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經(jīng)典誦讀主持詞

時間:2022-11-18 11:08:26 主持詞 我要投稿

經(jīng)典誦讀主持詞范文(通用12篇)

  主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)下的中國社會,司儀等是很多場合都需要的角色,那么你知道主持詞如何寫嗎?以下是小編收集整理的經(jīng)典誦讀主持詞范文(通用12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

經(jīng)典誦讀主持詞范文(通用12篇)

  經(jīng)典誦讀主持詞1

  開場白:

  合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

  男:新年的腳步悄悄來臨,20xx年即將翻過這最后一頁,此時此刻讓我們與詩歌相約!

  女:在詩的國度里,有四時美景,有百花芬芳。

  男:在詩的國度里,有昂揚的奮發(fā),有蓬勃的希望。

  女:有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。

  男:有繽紛飛揚的思緒,有激情萬丈的歌唱!

  女:在這樣一個冬日里,讓這些詩篇溫暖我們,讓一切美好的情感在詩歌中如花 綻放。

  男:在這樣一個冬日里,讓我們以情感作酒,詩歌當(dāng)杯, 共赴一場流光溢彩的情感盛宴。

  合:下面我們宣布學(xué)!坝,慶新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始!

  過渡語:

  女:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉。”教學(xué)樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。

  男:是啊,艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲,他把自己的一生都奉獻給了祖國!土地凝聚了詩人對祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們在八5班同學(xué)們的朗誦中,感受詩人對土地深沉的愛。

  1. 七(5)班 《我愛這土地》

  女:謝謝七(5)班同學(xué)精彩的表演,讓我們都感受到了詩人濃濃的愛。不錯,愛是一個永恒的話題,韋唯的一首《愛的奉獻》曾經(jīng)不知打動過多少人的心。 男:是的,愛是心底的呼喚,愛是生命的源泉,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。讓我們一起欣賞由八二班帶來的朗誦《讓世界充滿愛》

  2. 八(2)班 《讓世界充滿愛》

  男:父愛是船,載著我們從少年走向成熟

  女:那么母愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。

  男:父親的真情,點燃了我們心中的希望;

  女:母親的慈愛,鼓起我們遠航的風(fēng)帆。

  合:拿什么來感謝你,我的父母!下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》

  3.八(4)班傅瑋琪 《感恩父母》

  女:祖國是生我養(yǎng)我的母親。日轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,不變的是中華兒女對祖國的依戀。讓我們把最動聽的聲音獻給偉大的祖國母親。

  男:讓我們把最美好的祝福獻給偉大的祖國母親。請欣賞七一班帶來的詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》

  4.七(1)班《祖國啊,我親愛的祖國》

  男:大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少,可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了。

  女:是啊,那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點小聰明,做過些投機取巧的事情

  呢?

  男:那當(dāng)然敢說啦?紙鍪菣z驗學(xué)習(xí)成果的地方,更是檢驗誠信的人生考場。 女:嗯,說得真好?墒窍旅婕磳⒊鰣龅倪@幾位同學(xué)似乎沒有明白這個道理,讓我們一起看看九三班的考場眾生相。瞧,他們來了。

  5.九(3)班 《作弊記》

  男:萬山紅遍,一派壯麗秋景,風(fēng)華正茂,一段崢嶸歲月。一個偉大的豪邁,一個熱血青年的情懷,一副美麗的山水畫卷,激勵著我們奮勇爭先。下面就讓我們隨著七(2)班的同學(xué)們,走進《沁園春雪》

  6. 七(2)班《沁園春雪》

  男:有人說青春是跳動的音符,歡快活潑,奮進激昂;

  女:有人說青春是飛揚的舞步,優(yōu)雅別致,飄逸靈動;

  合:那就讓我們一起奏響這青春的贊歌,有請九4班。

  7.九(4)班《青春的贊歌》

  女:謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請欣賞由傅村小學(xué)選送的拉丁舞表演,讓我們再次感受這如火的青春!

  男:在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕象黑色的閃電,

  在高傲地飛翔。讓我們一起來感受海燕的頑強,一起吶喊讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!有請七4班朗誦《海燕》

  8.七(4)班《海燕》

  女:每個人的心里,都有一個夢。人人都應(yīng)守住自己的夢想。守住夢想,就是守住人生的翅膀。守住夢想,就是守住心上的陽光。下面請欣賞九一班帶來的《守住夢想》

  9.九(1)班《守住夢想》

  女:您,用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。

  男:您,用短短的文字訴說中華民族的苦難。

  女:我仰慕您,因為您的胸懷如此寬大。

  男:我熱愛您,因為您的愛國情懷如此強烈。

  合:我更想擁抱您,敬愛的艾青!下面請欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》

  10.九(2)班《擁抱艾青》

  女:祖國啊,我親愛的祖國,你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑。

  男:你用生生不息的民族魂,訴說著神州大地動人的傳奇。

  合:讓我們縱情歌唱吧,歌唱我們親愛的祖國!下面請欣賞由八三班帶來的對祖

  國的頌歌《祖國啊,我親愛的祖國》

  11.八(3)班 《祖國啊,我親愛的祖國》

  男:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠是游子的根,是游子忘不了的情。

  故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠割舍不下的情結(jié),不管漂泊何處,總會深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。

  女:故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠的笛子,不管身在何處,總會聽到內(nèi)心深處的悠揚的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九(5)班的同學(xué)們,一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。

  12. 九(5)班《鄉(xiāng)愁》

  男:我們中國果真是老大帝國嗎?梁啟超說:“不!這算什么話!在我心中有一

  個少年中國存在!

  女:是的,梁啟超在《少年中國說》一文中極力歌頌了少年的朝氣蓬勃,振奮了人民的精神!跋旅嬲埿蕾p由八一班帶來的《少年中國說》

  13. 八(1)班《少年中國說》

  女:謝謝八一班同學(xué)的精彩表演,的確,我們是中華的少年,五千年文化根植在我們的心田,更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請七年級2班的羅懷同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。

  男:幾曲黃河奔流,波瀾壯闊,傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂,一曲壯歌響徹中華。

  女:今年是《黃河大合唱》誕生72周年,讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷

  史,請欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。

  14. 七3班《黃河頌》

  女:同學(xué)們,朗誦比賽進行到現(xiàn)在,十四個班級都已展示了他們各自的風(fēng)采,各

  位評委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計排名。先讓我們一起來欣賞由傅村小學(xué)選送的小品《勤奮形象大使》,在歡聲笑語中等待最終的結(jié)果。

  男:經(jīng)過各位評委緊鑼密鼓地統(tǒng)計排名,最終的排名結(jié)果是??

  結(jié)束語:

  男:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活令我們向往??

  女:總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神令我們昂揚??

  男:同學(xué)們:祖國在騰飛,我們應(yīng)該緊跟時代的發(fā)展,努力學(xué)習(xí),熱愛祖國燦爛

  的文化,為祖國美好的.明天而奮發(fā)圖強!

  女:在今后的學(xué)習(xí)生活中,詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進! 合:今天的“迎元旦,慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

  經(jīng)典誦讀主持詞2

  開場詞:

  女:尊敬的老師

  男:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  女:在世界的東方有一片神奇的土地

  男:這一片古老的土地孕育著一個偉大的民族

  合:中華民族

  女:它有著五千年的光輝歷史

  男:它有著五千年的偉大成就

  女:今天的中國每一天都充滿神奇和自信

  男:龍的傳人挺起長城般的脊梁

  女:中華民族巍然傲立于世界民族之林

  男:我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大民族而自豪

  女:今天,我們小學(xué)全體師生聚在一起

  男:我們歡呼祖國歷史的驕傲

  女:我們歌頌中華民族不屈的精神

  男:我們把激情溶入文字

  女:我們把文字化作聲響

  男:小學(xué)“中華民族,我為你驕傲”詩歌、美文朗誦比賽

  合:現(xiàn)在開始

  (1)下面請欣賞1號參賽班級六(1)班朗誦的詩歌《我愛你啊,祖國》,輔導(dǎo)老師:_____。請2號五(3)班作好準(zhǔn)備。

 。2)2號參賽班級五(3)班,他們朗誦的題目是《祝福你,親愛的祖國》,輔導(dǎo)老師:_______,請欣賞。請3號一(1)班作好準(zhǔn)備。

  (3)1號六(1)班比賽得分。

  請欣賞3號一(1)班小朋友為我們朗誦《古詩四首》,輔導(dǎo)老師:_______。

  4號六(5)班作好準(zhǔn)備。

  (4)2號五(3)班最后得分。

  4號參賽班級六(5)班,朗誦題目《黃河頌》,輔導(dǎo)老師:_______。請5號三(2)班作好準(zhǔn)備……

  結(jié)束語:

  女:我們娓娓動聽的訴說著中華民族的故事

  男:我們激情洋溢地表達著中華兒女的理想

  女:我們是中華民族的兒女

  男:我們是新世紀(jì)展翅的雛鷹

  女:我們共同高呼

  合:中華民族,我為你驕傲!祖國,我為你自豪!

  女:育人小學(xué)詩歌、美文朗誦比賽到此結(jié)束!

  經(jīng)典誦讀主持詞3

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

  女:親愛的老師、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:為了進一步實施我校國學(xué)經(jīng)典誦讀工程,營造國學(xué)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍,深化經(jīng)典誦讀活動在校園文化建設(shè)中的積極作用,我校特舉辦此次國學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動。

  。合旅,有請劉校長講話。

  丙:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  丁:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  甲:古有“民為貴,君為輕”的光輝思想,

  乙:今有國哀三日,舉國哀悼的英明決定;

  丙:古有“多難以固其國”的至理名言,

  。航裼欣L就抗震救災(zāi),眾志成城的動人畫卷。

  甲:國學(xué)經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。

  乙:國學(xué)經(jīng)典可以點燃我們的智慧。

  丙:國學(xué)經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)。

  。簢鴮W(xué)經(jīng)典可以啟迪我們的人生。

  合:土黃鎮(zhèn)小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動現(xiàn)在開始!

  經(jīng)典誦讀主持詞4

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

  女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好

  男:我是今晚的主持人王毓敏

  女:我是主持人龔媛

  男:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中

  女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

  男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄

  女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合:現(xiàn)在開始。

  男:下面請允許我介紹今晚比賽的評委,他們是:楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。

  女:他們將公平公正地為每一組選手打分,本次比賽每組得分取 8位評委老師的平均分

  合:希望每組選手加油,取得好的成績。

  男:在比賽開始之前,我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)硪粋魔術(shù)表演,大家鼓掌歡迎。

  女:感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌荩F(xiàn)在正式開始比賽。

  經(jīng)典誦讀主持詞5

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。

  女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。

  合:大家晚上好!

  男:我是今晚的主持人xx。

  女:我是主持人xx。

  男:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中。

  女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄。

  女:我宣布:xx第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽。

  合:現(xiàn)在開始。

  男:下面請允許我介紹今晚比賽的評委,他們是xx、xx、xx。

  女:他們將公平公正地為每一組選手打分,本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

  合:希望每組選手加油,取得好的成績。

  男:在比賽開始之前,我們先請出具有神奇力量的楊x老師為大家?guī)硪粋魔術(shù)表演,大家鼓掌歡迎。

  女:感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌,現(xiàn)在正式開始比賽。

  男:今天的朗誦比賽正式結(jié)束,感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學(xué),下面請楊校長宣布獲獎名單。

  女:下面請xx老師為獲獎同學(xué)頒獎。

  經(jīng)典誦讀主持詞6

  男:親愛的同學(xué)們,

  女:朋友們:

  合:大家下午好。

  男:聆聽深秋的訊息,陽光灑滿大地;

  女:走進深秋的校園,我們充滿活力!

  男:飛向今天,秋潮澎湃江服美

  女:飛向今天, 秋風(fēng)浩蕩江服樂

  男:有人說,青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂章,

  女:那是因為人們留戀青春那充滿玫瑰色的希望

  男:有人說青春是人生中最閃耀的音符,

  女:那是因為人們懷念青春的蓬勃與生氣

  男:我們的校園就是青少年的聚集地,

  女:所以這里時刻都洋溢著青春的朝氣,蕩漾著青春的活力

  男:是青春個性就要張揚,

  女:是少年熱血就要蕩漾

  男:為鍛煉同學(xué)們的語文口頭表達能力,增強自信和自我認(rèn)同感,提高大家的溝通能力

  女:為緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力,豐富同學(xué)們的課余生活,給大家提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提升自我的機會,所以學(xué)校特地舉辦了這次演講比賽。

  男:在座的各位同學(xué)們、朋友們,歡迎你們來到由x中學(xué)學(xué)生會主辦的詩歌朗誦演講比賽活動的現(xiàn)場, 對于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們!

  女:首先介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:

  男:現(xiàn)在給大家介紹一下?lián)伪敬位顒拥脑u委,他們分別是:

  女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評委的到來!歡迎你們!

  男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;

  女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

  男:現(xiàn)在我宣布小屯中學(xué)詩歌朗誦演講比賽活動正式開始。

  女:請全體起立!奏唱共青團歌。

  男:請坐下!請1號選手做準(zhǔn)備,現(xiàn)在公布一下比賽評分標(biāo)準(zhǔn),:發(fā)音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓得2分。

  女:語速、節(jié)奏:朗誦抑揚頓挫、輕重緩急、適宜得3分

  男:感情表達:正確把握文章內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分

  女:儀態(tài):自然大方,動作得體得1分

  男:特色:朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)音樂或道具得1分

  女:比賽評分標(biāo)準(zhǔn)采用十分制,記分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,算出平均值,排出名次。

  男:俗話說長江后浪推前浪,一浪更比一浪強

  女:古人云,自古英雄出少年,今天就請欣賞我們同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧!

  男:下面請1號選手上場,2號選手做準(zhǔn)備。

  結(jié)束語:

  女:青春是美的,大地是美的,因為青春是一個永恒的話題,青春就是希望。

  男:天空是美的,山河是美的,因為美,是詩歌永恒的主題。親愛的同學(xué)們朋友們,我們今天的詩歌朗誦演講活動比賽到這里就全部結(jié)束了,讓我們追逐時間的步伐舞動青春,成就夢想。在此也祝愿我們小屯中學(xué)的明天更加美好燦爛!朋友們,讓我們來年再會。

  經(jīng)典誦讀主持詞7

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學(xué)

  男女:大家好!

  女:聆聽夏的訊息,四處綠樹成蔭;

  男:走進夏的校園,我們充滿活力!

  女:夏天是瑰麗的詩篇,

  男:夏天是美麗的畫舫。

  女:今天,我們歡聚一堂,舉行朗誦比賽,說好普通話,感受中華文字的魅力,請同學(xué)們盡情展現(xiàn),放聲高唱,為自己喝彩、為同學(xué)喝彩,為祖國喝彩!

  男:本學(xué)期,我們在老師的精心指導(dǎo)下,開展了“中華經(jīng)典朗讀比賽”活動,努力營造書香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  男女:樂平一小朗讀藝術(shù)大賽現(xiàn)在開始!

  女:泉眼無聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛晴柔。同學(xué)們,看!在我們村前石頭小路的盡頭,也有一眼清泉,它叫珍珠泉,下面請欣賞三年級(9)班同學(xué)為我們朗誦《珍珠泉》。

  男:謝謝三(9)班給我們帶來的清新感受。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這一惜時名言讓我們感到時間無比珍貴,著名作家林清玄小時候?qū)r間的感悟更是另人感動萬分,F(xiàn)在就請欣賞三(5)班的小朋友為我們帶來的課文朗誦《和時間賽跑》。

  女:是啊!假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。同學(xué)們,從今天開始,

  從現(xiàn)在開始,讓我們默默地和時間賽跑吧!

  聽!真有人在和時間賽跑呢!果園里,傳來一陣轟鳴的機器工作聲,原來是機器人在果園里爭分奪秒地幫果農(nóng)們摘果子呢!快去看看吧!請欣賞三(7)班的小朋友帶來的朗誦《果園機器人》。

  男:看來機器人真是既好講話又勤勤懇懇。真是人類的好幫手。謝謝三(7)班的同學(xué)們。

  前幾天是母親節(jié),同學(xué)們,你們都用什么方式表達了對媽媽節(jié)日的祝福和愛呢!母愛是世界上最偉大,最無私,也是最無價的愛。時光易逝,淡去了詩人多少回憶,卻始終不改他們對母愛的感激。接下來請欣賞三(1)班的同學(xué)為我們深情朗誦孟郊的《游子吟》

  女:“誰言寸草心,報得三春暉!眱号男⑿木腿缂(xì)微的小草,母親的愛就如春天的陽光,怎么報答得了呢?謝謝三(1)班的同學(xué)帶給我們的感動。

  說起太陽,它和地球上的一切動植物都有著息息相關(guān)的聯(lián)系,它把光明和溫暖無私地帶給大地。如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。下面請欣賞三(6)班小朋友給我們帶來的詩歌朗誦《太陽是大家的》。

  男:謝謝三(6)班的小朋友!曾經(jīng)有一個小村莊在陽光雨露的普照和滋潤下,也是那么美麗而悠閑?墒遣恢獮槭裁,好景不長,這樣一個小村莊最后連同村民們一并消失得無影無蹤了,這是怎么回事?請聽三(4)班的小朋友給我們娓娓道來《一個小村莊的故事》

  女:這是一個心酸又令人心痛的故事。如果人類不善待大自然,最后必將受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。同學(xué)們,讓我們從小愛護花草樹木,愛護小動物。保護大自然的生態(tài)平衡吧!同學(xué)們,你們知道嗎?山城重慶每年平均170天以上的時間都是大霧彌漫,所以它又有一個別稱是霧城,霧都。今天我們就一起來欣賞山城的霧。請聽三(2)班小朋友帶來的詩歌朗誦《山城的霧》

  男:山城的霧真是奇幻無比,令人心馳神往!說到景物,我們自然而然會想到小動物。鳥是人類的好朋友,而翠鳥這一小巧玲瓏的鳥更是惹人喜愛,現(xiàn)在讓我們共同去聆聽翠鳥清脆的叫聲吧!有請三(3)班小朋友閃亮登場。

  女:翠鳥雖然小巧玲瓏,可捕魚的本領(lǐng)還真不小呢!愿我們?nèi)祟惡托游镉肋h都是好朋友。

  大自然是一個多姿多彩的世界,那兒有春風(fēng)夏雨,有秋霜冬雪;有燕子呢喃,有百花爭艷,春夏秋冬交替輪回,瞧!幾個小伙伴追尋著四季的腳步,向我們走來,下面請欣賞三(8)班的小朋友為我們帶來的激情朗誦《相約四季》。

  男:謝謝三(8)班小朋友帶給我們的美好和快樂。書香感動心靈,經(jīng)典滋潤人生,我讓們從小與圣賢為友,,和美文相伴,與經(jīng)典同行。

  女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  男:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  女:愿五千年文化瑰寶大放光彩。

  男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  女:最是書香能致遠,讓好書隨我們一路遠行。

  男:腹有詩書氣字華,愿書香伴我們茁壯成長。

  女:讓我們在記憶力最佳的黃金時期,,多讀書、讀好書、好讀書。盡情感受中華文字之美。

  合:樂平一小“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

  經(jīng)典誦讀主持詞8

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情

  女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨

  男:后來才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

  女:后來才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,

  男:原來青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。

  女::青春是一首詩,只一句就百轉(zhuǎn)千回

  男:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開

  女:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡

  男:把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都

  女:把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源

  男:在這個初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書香校園”詩歌朗誦比賽。

  合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚祖國文化,同經(jīng)典相伴,與圣賢同行。

  經(jīng)典誦讀主持詞9

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!

  甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽,小學(xué)課文朗誦比賽主持詞。

  乙:此次活動主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活,和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!

  甲:在這里,也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

  乙:現(xiàn)在我宣布:201#年秋季課文朗誦比賽正式開始!

  甲:陣陣春風(fēng),吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿我們的校園,下面請欣賞一一班王中嫄同學(xué)朗誦的《太陽》,大家歡迎!一一班陳雨彤做準(zhǔn)備。

  乙:盼望著、盼望著,春天來了,大地?zé)ㄈ灰恍隆W杂勺栽诘男▲B帶著我們的夢想,向著天空飛翔。請欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準(zhǔn)備。

  甲:每天我們小朋友都要做操,那你們知道做操的時候要注意什么呢?接下來請欣賞一二班李子涵帶來的《做操》,一二班孟雯做準(zhǔn)備。

  乙:秋天來了,樹葉不斷往下落,好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了?信上寫了些什么?讓我們一起來欣賞孟雯同學(xué)帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準(zhǔn)備。

  經(jīng)典誦讀主持詞10

  曾:下面讓我們掌聲有請團委學(xué)生會:校朗誦協(xié)會部長方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點評吧!有請方晴師姐。

  雪:謝謝方晴師姐的精彩點評!(下面有請團委學(xué)生副書記羅送遞師姐點評一下今晚的比賽,有請師姐。

  曾:(謝謝師姐的點評。┫旅嬗姓埨詈I徖蠋熇蠋煘槲覀兘裢淼谋荣愖鲆幌驴偨Y(jié)!

  雪:有請李海蓮老師老師!

  曾:謝謝李海蓮老師老師!嘉賓和評委們的點評為我們就如何提高詩歌朗誦技巧,如何更好更快地掌握一首詩歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見,相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧。ň忘c評即興過渡)親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在,今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。

  雪:相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了,那我們就馬上揭曉賽果吧!

  曾:獲得參加校級朗誦比賽資格是:

  雪:恭喜這兩位同學(xué)成功地進入校賽,希望進入校賽的同學(xué)能再接再厲,在校賽之中再創(chuàng)輝煌,為院爭光!

  曾:同時我們也把掌聲送給其他幾位選手,感謝你們的積極參與!

  雪:好了!各位嘉賓,各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿結(jié)束啦!

  曾:感謝大家的參與!

  雪:讓我們校賽再會!

  曾、雪:各位同學(xué)再見!

  經(jīng)典誦讀主持詞11

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好

  女:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在梔子花開、楊梅滿枝頭的5月,一年一度的寢室文化藝術(shù)節(jié)如期而至。今年的寢室文化節(jié)已經(jīng)如火如荼地舉辦一個月了。今天,在這火紅、絢麗的6月初,我們將迎來“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)!

  男:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,我們的同學(xué)用智慧與熱情展現(xiàn)出寢室的文明風(fēng)貌,用他們的行動編織了屬于他們的夢。繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評選大賽之后,此次藝術(shù)節(jié)的最后一項活動——“和諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場了!

  女:是的,在此次藝術(shù)節(jié)活動中,同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),今天更是有詩意的飛揚!

  男:經(jīng)過一輪又一輪的激烈比拼之后,“學(xué)習(xí)之星”、“環(huán)保之星”、“和諧之星”“陽光之星”也將被評!。這無不充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力和寢室的良好精神風(fēng)貌。

  女:今晚且看我校學(xué)子如何用真摯的感情表現(xiàn)一個寢室的和諧與文明,用他們的才華展現(xiàn)寢室的喜怒哀愁。比賽的最后我們將評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優(yōu)秀獎8名。現(xiàn)在我宣布“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

  合:現(xiàn)在開始!

  經(jīng)典誦讀主持詞12

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

  B:親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  A:感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  B:感恩節(jié),是西方國家的法定節(jié)日

  A:感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

  B:投之以桃,報之以李,感恩是一種生活態(tài)度,更是一種社會責(zé)任。

  A:感謝海水的清澈,給大海穿上了湛藍的大衣;感謝云朵的純凈,給天空鋪上了雪白的地毯。

  B:感謝風(fēng)兒吹綠了大地,感謝雨水滋潤了萬物;感謝有你,我的生命不再單調(diào)。

  A:值感恩節(jié)之際,我們在此隆重舉行以“濃情感恩,暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽。

  B:首先,由我來為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

  A:現(xiàn)在,我宣布:青島理工大學(xué)“濃情感恩,暖傳心聲”感恩節(jié)朗誦比賽正式開始。

  B:同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的朗誦比賽,傾聽選手們心中的感恩之聲吧!

  結(jié)束語

  A:常懷感恩之心,也許有一天我走出理工大,請允許我?guī)е鴮δ感5母屑ぶ閷⑿穆晜鬟f。

  B:常懷感恩之心,也許有一天我老無所依,請把我留在這感恩的濃情里。

  A:常懷感恩之心,感謝父母的養(yǎng)育,感謝恩師的教誨,感謝親友的關(guān)懷,感謝每一個獻出愛心,將世界變成美好人間的人。

  B:常懷感恩之心,感謝春草帶來新綠,感謝夏荷帶來芬芳,感謝秋菊不輸夕陽,感謝冬梅不遜雪的堅強。

  A:一花一世界,一葉一菩提。感恩是一簇火苗,溫暖冬日里你我的心扉;感恩是一泓清泉,滋潤你我干涸的心田。

  B:雁過無痕,葉落無聲。感恩也許是一種不經(jīng)意間的關(guān)懷,一個鼓勵的眼神,一次真誠的微笑;感恩,就在你我之間。

  A:親愛的朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從你我做起,攜手感恩,一同創(chuàng)造溫馨又和諧的理工校園吧!

  B:現(xiàn)在,我宣布:以“濃情感恩,暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及同學(xué)們的到來。祝大家晚安!

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