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六一主持稿節(jié)目串詞,六一主持稿范文大全
在日常生活和工作中，各種主持稿頻頻出現(xiàn)，主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書面性稿件。那么，怎么去寫主持稿呢？下面是小編收集整理的六一主持稿節(jié)目串詞,六一主持稿范文大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一主持稿節(jié)目串詞,六一主持稿范文大全1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師， 親愛的同學(xué)們
合：大家上午好
甲：伴著花的芳香
乙 踏著歌的節(jié)拍
甲 我們迎來了六月的時(shí)光
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：六月是一支歌，一支幸福的歌!
乙：同學(xué)們，我們邁著歡快的腳步走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：六一國際兒童節(jié)
乙： 在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情大聲的說------
合： 感謝你們，親愛的爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師!感謝你們，可愛的同學(xué)!
甲： 在這歡樂的節(jié)日里，也讓我們共同祝愿，祝愿全世界的小伙伴們
合： 節(jié)日快樂
乙： 今天，我們歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月
甲：“快樂童心，暢想六一”桑李莊小學(xué)第二屆六一文藝匯演
合： 現(xiàn)在開始!
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心校 校長(zhǎng)發(fā)表節(jié)日致辭。
1 開場(chǎng)舞 《加加油》 中班
甲：感謝 校長(zhǎng)的精彩致辭�，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)幼兒園中班的小朋友帶來歡快的舞蹈《加加油》來拉開今天演出的序幕。
2 三句半 《慶六一》 三年級(jí)
甲：同學(xué)們，你們說中班的小朋友們表演的好不好? (同學(xué)們配合鼓掌歡呼。好)
哎!趙若宇，你覺得怎么樣?
乙：我也覺得他們表演的棒極了。不過大家肯定想看些新穎的節(jié)目，有嗎?
甲：當(dāng)然有，你看!他們來了。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué) 帶來的三句半《慶六一》
3 群舞 《長(zhǎng)大后我就成了你》 中班
乙：兢兢業(yè)業(yè)，磨劍數(shù)年，只為龍騰渤海，展現(xiàn)中原英才。
甲：勤勤懇懇，身老數(shù)年，只為才藝盡顯，展我桑小輝煌。
乙：講臺(tái)三尺，映著你敬業(yè)的身影
甲：教壇一方，布滿你耕耘的足跡
乙：敬愛的老師，春風(fēng)幾度，吹開桃李燦爛的笑臉。
甲：我從你的身后走來，
乙：把你我共同的理想
甲：高——高——舉——起
乙：請(qǐng)欣賞由中班的.小朋友再次為大家?guī)韮?yōu)美的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》
4 合唱 《歌唱二小放牛郎》 二年級(jí)
甲：牛兒山坡吃青草，牛郎蹤影無處找。沒人怪他四處跑，反而夸他做得好。要問這是為什么?請(qǐng)聽歌唱王二小。讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)。
5 群舞 《快樂小豬》 小班
乙：謝謝二年級(jí)同學(xué)的精彩演唱。今天，我們載歌載舞，盡情歡唱。 但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些為了新中國英勇犧牲的革命先烈。因?yàn)橛兴麄儾庞形覀兊男腋Ｉ睿庞形覀兊目鞓窌r(shí)光。你看，有一群快樂的小豬正向我們跑來呢!
6 群舞 《噠噠噠》 大班
甲：快樂，是相聚一起的溫馨;年輕，是激情飛揚(yáng)的源泉。沐浴在陽光下的我們，擁有蓬勃的朝氣，動(dòng)感的舞蹈盡顯我們應(yīng)用的活力。下面請(qǐng)欣賞幼兒園大班帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》
7 小品 《老師早上好》 六年級(jí)
乙：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白了許多道理。 但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像下面小品 《老師早上好》里的學(xué)生，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生
8 群舞 《兔子舞》 小班
乙：謝謝我的同學(xué)們帶給大家的歡樂。對(duì)了，我有一個(gè)問題問大家，你們知道最活潑、最可愛、最能讓我們大家一起high起來的舞蹈是什么嗎?這支舞相信你們也一定跳過，Let's let's Go GO GO.....
9 朗誦 《清晨我放飛一群白鴿》 四年級(jí)
甲：白鴿是和平、友誼、團(tuán)結(jié)和圣潔的象征，人們往往用放飛白鴿的方式來表達(dá)自己虔誠的愿望。四年級(jí)的 今天又會(huì)表達(dá)他們?cè)鯓拥南＜侥? 請(qǐng)欣賞詩朗誦《清晨我放飛一群白鴿》
10 群舞 《左手右手》 大班
甲： 左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;
乙： 右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，
甲： 當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
乙： 有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)。
甲： 去放飛理想，去放聲歌唱
乙： 下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》
11 相聲 《吹年世家》 六年級(jí)
乙: 大班的舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面請(qǐng)欣賞相聲 《吹牛世家》。表演者：桑宇 李佳蒙
12 合唱 《世上只有媽媽好》 一年級(jí)
甲： 有一份偉大叫母愛，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，多少年風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣您曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您不問收獲。 請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來的合唱 《世上只有媽媽好》
13 合唱 《媽媽的吻》 四年級(jí)
乙： 五湖四海三江水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);
甲： 三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。
乙： 母愛是純潔的，母愛是偉大的，媽媽的愛感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。親愛的媽媽!讓我們把心底的頌歌《媽媽的吻》再次獻(xiàn)給您!
14 舞蹈串燒 《彩色拉丁》 《 搖太陽》 《少兒拉丁》 瑞麗舞蹈學(xué)校
甲： 跳躍的音符演奏著青春的活力;動(dòng)感的舞步，展示著年輕的風(fēng)采。讓我們放飛青春之心，舞動(dòng)花樣年華。掌聲有請(qǐng)瑞麗舞蹈學(xué)校的學(xué)生們帶來精彩的舞蹈串燒。
15 合唱 手語 《xx》 五年級(jí)
甲： 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x瑞麗舞蹈學(xué)校為我們帶來的精彩演出。
乙： 是啊!我們就應(yīng)該像這些舞蹈一樣，充滿活力，充滿正能量。說到正能量，你知不知道-寫給咱們青少年的寄語啊?
甲： 當(dāng)然知道了!它朗朗上口，引人深思，已經(jīng)被改編成了歌謠，在社會(huì)上廣為傳唱。
乙： 那下面咱們就來一起重溫這首滿滿正能量的《赤誠學(xué)子之歌》。
結(jié)束語(背景樂——明天會(huì)更好)
乙：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
甲：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
乙：六一的聚會(huì)這樣的歡騰!
合：今天我們用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福和喜悅!
甲：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
乙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
合：我們的明天一定更美好!
乙：桑李莊小學(xué)第二屆慶“六一”文藝匯演活動(dòng)在這里就要和您說再見了。
合：朋友們，再見!
六一主持稿節(jié)目串詞,六一主持稿范文大全2
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家好!
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
六一兒童節(jié)來到了。六月，踏著輕盈的步伐悄悄地來了。她悄悄地對(duì)我說：親愛的孩子啊，展開你如花的笑容吧;幸福的孩子啊，你可知道你的成長(zhǎng)凝聚著多少人的`心血?快樂的孩子啊，請(qǐng)帶著一顆感恩的心快樂地長(zhǎng)大吧。
今天是全世界兒童的節(jié)日，在這美好的時(shí)刻，讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子的健康成長(zhǎng)離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們由衷地感謝您。
六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目!踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼，開心、幸福、激動(dòng)、期盼的小星星“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束語:六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿歡樂的時(shí)光總是過得很快。在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿：小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
小星星“六一”文藝匯演到此-束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥阎乱怨?jié)日的祝賀!
謝謝大家!讓我們明年再相聚!
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