校慶文藝晚會主持稿15篇
在生活中，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目而事先準備好的文稿。那么你有了解過主持稿嗎？下面是小編為大家收集的校慶文藝晚會主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校慶文藝晚會主持稿1
一：開場白
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、
(女1)敬愛的老師、親愛的同學們,大家
(合)上午好!
(男1)當秋風吹盡最后一片落葉，當冬日的暖陽融化凜冽的寒風，
(女1)當青春的詩歌編織成跳動的音符，當成長的腳步演繹為動人的歌聲，
(男1)我們懷著感恩的心迎來了棗莊市東方國際學校十周歲的生日!
(女1)十載風雨砥礪，十載薪火相繼。
(男1)十載春風化雨，十載春華秋實。
(女1)十圈年輪，記載著時間的滄桑和崢嶸，
(男1)十年春秋，銘刻著步履的滄桑和崢嶸。
(女1)回眸昨天，你有揮斥方遒的瀟灑，
(男1)放眼當前，你有滋潤萬物的博大。
(女1)今天，在這被歌聲和盛典簇擁的圣地，
(男1)我們以我們的赤誠、尊敬和莊嚴，
(合)向您獻禮、致敬和祝福!
(女1)《風從東方來》——棗莊市東方國際學校建校十周年文藝演出現(xiàn)在開始!
二：(男1)剛才我們欣賞了我校東方合唱團的同學們帶來的歌曲，美妙的歌聲仿佛在呼喚著春的腳步。
(女1)雖然已是嚴冬，但我們分明感受到了春的溫暖、春的和煦。
男1：隨著素質(zhì)教育的不斷深入，學生的各方面才藝都得到了充分的展示，戲曲作為中華民族的傳統(tǒng)文化，也被越來越多的學生喜歡。我校的丁楊柳同學在戲曲表演上獲得了非常多的獎項。
女2：是的，她在全國少兒戲曲大賽上獲得了小梅花金獎，填補了我們棗莊市建市以來的空白。
男1：今天，她懷著對母校的感恩與熱愛，也來到了我們十周年校慶的現(xiàn)場。
請欣賞丁楊柳同學帶來的豫劇
三：詩朗誦
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心
女：凝聚心頭的是永不更改的情
.男：今天，我們有太多的感慨，太多的祝福。
女：就讓我們將這感慨，將這祝福，送給你--東方國際!
四：舞蹈《時刻準備著》
男1：謝謝可愛的孩子們，也祝福你們在校園里的生活永遠充滿著陽光和歌聲!
女1：棗莊東方國際學校經(jīng)過十年的奮斗，在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩。
男1：難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們獲得成績時的那份欣慰和成就感，感謝您的信任與支持!我們的努力永遠不會停止，因為我們時刻準備著!
女1：請欣賞小學部的可愛的孩子們?yōu)槲覀兊膸淼奈璧浮稌r刻準備著》
五：女聲獨唱《瑪依拉變奏曲》
男1：那下面將要為我們表演的呢是我校的劉青老師，她在20xx年的全省中小學音樂教師基本功大賽中獲得了省一等獎，當時演唱的就是這首歌曲。這是一首根據(jù)哈薩克斯坦族民歌改編的花腔女高音演唱曲目，具有濃郁的民族風味。今天我們不僅能聽到美妙的歌聲，同時也能大飽眼福。我校的王萌萌老師也為我們帶來了她曼妙的舞姿。讓我們一起掌聲歡迎!《瑪依拉變奏曲》!
六：舞蹈《千手觀音》
男1：舞蹈《牽手觀音》在春節(jié)晚會上演出后簡直是轟動了全國乃至世界。這個由21個平均年齡在21歲得聾啞舞蹈演員們演繹的節(jié)目，讓世人看到了美與善的結(jié)合。今天我們學校的小舞蹈家門為我們帶來了這個舞蹈。也讓我們從《千手觀音》的精神中明白只要你心地善良，只要你心中有愛，就會有一千只手來幫助你;你就會伸出一千只手去幫助別人。那下面就讓我們一起欣賞xx xxx同學為我們帶來的舞蹈《千手觀音》
七：合奏《飛揚的旋律》
男1：謝謝同學們得精彩表演!我校近幾年來，無論是老師還是同學，在文藝活動方面都取得了很大的成績。20xx年我校藝體生升學成績斐然，共考入一中專業(yè)一榜xx人。我校的晁玉晨同學在20xx年的山東省青少年器樂大賽中獲得鋼琴組金獎，20xx年山東省首屆少兒藝術(shù)節(jié)器樂類一等獎第一名。我校的劉宇同學也在市級二胡比賽中取得了第一名的好成績。那西洋樂器與民族樂器的配合演奏相信大家還是第一次見到。今天我們就把這些樂器來了一個大集合，讓我們一起欣賞器樂合奏《飛揚的旋律》
八：褚翔魔術(shù)
女1：近幾年來，在全世界掀起了一股魔術(shù)熱，咱們中國也出現(xiàn)了一位魔術(shù)大師——劉謙。他表演的魔術(shù)簡直可以用出神入化這個詞來形容。
男1：是的。魔術(shù)這項藝術(shù)可是不簡單啊。要把不可能變成可能，把想不到變成辦得到。
女2：但是咱們學校就是有這樣的能人。王老師，你還記得咱們學校的小魔術(shù)師——褚翔么?
男1：當然記得，他的表演給我留下了非常深刻的印象，現(xiàn)在我還經(jīng)常驕傲的告訴別人，我的學生是個了不起的魔術(shù)師呢。
女1：今天，他也回到母校，為我們的學校帶來了一份感恩的禮物，相信他精彩的表演會讓這個特殊的日子變得更加閃亮!
男1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎褚翔!
(表演結(jié)束后請出丁楊柳進行采訪)
九：《好大一顆樹》
男2：是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
女2：是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
男2：是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
合：您就像一顆參天大樹，給我們愛的庇護、愛的綠蔭。
讓我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
采訪：
1你好，你是棗莊東方國際那一屆的學生?現(xiàn)在在做什么?
2站在熟悉有有些陌生的校園里，你覺得學校的變化是什么?
3在學校求學的日子里，給你幫助最大的老師是誰?從他的身上，你學到了什么?
4今天是學校十周歲的生日，你想向?qū)W校獻出什么樣的祝福?
播放視頻。
十一：《感恩的心》
女2：老師們同學們，母校的培育讓我們更懂得了如何用一顆感恩的心去感受幸福、感念關(guān)懷、感謝社會。
男:2：感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻，不問索取，感恩的心是作繭的春蠶，默默無聞，創(chuàng)造奇跡。
女1：讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛青春，去追尋我們的理想;
男1：讓我們用歌聲共同挽起感恩的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響
結(jié)束語：
女2：感恩的心，感謝命運，伴我一生讓我有勇氣做我自己。
男2：感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜。
女1：老師們、同學們，“東方國際十年校慶”匯報演出就要接近尾聲了，但我們前進的腳步永遠不會停止。
男1：讓我們與書為友，讓心靈徜徉書海，讓書香浸滿校園。女1：讓我們學會感恩，用心感受歡樂，用愛感受溫暖。
男1：讓我們把滿腔的熱情化作最真摯的祝福：祝母校取得更豐碩的成果，祝母校的明天更加燦爛輝煌!
女1：匯報演出到此結(jié)束，再見!
校慶文藝晚會主持稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位校友，親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
二十年的斗轉(zhuǎn)星移，二十年的風雨滄桑;二十年的一路前行，二十年的一路收獲。就在這金秋的十月，滿載著收獲的喜悅，我們共同迎來了高郵市荷花塘特殊教育學校二十周年校慶的慶典。在這喜慶的日子里，謹向蒞臨慶典儀式的領(lǐng)導、嘉賓、校友和社會各界的朋友們，致以最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!
首先，請允許我介紹一下出席今天慶典儀式的領(lǐng)導和嘉賓，他們分別是：
出席今天慶典儀式的還有揚州地區(qū)各特殊教育學校校長，高郵市各部委辦局主要領(lǐng)導，各愛心捐贈企事業(yè)單位主要領(lǐng)導和代表，高郵各市屬及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長及愛心人士代表等，讓我們用掌聲再一次向出席今天慶典儀式的領(lǐng)導、嘉賓及社會各界的朋友表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!
主持人：下面，高郵市荷花塘特殊教育學校二十年校慶慶典儀式現(xiàn)在開始!
校慶文藝晚會主持稿3
師合：尊敬的各位領(lǐng)導、來賓們，
生合：親愛的老師、同學們，
全體：大家，上午好!
女生：今日的校園鼓樂鏗鏘!
男生：今日的校園，彩旗飄揚!
女生：今日的校園高朋滿座
男生：今日的校園喜氣洋洋
陳：感謝蒞臨今天慶典的所有領(lǐng)導嘉賓們，
金：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來!
陳：讓我們共同歡慶蒼南少藝校正式創(chuàng)立!
金：讓我們共同歡慶靈溪六小建校十周年!
生合：慶祝蒼南少藝校創(chuàng)立、靈溪六小建校十周年文藝匯演，正式開始!
陳：憶往昔，春華秋實十周年;
金：看今朝，再譜華麗新篇章。
陳：從1998到20xx，靈溪六小迎來了光輝的10周年華誕;
金： 20xx正是這一年，蒼南少藝校在這片神奇的土地上正式創(chuàng)立!
陳：今日的蒼南少藝校，迎一襲清新的晨風，揚帆啟航!
金：今日的靈溪六小， 披一縷燦爛的朝旭，再踏征程!
校慶文藝晚會主持稿4
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位朋友、各位來賓們!
男：女士們、先生們、關(guān)注我們演出的同學們!
合：大家好!
女：是一個夢，讓我們心心相連!
男：是一首歌， 讓我們心潮奔騰三十年!
女：是一幅畫，讓我們描繪到今天!
男：是一段情，讓我們相守到今天!
男：曾經(jīng)春華秋實，曾經(jīng)芳香滿園!
女：我們的母校，給我們一個金色的夢!
合：讓我們踏著歡快的歌舞， 讓心與夢一起跳躍， 讓我們同慶建校三十周年慶典文藝演出正式開始!!
校慶文藝晚會主持稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位嘉賓，曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師們、學生們：
大家上午好!
金秋送爽，丹桂飄香，在金色的秋季，我們迎來了交通路中學60歲生日。
六十年，一路風雨兼程的跋涉;六十年，一首催人奮進的凱歌;六十年，一幅震撼人心的畫卷;六十年，一條繼往開來的長河;六十年的奮斗鑄就了一種品格;六十年的奉獻孕育了一種芬芳;今天，我們懷著收獲的喜悅隆重集會，共同分享交通路中學60歲生日的快樂，共同見證交通路中學走過60年的光榮綻放。首先，我向大家介紹出席今天慶�；顒拥念I(lǐng)導和來賓，他們是：
下面請定西市教育局駐安定區(qū)督學、安定區(qū)教育體育局局長南俊武宣布交通路中學20xx年體育藝術(shù)節(jié)暨建校六十周年典禮儀式開始。
校慶文藝晚會主持稿6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，
有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲X文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
校慶文藝晚會主持稿7
1：各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
合：大家好
2：秋天，一個豐收的季節(jié)，遍地金黃，五谷飄香。
3：今天，一個喜慶的日子，高朋滿座，共慶輝煌。
2：喜悅和歡樂洋溢在校園的每一個角落
3：幸福和自豪蕩漾在每個三中人的心田
1：在這個特別的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝于都三中建校十周年!今天，參加慶典的佳賓有：~~讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
2：十年的斗轉(zhuǎn)星移，日月更替，
3：十年的薪火傳承，辛勤耕耘，
1：十年的春華秋實，桃李芬芳。
2：有請學校董事會陳總宣布十周年慶祝活動開始。
校慶文藝晚會主持稿8
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、
女：敬愛的老師、親愛的同學們，大家
合：上午好!
男：當秋風吹盡最后一片落葉，
女：當冬日的暖陽融化凜冽的寒風，
男：當青春的詩歌編織成跳動的音符，
女：當成長的腳步演繹為動人的歌聲，
男：我們懷著驕傲、自豪、感恩和激動的心
女：迎來了淄博修文外國語學校十周歲的生日!
男：修文你在十年的光陰中執(zhí)著前行，
女：修文你在十年的歲月中書寫輝煌!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
丙：讓我們一起為修文十年走過的輝煌歡呼
�。鹤屛覀円黄馂樾尬氖耆〉玫某删腿杠S歌唱!
男;十年風雨，十年夢想，十年拼搏，十年輝煌。
女：今天的修文到處是流光溢彩、熱情奔放、喜氣洋洋。
男：今天，我們歡聚一堂，怎不豪情滿膛!
女：在剛剛過去的十年里，，學校各項工作蒸蒸日上。
甲：十年來，修文學校在王校長的指引下，在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在全體修文人共同努力下，不斷創(chuàng)造著輝煌
乙：王校長以其先進的教學理念，孜孜不倦的教學態(tài)度，凝聚全體修文人，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的修文學子
丙：他所帶來的教育理念和辦學方式不僅影響了淄博，乃至整個中國的民辦教育
�。核麨橹袊幕A(chǔ)教育注入了新的活力，在中國刮起了素質(zhì)教育的時代之風
男：十年來，我們始終遵循王校長先進的教育理念：“無條件地愛每
一個孩子�！�
女：十年來，我們始終堅持“既要考出好成績，又要全面發(fā)展”的目標。
男：在這里，老師們把教育當成事業(yè)，用心、用靈魂去做教育。
女：在這里，孩子們在老師的關(guān)愛下，長成呦呦雛鷹，展翅欲飛。
男：在這里，每一位家長朋友都傾情付出，給予我們充分的信任和支持。
女：十年磨一劍，十年來，我修文一步步走向輝煌!
男：我校連年獲得“優(yōu)秀名辦學校”“優(yōu)秀示范學�！钡榷囗棙s譽;
女：歷屆學生家長更是口碑相傳，美譽度節(jié)節(jié)攀高!
甲：今天，在這個歷史性的時刻，在這個難忘的日子
乙：讓我們以赤子般的真誠與敬意
丙：感謝王校長帶領(lǐng)我們同舟共濟，不斷前行
丁：讓我們共同祝福我們修文外國語學校
合：十周歲生日快樂!
甲：現(xiàn)在，我宣布，修文十周年校慶表彰及慶祝演出
合：現(xiàn)在開始!
丙：童年是一串美麗的音符，記載著光陰的故事
�。耗菤g笑的片刻、自信的眼神、勤奮的背影、奮發(fā)的斗志無不見證著每一個修文學子的成長
丙：每一寸光陰都唱出一個動人的故事，每一個故事都記錄著我們成長的足跡
甲：下面請欣賞由修文合唱隊為大家?guī)淼母枨段以鯓娱L大》和《光陰的故事》。指導教師鄭永星大家掌聲歡迎。
甲：孩子們唱得真好。讓我們再次把掌聲送給這些可愛的孩子們!
乙：你要知道名師才能出高徒，修文的孩子這樣自信活潑，多才多藝，這可離不開我們修文高水準的教師團隊
甲：今天，藝體組的老師們也為大家準備了一個節(jié)目，作為十年校慶的獻禮
乙：請大家欣賞由修文的美女老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮读锪锏目刀ā?/p>
甲：一線后勤是一家
乙：外教創(chuàng)新有特色
甲：修文如一條滾滾奔騰的長河，每一個修文人都把自己的涓涓細流匯入其中
乙：修文如一幅絢爛多彩的畫卷，大家團結(jié)協(xié)作為其添姿添彩使其歷久彌新
甲：修文十年的發(fā)展，離不開所有人的努力
乙：后勤員工默默無聞盡職盡責為孩子們提供了安全整潔的學習環(huán)境和香甜可口的飯菜
甲：外教老師歡快的教學方式深受孩子們歡迎，創(chuàng)新了修文的教學特色，得到了家長的一致好評
乙：下面有請x校長宣讀優(yōu)秀后勤員工及外教名單并為這些優(yōu)秀的代表至頒獎詞，大家掌聲歡迎
丙：認真負責、全心全意、關(guān)愛有加、無怨無悔，是我們修文教師的情
�。簾釔蹖W校、尊敬老師、奮發(fā)圖強、快樂自信，是我們修文孩子的情
丙：從一個懵懂無知的孩子長成一個翩翩少年，凝聚著每一位老師對孩子的情
丁：校慶之日，感念師恩，那感恩的淚水訴說著無數(shù)修文學子對學校對老師的深情厚誼
丙：請欣賞舞蹈劇《情》，指導教師孫靜。
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
乙：把孩子培養(yǎng)成才，教給他快樂的人生，是每一個修文人的理想
甲：幾經(jīng)寒暑，無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)
乙：歷經(jīng)春夏，每一名教師把夢想在這里點亮
甲：他們秉承王校長的理念，無條件地愛著每一個孩子
乙：他們重任在肩，學無止境，在專業(yè)化成長的道路上不斷前行
甲：建校十年來，修文涌現(xiàn)了一批有一批專業(yè)素質(zhì)高，責任心強，有愛心的優(yōu)秀教師
乙：下面有請x校長宣讀十年優(yōu)秀教師名單，并為這些優(yōu)秀的代表至頒獎詞
甲：十年，于樹木，不過是多了十圈年輪
乙：十年，于修文，卻是點點滴滴的付出與成長
甲：十年之前，王校長為著淄博乃至中國的基礎(chǔ)教育在這里點燃了星星之火
乙：十年之后，無數(shù)修文人薪火相繼，銳意進取把這星星之火燎原
甲：在王校長的帶領(lǐng)下，吳校長和無數(shù)修文老師以校為家，把愛與敬業(yè)的汗水拋灑在這里
乙：修文從兩個班不足六十名學生發(fā)展到三十多個在讀班級，近萬名畢業(yè)生
甲：從一個名不見經(jīng)傳的小學校發(fā)展到淄博市優(yōu)秀民辦學校，家長們口口相傳，贊不絕口
乙：修文十年，經(jīng)歷了怎樣一個傳奇，請大家聆聽吳校長的報告：修文十年歷程
丙：修文是一片沃土，把無數(shù)小樹苗培養(yǎng)成參天大樹
�。盒尬氖且粋�樂園，孩子們在這里快樂地學習和成長
丙：既要考出好成績，還要有好習慣，好素質(zhì)，是老師們對我們的殷殷期待
�。禾厣n程讓我們?nèi)姘l(fā)展，多才多藝釋放我們激情無限
丙：下面請欣賞健美操武術(shù)拉丁舞的表演《激情無限》，指導教師郝小林、李京林、張娟
甲：是什么讓我們的老師孜孜不倦，無怨無悔，全心全意
乙：是什么讓我們的孩子心懷感恩，勤奮刻苦，銘記師恩
甲：是愛，無條件愛每一個孩子，愛教師這個光榮的稱呼，愛修文如愛自己的家園
乙：修文的十年發(fā)展離不開老師、家長、學生共同的愛，是愛把我們凝聚在修文這個大家庭
甲：請欣賞歌曲《愛因為在心中》，表演者鄭永星、張玲
甲：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月
乙：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收
甲：十年來，有很多教師伴著修文一路成長，他們陪著修文一起歷經(jīng)風雨，他們鑒證了修文的輝煌歲月
乙：如今，修文如日中天，蒸蒸日上，他們的青春卻與修文的十年一起被鐫刻在了歷史的豐碑中
甲：修文還會不斷壯大與成長，還會繼續(xù)書寫輝煌，而他們的青春卻已不復
乙：但他們?nèi)詴们啻旱募で�，滿腔的熱情在教育史上繼續(xù)書寫人生的輝煌
甲：修文感恩他們?yōu)閷W校的兢兢業(yè)業(yè)，孩子們感恩他們的培育之恩
乙：下面有請x校長為這些陪修文一同成長的老師頒發(fā)十年忠誠獎
甲：有一顆年輕的心，不會因雙鬢的秋思而放棄自己教育的理想，在播種的路上，他始終不忘初心
乙：有一顆堅強的心，誓要做國內(nèi)一流與國際接軌的素質(zhì)教育，要打造中國基礎(chǔ)教育名牌學校
丙：有一顆廣闊的心，處處以身作則、為人師表，高瞻遠矚，用博學和魅力來影響著周圍的人
丁：有一顆真誠的心，要把愛的種子撒播在每一個修文人的心田，無條件、全心意用愛來做教育
甲：他創(chuàng)造性地提出了負責學生一生的教育、快樂教育、賞識教育等深入人心的教育理念
乙：他是一個快樂的苦行者，也是一個務實的追夢人，更是我們大家熱愛、尊敬、崇拜的導師
丙：他用自己的行動呼喚告誡老師們，做教育是一種良知和責任，要承擔起民族的明天
丁：他的微笑溫暖著我們每一顆幼小的心靈，啟迪著我們?nèi)松膲粝�，堅定著我們腳下的每一步
合：他，就是我們敬愛的王修文校長
乙：下面請我們大家用最熱烈的掌聲請出我們最敬愛的王校長為大家講話，大家掌聲歡迎!
甲：感謝王校長的精彩演講，王校長用他的愛，他對教育的專注影響著修文的每一位老師
乙：修文的每一位老師傳承著王校長的愛和理念，用專業(yè)的知識無條件的愛著每一個孩子
甲：愛崗敬業(yè)，書寫春秋，做讓家長滿意、讓孩子喜愛、讓社會信任的老師就是我們每一個老師對修文的情，對自己的真
乙：請欣賞由修文老師帶來的情景朗誦《校慶、校情》
甲：今天，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律
乙：今天，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想
丙：今天，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂
丁：今天，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌
甲：跋涉的十年，是信念和智慧寫就的詩篇
乙：奮斗的十年，是熱情和汗水壘成的高峰
丙：輝煌的十年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑
丁：奮進的十年，是理想和榮耀編織的錦緞
甲：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給修文的生日帶來無限芬芳
乙：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為修文的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
丙：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。
丁;在母校十年華誕里，讓全體修文人共同祝福：
合：修文生日快樂，明天更輝煌!
甲：下面我宣布修文十年校慶聯(lián)歡暨頒獎儀式到此結(jié)束。
乙：讓我們期待修文二十年，三十年，一百年!每一個十年生日再相聚!
合：再見!
校慶文藝晚會主持稿9
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位朋友、各位來賓們!
男：女士們、先生們、關(guān)注我們演出的同學們!
合：大家好!
女：是一個夢，讓我們心心相連!
男：是一首歌，
讓我們心潮奔騰三十年!
女：是一幅畫，讓我們描繪到今天!
男：是一段情，讓我們相守到今天!
男：曾經(jīng)春華秋實，曾經(jīng)芳香滿園!
女：我們的母校，給我們一個金色的夢!
合：讓我們踏著歡快的歌舞，
讓心與夢一起跳躍，
讓我們同慶建校三十周年慶典文藝演出正式開始!!
校慶文藝晚會主持稿10
a:尊敬的各位領(lǐng)導，
b:各位來賓，
c：敬愛的老師，
d:親愛的同學們，
a:大家(合)晚上好!
a六十年櫛風沐雨，六十年上下求索，六十年奮斗不懈，六十年薪火相傳，迎來的是桃李芬芳遍天下，春華秋實結(jié)碩果。
b六十年二中，自強不息。一代代二中教工，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)圖強，嚴謹治學，用自己的汗水鑄就了今日二中的輝煌。
d六十年二中，桃李芬芳。一批批二中學子，胸懷祖國，刻苦學習，勇于創(chuàng)新，用自己的成就增添了今日母校的魅力。
c六十年砥礪耕耘的風雨歷程，六十年拼搏進取的化雨春風。
今天，我們用自己的方式為母校慶賀生日;今天，我們用自己的歌聲為二中給力加油!
a邢臺市第二中學六十周年校慶晚會
合：現(xiàn)在開始!
校慶文藝晚會主持稿11
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：大家上午好!
甲：秋風賀喜無言語，
乙：排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第x屆青年文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代青年的青春活力，展現(xiàn)了我們南理學子精神風采。
甲：xxx院第x屆青年文化節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
校慶文藝晚會主持稿12
各位領(lǐng)導，各位來賓，各位校友，老師們，同學們：
大家好！
女：今天，我們##中學人濟濟一堂，歡聚在此，共同迎來我們##中學建校五十周年的慶典大會。
男：在這激動人心的時刻，我代表##中學的全體師生向蒞臨大會的各級領(lǐng)導，各位嘉賓，各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
出席今天大會在主席臺就坐的有：
出席慶典活動的知名校友有：
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�。ㄒ韵掳才刨F賓席）
女：出席大會的還有各兄弟學校，來自全國各地的#中學歷屆校友，在#中學工作過的老教師和社會各界的領(lǐng)導和朋友。歡迎你們！
校慶文藝晚會主持稿13
女：老師們
男：同學們
合：大家，晚上好!
女：巍巍學府九十載
男：新紀揚帆展未來。
女：在丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來了全國各地的祝福
男：在秋風微涼的今天，我們送走了母校90載華誕
女：這首生日歌雖已唱罷，但我們祝福母校的熱情卻未減分毫。所以，借這個機會，經(jīng)濟學院、管理學院、新聞傳播學院、教育學院四個學院合辦了這場朗誦比賽，為母校獻禮祝福。
男：是的。經(jīng)過了各個院的初賽，順利晉級的選手走到了今天決賽的舞臺。他們已經(jīng)做好了充分的準備，在今天為母校送上最真摯的祝福。
校慶文藝晚會主持稿14
開場
a：當七十年的風雨走過無數(shù)紀念。
b：當七十年的星辰吐露無盡滄桑。
c：我們曾種下希望，渴望收獲。
d：我們曾收獲喜悅，憧憬明天。
張：跨越一個甲子零十年的時間，我們相約在這里。
何：我們也相聚在這里。
s·b：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時光。
劉d：一起用心來感受真情，用心體會美好。
ab：敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空！
鄭b：老師們。
劉d：同學們
張何：來自遠方的朋友們。
合：xx中學七十周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開始（鞠躬）
報幕：首先請欣賞高二（13），（14）班的歌舞《歡樂天下》。
賽馬
h：你去過內(nèi)蒙嗎？
y：當然去過了。
h：那你覺得內(nèi)蒙給你留下最深的印象是什么呢？
y：是那里蔚藍的天空，連綿的草原當然還有那成群結(jié)隊的馬兒。
h：是的，雖然我們現(xiàn)在看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象。但下面的節(jié)目定會把你帶入那萬馬奔騰的草原。
浦中禮贊
h：70年浦中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。
a：70年浦中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。
h：浦中的發(fā)展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。
a：浦中的進程伴隨著歷史的'風雨而云卷云舒。
青春旋律
敏子：風吹過，櫻花彌漫；風吹過，青春無痕，我們的青春，彌漫著陽光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實的悸動。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律，踢踏出新一代的樂章！
今天是你的生日，浦中
b：有人說：時光就是樹干上的年輪，一圈一圈見證每一個人的成長。
楊霽：是啊，在這個世界上，每個人都在成長，而我們的母校，已經(jīng)走過了七十個春秋。
b：在這個美好時間的結(jié)點上，還是讓我們來看看同學們是怎樣表達他們的祝福吧。
楊霽：下面請欣賞高二（3）班與（11）班聯(lián)手zz老師帶給我們的歌舞
合：《今天是你的生日，中國》
青春萬歲
哲鴻：青春是美好的；青春是張揚的；青春是沸騰的！我們熱血沸騰的青春是亮麗的風采，孕育著五彩斑斕的希望。我們?nèi)f歲的青春會綻放出最絢麗的花朵。浦中有我！中國有我！未來有我！我們定會用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章！
打靶歸來
b：思緒紛飛定格于往昔，豪放而振奮的號角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠方
傳來。
y：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在浦中七十華誕之際再現(xiàn)輝煌。
b：這一刻，讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。
y：一起重溫歲月永恒的記憶。
紅是紅綠是綠
楊霽：遠方走來一群傣族少女，她們手中撐著鮮艷的小紅傘，又如一朵朵嬌艷的花朵在靜靜綻放。傣家少女在一身翡翠的裙擺中盡情地吐露芬芳，競相釋懷……
大中國
劉 從盤古開天辟地之始，我們這些中華兒女，在時光的洪流中，永遠挺立著身軀，高昂著頭顱。
婷:星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠屬于一個集體，那就是我們的大中國！
c：看，可愛的老師們即將給我們獻上一曲嘹亮的《大中國》
千紅
楊霽：親愛的同學們，你們可曾在紅楓下傾聽籟籟葉落之音，你可曾在寒冬中感悟紅梅紛紛綻放之喜，你可曾在紅日東升洋溢的一道曙光中聆聽大地強有力的心跳。萬紫千紅，就讓我們一同領(lǐng)會深秋里的一抹《千紅》
永遠的課堂
h：在我們上初中的時候呀有學過一篇課文，題目是《最后一課》。在座的同學們也許再過3年，2年甚至1年的時間就將永遠離開我們最最親愛的母校了。在這三年的時光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢？接下來請欣賞來自高一（1）班與(3)班的同學為我們帶來音樂情景劇《永遠的課堂》。
青花瓷
b：扇舞襟飛吟古今，虛實共濟舞青花。氣宇沖天柔為濟，憐得筆墨嘆無贏。丹青傳遞韻無形，韻點青花形在心。扇舞是意境的主要承載者和表現(xiàn)者，青花飄，風陶醉。下面請欣賞由高二（14）班同學帶來的扇舞《青花瓷》
青春啊，青春
鐘：美好的青春永遠值得我們?nèi)ジ桧�，去珍惜。那就讓我們向著藍天，唱響青春的頌歌。
下面…………
super gril
y：他們猶如里的驕陽——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發(fā)。他們將似火一般的熱情在舞臺上散發(fā)青春的魅力。以星一樣的靈動在天空中點綴無限的夢想。他們舞動的每一個動作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個音符都像陽光一樣燦爛。
仙人賀華誕
婷：流光飛舞，云間仙子踏著彩霞翩然而至。
東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來。
聽聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡�？矗翘爝叺南樵�，不正是各路天外之人落腳之處。
耳邊的風音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎？
腰鼓表演
哲鴻：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來著青春活力的校園風采，讓鼓聲飛揚，讓喜悅綻放。
春節(jié)序曲
b：總有一段旋律在心中沉淀，總有一首歌曲在夢中升華。當節(jié)日的歡歌又一次響起，你們一定一次又一次被觸動。趁歡騰的畫面未來的寧靜，噓，讓我們靜靜期待——聽，校樂器隊的同學們要給我們帶來一首《春節(jié)序曲》，掌聲在哪里？
大紅燈籠高高掛
敏子：開啟紅漆綠銅的大門，紅紅的燈籠挑起喜慶的節(jié)拍，映照著姑娘們殷紅的臉兒，輕盈靈動的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國紅。
走在山水間
y：火熱的燈籠點燃了我們火熱的心血，那么下面的節(jié)目不知道會不會把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨特情趣。
在燦爛的陽光下
何：在燦爛的陽光下，我們有同樣的記憶
張：在燦爛的陽光下，我們有同樣的夢想
合：在燦爛的陽光下，我們有著同樣的青春美好。
讓我們請上我們的老師和同學，唱響一曲《在燦爛的陽光下》
結(jié)束語
a：今夜，歌舞動人，精彩紛呈；
b：今夜，流光溢彩，歡樂永恒；
c：今夜，我們相聚，感受浦中七十年的輝煌
d：今夜，我們相聚，共飲浦中的萬丈豪情
張：朋友們，讓我們永遠銘記這個難忘夜晚
何：永遠銘記這一份相聚的感動
a：告別了今天，我們將站在新的起跑線上
b：展望明天，我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷
c：各位領(lǐng)導
d：各位來賓
張：親愛的校友們
何：老師、同學們
合：xx中學七十周年校慶文藝晚會，到此結(jié)束！朋友們，再見！
校慶文藝晚會主持稿15
(女)尊敬的各位領(lǐng)導，(男)各位來賓，
(女)老師們，(男)同學們，(女)親愛的校友們：
(合)大——家——好——
(女)邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個世紀;
(男)踏著昂揚的旋律，我們迎來了五峰二中五十年華誕!
(女)經(jīng)過半個世紀的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛;
(男)歷經(jīng)半個世紀的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。
(女)雅行助人，揚長成器;
(男)導學融合，自主發(fā)展;
(女)五十年光陰，五十年積累;
(男)五十年奮斗，五十年成就。
(女)金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂;
(男)豐收時節(jié)，我們收獲著點點喜悅，揮灑著幸福和驕傲!
(女)今天，我們載歌載舞，
(男)今天，我們歡聚一堂，
(合)共同為母校祝福。
(女)讓我們用最美麗的舞姿——
(男)讓我們用最動人的歌喉——
(合)表達對母校的無限深情。
(女)過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數(shù)學子的心靈;
(男)過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數(shù)堅強的翅膀;
(女)我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年;
(男)我們堅信，未來的五十年，仍然會是收獲的五十年。
(女)我們祝愿母校，天天都有新進步，
(男)年年都有——
(合)好——收——成——
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