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二年級(jí)元旦主持串詞(精選5篇)
在當(dāng)下的社會(huì)中,串詞與我們不再陌生,串詞要求語(yǔ)言優(yōu)美,它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力,講究抑揚(yáng)頓挫,因而,串詞語(yǔ)言注意章節(jié)美。你寫串詞時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的二年級(jí)元旦主持串詞(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)元旦主持串詞 1
男:尊敬的老師,
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家新年好!
男:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);
女:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
男:當(dāng)春天又擁抱著大地;
女:讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!
男:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
女:聽,鐘聲朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
女:我們的.歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
男:新年有新的暢想,
女:新年有新的希望。
男:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
女:新年染紅了我們快樂的生活;
男:在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里,
女:在這個(gè)充滿著希望的日子里,
男:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時(shí)光。
女:讓我們盡情唱吧,
男:讓我們盡情跳吧,
女:歡樂屬于我們,明天屬于我們。
合:現(xiàn)在我宣布二年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束!
二年級(jí)元旦主持串詞 2
甲:親愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好
甲:光陰似箭
乙:日月如梭
合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后的一個(gè)月了
甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙:我們感到無(wú)比快樂!
甲:大地,又迎來(lái)一個(gè)新春,
乙:小樹,又增加一個(gè)年輪,
甲:地球,又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈,
乙:我們啊,又長(zhǎng)大了一歲。
合:看,新年,向我們敞開了大門。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《飛進(jìn)新年的大門》
甲:日歷又翻開了新的一頁(yè);
乙:小樹又增加一個(gè)年輪;
甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
乙:春天又向我們走來(lái);
合:新的一年又來(lái)到了。
甲:新年是什么?
乙:新年是什么?
合:讓我們一起去問(wèn)問(wèn)
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《新年是什么》
合:新年就是無(wú)限的期待與歡樂
下面請(qǐng)大家交流搜集到的元旦的'由來(lái)及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。
甲:大家喜歡玩游戲不,我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停,球到誰(shuí)手上,誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。
甲:在過(guò)去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,
乙:我們一起收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。
合:在過(guò)去的一年里,我們身上發(fā)生了許許多多的故事,下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,交流20xx年個(gè)人成長(zhǎng)的故事。
甲:我們是快樂的天使
乙:我們是幸福的一代
甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng)
乙:老師用愛教育我們成長(zhǎng)
甲:我們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育
乙:我們的進(jìn)步離不開老師的教誨
合:是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L(zhǎng)付出了心血,讓我們共同說(shuō)一聲感謝。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《感謝》
甲:新年是播種的時(shí)刻
乙:新年是希望的開始
合:讓我們?cè)S下新的愿望,定下新的目標(biāo)
下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>
合:同學(xué)們說(shuō)的多好啊,祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成為祖國(guó)的棟梁!
請(qǐng)欣賞《新年祝愿》。
甲:20xx年,新的一年即將來(lái)到
乙:美好的春天,就要來(lái)到眼前
合:請(qǐng)陳老師講話
合:愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛,如春天般生機(jī)盎然。最后,讓我們齊唱《新年好》
甲:祝老師新年快樂,工作順利
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂
二年級(jí)元旦主持串詞 3
女生:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男生:同學(xué)們,大家
合:下午好!
女生:在這個(gè)寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ),排比雪枝滿校園。
女生:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的日子,每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。
男生:校園里更是百花齊放,精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動(dòng),有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著xx小的風(fēng)采。
女生:十二月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。
男生:這一年,我們迎來(lái)送往,努力開拓。
女生:這一年,我們勤學(xué)好問(wèn),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。
女生:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;
男生:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。
女生:可是無(wú)論如何,我們都將一如既往。
男生:今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生:現(xiàn)在我宣布xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先,由xxx致新年祝詞!
男生:感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
女生:燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
男生:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
女生:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
男生:請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
女生:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
男生:父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。
女生:在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
男生:我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
女生:看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。
男生:用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的`風(fēng)采吧!有請(qǐng)xxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
女生:舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
男生:清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
女生:每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
男生:我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
女生:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!
男生:揚(yáng)起你的.風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
女生:花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年?窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
男生:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽xxx給我們帶來(lái)的《傷心的!酚姓(qǐng)。
女生:如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。
男生:一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
女生:有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
女生:一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛》
男生:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
女生:一年風(fēng)輕過(guò),歲歲花相逢。去年我們?cè)谛iL(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī)?墒俏覀冎莱煽(jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的。
男生:今年,我們依然要鼓起精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),把我們的高效課堂教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持xx小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。
女生:謝謝那些教育和幫助過(guò)我們的老師,
男生:我代表學(xué)生向各位老師說(shuō)一聲:你們辛苦了!
女生:xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式結(jié)束。
男生:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,心想事成!
女生:祝同學(xué)們開心快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
合:謝謝大家,再見!
二年級(jí)元旦主持串詞 4
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
乙:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,
乙:生活舒心,
甲:健康寬心,
乙:人人有愛心,
甲:工作有信心,
合:天天都開心!
甲:置身策源學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);
乙:置身策源學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;
乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙:這里沒有甘霖,卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹,
乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲:xx年即將過(guò)去,
乙:xx年即將來(lái)臨。
甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于xx年的篇章!
乙:唱給自己,
甲:唱給明天,
合:唱給太陽(yáng)!
甲:首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式
乙:謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們相聚此時(shí),敞開心扉,釋放激情
乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂的海洋,讓快樂響共同分享
甲:今天,我們送去真誠(chéng)的祝福
乙:帶著祝愿、帶著期盼
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂的海洋
甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩
乙:聽,樂歌聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律
甲:在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.
合:策源學(xué)校xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
乙:有一群小不點(diǎn)兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了,請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。
甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)5班學(xué)生xx為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙:23班小品《插隊(duì)》
甲:26班健美操
乙:父愛如山,父親的.愛是嚴(yán)格的,父親的愛是沉甸甸的,長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白父親這兩個(gè)字的分量,才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)!
乙:炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的楠竹之鄉(xiāng),全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬(wàn)畝,近年來(lái),縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì),大力開發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè),形成了山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場(chǎng)的產(chǎn)業(yè)化格局。看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞2班舞蹈《越來(lái)越好》。
乙:都說(shuō)年輕無(wú)極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量,他們工作認(rèn)真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。
甲:老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞7班詩(shī)朗誦《教師頌》。
乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《BOSS》。
乙:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)何孟萍為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。
甲:之前就聽人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過(guò)他了,有請(qǐng)《用心良苦》。
乙:我愛陽(yáng)光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過(guò)我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》。
甲:情景劇《17歲我的未來(lái)不是夢(mèng)》
乙:今天是個(gè)好日子,我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子,我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞1班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們,老師的話語(yǔ)感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂,我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞3班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙:我們學(xué)校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里,通過(guò)大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年,我們將同舟共濟(jì),更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。
甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,9班一群漂亮的女生來(lái)了!
乙:學(xué)會(huì)感恩是一種美德,感恩親人,感恩老師,感恩社會(huì),花開花落,讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)校藝術(shù)之聲合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》
甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的`心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
合:策源學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意!
二年級(jí)元旦主持串詞 5
劉:敬愛的老師們,
趙:親愛的同學(xué)們,
合:大家––下午好!
劉:寒風(fēng)吹響了冬季的樂章,
趙:初雪印染了新年的氣息,
劉:在這個(gè)充滿了堅(jiān)毅的季節(jié)里,
趙:在這個(gè)標(biāo)志著新開始的季節(jié)里,
劉:我們濟(jì)濟(jì)一堂,迎接新的一年,
趙:我們歡聚一起,共度美好時(shí)光!
劉:在過(guò)去的一年里,我們有歡笑,有沮喪。
趙:有快樂,有難過(guò),
劉:每當(dāng)這時(shí),總會(huì)有老師陪伴,
趙:安慰我們,
劉:鼓勵(lì)我們,
趙:幫助我們,
劉:引導(dǎo)我們,
趙:她們付出了無(wú)數(shù)汗水和努力,
合:讓我們一起說(shuō)聲:“老師,你們辛苦了!”
趙:下面掌聲有請(qǐng)班主任徐老師為我們拉開元旦聯(lián)歡的序幕!(有請(qǐng)徐老師)
劉:謝謝徐老師。
合:二(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始!
劉:爆竹聲中迎新年,快板聲中賀元旦,下面請(qǐng)欣賞快板《你我他》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫1組上場(chǎng)。
趙:少年是國(guó)家的希望,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),《少年中國(guó)》,強(qiáng)盛中國(guó)!
劉:呀,又有人遲到了,到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
趙:平時(shí)我們最愛吃棉花糖了,今天我們有幾位同學(xué)把《棉花糖》放進(jìn)了嘴里,說(shuō)要唱出來(lái),讓我們洗耳恭聽。
劉:《挑戰(zhàn)主持人》?誰(shuí)要挑戰(zhàn)我?上臺(tái)來(lái)試試!
趙:美妙的流星雨一直為我們所向往,一會(huì)兒一場(chǎng)《流星雨》就將來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),快把耳朵——豎起來(lái)!
劉:《虎口遐想》,有誰(shuí)做白日夢(mèng)做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了,讓他們講講。
趙:《科學(xué)試驗(yàn)》這在我們眼里顯得遙不可及,但一群科學(xué)狂人竟把試驗(yàn)場(chǎng)搬到了我們教室,怎么樣?厲害吧!
劉:新奇的流行歌從來(lái)就是我們愛聽的,有幾位同學(xué)帶來(lái)了一首流行歌《陽(yáng)光宅男》,要聽就請(qǐng)他們上臺(tái)吧。
趙:我們班來(lái)了幾位朗誦家,他們都急著要上臺(tái)呢?靵(lái)吧!
劉:歌聲悠揚(yáng)美妙,飄入我們心中,聲聲唱音,句句歌詞,太美了,請(qǐng)欣賞《讓我為你唱首歌》。
趙:《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來(lái)是一場(chǎng)朗誦啊,半齒山來(lái)咯!
劉:魔術(shù)深不可測(cè),幾位同學(xué)拜師學(xué)會(huì)了魔術(shù),想為我們展示一下,讓我們見證他們是否學(xué)業(yè)有成!
趙:星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的,下面就請(qǐng)欣賞《星空物語(yǔ)》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫2組上臺(tái)。
劉:稻子是我們所熟知的一種植物,我們的生活離不開它,《稻香》是最美的香!
趙:《你若成風(fēng)》,這是一首好聽的歌,讓我們來(lái)聽聽。
劉:跆拳道是防身必備,讓我們班的`小小跆拳道大師現(xiàn)場(chǎng)教大家?guī)渍小?/p>
趙:《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個(gè)節(jié)目,挑戰(zhàn)開始!
劉:我們班的一個(gè)同學(xué)開個(gè)人演唱會(huì)了,她要唱兩首歌,我們?yōu)樗跖鯃?chǎng)吧!
趙:搞笑的相聲一直是我們的最愛,讓我們欣賞本次最后一個(gè)相聲《校園對(duì)對(duì)碰》。
劉:聽!新年的腳步聲越來(lái)越近,新年的樂章已經(jīng)奏響,請(qǐng)欣賞《奏響新年的樂章》。
劉:欣賞了新年的樂章,接下來(lái)有請(qǐng)副班主任謝老師為我們說(shuō)幾句或者唱一首,大家說(shuō)好不好?(好!)
趙:謝謝謝老師。
劉:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭,
趙:時(shí)間老人領(lǐng)著我們即將敲響新年的大門,
劉:回首即將過(guò)去的牛年,我們二(4)班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌;
趙:展望即將到來(lái)的虎年,我們躊躇滿志,相信只要我們大家勵(lì)精圖治、發(fā)憤圖強(qiáng),成功一定屬于我們,明天一定會(huì)更加美好!
合:讓我們一起努力吧!二(4)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
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