中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),主持人大多通過(guò)提前寫好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作,下面是小編為大家收集的中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞,希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家晚上好;
我是主持人廖登艷、
我是主持人王義佳、
甲;如果說(shuō)三年前的邂逅、僅僅是一次命定的偶然、那么今天的離別則是三年豐富幸福溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然、乙;每年的這個(gè)時(shí)候除了互道別離、互致珍重以外年復(fù)一年的畢業(yè)歡送晚會(huì)已成了、你我踏入高中前的最后集體聚會(huì)、
甲;三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們一步步走來(lái)、充滿歡樂(lè)、也有過(guò)失敗、難過(guò)、讓曾經(jīng)的一切、化為我們一生最美好的回憶吧、三年前的輕浮急躁、三年后的成熟穩(wěn)重、是用歲月和每位老師的教育所編制而成的、或許、這就是上關(guān)中學(xué)送我們最美好的回憶。
乙;花開(kāi)花落畢業(yè)時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、但愿我們能夠展開(kāi)雙翼飛得更高、看得更遠(yuǎn)。
甲;三年的校園生活,留下了我們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,留下了我們磨練翅膀的背影。三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅!下面由魯校長(zhǎng)致辭。感謝魯校長(zhǎng)的誠(chéng)摯祝福、相信我們將不辜負(fù)所有疼我們愛(ài)我們教育我們的長(zhǎng)輩和至親的殷切期盼。
乙;今晚讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我的人和事、讓同學(xué)們用歌聲和舞蹈編制而成吧。
三年了,同學(xué)們真的長(zhǎng)大了,成熟了,這讓我們感慨萬(wàn)千,下面就下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《hould住嗎》
激情澎湃,豪情滿懷、跳出了我們的心聲、讓我們期待下一個(gè)節(jié)目的到來(lái)。
甲;臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到那里,學(xué)校都將是我們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望我們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,下面請(qǐng)欣賞《寧夏》
乙;一首寧夏唱出了我們的心聲、離別了好多天的職中的同學(xué)們、我們非常想念他們、今天在此讓他們?yōu)槲覀儙?lái)祝福我們的舞蹈、跳出激情、跳出青春、跳出我們美好的未來(lái)、有請(qǐng)職中同學(xué)帶來(lái)精彩的舞蹈。
甲;看了精彩的舞蹈、讓我校的老師和同學(xué)帶來(lái)合唱、讓他們體現(xiàn)我們上關(guān)中學(xué)的師生情事無(wú)比的親切、有情楊老師和安永菊同學(xué)帶《來(lái)那些年》。
乙;聽(tīng)完師生的深情演唱、我們想到當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園的時(shí)候、是老師陪我們走完了初中的生活、他花費(fèi)了多少時(shí)間和精力、現(xiàn)在我們要離開(kāi)了親愛(ài)的老師和熟悉的校園、我們是多么的不舍、下面有情廖登艷同學(xué)帶來(lái)《在老師身邊》。
甲;聽(tīng)完了深情的朗誦、我們的記憶里,有歌聲與歡笑。也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園接下來(lái),讓羅老師一首《葫蘆絲獨(dú)奏》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒
乙;這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲、下面掌聲有請(qǐng)七年級(jí)的學(xué)妹為我們帶來(lái)苗歌《苗女的路》
甲;在學(xué)校生活的三年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)、讓我們留下了許多回憶。下面掌聲有情舞蹈《甘泉》、
乙;各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無(wú)窮啊。溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈、
甲;這三年生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣、有傳道授業(yè)的恩師、有一輩子最想珍惜的朋友、讓老師用歌聲為我們表達(dá)吧。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)王老師帶來(lái)《tak me to younheant》。
乙;感謝王老師的演唱、回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。甲;我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見(jiàn),卻看得到別離。但是上關(guān)中學(xué)我們的母校以后將會(huì)發(fā)展的更好、下面請(qǐng)欣賞由雷倩帶來(lái)的朗誦《讓上關(guān)中學(xué)更加燦爛》。
乙;生命的魅力在這里揮灑、青春的風(fēng)采在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞、下面請(qǐng)欣賞《燃燒炫舞》。
甲;最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園、紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出、下面有請(qǐng)縣職中帶來(lái)小和唱。、、、、、、、、、、
乙;謝謝職中的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)這么好聽(tīng)的歌曲、下面有請(qǐng)王一佳、等同學(xué)帶來(lái)《舞之魂》、
甲;那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放、明天,沒(méi)有人為你開(kāi)脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任、雖然我今天已離去走向人海茫茫、但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著、接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《落花》。
乙;下面請(qǐng)欣賞縣職中帶來(lái)的《獨(dú)舞》。
甲;明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)世界,一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程、美好的青春任由我們緊緊把握,、三年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。下面有請(qǐng)王一佳等同學(xué)帶來(lái)《同路幸!。
乙;下面請(qǐng)欣賞我們的學(xué)妹們帶來(lái)舞蹈《來(lái)到苗家寨》
甲;我們的成長(zhǎng)少不了老師的心血、老師———————您如春天中的細(xì)雨、滋潤(rùn)著我們、老師——————是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀、讓我在知識(shí)的海洋里遨游、下面有請(qǐng)九二班的同學(xué)帶來(lái)朗誦《感恩老師》。
乙;放飛心中的理想暢想青春的旋律、
甲;追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天、
乙:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒(méi)有不散的筵席、
甲;讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
乙:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,
甲:感受人生,會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年、
乙:親愛(ài)的朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束了,
甲:讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,
乙;祝初三的同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成,心想事成!
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