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元旦聯(lián)歡會小學(xué)生四人主持詞范文（通用5篇）
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。時代不斷在進步，主持詞的實用頻率越來越高，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的元旦聯(lián)歡會小學(xué)生四人主持詞范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生四人主持詞 1
開場白
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們屈冢學(xué)校的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
丙：今天，我們相約在屈冢學(xué)校，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
丁：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
丙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丁：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一起靜靜的等待。
合：梨林鎮(zhèn)屈冢學(xué)校20xx年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校魏校長為我們致新年賀辭！
甲：感謝魏校長熱情洋溢的致詞！感謝魏校長新年的祝福和勉勵。
乙：我們堅信：在新的一年里，在魏校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，屈冢學(xué)校的明天一定會更加美好！
節(jié)目串詞
1、《嘻哈小子》
甲：首先上場的是來自我們學(xué)校幼兒大班的一群可愛的孩子們，
乙：他們給我們帶來了一支優(yōu)美的舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎。
2、《好運來》
乙：哎，夢佳，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢？
丙：應(yīng)該是老師
乙：那當(dāng)你在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢？
丙：也是老師呀。
乙：對呀，是老師。你不想聽到老師動聽的歌聲嗎？同學(xué)們，你們不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎？(同學(xué)們，大聲地，深情的)：想！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校鄭冬麗老師為我們演唱一首《好運來》！
3、《英語演講》
甲：一首非常優(yōu)美動聽的好運來，愿這份好運帶給大家無盡的喜和愛。
乙：一段英語自我介紹(內(nèi)容自定)
甲：想不到你的英語說得這么好呀！
乙：那當(dāng)然，這都得益于我們學(xué)校有一位出色的英語老師，還有比我說的更好的呢，掌聲歡迎五(2)班的楊雨純給大家?guī)硪欢斡⒄Z演講。
4、《五官新說》
丙：我問你，你最滿意的是自己身體的那一部分呀？
�。貉劬ρ�，我的眼睛會放電，不信，電你一下試試。
丙：凈吹牛，那你最不滿意的是身體的那一部分呀？
丁：鼻子、耳朵，反正挺多的
丙：那你不怕他們有意見呀？
�。喊。课疫�真沒有聽說過
丙：看，他們來了。
5、《數(shù)字串燒》
甲：這個節(jié)目精彩吧？
乙：恩，特別精彩。
甲：下面請欣賞有二(2)班的.田欣研等同學(xué)給大家?guī)硪欢巍稊?shù)字串燒》
乙：大家掌聲歡迎
6、《青青河邊草》
�。焊兄x剛才同學(xué)的精彩表演，夢佳，聽說你的歌也唱得非常好，是嗎？
丙：謝謝夸獎
�。耗悄氵@次準備給大家唱一首什么歌呀？
丙：那我就為大家演唱一首《青青河邊草》吧。
�。汉醚剑蠹艺坡暁g迎。
7、武術(shù)操《中國功夫》
甲：你最喜歡的哪位電視明星呀？
乙：李連杰
甲：為什么喜歡他？
乙：因為他的武功特別好(即興表演一段武術(shù)動作)
甲：我們學(xué)校也有一群武術(shù)小明星，他們也給我們帶來了一段精彩的武術(shù)表演
乙：有請四(2)班郭欣茹等人為大家?guī)淼奈湫g(shù)操《中國功夫》
8、《三句半》
丙：屈冢學(xué)校美如畫
�。焊黜椆ぷ黜斶蛇�
丙：全校師生齊努力
�。褐�
丙：咱倆這是在表演什么呀？
�。喝浒胙剑旅嬲埿蕾p二(3)班酒昭陽等同學(xué)帶來的三句半
9、《你家在哪里》
乙：欣賞完了精彩的三句半，讓我們再來欣賞二(3)班班主任李月玲給我們帶來一首非常好聽的戲歌《你家在哪里》，大家給點熱情的掌聲吧。
10、《茉莉花》
甲：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。
�。阂淮卮氐S的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花
甲：下面請欣賞五(1)班魏夢佳、張宇婷等同學(xué)給大家?guī)淼奈璧浮盾岳蚧ā?/p>
11、《新編大忽悠》
甲：每年元旦，六(1)班總會給我們帶來令人捧腹的小品。
�。耗墙衲晁麄冇謺o我們帶來什么小品呀？
甲：看，他們來了
12、《咚巴拉》
丙：欣賞完了六(1)班的精彩小品，下面讓我們再來欣賞一段優(yōu)美的舞蹈
�。河姓埗�(1)班田慧、李佳瑤等同學(xué)給大家?guī)淼奈璧浮哆税屠?/p>
13、《歌曲聯(lián)唱》
甲：下面請同學(xué)們欣賞幾首歌曲聯(lián)唱
乙：先請六(2)班的楊歡、魏瑩瑩給大家?guī)硪皇住队|電》
甲：接下來有請學(xué)校音樂興趣小組為大家?guī)淼男『铣兑粋�師傅三徒弟》
乙：下面掌聲歡迎幼兒大班的武林靜老師和她們班的田卓然，馬子慧等小朋友給大家合唱一首歌曲——《蘭花草》
甲：接下來請欣賞學(xué)校合唱隊給大家演唱一首他們自己改編的歌曲《曲苑歡迎你》
14、小品《吹�！�
丁：昨天晚上我發(fā)高燒啦！
丙：喲，那你可得注意了，現(xiàn)在甲流可危險了。對了，你燒多少度呀？
�。何腋邿攀亩�。
丙：你也不怕燒死��？
�。和砩纤X我手里攥著一把玉米，第二天一看，全成爆米花了！
丙：你真能吹。
�。哼�有比我更能吹的呢！下面有請四(1)班魏強、楊芝委給大家?guī)淼男∑贰洞蹬！罚蠹艺坡暁g迎。
15、《剪紙》
乙：一把剪刀，一張色紙，經(jīng)過寥寥數(shù)剪，魔術(shù)般變幻出各種栩栩如生的事物。剪紙，這一中華民族傳統(tǒng)的文化使屈冢小學(xué)不少學(xué)生癡迷于其中。
甲：為豐富學(xué)生課余生活，更好地開發(fā)校本課程資源，屈冢小學(xué)開設(shè)了各種興趣小組活動，作為其中之一的剪紙興趣小組更是得到了學(xué)生們的熱烈追捧。
乙：自學(xué)校開設(shè)剪紙興趣活動以來，學(xué)生的參與熱情始終不減。剪紙不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力、觀察能力、美化生活的創(chuàng)造能力和耐心細致的良好習(xí)慣，更增強了小學(xué)生對剪紙這一民族文化的深刻了解，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化。
16、《主角和配角》
甲：接下來請欣賞五(2)班給大家?guī)淼男∑罚蠹艺坡暁g迎
17、《班級合唱》
丙：一年之計在于春
丁：一日之計在于晨
丙：同學(xué)們，時間對于我們是最寶貴的
�。核裕蠹乙欢ㄒ湎恳环置恳幻�，努力學(xué)習(xí)，長大后報效祖國。
丙：下面請欣賞三（2）班給大家?guī)淼摹睹魅崭琛?/p>
甲：教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌；
乙：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌！
甲：早晨，校園的鈴聲最清脆；
乙：課堂，老師的話語最悅耳；
甲：夜晚，老師房間的燈光最柔和。
乙：是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹！
甲：接下來請欣賞三(1)班為大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹罚８Ｋ械睦蠋熀臀覀兊陌职謰寢寕冊谛碌囊荒昀锷眢w健康，萬事如意。
結(jié)束語
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂；過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實踐；在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前
丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20xx年。
丁：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年！
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
�。阂驗椋覀兪冀K相信：明天會更好！
合：屈冢學(xué)校元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生四人主持詞 2
鑫：敬愛的老師
哲：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好！
馨：伴隨著冬日這溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
哲：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
然：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們?nèi)话嗟拇禾�，這是我們?nèi)w老師和同學(xué)的春天。
鑫：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
馨：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
鑫：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。
(劉老師講話)
哲：心存感恩，使我們的生命更加厚重
鑫：心存感恩，使我們的道德根基長存
然：讓我們再次用掌聲感謝劉老師對我們的祝福。
馨：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
哲：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
鑫：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
然：送你一萬個祈禱，祈禱里是我美麗的`心愿
合：三年級一班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
(游戲+節(jié)目+頒獎)
鑫：新的鐘聲，新的一年
哲：新的祝福，新的期待
然：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
馨：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
然：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
鑫：過去的日子如水流，讓將來的日子如歡笑
哲：陽光中我為你祝福，
馨：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：三年級一班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！
哲、然：祝老師們身體健康，合家歡樂
鑫、馨：祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長！
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生四人主持詞 3
邱：敬愛的老師。
張：尊敬的爸爸媽媽
徐：尊敬的爺爺奶奶
蔡：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會。
蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
蔡：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
徐：讓我們用動聽的歌聲，
張：讓我們踏著美妙的舞姿，
蔡：共同書寫今晚的樂章。
合：育才小學(xué)二（1）班20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
徐1、“三句半”以幽默的語言，滑稽的動作，讓人喜愛，接下來請欣賞四位同學(xué)為我們帶來的《三句半》。
張2、接下請欣賞歌曲串燒，掌聲歡迎。
蔡3、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言�？鋸埖谋砬闀盐覀儙нM開心的世界，下面有請雷俊生、劉嘉誠為我們帶來的相聲《吹�！�
奕誠媽4、在我們的音樂課堂里，口風(fēng)琴是一件必不可少的樂器�？陲L(fēng)琴看上去好像是很不起眼，但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。今天晚上我們二（1）的同學(xué)們也帶來了口風(fēng)琴表演，大家掌聲歡迎。
邱5、作為中國人，我們都無比的驕傲，這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，接下來請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》
藍6、看到孩子們的精彩表演，我們的爸爸媽媽們也坐不住了，迫不及待的要給大家獻上幽默的舞蹈，瞧！他們來了。
奕誠媽7、下面呈現(xiàn)給大家的是一臺富有創(chuàng)意、別具一格的“時裝秀”讓我們一飽眼福吧。
張8、婕妤，你知道嗎？現(xiàn)在的人鍛煉身體的方式有很多，跑步，瑜伽，跳舞等等。
黃：是的，但越來越多的人開始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運動：跆拳道。
合：接下來請欣賞精彩的跆拳道表演！
張9、接下來請欣賞雷瀟瀟為我們帶來的詩歌朗誦《少年中國說》
藍10、有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請欣賞小品《問路》。
黃11、今天我們請來了兩位嘉賓，下面請欣賞古箏表演，掌聲歡迎。
奕誠媽12、有了您，孩子們的一生才精彩，謝謝您，我們二（1）的'老師們，接下來我們把這段舞蹈送給我們最敬愛的老師。
張：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
藍：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
黃：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
藍：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
張：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
黃：因為，我們始終相信：明天會更好
合：各位老師，家長及同學(xué)們，育才小學(xué)二（1）班20xx年元旦文藝晚會到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進步，合家歡樂，身體健康。
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生四人主持詞 4
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
B：親愛的老師，同學(xué)們
A：大家
合：晚上好！
C：新的鐘聲，新的一年
D：親的祝福，新的期待
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
B：20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情
C：展望未來，我們責(zé)任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
D：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
A：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
C：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
D：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢
A：xx市農(nóng)業(yè)學(xué)校20xx年元旦晚會現(xiàn)在
合：正式開始
串詞
B：那么，接下來有請由xx班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請1025班《我們都一樣》準備。
C：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請1012班《我知道》準備。
D：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張xx、李xx為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。
A：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請楊xx同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環(huán)節(jié)
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧？今天我們安排了三個有獎問答環(huán)節(jié)，主要是對國家助學(xué)金的問題進行問答，我來提問，點到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品，答對的同學(xué)會獲得獎品一份。
A：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請0923班《如果愛下去》準備。
B：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢？下面請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》，請0931班爵士舞準備。
A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行問答有獎的第二個環(huán)節(jié)，我問你答。
C：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢xx同學(xué)演唱《會呼吸的痛》，請09xx班《月光下的鳳尾竹》準備。
D：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞張xx帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。
C：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的.淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫xx的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的有獎問答的第三個環(huán)節(jié)。
B：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由王x，李xx等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結(jié)束語
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏
B：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
C：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥
D：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進步，再創(chuàng)佳跡！
A：老師們
B：同學(xué)們
C：新的一年讓我們攜手同行
合：奔向成功
D：xx市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會到此
合：圓滿結(jié)束！
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生四人主持詞 5
乙：敬愛的嘉賓，
丙：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！x市xx小學(xué)熱情歡迎您的到來！
�。寒�(dāng)澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當(dāng)x年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風(fēng)。
甲：回首往事，我們無限感慨；
乙：展望未來，我們充滿信心；
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅；
�。郝暵曌８�，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦晚會的樂章在歡樂中奏響。
合：x小學(xué)、x小學(xué)“舞動春天”元旦晚會活動現(xiàn)在開始！
甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎！
乙：感謝石校長！歡迎x小學(xué)吳校長為大家送上新年祝福！
丙：xx也來到了我們活動現(xiàn)場，請xx講話！
歡迎學(xué)生代表x上臺發(fā)言！
甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，
丁：優(yōu)美的舞姿秀出我們的'風(fēng)采。
甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：
乙：你覺得他們表演得怎么樣？
丙：那還用說嗎？真棒！我都想上去試試身手了！
乙：還有更棒的哪！演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰？
丙：我當(dāng)然知道啦，她就是x同學(xué)。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩如畫；行云流水，古韻悠揚。x小學(xué)的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演！
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)�小游戲，怎么樣？
�。汉冒�！那就玩“變臉”吧！你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟！
甲：說變就變——開心！淘氣！孫悟空�。ūS之做出即興表情）
甲：你可真會變呀！接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——
丙：《看我七十二變》，表演者：
乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望；
甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。
乙：孤獨時想一想師長和伙伴，
甲：思念時望一望空中的月亮。
乙：請欣賞丁聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。
�。赫坡曈姓垼�
丙：（唱）“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學(xué)習(xí)，德智體美，個個是強項！”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節(jié)目！
甲：感謝父母，給了我們生命；
乙：感謝老師，哺育我們成長。
甲：感恩的心，感謝有你；
乙：感恩的心，感謝命運。
合：花開花落，我們一樣會珍惜……
甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》
丁：鮮花曾告訴我，你怎樣走過；
丙：大地知道你心中的每一個角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》！
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽；
丁：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時刻；
乙：讓我們銘記這歡樂的時光；
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長！
合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，
丁：讓我們記住今天，憧憬明天；
乙：讓我們舞動春天，播種希望！
甲：親愛的朋友們，
合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動春天”元旦晚會演出到此結(jié)束！再見！
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