2022六一文藝匯演主持詞通用
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的2022六一文藝匯演主持詞通用，希望能夠幫助到大家。
2022六一文藝匯演主持詞通用1
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)！
乙：各位來賓！
丙：老師和小朋友們！
齊：大家好！
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽(yáng)；
甲：在歡樂的六一即將來臨之際，我們迎來了xx幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年六月。
丙：二十多年來，xx幼人堅(jiān)持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國(guó)青少年書畫美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。xx幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛心接力。
乙：今天讓我們共同來感受xx幼孩子的成長(zhǎng)快樂，一起來領(lǐng)略xx幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是（略）
甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！
丙：xx幼的成長(zhǎng)離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn)。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。
乙：近年來，我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺(tái)。我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)體育節(jié)畫展故事會(huì)等，不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。
甲：聽說過嗎？有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著xx幼的每一顆心靈，它來源于xx幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。xx園長(zhǎng)所帶領(lǐng)的xx幼班子，是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁，她們開拓的視野創(chuàng)新的實(shí)踐，營(yíng)造了xx幼特有的園化。請(qǐng)欣賞散文詩(shī)《有一種情感叫敬業(yè)》。
乙：孩子們?cè)谟變簣@里愉快的成長(zhǎng)，在集體活動(dòng)中認(rèn)識(shí)著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象，有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂道的。瞧！他們還給大家?guī)砹烁挥形饔蝻L(fēng)情的印度舞蹈《快樂銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是家長(zhǎng)學(xué)校。這也是我園開門辦學(xué)的雙贏成果。家長(zhǎng)朋友是我們教育教學(xué)的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和家長(zhǎng)共同為孩子制作的道具，是什么呢？看后就明白了。
乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動(dòng)物�？�！他們來了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》。
丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開心啊！可是有三只小豬，他們遇到大麻煩了，到底怎么回事呢？請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《三只小豬》。
雙語(yǔ)教學(xué)是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個(gè)不同的交流協(xié)作的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們的自信，也發(fā)展了他們的語(yǔ)言。
乙：多才多藝是xx幼教師的素質(zhì)要求，xx幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個(gè)歡慶的日子里，她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請(qǐng)欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。
丙：xx幼的老師是個(gè)個(gè)多才多藝，因此xx幼的小朋友也個(gè)個(gè)能說會(huì)到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞：舞蹈《新綠》。
甲：看到了么，我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長(zhǎng)，正是在xx幼這個(gè)《金色的搖籃》里，我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。
丙：金色搖籃，金色暢想，
乙：金色希望，金色未來，
甲：讓我們共同攜手給孩子一個(gè)金色的童年！
齊：xx幼兒園慶六一暨素質(zhì)教育成果展示文藝匯演到此結(jié)束，讓我們相聚在金色的明天！
2022六一文藝匯演主持詞通用2
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
B：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
E：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A：xxx學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
D：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
E：今天，在這歡樂的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
C：感謝您，敬愛的老師
D：感謝您，親愛的爸爸媽媽
E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
B：請(qǐng)欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：
D：下面請(qǐng)班等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》
B：接下來請(qǐng)欣賞歌曲《春天》表演者：
B：請(qǐng)欣賞律動(dòng)《蓋房子》，表演者：
A：六月，是我們的花季，
B：六月，讓我們的明天更燦爛
D：六月，帶給了我們金色的童年
B：請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》表演者：xxx
D：下面請(qǐng)一班和等為大家表演拍手歌《這是什么》
C：現(xiàn)在有請(qǐng)班同學(xué)為大家表演《潑水歌》。
E：請(qǐng)欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》，表演者：xxx
B：伙伴們，瞧，動(dòng)物園的'小動(dòng)物們也來參加六一兒童節(jié)來了，韻律操《小動(dòng)物模仿操》
D：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱串燒《快樂六一》《郊游》，表演者：
C：請(qǐng)欣賞歌曲《大家來做廣播》，表演者：
B：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《爸爸媽媽一樣好》，表演者：
C：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》，表演者：
B：請(qǐng)欣賞歌曲《買書》，表演者：
C：請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》，表演者：
A：最后請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌《蘋果樹》，表演者：
AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
CD：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A：同學(xué)們，伙伴們
B：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
D：慶祝我們共同的——
合：六一國(guó)際兒童節(jié)
音樂聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
�。ㄅ_(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
B：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
2022六一文藝匯演主持詞通用3
一、開幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，
男：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨！
合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始！
二、文藝表演
男：伴著燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)！
合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
合：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑?shī)朗誦《一路走來》。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ埂；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結(jié)尾：
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
男：有一句話，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：不管怎樣，春天孕育著未來，
女：無論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
合：四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！
2022六一文藝匯演主持詞通用4
王：敬愛的老師們！
劉：親愛的同學(xué)們！
王劉：大家好！
王：我是王俊毅
劉：我是劉馨予
王：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。
劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
王：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
王：六月，是一支歌，一支幸福的歌
劉：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
王劉：“六一”兒童節(jié)
王：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
劉：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
王：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
王劉：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
王：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開老師對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)與幫助。
劉：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
王：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
劉：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
王：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
劉：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
王：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
王劉：重慶市巴蜀小學(xué)1年級(jí)1班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始！
王：我們自己的節(jié)日，同學(xué)們自編自演，準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目
劉：首先請(qǐng)欣賞，合唱《隱形的翅膀》
王：這首歌表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友們的祝福，希望他們?cè)缛斩冗^難關(guān)。
劉：下面請(qǐng)欣賞《獨(dú)舞》。表演者：彭蓁禎
王：彭蓁禎同學(xué)一招一式有模有樣，卻毫不遜色大人，真不愧是我們巴蜀小學(xué)的一員
王：今天的快樂是全世界兒童的快樂，史遵琳同學(xué)為大家?guī)砹艘欢螝g快的舞蹈。請(qǐng)欣賞《拉丁舞》
王：看完了表演我們大家來放松一下，我先給大家出個(gè)謎語(yǔ)，希望大家踴躍參與。
糖是皮，果是餡，一串一串紅艷艷，冬天要吃不難買，夏日和它難見面。
打一食品（冰糖葫蘆）
王：猜完了謎語(yǔ)，請(qǐng)大家欣賞舞蹈，表演者：秦婧雯
劉：欣賞完精彩的舞蹈，我們?cè)賮硗嬉粋�(gè)游戲：搶凳子
王：今天的節(jié)目真是太精彩了！現(xiàn)在，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：美味推薦會(huì)。
劉：歡樂的時(shí)光卻總是太短暫，我們現(xiàn)在進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)：“六一兒童節(jié)許愿”。
王劉：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！巴蜀小學(xué)1年1班“六一”慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。
2022六一文藝匯演主持詞通用5
合：尊敬的各位老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們。大家上午好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
合：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。在這里，我們謹(jǐn)代表三聯(lián)小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂！
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女：接下來，我宣布，三聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開始。
男：喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的祝福。接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》，掌聲有請(qǐng)。
女：千山萬水，戰(zhàn)火硝煙，英雄的人們用熱血澆鑄著共和國(guó)的輝煌，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)全體同學(xué)帶來的合唱《彈起我心愛的土琵琶》、《長(zhǎng)江之歌》
男：接下來讓我們有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來充滿活力的舞蹈《大家一起來》
女：一年級(jí)的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩(shī)朗誦《感恩的心》。
男：黃鸝鳥在樹上啁啾著，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點(diǎn)？想知道的話就讓我們來欣賞二年級(jí)小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》吧
女：我們有個(gè)一個(gè)美麗的愿望，讓世界每個(gè)角落，都變得溫暖而又明亮，接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的合唱《種太陽(yáng)》
男：我們盡情的唱啊，跳啊。就連大森林里那群活潑可愛的藍(lán)精靈也來湊熱鬧了，接下來請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。
女：讓我們?yōu)橛變喊喟嘈∨笥训木时硌萁o予熱烈的掌聲吧，大班的小朋友這么努力，我們其他的小朋友當(dāng)然不甘示弱啊，瞧！二年級(jí)的小朋友帶來了舞蹈《小毛驢》
男：童年，有我們忘不了的人；童年，有我們忘不了的事；童年，也有我們忘不了的游戲、相信，聽著懷戀童年的詩(shī)，我們大家都跟著詩(shī)中的一言一語(yǔ)在回味著自己那難忘的童年歲月！接下來，讓我們欣賞六年級(jí)的詩(shī)朗誦《告別童年，迎接未來》
女；乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史，接下來讓我們欣賞五年級(jí)的晨操《踏浪》
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎？看了接下來節(jié)目就知道了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《彝家娃娃真幸�！�。
女：讓我們用熱烈的掌聲給一年級(jí)小朋友以鼓勵(lì)吧，童年是美好的，童年是頑皮的，接下來來聽學(xué)前班帶來的歌曲《兩只老虎》。
男：沒有翅膀，有了夢(mèng)想也能飛，接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的大合唱《蟲兒飛》《七色光之歌》。
女：綠草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海無邊。那里有遼闊的天空，那里有無際的草原，那里的人們?cè)谧杂娠w翔。接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來的舞蹈《我從草原來》，掌聲歡迎。
男：我門的節(jié)目就快結(jié)束了！但在這次活動(dòng)中我們收獲了歌聲與微笑！接下來就讓我們一起欣賞四年級(jí)合唱《歌聲與微笑》！
合：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
讓我們明年六一再相會(huì)！
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