主持詞串詞優(yōu)秀
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在現(xiàn)在的社會生活中，司儀等是很多場合都需要的角色，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的主持詞串詞優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主持詞串詞優(yōu)秀1
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家好！
A：送走五月的芬芳，迎來六月的時光 。
B：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
B：六月，有童年的沃土， 有童年的 陽光。
A：沐浴在溫暖的陽光里，我們快樂地生活。
B：陶醉在師長的愛心里，我們幸福地成長。
A：今天，我們邁著喜悅的步子即將走進六月 。
B： 走進我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
【串詞】
1、板橋小學(xué)：《格桑花的祝�！�
A：首先請欣賞舞蹈《格桑花的祝�！�
……
蒙古族是一個能歌善舞的民族。蒙古族舞蹈的特點是節(jié)奏明快，熱情奔放，風(fēng)格獨特。動作多以抖肩、翻腕來表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開朗的性格。男子的舞姿造型挺拔豪邁，步伐輕捷灑脫，表現(xiàn)出蒙古族男性剽悍英武，剛勁有力之美�！陡裆；ǖ淖８！�
2、五年級：《快樂天使》
A：五年級一班是我校的縣級優(yōu)秀班集體，在此次文藝匯演的準備中，他們展現(xiàn)了一個縣級優(yōu)秀班集體的風(fēng)采，準備了兩個高質(zhì)量的節(jié)目參與演出。
B：是的，天使是美麗、善良的化身，都有一顆善良的心靈，每一個快樂的孩子都是可愛的小天使。請欣賞他們帶來的舞蹈《快樂天使》。
3、幼兒班：《自己跌倒自己爬》
A：當我們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待； B：當我們用嬌嫩的小手拿起鉛筆，耐心的老師總是用專注的目光鼓勵。 A：放心吧，爸爸、媽媽！ B：放心吧，老師！
A：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
B：請欣賞舞蹈板橋小學(xué)幼兒班的小朋友表演的舞蹈《自己跌倒自己爬》
4、一年級：《小豆豆》
B：哇，幼兒班小朋友的舞真是跳的太好了，我想下面的小朋友一定都很羨慕她吧！
A：對呀，你看一年級的小妹妹也毫不示弱，請欣賞完小一年級的舞蹈《小豆豆》
5、學(xué)前班：《可愛的藍精靈》
A：感謝一年級小朋友的精彩表演，接下來請欣賞學(xué)前班的舞蹈《可愛的藍精靈》
6、八村四年級：《波斯貓》
A：我校今年的六一慶祝活動籌劃早，得到了老師們和同學(xué)們的大力支持，八村小學(xué)的同學(xué)們今天要為我們帶來他們精心準備的三個節(jié)目，
B：首先請欣賞他們的第一個舞蹈《波斯貓》，請三年級一班的舞蹈做好準備。
7、三年級：《小兵學(xué)武藝》
B：中國有句俗話，“技不壓身”，可是如何以什么心態(tài)學(xué)習(xí)，怎樣才能學(xué)好呢？那就看看小兵是如何學(xué)習(xí)武藝的吧。請欣賞舞蹈《小兵學(xué)武藝》
8、幼兒班：《年宵操》
A：在前面，我們欣賞了幼兒班小朋友帶來的舞蹈《自己跌倒自己爬》，體現(xiàn)了他們自強、自信的堅強品質(zhì)，接下來，他們還將帶來另一個節(jié)目《年宵操》，請欣賞！
9、十村四年級：《快樂節(jié)日》
B：六一是全世界少年兒童的節(jié)日，十村的小朋友們?yōu)榱伺c我們一起過一個快樂的節(jié)日，他們突破了條件的限制，克服了重重困難，編排了兩個不錯的節(jié)目來參加今天的演出，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來第一個舞蹈《快樂節(jié)日》。
10、四年級：《我們有一個強大的祖國》
A：2008年5月12日14時28分04秒，里氏八級大地震突然襲來，災(zāi)難降臨，四川告急！于頃刻間，坍塌的家園慘烈成廢墟一片，13億中國人心中下了一場悲傷的大雨，我們哀悼的是一個又一個鮮活的生命。
B： 大災(zāi)之后有大愛，陽光總在風(fēng)雨后！13億中國人正在用心、用行動齊聲吶喊：“汶川加油！四川加油！中國加油！” 災(zāi)禍磨滅不了童真，苦難掩埋不了夢想，走出陰霾，告別憂傷，讓我們在一起，在一起學(xué)會堅強。
A：面對災(zāi)難，我們緣何如此團結(jié)，如此堅強？
B：只因我們有一個強大的祖國。
A：請欣賞四年級一班的同學(xué)們表演的詩歌朗誦《我們有一個強大的祖國》。
11、學(xué)前班：《濟公》
A：剛才我們欣賞了板橋小學(xué)學(xué)前班小朋友們表演的舞蹈《可愛的藍精靈》，你覺得表演得怎么樣�。�
B：表演得非常不錯，接下來，他們將為我們帶來他們的第二個舞蹈《濟公》
A：有請！
12、六年級一班：《Super star》
A：XXX，你知道Super star是什么意思嗎？
B：這個難不到我——不就是“超級明星”嘛。
A：那么今天，所有參加表演的小朋友都是我們的超級明星。
B：請欣賞六年級一班的超級明星表演的舞蹈《Super star》
A：超級明星，有請！
13、二年級：《滴嗒哩》
A：接下來，請欣賞二年級的小朋友為我們表演的舞蹈《滴嗒哩》，大家歡迎！
14、四年級：《猜調(diào)》
B：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請欣賞完小四年級選送的舞蹈《猜調(diào)》。
15、八村三年級：《勇敢的'說再見》
A：八村小學(xué)是我校的基點校，該校的同學(xué)能積極參加各項有益的活動。B：是的！特別是在愛心捐款等活動中表現(xiàn)尤為突出，體現(xiàn)了團結(jié)互助、無私奉獻的良好道德情操。
A：接下來，就有請這些善良可愛的小伙伴給我們帶來他們的第二個舞蹈。B：有請！
16、五年級：《踏浪》
A：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。
B：請欣賞完小五年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。
17、十村六年級：《小丸子》
A：大家一定都熟悉櫻桃小丸子吧，小小的豆豆眼，鋸齒般的頭發(fā)簾，一副丑丑的樣子，可是卻深得孩子的喜愛。
B：櫻桃小丸子俏皮、童真、聰慧、富有創(chuàng)意，又是一個缺點一大把的女孩子。下面就請十村六年級的小朋友為我們表演舞蹈《小丸子》，請欣賞。
18、六年級二班：《動感早晨》
A：年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，隨著青春的節(jié)拍唱起來，跳起來吧，請欣賞六年級二班的舞蹈《動感早晨》。
19、八村四年級：《情人》
接下來請欣賞八村小學(xué)為我們帶來的第三個舞蹈，有請。
20、板橋小學(xué)：《我們把祖國愛在心窩里》
2008年，冰凍災(zāi)害的肆虐在全國人民的濃濃關(guān)懷中被融化；初夏，汶川大地震的傷痛在全國人民的眾志成城中被撫平；百年奧運夢想在祖國母親的改革開放三十年的偉大實踐中實現(xiàn)；神舟七號在建國六十周年前夕載著炎黃子孫的飛天夢成功問天。一次次考驗，一個個捷報，見證了民族復(fù)興的腳步。最后，請欣賞大合唱《我們把祖國愛在心窩里》。
主持詞串詞優(yōu)秀2
一、開場白
a、在我們剛剛踏入棠外的校園時，便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
b、今天，我們?yōu)槿某踔猩町嬌狭藞A滿的句號。今天，我們將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
a、我們不必感傷，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b、聽！兩百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。
a、在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔！
b、我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
a、棠中外語學(xué)校初XX屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
b、請全體起立，唱國歌。
奏音樂，唱國歌。
b、請坐。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
a、親愛的同學(xué)們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝
b、還有 天，我們就要離開哺育我們成長的母校
a、還有天，我們就要離開辛勤培育我們的老師
b、還有天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友
a、還有天……我們真不忍心離開這熟悉的一切
b、曾記否，一次走進校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮
a、文化廣場上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實創(chuàng)新”給了我們力量的源泉
b、曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一、三
a、我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊
b、曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母
a、三，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游
b、曾記否，潔凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來了便利，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段
a、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了
b、這使我深深體會到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細化管理、精細化育人、精細化服務(wù)
a、親愛的母校，你是有志青實現(xiàn)夢想的地方
b、親愛的母校，你是成功者的'搖籃
a、親愛的母校，我們深愛著你的一切
b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo) 致辭！
三、級組長講話
a、我們初XX屆是個團結(jié)務(wù)實的集體，在級組長的帶領(lǐng)下
b、我們度過了這段艱苦而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成績。
a、同學(xué)們，讓我們再溫習(xí)這熟悉的聲音，再體會老師嚴厲背后的關(guān)切，樸實背后的殷殷深情。
b、請級組長周旭老師致辭。
四、畢業(yè)生向母校贈送禮物
b、初中生涯即將結(jié)束，棠外會成為我們眼中遠去的風(fēng)景
a、我們在這方熱土上度過了人生最美好、最寶貴的青春時光，
b、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅強和感恩的心。
a、中考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
b、以堅定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài)，愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。
a、我們相信，只要努力與我們同行，
b、奮斗與我們同伴，
a、希望就會與我們同在！
b、我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，
（合）母校的大門將永遠為我們敞開！
主持詞串詞優(yōu)秀3
（開場白）
A：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
B：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
A：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
（結(jié)束語）
主持人4：時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年。
主持人1：就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。我們難舍難分。我們想說：“親愛的老師，您辛苦了！謝謝您給我們的'愛和關(guān)懷！謝謝您的關(guān)心和教導(dǎo)！老師，我們愛您！”
主持人2：但是不管我們走多遠，我們永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠不會忘記美麗細心的院長媽媽和老師、叔叔阿姨們。
主持人3：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們正式畢業(yè)了。讓我們珍惜這個特殊的＇日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
主持人4：20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝，再見！
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