大班語言教案我的夢想
作為一名老師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的大班語言教案我的夢想,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動設(shè)計背景
一次偶然的機會,一個幼兒偷偷告訴我,他長大要想他的舅舅一樣當(dāng)名解放軍。許多孩子孩子見到他偷偷地跟老師說話,感到很奇怪,于是問我,他在說什么悄悄話?我說,他告訴老師他的夢想。誰知,引起許多孩子的共鳴——老師我也有夢想。于是我利用一次活動的時間,專門圍繞“我的夢想”這一話題和孩子們共同談?wù)撍麄兊膲粝,斌進行詳細的記錄,公布在“家長之友”報欄中。孩子們更加興奮,自由活動中總在談?wù)摚㈧`活地做著動作,因為我設(shè)計了這個綜合性的`活動。
活動目標
1. 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)完整的語言講述自己的夢想,培養(yǎng)幼兒的想象力和語言表達能力。
2. 鼓勵幼兒學(xué)習(xí)選擇不同表達形式表達自己的夢想,體會夢想成真的喜悅。
3. 愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
4. 初步懂得自己長大了,遇事能夠試著面對。
5. 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
教學(xué)重點、難點
1. 在活動中,讓幼兒盡量有自己的夢想,不能千篇一律,看到其他同學(xué)的理想而改變自己最初的夢想,培養(yǎng)幼兒自己的主見。
2. 培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。
活動準備
1繪畫工具:紙和筆,其數(shù)量為幼兒人數(shù)的3分之2
2表演道具:紅燈,綠燈,小碗,聽診器,方向盤等能體現(xiàn)職業(yè)特征的道具。
活動過程
1談話導(dǎo)入
有一次活動,小朋友向老師說了許多美麗的夢想,今天我們來用小火車裝每個小朋友的夢想。
老師做火車頭,接每個擁有美麗夢想的小朋友。嗚----火車快開,火車快開,XX告訴我們你的夢想是什么?接上火車,繼續(xù)游戲。
好了,滿載夢想的小火車到站了,一起祝愿我們的夢想成真吧!
2引導(dǎo)幼兒用多種方法、形式來表現(xiàn)夢想。
(1) 引導(dǎo)幼兒說說是不是能夠用其他形式表現(xiàn)夢想。
(2) 幼兒分組表現(xiàn)夢想:一部分畫畫,另一部分在中間表演。
(3) 展現(xiàn)幼兒的表演和繪畫。
3選擇不同的表演工具去實現(xiàn)自己的夢想。
教學(xué)反思
大班的孩子對自己的未來充滿幻想,在本活動中我給每個孩子語言表達,形體表演或繪畫的機會,孩子興趣十分濃厚,表現(xiàn)欲極強。
在幼兒分散、自由選擇表現(xiàn)方式展示夢想時,一大半孩子傾向繪畫,這是我始料未及的,只留下12個孩子表演,此時我有些緊張,因為十幾個人表演的時間遠不能與幼兒繪畫的的時間相等同。于是我靈機一動,在幼兒表演的同時,插入了一些游戲,如表演警察時插入了“汽車紅燈停,綠燈行”的游戲,表演教師時,我增加了說反義詞的游戲,這樣使得表演更加豐富,因此,靈活的教學(xué)方式是十分重要的。
此外,從活動效果來看,孩子們極富有想象力和創(chuàng)造力,孩子的每一幕,每一個鏡頭,都演繹的淋漓盡致,甚是有趣,整個活動給了老師和其他孩子很多驚喜。
最后,雖然孩子們的想象力和創(chuàng)造力得到了很好的體現(xiàn),但是在對夢想的表達方式上還過于拘謹,不夠豐富。
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