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教師元旦茶話會(huì)的主持詞

時(shí)間:2022-11-09 12:38:14 主持詞 我要投稿

教師元旦茶話會(huì)的主持詞范文(通用6篇)

  主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的教師元旦茶話會(huì)的主持詞范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師元旦茶話會(huì)的主持詞范文(通用6篇)

  教師元旦茶話會(huì)的主持詞1

  女1:火樹(shù)銀花辭舊歲

  男:歡天喜地迎新來(lái)

  女2:在這辭舊迎新之際,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)。

  男:前段時(shí)間,學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,舉行了青年教師基本功比賽,在這次活動(dòng)中,我們隨處可見(jiàn)這樣的情景:

  女1:青年教師都廢寢忘食,孜孜不倦,不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火;

  女2:有經(jīng)驗(yàn)的師傅都隨堂聽(tīng)課,悉心指導(dǎo),課上課下只能看見(jiàn)他們匆忙的身影;

  男:還有領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的無(wú)私幫助,讓我們的青年教師很快的成長(zhǎng)起來(lái),成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中堅(jiān)力量、后起之秀。

  女1:許多青年教師憑借扎實(shí)的基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)青年頒獎(jiǎng)。

  女2:(再次祝賀你們。┰谶@次慶元旦教師才藝展示活動(dòng)中,我們的教師又發(fā)揚(yáng)了腳踏實(shí)地、積極肯干的實(shí)小精神,一筆一畫(huà)寫(xiě)字,堂堂正正做人,終為大家奉獻(xiàn)出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書(shū)畫(huà)作品。

  男:在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意與感謝!

  女1:接下來(lái),讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里,唱起來(lái),舞起來(lái)、樂(lè)起來(lái)。

  合:小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  女2:輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)……徐志摩將惜別之情營(yíng)造的如詩(shī)如畫(huà),似薄霧,似輕紗,似清泉,賦予那座感情的橋以靈性,給人們留下無(wú)限的愜思。首先請(qǐng)欣賞某某某為我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《再別康橋》。

  男:“是啊,輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上,下面我們?cè)侔阉季w跳躍到景陽(yáng)岡上,來(lái)一睹武松打虎的震撼場(chǎng)面。請(qǐng)欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。

  女1:他們的表演讓我們耳目一新,這也充分體現(xiàn)了小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅,美麗的姑娘,美麗的高原紅,這高原的熱情將在今天燃燒!讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來(lái)的歌曲《高原紅》。

  女2:夢(mèng)中的姑娘,夢(mèng)中的高原紅。在某某的激情中,你是否也煥發(fā)了青春,充滿了活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《康定溜溜的情》。

  男:在這翩翩的舞姿中,我們享受了輕松與自在,它讓我們綻放了激情與精彩。接下來(lái)老師將用他的歌聲來(lái)表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)!段覑(ài)你中國(guó)》。

  女1:同學(xué)們的激情點(diǎn)燃我們對(duì)于祖國(guó)母親的深深地?zé)釔?ài),祖國(guó)西北部的無(wú)邊無(wú)際的、綠油油的大草原從來(lái)都讓我們神往,接下來(lái)讓我們?cè)诶蠋煹母杪曋,盡情漫游《七月的草原》。

  女2:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!痹谟淇斓母杪暲铮覀冃娘w揚(yáng),美好的感受不會(huì)到此打住,接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作精彩演講。

  女1:過(guò)去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹(shù)立形象

  男:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累

  女2:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平

  男:我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻

  女1:回首過(guò)去,我們心潮澎湃

  男:展望未來(lái),我們更加斗志昂揚(yáng)

  女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀,張開(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛翔

  女2:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實(shí)小的輝煌

  合:慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束,再會(huì)!

  教師元旦茶話會(huì)的主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  魯:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。國(guó):伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,我們迎來(lái)了20xx 年元旦佳節(jié)

  魯:金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律,

  國(guó):陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  魯:在過(guò)去的一年里,我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在各項(xiàng)工作中取得了輝煌的成績(jī)

  國(guó):在這辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們盡情歡笑,引吭高歌,唱出我們明天的憧憬,唱出我們心中的歡樂(lè)。xx特校20xx年元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始。

  魯:1、 20xx年是我們創(chuàng)造奇跡的一年,在即將過(guò)去的一年,我們收獲了很多很多,讓我們帶著滿心的期待迎接20xx年的到來(lái)。下面請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組的老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《來(lái)吧!20xx》

  魯:2、總是要?dú)v經(jīng)百轉(zhuǎn)千回,才知深情意濃?偸且哌^(guò)千山萬(wàn)水,才知何去何從。為何要等到錯(cuò)過(guò)之后,才明白自己最真的夢(mèng)。周華健用歌聲提醒了我們珍重每一步,每一個(gè)決定。請(qǐng)欣賞侯xx老師演唱的歌曲《最真的夢(mèng)》

  國(guó):3、你是我思鄉(xiāng)的情、你是我最真的夢(mèng),又見(jiàn)到了你啊,山里紅!請(qǐng)欣賞白xx、高xx老師合唱的歌曲《又見(jiàn)山里紅》

  魯:4、校園的早晨,書(shū)聲朗朗.校園的早晨,生機(jī)勃勃.校園的早晨充滿了美好而溫暖的回憶。請(qǐng)欣賞甄校長(zhǎng)帶來(lái)的歌曲《校園的早晨》

  魯:5、健美的身姿,翩翩的舞步,身披一身燦爛,以?shī)^進(jìn)的姿態(tài),展示著生命的蓬勃與絢爛。請(qǐng)欣賞綜合組老師的舞蹈《跳到北京去》

  國(guó):6、天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán);拉起錨,開(kāi)起船;天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán),把穩(wěn)舵,撐起帆。潮起潮落年年歲歲,日升月沉歲歲年年。請(qǐng)欣賞魯主席帶來(lái)的歌曲《天藍(lán)藍(lán) 海藍(lán)藍(lán)》

  國(guó):7、幸福像午后閑閑的時(shí)光,不淡不緩地流動(dòng)。是誰(shuí),聽(tīng)我說(shuō)這關(guān)于光陰的故事。是誰(shuí),陪我看細(xì)碎年華悄然離去。請(qǐng)大家欣賞李xx老師的獨(dú)唱《光陰的故事》,

  魯:8、樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì),綠水青山帶笑顏。黃梅戲這一地方戲種歷來(lái)為戲迷朋友所喜愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞李秀華、湯麗老師為我們演唱黃梅戲《夫妻雙雙把家還》

  國(guó):9、不是因?yàn)榈厍蛱,而是我們有緣有分。我們萍水相逢,有幸歡聚一堂。今天,我們用歌舞把友誼嫁接,明天我們定會(huì)將健康升華。下面我們請(qǐng)?zhí)Kxx、張xx獻(xiàn)上一曲《萍聚》。掌聲在哪里!

  魯:10、泱泱大國(guó),巍巍華夏,無(wú)論身在何時(shí)何地,我們都會(huì)自豪的說(shuō)出:我是中國(guó)人。下面請(qǐng)欣賞《中國(guó)人》,演唱者:龔校長(zhǎng)

  國(guó):11、黃河驚濤,長(zhǎng)江澎湃,奔涌著中華民族不屈的血液;關(guān)山巍峨,長(zhǎng)城傲岸,激蕩起多少英雄兒女的慷慨悲歌。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《駝鈴》,演唱者:李xx

  魯:12、快樂(lè)和甜蜜與我們相伴,陽(yáng)光灑滿幸福的童年,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí),讓健康與快樂(lè)永遠(yuǎn)與我們相伴。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組老師們帶來(lái)的舞蹈《我健康我快樂(lè)》。

  國(guó):13、故鄉(xiāng),永遠(yuǎn)是游子們心中的主題,一曲深情的《北國(guó)之春》表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情--故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng),何時(shí)才能回到你懷中。請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《北國(guó)之春》演唱者:蔣校長(zhǎng)

  魯:xx、還記得年輕時(shí)的那個(gè)女孩兒?jiǎn)?甜美的微笑,扎起的馬尾,深深的烙刻在我們青春的記憶里。她的笑就像一陣清風(fēng),吹拂過(guò)你的臉頰,閉上眼睛,深呼吸,讓我們來(lái)重溫那深深的酒窩里蘊(yùn)藏的味道!請(qǐng)欣賞劉xx、劉xx老師帶來(lái)的歌曲《小酒窩》

  國(guó):xx、走過(guò)漫漫的長(zhǎng)夜,走過(guò)歲月的河,只為你回眸的那一刻;恩恩怨怨悲離合,誰(shuí)是雨荷心中的那條河。請(qǐng)欣賞李xx老師帶來(lái)的歌曲《雨荷》

  魯:16、不論愛(ài)情還是親情,也許有些記憶,是永遠(yuǎn)不會(huì)遺落的,就像兒時(shí)心愛(ài)的玩具,那緊握的顫抖的雙手,一切無(wú)法超脫,就把這一切都放在傷心太平洋吧。下面請(qǐng)欣賞貴xx帶來(lái)的歌曲《傷心太平洋》

  魯:17、老師,因?yàn)橛辛四,我們的雙眼才能透出智慧;因?yàn)橛辛四,我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴。請(qǐng)聽(tīng)湯麗老師帶來(lái)的歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》

  國(guó):18、回憶新中國(guó)的第一爐鋼水出爐,第一輛汽車(chē)下線,第一臺(tái)拖拉機(jī)出廠,耳邊就會(huì)響起那雄渾高亢的旋律,請(qǐng)聽(tīng)后勤組的老師們給我們帶來(lái)的合唱《咱們工人有力量》

  結(jié)束語(yǔ):

  魯:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

  國(guó):雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步,但是我們可以主宰自己的心情

  魯:新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆, 新的一年展示新的風(fēng)采。

  國(guó):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  魯:愿我們把所有的煩惱拋棄在20xx年的歲末。用快樂(lè)的心迎接20xx年希望的朝陽(yáng)!

  國(guó):愿xx特校這棵參天大樹(shù),在潘校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,在各位老師共同努力的呵護(hù)下,更加生機(jī)勃勃,更加雄偉挺拔。

  魯 元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們?cè)?0xx年身體健康、萬(wàn)事如意。ê希

  教師元旦茶話會(huì)的主持詞3

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  B:親愛(ài)的同事們,大家

  合:七點(diǎn)來(lái)鐘好!

  A:今天是圣誕

  B:對(duì),今天也是咱中心人慶元旦

  A:哎,今天倆蛋上臺(tái)給大家主持節(jié)目

  B:不是倆蛋上臺(tái)主持節(jié)目,是我們中心人歡慶兩旦,今天是個(gè)好日子,大喜的日子

  A:對(duì),今天是咱倆大喜的日子,感謝大家光臨,謝謝、謝謝

  B:誰(shuí)和你大喜的日子呀,我是說(shuō)今天是咱們中心人共慶兩旦的大喜日子。

  A:那誰(shuí)看見(jiàn)這么好看的女的不著急呀。說(shuō)了這么半天還沒(méi)自我介紹,我是笨蛋

  B:我是傻蛋,我們就是人見(jiàn)人愛(ài)的

  合:蛋蛋組合

  A:蛋蛋組合祝大家(旦旦)快樂(lè)

  B:旦旦快樂(lè)。

  A:感謝大家用超長(zhǎng)的忍耐力,憐憫的目光,還有美好的同情心,欣賞這對(duì)精神病主持。

  B:其實(shí)我們倆都是精神病,但我比他正常,因?yàn)槲覄偝酝晁?

  A:好了,咱倆別鬧了,我宣布,青少年活動(dòng)中心慶元旦教師聯(lián)歡會(huì)——起高了

  B:要不說(shuō)你是笨蛋嗎,青少年活動(dòng)中心慶元旦教師聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始。

  結(jié)束語(yǔ):

  男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

  女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

  男:今天我們歡歌笑語(yǔ)

  女:今天我們暢想未來(lái)

  男:讓我們記住今天

  女:讓我們期待明天

  男:青少年活動(dòng)中心慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

  女:讓我們明年再相會(huì)

  合:恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!

  教師元旦茶話會(huì)的主持詞4

  A:親愛(ài)的女士們

  B:親愛(ài)的先生們

  合:大家中午好!

  A:光陰荏苒,20xx年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去

  B:彈指一揮間,20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來(lái)

  A:在這重要的一生一世跨年之際,回首往事,我們滿懷豪情

  B:在學(xué)校成立三年來(lái)第四個(gè)跨年日里,展望未來(lái),我們重任在肩

  A:送大家一千個(gè)祝福,我們的祝福飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

  B:送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱,我們的祈禱飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  A:今天讓溫馨伴著大家

  B:今天讓快樂(lè)伴著大家

  A:老師們

  B:朋友們

  A:讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松心情,洗去一身的疲憊!

  B:讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手,展現(xiàn)和美教師的風(fēng)采吧。我宣布,和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校"同心、同行、同樂(lè)"慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  A:首先,有請(qǐng)徐慶義書(shū)記代表校領(lǐng)導(dǎo)班子致20xx年新年祝詞。有請(qǐng)徐書(shū)記。ǜ兄x徐書(shū)記熱情洋溢的祝詞!)

  B:今天,學(xué)校為大家備下了豐盛的午飯,我們也見(jiàn)證了大家精湛的廚藝,剩下的時(shí)間,請(qǐng)大家吃好,喝好!吃好喝好的同時(shí)呢,節(jié)目也要表演好!獎(jiǎng)品很豐富,不過(guò)要看大家的運(yùn)氣和實(shí)力哦!

  A:首先,我提議,讓我們共同舉杯,歡度這一輩子才能趕上一次的一生一世跨年慶典,感謝在這樣重要的日子里,有你,有你們和我們一起同在,愿友情萬(wàn)歲,友誼萬(wàn)歲!干杯!我的兄弟姐妹。ㄒ魳(lè):過(guò)年歡快音樂(lè)。

  A:都說(shuō)火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶,剛才書(shū)記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家獻(xiàn)上了新年的祝詞,接下來(lái),讓我們掌聲有請(qǐng)我們的郭玉林校長(zhǎng)上臺(tái),為大家表演第一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞他為大家?guī)?lái)的歌曲《溜溜的她》,(大家說(shuō)好不好!還要不要!郭校長(zhǎng)再來(lái)一個(gè)!)

  A大型分組游戲1:數(shù)7游戲,7和7的倍數(shù)不數(shù),而且要拍手,做錯(cuò)的淘汰,:7輪過(guò)后,剩下人多的組獲勝。請(qǐng)拿到(xx)—(xx)號(hào)的的老師們結(jié)成一組,請(qǐng)拿到(xx)—(xx)號(hào)的老師們結(jié)成一組。到臺(tái)前來(lái)分左右站好!

  B接下來(lái),是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),首先有請(qǐng)?jiān)S智勇主任、王麗梅主任為大家抽出第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),三等獎(jiǎng),每人抽三張,三等獎(jiǎng)一共6人,看誰(shuí)這么幸運(yùn),成為今天第一個(gè)贏家。

  A下面這個(gè)節(jié)目,是由三年級(jí)帶來(lái)的美女小合唱《櫻花草》,掌聲歡迎。

  B氣球小游戲1:接下來(lái),我們?cè)賮?lái)一個(gè)小游戲,我們面前有5個(gè)氣球,每個(gè)氣球里都有一個(gè)小游戲,或者你直接拿獎(jiǎng),或者表演節(jié)目,我們首先打開(kāi)第一個(gè)氣球。

  A下面又來(lái)到了節(jié)目時(shí)間,有請(qǐng)一年級(jí)組為我們帶來(lái)三句半表演,有請(qǐng)她們上臺(tái)表演。

  B接下來(lái),我們又迎來(lái)了大家最喜歡的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),有請(qǐng)尹主席抽出本次活動(dòng)二等獎(jiǎng)獲得者,一共有4名幸運(yùn)老師中獎(jiǎng),他們是誰(shuí)呢,答案馬上揭曉!

  A氣球小游戲2

  B小游戲過(guò)后,我們又來(lái)到了表演時(shí)間,請(qǐng)二年級(jí)及音美組全體教師到臺(tái)前來(lái),表演一個(gè)驚世駭俗的節(jié)目,共同演繹一個(gè)20xx年版的蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)。大家掌聲歡迎。

  A大型分組游戲2:連連看

  1、兩位主持站隊(duì)前,分別對(duì)第一選手說(shuō)一個(gè)具體意象,

  2、第一位選手不許說(shuō)話,用動(dòng)作表演給第二位選手看,第二位表演給第三位看……直到最后一位選手說(shuō)出具體意象。比賽采取三局兩勝。正確的或者最接近的獲勝。接下來(lái)出場(chǎng)的是游戲分組中的第(xx)組和第(xx)組,請(qǐng)拿到(xx)—(xx)號(hào)的的老師們結(jié)成一組,請(qǐng)拿到—號(hào)的老師們結(jié)成一組。到臺(tái)前來(lái)分左右站好!第一題:釣魚(yú)(主持人不能說(shuō)出來(lái),只能小聲的告訴第一個(gè)人)第二題:月亮,第三題:圣誕老人。

  B滑稽的游戲過(guò)后,我們繼續(xù)欣賞節(jié)目,下面這個(gè)節(jié)目是由六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《光陰的故事》。A氣球小游戲3

  B氣球小游戲4

  A下面這個(gè)節(jié)目,是由英語(yǔ)組帶來(lái)的小合唱《穩(wěn)穩(wěn)的幸!,有請(qǐng)英語(yǔ)組各位同學(xué)。

  B接下來(lái)是抽取本次活動(dòng)的一等獎(jiǎng),有請(qǐng)徐慶義書(shū)記為我們抽取一等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)獲得者有兩名,有請(qǐng)徐書(shū)記。

  A下面這個(gè)節(jié)目是由四五年級(jí)組共同演繹的歌曲聯(lián)唱《為愛(ài)啟程》,大家掌聲歡迎她們善良登場(chǎng)。

  A氣球小游戲5

  B轉(zhuǎn)眼,我們?cè)谶@個(gè)和美大家庭中已經(jīng)工作生活3年多了,有的雖然晚到一些,但我們很快能融入這個(gè)大集體當(dāng)中,最應(yīng)當(dāng)感謝的就是奮斗在一線的老師們,我們的工作離不開(kāi)你們的支持與幫助,你們才是真正的英雄。接下來(lái),我們德育處和教務(wù)處一起為大家獻(xiàn)上一首歌曲《真心英雄》

  A最后一個(gè)大獎(jiǎng)總是讓我們非常期待,接下來(lái),有請(qǐng)郭玉林校長(zhǎng)到臺(tái)前,為大家抽取今天的特別大獎(jiǎng),特等獎(jiǎng)。告訴大家特等獎(jiǎng)只有一名,看看我們誰(shuí)有這么幸運(yùn)。(采訪一下郭校長(zhǎng))

  A:站在歲末我們回眸凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),有太多的故事值得我們永久珍藏;

  B:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

  A:在這掌聲與微笑編織的舞臺(tái),

  B:在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,

  A:讓我們一起祝福:

  祝愿我們的學(xué)校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;

  B:祝愿我們敬愛(ài)的老師在新的一年里工作順利,萬(wàn)事如意;

  A:和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師同心同行同樂(lè)慶元旦聯(lián)歡活動(dòng),

  合:到此結(jié)束,讓我們20xx年再見(jiàn)!

  教師元旦茶話會(huì)的主持詞5

  男合:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;

  女合:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們世中的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  甲:今天,我們相約在世中,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

  乙:今天,我們相聚在世中,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  丙:今天,我們相聚在世中,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  丁:今天,我們相聚在世中,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

  甲乙丙丁合:世紀(jì)中學(xué)2017年教師元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

 。祝菏紫龋尚iL(zhǎng)致新年祝詞!

  乙:感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!)

  閉幕詞

  甲:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以讓自己的歡樂(lè)心情永駐;

  乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出世中是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的.集體;

  丙:在這里,校訓(xùn)“嚴(yán)實(shí)科新高”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

  丁:在這里,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,更有我們這些能吃苦能戰(zhàn)斗的辛勤園;

  男合:在這里,散發(fā)著和諧的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

  女合:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

  全合:因?yàn),我們始終相信:世紀(jì)中學(xué)的明天會(huì)更好!今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

  教師元旦茶話會(huì)的主持詞6

  A:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至

  B:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

  C:新年染紅了我們快樂(lè)的生活

  D:新年讓我們截取下了四季的片段

  A:新年給了我們?nèi)松亩U想

  B:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

  C:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

  D:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

  A:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

  B:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

  C:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  D:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  A:今天,我們送去我們的祝福

  B:帶著祝愿、帶著囑托

  C:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

  D:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  A:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

  合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  在這個(gè)寒冷的冬天,一段活力四射的健美操給我們帶來(lái)了健康的溫暖。下面請(qǐng)欣賞有

  A:一天一顆流星劃過(guò)我的窗前,我許了一個(gè)愿望。

  B:你許了什么愿望!

  A:讓更多的流星從我的窗前劃過(guò)。

  B:這是為什么呢!

  A:那我就可以許更多的愿望了。

  B:那就下一場(chǎng)《流星雨》吧!

  因?yàn)橛辛司的思念,它不會(huì)飛的太遠(yuǎn);因?yàn)橛辛司的守護(hù),它飛得更高。它就是風(fēng)箏。

  堅(jiān)強(qiáng)得太久好疲憊,卷來(lái)的風(fēng)暴兇猛里有種美;疑臻g我是誰(shuí),無(wú)路可退你是誰(shuí)。夢(mèng)見(jiàn)發(fā)著光的草原,我選擇不恨帶著平靜走遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱

  A;時(shí)間流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  B:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

  C:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

  D:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

  A:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

  B:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

  C:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

  D:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

  A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  C:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好

  A:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成

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