六一兒童節(jié)主持詞（精選49篇）

　　主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)主持詞（精選49篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　六一兒童節(jié)主持詞1

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們。

　　丙：以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳。

　　乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　丙：我們的心像怒放的花朵。

　　合：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

　　合：＂六一＂兒童節(jié)！

　　甲：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來(lái)了xx小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶祝活動(dòng)。

　　乙：首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　甲：下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程：上午，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

　　乙：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。（全體起立，少先隊(duì)員敬禮！禮畢）。

　　甲：第二項(xiàng)：請(qǐng)校長(zhǎng)宣布本屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。

　　乙：第三項(xiàng)：請(qǐng)主任講話(huà)。

　　丙：第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

　　甲：第五項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員代表老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話(huà)。

　　乙：第六項(xiàng)：請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話(huà)。

　　甲：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩！

　　乙：橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　在此，先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。

　　生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　生3：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。

　　合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)。ň瞎�）謝謝你們，辛勤的老師！（鞠躬）

　　生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　　生2：今天在這快樂(lè)的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。

　　生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的`理想！下面請(qǐng)欣賞擺手舞，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　生4：送走金色的五月，我們迎來(lái)了＂六一＂兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開(kāi)雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《歡慶六一》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　甲：在父母愛(ài)心的哺育下，我們幸福的成長(zhǎng)；在老師精心的呵護(hù)下，我們快樂(lè)的飛翔。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)心寶貝》。

　　乙：幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了；讓我們?cè)诖禾斓男蚯�里一路歡跳。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

　　甲：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。

　　乙：大家知道種瓜得得瓜，種豆得豆，但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。

　　甲：橋頭山美水美人更美，正如歌里唱的，橋頭鄉(xiāng)的姑娘美如水，橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。

　　乙：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　乙：T形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜，向我們展示著無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有T形舞臺(tái)，但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請(qǐng)我們橋小的模特兒們上場(chǎng)。

　　甲：親愛(ài)的媽媽?zhuān)�你把�?ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁著您——我的媽媽?zhuān)�真誠(chéng)的說(shuō)聲，我愛(ài)您！讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛(ài)吧！請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。

　　乙：一群天真可愛(ài)的小姑娘，歡天喜地，背著背兜去山上采蘑菇，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　甲：雪災(zāi)、地震，一次又一次地考驗(yàn)著中國(guó)人民。災(zāi)難，讓我們感受到了我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！更讓我們真切的感受到來(lái)自全世界的人間大愛(ài)，北京奧運(yùn)會(huì)的臨近，讓祖國(guó)成為世界矚目的焦點(diǎn)，我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來(lái)北京。請(qǐng)欣賞舞蹈《人類(lèi)是一家》。

　　乙：在父母身邊，我們有安全感；在老師身邊，我們有安全感；在大災(zāi)大難面前，我們同樣有安全感，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞舞蹈《安全感》。

　　甲：太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎？星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦？童年，總是充滿(mǎn)好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。

　　乙：趙本山，你們知道不？大名人，可不一般！可別忙著羨慕他，還有比他更牛的！信不？不信？請(qǐng)看我們的二人轉(zhuǎn)小品《傻子小段》。來(lái)點(diǎn)掌聲……

　　甲：在這個(gè)世界上，到處都有驚喜，到處都有幸運(yùn)。讓驚喜伴隨著我們，讓幸運(yùn)伴隨著我們?cè)谧�的每一位。�?qǐng)欣賞舞蹈《幸運(yùn)星》。

　　甲：有人說(shuō)，笑容滿(mǎn)面是快樂(lè)的向征。

　　乙：有人說(shuō)，家和萬(wàn)事興是快樂(lè)。

　　甲：有人說(shuō)，有了錢(qián)就快樂(lè)。到底什么才是快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？

　　乙：讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍�漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的童年》。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《小白楊》。

　　甲：從竹林深處走來(lái)一群美麗的姑娘。請(qǐng)欣賞傣族舞《卜少與卜帽》

　　乙：在我們學(xué)校，有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，悅耳迷人。在這快樂(lè)、幸福的日子里，她要為我們放聲歌唱。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《小荷花回老家》。

　　乙：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。

　　甲：一群光著腳的土家娃，放聲地唱啊、跳啊，清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿，令人耳目一新。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的土家娃》

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　丙：托起夢(mèng)想，

　　合：讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　丙：踏響大地，

　　合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　乙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

　　丙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

　　合：童年的生活最最幸福。

　　甲：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>

　　合：去描繪燦爛的明天！

　　甲：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

　　合：去憧憬美好的未來(lái)！

　　乙：xx小學(xué)慶＂六一＂文藝匯演到此結(jié)束

　　甲：最后祝大家：

　　合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

　　六一兒童節(jié)主持詞2

　　男1：敬愛(ài)的老師，

　　女1：親愛(ài)的同學(xué)：

　　合：大家上午好！

　　男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

　　男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

　　女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

　　男1：今天是我們?nèi)�世界少年兒童的�?jié)日，

　　女1：今天是我們?nèi)�世界少年兒童的慶典，

　　合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

　　合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

　　合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

　　男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

　　女1：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的.生活天天陽(yáng)光燦爛！

　　女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！

　　男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！

　　男2：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

　　女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。

　　男1：下面掌聲有請(qǐng)，舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

　　女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。

　　男1：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

　　女1：掌聲有請(qǐng)動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

　　男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

　　女1：請(qǐng)欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！

　　男1：請(qǐng)欣賞兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！

　　女1：請(qǐng)欣賞小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！

　　男1：請(qǐng)欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。

　　女1：請(qǐng)欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。

　　男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

　　男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

　　女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，

　　男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

　　女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

　　男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，

　　女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！

　　六一兒童節(jié)主持詞3

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。

　　乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。

　　乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

　　合：節(jié)日快樂(lè)！

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

　　甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲：

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

　　甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

　　乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

　　乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

　　乙：“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂(lè)的“六一”。請(qǐng)欣賞健美操《快樂(lè)“六一”》。

　　甲：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)奔跑的兔子嗎？那你們見(jiàn)過(guò)跳舞的兔子嗎？接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請(qǐng)小演員們上場(chǎng)。

　　乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛(ài)的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛(ài)聽(tīng)奉承話(huà)的烏鴉發(fā)生的故事吧！請(qǐng)欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。

　　甲：竹板響，走上前，我為大家說(shuō)安全，人人都來(lái)講安全，生活一定更美滿(mǎn)，這是快板《安全常識(shí)教育》，請(qǐng)欣賞！

　　乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

　　甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說(shuō)、唱、念、做、打，多才多藝，《說(shuō)唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說(shuō)唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇，下面請(qǐng)聽(tīng)《說(shuō)唱臉譜》。

　　乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國(guó)家有四大國(guó)粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書(shū)法和武術(shù)，中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用，下面就請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《小小特警隊(duì)》。

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！

　　乙：有副對(duì)聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類(lèi)節(jié)目，大家猜猜是什么�。∩下�(lián)是：假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說(shuō)唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)為我們表演雙簧。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞《魔方表演》，掌聲有請(qǐng)！

　　乙：同學(xué)們，《春曉》這首詩(shī)會(huì)背嗎？好！我來(lái)起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩(shī)加上音樂(lè)在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎？好！有請(qǐng)舞蹈《春曉》。

　　甲：接下來(lái)是歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請(qǐng)欣賞！

　　乙：疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅飄帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)，打個(gè)中國(guó)結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國(guó)的日月年年好運(yùn)來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。

　　甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問(wèn)這是為的啥，“六一”到，下面請(qǐng)欣賞三句半《慶六一，講安全》。

　　乙：隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò)，甚至開(kāi)始迷戀上網(wǎng)，有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是利大于弊，還是弊大于利呢？這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此，幾名同學(xué)還專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次辯論會(huì)，我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)，有請(qǐng)！

　　甲：一個(gè)脈搏同心同德，前程最遼闊，一個(gè)中國(guó)，同歡同樂(lè)，一唱天下和，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《和諧中國(guó)》。

　　乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

　　乙：鮮紅的`隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

　　甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　乙：最后請(qǐng)欣賞小合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

　　乙：有一支歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

　　甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。

　　乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)��?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。

　　乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

　　甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。

　　乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

　　乙：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

　　合：謝謝大家！

　　六一兒童節(jié)主持詞4

　　主持人A：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家上午好！

　　主持人B：今天是屬于我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

　　主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們不僅要盡情地歡笑、玩耍，還要表彰那些在過(guò)去的一年里表現(xiàn)突出的同學(xué)們。

　　主持人B：沒(méi)錯(cuò)！他們用自己的努力和汗水，贏(yíng)得了榮譽(yù)和掌聲。今天，我們將為他們送上最真摯的祝福和最高的榮譽(yù)。

　　（音樂(lè)起，學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）

　　主持人A：首先，讓我們歡迎獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào)的同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，用實(shí)際行動(dòng)踐行了少先隊(duì)員的誓言。

　　主持人B：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

　�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)結(jié)束，音樂(lè)漸弱）

　　主持人A：接下來(lái)，我們要表彰的是“三好學(xué)生”獲得者。他們?cè)趯W(xué)習(xí)、品德、體育等方面都表現(xiàn)出色，是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。

　　主持人B：讓我們用熱烈的.掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

　�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)結(jié)束，音樂(lè)漸弱）

　　主持人A：此外，我們還要特別表彰那些在文藝、體育等方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們。他們的才華和努力讓我們?yōu)橹�驕傲�?/p>

　　主持人B：是的，他們用自己的汗水和努力贏(yíng)得了榮譽(yù)，也為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。讓我們?yōu)樗麄兯蜕献顭崃业恼坡暎?/p>

　�。ㄎ乃嚒Ⅲw育類(lèi)表彰環(huán)節(jié)結(jié)束）

　　主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們不僅要表彰優(yōu)秀的同學(xué)們，還要感謝那些默默付出的老師們。正是他們的辛勤耕耘，才讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　主持人B：讓我們用最熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤付出！同時(shí)，也祝愿所有的老師身體健康、工作順利！

　　（教師代表上臺(tái)接受鮮花和掌聲）

　　主持人A：最后，讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)！愿你們?cè)谖磥?lái)的日子里，健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！

　　主持人B：也祝愿我們的學(xué)校越辦越好，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才！謝謝大家！

　�。ㄈ�體同學(xué)起立，共同唱響《我們是共產(chǎn)主義接班人》）

　�。ㄒ魳�(lè)起，主持人下臺(tái)，活動(dòng)結(jié)束）

　　六一兒童節(jié)主持詞5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的小朋友們，老師們：

　　大家好！

　　陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡歌，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)和期待的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今天，我們不僅要為小朋友們送上節(jié)日的祝福，還要表彰那些在學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)突出，為我們校園增添光彩的優(yōu)秀學(xué)生們。

　　首先，我要代表學(xué)校向所有小朋友們致以最熱烈的節(jié)日問(wèn)候，愿你們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，收獲快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)。同時(shí)，我也要向辛勤工作在教育一線(xiàn)的老師們表示衷心的感謝，是你們的辛勤付出，為孩子們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　接下來(lái)，我們將進(jìn)入表彰環(huán)節(jié)。今天，我們將表彰在學(xué)習(xí)成績(jī)、品德表現(xiàn)、藝術(shù)才能等方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們。他們是我們學(xué)校的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　首先，我們要表彰的是在學(xué)習(xí)成績(jī)方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們。他們勤奮刻苦，勇于探索，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)無(wú)止境”的真諦。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

　�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　接下來(lái)，我們要表彰的'是在品德表現(xiàn)方面表現(xiàn)突出的同學(xué)們。他們誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，用自己的行為傳遞著正能量，成為我們校園中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

　�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　最后，我們要表彰的是在藝術(shù)才能方面有著出色表現(xiàn)的同學(xué)們。他們才華橫溢，用自己的智慧和才情為我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)精彩的瞬間。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

　�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　親愛(ài)的小朋友們，今天的表彰儀式，是對(duì)你們過(guò)去努力的肯定，也是對(duì)你們未來(lái)成長(zhǎng)的期待。希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮�繼續(xù)保持優(yōu)良的品質(zhì)，努力提升自己的能力，為成為社會(huì)的棟梁之才而不懈努力。

　　在此，我也要向所有未能獲得表彰的同學(xué)們表示鼓勵(lì)。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要你們努力向前，勇攀高峰，總有一天會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上，接受大家的贊揚(yáng)和掌聲。

　　最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡�，為所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀！同時(shí)，也祝愿所有的小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活！

　　謝謝大家！

　　六一兒童節(jié)主持詞6

　　合：20xx年喜洋洋幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

　　師：尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們、老師們

　　女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，親愛(ài)的小朋友們！

　　合：大家好！

　　男：六月是五彩繽紛的

　　女：六月是花枝招展的

　　師：六月是歡歌笑語(yǔ)六月是我們大家的節(jié)日

　　男女：在這激情飛揚(yáng)的日子里，我們吹響了節(jié)日的號(hào)角！

　　師：在這個(gè)特殊的日子里，喜洋洋幼兒園全體師生歡聚一堂，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)。

　　女：我們要用最美的舞蹈在自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝，謝謝他（她）們對(duì)我們所作的一切。

　　男：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)的盛會(huì)，我們熱烈歡迎每位小朋友的家長(zhǎng)光臨現(xiàn)場(chǎng)，感謝你們百忙之中來(lái)參加節(jié)目。謝謝大家！（集體鞠躬）

　　師：下面掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)講話(huà)。

　　致詞完畢后

　　師：感謝園長(zhǎng)深情的寄語(yǔ)，熱情洋溢的講話(huà)。現(xiàn)在就請(qǐng)出我們今天的主角，可愛(ài)的孩子們，帶來(lái)精彩的表演。

　　一、（雨花石）

　　女童：看！這群可愛(ài)的小女孩們手心里捧著一枚枚閃閃發(fā)亮的是什么呀？

　　師：掌聲歡迎學(xué)前2班為我們帶來(lái)的舞蹈：小小雨花石。

　　二、（捉泥鰍）

　　女唱：天天我等著你，等著你捉泥鰍，和大哥哥大姐姐一起去捉泥鰍……

　　師：剛拾完了雨花石，現(xiàn)在我們小朋友又相約去捉泥鰍了。

　　男童：大3班的小朋友們快來(lái)快來(lái)我們一起捉泥鰍咯…..

　　三、（大家一起喜洋洋）

　　女：美麗的草原有一群充滿(mǎn)智慧善良勇敢的小羊！

　　師：有請(qǐng)大2班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“大家一起喜洋洋”。

　　四、（花仙子）

　　女：我夢(mèng)想擁有一把充滿(mǎn)魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花，下面請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的.花仙子。

　　五、（彩虹的微笑）

　　師：可愛(ài)的小精靈仿佛又讓我們回到了美好的童年，掌聲送給我們小班的小朋友們。

　　女：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹。

　　男：下面請(qǐng)欣賞大1班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈：彩虹的微笑。

　　六、（好孩子要誠(chéng)實(shí)）

　　女童：謝謝小天使給我們帶來(lái)的快樂(lè)，小朋友們！我們?cè)谙硎芸鞓?lè)時(shí)也學(xué)著做一個(gè)道德高尚的好孩子吧！請(qǐng)欣賞中1班的小朋友帶來(lái)的：‘小朋友要誠(chéng)實(shí)’，看看他們是怎么做的。

　　七、（我給地球洗個(gè)澡）

　　師：人類(lèi)的文明經(jīng)過(guò)了三次浪潮，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)獲得了飛躍的發(fā)展，然而環(huán)境的污染也到了觸目驚心的地步，讓我們來(lái)當(dāng)一個(gè)個(gè)地球小衛(wèi)士，請(qǐng)欣賞舞蹈：我給地球洗個(gè)澡。請(qǐng)舞蹈小青龍做準(zhǔn)備。

　　八、（小青龍）

　　男：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛(ài)的小青龍，請(qǐng)欣賞中2班的小朋友們給我們表演舞蹈：小青龍。

　　九、（銼兵進(jìn)行曲）

　　男：我們小朋友們都有健康的體魄，一起看，小小兵營(yíng)來(lái)了一群棒小子，請(qǐng)欣賞學(xué)前2班銼兵進(jìn)行曲。

　　十、（最炫民族風(fēng)）

　　師：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔，讓民族風(fēng)最炫，請(qǐng)大2班的小朋友們上臺(tái)表演：最炫民族風(fēng)。

　　十一、（相親相愛(ài)一家人）

　　師：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，準(zhǔn)備了精彩無(wú)比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於�拼搏�?mèng)想！拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不會(huì)迷茫；因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人！

　　十二、（軍中姐妹）

　　女：綠色的營(yíng)地是我們每個(gè)人從小的夢(mèng)想，我們來(lái)了一群小小的巾幗要一展她們的颯爽英姿，請(qǐng)學(xué)前1班的小朋友帶來(lái)：軍中姐妹，我們一睹為快吧！

　　十三、（左手右手）

　　請(qǐng)欣賞舞蹈：左手右手

　　十四、（我真的很不錯(cuò)）

　　女：童年是精彩的，童年是自信的，請(qǐng)欣賞中1班為我們帶來(lái)的舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。

　　十五、（兔子舞）

　　師：小朋友們都愛(ài)模仿，下面請(qǐng)看中班小朋友們模仿兔子跳舞，給我們帶來(lái)什么樣的驚喜。

　　十六、（醉拳）

　　男：中華武術(shù)享譽(yù)世界，中華兒女笑傲天下，讓我們共同觀(guān)看武術(shù)表演：醉拳。

　　十七、（揮著翅膀的女孩）

　　女：天黑啦，有再亮的時(shí)候，雨下啦！有放晴的時(shí)候，我多希望有一雙翅膀帶我飛翔，美麗的夢(mèng)想。

　　十八、（不怕不怕）

　　女：小朋友們怕黑嗎？怕蟲(chóng)子嗎？新的一年長(zhǎng)大的我們要知道勇者無(wú)敵，歡迎大1班為我們帶來(lái)活潑可愛(ài)的舞蹈：不怕不怕。

　　十九、（荷塘月色）

　　女：隨著一段悠揚(yáng)的旋律，走進(jìn)一靜靜的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈“荷塘月色”。

　　二十、（椅子操）

　　男：小小椅子是我們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的休閑工具，今天大3班的朋友們把它搬上了舞臺(tái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。

　　結(jié)尾詞

　　女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人難忘。

　　老師：祝愿我們所有小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)，

　　老師：祝愿我們喜洋洋幼兒園欣欣向榮，越辦越好，

　　男：祝愿大家明天會(huì)更好！

　　老師：最后祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

　　再次感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)的光臨，喜羊羊幼兒園六一文藝匯演至此結(jié)束。

　　六一兒童節(jié)主持詞7

　　師合：親愛(ài)的老師們

　　幼合：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家上午好！

　　乙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

　　乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。

　　甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，

　　甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

　　乙：在今天這個(gè)特殊的日子里，有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎！

　　幼：感謝x園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們做幼兒代表講話(huà)。

　　師合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

　　合：xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、開(kāi)場(chǎng)舞：《跳到北京》

　　乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們，關(guān)愛(ài)我們。你知道她們是誰(shuí)嗎？

　　甲：當(dāng)然知道，她們就是我們最最親愛(ài)的阿姨。

　　乙：猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》

　　2、中班教師《老師的童年》

　　乙：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的`秋千上，只有蝴蝶停在上x(chóng)x你知道這是什么歌嗎？

　　幼：我聽(tīng)過(guò)它的名字叫《童年》，是一首很好聽(tīng)的歌曲。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《老師的童年》

　　3、小班音樂(lè)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》

　　甲：你聽(tīng)過(guò)故事《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》嗎？

　　甲：聽(tīng)過(guò)啊，小青蟲(chóng)做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只漂亮的蝴蝶。

　　甲：小青蟲(chóng)夢(mèng)想成真了，掌聲有請(qǐng)童話(huà)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》

　　4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

　　乙：開(kāi)心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂(lè)和祝福傳遞給孩子們，請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

　　5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》

　　甲：你們說(shuō)，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過(guò)我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來(lái)的表演《紫竹調(diào)》。

　　6、大班家長(zhǎng)《陽(yáng)光老爸》

　　甲：在這個(gè)美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

　　乙：他們一起去運(yùn)動(dòng)，一起去打籃球了�？�！他們是一群陽(yáng)光老爸。

　　合：請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》

　　7、后勤《我們?cè)�在一起�?/p>

　　甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。

　　甲：今天，我們來(lái)看看他們給小朋友帶來(lái)什么有趣的節(jié)目？

　　甲：有請(qǐng)我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)�在一起�?/p>

　　8、大班童話(huà)劇《灰姑娘》

　　乙：你看過(guò)童話(huà)故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？

　　乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

　　乙：請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的童話(huà)劇《灰姑娘》

　　9、小班教師《健美操》

　　甲：我們的老師青春靚麗、活力無(wú)限。

　　乙：在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的表演啦！

　　甲：請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目《健美操》

　　10.中班童話(huà)劇《小熊請(qǐng)客》

　　甲：小熊家門(mén)前，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞

　　乙：小熊家門(mén)前，歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)快樂(lè)

　　甲：這是怎么回事呢？

　　乙：請(qǐng)看中班童話(huà)劇《小熊請(qǐng)客》

　　11、小班親子《天使》

　　乙：六月的孩子是快樂(lè)的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來(lái)做游戲，我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。

　　12、大班幼兒《刷牙操》

　　甲：我愛(ài)刷牙，潔白無(wú)暇，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)刷牙的小朋友是快樂(lè)的。下面請(qǐng)看大班健康快樂(lè)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《刷牙操》

　　乙：童年是一支快樂(lè)的兒歌；

　　甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；

　　甲：我們用智慧與熱情的種子；

　　乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆；

　　合：共同描繪美麗的明天。

　　乙：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，愿我們的孩子們?cè)诹�月的�?yáng)光下幸福地微笑，健康地成長(zhǎng)。

　　甲：xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

　　六一兒童節(jié)主持詞8

　　主持人A：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家上午好！今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　主持人B：是啊，六一兒童節(jié)是每一個(gè)孩子的節(jié)日，也是每一個(gè)家庭共同的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，我們要為表現(xiàn)出色的小朋友們送上最真摯的祝福和最高的榮譽(yù)。

　　主持人A：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及親愛(ài)的家長(zhǎng)們蒞臨本次六一兒童節(jié)表彰活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)！感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心和支持！

　�。ü恼疲�

　　主持人B：接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天出席活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是……

　�。ㄔ俅喂恼疲�

　　主持人A：好的，感謝大家的熱情參與。今天，我們要對(duì)在過(guò)去一年中表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友們進(jìn)行表彰。這些小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)、才藝、品德等方面都取得了顯著的進(jìn)步和成績(jī)。

　　主持人B：沒(méi)錯(cuò)！他們是我們學(xué)習(xí)的.榜樣，也是我們未來(lái)的希望。接下來(lái)，讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)吧！

　�。úシ疟碚靡曨l或PPT）

　　主持人A：大家看，這些小朋友們?cè)谖枧_(tái)上自信滿(mǎn)滿(mǎn)，展現(xiàn)出了他們的風(fēng)采和才華。他們是我們社區(qū)的小明星，也是我們國(guó)家的未來(lái)之星。

　　主持人B：是啊，他們的成功離不開(kāi)家長(zhǎng)們的悉心教導(dǎo)和學(xué)校的精心培養(yǎng)。在此，我們要向所有辛勤付出的家長(zhǎng)和老師們表示衷心的感謝！

　�。ü恼疲�

　　主持人A：接下來(lái)，我們將進(jìn)入正式的表彰環(huán)節(jié)。首先，請(qǐng)獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)的小朋友們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

　�。�頒獎(jiǎng)）

　　主持人B：恭喜你們！希望你們繼續(xù)保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，為將來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　�。ü恼疲�

　　主持人A：感謝所有獲獎(jiǎng)的小朋友們！你們的努力和付出得到了大家的認(rèn)可和肯定。同時(shí)，我們也要鼓勵(lì)那些沒(méi)有獲獎(jiǎng)的小朋友們不要?dú)怵H，繼續(xù)努力，相信你們也能取得更好的成績(jī)！

　　主持人B：是的，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的閃光點(diǎn)。讓我們共同為他們鼓掌加油吧！

　�。ü恼疲�

　　主持人A：最后，讓我們?cè)俅胃兄x所有參與本次活動(dòng)的家長(zhǎng)、老師、領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓們。是你們的支持和幫助讓我們能夠成功舉辦這次表彰活動(dòng)。

　　主持人B：同時(shí)，我們也要感謝所有為孩子們付出辛勤努力的工作人員和志愿者們。沒(méi)有你們的默默付出就沒(méi)有今天的成功！

　　（鼓掌）

　　主持人A：好的，親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、小朋友們，今天的表彰活動(dòng)到此就要結(jié)束了。讓我們共同期待下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)！

　　主持人B：祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)！祝愿所有的小朋友們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)！

　�。ü恼疲�

　　主持人A、B：謝謝大家！再見(jiàn)！

　　（活動(dòng)結(jié)束）

　　六一兒童節(jié)主持詞9

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

　　男：尊敬的老師們，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家上午好!

　　女：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，鮮花燦爛的六月就在眼前

　　男：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)

　　女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：xx小學(xué)的同學(xué)們

　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

　　男：今天出席六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx

　　女：出席活動(dòng)的嘉賓有：xxx

　　女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們xx小學(xué)六一文藝匯演的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)!

　　男：請(qǐng)學(xué)生代表向蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

　　女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們xx小學(xué)為今天的文藝演出做了精心的準(zhǔn)備

　　男：沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　女：今天，讓我們一起用動(dòng)人的歌聲和美妙的舞姿展現(xiàn)xx小學(xué)同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)

　　男：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的吳校長(zhǎng)講話(huà)。大家掌聲歡迎!

　　女：接下來(lái)，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話(huà)，掌聲歡迎!

　　男：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的熱情鼓勵(lì)和真情教誨，下面，有請(qǐng)學(xué)生代表xxx同學(xué)講話(huà)。掌聲歡迎!

　　女：xxx同學(xué)講的非常好，下面，文藝匯演正式開(kāi)始了，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

　　男：首先，由等同學(xué)帶來(lái)一首開(kāi)場(chǎng)曲《xx歡迎你》，向百忙中抽空來(lái)觀(guān)看我們演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎!

　　女：掌聲有請(qǐng)

　　男：同學(xué)們滿(mǎn)懷感激之情唱出了真誠(chéng)的心聲，好聽(tīng)的歌兒傳達(dá)著濃濃的深情。

　　女：今天，這個(gè)美好的日子，相信同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。盡情的唱吧，留住這快樂(lè)而又幸福的童年。下面，請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《好日子》、《好運(yùn)來(lái)》

　　男：中國(guó)是龍的國(guó)都，我們是龍的傳人

　　女：沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)不僅是龍的國(guó)都，還是武術(shù)的故鄉(xiāng)，瞧，六(2)班的小朋友的已經(jīng)躍躍預(yù)試，準(zhǔn)備翩翩起舞了

　　男：請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儽硌莸纳炔佟吨袊?guó)功夫》

　　合：大家掌聲歡迎。

　　男：看了上面的表演，同學(xué)們的一招一式有模有樣，我們真不愧是龍的傳人。接下來(lái)，讓我們共同來(lái)關(guān)注一個(gè)關(guān)于留守兒童的故事。

　　女：同學(xué)們，什么是留守兒童呢?在我們的周?chē)�啊，有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體，我們稱(chēng)之為——留守兒童。

　　男：是的，留守兒童需要我們老師、同學(xué)乃至全社會(huì)給予更多的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂(lè)。在這里，我想說(shuō)留守兒童，其實(shí)你不孤獨(dú)，因?yàn)橛欣蠋�、同學(xué)們陪你度過(guò)。下面，請(qǐng)欣賞xx小學(xué)的師生共同為我們演繹的小品《留守兒童》，大家掌聲歡迎!

　　女：老師、同學(xué)們的故事講得真好!關(guān)愛(ài)包括留守兒童在內(nèi)的'少年兒童，是全社會(huì)的共同愿望，也是我們的神圣職責(zé)。

　　男：今天，蒞臨文藝演出的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓特地為我校的特困生、優(yōu)秀生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。下面一個(gè)環(huán)節(jié)，我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為我校30名特困生、優(yōu)秀生頒發(fā)禮品，大家掌聲歡迎。

　　(頒發(fā)過(guò)程中)

　　女：希望同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)各界的關(guān)愛(ài)下，能夠以積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹(shù)立造福社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望。

　　男：接下來(lái)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)、社會(huì)愛(ài)心人士贈(zèng)送感謝牌匾

　　女：有請(qǐng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和師生合影留念。

　　男：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演上半部分到此結(jié)束!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場(chǎng)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與我們歡度一個(gè)愉快的六一。

　　女：下面，繼續(xù)進(jìn)行慶“六一”文藝匯演下半部分演出

　　男：你還記得那首《健康歌》嗎?

　　女：記得啊，“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”，每當(dāng)想起這首歌的時(shí)候，我就一有種想跳舞的沖動(dòng)。

　　男：那接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧

　　合：大家掌聲歡迎!

　　男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

　　女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　男：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下;

　　女：請(qǐng)把我的心，帶回你的家，請(qǐng)把你的深情留下。

　　男：請(qǐng)欣賞四(1)班為我們帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。

　　男：我們生活在陽(yáng)光下，我們生活在幸福中。在家中，有父母的疼愛(ài);在校里，有老師的關(guān)懷。條件這么好，同學(xué)們，你是否想過(guò)：你，愿意做個(gè)好學(xué)生，還是壞學(xué)生呢?請(qǐng)欣賞六(1)班相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》。大家掌聲歡迎!

　　女：六(1)班表演的相聲詼諧幽默，給我們以深刻的啟迪。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《數(shù)星星》，大家鼓掌歡迎!

　　男：大家說(shuō)學(xué)前班的同學(xué)們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對(duì)他們表演給予支持鼓勵(lì)!接下來(lái)一(1)班的小朋友也毫不遜色，請(qǐng)看他們?nèi)绾螢槲覀冄堇[的那支俏皮可愛(ài)的舞蹈《NOBODY》，掌聲歡迎!

　　男：六一是全世界小朋友的節(jié)日，這是多么歡樂(lè)的一天啊!

　　女：這是多么幸福的一天啊!

　　男：她是一首甜蜜的詩(shī)

　　女：她是一首歡樂(lè)的歌;

　　男：請(qǐng)欣賞二(1)班帶來(lái)的舞蹈詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)的六一》

　　女：大家掌聲歡迎!

　　男：二(1)班詩(shī)歌朗誦得真不錯(cuò)。瞧，三(1)班小朋友也已經(jīng)按耐不住喜悅的心情，要出來(lái)大顯身手。請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙��?lái)的《大家一起喜洋洋》

　　男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語(yǔ);

　　女：和諧校園，處處拳拳愛(ài)國(guó)氣息。

　　男：下面，請(qǐng)欣賞五(2)班小朋友手語(yǔ)表演《國(guó)家》

　　女：掌聲有請(qǐng)。

　　男：今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎?

　　女：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒瑁�一起歡慶。

　　男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五(1)班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》

　　男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

　　女：讓時(shí)光停駐，我們還是那樣的依依不舍。

　　男：非常感謝各位老師、同學(xué)們的精心的準(zhǔn)備和精彩的演出

　　女：下面，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)

　　男：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)非常開(kāi)心的一天，相信也是家長(zhǎng)們非常開(kāi)心的一天，最后，有請(qǐng)家長(zhǎng)們上來(lái)和學(xué)生合影留念，定格這一難忘的瞬間。

　　男：今天xx小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束，讓我們期待明年的再次相聚!

　　女：謝謝大家，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

　　合：朋友們，再見(jiàn)!

　　六一兒童節(jié)主持詞10

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！

　　女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！

　　生：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！

　　合：大家上午好！

　　男：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳

　　女：云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌

　　生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)！

　　男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋；

　　女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

　　生：六一，一個(gè)燦爛輝煌，充滿(mǎn)愛(ài)心的日子，

　　男：六一，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子；

　　女：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日！

　　男：過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié)，學(xué)校先后被評(píng)為“山西省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)�！�、“運(yùn)城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)�！�。

　　女：過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的季節(jié)，正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過(guò)市教育局評(píng)估檢查之際，我們又迎來(lái)了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　男：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。

　　女：運(yùn)師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、器樂(lè)合奏

　　男：在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

　　首先請(qǐng)欣賞學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)為大家?guī)��?lái)的精彩表演——《金龍奪標(biāo)》。指導(dǎo)老師：

　　2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師：仝曉霞

　　女：民族音樂(lè)是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂(lè)隊(duì)，學(xué)校投入大量資金購(gòu)買(mǎi)了各類(lèi)樂(lè)器，并由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)，希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂(lè)，為弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們，他們將用身體語(yǔ)言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人！

　　3、歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》王愛(ài)萍

　　生：王愛(ài)萍，是一位多才多藝的藝術(shù)老師，今天，她要和六個(gè)小朋友一起給大家獻(xiàn)上一段歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》

　　4、模仿秀《小崔說(shuō)事》

　　男：20XX年春節(jié)晚會(huì)上的小品《小崔說(shuō)事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說(shuō)迷倒了億萬(wàn)中國(guó)觀(guān)眾。今天啊，我們中間就有兩個(gè)同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師，來(lái)一段模仿秀表演。請(qǐng)欣賞小品《》。

　　表演者：劉旋段子衍盧佳輝

　　指導(dǎo)教師：王文英

　　5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》

　　生：媽媽是我們最親的人，老師是我們最?lèi)?ài)的人。瞧，幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師和媽媽的愛(ài)，他們帶來(lái)了精彩的舞蹈《老師親親媽媽親親》

　　6、相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》

　　相聲和小品一樣，是一種深受觀(guān)眾喜愛(ài)的語(yǔ)言藝術(shù)，不過(guò)他對(duì)演員的說(shuō)學(xué)逗唱有更高的要求。讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧佳輝和曲鑫樂(lè)兩位同學(xué)給大家表演相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》

　　指導(dǎo)教師：賀春琴

　　7、古箏表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》

　　我們運(yùn)師附小真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)啊，你看，三年級(jí)的小姑娘也不甘示弱，她要用一雙纖纖玉手彈奏一曲蕩氣回腸的古箏經(jīng)典曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》！掌聲歡迎三（4）班的——焦文蘭指導(dǎo)教師：尉博華

　　8、舞蹈《俏花旦》

　　為了給大家獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的`文藝節(jié)目，學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們積極準(zhǔn)備，刻苦訓(xùn)練，相信他們?cè)诮裉斓奈枧_(tái)上笑得最燦爛！請(qǐng)欣賞舞蹈《俏花旦》

　　9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴

　　我們運(yùn)師附小的學(xué)生是優(yōu)秀的，我們運(yùn)師附小的老師更是可愛(ài)的，他們不僅工作認(rèn)真，而且能歌善舞。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎王曉霞老師、范靜老師和賀春琴老師為我們表演唱《阿拉木汗》

　　10、舞蹈《老虎枕頭》

　　老虎，作為獸中之王一直受到中國(guó)人民的尊重和喜愛(ài)，熱愛(ài)的生活的人們用它做了各種生活裝飾品，你看，那些可愛(ài)的小朋友手里抱的就是《老虎枕頭》。請(qǐng)欣賞他們表演的舞蹈。

　　指導(dǎo)教師：王愛(ài)萍

　　11、小品《功夫》

　　一段歡快的舞蹈過(guò)后，請(qǐng)欣賞段子衍和劉釗給我們帶來(lái)的小品《功夫》

　　指導(dǎo)教師：張金芳

　　12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》

　　請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈

　　13、器樂(lè)聯(lián)奏（薩克斯、手風(fēng)琴）

　　近兩年來(lái)，我校不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研工作等方面膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效，而且在藝術(shù)教育方面，同樣進(jìn)行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺(tái)，使同學(xué)們藝術(shù)教育素養(yǎng)有了明顯提高，涌現(xiàn)出了一批有特長(zhǎng)的學(xué)生，接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組器樂(lè)聯(lián)奏，表演者：翟苑任等，伴奏：富曉峰

　　14、拉丁舞

　　悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

　　表演者：李佳欣等

　　指導(dǎo)教師：王秋娟

　　15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》

　　踏著明快的舞步，讓我們上路吧！別怕路途遙遠(yuǎn)，只要心心相連！越過(guò)沙漠就能把綠洲到達(dá)！請(qǐng)欣賞歌伴舞《跟我出發(fā)》

　　演唱：樊曉麗

　　指導(dǎo)教師：高列峰

　　女：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了

　　男：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！

　　合：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢(mèng)想！

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。

　　女：六月，是童年的搖籃；

　　生：六月，是童年的太陽(yáng)；

　　合：六月，是童年的夢(mèng)想；

　　男：聽(tīng)，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

　　女：看，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個(gè)地方

　　男：難忘今宵

　　女：難忘今宵

　　男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力

　　女：讓我們共同祝愿

　　合：祝愿運(yùn)師附小的明天更加美好！

　　女：運(yùn)師附小“放飛夢(mèng)想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意！

　　男：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利！

　　合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！

　　六一兒童節(jié)主持詞11

　�。◣熀希┯H愛(ài)的老師們

　�。ㄓ缀希� 親愛(ài)的小朋友們

　�。ê希┐蠹疑衔绾�！

　　（乙）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

　�。ㄒ遥┬▲B(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。

　�。�甲）六月是蒲公英飄下的季節(jié)，

　�。�甲）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

　　乙：在今天這個(gè)特殊的日子里，有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎！

　　幼：感謝x園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們做幼兒代表講話(huà)。

　　（師合）在這幸福的美好時(shí)光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

　�。ê希﹛x幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、開(kāi)場(chǎng)舞：《跳到北京》

　　乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們，關(guān)愛(ài)我們。你知道她們是誰(shuí)嗎？

　　甲：當(dāng)然知道，她們就是我們最最親愛(ài)的阿姨。

　　乙：猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》

　　2、中班教師《老師的童年》

　　乙：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上x(chóng)x你知道這是什么歌嗎？

　　幼：我聽(tīng)過(guò)它的名字叫《童年》，是一首很好聽(tīng)的歌曲。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《老師的童年》

　　3、小班音樂(lè)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》

　　甲：你聽(tīng)過(guò)故事《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》嗎？

　　甲：聽(tīng)過(guò)啊，小青蟲(chóng)做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只漂亮的蝴蝶。

　　甲：小青蟲(chóng)夢(mèng)想成真了，掌聲有請(qǐng)童話(huà)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》

　　4、大班教師舞蹈 《銼冰進(jìn)行曲》

　　乙：開(kāi)心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂(lè)和祝福傳遞給孩子們，請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

　　5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》

　　甲：你們說(shuō)，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過(guò)我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來(lái)的表演《紫竹調(diào)》。

　　6、大班家長(zhǎng) 《陽(yáng)光老爸》

　　甲：在這個(gè)美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

　　乙：他們一起去運(yùn)動(dòng)，一起去打籃球了�？矗∷麄兪且蝗宏�(yáng)光老爸。

　　合：請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》

　　7、后勤《我們?cè)�在一起�?/p>

　　甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。

　　甲：今天，我們來(lái)看看他們給小朋友帶來(lái)什么有趣的節(jié)目？

　　甲：有請(qǐng)我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)�在一起�?/p>

　　8、大班童話(huà)劇《灰姑娘》

　　乙：你看過(guò)童話(huà)故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？

　　乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

　　乙：請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的童話(huà)劇《灰姑娘》

　　9、小班教師 《健美操》

　　甲：我們的老師青春靚麗、活力無(wú)限。

　　乙：在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的表演啦！

　　甲：請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目 《健美操》

　　10、中班童話(huà)劇 《小熊請(qǐng)客》

　　甲：小熊家門(mén)前，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞

　　乙：小熊家門(mén)前，歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)快樂(lè)

　　甲：這是怎么回事呢？

　　乙：請(qǐng)看中班童話(huà)劇《小熊請(qǐng)客》

　　11、小班親子 《天使》

　　乙：六月的孩子是快樂(lè)的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來(lái)做游戲，我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的.親子表演《天使》。

　　12、大班幼兒《刷牙操》

　　甲：我愛(ài)刷牙，潔白無(wú)暇，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)刷牙的小朋友是快樂(lè)的。下面請(qǐng)看大班健康快樂(lè)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《刷牙操》

　　結(jié)束：

　　乙：童年是一支快樂(lè)的兒歌；

　　甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；

　　甲：我們用智慧與熱情的種子；

　　乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆；

　　合：共同描繪美麗的明天。

　　乙：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，愿我們的孩子們?cè)诹�月的�?yáng)光下幸福地微笑，健康地成長(zhǎng)。

　　甲：xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

　　六一兒童節(jié)主持詞12

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)。

　　乙：各位來(lái)賓。

　　丙：親愛(ài)的小朋友們。

　　丁：大家好！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　丙：六月，是童年的搖籃。

　　�。毫�月，是童年的夢(mèng)想。

　　甲：六月，是童年的太陽(yáng)。

　　乙：伴著花的芬芳踏著歌的節(jié)拍

　　丙：我們的心像怒放的花朵。

　　�。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋。

　　甲：六月是童年的搖籃，

　　乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　丙：六月是童年的沃土

　　丁：六月是童年的太陽(yáng)

　　甲乙：熱情的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空，芬芳的鮮花都是在為我們祝福。

　　丙�。毫�月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是為我們而充溢。

　　甲：因?yàn)橛辛四銈兩讲庞辛松�命，水才有了靈性，陽(yáng)光才如此明媚，云兒才如此絢麗。

　　乙：孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了孩子才充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。

　　丙：此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日

　　合：六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　甲：今天我們歡聚在這里，讓我們共同祝愿小朋友們；

　　合：節(jié)日快樂(lè)！健康成長(zhǎng)！xxx幼兒園20xx年慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞，大家歡迎。

　　一、大一班《金蛇狂舞》歡樂(lè)洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的.掌聲歡迎大一班小朋友表演《金蛇狂舞》。大家歡迎。

　　二、大三班《竹竿舞》聽(tīng)。桿動(dòng)、鈴響、心跳、聲聲入耳�？�，笑臉、朝氣、活力、朵朵綻放。

　　人、竿、聲、舞四者有機(jī)融合。構(gòu)筑了一幅生動(dòng)多彩，充滿(mǎn)生命活力的畫(huà)面，請(qǐng)看大三班為大家?guī)��?lái)的竹竿舞。

　　三、中一班《小小雨花石》雨花石、石化雨，雨花石上花拾雨，請(qǐng)欣賞中一班女小朋友給大家?guī)��?lái)的舞蹈小小雨花石。

　　四、小一班《狗狗樂(lè)園》在喜慶的日子里，狗狗們也來(lái)湊熱鬧，瞧！它們來(lái)了。請(qǐng)欣賞小一班男生舞蹈狗狗樂(lè)園

　　五、中三班《鈴鐺舞》中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，少數(shù)民族有許多獨(dú)特的民族風(fēng)情，讓我們一起來(lái)欣賞中三班女小朋友為大家?guī)��?lái)的苗族舞。

　　六、中二班《嘚啵嘚啵嘚》小朋友經(jīng)常這么說(shuō)，我的爸爸每天嘚啵嘚啵嘚，你要聽(tīng)話(huà)聽(tīng)話(huà)。我的媽媽每天嘚啵嘚啵嘚。我們一直都是為了你呀，寶貝你可知道嗎？爸爸媽媽是愛(ài)你的，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈的嘚啵嘚啵嘚。

　　七、小二班《豆豆龍》同年是快樂(lè)的兒歌，同年是鮮艷的花朵，我們都有自己的夢(mèng)想，人人心中都有豆豆龍，同年就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。請(qǐng)欣賞小二班男生舞蹈豆豆龍。

　　八、大二班《靜一靜》爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)孩子這么說(shuō)，寶貝呀你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)咱們上清華考北大，我們?yōu)槟阗I(mǎi)了鋼琴，長(zhǎng)大了要當(dāng)鋼琴家，我們?nèi)�靠你啦。可你們知道孩子是怎么想的么。�?qǐng)欣賞大二班女生舞蹈靜一靜

　　九、小三班《快樂(lè)小豬》小小豬胖乎乎，吃飽打呼嚕，沒(méi)有煩惱沒(méi)憂(yōu)愁，他們是一群快樂(lè)的小豬。請(qǐng)欣賞小三班的快樂(lè)小豬

　　十、小一班《讓我自己來(lái)》爸爸像大樹(shù)，媽媽橡樹(shù)葉，我們的寶貝像小草。大人們經(jīng)常會(huì)對(duì)寶貝說(shuō)，你還小，讓我來(lái)幫你。其實(shí)，我們的寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們都會(huì)自己的事情自己做，請(qǐng)欣賞小一班的女生舞蹈《讓我自己來(lái)》。

　　十一、寶寶班《三字經(jīng)》人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這是我們小時(shí)候都學(xué)過(guò)的三字經(jīng)，下面就讓我們寶寶班的小朋友帶大家回到童年。請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》。

　　十二、大三班《老鼠和醉貓》今天可真是個(gè)好日子，老鼠也要娶親啦！一路上會(huì)發(fā)生什么事呢？大家快看，迎親的隊(duì)伍來(lái)啦！請(qǐng)欣賞大三班《老鼠與醉貓》。

　　十三、大二班《aaaa》看完了精彩的老鼠娶親，下面讓我們來(lái)欣賞大二班小男生帶來(lái)的舞蹈《aaaa》。

　　十四、小三班《牛奶舞》我們喝著香醇的牛奶，唱著甜甜的牛奶歌。我們的笑容像牛奶一樣甜蜜，我們每天都會(huì)給你們帶來(lái)不一樣的驚喜和贊嘆。請(qǐng)欣賞小三班女生舞蹈《牛奶舞》。

　　十五、中三班《炫酷男孩》都說(shuō)女孩愛(ài)跳舞，今天我們中三班的小帥哥也不甘示弱。瞧！那邊來(lái)了一群炫酷十足的小伙子。請(qǐng)欣賞中三班男生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《炫酷男孩》。

　　十六、小二班《香草咪咪》動(dòng)感十足的炫酷舞蹈跳完了，看：小二班的花裙子向我們飄來(lái)了，請(qǐng)欣賞《香草咪咪》。

　　十七、中一班《我最棒》無(wú)論風(fēng)兒再大，無(wú)論雨兒再大，我們小朋友都不怕。因?yàn)槲覀兊暮⒆佣际亲畎舻摹Ｕ?qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》。

　　十八、大一班《半夜雞叫》地主周扒皮和地主婆為了讓長(zhǎng)工多干活，半夜學(xué)雞叫。受剝削的長(zhǎng)工們知道了他們的詭計(jì)，非常氣憤。決定想辦法對(duì)付他。最后發(fā)生了什么事呢？請(qǐng)欣賞大一班《半夜雞叫》。

　　十九、中二班《動(dòng)起來(lái)》讓我們一起歡快的`音樂(lè)節(jié)拍動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。

　　二十、中三班《火花》有一種美麗稍縱即逝，有一種姿態(tài)叫做舞蹈，當(dāng)稍縱即逝的美麗與舞蹈完美結(jié)合，將會(huì)呈現(xiàn)怎樣的精彩畫(huà)面呢？讓我們一起來(lái)欣賞中三班女生舞蹈《火花》。

　　二十一、教師舞蹈《床前明月光》床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞教師舞蹈床前明月光。

　　二十二、大二班畢業(yè)典禮

　　甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

　　乙：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；

　　丙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

　　�。毫�月，童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育的沃土，照耀的太陽(yáng)，今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

　　合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！

　　甲：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們

　　合：明年六一再相會(huì)！

　　六一兒童節(jié)主持詞13

　　主持人A：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、老師們，

　　主持人B：可愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家好！

　　主持人A：今天是屬于我們的節(jié)日，是我們最期待的六一兒童節(jié)！

　　主持人B：是啊，這個(gè)節(jié)日充滿(mǎn)了歡笑、快樂(lè)和夢(mèng)想。

　　主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。

　　主持人B：同時(shí)，我們也將對(duì)過(guò)去一年中表現(xiàn)出色的小朋友們進(jìn)行表彰，以鼓勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)繼續(xù)努力。

　　主持人A：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭！

　�。ㄐｎI(lǐng)導(dǎo)致辭）

　　主持人B：感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭！接下來(lái)，我們將進(jìn)入今天的表彰環(huán)節(jié)。

　　主持人A：首先，我們要表彰的是在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色的小朋友們。他們勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　主持人B：是的，讓我們用熱烈的.掌聲歡迎這些優(yōu)秀的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！（頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　�。ǐ@獎(jiǎng)?wù)吒醒裕?/p>

　　主持人A：恭喜這些優(yōu)秀的小朋友們！你們是我們的驕傲！

　　主持人B：接下來(lái)，我們要表彰的是在才藝方面有所建樹(shù)的小朋友們。他們多才多藝，為我們的校園生活增添了無(wú)限色彩。

　　主持人A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些才藝之星上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　（獲獎(jiǎng)?wù)吒醒裕?/p>

　　主持人B：你們的才藝讓我們?yōu)橹�驚嘆！期待你們?cè)谖磥?lái)繼續(xù)展現(xiàn)自己的才華。

　　主持人A：此外，我們還要表彰那些在助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)方面表現(xiàn)出色的小朋友們。他們是我們的好朋友，是我們的好伙伴。

　　主持人B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些愛(ài)心小天使上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　�。ǐ@獎(jiǎng)?wù)吒醒裕?/p>

　　主持人A：你們的善良和友愛(ài)讓我們感受到了溫暖，感謝你們?yōu)槲覀兊男�園增添了美好。

　　主持人B：最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)所有獲獎(jiǎng)的小朋友們表示祝賀！同時(shí)，也要感謝所有關(guān)心和支持我們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和老師們。

　　主持人A：在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們共同祝愿所有的小朋友們健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！

　　主持人B：愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡笑，愿我們的友誼長(zhǎng)存！

　　合：謝謝大家！六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　�。ㄒ魳�(lè)響起，活動(dòng)結(jié)束）

　　六一兒童節(jié)主持詞14

　　合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)鄢慧同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《童年》。

　　女：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　男：感謝鄢慧同學(xué)精彩的演出，接下來(lái)為大家表演是學(xué)前的小朋友帶來(lái)歌伴舞《我從草原來(lái)》。

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　女：大家說(shuō)學(xué)前的小朋友的可愛(ài)不可愛(ài)？可愛(ài)嗎？感謝他們精彩的演出。

　　女：你吹過(guò)牛嗎？

　　男：當(dāng)然啦！

　　女：那你知道如何吹才能吹出水平嗎？

　　男：這個(gè)我還真不知道！

　　女：接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一二年級(jí)同學(xué)是如何《吹牛》的。

　　女：在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來(lái)了又一屆"六一"兒童節(jié)！下面，我宣布，黃家店小學(xué)慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

　　男：今天，鎮(zhèn)政府，中心校各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　男：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們接下來(lái)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的二人唱《蘭花草》。

　　女：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

　　女：56個(gè)民族，56朵花，56個(gè)民族是一家。

　　男：一絲風(fēng)可以帶給我們清涼，一陣風(fēng)可以送給我們驚喜。歌伴舞《最炫民族風(fēng)》，將給我們帶來(lái)民族的大團(tuán)結(jié)，社會(huì)大和諧的畫(huà)卷。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《最炫民族風(fēng)》，讓我們掌聲歡迎！

　　男：謝謝小朋友們歡樂(lè)的舞蹈，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，我們下面的節(jié)目將會(huì)更加精彩，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)馮莊初小的小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。

　　女：一陣民族風(fēng)之后，我們學(xué)前班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《小螺號(hào)》。

　　男：我們平時(shí)吃飯離不開(kāi)筷子，那同學(xué)們見(jiàn)過(guò)筷子能擠出水來(lái)嗎？接下來(lái)奇跡即將發(fā)生，有請(qǐng)駱源同學(xué)表演魔術(shù)《筷子擠水》。

　　女：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三四級(jí)帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。

　　女：天上的星星會(huì)說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《星空物語(yǔ)》。

　　男：今天的祖國(guó)，是一派騰龍景象。今天的祖國(guó)，是一派盛世景象。平安中國(guó)，和諧中國(guó)，吉祥中國(guó)，盛世中國(guó)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。

　　女：感謝六年級(jí)同學(xué)的傾情歌唱。

　　男：我們的祖國(guó)，高山巍峨

　　女：我們的祖國(guó)，地大物博

　　男：我們驕傲，我們是勤勞勇敢的華夏兒女；

　　女：我們自豪，我們是頂天立地的炎黃子孫。

　　男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。

　　女：感謝兩位同學(xué)精彩的朗誦，接下來(lái)為大家表演的是馮莊初小學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌伴舞《小蜻蜓》

　　男：大家聽(tīng)過(guò)荊軻刺秦的故事嗎？聽(tīng)過(guò)嗎？請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《荊軻刺秦》。

　　女：陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長(zhǎng)，將我們帶入了《外婆的.澎湖灣》，下面由一二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《外婆的澎湖灣》。

　　女：在我們?nèi)粘Ｉ�活中，同學(xué)們得到的贊美多呢還是批評(píng)多呢？你們是希望得到贊美還是批評(píng)呢？下面請(qǐng)大家欣賞由三四級(jí)楊健、瞿鑫同學(xué)帶來(lái)的相聲《贊美與批評(píng)》。

　　男：大家是否還記得西游記中的白龍馬嗎？它一路馱著唐三藏西天取經(jīng)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終修成正果。下面由請(qǐng)馮莊一二年級(jí)同學(xué)給大家?guī)��?lái)的歌伴舞《白龍馬》。

　　男：鳥(niǎo)兒要靠翅膀飛翔，人要為理想而奮斗，讓我們插上理想的翅膀高飛吧！請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《隱形的翅膀》。

　　女：走在鄉(xiāng)間的小路上，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)，笑意寫(xiě)在臉上，哼一曲鄉(xiāng)居小唱，多少落寞都遺忘在鄉(xiāng)間的小路上，請(qǐng)欣賞五年級(jí)馮慧同學(xué)帶來(lái)歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》。

　　女：下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支歡快中透露著童趣，柔和中傳達(dá)著動(dòng)感的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。

　　男：春天已走遠(yuǎn)，盛夏已悄然來(lái)臨，但我們依然記得櫻花綻放時(shí)的美麗，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《浪漫櫻花》。

　　男：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，付出總有回報(bào)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　女：我們的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù)，老師的教誨，朋友的關(guān)心，同學(xué)的幫助，才會(huì)更快樂(lè)，更茁壯，所以我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心去愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，讓我們?cè)谶@溫情的歌聲中度過(guò)今天這歡樂(lè)的時(shí)光，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)同學(xué)給大家?guī)��?lái)的歌伴舞《感恩的心》。

　　女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

　　男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

　　女：黃家店小學(xué)"六一"文藝匯演活動(dòng)

　　合：到此結(jié)束！

　　女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！

　　男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

　　合：謝謝大家！

　　女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

　　合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

　　合：我們的明天一定更美好！

　　六一兒童節(jié)主持詞15

　　龍：輕輕地，我們走來(lái)，帶著童年的夢(mèng)想

　　蔣：無(wú)論歡樂(lè)，無(wú)論悲傷，都隨時(shí)光，漂流遠(yuǎn)方

　　李：輕輕地，我們走來(lái)，重拾昨日的記憶

　　劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾？

　　龍：哦，我們是乘著秋日的風(fēng)來(lái)的

　　蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去

　　李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香

　　劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節(jié)日的歡暢！

　　龍：六一，一個(gè)我們企盼了很久的日子

　　蔣：六一，一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)懷念的日子

　　李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫(huà)布，留下這美好的時(shí)刻吧

　　合：xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　蔣：親愛(ài)的同學(xué)！大家好！大家準(zhǔn)備好看節(jié)目了嗎？are you ready！好，下面就請(qǐng)大家一起，隨著《青春與活力》動(dòng)起來(lái)吧！

　　龍：感受了青春與活力，現(xiàn)在大家也該休息休息，就讓我們一起來(lái)靜靜聆聽(tīng)一組合唱歌曲。

　　李：請(qǐng)大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》

　　劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀

　　蔣：是呀，當(dāng)我學(xué)會(huì)了欣賞，就能感受更多美好的東西

　　劉：對(duì)，感受美好，就是一種體驗(yàn)，一種快樂(lè)的感覺(jué)

　　蔣：這種感覺(jué)，《快樂(lè)你懂得》

　　劉：有請(qǐng) 舞蹈《快樂(lè)你懂得》

　　李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了？

　　蔣：那當(dāng)然是個(gè)人秀了。

　　李：誰(shuí)呀？

　　蔣：韓紅！

　　李：什么？大歌星韓紅今天來(lái)到了我們學(xué)校？

　　蔣：別急嘛，我話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完。

　　蔣：來(lái)得生 安得 鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎，當(dāng)紅明星韓紅——的模仿者衛(wèi)妍上臺(tái)，她給大家?guī)��?lái)了《天路》

　　李：請(qǐng)大家欣賞。

　　龍：哇塞，好好聽(tīng)喲！

　　劉：真想找她簽個(gè)名！

　　龍：好呀，我也想�？墒俏覀�?cè)谀娜フ宜�呢�?/p>

　　劉：嗯……這個(gè)好辦，我們就在這個(gè)臺(tái)上等不就行了。

　　龍：好主意！她上來(lái)了一次，一定還會(huì)再來(lái)的，我們就來(lái)個(gè)《守株待兔》

　　蔣：來(lái)得生 安得 鄉(xiāng)親們，我come back

　　李：唉，你的英語(yǔ)也太 bad了，該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

　　蔣：我也想，可就是沒(méi)有多大興趣

　　李：那我們就來(lái)聽(tīng)兩首英文歌吧，你可以邊聽(tīng)邊學(xué)喲

　　蔣：這還不錯(cuò)！

　　李：請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)小合唱！

　　龍：聽(tīng)，充滿(mǎn)動(dòng)感與激情的音樂(lè)又響了起來(lái)

　　劉：同學(xué)們，和我們一起動(dòng)起來(lái)吧

　　龍：因?yàn)槲覀儭犊鞓?lè)崇拜》

　　龍：下面請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水》

　　李：剛才我看見(jiàn)了一些會(huì)魔法的人，不過(guò)，她們一下又不見(jiàn)了

　　蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來(lái)了。

　　李：她們?cè)谀膬?/p>

　　蔣：只要我一念咒語(yǔ)她們就會(huì)出來(lái)的。

　　李：我才不信！

　　蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙！

　　龍：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。

　　劉：你這個(gè)歌真好聽(tīng)，叫什么名字？

　　龍：美好新家園里的'歌聲與微笑！

　　蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。

　　李：請(qǐng)大家和我們一起，來(lái)做《啦 啦 操》

　　蔣：有請(qǐng)我們的教練上場(chǎng)

　　劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續(xù)

　　龍：來(lái)吧，《lucy boy》

　　蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目，我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了？

　　劉：現(xiàn)在我們有請(qǐng)智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當(dāng)紅節(jié)目主持人歌星給大家表演

　　龍：歡樂(lè)的時(shí)間，總是那么容易流逝

　　劉：相聚，總要分離

　　蔣：難說(shuō)再見(jiàn)，離別時(shí)的淚水，該往何處滴？

　　李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧！

　　龍：xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束

　　蔣：明年，我們還會(huì)回來(lái)的！

　　六一兒童節(jié)主持詞16

　　【 開(kāi)場(chǎng)】

　　甲：尊敬的家長(zhǎng)

　　乙：各位來(lái)賓

　　丙：親愛(ài)的小朋友們

　　�。壕磹�(ài)的大朋友們

　　合：大家下午好！

　　甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的朝陽(yáng)，

　　乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。

　　丙：今天是個(gè)特殊的日子，

　　�。航裉焓莻�(gè)愉快的日子。

　　甲.乙：今天是屬于我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！

　　丙.�。涸谶@里，我們祝愿所有的小朋友們

　　合：節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！

　　甲：在這個(gè)特別的日子里，

　　乙：我們真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)：

　　丙：老師，您辛苦了！

　　�。焊兄x您陪伴我們茁壯成長(zhǎng)！

　　甲：在這個(gè)快樂(lè)的日子里，

　　乙：我們真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：

　　丙：爸爸媽媽?zhuān)�您辛苦了�?/p>

　　�。焊兄x您給予了我們愛(ài)的滋養(yǎng)！

　　甲：千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法傾訴我們內(nèi)心的激動(dòng)，

　　乙：萬(wàn)語(yǔ)千言不能表達(dá)我們快樂(lè)的心情，

　　丙：讓美麗的裙子飄起來(lái)吧！

　　�。鹤寗�(dòng)聽(tīng)的歌聲唱起來(lái)吧！

　　合：xx小學(xué)四（5）班“六一”文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。

　　乙：雨后的世界特別的清新與美麗。

　　甲：黎明前，是最黑暗的；

　　乙：陽(yáng)光前，是有風(fēng)雨的。

　　甲：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚？

　　乙：請(qǐng)欣賞由全體同學(xué)合唱的勵(lì)志歌曲——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　丙：魔術(shù)是一種娛樂(lè)活動(dòng)，帶給人們歡樂(lè)與幸福。

　　�。涸趭W妙神奇的魔術(shù)世界里，紙牌戲法自成一體。

　　丙：以小小的撲克牌為道具的節(jié)目變幻無(wú)窮，為不少魔術(shù)師提供了施展才華的天地。

　　�。赫�(qǐng)欣賞由雷正源同學(xué)表演的魔術(shù)——《神奇的撲克牌》。

　　甲：我們都有一個(gè)夢(mèng)想，

　　乙：它可能很平淡，或是很悠長(zhǎng)

　　甲：它是藏在我們心中的愿望。

　　乙：請(qǐng)欣賞由王雨涵、林曙等同學(xué)為大家演唱的歌曲——《心愿》。

　　丙：有一個(gè)好消息呀，你們想知道嗎？

　　�。簞e賣(mài)關(guān)子了，同學(xué)們都等急了。

　　丙：我們學(xué)校又要競(jìng)選干部了，聽(tīng)說(shuō)有好幾個(gè)候選人呢，我好想馬上去試試呀。

　　丁：別著急，請(qǐng)欣賞由林犖、鄭肖懌等同學(xué)表演的小品——《招聘會(huì)》。

　　甲: RAP是美國(guó)黑人音樂(lè)中的重要組成部分，是世界流行音樂(lè)中的一塊“黑色巧克力”。

　　乙：說(shuō)唱樂(lè)的起源可以追溯到黑人音樂(lè)吟詠的段落中，到了70年代說(shuō)唱樂(lè)正式確立了自己的風(fēng)格。

　　甲: Hip-Hop很早發(fā)源于美國(guó)的黑人流行節(jié)奏舞曲，當(dāng)今的 Hip-Hop融入了大量電子舞曲的形式，成為當(dāng)今流行音樂(lè)中的主流勢(shì)力。

　　乙：請(qǐng)欣賞由蔡興揚(yáng)等同學(xué)表演的說(shuō)唱歌曲——《音浪》。

　　丙：卡農(nóng)并非曲名，而是一種曲式。

　　�。鹤置嫔弦馑际恰拜喅�”，原意為“規(guī)律”，指的是復(fù)調(diào)音樂(lè)的一種寫(xiě)作技法。

　　丙：今天我們最熟悉的卡農(nóng)作品仍是帕赫貝爾的《D大調(diào)卡農(nóng)》。

　　�。赫�(qǐng)欣賞由林張頌同學(xué)演奏的著名鋼琴曲——《卡農(nóng)》。

　　甲: 感恩，是人類(lèi)的美德。

　　乙：我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的美好事物。

　　甲：要感恩老師、父母、家人，他們給予我們無(wú)限的知識(shí)和美德。

　　乙：請(qǐng)欣賞由張承哲、夏俊等同學(xué)朗誦的——《常懷一顆感恩的心》。

　　丙：愛(ài)，究竟是什么呢？

　　�。簮�(ài)是慈悲、寬容，愛(ài)是永恒的神話(huà)。

　　丙：讓我們一起，把愛(ài)延續(xù)下去

　　丁：請(qǐng)欣賞由藍(lán)晨馨、陳欣怡同學(xué)給大家?guī)��?lái)的歌曲《愛(ài)的真諦》。

　　甲：架子鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，而且通過(guò)雙手和雙腳的配合，巧妙的變化出各具特色的音響效果。

　　丙：熱烈的舞曲給大家?guī)��?lái)歡樂(lè)，今天還有兩個(gè)人要來(lái)給我們助興，

　　丁：請(qǐng)欣賞林文越、張坤同學(xué)表演的相聲——《六一節(jié)快樂(lè)》。

　　甲：水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅；

　　乙：水是仙子，帶給我們美麗與夢(mèng)幻。

　　甲：讓我們一起去觸摸水的柔美與婀娜吧，

　　乙：請(qǐng)欣賞鐘夢(mèng)凡、王雨涵同學(xué)的小組唱——《水鄉(xiāng)謠》。

　　丙：家鄉(xiāng)有支歌，一支甜蜜的`歌，

　　�。耗愠�過(guò) 我也唱過(guò)，千家萬(wàn)戶(hù)都唱過(guò)；

　　丙：神州有支歌，一支幸福的歌，

　　丁：你唱過(guò) 我也唱過(guò)，千家萬(wàn)戶(hù)都唱過(guò)。

　　丙：接下來(lái)給大家獻(xiàn)上的是一首歌頌領(lǐng)袖的民歌，

　　丁：請(qǐng)欣賞吳雪懿同學(xué)的古箏獨(dú)奏——《瀏陽(yáng)河》。

　　丙：京劇是我們的國(guó)粹，《霸王別姬》是京劇中的經(jīng)典，

　　丁：請(qǐng)欣賞陳端燁同學(xué)表演的京劇獨(dú)唱——《霸王別姬》。

　�。ㄊ�四）甲：思魁，你喜歡魔術(shù)嗎？

　　乙：非常喜歡，那真是太神奇了。

　　甲：魔術(shù)總會(huì)帶給我們奇跡，有奇跡就會(huì)有驚喜。

　　乙：接下來(lái)就讓鄧宗政同學(xué)幫我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧。

　　甲：請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演——《魔法奇跡》。

　　丙：有一個(gè)古老的傳說(shuō)，說(shuō)天是圓圓的，地是方方的。

　　丁：這是真的嗎？太讓人感到好奇了。

　　丙.�。赫�(qǐng)欣賞張佳鑫、陳端燁等同學(xué)表演的歌伴舞——《圓圓和方方》。

　　甲：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然小動(dòng)物也有屬于它們的夢(mèng)想，大家想知道小青蟲(chóng)的夢(mèng)想是什么嗎？

　　乙：請(qǐng)欣賞蘇毅、陳思琪、張佳鑫、陳端燁等人表演的童話(huà)劇——《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》。

　　甲：把昨天的記憶，留給風(fēng)雨、留給彩虹，

　　乙：把今天的奮斗，灑在路上、灑在腳下，

　　丙：把未來(lái)的憧憬，寫(xiě)在腦海、寫(xiě)在心靈，

　　�。何覀兿嘈牛�明天會(huì)更好！

　　丙：最后請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)代表們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的美好祝福

　　合：《明天會(huì)更好》！

　　【 結(jié)束 】

　　甲：一路春風(fēng)化雨

　　乙：一路笑語(yǔ)歡歌

　　丙：讓時(shí)光停下匆匆的腳步

　　�。何覀冞�有千言萬(wàn)語(yǔ)需要傾訴

　　甲：讓時(shí)光停下匆匆的腳步

　　乙：我們還有無(wú)數(shù)祝福等待送出

　　丙：我們是祖國(guó)的未來(lái)

　　�。何覀兪敲褡宓南Ｍ�

　　甲：感謝您們！

　　乙：是你們用愛(ài)

　　丙：托起了明天的太陽(yáng)

　　丁：xx小學(xué)四（5）班“六一文藝匯報(bào)演出”

　　合：到此結(jié)束！謝謝大家！

　　甲-乙：祝同學(xué)們——節(jié)日愉快！

　　丙-�。鹤＜议L(zhǎng)朋友們——身體健康、萬(wàn)事如意！

　　合：再見(jiàn)！

　　六一兒童節(jié)主持詞17

　　甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，

　　乙：親愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家上午好！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

　　乙：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　甲：今天是個(gè)特殊的日子，

　　乙：今天是個(gè)愉快的日子，

　　甲：今天是屬于我們自己的日子，

　　乙：因?yàn)�，今天是“六一�?guó)際兒童節(jié)”。

　　甲：在這快樂(lè)的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　乙：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的'期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　甲：首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。

　　乙：小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。

　　甲：六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。

　　乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

　　甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。

　　乙：美麗的公主，帶著童話(huà)般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

　　甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。

　　乙：我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。

　　甲：當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。

　　乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

　　甲：快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。

　　乙：今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)��?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

　　甲：留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

　　乙：美好的時(shí)光總是那么短暫。

　　甲：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

　　乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，

　　甲：感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！

　　乙：歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

　　甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

　　乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

　　合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)！

　　六一兒童節(jié)主持詞18

　　A：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，

　　B：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，

　　C：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑

　　D：今天，我們歡聚一堂。

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　B：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家上午好!

　　A：送去五月的芬芳

　　B：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　C：我們的心兒像花朵怒放

　　D：蕩漾在歡樂(lè)的海洋!

　　A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。

　　B：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱。

　　C：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，

　　D：走進(jìn)我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　A：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　B：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

　　C：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真；

　　D：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　A：今天，我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日

　　B：xx學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　A：美麗的校園讓我們賞心悅目

　　B：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿(mǎn)活力。

　　A：首先請(qǐng)欣賞由六年一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

　�。粒河羞@樣的一群女同學(xué)，他們不但在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識(shí)，而且還能堅(jiān)持每天練習(xí)一種本領(lǐng)。

　�。拢核麄兘�(jīng)常參加大型的活動(dòng)，受到了大家的一致好評(píng)，他們是校園里一道靚麗的風(fēng)景。

　　A：她們是誰(shuí)呢？對(duì)了，她們就是我們學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們！

　　B：今天，他們將演奏一首大家熟悉的曲子《xxxx》。

　　A：歌舞節(jié)目真好看，笑聲掌聲不間斷

　　B：載歌載舞慶六一，金色童年多燦爛。請(qǐng)欣賞年級(jí)同學(xué)的節(jié)目三句半《xxxx》

　　A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　B：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

　　A：童年是一幅畫(huà)，我們喜歡這多姿多彩的世界。

　　B：童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像。請(qǐng)欣賞由年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《xxxx》

　　A：古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師，

　　B：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。請(qǐng)欣賞《xxxx》

　　A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　B：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　A：在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們可敬可愛(ài)的老師也要為我們獻(xiàn)上他們最真誠(chéng)的祝福，請(qǐng)欣賞《感恩的心》

　　A：感恩父母為我們?cè)杏�生�?/p>

　　B：感恩老師為我們?nèi)计鹣Ｍ?/p>

　　A：讓我們?cè)俅斡脽崃业?掌聲感謝老師們的辛勤培育和無(wú)悔付出

　　A：六月充滿(mǎn)著少先隊(duì)員的笑語(yǔ)和歡歌，

　　B：六月充滿(mǎn)著成功的溫馨與喜悅，

　　C：六月充滿(mǎn)著暖人的陽(yáng)光，

　　D：六月蘊(yùn)育著新的希望。

　　A：“六一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　B：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

　　C：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

　　D：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)

　　A：我要展翅飛翔，去看看祖國(guó)大地有多寬廣

　　B：我要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里盡情徜徉

　　C：我們的未來(lái)充滿(mǎn)了遐想，

　　D：我們的明天將更加輝煌！

　　（合）：xx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，

　　男合：祝各位老師工作順利，身體健康！

　　女合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)！

　�。ê希�：謝謝大家，再見(jiàn)！

　　六一兒童節(jié)主持詞19

　　男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　女：尊敬的家長(zhǎng)、來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家上午好！

　　男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。

　　女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　男：一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體老師的共同努力下，xx中心小學(xué)的教育蒸蒸日上，在此，讓我們用熱烈的掌聲向關(guān)系支持xx中心小學(xué)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

　　女：同時(shí)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出。

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

　　男：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)

　　女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲----謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

　　男：聽(tīng)！我們的心情多澎湃；我們的歌聲多嘹亮！

　　女：看！我們的舞姿多瀟灑，我們的笑臉多燦爛。

　　合：xx中心小學(xué)慶�！傲�一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　1、男：七月是熱情的季節(jié)，我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的激情，投入到火辣辣的七月，參加熱情的火把節(jié)。請(qǐng)欣賞由校文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《七月火把節(jié)》。

　　2、女：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們?cè)谒亩�班同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！

　　3、男：青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友帶來(lái)的健身操《閃閃亮 》。

　　4、女：那是一張熟悉的臉,是我痛失親人后看到的最親切的笑臉,它眼里閃著淚花,話(huà)里充滿(mǎn)著力量。那一刻,我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)五一班同學(xué)帶給大家的詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》

　　5、男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)，請(qǐng)欣賞一二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《甩蔥歌》

　　6、女：非常感謝一二班小朋友帶給我們的精彩表演，讓我們把熱烈的掌聲送給他們，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由六一班同學(xué)帶來(lái)的'快板《拾黃金》，有請(qǐng)！

　　7、男：親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫(huà)；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請(qǐng)。

　　8、女：蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮，我要騎上那最烈的馬，揮鞭奔向那綠色的天涯，請(qǐng)欣賞由六二班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《一代天驕》。

　　9、男：因?yàn)橛邪职謰寢尩暮亲o(hù)，遇到困難重重，我們也不怕不怕；因?yàn)橛欣蠋煹慕虒?dǎo)，遇到挫折時(shí)，我們也不怕不怕。請(qǐng)欣賞一一班的小朋友為我們表演的舞蹈《不怕不怕》

　　10、女：我要上學(xué)，這一聲聲的呼喚，震撼人心；我要讀書(shū)，這一聲聲的吶喊，令人動(dòng)容。請(qǐng)欣賞由四一班為我們帶來(lái)的小品《我要上學(xué)》。

　　11、男：我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代，我們是勇敢的好少年，我們不會(huì)懼怕任何的風(fēng)浪，我們不是溫室的花朵，請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》

　　12、女：講文明、懂禮儀、頌學(xué)校、樹(shù)新風(fēng)。下面請(qǐng)欣賞六二班同學(xué)帶來(lái)的快板《夸夸我們的和諧文明新校遠(yuǎn)》。

　　13、男：金風(fēng)送喜，紫荊花開(kāi)，歡樂(lè)歡樂(lè)中國(guó)年，同喜同喜中國(guó)年，請(qǐng)欣賞由四二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歡喜中國(guó)年》

　　14、女：媽媽說(shuō)：長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛！爸爸說(shuō)：長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章！老師說(shuō)：“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大了》

　　15、男：我們總有許許多多的回憶，回想起我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛酸，有淚水，但更多的是伴隨著甜蜜收獲的喜悅，掌聲有請(qǐng)六一班同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《粉紅色的回憶》

　　16、女：這是一個(gè)和平的時(shí)代，這是一個(gè)昌盛的時(shí)代，這更是一個(gè)幸福的時(shí)代。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的鄧雨潔小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《幸福拍手歌》

　　17、男：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體棒棒！請(qǐng)欣賞一二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》

　　18、女：聽(tīng)說(shuō)他不當(dāng)廚師，改防忽悠熱線(xiàn)了，竟敢揚(yáng)言再不上當(dāng)受騙了，殘酷的現(xiàn)實(shí)已直逼我心理防線(xiàn)了。同學(xué)們這幾句話(huà)我們?cè)趺催@么耳熟呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)帶來(lái)的小品《功夫》

　　19、男：跳躍的節(jié)奏，流暢的舞步揮灑出青春的氣息，飛揚(yáng)出青春的閃亮。無(wú)論你來(lái)自何方，請(qǐng)舞動(dòng)你的手，挪動(dòng)你的腳步，踏響這青春的旋律吧！有請(qǐng)校文藝隊(duì)為我們帶來(lái)舞蹈《honey》

　　20、女：下面請(qǐng)大家欣賞由六一班同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《治感冒》，掌聲有請(qǐng)。

　　21、男：蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，花兒迎著太陽(yáng)張開(kāi)了幸福的笑臉，花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐快來(lái)呀！我這里有香香的花，甜甜的蜜�！焙�蝶對(duì)花兒說(shuō)：“我來(lái)了，我來(lái)了！”請(qǐng)欣賞五一班的舞蹈《兩只蝴蝶》

　　22、女：鄉(xiāng)間的小路鄉(xiāng)間的風(fēng)，鄉(xiāng)間的故事鄉(xiāng)間的景，挖一棵高潔的蘭花草，栽到我們的校園中，請(qǐng)聽(tīng)由三年級(jí)的楊一康同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《蘭花草》。

　　23、男：今天盡情釋放你的激情，今天盡情舞動(dòng)你的身體，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由六二班帶來(lái)的舞蹈《思密達(dá)》。

　　24、女：今天的少年兒童，將是明天的建設(shè)者，讓我們從小做起，不僅做個(gè)合格的小學(xué)生，而且要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的小娃娃，掌聲有請(qǐng)一一班為我們表演歌謠《做個(gè)好娃娃》。

　　25、男：荷塘、流水、還有荷花，別致優(yōu)雅。讓我們伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，一起在荷塘中漫舞吧！請(qǐng)欣賞由四一班帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

　　26、女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師，有請(qǐng)五二班的同學(xué)為我們表演快板《頌師恩》。

　　27、男：媽媽把我比做鮮花，在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉；爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪;可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話(huà)想要對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)演唱的歌曲《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。

　　男：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　女：歡樂(lè)的笑聲將永駐心間。

　　合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝父母，感謝今天的快樂(lè)時(shí)光，感謝我們的童年！

　　男：歡樂(lè)的歌聲，精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　女：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

　　合：xx中心小學(xué)慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們，再見(jiàn)！

　　六一兒童節(jié)主持詞20

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　男：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家上午好

　　女：這天，是個(gè)快樂(lè)的日子

　　男：這天，是個(gè)完美的日子

　　女：在這快樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂

　　男：在這完美的日子里，我們放飛理想

　　女：那綻放的朵朵鮮花

　　男：那飛舞的五彩氣球

　　女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀

　　男：那一曲曲溫馨的歌謠

　　合：都展示了我們成長(zhǎng)的足跡

　　合：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感激，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)，對(duì)老師的無(wú)限深情吧!

　　合：xx街道xx幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開(kāi)始

　　1、來(lái)吧！讓我們唱吧！來(lái)吧！讓我們跳吧！來(lái)吧！讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這天這快樂(lè)的節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》，下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　2、小木馬，我的好伙伴，帶我跑來(lái)，帶我跳，帶我去飛，帶我笑。多搞笑的小馬阿！趕緊讓我們一起來(lái)欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《放飛的小馬》吧！下一塊節(jié)目是《柳樹(shù)姑娘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

　　3、夏天到了，柳樹(shù)姐姐用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的纖手為我們拂去炎熱，帶來(lái)清涼。讓我們一起走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹(shù)姑娘》吧，下一塊節(jié)目是《牛背上的姑娘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

　　4、瞧，柳樹(shù)姑娘多美阿！那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢？再讓我們一起走進(jìn)寶樂(lè)幼兒園的舞蹈《牛背上的姑娘》看一下吧！下一塊節(jié)目是《可愛(ài)的小明星》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

　　5、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè)園，那貼滿(mǎn)了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢！瞧，遠(yuǎn)處就走來(lái)了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小明星》，下一塊節(jié)目是《越來(lái)越好》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了，我們的知識(shí)越來(lái)越廣了，我們的快樂(lè)越來(lái)越多了，我們的生活更是越來(lái)越好了，那就讓我們一起走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈《越來(lái)越好》吧！下一塊節(jié)目是《迎春花》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者，它的到來(lái)向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈《迎春花》，下一塊節(jié)目是《感動(dòng)早晨》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　8、每一年，我們都是收獲的，每一天，我們都是開(kāi)心的，甚至在每一個(gè)早晨，我們都是感動(dòng)的。讓我們?cè)跇?lè)李幼兒園的舞蹈《感動(dòng)早晨》中細(xì)細(xì)品味吧！下一塊節(jié)目是《我們做游戲》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

　　9、來(lái)，讓我們小手拉大手，讓我們一起來(lái)做游戲，一起來(lái)把快樂(lè)傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈《我們做游戲》，下一塊節(jié)目是《可愛(ài)的小明星》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　10、剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎？那些小明星們多可愛(ài)阿！每個(gè)小朋友都想做小明星，這不又來(lái)了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小明星》，下一塊節(jié)目是《娃哈哈》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　11、我們的祖國(guó)是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈阿！娃哈哈，每個(gè)小朋友都樂(lè)開(kāi)懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈《娃哈哈》正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一起來(lái)欣賞吧！下一塊節(jié)目是《小毛驢》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　12、在我們這個(gè)快樂(lè)的家庭中，我們不僅僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛(ài)的小毛驢呢！請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《小毛驢》，下一塊節(jié)目是《搖太陽(yáng)》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　13、我有一個(gè)小小的愿望，搖阿搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和期望，搖下很多的快樂(lè)和期盼。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》，下一塊節(jié)目是《幸福擺手舞》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里，媽媽疼我們，老師關(guān)心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多么幸福阿！讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧！請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《幸福擺手舞》，下一塊節(jié)目是《可愛(ài)的小明星》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　15、要算這天來(lái)的什么人最多，那可要數(shù)小明星了，瞧，那邊又來(lái)了很多呢！請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小明星》，下一塊節(jié)目是《慶祝六一節(jié)》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　16、這天，是快樂(lè)的日子，因?yàn)檫@天是我們共同的節(jié)日——六一節(jié)，讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一節(jié)》，下一塊節(jié)目是《花雨傘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　17、下雨了，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開(kāi)的'鮮花，不信，你來(lái)看。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《花雨傘》，下一塊節(jié)目是《我心愛(ài)的小馬車(chē)》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，騎上我那心愛(ài)的小馬車(chē)，快樂(lè)跟隨，幸福相伴。請(qǐng)欣賞由望莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《我心愛(ài)的小馬車(chē)》，下一塊節(jié)目是《小白船》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　19、藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著我們的理想遠(yuǎn)航，請(qǐng)欣賞由肖家營(yíng)幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《小白船》，下一塊節(jié)目是《聰明的一休》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　20、咯嘀咯嘀咯嘀，聽(tīng)到這樣的旋律，我們便明白聰明的一休要來(lái)了，請(qǐng)欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《聰明的一休》，下一塊節(jié)目是《未來(lái)與期望》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　21、在那里，我們擁有夢(mèng)想，擁有快樂(lè)，同樣，在那里，我們要放飛期望，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)需要理想。請(qǐng)欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與期望》，下一塊節(jié)目是《慶祝六一》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　22、我們不光要用歌聲來(lái)慶祝我們的六一，我們還要群眾行動(dòng)，共同用舞蹈來(lái)慶祝我們的六一。請(qǐng)欣賞由北眉幼兒園為我們帶來(lái)的群眾舞《慶祝六一》，下一塊節(jié)目是《上學(xué)第一天》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　23、還記得媽媽拉著我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎？還記得那時(shí)老師對(duì)我們的親切話(huà)語(yǔ)嗎？仔細(xì)欣賞由寶貝之家為我們帶來(lái)的舞蹈《上學(xué)第一天》吧，下一塊節(jié)目是《一顆星》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　24、一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望，是天空媽媽的一個(gè)寶寶，是我們的一份快樂(lè)，是快樂(lè)的小精靈。請(qǐng)欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《一顆星》，下一塊節(jié)目是《快樂(lè)星期天》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　25、星期天又到了，我們又能夠做些什么呢？又能夠?qū)ふ夷男┛鞓?lè)呢？請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)星期天》。

　　女：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

　　男：快樂(lè)的孩子是那樣的幸福

　　女：帶著這六月的鮮花

　　男：帶著這六月的歡樂(lè)

　　合：我們把快樂(lè)放飛我們讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航

　　女：我們會(huì)將這天永記

　　男：我們會(huì)將快樂(lè)永存

　　合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝愿xx幼兒園的明天更加完美！

　　男：xx街道xx幼兒園文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！

　　女：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！

　　六一兒童節(jié)主持詞21

　　一、開(kāi)場(chǎng)詞

　　合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好!

　　女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!

　　男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

　　女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

　　男：我們的情緒啊，比鮮花還要絢麗。

　　女：輕輕地，屏住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)――來(lái)到了!

　　合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

　　女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

　　女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

　　合：讓我們衷心的祝愿演出成功

　　二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　男：今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也個(gè)性關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。

　　女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xxxx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxxx給我們講話(huà)。

　　三、節(jié)目串詞

　　1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。

　　女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。

　　2、女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

　　男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽(tīng)相聲《講禮貌》

　　3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈《小鴨子》。

　　4、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。

　　5、歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。

　　6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈�，五彩的�?huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。

　　7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。

　　8、女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。

　　男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一齊去找一找《春天在哪里》。

　　9、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑�，就連狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

　　10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

　　11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，但是她有些個(gè)性，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

　　12、一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的`境界嗎就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一齊去海邊游玩吧!

　　13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛

　　女：是呀!今天，那里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。

　　14、女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。

　　男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》

　　15、今天我們歡聚在那里，今天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)四年級(jí)組許玉嬌等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　四、結(jié)束詞：

　　女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

　　男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

　　女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

　　合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

　　合：我們的明天必須更完美!

　　女：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

　　合：到此結(jié)束!

　　女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!

　　男：祝老師們工作順利，情緒舒暢!

　　六一兒童節(jié)主持詞22

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節(jié)拍

　　女：我們即將迎來(lái)六月的時(shí)光

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子即將走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　女：在這歡樂(lè)的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿同學(xué)們六一快樂(lè)!

　　女：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

　　男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。

　　女：禮畢，請(qǐng)坐。

　　男：有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話(huà)，大家鼓掌歡迎。

　　女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：xxxxx小學(xué)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　1、舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》

　　女：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱著歌兒，跳著舞，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友為我們表演舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。大家鼓掌歡迎，三年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備

　　2、誦讀《弟子規(guī)》

　　男：近幾年，我們學(xué)校舉辦了很多的經(jīng)典朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)，受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。下面有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》。大家鼓掌歡迎，二年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　3、舞蹈《加加油》

　　女：一朵朵鮮花，一張張笑臉，為我們祝福，為我們歌唱，為我們加加油！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《加加油》四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

　　4、相聲《妙說(shuō)童言無(wú)忌》

　　男：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們說(shuō)一段相聲《妙說(shuō)童言無(wú)忌》

　　5、手語(yǔ)《感恩的心》

　　女：感恩讓我們感到幸福，讓生活充滿(mǎn)希望。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》。五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　6、歌舞《小幸運(yùn)》

　　男：每個(gè)人都希望自己是幸運(yùn)兒，哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)感到欣慰，下面請(qǐng)欣賞歌舞《小幸運(yùn)》。六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

　　7、舞蹈《青花瓷》

　　女：中國(guó)瓷器舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》，請(qǐng)五年級(jí)準(zhǔn)備。

　　8、相聲《我是110》

　　男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的相聲《我是110》請(qǐng)二年級(jí)準(zhǔn)備。

　　9、舞蹈《社會(huì)搖》

　　女：下面請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《社會(huì)搖》，請(qǐng)三年級(jí)準(zhǔn)備。

　　10、舞蹈《 明天會(huì)更好 》

　　男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的`明天會(huì)更好。下面請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)表演舞蹈《 明天會(huì)更好 》，四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　11、歌舞《茉莉花》

　　女：夏天到了，茉莉花開(kāi)了。一朵朵潔白無(wú)暇，花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們表演歌舞《茉莉花》。六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　12、武術(shù)《舞動(dòng)世界》

　　男：中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫更是聞名天下。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演《舞動(dòng)世界》。

　　13、合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》

　　女：在燦爛的陽(yáng)光下始終有一種信心、有一種希望；讓我們沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，讓理想伴隨歌聲，乘風(fēng)破浪一起遠(yuǎn)航。最后，請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)大合唱《在燦爛陽(yáng)光下》 。

　　女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

　　男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

　　合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　合：我們的明天一定更美好!

　　女：xxxx小學(xué)“六一”文藝匯演活動(dòng)

　　合：到此結(jié)束!

　　女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!

　　男：祝老師們工作順利，心情舒暢!

　　合：謝謝大家!

　　六一兒童節(jié)主持詞23

　　師：親愛(ài)的小朋友們!

　　幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

　　合：大家好!

　　師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

　　幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開(kāi)的;

　　幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!

　　師：今天，在這個(gè)特別的日子里，童話(huà)林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話(huà)林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）

　　幼：老師，我們要用最美的'舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　師：我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)��?lái)的童聲歌唱�！锻�一首歌》

　　幼：太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》

　　師：小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

　　幼：眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》

　　師：很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖�！毕旅嬲�(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》

　　幼：我夢(mèng)想擁有一把充滿(mǎn)魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》

　　師：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》

　　幼：綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》

　　師：六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！

　　幼：讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

　　師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》

　　幼：想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè)是我的能量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》

　　師：健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么？請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》

　　幼：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(zhǎng)得壯，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》

　　師：爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》

　　幼：孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿(mǎn)希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》

　　師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！

　　六一兒童節(jié)主持詞24

　　金：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　燕：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家早上好！

　　金：一聲聲歡笑喚醒沉睡的大地，

　　燕：一滴滴甘甜的雨露滋潤(rùn)著大地，

　　明：我們?cè)跍嘏�的�?yáng)光茁壯成長(zhǎng)，

　　池：我們就像一朵朵含苞欲放的花蕾

　　合：在雨露中、在陽(yáng)光中，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　金：我們邁著歡樂(lè)喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

　　金：歌伴舞《媽媽寶貝》：“大手拉小手帶我走,我是媽媽的寶貝”，我們一天天長(zhǎng)大，而媽媽——您卻一天天變老，今天，在這里，我們要感謝所有關(guān)愛(ài)我們，培養(yǎng)我們的所有的媽媽?zhuān)�讓我們�?duì)您們說(shuō)一聲：媽媽——您們辛苦了;今天，讓我牽著你的手，帶您走，換你當(dāng)我的寶貝，感受童年的幸福時(shí)光。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的歌伴舞《媽媽寶貝》，請(qǐng)《留守的天空》做好準(zhǔn)備

　　池：《留守的天空》：在夜晚傳來(lái)陣陣哭聲，他們是誰(shuí)？他們是留守的孩子。雖然留守的孩子樂(lè)觀(guān)、活潑、堅(jiān)強(qiáng)、但畢竟是孩子，他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛(ài)，讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《留守的天空》，請(qǐng)小合唱《樣》

　　明：小合唱《樣》： 想起第一次那個(gè)模樣，我 變得這樣瘋狂，用這燦爛時(shí)光 綻放不一樣的光，就算黑夜太漫長(zhǎng)，風(fēng)景全被遮擋，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小合唱《樣》請(qǐng)《向快樂(lè)出發(fā)》做好準(zhǔn)備。

　　燕：《向快樂(lè)出發(fā)》：親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在我們生活在幸福的日子里，不管生活還是學(xué)習(xí)都是是快樂(lè)的,我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光,下面請(qǐng)大家跟著四年級(jí)的陽(yáng)光少年們一起《向快樂(lè)出發(fā)》，請(qǐng)《today》做好準(zhǔn)備

　　金： 舞蹈 today 因?yàn)槟?我高興;因?yàn)槟?我傷悲;人生百味都是因?yàn)槟恪４蠹蚁胫�道�?你 ”是誰(shuí)嗎?下面請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)來(lái)給你們公布答案吧!請(qǐng)欣賞他們給我們帶來(lái)的舞蹈《today》。

　　池： 舞蹈 策馬奔騰：就算夢(mèng)不見(jiàn)皎皎的月光，陷入荒城，就算聽(tīng)不見(jiàn)噠噠的馬蹄聲，世界一片沉靜。別驚慌，二年級(jí)的同學(xué)會(huì)帶我們一起策馬奔騰，哪怕一路風(fēng)雨，也終會(huì)騰起彩虹。請(qǐng)欣賞舞蹈——《策馬奔騰》。請(qǐng)《魔法城堡》做好準(zhǔn)備

　　明： 舞蹈 《魔法城堡》：童話(huà)中魔法的城堡，有一個(gè)夢(mèng)幻的味道，現(xiàn)在我們有請(qǐng)六一班的同學(xué)用優(yōu)美的給我們講述《魔法城堡》的故事。請(qǐng)一年級(jí)的《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備

　　燕：舞蹈 小蘋(píng)果：“你是我的小呀小蘋(píng)果兒,怎么愛(ài)你都不嫌多”這首歌老火了,...都已經(jīng)情不自禁了。那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《小蘋(píng)果》。請(qǐng)《我夢(mèng)最美》做好準(zhǔn)備

　　明：大合唱 《我夢(mèng)最美》：我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，那夢(mèng)是最美的，為了追夢(mèng)，大家都會(huì)全力以赴，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的大合唱《我夢(mèng)最美》。請(qǐng)《火了，火了》做好準(zhǔn)備

　　池： 舞蹈 《火了，火了》：火了，火了中國(guó)，火了，火了情�；鹆�，火了世界，火了，火了大中國(guó)。我們的節(jié)目越來(lái)越火，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué) 為我們表演【火了火了】請(qǐng)《課間十分鐘》做好準(zhǔn)備

　　金： 舞蹈 《課間十分鐘》： 課間是學(xué)生最快樂(lè)的時(shí)光，它為學(xué)習(xí)生活增添色彩，使我們的生活變得多姿多彩。課間短短的十分鐘，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這十分鐘不僅僅只是玩耍，同時(shí)也是我們展示的舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈——《課間十分鐘》。請(qǐng)《舞動(dòng)中國(guó)》做好準(zhǔn)備

　　燕： 舞蹈 《舞動(dòng)中國(guó)》：舞動(dòng)青春,舞動(dòng)夢(mèng)想,舞動(dòng)中國(guó),秀出幸福,讓我們一起舞動(dòng)起來(lái)!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)中國(guó)》。請(qǐng)三年級(jí) 舞蹈 《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

　　明： 三年級(jí) 舞蹈《荷塘月色》：采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。荷塘月色的美景不言而喻.人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài).在前進(jìn)的路程中.別忘了放松自己，聽(tīng)聽(tīng)舒緩的荷塘月色.共同來(lái)見(jiàn)證朦朧的那一刻...請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶《荷塘月色》，請(qǐng)學(xué)前班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　池：學(xué)前班 舞蹈小蘋(píng)果：蘋(píng)果香脆可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們的心中所愛(ài)。接下來(lái)，充滿(mǎn)動(dòng)感、喜慶的歌舞《小蘋(píng)果》會(huì)成為你心中的所愛(ài)嗎？請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《踏浪》做好準(zhǔn)備

　　金：一年級(jí) 舞蹈 踏浪：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們?cè)谛鞈砚暤母杪暋短だ恕分幸黄鹑ハ硎芎５拿烂畎�！�?qǐng)《讓愛(ài)住我家》

　　池：四年級(jí) 舞蹈 讓愛(ài)住我家 ：家是一束溫暖的陽(yáng)光，可以融化掉心上的冰雪寒霜，是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨，是一灘清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈，更是那一縷情絲，穿透人生的每個(gè)角落，讓我們真誠(chéng)的愛(ài)守住我們的家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《讓愛(ài)住我家》

　　明：六年級(jí) 舞蹈 heart： 幸福漸漸圍繞，聆聽(tīng)真誠(chéng)的心跳，有請(qǐng)六一班給我們帶來(lái)舞蹈《heart》，請(qǐng)三年級(jí)的《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備

　　燕：三年級(jí) 舞蹈 小蘋(píng)果：曾經(jīng)，三個(gè)蘋(píng)果改變了這個(gè)世界，第一個(gè)夏娃的蘋(píng)果，它賦予了人類(lèi)靈魂；第二個(gè)扭動(dòng)的蘋(píng)果，它把人類(lèi)的科技文明提升到了一個(gè)新的高度；第三個(gè)是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”也在改變著世界，它唱響樂(lè)壇，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿，下面就一起讓我們來(lái)欣賞由***帶來(lái)的流行歌曲《小蘋(píng)果》請(qǐng)五年級(jí)小合唱 《蝴蝶泉邊》

　　金：五年級(jí) 小合唱 蝴蝶泉邊：傳說(shuō)在大理云弄峰下，有一處蝴蝶泉。每到春未夏初繁花滿(mǎn)樹(shù)時(shí)，各種形狀的`蝴蝶飛來(lái)這里聚會(huì)。關(guān)于蝴蝶泉的由來(lái)，民間流傳著種種解釋和神奇有趣的故事。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《蝴蝶泉邊》，請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

　　池：一年級(jí) 舞蹈 荷塘月色：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是碧綠的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《荷塘月色》。請(qǐng)二年級(jí)詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。

　　明：二年級(jí) 詩(shī)朗誦 我和我的祖國(guó)：祖國(guó)是什么？是長(zhǎng)江，是黃河。祖國(guó)是我身體的每一根神經(jīng)，是我心臟的每一次搏動(dòng)。祖國(guó)是我，我就是祖國(guó)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的胡凱麗和王秋桃為我們朗誦《我和我的祖國(guó)》。請(qǐng)《青春修煉手冊(cè)》做好準(zhǔn)備

　　燕：六年級(jí) 舞蹈 青春修煉手冊(cè)：莎士比亞說(shuō)，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)影無(wú)蹤，如何讓你的青春保留長(zhǎng)點(diǎn)，就讓六年級(jí)的同學(xué)來(lái)告訴大家青春修煉秘籍,讓我們永葆青春。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

　　金：六月，是童年的搖籃；

　　燕：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

　　明：六月，是童年的太陽(yáng)；

　　池：六月，帶給了我們金色的童年六月！

　　金：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

　　燕：我們舞蹈，我們歡唱，

　　合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　金：衷心祝愿各位老師、家長(zhǎng)工作愉快，

　　燕：祝愿我們的同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)，

　　明：祝愿我們的學(xué)校錦繡輝煌。

　　池：各位來(lái)賓，同學(xué)們，銅鼓小學(xué)20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家精彩的表演！明年六一我們?cè)傧鄷?huì)！

　　六一兒童節(jié)主持詞25

　　甲：敬愛(ài)的老師們！

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　齊：大家好！

　　甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。

　　乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

　　甲：六一的xx小學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

　　乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。

　　甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天

　　乙：迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！

　　甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

　　乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！

　　甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！

　　乙：聽(tīng)，我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了！

　　甲：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！

　　乙：讓我們盡情放飛我們最美好的希望！

　　甲：我們是含苞的花骨朵，

　　乙：我們是蒼勁的小雄鷹，

　　甲：在屬于我們的`節(jié)日，讓我們翩翩起舞

　　乙：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌

　　甲：今天，我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，

　　乙：今天，我們?cè)谶@里放飛我們的夢(mèng)想。

　　齊：xx小學(xué)慶祝20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：近年來(lái),有一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，這首膾炙人口的神曲唱出了我們中國(guó)少數(shù)民族的風(fēng)采。

　　女：首先請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，請(qǐng)舞蹈《咱們從小講禮貌》作好準(zhǔn)備。

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。

　　女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　男：在改革開(kāi)放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　女：從小學(xué)學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年。請(qǐng)欣賞舞蹈《咱們從小講禮貌》，請(qǐng)舞蹈〈健康歌〉作好準(zhǔn)備。

　　女：運(yùn)動(dòng)——健康

　　男：健康——運(yùn)動(dòng)

　　女：我們需要健康

　　男：我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。請(qǐng)舞蹈〈中國(guó)功夫〉作好準(zhǔn)備。

　　女：我們中國(guó)有五千年的歷史，五千年的歷史長(zhǎng)河中有著許多的文化瑰寶，其中名揚(yáng)天下的中國(guó)功夫文化就占了一定的分量。

　　男：下面就請(qǐng)大家跟我們一道來(lái)欣賞由幾位可愛(ài)的功夫小子帶來(lái)的《中國(guó)功夫》，請(qǐng) 舞蹈〈啦啦操〉作好準(zhǔn)備。

　　女：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，

　　男：當(dāng)我們變換腳步

　　女：當(dāng)我們騰空躍起

　　男：當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞

　　女：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求

　　男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《啦啦操》表演。

　　女：大家快看看，天邊的云朵上有一座七色的橋，那是美麗的彩虹。

　　男：我和彩虹有個(gè)約定，就是要把天空裝扮得更美麗。讓我們一起欣賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》。

　　男：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，

　　女：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;

　　男：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面

　　女：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

　　合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　男：最后，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

　　甲：有一首歌稱(chēng)贊我們是新世紀(jì)的雛鷹，

　　乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，

　　甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，

　　乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)��?chuàng)造，

　　乙：今天我們歡聚一堂

　　甲：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！

　　齊：我們堅(jiān)信：———我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌！

　　甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)

　　乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！

　　齊：xx小學(xué)20xx年慶祝六一暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

　　六一兒童節(jié)主持詞26

　　女：今天，各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　男：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。

　　女：xx集團(tuán)總經(jīng)理助理、辦公室主任xxx叔叔。

　　男：這次六一文藝匯演得到了xx縣移動(dòng)分公司、xx集團(tuán)的大力資助。

　　女：讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們關(guān)心教育，關(guān)愛(ài)下一代的壯舉表示衷心的感謝！

　　男：下面有請(qǐng)謝校長(zhǎng)為我們作六一致辭，大家鼓掌歡迎。

　　女：xx集團(tuán)在爭(zhēng)創(chuàng)和諧企業(yè)的同時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極開(kāi)展捐資助學(xué)行動(dòng)。今天xx集團(tuán)的叔叔來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx集團(tuán)總經(jīng)理助理、辦公室主任周文郁叔叔為在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)及困難家庭子女送上獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。同時(shí)請(qǐng)接收捐贈(zèng)的同學(xué)上臺(tái)。

　　男：在現(xiàn)實(shí)中，有很多人是值得我們?nèi)ジ屑さ�。感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。為感謝xx集團(tuán)的助學(xué)行動(dòng)，下面請(qǐng)謝校長(zhǎng)代表學(xué)校向xx集團(tuán)贈(zèng)送牌匾。有請(qǐng)xx集團(tuán)總經(jīng)理助理、辦公室主任周文郁叔叔上臺(tái)。

　　女：“惟宏隆德、情系教育”。懷著一顆感恩的心，我們要感謝那些幫助我們的人。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xx集團(tuán)表示感謝。

　　男：我們的xx一小創(chuàng)辦于xxxx年，是一所百年老校。經(jīng)過(guò)一代代具有卓越智慧的一小人的艱苦努力，學(xué)校由小變大，由弱變強(qiáng)。如今的xx一小是一所有37個(gè)教學(xué)班，2500多位學(xué)生的全縣最大的小學(xué)。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以“面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨，以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標(biāo)，在全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想引航下，積極為同學(xué)們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為同學(xué)們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。

　　女：在他們中間，有獲得省、市、縣各級(jí)各類(lèi)比賽一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)。許許多多的同學(xué)在這塊熱情的校園里，感受到來(lái)自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的愛(ài)心接力；一屆屆畢業(yè)生感受到的是成功和喜悅；師生共同為xx一小鑄就了考取實(shí)驗(yàn)中學(xué)三連冠的輝煌。

　　男：在我們學(xué)校里也涌現(xiàn)了一批批品學(xué)兼優(yōu)的少年兒童。他們刻苦努力、執(zhí)著、從不放棄。他們快樂(lè)、自信、聰明。他們用自己獨(dú)特的魅力感染著身邊的每一個(gè)人。

　　女：下面有請(qǐng)肖副校長(zhǎng)宣讀《關(guān)于對(duì)羅又炫等同學(xué)授予“優(yōu)秀少年兒童”》的表彰決定。

　　男：今天，大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

　　女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織新的藍(lán)圖與輝煌。

　　女：首先請(qǐng)欣賞由四（6）班xx、xxx、xxx為我們送上的詩(shī)朗誦《“六一”我們的節(jié)日》。

　　男：燦爛的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)我們稚嫩的心房；湛藍(lán)的天空，飛揚(yáng)著我們美好的夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)三（4）班朱螢珊同學(xué)為我們獻(xiàn)上的獨(dú)唱《拜訪(fǎng)春天》。

　　女：快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年。請(qǐng)欣賞二（1）班的舞蹈《在一起》。表演者：朱秋伊、廖麗芳等。

　　男：是祖國(guó)給了我們美好的童年，是母親哺育我們成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞二（5）班的獨(dú)唱《祝福媽媽》。演唱者：劉嘉淇。

　　女：北京――祖國(guó)的首都，多少中外游客向往的'地方；中國(guó)是一個(gè)神奇的地方，她為世界創(chuàng)造了多少奇跡。請(qǐng)聽(tīng)由五（3）班戴筱同學(xué)為我們獻(xiàn)上的古箏演奏《北京的金山上》。

　　男：英武藝術(shù)幼兒園是一所私立幼兒園，該園始終堅(jiān)持“一切為了孩子健康和諧發(fā)展，精誠(chéng)服務(wù)于家長(zhǎng)”為辦園宗旨，全面推行幼教特色素質(zhì)教育，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在生存中求發(fā)展，在發(fā)展中求完善，成為一所擁有自己的教育特色，深受各界好評(píng)的兒童樂(lè)園。下面請(qǐng)欣賞由青少年宮附屬幼兒園學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《喜慶》。

　　女：謝謝青少年宮附屬幼兒園小朋友的精彩表演。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四（4）班卜嫣娉同學(xué)的獨(dú)唱《山路彎彎》。

　　男：相聲是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)目，它能讓人們笑過(guò)之后更加發(fā)人深思。掌聲有請(qǐng)五（3）班駱昱天、黃澤南為我們送上的相聲《拇指和食指》。

　　女：謝謝駱昱天、黃澤南同學(xué)的精彩表演。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三（6）班葉蓓蓓的獨(dú)唱《采蘑菇的小姑娘》。

　　男：一群可愛(ài)的同學(xué)正興高采烈地跳著唱著學(xué)著北京小妞，讓我們一起來(lái)欣賞四（3）班為我們獻(xiàn)上的舞蹈《北京小妞》。表演者：黃海冰、羅家欣等。

　　女：我們?nèi)缃竦纳�活是美好的、幸福的。這些都要感謝誰(shuí)呢？相信您聽(tīng)了六（7）班黃燾同學(xué)的鋼琴演奏就知道了。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《牧民歌唱毛主席》。

　　男：春節(jié)文藝匯演上的舞蹈《千手觀(guān)音》紅遍大江南北，不僅因?yàn)槲枳藘?yōu)美、藝術(shù)感染力強(qiáng)，更因?yàn)闅埣踩松須堉緢?jiān)的精神深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由青少年宮附屬幼兒園學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《千手觀(guān)音》。

　　女：我們的祖國(guó)多么偉大啊，站在偉大的祖國(guó)地圖前，你的心情如何呢？請(qǐng)欣賞一（2）班陳俊匡、熊錦璇同學(xué)的詩(shī)朗誦《我站在祖國(guó)地圖前》。

　　男：一首老歌就是一段回憶。讓我們乘著歌聲的翅膀，共同緬懷過(guò)去，珍惜現(xiàn)在。請(qǐng)欣賞四（2）班王熙婧同學(xué)的獨(dú)唱《井岡山下種南瓜》。

　　女：同學(xué)們，你們?cè)诳荚囍凶鬟^(guò)弊嗎？如果你們被抓到會(huì)怎么辦呢？下面即將上演一幕《考試風(fēng)云》。表演者：六（4）班陳小靈、林一汶等。

　　男：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來(lái)；明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風(fēng)景。下面有請(qǐng)四（1）班曹熠時(shí)等為我們表演印度舞《天竺少女》。

　　女：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭，大陸在那頭。我們多么希望彩橋架到臺(tái)灣島和臺(tái)灣小朋友一起歡度六一�。≌�(qǐng)欣賞獨(dú)唱《彩橋架到臺(tái)灣島》，演唱者：二（6）班張怡。

　　男：六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，也許你們是最后一次在我們的校園歡慶“六一”，此時(shí)此刻，你們的心情會(huì)是怎樣的呢？讓我們來(lái)傾聽(tīng)六（2）班羅瑞雨同學(xué)的新生吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《飄揚(yáng)永不褪色的紅》。

　　女：活力，是一種精神；活力， 是一份心情。請(qǐng)欣賞四（4）班朱雯潔等同學(xué)為我們送上的活力啦啦操《朋友》。

　　男：欣賞完一段活力啦啦操之后，接下來(lái)有請(qǐng)五（2）班黃穎同學(xué)為我們獻(xiàn)上一首《可愛(ài)的小白楊》。

　　女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。請(qǐng)欣賞由英武藝術(shù)幼兒園學(xué)前班朋友表演的舞蹈《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，演出已接近尾聲。我們的評(píng)委正在緊張進(jìn)行評(píng)分統(tǒng)計(jì)中。接下來(lái)學(xué)校再為大家準(zhǔn)備了幾個(gè)精彩的節(jié)目，請(qǐng)繼續(xù)欣賞。

　　女：首先學(xué)校舞蹈隊(duì)的舞蹈《天使》，由葉能生等表演。

　　男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)的舞蹈《好收成》，由林安婷等表演。

　　女：欣賞完一段精彩的舞蹈后，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)林飛萍、黃梅花兩位老師的合唱《歡天喜地》。

　　男：快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的演出就要結(jié)束了。

　　女：讓我們?cè)俅蜗蚓�心培育我們的老師表示最衷心的感謝！

　　女：xx一小慶六一文藝演出到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事勝意！祝敬愛(ài)的老師工作順利、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂(lè)！

　　六一兒童節(jié)主持詞27

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　丙：我們的心像怒放的花朵

　　丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　�。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：新建幼兒園慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　一：春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢？別著急，掌聲有請(qǐng)xx班帶來(lái)的《春天在哪里》

　　二：天上的星星啊呀兒呀兒?jiǎn)�，一顆顆來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)�，地上的娃娃喲呀兒呀兒�(jiǎn)眩�一個(gè)個(gè)來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)�！天上的學(xué)校到底怎么眨眼睛的呢？由請(qǐng)我們xx班的小朋友給我們帶來(lái)《贊歌要比星星多》。

　　三：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日，下面由請(qǐng)二班給我們帶來(lái)《快樂(lè)的節(jié)日》

　　四：在這喜氣洋洋的節(jié)日里，到出是歡聲笑語(yǔ)，就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧，他們有多換洗，多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三班帶來(lái)的《大家一起來(lái)》

　　五：《盧溝謠》是一首愛(ài)國(guó)歌曲，我們期盼國(guó)家太平，請(qǐng)欣賞兒童版《盧溝謠》。

　　六：三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四班帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。

　　七：千手觀(guān)音非凡，不是你，不是我，不是他：千手觀(guān)音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有愛(ài)，就要伸出雙手，播撒溫暖！下面請(qǐng)欣賞四班帶來(lái)的舞蹈《千手觀(guān)音》。

　　八：動(dòng)畫(huà)片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè)曲。下面請(qǐng)欣賞五班為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。

　　九：在六·一兒童節(jié)的清晨，初升朝陽(yáng)的晨暉，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福，理想，希望與憧憬！讓我用熱烈的掌聲歡迎五班給我們帶來(lái)的《清晨，我們放飛一群白鴿》。

　　十：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的`后面是慈愛(ài)，請(qǐng)賞由六班給我們帶來(lái)的歌曲《父親》《瓶中沙》。

　　十一：你說(shuō)太陽(yáng)，溫暖白天，我是月亮，照亮黑暗，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的《你是太陽(yáng)我是星星》

　　十二：親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，是您教我第一次涂鴉：母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，下面由請(qǐng)幼兒小朋友帶來(lái)的《爸爸去哪兒》

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

　　甲：擁抱這美好的六月，

　　乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，

　　�。何覀儓�(jiān)信——

　　齊：明天一切會(huì)更好！

　　師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！

　　合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)！

　　師：新建幼兒園“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

　　六一兒童節(jié)主持詞28

　　【開(kāi)場(chǎng)】

　　主持人A：親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，

　　主持人B：可愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們，

　　合：大家上午好！

　　主持人A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　主持人B：是的，這是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)希望的節(jié)日，也是我們小朋友們展示才華、收獲榮譽(yù)的日子。

　　主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們要向所有辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！感謝你們用智慧的光芒，點(diǎn)亮了孩子們求知的道路。

　　主持人B：同時(shí)，我們也要向今天即將接受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！是你們的努力，讓我們的節(jié)日更加豐富多彩。

　　【節(jié)目一：開(kāi)場(chǎng)舞蹈】

　　主持人A：現(xiàn)在，讓我們以一支歡快的舞蹈拉開(kāi)今天表彰大會(huì)的序幕！請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞蹈《童年的夢(mèng)》。

　　（開(kāi)場(chǎng)舞蹈表演）

　　【表彰環(huán)節(jié)】

　　主持人B：接下來(lái)，我們進(jìn)入今天最重要的'環(huán)節(jié)——表彰環(huán)節(jié)。在過(guò)去的一年里，同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)領(lǐng)域都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　主持人A：是的，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)們的辛勤付出和老師們的精心指導(dǎo)。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)！

　�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　【節(jié)目二：才藝展示】

　　主持人B：在表彰環(huán)節(jié)之后，讓我們欣賞一場(chǎng)精彩的才藝展示。同學(xué)們用他們的才藝，為我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和驚喜。

　�。ú潘囌故经h(huán)節(jié)）

　　【互動(dòng)環(huán)節(jié)】

　　主持人A：接下來(lái)，我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)里，我們將邀請(qǐng)同學(xué)們參與有趣的游戲和問(wèn)答，希望大家踴躍參與，共同度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。

　　（互動(dòng)環(huán)節(jié)）

　　【結(jié)束語(yǔ)】

　　主持人B：隨著互動(dòng)環(huán)節(jié)的結(jié)束，我們的六一兒童節(jié)表彰大會(huì)也接近了尾聲。在這個(gè)特別的日子里，我們收獲了榮譽(yù)、收獲了快樂(lè)、收獲了成長(zhǎng)。

　　主持人A：是的，讓我們珍惜這份榮譽(yù)和快樂(lè)，更加努力地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。同時(shí)，也要感謝所有為我們付出的人，是你們的關(guān)愛(ài)和支持讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　主持人B：最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡�，感謝所有參與今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們！

　　主持人A：祝愿大家六一兒童節(jié)快樂(lè)！祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

　　合：謝謝大家！再見(jiàn)！

　�。ㄒ魳�(lè)響起，主持人下臺(tái)，活動(dòng)結(jié)束）

　　六一兒童節(jié)主持詞29

　　合：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)們，你們好！

　　a：送走五月的風(fēng)塵，滿(mǎn)天云霞編織陽(yáng)光的燦爛

　　b：迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開(kāi)芬芳的笑靨

　　c：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂(lè)走向你我

　　d：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活

　　合：今天，在我們的節(jié)日，我們盡情歡樂(lè)，熱情高歌

　　c：讓所有的美好在此刻繽紛怒放

　　d：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮

　　a：匯聚彼此的熱情

　　b：挽起彼此的心靈

　　合：我們用真誠(chéng)和快樂(lè)把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。xx二小XX年第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、c：第一個(gè)節(jié)目舞蹈 剪羊毛，請(qǐng)欣賞。

　　2、d：太陽(yáng)在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光輝，星星在深藍(lán)的天幕調(diào)皮的眨著眼睛，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《一顆星》

　　3、b：去年九月我們搬進(jìn)了新校園，新校園新面貌，新校園新體驗(yàn)，在新校園生活一年了，每個(gè)同學(xué)都有許多深切的感受。五(2)班的四位同學(xué)要給我們說(shuō)說(shuō)校園的見(jiàn)聞，瞧，他們來(lái)了

　　4、a：在彎彎的山路，綠樹(shù)叢叢，樹(shù)影婆娑，在彎彎的山路上撒下了我們?cè)S多的歡笑，請(qǐng)欣賞舞蹈《山路彎彎》，表演班級(jí)：四（1）班

　　5、c：假如幸福的話(huà)拍拍手吧，因?yàn)榕氖挚梢詫⑿腋１磉_(dá)；假如幸福的話(huà)，讓我們一起分享，因?yàn)樾腋Ｐ枰獋鬟_(dá)，請(qǐng)欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》

　　6、d：天上的太陽(yáng)，人間的母親。母親永遠(yuǎn)是我們?nèi)松�的扶持，母親永遠(yuǎn)是我們最近的牽掛，《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請(qǐng)欣賞五（1）班舞蹈《魯濱花》

　　7、c：五千年的文明孕育了祖國(guó)的風(fēng)采

　　d：五千年的滄桑沉淀著祖國(guó)的昌盛

　　a：祖國(guó)，我們深情地祝福你，祝愿你永遠(yuǎn)繁榮

　　b：祖國(guó)，我們真誠(chéng)的表達(dá)-----我愛(ài)你中國(guó)

　　合：祖國(guó)，我們都有一顆精忠報(bào)國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大合唱《精忠報(bào)國(guó)》

　　8、b：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級(jí)舞蹈《雪絨花》，請(qǐng)欣賞

　　9、c：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目，大家說(shuō)可以嗎？我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。

　　10、d：今天的節(jié)目感覺(jué)怎樣？

　　a：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽(tīng)

　　d：下面還有更好看的節(jié)目呢？

　　a：什么節(jié)目��？

　　d：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個(gè)節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜

　　a：雙簧啊，太好了，我很喜歡的

　　d：那我們一起來(lái)欣賞六（3）班的雙簧《樂(lè)極生悲》

　　11、b：讀書(shū)要用心，一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍，一群鴨子數(shù)著數(shù)著，竟然忘了上課，瞧，他們還在數(shù)呢，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《數(shù)鴨子》

　　12、d：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們不怕別人的打擾，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級(jí)六（2）

　　13、a：流行歌曲是時(shí)代的記錄。流行歌曲，旋律簡(jiǎn)單易學(xué)，朗朗上口，在我們的生活中到處傳唱著一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》，不過(guò)四（2）班同學(xué)已將它編成舞蹈了，請(qǐng)欣賞

　　14、c：蔚藍(lán)的海面，起伏的波浪，點(diǎn)點(diǎn)白帆，群群海鷗，在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍，日夜堅(jiān)守保衛(wèi)著祖國(guó)的安全。請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》

　　15、d：這個(gè)六一節(jié)日我們真的很難忘，不僅有同學(xué)們這么多的好看節(jié)目，還有老師和我們快樂(lè)相伴。在此，我代表全校408名學(xué)生向?qū)W校34名老師道聲：老師，您辛苦了！老師我們感謝你！下面請(qǐng)欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》

　　16、b：春天里鮮花斑斕，春天里柳枝嫩綠，春天里清風(fēng)柔和，春天里還有那可愛(ài)的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子來(lái)了——

　　17、a：英文歌曲旋律優(yōu)美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《詼諧姑娘》

　　18、d：生命是美好的，b康更是珍貴。b康的身體是我們打造美好未來(lái)的基礎(chǔ)，讓我們響應(yīng)黨中央的陽(yáng)光體育活動(dòng)的計(jì)劃，鍛煉身體，強(qiáng)b體魄。請(qǐng)欣賞舞蹈《b康歌》

　　19、c：生活中需要文明禮貌，生活中需要互敬互讓?zhuān)�下面的�?jié)目將告訴你這個(gè)道理。請(qǐng)欣賞三（2)班童話(huà)朗誦《山羊爺爺，您慢走》

　　20、b：秋風(fēng)陣陣，滿(mǎn)眼一片豐收的景色。落葉飄飄，讓我們一道采樹(shù)種去。請(qǐng)欣賞舞蹈《采樹(shù)種》，表演班級(jí)：五（2）班

　　21、d：美好的童年，難忘的故事，讓我們把每一種經(jīng)典重新唱響。三（1）班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習(xí)那閃光的記憶。請(qǐng)欣賞

　　22、c：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請(qǐng)欣賞。

　　23、a：我們的'生活真的很幸福，平時(shí)，在寧?kù)o的教室中讀書(shū)寫(xiě)字，學(xué)習(xí)知識(shí)，練就本領(lǐng)，課余，我們自由嬉戲，無(wú)拘無(wú)束，有時(shí)還能蕩舟水上，看湖光山色，綠樹(shù)紅墻，請(qǐng)欣賞三(2)班合唱《讓我們蕩起雙槳》

　　24、b：晚風(fēng)、白浪、椰樹(shù)還有一片海藍(lán)藍(lán)，這就是外婆的澎湖灣，沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對(duì)半，這就是外婆的澎湖灣。請(qǐng)欣賞五（1）班舞蹈《外婆的澎湖灣》

　　25、d：相聲是我們喜歡的一種曲藝類(lèi)型，它常常在不經(jīng)意間給了我們開(kāi)懷的歡笑，化解了我們心中的`煩悶。下面請(qǐng)欣賞四（2）班相聲《看病》

　　26、a：春天里白花開(kāi)，春天里遍地香，春天里還有那一群可愛(ài)的同學(xué)，一路歡歌，高興得去采草莓，看，他們來(lái)了——請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《采草莓》

　　27、c：這是我們六年級(jí)學(xué)生的最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里，我們112名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光，我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目，用每一個(gè)瞬間表達(dá)對(duì)母校的感激。請(qǐng)欣賞六（1）班舞蹈《睫毛彎彎》

　　28、d：聽(tīng)著甜美的歌曲，懷念曾經(jīng)的故事，懷念那郊外的美景，懷念那個(gè)獨(dú)自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請(qǐng)欣賞，表演班級(jí)：三（2）班

　　29、c：一萬(wàn)個(gè)深深的祝愿點(diǎn)燃了萬(wàn)種風(fēng)情

　　d：一萬(wàn)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的期盼訴說(shuō)祖國(guó)強(qiáng)大的心聲

　　c：放飛可愛(ài)的白鴿

　　d：放飛永遠(yuǎn)的

　　合：讓我們齊聲道出：祖國(guó)，您好

　　c：請(qǐng)欣賞尹老師的獨(dú)唱《祖國(guó)，你好》

　　30、b：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春舞曲》

　　31、c：我在每一朵鮮花的露珠上看見(jiàn)了你，我在每一種綠葉的閃光中看見(jiàn)了你，我在每一種亮麗的風(fēng)姿上看到了你，燦爛的七色光美麗著我的未來(lái)。請(qǐng)欣賞三（1）班詩(shī)歌朗誦《七色光》

　　32、b：感謝朝陽(yáng)，燦爛了每一天

　　c：感謝雨露，滋潤(rùn)著萬(wàn)物

　　b：感謝父母，撫育我們成長(zhǎng)

　　c：感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí)

　　b：感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì)

　　c：感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我不斷向前

　　合：感謝周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好

　　a：讓腳印溫暖大地的渴望

　　b：讓快樂(lè)銘記美妙的時(shí)光

　　合：讓滿(mǎn)腔熱情穿越地老天荒。

　　c：把真情鐫刻在大海般的胸懷

　　d：把祝福放置在水晶般的未來(lái)

　　合：讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好

　　合：六一文藝匯演到此結(jié)束！祝大家永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　六一兒童節(jié)主持詞30

　　(主持甲)尊敬的老師們！

　　(主持乙)親愛(ài)的同學(xué)們！

　　(主持丙)可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！

　　(合)大家節(jié)日好！

　　(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　(乙)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

　　(丙)爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　(丁)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。

　　(甲)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

　　(乙)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

　　(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。

　　(丙)我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，

　　(丁)我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；

　　(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線(xiàn)時(shí)，

　　(乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　(合)這是多么歡樂(lè)的一天啊！這是多么幸福的一天��！——六一國(guó)際兒童節(jié)！

　　(丙)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　(丁)全體起立，升國(guó)旗，奏(唱)國(guó)歌，鳴爆。

　　(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

　　(乙)從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，

　　(丙)早日帶上鮮艷的.紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

　　(丁)今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)

　　(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

　　(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

　　(丙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

　　(丁)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

　　(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

　　(丙)下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話(huà)。

　　(丁)短短而積極進(jìn)取的話(huà)語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)�體少先隊(duì)員的心聲。

　　(甲)下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話(huà)。

　　(乙)時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　(丙)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話(huà)。

　　(丁)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)

　　(甲)我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

　　(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！

　　(丙)因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　　(丁)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

　　(甲)首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。

　　(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

　　(丙)接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話(huà)。

　　(丁)請(qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。

　　(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　(乙)童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了憧憬。

　　(丙)童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

　　(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　(甲)下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話(huà)。

　　(乙)歡迎我們的老師講話(huà)。

　　(丙)百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

　　(丁)對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫(huà)船。

　　(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。

　　(乙)敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。

　　(丙)在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。

　　(丁)翠色幕幔徐徐開(kāi)啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事。

　　(甲)首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。

　　(乙)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《菊花臺(tái)》。

　　(丙)人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合唱《隱形的翅膀》。

　　(丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話(huà)》。

　　(甲)我們是盛開(kāi)的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo)。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)表演的《自由的飛翔》

　　(乙)一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)賞有五年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。

　　(丙)精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。

　　(丁)藝術(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。

　　(甲)我們的快樂(lè)，我們的成長(zhǎng)，來(lái)自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

　　(乙)下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)劉芳。

　　(丙)下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》，表演者：四年級(jí)鄒晶晶。

　　(丁)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《打電話(huà)》。

　　(甲)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢(qián)》。

　　(乙)下面請(qǐng)聽(tīng)《笑話(huà)三則》，表演者：四年級(jí)李智偉。

　　(丙)下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。

　　(丁)下面嵌扣賞有四年級(jí)丁�；⑼瑢W(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。

　　(甲)“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。

　　(乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

　　(丙)中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟豆攀二首》。

　　(丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《櫻花草》、《只對(duì)你有感覺(jué)》、《天下》、《紛飛》、《i miss you》《坐上了火車(chē)去拉薩》、《明天過(guò)后》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　(丙)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

　　(丁)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。

　　(合)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)束。

　　六一兒童節(jié)主持詞31

　　王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

　　方：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　合：大家上午好！

　　男：六月的楓園，綠樹(shù)環(huán)繞，紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)；

　　女：六月的四小，夢(mèng)想放飛，好少年擁抱民族魂。

　　男：淋浴夏季風(fēng)的涼爽，感受六月艷陽(yáng)的熱烈，

　　女：這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又如期而至。

　　男：今天，我們楓園相聚；

　　女：今天，我們舞動(dòng)夢(mèng)想！

　　男：讓我們盡情地唱，盡情地跳！

　　女：讓歌聲唱出我們明天的憧憬！

　　男：讓舞蹈飛揚(yáng)我們未來(lái)的夢(mèng)想！

　　女：讓我們的夢(mèng)隨歌舞飛揚(yáng)！把我們的歌舞，獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)！

　　男：祝愿老師們工作順利，身體健康！

　　女：祝愿同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

　　男：20xx年蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》“六一”文藝匯演

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩，唐詩(shī)，以其淳厚的藝術(shù)魅力，卓爾不凡的想象，新奇巧妙的構(gòu)思，以及滲透著民族文化的靈魂流傳百世。請(qǐng)欣賞二三四五年級(jí)給我們帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》，指導(dǎo)老師：王小悅

　　女：唐詩(shī)是如此的美麗，韻味無(wú)窮��！

　　男：大家知道中國(guó)有多少個(gè)民族嗎？（學(xué)生回答：56個(gè)），說(shuō)的真好，對(duì)，我們國(guó)家有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化和風(fēng)采，紅領(lǐng)巾熱愛(ài)著我們每一個(gè)民族。下面請(qǐng)欣賞本部學(xué)前（1）班小朋友為我們舞蹈《最炫民族風(fēng)》。指導(dǎo)老師：徐曉紅

　　女：溫暖的陽(yáng)光，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，跳躍的旋律。這一切都在提醒著我們是最棒的，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望！請(qǐng)欣賞由本部學(xué)前（2）班給我們帶來(lái)的舞蹈《我最棒》指導(dǎo)老師：王鈞

　　男：太極劍是太極拳運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，它兼有太極拳和劍術(shù)兩種風(fēng)格特點(diǎn)，一方面它要像太極拳一樣，表現(xiàn)出輕靈柔和，綿綿不斷，重意不重力，同時(shí)還表現(xiàn)出優(yōu)美瀟灑，劍法清楚，形神兼?zhèn)�。�?qǐng)欣賞分部五年級(jí)給我們帶來(lái)的太極劍《一剪梅》指導(dǎo)老師：張靖

　　女：我們要的一種生命更燦爛，我們要的一片天空更蔚藍(lán)。夢(mèng)想，我期待的光芒，夢(mèng)想，我閃耀的`希望。和平，富足，強(qiáng)大——盡管我們是剛出殼的小鷹——我們將為之而努力。在這快樂(lè)的日子，我們分部一年級(jí)小朋友為大家?guī)��?lái)我們自己的舞蹈《我的夢(mèng)想》指導(dǎo)老師：趙珈彤

　　男：無(wú)論是在管弦樂(lè)隊(duì)中，還是在喜愛(ài)音樂(lè)的人家中，小提琴都成為一件不可取代的樂(lè)器，被人稱(chēng)之為樂(lè)器中的皇后，一首悠揚(yáng)的小提琴獨(dú)奏曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡，小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》表演者：高傳琪，指導(dǎo)老師：鄢慧珍

　　女：通過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)，近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們周邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)向我們的心頭激蕩。少年有夢(mèng)，則國(guó)有夢(mèng)，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年是中國(guó)的希望！請(qǐng)欣賞本部六年級(jí)的詩(shī)詞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。指導(dǎo)老師：葉春雷

　　男：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，所有的紅領(lǐng)巾牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，本部一（3）班一（4）班給我們帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。指導(dǎo)老師：王小悅

　　女：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)但能夠帶給你前所未有的驚喜這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演這里沒(méi)有華麗的服飾但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)下面請(qǐng)欣賞由我們分部二年級(jí)給我們帶來(lái)的時(shí)裝表演《我型我秀》，指導(dǎo)老師：余錦秀

　　男：你看這邊，一雙雙明亮的大眼睛是那樣的閃耀。眼睛里充滿(mǎn)了喜悅。請(qǐng)欣賞本部二年級(jí)同學(xué)啦啦操表演《大眼睛》，指導(dǎo)老師：王小悅

　　女：在父母的關(guān)愛(ài)聲中我們收獲著健康。在老師的教導(dǎo)聲中我們充實(shí)著智慧在知識(shí)的海洋里我們暢游書(shū)海描繪著屬于自己的天空。我們健康地成長(zhǎng)快樂(lè)地收獲因?yàn)槊魈斓膲?mèng)想請(qǐng)欣賞由我年級(jí)我們分部四年級(jí)為大家?guī)��?lái)的古詩(shī)新唱《明日歌》指導(dǎo)老師：王麗春

　　男：童年的夢(mèng)是多姿多彩、五彩繽紛的。我們要用童年的歌去唱，要用童年的舞去跳。讓我們和著強(qiáng)勁的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略本部二三四年級(jí)少先隊(duì)員跳的拉丁舞，《桑巴與恰恰》，指導(dǎo)老師：王小悅

　　女：夜深了，可愛(ài)的小老鼠們出洞啦，突然，吵醒了值班的老貓，他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？小面請(qǐng)欣賞本部一（1）班和一（2）班帶來(lái)的舞蹈《貓鼠之夜》指導(dǎo)老師：馮綺珍

　　男：每個(gè)人都會(huì)回想自己的童年，那段時(shí)光永遠(yuǎn)是最單純、天真而難忘的，讓我們回顧那段時(shí)光，請(qǐng)欣賞舞蹈，請(qǐng)欣賞本部四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《童年》。指導(dǎo)老師：柯琳

　　女：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《校園的早晨》：指導(dǎo)老師：黃又生，鄢慧珍

　　男：每朵浪花都可以澎湃，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉，眼淚變成雨水就能落下來(lái)，每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài)，他們心中有夢(mèng)，他們是祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的歌伴舞《最好的未來(lái)》指導(dǎo)老師：方敏

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，家長(zhǎng)朋友們，

　　女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

　　男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；

　　女：今天，我們分享快樂(lè)，傳遞真情。

　　男：今天，我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，書(shū)香校園的理念，帶給我們新的希望；

　　女：今天，我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以德立校的目標(biāo)，描繪我們新的藍(lán)圖。

　　男：讓我們的夢(mèng)想伴著共和國(guó)成長(zhǎng)，

　　女：讓我們的憧憬隨著紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)。

　　男：讓我們手與手相牽，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！

　　女：讓我們心與心相連，為繁榮昌盛而奮斗！

　�。ê希┲孕淖Ｔ肝覀儗W(xué)校的明天更美好！

　�。ê希┲孕淖Ｔ肝覀冏鎳�(guó)的未來(lái)更富強(qiáng)！

　�。ê希�20xx年蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

　�。ê希┳＠蠋焸冮_(kāi)心每一天，祝同學(xué)們快樂(lè)每一天。讓我們相約明年的六一，再見(jiàn)！

　　六一兒童節(jié)主持詞32

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！

　　男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　合：大家早上好！歡迎你們的到來(lái)，歡迎我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！

　　女：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，“六一”兒童節(jié)在孩子們熱切的期盼中如約而至。

　　男：我們用樂(lè)器敲擊六月快樂(lè)的節(jié)奏；

　　女：我們用曲藝演繹六月多彩的童年。

　　合：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂(lè)的海洋！

　　男：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的日子，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露；

　　女：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的日子，我們得到了社會(huì)各界的鼎力相助；

　　男：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的日子，我們得到了家長(zhǎng)朋友們熱情支持；

　　合：我們表示最崇高的敬意和衷心地感謝！

　　男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

　　女：這是多么歡樂(lè)、幸福的一天啊！

　　男：今天，我們聚集在這里，

　　女：共慶屬于我們自己的節(jié)日

　　合：六一國(guó)際兒童節(jié)！

　　男：今天，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，村領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　女：學(xué)校的`校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次六一活動(dòng)給予莫大的關(guān)心和支持。在他們的心中滿(mǎn)懷著對(duì)我們的期望，無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)大家的敬意！

　　女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：xx學(xué)區(qū)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：沐浴著春天里的金太陽(yáng)，我們步入新的學(xué)期，春天的金太陽(yáng)孕育著希望，金太陽(yáng)是我們甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，孩子們?cè)诖禾斓慕鹛��?yáng)下快樂(lè)的成長(zhǎng)，像花朵一樣美麗地盛開(kāi)。在春天的金太陽(yáng)下，xx幼兒園新園大樓選址招標(biāo)順利完成，如期開(kāi)工建設(shè)。在這快樂(lè)的日子里，讓我們祝愿新園大樓施工順利，如期交付使用。首先請(qǐng)欣賞xx幼兒園帶來(lái)的舞蹈《春天里的金太陽(yáng)》。指導(dǎo)教師：李娟、吳娟、何娟、魏娟

　　女：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象，今天我們歡聚一堂，讓我們手拉手，讓我們心連心，一起慶祝六一兒童節(jié)，請(qǐng)欣賞老師和小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》指導(dǎo)老師：肖紅魏秀娟

　　男：在中國(guó)流傳著這樣一個(gè)故事：一個(gè)信仰堅(jiān)定、虔心向佛的得道高僧騎著一匹快馬帶領(lǐng)著英勇善戰(zhàn)的大徒弟、貪吃好色的二徒弟、憨厚樸實(shí)的三徒弟，一路西行，克服重重艱難險(xiǎn)阻、打敗無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，取得真經(jīng)的故事。這就是家喻戶(hù)曉的西游記。今天xx幼兒園的小朋友把這個(gè)經(jīng)典故事搬上了舞臺(tái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx幼兒園帶來(lái)的舞蹈情景劇《西游記》。指導(dǎo)教師：李娟

　　女：今天小朋友終于迎來(lái)了盼望已久的“六一”兒童節(jié)，小朋友們跳著優(yōu)美的舞姿，歡天喜地慶“六一”，讓我們一起扭起來(lái)。請(qǐng)欣賞舊寺墩幼兒園帶來(lái)的舞蹈《大家一起扭起來(lái)》，指導(dǎo)老師：肖紅

　　男：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是一年中最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。讓我們用曼妙的舞姿展現(xiàn)教師們良好的藝術(shù)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞xx幼兒園教師表演的舞蹈《大展鴻圖》。指導(dǎo)教師：吳娟

　　女：《紅紅火火大中華》用盡人間詞匯寫(xiě)不出對(duì)祖國(guó)的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚(yáng)祖國(guó)的贊歌，今天的中國(guó)，正在飛越，今天的中國(guó)，展翅高飛。祖國(guó)頌歌神州飛揚(yáng)，晨光精神唱的響亮，紅紅的日子紅紅的過(guò)，讓我們衷心祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛，社會(huì)主義事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx幼兒園帶來(lái)的舞蹈《紅紅火火大中華》指導(dǎo)教師：魏娟男：潔白無(wú)瑕茉莉花，馨香飄入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞舊寺墩幼兒園帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》，指導(dǎo)老師：魏秀娟

　　女：歡天喜地的六月》六月是百花飄香的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，六一，是孩子最快樂(lè)的一天！六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比；六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，六月的兒童歡天喜地，到處都有驚喜，到處都有歡樂(lè)，讓驚喜讓歡樂(lè)伴隨著我們?cè)谧�的每一位，共享這盛大的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx幼兒園帶來(lái)的舞蹈《歡天喜地的六月》。指導(dǎo)教師：馬玉紅

　　男：歌曲《花仙子之歌》，演唱：聶明靜王金燕

　　女：《祖國(guó)你好》有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，這就是升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)的情景。當(dāng)我們仰望五星紅旗，心中就有熱血沸騰；人民的利益高于一切，我們的孩子用真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓：我們永遠(yuǎn)跟黨走。今天，我們集合在這里，共同道一聲：祖國(guó)你好。請(qǐng)欣賞xx幼兒園帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》。指導(dǎo)教師：劉光玲

　　男：家，在國(guó)人的心中一直是一個(gè)模糊卻溫暖的概念。小家是家，無(wú)數(shù)個(gè)小家組成一個(gè)大家——那就是祖國(guó)。請(qǐng)欣賞舊寺墩幼兒園帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我家》。指導(dǎo)老師：李蓉

　　女：《歡天喜地慶六一》六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)；六一，是我們大家的節(jié)日，遍地開(kāi)放的爛漫鮮花，滿(mǎn)天飛舞的五彩氣球，歡歌在藍(lán)天下的千萬(wàn)只小鳥(niǎo)，蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠，都在用自己的方式向小朋友祝賀節(jié)日。我們的小朋友揮舞著火紅的手帕、舉著火紅的燈籠為六一增添光彩，歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx幼兒園小朋友表演的舞蹈《歡天喜地慶六一》指導(dǎo)教師：何娟

　　女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　女：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　男：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　男：衷心感謝市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視；

　　女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，祝大家晚安！

　　六一兒童節(jié)主持詞33

　　主持人A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

　　主持人B：親愛(ài)的同學(xué)們，家長(zhǎng)們，

　　合：大家上午好！

　　主持人A：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友們最期待的節(jié)日。在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和歡樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

　　主持人B：是的，六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是展現(xiàn)孩子們才華和努力的舞臺(tái)。今天，我們不僅要享受節(jié)日的快樂(lè)，還要表彰那些在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出色的同學(xué)們。

　　主持人A：沒(méi)錯(cuò)，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的努力和付出值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)和尊重。接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎今天的.表彰活動(dòng)正式開(kāi)始！

　�。ㄕ坡暎�

　　主持人B：首先，我們要表彰的是“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。這些同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，還在日常生活中積極參與少先隊(duì)活動(dòng)，展現(xiàn)出少先隊(duì)員的風(fēng)采。

　�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　主持人A：接下來(lái)，我們要頒發(fā)的是“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”。這些同學(xué)在過(guò)去的一段時(shí)間里，通過(guò)不懈努力，取得了顯著的進(jìn)步，他們的成績(jī)是我們所有人的驕傲。

　�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　主持人B：此外，我們還要表彰那些在體育、藝術(shù)、科技等方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)。他們用自己的努力和才華，為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　主持人A：最后，我們要頒發(fā)的是“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是頒給那些團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。他們是我們學(xué)校的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　�。�頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）

　　主持人B：感謝所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，你們的努力和付出是我們學(xué)校的寶貴財(cái)富。同時(shí)，也要感謝所有辛勤付出的老師和家長(zhǎng)們，是你們的支持和關(guān)愛(ài)，讓孩子們能夠茁壯成長(zhǎng)。

　　主持人A：在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?cè)俅蜗蛩�有的孩子們致以最誠(chéng)摯的祝福。愿你們?cè)谖磥?lái)的日子里，繼續(xù)保持這份熱情和努力，成為社會(huì)的棟梁之才。

　　主持人B：同時(shí)，也讓我們共同期待，下一個(gè)六一兒童節(jié)，我們能夠再次歡聚一堂，共同見(jiàn)證更多孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　合：謝謝大家！祝愿大家六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　（掌聲）

　　六一兒童節(jié)主持詞34

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

　　男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

　　男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　下面讓我們隆重宣布：

　　合：xx學(xué)校20xx年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

　　女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

　　男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭！

　　男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴(lài)校長(zhǎng)講話(huà)，大家掌聲歡迎！

　　女：感謝賴(lài)校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！

　　合：xx學(xué)校xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　節(jié)目串詞：

　　1、跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導(dǎo)老師：鄭xx。請(qǐng)《時(shí)裝秀表演》的小朋友做準(zhǔn)備

　　2、在這歡樂(lè)的節(jié)日里，可愛(ài)的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請(qǐng)欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來(lái)的節(jié)目《時(shí)裝秀表演》。指導(dǎo)老師：陳xx。下面請(qǐng)表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準(zhǔn)備

　　3、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導(dǎo)老師：劉福鳳請(qǐng)表演唱《表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》》的同學(xué)做準(zhǔn)備

　　4、讓瓜果蔬菜也來(lái)參加我們的演唱會(huì)吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動(dòng)聽(tīng)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導(dǎo)老師：鄭xx。請(qǐng)表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備

　　5、“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來(lái)教育孩子們健康成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師：丘xx。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。

　　6、這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫(xiě)團(tuán)結(jié)的樂(lè)章。這里是歡樂(lè)的海洋，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀！下面請(qǐng)欣賞有六（2）班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：藍(lán)xx祥。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　7、每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請(qǐng)大家欣賞由六（1）班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師：池xx。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。

　　8、小小和尚頭光光，跳起舞來(lái)喜洋洋。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師：劉xx。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

　　9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂(lè)歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師：劉xx。請(qǐng)表演唱《誰(shuí)唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。

　　10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來(lái)參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了，他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演唱《誰(shuí)唱歌》。指導(dǎo)老師：羅xx。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　11、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班帶來(lái)的小組唱《北京東路的日子》，指導(dǎo)老師：藍(lán)xx。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　12、有這樣的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心，濫用成語(yǔ)，經(jīng)過(guò)反省，重新立志。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演，讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃�。�?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的`相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師：劉xx。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　13、我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請(qǐng)欣賞六（2）班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師：池xx。請(qǐng)表演小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　14、文明是一種多么高尚的品德，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)制止一切不文明的行為，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師：劉福鳳。請(qǐng)表演小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　15、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（二）班帶來(lái)的小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，指導(dǎo)老師：藍(lán)xx。

　　請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　16、我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：池xx。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。

　　17、又是一年六一到，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿(mǎn)懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：謝xx。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　18、誰(shuí)說(shuō)女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話(huà)美名揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：鄭xx。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望；

　　女：春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛理想。

　　男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂；

　　女：明天，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國(guó)爭(zhēng)光。

　　男：請(qǐng)老師放心！

　　女：請(qǐng)父母放心！

　　合：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫(xiě)壯麗的篇章！xx學(xué)校xx“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見(jiàn)！

　　六一兒童節(jié)主持詞35

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們、小朋友們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

　　甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：xxx、xxxx、xxx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。

　　2、搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

　　3、手套操：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

　　4、功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

　　5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

　　6、愛(ài)美的公雞：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。

　　7、快樂(lè)的小兔：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

　　8、我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)��?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

　　9、時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　10、葵花朵朵開(kāi)：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)�我們�(cè)谒�的懷抱健康快�?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

　　11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

　　12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的`《小鴨舞》。

　　13、喜慶六一：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

　　14、最好的未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。

　　15、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》。

　　16、精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話(huà)不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。

　　17、愛(ài)我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。

　　18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。

　　19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。

　　20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班xxx小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。

　　21、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

　　22、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。

　　23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《三只小熊》。

　　24、我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

　　25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。

　　26、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

　　27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

　　28、蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。

　　29、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。

　　30、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　甲：衷心感謝xxx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

　　甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！

　　甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

　　合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

　　六一兒童節(jié)主持詞36

　　女：親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶�?/p>

　　男：親愛(ài)的老師，阿姨

　　合：大家好！

　　女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節(jié)日。

　　男：六月是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè)的一天。

　　合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的.歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。

　　女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

　　男：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的.兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。

　　女：我們就像彩虹，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

　　男：愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛(ài)地球，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。

　　女：我們是天使，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》

　　男：老師的愛(ài)像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《B：amboo》

　　女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。

　　男：多美的詩(shī)歌��！連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞《十二生肖》。

　　女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來(lái)了，請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。

　　男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請(qǐng)欣賞話(huà)劇《白雪公主》。

　　女：我們是一群快樂(lè)的女孩，掌聲有請(qǐng)xx班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。

　　男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請(qǐng)聽(tīng)xx班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。

　　女：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

　　男：在成長(zhǎng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿(mǎn)載向前沖，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。

　　女：時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的xx班小朋友就要畢業(yè)了，親愛(ài)的老師，阿姨，我們多么不舍，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。

　　合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年“六一”再相會(huì)！

　　六一兒童節(jié)主持詞37

　　甲：尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友；

　　合：大家上午好！

　　乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

　　甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

　　甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)！

　　甲：在節(jié)日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)講話(huà)！大家掌聲歡迎！

　　乙：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：教師舞蹈 《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。

　　乙：小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的.樣子來(lái)表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。

　　甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請(qǐng)看中一班《波斯貓》。

　　乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。

　　甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。

　　甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。

　　乙：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中一班《supper girl》。

　　甲：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。

　　乙：請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中一班《吉米吉米》。

　　甲：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪�擬地震中表現(xiàn)如何，大班男生的節(jié)目《地震演練》。

　　乙：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中二班《愛(ài)的抱抱》。

　　甲：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小一班《no body 》。

　　乙：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》。

　　甲：機(jī)智 勇敢 頑皮又淘氣，但是我們都愛(ài)你，歡迎小三班帶來(lái)的《聰明一休》。

　　乙：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。

　　甲：下面請(qǐng)小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。

　　乙：觀(guān)眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節(jié)目越來(lái)越好，小一班集體舞蹈《越來(lái)越好》。

　　甲：一位科學(xué)家說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球；小朋友說(shuō)：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。

　　乙：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺(jué)》。

　　甲：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球《我真的很不錯(cuò)》，體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中一班小朋友為大家?guī)��?lái)的《玩膩》。

　　乙：愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　甲：我們園開(kāi)辦了舞蹈班，繪畫(huà)班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。

　　乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂(lè)年年在舞，快樂(lè)的腳在跳！請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。

　　甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中二班舞蹈， 每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。

　　乙：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

　　甲：讓我們一起駛向新的時(shí)代！

　　合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

　　六一兒童節(jié)主持詞38

　　開(kāi)幕詞

　　甲：尊敬的各位老師，

　　乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，

　　丙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　�。河H愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家下午好！

　　師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

　　丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

　　�。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

　　丁：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

　　甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，

　　乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！

　　�。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

　　師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！

　　節(jié)目串詞

　　甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

　　乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。

　　丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，接下�?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

　　師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的.，也正因?yàn)槿绱耍��?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

　　（活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪(fǎng)一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受）您說(shuō)地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁AD的家長(zhǎng)講話(huà)。（家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝�。┱�(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友

　　�。禾�陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

　　甲：我們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

　　乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。

　　丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。

　　師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望會(huì)是什么呢？請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

　　�。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。

　　甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)��?qǐng)欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲《大中國(guó)》。

　　師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

　　乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。

　　丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。

　　丁：我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛(ài)一家人》。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們

　　甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

　　乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

　　丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)��?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

　　丁：放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

　　師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀(guān)賞！

　　六一兒童節(jié)主持詞39

　　男：六月，是一支歌。

　　女：幸福的歌。

　　男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月。

　　女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

　　合："六·一"兒童節(jié)。

　　男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。

　　女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

　　男：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：

　　合：謝謝你們，爺爺奶奶；謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)恢x謝你們，老師。

　　男：六一兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎

　　女：讓我們盡情的唱，盡情的跳吧！

　　合：慶"六·一"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：首先有請(qǐng)敬愛(ài)的園長(zhǎng)為我們致詞。

　　女：感謝園長(zhǎng)送給我們的祝福，相信小朋友一定不會(huì)讓愛(ài)我們的人失望的，不信你聽(tīng)（幼兒代表講話(huà)）。

　　男：蝴蝶結(jié)是漂亮的，扎蝴蝶結(jié)的女孩兒是亮麗的'，在這快樂(lè)的節(jié)日里，有一群小姑娘扎著紅紅的蝴蝶結(jié)正在翩翩起舞。大家看，她們來(lái)了――請(qǐng)欣賞舞蹈《紅蝴蝶結(jié)》

　　女：格�；ㄩ_(kāi)了，媽媽笑了。讓我唱起好聽(tīng)的歌祝福我的好媽媽?zhuān)�祝愿您快�?lè)永遠(yuǎn)。請(qǐng)聽(tīng)xx小朋友演唱的歌《媽媽?zhuān)�格桑拉�?/p>

　　男：相聲是一種傳統(tǒng)藝術(shù)，它有著眾多的表現(xiàn)形式。今天，我們的小朋友也為大家準(zhǔn)備了一小段相聲，不知道他們說(shuō)得怎們樣 讓我們拭目以待吧！請(qǐng)聽(tīng)xx和xx說(shuō)的雙簧《爭(zhēng)功》

　　女：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的本領(lǐng)高，跳起舞來(lái)不含糊。下面請(qǐng)看中班小朋友的舞蹈《誰(shuí)不乖》

　　男：下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的小游戲，希望大家踴躍參加。

　　女：今天你學(xué)英語(yǔ)了嗎 我們的小朋友不但學(xué)了英語(yǔ)，而且還會(huì)用英語(yǔ)講故事，讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)吧。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)故事《拔蘿卜》

　　男：小朋友們，為了慶祝你們的節(jié)日，李老師也精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)看她帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》

　　女：感謝李老師的精彩演出。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》

　　男：在戰(zhàn)火紛飛的年代里，有多少小英雄為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們能過(guò)上今天的幸福生活獻(xiàn)出了自己的生命。讓我們?cè)谶@個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日里，高舉閃閃的紅星，緬懷他們，感謝他們。請(qǐng)看舞蹈《閃閃紅星》

　　男：又到游戲時(shí)間了，大家來(lái)參加吧。

　　女：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。且看小朋友們來(lái)表演一段名揚(yáng)四海的《中國(guó)功夫》

　　男：下朋友你們想看爸爸媽媽表演的節(jié)目嗎 下面就請(qǐng)他們也來(lái)一段。（家長(zhǎng)表演）

　　女：天可真熱，來(lái)盤(pán)兒冰降降溫吧。請(qǐng)看舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

　　男：我有翅膀我要飛翔，我要飛越天空，飛越夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)李瑤小朋友的歌《隱型的翅膀》

　　女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)大家，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。保護(hù)環(huán)境從小做起。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《環(huán)保服裝秀》

　　男：who’s marry

　　女：i’m marry。

　　男：are you marry

　　女：yes，i’m marry。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌小合唱《are you marry 》

　　男：感恩的心，感謝有你，讓我們跳起優(yōu)美的舞蹈，感謝所有關(guān)愛(ài)我們的人，為我們所做的一切。請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》

　　女：童年是一生最美妙的時(shí)光，

　　男：是一朵含苞待放的花蕾，

　　女：是一顆破土欲出的種子，

　　男：是一汪清澈透明的山泉，

　　女：是一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)。

　　男：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放；

　　女：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)；

　　男：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海

　　女：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。

　　合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天

　　男：感謝各位老師，感謝全體小朋友，感謝家長(zhǎng)們的支持。

　　女：幼兒園慶"六·一"文藝演出到此結(jié)束。

　　六一兒童節(jié)主持詞40

　　開(kāi)幕詞：

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日：

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

　　甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：xx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　節(jié)目串詞：

　　1、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。

　　2、搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他x的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

　　3、手套操：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

　　4、功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

　　5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

　　6、愛(ài)美的公雞：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。

　　7、快樂(lè)的小兔：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

　　8、我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)��?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

　　9、時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　10、葵花朵朵開(kāi)：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)�我們�(cè)谒鹸的懷抱健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

　　11、地球是我們的.家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

　　12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

　　13、喜慶六一：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

　　14、最好的未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。

　　15、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》。

　　16、精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話(huà)不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。

　　17、愛(ài)我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。

　　18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。

　　19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班xx，大班xx小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。

　　20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班xxx小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。

　　21、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

　　22、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。

　　23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《三只小熊》。

　　24、我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

　　25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。

　　26、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

　　27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

　　28、蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。

　　29、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。

　　30、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

　　結(jié)束詞：

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　甲：衷心感謝xxx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

　　甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！

　　甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

　　合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

　　六一兒童節(jié)主持詞41

　　(女)這是鮮花朵朵綻放的六月，

　　(男)這是金色陽(yáng)光普照的六月，

　　(女)這是我們舞姿翩翩的六月，

　　(男)這是我們縱情放歌的六月。

　　(女)讓我們敞亮歌喉，唱起來(lái)

　　(男)讓我們舒展舞姿，跳起來(lái)

　　(共同)讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，慶祝我們金色的節(jié)日“六一國(guó)際兒童節(jié)”!

　　(女)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

　　(男)祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

　　(同)現(xiàn)在，我宣布：xx學(xué)�！皯c六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始……

　　(女)首先，請(qǐng)欣賞由學(xué)前部小朋友表演的舞蹈《不上你的當(dāng)》，讓我們鼓掌歡迎……

　　(女)下一個(gè)節(jié)目是學(xué)前小朋友表演的舞蹈《圓舞曲》，請(qǐng)欣賞……

　　(女)請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《拾豆豆》

　　(男)金色的童年充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓我們快樂(lè)地蕩起雙槳……請(qǐng)欣賞歌舞聯(lián)唱《讓我們蕩起雙槳》

　　(男)我們的`生活充滿(mǎn)歌聲，我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè)……請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)心情》

　　(男)童年的夢(mèng)是甜甜的，童年的夢(mèng)美美的。你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，你我的夢(mèng)里充滿(mǎn)幻想……請(qǐng)欣賞舞蹈《我的夢(mèng)》

　　(女)我們的小朋友多才多藝：不但能歌善舞，還會(huì)樂(lè)器演奏呢!請(qǐng)欣賞樂(lè)器連奏《葫蘆絲》

　　(女)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！毕旅嬲�(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》

　　(女)媽媽最親，爸爸最好。爸爸媽媽關(guān)愛(ài)我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，在歡樂(lè)的節(jié)日里，我們有好多話(huà)要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)請(qǐng)欣賞歌伴舞《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

　　(男)下一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器演奏《賽馬》，請(qǐng)欣賞

　　(男)今天我們開(kāi)心快樂(lè)!今天我們載歌載舞……請(qǐng)看表演《加油操》

　　(男)下面請(qǐng)欣賞中學(xué)部表演的精彩節(jié)目《爵士舞》

　　(女)請(qǐng)欣賞中學(xué)部大哥哥大姐姐們表演的男女對(duì)唱《我是山里的小歌手》，掌聲歡迎……

　　(女)請(qǐng)欣賞激情朗誦《中華少年》

　　(男)歡樂(lè)的時(shí)光是短暫的，歡樂(lè)的記憶是長(zhǎng)久的!

　　(女)xx學(xué)�！皯c六一”文藝演出到此結(jié)束!再次祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!

　　(同)小朋友們，老師們!再見(jiàn)!

　　六一兒童節(jié)主持詞42

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)

　　婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)

　　茗：心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)

　　婷：讓我們的雙手拉起來(lái)

　　合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，家好！

　　茗：我是主持人陳xx

　　婷：我是主持人孫xx

　　合：今天：我們歡聚一堂，滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的日子

　　茗：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花與祝福的日子

　　婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子

　　合：在這里，讓我貌同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明！xx中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　茗：xx，你看過(guò)桃花嗎？

　　婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿(mǎn)樹(shù)的.桃花可漂亮啦！

　　茗：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿(mǎn)了桃花。

　　婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)家掌聲歡迎！

　　婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

　　茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞（1）班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。

　　茗：xx，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？

　　婷：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

　　婷：xx，你看過(guò)電視《哆A夢(mèng)》嗎？

　　茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮當(dāng)。

　　婷：好，今天你可以如愿以?xún)斄�，你瞧，�。?）班的小朋友來(lái)了。

　　茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道這是誰(shuí)嗎？

　　婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀？

　　茗：因?yàn)橄旅嫘。?）班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)家掌聲歡迎。

　　婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”

　　茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前（2）班的女生為家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

　　茗：xx，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？

　　婷：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)（2）班的男生隆重登場(chǎng)！

　　婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。

　　茗：可不，（3）班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。

　　茗：xx，你會(huì)走貓步嗎？

　　婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)（表演走臺(tái)）

　　茗：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。

　　婷：xx，你最崇拜誰(shuí)？

　　茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。

　　婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎！

　　茗：xx，你會(huì)拉小提琴嗎？

　　婷：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。

　　茗：我也是，今天學(xué)前（2）班男生為我們帶來(lái)小提琴奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧！

　　婷：xx，你玩過(guò)電腦嗎？有QQ號(hào)碼嗎？

　　茗：有，小姨上次我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。

　　婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》，家掌聲歡迎。

　　茗：“上天他比天要高，下海他比海更”

　　婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中（1）班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。

　　婷：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，

　　茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《家一起來(lái)》，讓我們隨（1）班男生跳起來(lái)。

　　茗：xx，你會(huì)追星嗎？

　　婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！

　　茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)（2）班的女生。

　　婷：xx，你會(huì)唱英文歌曲嗎？

　　茗：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。（唱）

　　婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家（3）班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎！

　　茗：xx，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥？

　　婷：當(dāng)然是我們學(xué)前（2）班的男生了。

　　茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)！

　　婷：xx，紅綢會(huì)跳舞嗎？

　　茗：你在說(shuō)童話(huà)吧？

　　婷：不，真的，你瞧，學(xué)前（1）班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

　　尾聲：

　　茗：雖然，我們的話(huà)語(yǔ)還很稚嫩！

　　婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)！

　　茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！

　　婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！

　　合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)！請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)！xx中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！

　　六一兒童節(jié)主持詞43

　　老：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。

　　孩：親愛(ài)的小朋友們。

　　合：大家好！

　　老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

　　合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

　　老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

　　孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

　　孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的.節(jié)日。

　　老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

　　老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

　　老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

　　孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

　　老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

　　老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的期望。

　　孩：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)�謝謝您！

　　老：請(qǐng)觀(guān)看畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》

　　老：感謝他們的精彩表演�？鞓�(lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)觀(guān)看小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

　　孩：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

　　老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　孩：接下來(lái)請(qǐng)觀(guān)看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

　　老：在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？

　　孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)�。�

　　老：請(qǐng)觀(guān)看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》

　　孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照

　　老：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

　　孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

　　老：請(qǐng)觀(guān)看由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

　　老：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的'熱愛(ài)。

　　孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)觀(guān)看大二班歌伴舞《軍中姐妹》

　　孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請(qǐng)觀(guān)看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

　　孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)觀(guān)看舞蹈《舞動(dòng)青春》

　　孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)觀(guān)看小二班舞蹈《七色光》

　　老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)觀(guān)看大一班歌伴舞《畫(huà)四季》

　　孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)觀(guān)看小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》

　　老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)觀(guān)看小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

　　老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�月，是最美麗的季節(jié)。

　　孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)觀(guān)看中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》

　　孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

　　老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

　　老：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

　　合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

　　六一兒童節(jié)主持詞44

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們。

　　乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

　　丙、�。捍蠹疑衔绾�！

　　甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　乙：我們的心情像花朵一樣怒放；

　　丙：蕩起歡樂(lè)的海洋，抒寫(xiě)童年的理想

　　�。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮！

　　甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　丙：因?yàn)橛辛宋覀�，山才有了生命，水才有了靈性。

　　�。阂�?yàn)橛辛宋覀儯�云才�?huì)如此絢麗，陽(yáng)光才會(huì)如此閃亮。

　　甲：今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

　　乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。

　　丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無(wú)限魅力的風(fēng)光！

　　�。航裉�，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。xx中學(xué)20xx年迎“六一”文藝匯演。

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始。

　　串詞

　　甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過(guò)山飛過(guò)水。我是快樂(lè)的小雛鷹，智慧的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過(guò)風(fēng)飛過(guò)云。小雛鷹飛呀飛，帶著美好的夢(mèng)想飛向明天。首先請(qǐng)欣賞xxx等小朋友帶來(lái)的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請(qǐng)�。�1）

　　乙：多么可愛(ài)的小朋友們啊，這群可愛(ài)的小雛鷹們飛走了，又來(lái)了一群可愛(ài)的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來(lái)他們將用優(yōu)美的舞姿，向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷！請(qǐng)欣賞由xxx等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，同學(xué)們歡迎�。�2）

　　丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)，重整河山換新天。請(qǐng)欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者xxx等同學(xué)。（3）

　　�。河幸环N舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)xxx等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧�。�4）

　　甲：在這個(gè)世界上，有和煦的陽(yáng)光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛(ài)的目光。老師的目光，像溫柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚(yáng)帆。請(qǐng)欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者xxx等小朋友。（5）

　　乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質(zhì)樸自然，婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，抒情性強(qiáng)，生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細(xì)膩、音色樸素自然，有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者xxx小朋友，同學(xué)們，大家歡迎�。�6）

　　丙：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽?zhuān)�在他們很小的時(shí)候，就離開(kāi)家鄉(xiāng)，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工，留下的是一個(gè)個(gè)細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》，表演者xxx等小朋友。同學(xué)們，掌聲響起。（7）

　　�。和�年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子里，xx小學(xué)的小朋友們也來(lái)到咱們學(xué)校，與我們同歌共舞，共慶佳節(jié)。他們是xxx、xxx兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！（8）

　　甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽(yáng)光，激動(dòng)的心情，誘人的花香。今天，在這個(gè)美好的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采！下面請(qǐng)欣賞xxx等小朋友的模特表演，同學(xué)們歡迎�。�9）

　　乙：在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過(guò)�？帱c(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過(guò)。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)！（10）

　　丙：少年似火，激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，踏出的是熱烈的節(jié)拍。今天，就讓我們用歡樂(lè)的舞蹈，來(lái)追逐五彩的夢(mèng)想。今天，就讓我們用優(yōu)美的舞蹈，來(lái)抒發(fā)對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。掌聲歡迎�。�11）

　　�。簒x中學(xué)的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。xx中學(xué)的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽(yáng)光一樣灼灼閃亮。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出xxx、xxx小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請(qǐng)伸出你熱情的`雙手，使勁鼓掌吧�。�12）

　　甲：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，有一群可愛(ài)的小姑娘，趕著羊群，從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來(lái)。她們舞動(dòng)著少年的風(fēng)彩，她們歌唱著生活的熱愛(ài)接下面請(qǐng)欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者xxx、xxx等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎！（13）

　　乙：六月的陽(yáng)光分外燦爛，六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷，六月的歌聲格外開(kāi)懷。今天，我們?cè)谶@里舞蹈，今天，我們?cè)谶@里歌唱。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請(qǐng)欣賞xxx小朋友演唱的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲歡迎�。�14）

　　丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝椏，又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真，那里有我們的歡笑。請(qǐng)欣賞xxx等小朋友帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)。（15）

　　�。河幸皇自�(shī)，夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。有一段歌，稱(chēng)贊我們是祖國(guó)的春天。有一個(gè)偉人，把我們比作初升的太陽(yáng)。我們憧憬著希望，我們是一群天真快樂(lè)的女孩。請(qǐng)看，這群快樂(lè)的女孩來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》，表演者xxx等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們！（16）

　　甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)今天，這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出四五班、四六班的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@快樂(lè)的時(shí)光里，共同演唱《同一首歌》！（17）

　　結(jié)束

　　甲：走進(jìn)童年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

　　乙：走進(jìn)童年，走進(jìn)多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開(kāi)。

　　丙：歲月不待，在過(guò)去的一年中，我們?cè)��?jīng)同舟共濟(jì)，銳意進(jìn)取。

　　�。禾斓莱昵�，在嶄新的一年中，我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)拓創(chuàng)新！

　　甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

　　丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂(lè)的足跡。

　　丁：今天我們載歌載舞，展望未來(lái)，讓我們共同奏響幸福的樂(lè)章。

　　合：讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好！

　　甲：xx中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

　　乙：家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們明年再見(jiàn)！

　　六一兒童節(jié)主持詞45

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家上午好！又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們舉行慶�！傲�一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。在此，我代表xx小學(xué)全體師生對(duì)在百忙之中來(lái)參加我�！傲�一”匯演活動(dòng)的來(lái)賓和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！

　　甲：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)！

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　合：我宣布xx縣xx小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：聽(tīng)！咚咚，咚咚，那是什么聲音呢？讓我們一起來(lái)慶六一吧，請(qǐng)欣賞學(xué)校腰鼓隊(duì)給我們帶來(lái)的器樂(lè)《腰鼓聲陣陣慶六一》。xx學(xué)前班的舞蹈《大家一起來(lái)》做準(zhǔn)備

　　乙：這一陣陣的腰鼓聲確實(shí)悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我們大家也一起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞xx學(xué)前班的舞蹈《大家一起來(lái)》，一年級(jí)的獨(dú)唱《兩只老虎》做準(zhǔn)備。

　　甲：同學(xué)們，在你們心目中老虎是不是很兇呀？很恐怖的喲！今天我們就為大家?guī)��?lái)了兩只奇怪的老虎，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的XXX為大家?guī)��?lái)的六一節(jié)目《兩只老虎》。請(qǐng)二年級(jí)參加跳《兔子舞》的同學(xué)做準(zhǔn)備

　　乙：六月是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光彩，二年�?jí)的同學(xué)用歡快的舞蹈《兔子舞》來(lái)表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的.祝福。一年級(jí)的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》做準(zhǔn)備

　　甲：在這幸福的時(shí)刻，洋娃娃和小熊也來(lái)了，同學(xué)們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請(qǐng)欣賞一年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《藍(lán)精靈》做準(zhǔn)備

　　乙：如果有人問(wèn)我，最美的地方在哪里，我會(huì)微笑告訴他，最美的地方在這里，因?yàn)檫@里有可愛(ài)的藍(lán)精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來(lái)啦！請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)給我嗎帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。請(qǐng)參加舞蹈《快樂(lè)小天使》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　甲：伴著動(dòng)感音樂(lè)，他們揮動(dòng)雙手，伴著青春的節(jié)拍，他們舞動(dòng)雙手，青春的步伐動(dòng)起來(lái)，熱烈的掌聲響起來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》。請(qǐng)二年級(jí)的手語(yǔ)操《問(wèn)候語(yǔ)》做好準(zhǔn)備。

　　乙：感謝小天使們帶來(lái)的快樂(lè)，“把你的心 我的心串一串,串一株幸運(yùn)草 串一個(gè)同心圓�！蹦闶欠襁�記得那熟悉的旋律？是否還能想起那生動(dòng)的手語(yǔ)操?現(xiàn)在就讓我們看看二年級(jí)的小朋友們是怎樣用手語(yǔ)向大家問(wèn)好的吧，有請(qǐng)手語(yǔ)操《問(wèn)候語(yǔ)》。舞蹈《中國(guó)功夫》做準(zhǔn)備

　　甲：中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫更是聞名天下，下面讓我們看看同學(xué)們的功夫風(fēng)采吧！請(qǐng)欣賞《中國(guó)功夫》。六年級(jí)的舞蹈《Ainx》做準(zhǔn)備

　　乙：歡快的舞蹈讓我們心情澎湃，柔美的旋律讓人心曠神怡，現(xiàn)在讓我們共同欣賞舞蹈《Ainx》。四年級(jí)的舞蹈《小伙伴們都驚呆了》做準(zhǔn)備

　　甲：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，現(xiàn)在四年級(jí)來(lái)了一群美麗的白雪公主，她們會(huì)讓大家驚呆了，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《小伙伴們都驚呆了》。二年級(jí)的舞蹈《每當(dāng)我走到老師窗前》做準(zhǔn)備

　　乙：每當(dāng)走過(guò)老師的.窗前，讓我們想起您的諄諄教誨。在我即將步出校門(mén)進(jìn)入社會(huì)的路上，老師我想對(duì)你說(shuō)，感謝你的辛勤教誨和愛(ài)的奉獻(xiàn)，讓我們用舞蹈來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的感謝吧，有請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《每當(dāng)我走到老師窗前》，六年級(jí)的手語(yǔ)操《老師謝謝你》做準(zhǔn)備

　　甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師悉心的教導(dǎo)，離不開(kāi)父母精心的呵護(hù)，在成長(zhǎng)的路上，有許許多多的人給我們提供無(wú)私幫助，這當(dāng)中有我們的父母、老師、同學(xué)等等，對(duì)他們我們常懷感恩之心。對(duì)老師的教導(dǎo)我們感激不盡，只有感謝，才會(huì)使我們的生活更加溫暖，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的手語(yǔ)操《老師謝謝你》。寨母學(xué)前班的舞蹈《春曉》做準(zhǔn)備

　　乙：春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。童年就像 一首詩(shī),描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。下面請(qǐng)欣賞寨母學(xué)前班的舞蹈《春曉》。六年級(jí)的舞蹈《Tiktok》做準(zhǔn)備

　　甲：欣賞了不同風(fēng)格的舞蹈，讓我們大飽眼福，感受了不同的韻律舞動(dòng)，現(xiàn)在一起欣賞六年級(jí)的舞蹈《Tiktok》。二年級(jí)的舞蹈《一同去郊游》做準(zhǔn)備

　　乙:白云悠悠，陽(yáng)光柔柔，青山綠水，一片錦繡。我們手拉手，走走走，一同去郊游，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《一同去郊游》。六年級(jí)的舞蹈《江南雨》做準(zhǔn)備

　　甲：柔柔的江南雨，在六一來(lái)臨之際悄然飄落，紛紛擾擾，夢(mèng)幻迷離。秀麗的江南雨，撐起一片花傘，舞出了一場(chǎng)炫麗。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的抒情舞蹈《江南雨》。四年級(jí)的舞蹈《風(fēng)調(diào)雨順》做準(zhǔn)備

　　乙：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《風(fēng)調(diào)雨順》。六年級(jí)的舞蹈《F(x)》 做準(zhǔn)備

　　甲：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出童年的活力，張揚(yáng)的個(gè)性，給力的童年，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《F(x)》。五年級(jí)的舞蹈《夢(mèng)的搖籃》 做準(zhǔn)備

　　乙：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，夢(mèng)想是美好的，因?yàn)閴?mèng)想我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，因?yàn)閴?mèng)想我們歡聚一堂，下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)的搖籃》。請(qǐng)寨母學(xué)前班的手指操《加油操》做準(zhǔn)備

　　甲：感謝五年級(jí)同學(xué)們的精彩表演，現(xiàn)在來(lái)了一群可愛(ài)的小朋友，他們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)。下面請(qǐng)欣賞手指操《加油操》。請(qǐng)五年級(jí)的男生合唱《我的好兄弟》做準(zhǔn)備

　　乙：兄弟是難舍的情誼，兄弟彼此關(guān)照又彼此相依，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的男生合唱《我的好兄弟》。六年級(jí)的舞蹈《cay cay》做準(zhǔn)備

　　甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(zhǎng)，今天來(lái)了兩個(gè)充滿(mǎn)活力的舞蹈家，請(qǐng)欣賞舞蹈《cay cay》。請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《少女時(shí)代》做準(zhǔn)備

　　乙：她們是一群活潑可愛(ài)的天使，她們充滿(mǎn)活力，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂(lè)跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《少女時(shí)代》。請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《文藝交流百花放》做準(zhǔn)備

　　甲：侗族是一個(gè)多情和善良的民族，侗族是一個(gè)勤勞而又能歌善舞的民族，侗鄉(xiāng)是一個(gè)讓人充滿(mǎn)神怡而又向往的地方，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的侗歌伴舞蹈《文藝交流百花放》。同學(xué)們的才藝數(shù)不勝數(shù)，快樂(lè)的日子總是很短暫，今天的文藝匯演已接近尾聲。

　　男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

　　女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　男：今天，學(xué)校因我們而精彩

　　女：明天，學(xué)校因我們而自豪

　　男：今天，我們是學(xué)校的主人

　　女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

　　男：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！

　　合：xx小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束！再次祝大家節(jié)日快樂(lè)！再見(jiàn)！

　　六一兒童節(jié)主持詞46

　　主持人A：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、老師們，

　　主持人B：可愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家上午好！

　　主持人A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　主持人B：是的，這是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)希望的節(jié)日，也是我們向小朋友們表達(dá)關(guān)愛(ài)和祝福的日子。

　　主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們不僅要享受歡樂(lè)的時(shí)光，還要表彰那些在各方面表現(xiàn)出色的小朋友們。

　　主持人B：沒(méi)錯(cuò)，他們是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的'動(dòng)力。接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎今天的表彰環(huán)節(jié)！

　�。ㄒ魳�(lè)起，小朋友們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）

　　主持人A：首先，我們要表彰的是在學(xué)習(xí)上勤奮努力、成績(jī)優(yōu)異的小朋友們。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了“一分耕耘，一分收獲”的道理。

　　主持人B：恭喜你們，你們是我們的驕傲！希望你們繼續(xù)保持這份勤奮和熱愛(ài)，未來(lái)一定會(huì)更加輝煌！

　�。�頒發(fā)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)）

　　主持人A：接下來(lái)，我們要表彰的是在藝術(shù)方面有著卓越表現(xiàn)的小朋友們。他們用畫(huà)筆、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)形式，展現(xiàn)了童真童趣和無(wú)限創(chuàng)意。

　　主持人B：你們是我們的小藝術(shù)家，你們的作品充滿(mǎn)了生命力和感染力。希望你們繼續(xù)保持這份熱愛(ài)和創(chuàng)造力，為我們的生活帶來(lái)更多的美好！

　�。�頒發(fā)藝術(shù)成就獎(jiǎng)）

　　主持人A：此外，我們還要表彰那些在團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人方面表現(xiàn)出色的小朋友們。他們用自己的行動(dòng)，傳遞著正能量和溫暖。

　　主持人B：你們是我們的榜樣，你們的行為讓我們感受到了人與人之間的真摯情感。希望你們繼續(xù)保持這份善良和友愛(ài)，讓這個(gè)世界變得更加美好！

　　（頒發(fā)品德優(yōu)秀獎(jiǎng)）

　　主持人A：最后，我們要對(duì)所有參與今天表彰活動(dòng)的小朋友們說(shuō)一聲：你們真棒！你們都是最棒的！

　　主持人B：是的，每一個(gè)小朋友都有自己的閃光點(diǎn)，都有值得我們學(xué)習(xí)和稱(chēng)贊的地方。讓我們一起為他們鼓掌，為他們喝彩！

　�。ㄈ珗�(chǎng)鼓掌）

　　主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們還要感謝每一位辛勤付出的老師和家長(zhǎng)。是你們的關(guān)愛(ài)和支持，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

　　主持人B：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡�，感謝所有為孩子們付出的人！

　�。ㄈ珗�(chǎng)鼓掌）

　　主持人A：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日，希望你們能夠盡情享受這份歡樂(lè)和幸福。

　　主持人B：愿你們?cè)谖磥?lái)的日子里，繼續(xù)保持這份純真和熱情，勇敢追求自己的夢(mèng)想！

　　合：祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　�。ㄒ魳�(lè)起，活動(dòng)結(jié)束）

　　六一兒童節(jié)主持詞47

　　甲：尊敬的家長(zhǎng)！

　　乙：親愛(ài)的小朋友們！

　　合：大家好！

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。

　　乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。

　　乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

　　合：節(jié)日快樂(lè)！

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

　　甲：盡管現(xiàn)在你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管你們現(xiàn)在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們一同心懷感恩。

　　合：感謝爸爸媽媽的辛苦養(yǎng)育，感謝老師們的潛心教導(dǎo)。

　　甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。

　　乙：今天，我們歡聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

　　乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：xxxx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！六一的日子喜氣洋洋！首先請(qǐng)欣賞由中班幼兒帶來(lái)的打擊樂(lè)器演奏《喜洋洋》。

　　乙：大家都知道，洗手是我們?nèi)粘Ｉ�活中畢不可少的環(huán)節(jié)，乏味又簡(jiǎn)單，可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了出來(lái)，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《洗洗手》。

　　甲：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來(lái)有請(qǐng)小班的.小朋友們帶來(lái)一段柔和的舞蹈《小花貓》。

　　乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，就讓小鳥(niǎo)帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小鳥(niǎo)落落》。

　　甲：在這個(gè)美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長(zhǎng)，看著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的家長(zhǎng)也不遜色，下面請(qǐng)欣賞由小班家長(zhǎng)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《火苗》。

　　乙：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)心中的熱情。跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞大班的小伙子們帶來(lái)的街舞。

　　甲：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《六一真高興》

　　乙：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長(zhǎng)大請(qǐng)欣賞小班的《日不落》

　　甲：我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開(kāi)展著，也取得了一定的成績(jī)，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的三句半《文明禮儀伴我行》

　　乙：“小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢？請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我不上你的當(dāng)》

　　甲：戲曲文化在我國(guó)也有著悠久的歷史，家家戶(hù)戶(hù)，男女老少都喜歡，下面請(qǐng)欣賞大班家長(zhǎng)帶來(lái)的戲曲表演。

　　乙：童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》

　　甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞大班動(dòng)感舞蹈《十分鐘》

　　乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)小班的小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我，你就抱抱我》。

　　甲：衣服，每個(gè)人的衣柜里肯定是滿(mǎn)滿(mǎn)的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請(qǐng)看下面這些孩子的衣服你們見(jiàn)過(guò)嗎？請(qǐng)欣賞大班的環(huán)保時(shí)裝表演。

　　乙：每個(gè)人都有一顆充滿(mǎn)感恩的心，每個(gè)人都會(huì)心存感恩，愛(ài)是人世間的真情流露，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《愛(ài)心》

　　甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。

　　乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年！

　　甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

　　乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

　　甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！

　　甲：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的參與。

　　乙：讓我們明年再相會(huì)。

　　合：再見(jiàn)！

　　六一兒童節(jié)主持詞48

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

　　女：親愛(ài)的小朋友們：

　　合：你們好！

　　男：今天，鮮花映紅了我們的笑臉；

　　女：今天，喜悅蕩漾著我們的心海。

　　男：今天，我們歡聚一堂，熱情奔放；

　　女：今天，我們朝氣蓬勃，豪情滿(mǎn)懷！

　　男：今天，

　　合：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！

　　男：就讓我們用嘹亮的歌，歡快的舞為自己的節(jié)日增光添彩！

　　男：縣少兒藝術(shù)團(tuán)成立一周年，為我縣喜愛(ài)民樂(lè)的小朋友提供了一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。樂(lè)團(tuán)聘請(qǐng)了市歌舞團(tuán)王書(shū)軍為藝術(shù)指導(dǎo)，

　　女：今天他們以雅俗共賞的曲目，獨(dú)具匠心的藝術(shù)處理，朝氣蓬勃的精神面貌與您共享民樂(lè)的奇妙與和諧。首先請(qǐng)欣賞器樂(lè)演奏《瑤族舞曲》等

　　1、舞蹈《歡慶》

　　男：激情的手鼓敲起來(lái)，鮮艷的彩綢舞起來(lái)，快樂(lè)的童心飛起來(lái)。請(qǐng)看舞蹈《歡慶》，由xx縣幼兒園小朋友演出。

　　2、舞蹈《蜂兒匆匆》

　　女：勤勞的小蜜蜂，個(gè)個(gè)愛(ài)勞動(dòng)�；▓@采蜜真繁忙，辛勤勞作不叫苦，釀的蜜糖甜又香，人人都來(lái)把它夸。你瞧，他們飛來(lái)了！下面請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)北小學(xué)的舞蹈《蜂兒匆匆》

　　3、兒童劇《鄉(xiāng)下老鼠》

　　男：春風(fēng)里，百花香，藍(lán)天綠樹(shù)歌飛揚(yáng)，農(nóng)村處處新氣象，鄉(xiāng)下老鼠變化大。請(qǐng)欣賞音樂(lè)童話(huà)劇《鄉(xiāng)下老鼠》，演出單位：xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　4、舞蹈《京韻花翎》

　　女：京劇是我國(guó)的藝術(shù)精華，孩子們是祖國(guó)的希望。京劇娃娃們英姿颯爽！請(qǐng)欣賞舞蹈《京韻花翎》由二實(shí)小附屬園表演。

　　5、淮歌表演唱《家鄉(xiāng)五谷樹(shù)》

　　男：總有一個(gè)地方會(huì)讓人難以忘懷，那就是家鄉(xiāng)。總有一種聲音讓家鄉(xiāng)的人魂?duì)繅?mèng)縈，那就是淮歌。今天，淮歌也走進(jìn)了我們的校園，請(qǐng)欣賞淮歌《家鄉(xiāng)五谷樹(shù)》表演：第二雙語(yǔ)實(shí)小

　　6、舞蹈《小小茉莉花》

　　女：一朵白色的小花，圣潔，無(wú)暇，冬雪白不過(guò)它；

　　男：一朵芬芳馥郁的小花，迷人，高雅，滿(mǎn)園的花草香不過(guò)它。

　　女：它迎風(fēng)擺舞，多姿婀娜；它雨后帶露，似夢(mèng)如霞。

　　男：進(jìn)得園來(lái)，人人欲摘不忍；放開(kāi)手去，誰(shuí)都欲棄難罷，請(qǐng)欣賞舞蹈———《小小茉莉花》。表演單位：鐘莊中學(xué)。

　　7、淮歌表演唱《淮歌情韻》

　　女：楊柳依依，小橋流水，構(gòu)成一幅獨(dú)具魅力的水鄉(xiāng)畫(huà)卷，歌聲陣陣，人面桃花，散發(fā)著韻味無(wú)窮的淮鄉(xiāng)風(fēng)情。請(qǐng)欣賞由森達(dá)實(shí)驗(yàn)學(xué)校太陽(yáng)鳥(niǎo)藝術(shù)團(tuán)表演的器樂(lè)舞蹈《淮歌情韻》

　　8、舞蹈《草原小駿馬》

　　男：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！泵利惖腵大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放。請(qǐng)看育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友表演的舞蹈————《草原小駿馬》

　　9、古詩(shī)歌曲聯(lián)唱《春》

　　女：春在小溪邊，春在樹(shù)枝頭，春在花朵里，春在詩(shī)詞間。下面請(qǐng)欣賞朝陽(yáng)小學(xué)兒童們向我們展示的春光大地，春回人間的古詩(shī)歌舞。

　　10、舞蹈《東方之珠》

　　男：十年前，祖國(guó)媽媽用她寬廣的胸膛迎來(lái)了香港的回歸。十年，香港以他蓬勃的發(fā)展向世界展示著它回歸的喜悅。讓我們帶著希望，懷著激動(dòng)欣賞舞蹈《東方之珠》

　　11、打擊樂(lè)《滾核桃》

　　女：聽(tīng)，豐收的鼓點(diǎn)響起來(lái)；看，幸福的.核桃跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞由縣少兒藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的打擊樂(lè)合奏《滾核桃》

　　12、舞蹈《小蜜蜂》

　　女：盛開(kāi)的鮮花引來(lái)了一群群的蜜蜂，他們忙著在花叢間飛來(lái)飛去，采集花粉，釀造蜂蜜。瞧，他們來(lái)了！下面請(qǐng)欣賞縣中心幼兒園小朋友表演的舞蹈《小蜜蜂》。

　　13、歌舞《綠茵律動(dòng)》

　　男：走進(jìn)陽(yáng)光，走向操場(chǎng)，陽(yáng)光體育，體育陽(yáng)光，

　　女：讓童年與綠茵相伴，讓激情與律動(dòng)碰撞。

　　男：請(qǐng)欣賞歌舞《綠茵律動(dòng)》演出單位：xx縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　男：春天因?yàn)橛晁�的滋�?rùn)而更加明媚，

　　女：花朵因?yàn)殛?yáng)光的照耀而更加鮮艷

　　男：雛鷹因?yàn)樗{(lán)天的高遠(yuǎn)而更加勇敢

　　女：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)愛(ài)與呵護(hù)，

　　合：我們的生命才會(huì)如此生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　男：xx縣慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，

　　合：感謝各位的光臨，再見(jiàn)！

　　六一兒童節(jié)主持詞49

　　師：尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，

　　合：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師，

　　合：大家早上好!

　　師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：

　　合：20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了。

　　師：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，

　　合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

　　合：xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　師：首先請(qǐng)我們親愛(ài)的xx為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。

　　合：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的.舞蹈：《EA：SYLOVE》。

　　幼：嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!

　　師：那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?

　　幼：當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。

　　師：下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。

　　師：剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》，表演者：掌聲歡迎。

　　幼：快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》!

　　幼：小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。

　　師：快樂(lè)一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)害，快樂(lè)會(huì)傳染，快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》。

　　幼：相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。

　　師：我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來(lái)一決勝負(fù)，來(lái)個(gè)大PK，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大PK，掌聲歡迎。

　　師：孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。

　　幼：游戲一直都是孩子們的`最?lèi)?ài)，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎?

　　師：大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè)，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。

　　師：孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。

　　幼：原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!

　　幼：那是那是。

　　師：嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?

　　幼：我們還真不認(rèn)識(shí)呢。

　　師：那我來(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè)器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，掌聲歡迎。

　　幼：我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。

　　師：在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛(ài)的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?

　　幼：這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎?

　　幼：你這不是明知故問(wèn)嘛。

　　幼：那你會(huì)跳牛奶舞嗎?

　　幼：那我可還真不會(huì)。

　　合：那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!

　　師：牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。

　　合：那確實(shí)。老師，那你知道T臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎?

　　師：當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!

　　幼：他們還真有模特的'大家風(fēng)范—帥氣。

　　幼：也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。

　　師：好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?

　　師：“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰�繼續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

　　幼：謝謝這些小帥哥為我們加油�！傲�一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶�？鞓�(lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜�！�

　　師：我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。

　　幼：節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。

　　師：同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話(huà)，you are my super star�！币彩且皇捉�(jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》，熱烈歡迎。

　　師：充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的super star，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。

　　師：節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。

　　幼：孩子們需要愛(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。

　　合：下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，大家掌聲歡迎。

　　師：披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。

　　幼：六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，

　　幼：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!

　　合：20xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝！

【六一兒童節(jié)主持詞】相關(guān)文章：

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞05-29

六一兒童節(jié)主持詞09-24

六一兒童節(jié)的主持詞09-24

六一兒童節(jié)經(jīng)典主持詞09-24

六一兒童節(jié)的主持詞09-24

六一兒童節(jié)主持詞09-24

六一兒童節(jié)的主持詞09-24

六一兒童節(jié)主持詞09-24

六一兒童節(jié)主持詞07-14

主持詞六一兒童節(jié)09-29