品越甘醇,潤(rùn)澤我們的心田,幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書(shū)籍似一盞耀眼的指明燈,在我們困惑停頓的時(shí)候指明前行的航程;書(shū)籍更如顆顆熠熠生輝的新星,在浩瀚的知識(shí)海洋中做我們的引領(lǐng)。
非常高興也非常激動(dòng),我校首屆讀書(shū)沙龍研討會(huì)正式開(kāi)幕,這是一次充分交流、各抒己見(jiàn)的讀書(shū)論壇研討會(huì),我們希望聆聽(tīng)教師的感慨與頓悟!從電子書(shū)《心平氣和的一年級(jí)、我們二年級(jí)了》,閱讀已經(jīng)成為我們的習(xí)慣和必須;《第56號(hào)教室的奇跡》我們領(lǐng)略了雷夫。艾斯奎斯帶給我們育人的真諦,特別是對(duì)待特殊學(xué)生群體的教育策略,我們體會(huì)到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》,每一條建議都深深地烙印在教師成長(zhǎng)的心底深處,我們有書(shū)香作伴,就沒(méi)有理由不會(huì)贏得教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的提升!
下面我宣布x鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書(shū)沙龍研討會(huì)正式開(kāi)始:
讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白 3
男:同時(shí)有請(qǐng)中小學(xué)美術(shù)愛(ài)好者現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。
女:有請(qǐng)初中組上場(chǎng),讓我們把話筒交給王春麗和魏明霞老師,看看他們隊(duì)員的表現(xiàn)。
男:激烈的初中組賽詩(shī)已結(jié)束,接下來(lái)進(jìn)入我們的第三篇章:小學(xué)組桃園賽詩(shī)
女:有請(qǐng)小學(xué)組上場(chǎng),讓我們把話筒交給陳貞琴和趙敏老師,讓我們拭目以待小學(xué)組的精彩表現(xiàn)。
男:春花爛漫的季節(jié)是一首歌,春意濃濃的季節(jié)是一首詩(shī)!
女:一路歡歌,一路笑語(yǔ),淺淺的吟誦,深深的`歌詠。
男:紅的像火,粉的像霞,白的像雪。色彩斑斕的春天更應(yīng)該是一幅畫(huà)。
女:現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)的教師作品已經(jīng)完成,讓我們共同欣賞、等老師的作品。
男:歡歌、笑語(yǔ)、詩(shī)情、畫(huà)意,看來(lái)我們教師當(dāng)中可是人才備出啊
女:這正是“園丁勵(lì)志栽桃李----伯樂(lè)成心育英才”
男:呵!您這春聯(lián)說(shuō)得好,我也來(lái)一個(gè)“新詩(shī)萬(wàn)首園丁頌。春風(fēng)拂面滿眼新,”
讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白 4
男:飛向春天,春潮澎湃天地新。
女:飛向春天,春風(fēng)浩蕩山河美。
男:飛向春天,春光無(wú)限祖國(guó)好。
女:飛向春天,春意盎然萬(wàn)家樂(lè)。
男:聽(tīng),畫(huà)眉婉轉(zhuǎn),雀聲悠揚(yáng)
女:看,萬(wàn)物復(fù)蘇,鮮花綻放。
合:“擁抱春天,聆聽(tīng)詩(shī)韻”。沁陽(yáng)市教師讀書(shū)沙龍第四期活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
女:一年之計(jì)在于春,此刻,我們?cè)诖禾炖锊ハ孪M棚w理想。
男:一年之計(jì)在于春,此刻,我們?cè)谶@桃花盛開(kāi)的地方歌唱,歌唱我們沁陽(yáng)教育意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代
合:讓我們一起走進(jìn)本次活動(dòng)的第一篇章——歌曲新唱:在那桃花盛開(kāi)的.地方
女:領(lǐng)唱:
男:再次感謝全體成員深情的歌聲。這歌聲唱出了我們的心聲:為了沁陽(yáng)教育起帆遠(yuǎn)航,我愿駐守在知識(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。
女:為了沁陽(yáng)教育再創(chuàng)輝煌,我愿堅(jiān)守著教育的理想。
男:是啊!教育新生活是我們的向往,就讓我們共同歌唱這美好的向往。
男:趙老師,你看,今天我們歡聚在咱沁陽(yáng)的萬(wàn)畝果園中,周?chē)一N爛,像不像來(lái)到了陶淵明老先生說(shuō)的“桃花源”中?
女:太像了!這里不也正是“夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛”嘛!
男:您瞧:這兒的桃花源人還在桃園賽詩(shī)呢!
讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
為了讓大家讀更多的書(shū),讀更好的書(shū),同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)更好的交流平臺(tái),農(nóng)村普通小學(xué)攜手發(fā)展共同體“海納讀書(shū)沙龍”,在這個(gè)百花齊放的.季節(jié)里應(yīng)運(yùn)而生。今天,我們活動(dòng)的開(kāi)展得到了圖書(shū)館、教體局以及共同體9所小學(xué)的大力支持。
“改變,從讀書(shū)開(kāi)始”,有了書(shū)的陪伴,我們的生活將會(huì)一路智慧,一路書(shū)香;有了書(shū)的陪伴,我們的生命也將更加厚重深沉。真誠(chéng)地希望今天的讀書(shū)沙龍活動(dòng)能夠再次點(diǎn)燃老師們心中的讀書(shū)熱情。
今天,是我們“海納讀書(shū)沙龍”啟動(dòng)的第一期,說(shuō)到這個(gè)“一”,大家會(huì)想到哪些成語(yǔ)?
讀書(shū)不是一朝一夕的事,我們不要一日千里,一曝十寒,希望大家對(duì)讀書(shū)一片冰心,一往情深,一見(jiàn)鐘情,一路上有書(shū),書(shū)自然會(huì)回饋給我們一瓣心香。今天的活動(dòng)即將一觸即發(fā)。
下面,我們一起做個(gè)游戲,這束美麗的花依次傳遞到每個(gè)人的手中,此時(shí)音樂(lè)會(huì)響起,音樂(lè)一停,花在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就來(lái)發(fā)言。
讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白 6
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家下午好!
期待已久的讀書(shū)沙龍活動(dòng)在這樣一個(gè)美好的午后緩緩地揭開(kāi)了她的面紗。讀書(shū),慢慢地,已經(jīng)成為了我們的一種生活方式,我相信,也終將會(huì)成為我們自發(fā)自覺(jué)的一種內(nèi)在需要。庸懶的午后,一杯清茶,一些清緩的音樂(lè),徜徉于書(shū)海,是一種舒心的享受;閑暇的晚上,窗外一片寂靜,倚在沙發(fā)上,讀一些我們自己喜歡的書(shū),既是一時(shí)的休憩,也是慰籍心靈的雞湯。而每一次的相約是心中最美好的.記憶。今天我們相約在這里交流的書(shū)目是《最美的教育最簡(jiǎn)單》,它的作者是教育專(zhuān)家尹建莉。
哪位老師能先給大家介紹一下你所了解的尹建莉?
讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白 7
主持人:1、2
開(kāi)場(chǎng)白:(音樂(lè)《春江花月夜》)齊敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的.同事們,大家下午好。
1、鳥(niǎo)兒因?yàn)橛鹨,生命才五彩斑斕?/p>
2、人因?yàn)闀?shū)籍,生活才與眾不同。
1)一場(chǎng)春雨,引發(fā)了孟浩然“花落知多少”的感嘆。
2)一陣秋風(fēng),又有誰(shuí)人能知“葉落知多少”呢?
1、今天,我們將一起開(kāi)始一段“教育之趣師生之情”的旅程。
2、我宣布:城沙一下“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
1)全體齊讀。
2)下面依次有請(qǐng)zz老師為大家分享自己的教育故事和讀書(shū)心得。掌聲有請(qǐng)。
讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白 8
(齊讀)水韻潺潺,滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈,書(shū)香幽幽,培育蕓蕓眾生。
今天是我們“書(shū)香流韻”讀書(shū)沙龍第一次活動(dòng),首先對(duì)各位同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
(張國(guó)英1)朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道:“日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子”讓我們感到時(shí)間會(huì)在不知不覺(jué)中流逝。
(周珂2)是啊,歲月能夠無(wú)痕,但我們的生命不能不留下痕跡,以書(shū)為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。
(1)男俗話說(shuō):“文由心生”、“文以言志”。現(xiàn)在,請(qǐng)給你讀你最喜歡的'文章。每一篇文章都是作者內(nèi)心感受的寫(xiě)照。每一句話都是一點(diǎn)點(diǎn)心血。
(2)交流時(shí),我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫,充滿情感,聲音洪亮,語(yǔ)速適中,給聽(tīng)者余味思考的空間。
(1)每一位同學(xué)交流結(jié)束的時(shí)候,我們聽(tīng)者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。我們的交流順序是三、二、一、年級(jí)組,每個(gè)年級(jí)從1班到10班的順序。(2)下面時(shí)間就請(qǐng)同學(xué)們按照我們的發(fā)言順序暢所欲言,感受分享的快樂(lè)和幸福。
(依次按順序:三年級(jí)1………10班、二年級(jí)1……..10、一年級(jí)1……….10的順序,主持介紹發(fā)言同學(xué)班級(jí)名字\文章名稱(chēng))
讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白 9
合:淡雅書(shū)香,智慧人生。伴隨著春天溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的20xx年。期待洛陽(yáng)市第八小學(xué)第二屆教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)!
鄧:新的一年拉近了我們的'距離。
裴:閱讀染紅了我們快樂(lè)的生活。
鄧:今天,因?yàn)槲覀儛?ài)書(shū),我們?cè)谶@里享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
貝:今天,我們來(lái)到這里是因?yàn)槲覀儫釔?ài)書(shū)籍,享受這美好的時(shí)光。
鄧:走進(jìn)書(shū)海,走進(jìn)朝氣蓬勃的希望,每一顆年輕的心都煥發(fā)出五彩繽紛的色彩。
裴:走進(jìn)春天,走進(jìn)優(yōu)雅的智慧生活,世界正在我們眼前展開(kāi)。
鄧:讓閱讀和快樂(lè)伴隨教師的生命成長(zhǎng),在閱讀中體會(huì)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
何:這次活動(dòng)的主題是閱讀,引導(dǎo)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
裴:接下來(lái)讓我們共赴精神的盛宴,分享讀書(shū)的快樂(lè)。
首先請(qǐng)校長(zhǎng)先來(lái)談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì)。大家歡迎!
讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白 10
各位老師:
大家好!
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的'前三個(gè)小節(jié),即“為何而教”、“備課勝過(guò)補(bǔ)課”“課堂因預(yù)習(xí)而有效”。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)“我有一個(gè)蘋(píng)果,你有一個(gè)蘋(píng)果,我們彼此交換,仍然只有一個(gè)蘋(píng)果;我有一個(gè)想法,你有一個(gè)想法,我們互相交流,然后我們會(huì)有兩個(gè)想法!”學(xué)校力求使“教師讀書(shū)沙龍”活動(dòng)成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁、經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái),所以也希望老師們好好利用這段時(shí)間,潛下心來(lái)讀書(shū),真正能做到學(xué)有所得。
為了更充分、更有效地溝通,我們將其分為三組。(分組)
每個(gè)小組承擔(dān)交流一個(gè)小節(jié),小組內(nèi)選出一個(gè)主發(fā)言人,就本小節(jié)提出的問(wèn)題談自己的觀點(diǎn),結(jié)合自己的教學(xué)案例談感受;其他成員可根據(jù)本節(jié)內(nèi)容或觀點(diǎn)提出自己的看法和交流感受;你也可以讀那些觸動(dòng)你心靈的句子。(每個(gè)人都發(fā)言)
讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白 11
男:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。
女:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的.井,是一座掘不盡的礦。
男:蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有,但不能沒(méi)有圖書(shū)館!
女:書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
男:尊敬老師,
女:親愛(ài)同學(xué)們
男女:大家下午好。
男:今天,我們古峴小學(xué)全體教師和學(xué)生代表歡聚一堂,參加既隆重又簡(jiǎn)樸的“古峴小學(xué)第十七個(gè)讀書(shū)活動(dòng)日師生讀書(shū)沙龍會(huì)”
女:現(xiàn)在的古峴小學(xué)充滿了書(shū)香和詩(shī)意。
男:走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書(shū)聲。
女:因?yàn),我們(cè)缇鸵詴?shū)為伴,老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男:是啊,還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書(shū),并為每個(gè)班設(shè)置了圖書(shū)角。
女:讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。
男:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓書(shū)籍伴我同行,下面就請(qǐng)大家先聆聽(tīng)同學(xué)們講述自己的讀書(shū)故事
讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白 12
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛鹨恚盼宀拾邤?人因?yàn)闀?shū)籍,生活才與眾不同。一場(chǎng)春雨,引發(fā)了孟浩然“花落知多少”的.感嘆。一陣秋風(fēng),又有誰(shuí)人能知“葉落知多少”呢?
夜秋霜,殘蓮盡,雁陣驚寒,列隊(duì)南下。宋代大家歐陽(yáng)修的《秋聲賦》、現(xiàn)代文人峻青的《秋色賦》都是詠秋的佳作罷。今天,我們將一起開(kāi)始一段“品味經(jīng)典,滋養(yǎng)人生”的旅程。
我宣布:順城小學(xué)班主任“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白 13
甲:尊敬的各位書(shū)友們,
乙:大家好!
甲:歡迎大家來(lái)到今天的讀書(shū)沙龍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人xx。
乙:我是主持人xx,很開(kāi)心能夠在這個(gè)充滿書(shū)香的氛圍中和大家相聚。
甲:書(shū),是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是我們心靈的摯友。每一本書(shū)都像是一扇通往不同世界的大門(mén),帶領(lǐng)我們領(lǐng)略未曾經(jīng)歷的風(fēng)景,感受未曾體會(huì)的情感。
乙:沒(méi)錯(cuò),在繁忙的生活中,能靜下心來(lái)讀一本好書(shū),就仿佛給自己找到了一片寧?kù)o的精神家園。而今天,我們相聚在這里,就是要以書(shū)會(huì)友,共同分享那些觸動(dòng)我們心靈的文字和感悟。
甲:在這里,沒(méi)有年齡的界限,沒(méi)有職業(yè)的隔閡,我們都是熱愛(ài)讀書(shū)的.人,因?yàn)閷?duì)書(shū)的這份熱愛(ài),把我們緊緊地聯(lián)系在了一起。
乙:是啊,無(wú)論你是喜歡文學(xué)名著的深邃,還是熱衷于科幻小說(shuō)的奇幻,亦或是沉迷于勵(lì)志傳記的鼓舞人心,今天都可以在這里暢所欲言,和大家分享你與書(shū)的故事。
甲:那在正式開(kāi)始分享之前,先讓我們來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下今天讀書(shū)沙龍的流程吧。我們會(huì)先請(qǐng)幾位書(shū)友上臺(tái),和大家分享他們近期讀過(guò)的一本好書(shū)以及心得體會(huì),之后呢,就是大家自由交流討論的時(shí)間啦,到時(shí)候可別害羞哦,都要積極參與呀。
乙:好啦,話不多說(shuō),讓我們馬上開(kāi)啟今天的讀書(shū)之旅吧。首先,有請(qǐng)我們的第一位書(shū)友上臺(tái)分享,大家掌聲歡迎!
【讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白】相關(guān)文章:
讀書(shū)沙龍主持詞開(kāi)場(chǎng)白通用12-05
沙龍主持人開(kāi)場(chǎng)白03-11
讀書(shū)沙龍讀書(shū)方案11-28
讀書(shū)沙龍活動(dòng)07-16
讀書(shū)沙龍活動(dòng)方案04-28
銀行沙龍主持詞05-30
沙龍活動(dòng)主持詞12-10
理財(cái)沙龍主持詞12-16