- 幼師師德師風(fēng)演講比賽主持稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
幼師師德師風(fēng)演講比賽主持稿(精選5篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用主持稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,主持稿是一門藝術(shù),一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥兀肯旅媸切【幷淼挠讕煄煹聨燂L(fēng)演講比賽主持稿(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
幼師師德師風(fēng)演講比賽主持稿1
開(kāi)幕詞:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:敬愛(ài)的各位老師
合:大家下午好!
甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!
乙:今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!
甲:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:
教師,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!
乙:我們更不會(huì)忘記肩上的責(zé)任:
師者,所以傳道受業(yè)解惑也。
甲:這,就是我們——
合:平凡但幸福的人民教師!
甲:迎著當(dāng)前大力開(kāi)展師德師風(fēng)教育的春風(fēng),xx鎮(zhèn)中心!爸v師德,重品行,愛(ài)教育,爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽,在此正式拉開(kāi)了決賽的序幕。
乙:今天,將有十八位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。歡迎大家的到來(lái)!你們無(wú)疑是我們?cè)褰逃龖?zhàn)線的佼佼者,也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信大家一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評(píng)委
甲:請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是:
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看指導(dǎo)。
乙:今天到場(chǎng)的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u(píng)委老師們,他們是:
我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對(duì)各位評(píng)委老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規(guī)則:
甲:在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示:
1、 演講時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi),超時(shí)將酌情扣分。
2、 本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
乙:
3、真誠(chéng)希望參賽選手能脫稿演講,口齒清楚,儀態(tài)大方,感情充沛。
4、評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。
正式比賽
篇章一:愛(ài)的贊歌
甲:原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛(ài)兒童的心!
乙:是啊,師愛(ài)無(wú)價(jià)!接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)一組“愛(ài)的贊歌”。
1、xx小學(xué) 《堅(jiān)守一方凈土,用愛(ài)寫(xiě)好師德》
甲:來(lái)自xx小學(xué)的xx老師是一位非常優(yōu)秀的英語(yǔ)老師,她的課堂活躍高效如行云流水,有請(qǐng)蔣老師,她演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土,用愛(ài)寫(xiě)好師德》。請(qǐng)賈艷玲老師做準(zhǔn)備。
2、xx小學(xué) 《讓愛(ài)撐起這片天》
乙:感謝蔣老師精彩的演講。是啊,堅(jiān)守又何嘗不是一種美呢?有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的賈xx老師,她的演講題目是《讓愛(ài)撐起這片天》。請(qǐng)蔡莊小學(xué)的王老師做準(zhǔn)備。
3、xx小學(xué) 《讓愛(ài)奏響教育最美樂(lè)章》
甲:有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的王老師演講,她演講的題目是《讓愛(ài)奏響教育最美樂(lè)章》。請(qǐng)王老師做準(zhǔn)備。
4、xx小學(xué) 《愛(ài)在點(diǎn)滴,今生無(wú)悔》
乙:有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的王老師演講,她演講的題目是《愛(ài)在點(diǎn)滴,今生無(wú)悔》。請(qǐng)李老師做準(zhǔn)備。
5、xx小學(xué) 《給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)》
甲:有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的李老師演講,她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)》。有請(qǐng)?zhí)锢蠋熥鰷?zhǔn)備。
6、xx小學(xué) 《讓愛(ài)心與我同行》
乙:有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的田老師演講,她演講的題目是《讓愛(ài)心與我同行》。請(qǐng)x老師做準(zhǔn)備。
甲:是啊,“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,讓愛(ài)永遠(yuǎn)與我們同行。
乙:德高為師,身正為范。接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)第二篇章“德高為師”。
7、xx小學(xué) 《德高為師,身正為范》
甲:有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的郭瑞芳老師,她演講的題目是《德高為師,身正為范》,請(qǐng)韓可先老師做準(zhǔn)備。
8、xx小學(xué) 《為了心中的那份承諾》
乙:有請(qǐng)來(lái)自百尺小學(xué)的.韓可先老師,她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請(qǐng)李變偉老師做準(zhǔn)備。
9、谷村小學(xué) 《師德是教師的立身之本》
甲:有請(qǐng)來(lái)自谷村小學(xué)的李變偉老師,她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請(qǐng)賴曉冉老師做準(zhǔn)備。
10、留胄小學(xué) 《讓愛(ài)陪我遠(yuǎn)航》
乙:有請(qǐng)來(lái)自留胄小學(xué)的賴曉冉老師,她演講的題目是《讓愛(ài)陪我遠(yuǎn)航》。請(qǐng)楊曉如老師做準(zhǔn)備。
11、韓留小學(xué) 《甘為人師》
甲:有請(qǐng)來(lái)自韓留小學(xué)的楊曉如老師,她演講的題目是《甘為人師》。請(qǐng)沙艷花老師做準(zhǔn)備。
12、元村街小學(xué) 《用心做事,以德服人》
乙:有請(qǐng)來(lái)自元村街小學(xué)的沙艷花老師,她演講的題目是《用心做事,以德服人》。請(qǐng)李麗曉老師做準(zhǔn)備。
甲:作為老師,愛(ài)是前提,德是基礎(chǔ)。
乙:讓愛(ài)在青春里閃光,讓德在青春里傳承。接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)第三篇章“放歌青春”。
13、東審什小學(xué) 《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》
甲:有請(qǐng)東審什小學(xué)李麗曉老師,她演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。請(qǐng)孫艷娟老師做準(zhǔn)備。
14、留胄小學(xué) 《向下扎根,向上開(kāi)花》
乙:有請(qǐng)來(lái)自留胄小學(xué)的孫艷娟老師,她演講的題目是《向下扎根,向上開(kāi)花》。請(qǐng)石曼曼老師做準(zhǔn)備。
15、操守小學(xué) 《讓愛(ài)飛翔》
甲:有請(qǐng)來(lái)自操守小學(xué)的石曼曼老師,她演講的題目是《讓愛(ài)飛翔》。請(qǐng)付曉娜老師做準(zhǔn)備。
16、王莊小學(xué) 《我選擇,我無(wú)悔》
乙:有請(qǐng)來(lái)自王莊小學(xué)的付曉娜老師,她演講的題目是《我選擇,我無(wú)悔》。請(qǐng)暴俊蕊老師做準(zhǔn)備。
17、留固什小學(xué) 《點(diǎn)燃青春,奉獻(xiàn)無(wú)悔》
甲:有請(qǐng)來(lái)自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師,她演講的題目是《點(diǎn)燃青春,奉獻(xiàn)無(wú)悔》。請(qǐng)戶曉婧老師做準(zhǔn)備。
18、漲汪小學(xué) 《在平凡中放歌》
甲:有請(qǐng)來(lái)自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師,她演講的題目是《在平凡中放歌》。
評(píng)委點(diǎn)評(píng)
乙:在我們這個(gè)賽場(chǎng)上,還有幾位默默工作的評(píng)委老師,感謝你們的靜心聆聽(tīng)!接下來(lái)有請(qǐng)各評(píng)委老師對(duì)本次演講比賽做點(diǎn)評(píng)。
頒獎(jiǎng)儀式
甲:感謝各位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)!謝謝你們!
乙:現(xiàn)在,宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有:
有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。
甲:獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有:
有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。
乙:獲得本次演講比賽特等獎(jiǎng)的選手有:
有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。
祝賀所有獲獎(jiǎng)的老師們!相信有了大家的辛勤努力,元村教育的明天會(huì)更好!
結(jié)束語(yǔ):
甲:敬愛(ài)的老師們
乙:親愛(ài)的同事們
甲:讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙:讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章!
甲:感謝十八位選手的精彩演講!
乙:xx中心校“講師德,重品行,愛(ài)教育,爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽,到此圓滿結(jié)束。
幼師師德師風(fēng)演講比賽主持稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,親愛(ài)的老師朋友們:
大家上午好!
XX區(qū)教育工會(huì)、教育紀(jì)檢師德師風(fēng)演講比賽馬上就要開(kāi)始了,讓我們共同期待!
開(kāi)場(chǎng)白:
因?yàn)槟,?yáng)光照進(jìn)了每個(gè)孩子的心靈
因?yàn)槟,?ài)的種子撒播在校園的凈土
春風(fēng)化雨潤(rùn)心田,蠟炬成灰真情現(xiàn)。
古往今來(lái),老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)如同真摯的母愛(ài)一樣,早已不是言語(yǔ)詞藻所能形容。
在此,為了展現(xiàn)XX教育在均衡發(fā)展的時(shí)代背景下,廣大教師堅(jiān)守師德、敬業(yè)愛(ài)崗的高尚品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,XX區(qū)教育局、教育工會(huì)、教育紀(jì)檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽,經(jīng)過(guò)學(xué);鶎庸(huì)的師德演講初賽,今天我們終于來(lái)到了決賽的現(xiàn)場(chǎng),我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下參加師德演講決賽的10 位優(yōu)秀選手們!
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:
好的,首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:
蒞臨本次比賽的評(píng)委嘉賓們有:
(讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái))
xx講話:
好的,接下來(lái)有請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo),教育工會(huì)負(fù)責(zé)人xx講話,讓我們掌聲歡迎!
(讓我們?cè)俅握坡暩兄x張主席的發(fā)言)
好了,朋友們,我宣布:XX區(qū)教育局師德師風(fēng)演講決賽,現(xiàn)在開(kāi)始!
串詞:
愛(ài),無(wú)處不在。作為一名教育工作者,學(xué)生就是自己的孩子,對(duì)待孩子,我們需要高度的耐心,愛(ài)心,責(zé)任心,讓愛(ài)的力量滋潤(rùn)孩子們最重要的成長(zhǎng)階段,讓孩子成為一個(gè)心中有愛(ài)的人。紫橋的丁老師,對(duì)待自己的每一個(gè)學(xué)生,秉著不拋棄,不放棄的精神,盡全力的去愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生,F(xiàn)在讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)王寒月老師的演講,來(lái)了解一下她和孩子們之間的故事。
一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步離不開(kāi)老師的關(guān)懷與鼓勵(lì),一個(gè)學(xué)校的騰飛離不開(kāi)校長(zhǎng)的辛勤與努力,在我們身邊就有無(wú)數(shù)這樣的校長(zhǎng)在為學(xué)校的日常工作廢寢忘食著,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)東升小學(xué)程志芳老師為我們講述校長(zhǎng)燕菊香的“崢嶸歲月”,掌聲有請(qǐng)!
不是索取,不是交換,而是付出,是給予,是自我犧牲,這就是愛(ài)!讓我們的學(xué)生感受到愛(ài),讓我們的學(xué)生懂得愛(ài),讓孩子們將得到的愛(ài)傳遞下去,進(jìn)行一場(chǎng)永不停歇的愛(ài)的接力賽,這就是我們老師的.神圣職責(zé)之一,讓我們有請(qǐng)?zhí)J山中學(xué)周麗麗老師為我們講述關(guān)于愛(ài)的故事,掌聲有請(qǐng)!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是古人對(duì)老師教書(shū)生涯的詮釋,而工農(nóng)學(xué)校的李敏老師,對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有著自己的理解,她認(rèn)為,在工農(nóng)的禮樂(lè)校園里,每一位老師都是一棵棵根須,深植于大地,主干挺拔不屈,枝葉茂盛、婆娑的樹(shù)。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的演講。
龐大的教師隊(duì)伍中很大一部分人都是年事已高的老教師,他們不斷用自己對(duì)教育的堅(jiān)持展示著人生的精彩,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)北正街小學(xué)李小云老師為我們講述用堅(jiān)守詮釋精彩的故事,掌聲有請(qǐng)!
敬愛(ài)的老師,會(huì)如同親愛(ài)的媽媽一樣關(guān)懷自己的學(xué)生自己的孩子,她會(huì)在平凡之中顯出慈愛(ài)的本色,那接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)常蒿路小學(xué) 老師為我們講述常蒿路小學(xué)葉愛(ài)珍老師母親般的愛(ài)。
讓無(wú)私的真情流露在工作中,讓愛(ài)的甘露滋潤(rùn)你我的心田,接下來(lái)有請(qǐng)甘露寺小學(xué)劉曉暉老師為我們帶來(lái)演講,掌聲有請(qǐng)!
我是一顆塵埃,
終將化作溫潤(rùn)的泥土。
我是一顆流星,
終將劃出美麗的光彩
這是一位老師的博客簽名,他的身上到底承載著怎樣的故事,現(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自金丹小學(xué),孫蓉老師的演講,一起來(lái)認(rèn)識(shí)這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。
自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無(wú)法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事,作為教師同樣也有這樣的困惑和無(wú)奈,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)南坪中學(xué)的于志娟老師為我們帶來(lái)平凡而偉大的宣言“我是老師”,掌聲有請(qǐng)!
好了,朋友們,在接下來(lái)比賽統(tǒng)分的時(shí)間,讓我們請(qǐng)出區(qū)總工會(huì)書(shū)記為我們講話,掌聲有請(qǐng)!
接下來(lái)有請(qǐng)xx局長(zhǎng)講話,掌聲有請(qǐng)!
請(qǐng)所有演講選手上臺(tái)合影留影
朋友們,比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐了,接下來(lái),就到了公布結(jié)果的激動(dòng)時(shí)刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品)
獲得XX區(qū)師德演講比賽三等獎(jiǎng)的選手有:(恭喜你們,讓我們有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng))
獲得XX區(qū)師德演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有:(恭喜你們,讓我們有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng))
獲得XX區(qū)師德演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有:(恭喜你們,讓我們有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng))
朋友們,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌YR他們!
結(jié)尾語(yǔ):
十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩,他們所展示的優(yōu)秀教師堅(jiān)守師德、默默奉獻(xiàn)的感人故事僅僅是XX區(qū)1800多名教師的典型代表,從他們身上我們可以驕傲的看到XX教育蓬勃發(fā)展的今天,正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強(qiáng)勁的支撐。才有了XX教育今天的成就。好了,親愛(ài)的朋友們,XX區(qū)師德師風(fēng)演講比賽到這里就全部結(jié)束了,接下來(lái)請(qǐng)各學(xué)校工會(huì)主席留下來(lái)參加工會(huì)工作會(huì)議。
幼師師德師風(fēng)演講比賽主持稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家上午好!
一位哲人曾說(shuō)過(guò),這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈,一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì),成為一名師德高尚的名師是所有教育者的夢(mèng)想。
為了弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),提升教育質(zhì)量,我校特舉辦本次“情系二小,做魅力教師”演講比賽,希望通過(guò)本次比賽,學(xué)習(xí)榜樣事跡,交流教育體會(huì),同時(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,讓大家都能實(shí)現(xiàn)師德名師這一夢(mèng)想。
在此,預(yù)祝各位參賽教師賽出水平!賽出風(fēng)格!賽出好成績(jī)!為了保證本次比賽公平公正,我們特邀請(qǐng)了XXX 作評(píng)委,我提議:
請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲,向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委嘉賓,表示我們最衷心的感謝和深深地敬意!
此次演講按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、表情儀態(tài)、整體效果以總分 100 分評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、 一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
下面我宣布,城關(guān)中小“情系二小,做魅力教師”演講比賽正式開(kāi)始。
“辛勤育得芝蘭茂,勤奮換來(lái)桃李香。”教師像一盞不滅的燈,在照亮了別人的同時(shí)也照亮了自己;教師像一本經(jīng)典的書(shū),在提升別人的同時(shí)也提升了自己;教師更像一首富有哲理的詩(shī),用激情點(diǎn)燃生命的火花,給學(xué)生帶來(lái)詩(shī)意般享受的同時(shí),也豐富了自己……請(qǐng)欣賞蔡愛(ài)國(guó)老師的演講《激情,點(diǎn)燃生命的火花》。
城關(guān)二小就是我們的家。校榮我榮,校興我興。作為二小的一員,我們要努力做好本職工作,爭(zhēng)取做一個(gè)有魅力的教師!那么,怎樣才能做一個(gè)有魅力的教師呢?請(qǐng)欣賞侯淑琴老師為我們帶來(lái)的演講《情系二小,做魅力教師》。
“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為精彩,那就是教師;有一道風(fēng)景最為美麗,那就是師魂!崩蠋焸儯@一道美麗的風(fēng)景,我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢?請(qǐng)聽(tīng)凡清華老師的`演講《在平凡中奉獻(xiàn)》。
我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。 “上善若水”其意是指:最高的善,如同水一樣,無(wú)所不在,利萬(wàn)物而不爭(zhēng)!按髳(ài)無(wú)痕”,指母愛(ài)是人的一種本能,只有付出,不圖回報(bào),體現(xiàn)出一種高尚的人格和崇高的人生境界!敖逃绻麤](méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不能成為池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!薄吧仙迫羲髳(ài)無(wú)痕”對(duì)這句話,年輕的張曄老師有自己獨(dú)特的詮釋,請(qǐng)欣賞演講《上善若水,大愛(ài)無(wú)痕》。
上善若水,大愛(ài)無(wú)痕,它愛(ài)得慷慨無(wú)私,愛(ài)得摯誠(chéng)純真,愛(ài)得蕩氣回腸,愛(ài)得從容灑脫,不用矯飾更無(wú)需做作,來(lái)去無(wú)痕,潤(rùn)物無(wú)聲。足以光耀天地,照亮心靈,讓我們的校園,到處充滿這樣的愛(ài)!
冰心曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”是呀!愛(ài)是千里冰川上的一團(tuán)火種,愛(ài)是茫茫暗夜里指航的燈塔,愛(ài)是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題,愛(ài)是冥冥中心靈殷殷的守望……是責(zé)任讓她傾注了愛(ài),是愛(ài)讓她更有責(zé)任!下面,有請(qǐng)周薇老師為我們帶來(lái)演講——《至誠(chéng)至真的三顆心》。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。”請(qǐng)聽(tīng)周凌燕老師為我們帶來(lái)的演講《與花相伴》。
“敬業(yè)者,專心致志以事其業(yè)也”這是一代宗師宋代理學(xué)家朱熹所言。是呀!我們學(xué)校有太多太多既勤奮又敬業(yè)的老師,她們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。掌聲歡迎周成蘭老師帶來(lái)的演講《情系二小,做魅力教師》。
剛才幾位老師的演講,聲情并茂,慷慨激昂,振聾發(fā)聵。從他們的演講中,我們深切體驗(yàn)了作為一名城關(guān)中小教師的尊嚴(yán)與自豪;我們更要學(xué)習(xí)這幾位教師獻(xiàn)身二小教育、甘為人梯的崇高精神。在今后的工作中,我們應(yīng)該以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,以教育為樂(lè),扎實(shí)工作,把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給二小,奉獻(xiàn)給教育事業(yè)!弘揚(yáng)博愛(ài)精神,高揚(yáng)師德旗幟!
親愛(ài)的老師們,你們用辛勤的付出,換來(lái)了城關(guān)二小教育事業(yè)蓬勃的發(fā)展。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!讓我們的激情燃燒成明天的希望!讓我們的汗水譜寫(xiě)成城關(guān)二小教育更加亮麗的篇章!城關(guān)中小“情系二小,做魅力教師”師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
幼師師德師風(fēng)演講比賽主持稿4
甲:學(xué)為人師樹(shù)形象,
乙:德為師范正行風(fēng)。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!
乙:今天是一個(gè)振奮人心的日子!
甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!
乙:今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!
甲:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:
教師,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)! 他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來(lái)之光永駐; 以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青; 以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開(kāi)放; 以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪!
乙:我們更不會(huì)忘記責(zé)任:
教師,人類靈魂的工程師! 他們傳道,授業(yè),解惑。用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂; 用知識(shí)的火種,照亮著成功的彼岸; 用神奇的話語(yǔ),化解旅程的冰封! 驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā); 終究無(wú)悔,仍要雛鷹上云端!
甲:這,就是我們——光榮的人民教師!
乙:在這樣一個(gè)明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我校教師風(fēng)采,特舉辦以“為了心中那份愛(ài),圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽。
甲:今天,將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
乙:希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
甲:現(xiàn)在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委:
以上幾位評(píng)委,有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
我提議:大家用最熱烈的掌聲,向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
乙:有請(qǐng)姚老師為今天的演講比賽講話。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
演講內(nèi)容:主題鮮明,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性 語(yǔ)言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,抑揚(yáng)頓挫 表情儀態(tài):感情充沛,儀態(tài)端莊,自然大方
甲:我宣布,“為了心中那份愛(ài),圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
乙:執(zhí)著,如同天際的北極星,點(diǎn)亮我們的靈魂;如同小小的指南針,指引給我們奮斗的方向。漫步人生路,唯有執(zhí)著才會(huì)有彼岸花開(kāi)的欣愉歡悅。
請(qǐng)欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執(zhí)著》請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備
甲(總結(jié)語(yǔ)): “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。 學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園,學(xué)校是種植棟梁的森林,學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來(lái),它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,時(shí)時(shí)給予我們未來(lái)的希望;我們終身感謝這所校園的一切。
下面請(qǐng)欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》請(qǐng)3 號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙(總結(jié)語(yǔ)): “我,會(huì)善待每一個(gè)生命;我,會(huì)衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠(chéng)、豪邁的誓言啊!我提議:請(qǐng)大家用掌聲來(lái)回饋李老師的無(wú)悔選擇!” 太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻(xiàn)中,我們看到桃李滿園的芬芳。
請(qǐng)欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大,奉獻(xiàn)而快樂(lè)》請(qǐng) 4號(hào)選手做準(zhǔn)備
甲(總結(jié)語(yǔ)): 感謝王老師的出色演講!魯迅先生說(shuō)過(guò):“中國(guó)自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請(qǐng)命的人,就有舍身求法的人!毕蛩麄冎戮! 每天我們忙忙碌碌,我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概,我們(cè)诠ぷ髦谐鋵?shí)自己,我們?cè)诠ぷ髦蝎@得快樂(lè)。
請(qǐng)欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂(lè)》請(qǐng) 5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙(總束語(yǔ)): 這份快樂(lè)的起點(diǎn)就是和諧,快樂(lè)的過(guò)程就是幸福,快樂(lè)的終點(diǎn)就是美滿。 是啊,我們心中的這份愛(ài),是我們心底的明燈,照亮我們前行的路。那份愛(ài)好象一把尺子,衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;那份愛(ài)猶如一面戰(zhàn)鼓,激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
請(qǐng)欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛(ài)》有請(qǐng) 6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲(總結(jié)語(yǔ)): 感謝王老師的動(dòng)情演說(shuō)!關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用愛(ài)心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想,這是我校教師義不容辭的`責(zé)任! 不是演員,卻吸引著學(xué)子饑渴的目光;不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。
請(qǐng)欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼,堅(jiān)定了我的信念》請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備
乙(總結(jié)語(yǔ)): 聽(tīng)了張老師的演講,更堅(jiān)定了我的一種信念,那就是:學(xué)生的眼睛是雪亮的,付出終有回報(bào)!我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足——因?yàn)椋覀兩碡毝母弧?瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍(lán)天,它才成為勇敢者的化身; 有人選擇了服務(wù),才詮釋了一份多姿多彩的生活。
請(qǐng)欣賞魏雪梅為我們演講《服務(wù)是無(wú)悔的選擇》請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備
甲(總結(jié)語(yǔ)): 感謝魏老師的動(dòng)情演說(shuō)!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為他們不懼勞累,鞠躬盡瘁,無(wú)怨無(wú)悔。我想,這就是我們作為本校教師的責(zé)任。 每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想,每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想,每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。
請(qǐng)欣賞楊中專為我們演講《放飛夢(mèng)想》請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙(結(jié)束語(yǔ)) 每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,盡管如此,他們依舊大步向前;一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,就是一個(gè)成功的人。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開(kāi)的桃李,就是最高的評(píng)價(jià)。
請(qǐng)欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛(ài)》請(qǐng)10 號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲(總結(jié)語(yǔ)): “誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子!眾淅蠋煹倪@句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發(fā)我們反思。謝謝她! 人們都說(shuō),教師是太陽(yáng)下最燦爛的職業(yè)。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國(guó)的棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來(lái),照亮祖國(guó)的明天。
請(qǐng)欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》
乙 (總結(jié)語(yǔ)):感謝于老師的出色演繹。 雨果說(shuō):“人間如果沒(méi)有愛(ài),太陽(yáng)也會(huì)滅。”愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。人生如花,而愛(ài)便是花的蜜.愛(ài)是生命的火焰, 沒(méi)有它, 一切變成黑夜。
請(qǐng)欣賞張志春為我們演講《有愛(ài)就有一切》
甲(總結(jié)語(yǔ)): 張老師發(fā)出了真誠(chéng)的召喚。老師們,就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!
經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,參賽的教師們顯示出了高超的演講水平,經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)證之后,得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是 。
下面有請(qǐng)我校 為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng),以示鼓勵(lì)。
乙: 遲校長(zhǎng)講話。
(總結(jié)語(yǔ))
甲:短短一上午的時(shí)間,11名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。
乙:愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn),在今后的教育教學(xué)中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實(shí)的人之模范!
甲:讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙:讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章!
甲:本次演講到此結(jié)束。
乙:謝謝大家!
幼師師德師風(fēng)演講比賽主持稿5
女:北風(fēng)蕭蕭寒意起,黃池圣地蕩春風(fēng)
冬日融融人心暖,春風(fēng)習(xí)習(xí)黃池清
男:學(xué)為人師樹(shù)形象,德為世范正行風(fēng)
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:敬愛(ài)的各位老師
合:大家上午好!
女:今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!
男:今天是一個(gè)振奮人心的日子!
女:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!
男:今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!
女:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:
教師,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來(lái)之光永駐
以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青
以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開(kāi)放
以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪!
男:我們更不會(huì)忘記責(zé)任:
教師,人類靈魂的工程師!
他們傳道,授業(yè),解惑
用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂
用知識(shí)的火種,照亮樂(lè)成的彼岸
用神奇的話語(yǔ),化解旅程的冰封!
驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā)
終究無(wú)悔,仍要雛鷹上云端!
女:這,就是我們——光榮的人民教師!
男:是呀!如今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!
女:因此,在黨的十七大精神的指引下,在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下,由xx主辦的“立師德,樹(shù)形象,強(qiáng)素質(zhì),正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過(guò)層層選拔,今天隆重拉開(kāi)了決賽的序幕。
男:今天,將有十五位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無(wú)疑是我們xx教育戰(zhàn)線的佼佼者,也是我們師德師風(fēng)的.形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
(結(jié)語(yǔ))
男:敬愛(ài)的老師們
女:親愛(ài)的同事們
男:聽(tīng),新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響!讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上!
女:看,新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起!讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
男:讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女:讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章!
男:最后祝愿大家:
身體健康 工作順利
女:生活幸福 合家歡樂(lè)
【幼師師德師風(fēng)演講比賽主持稿】相關(guān)文章:
幼師師德師風(fēng)總結(jié)09-16
幼師師德師風(fēng)演講比賽主持稿范文(精選5篇)11-02
幼師師德師風(fēng)總結(jié)簡(jiǎn)短04-17
師德師風(fēng)演講比賽主持稿12-08
校園師風(fēng)師德主題演講比賽08-18