教師節(jié)寫(xiě)給老師的祝福成語(yǔ)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)祝福語(yǔ)吧，祝福語(yǔ)可以起到增進(jìn)人與人之間情感交流的作用。相信寫(xiě)祝福語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的教師節(jié)寫(xiě)給老師的祝福成語(yǔ)，歡迎大家分享。
成語(yǔ)：
循循善誘
良師益友
能者為師
青出于藍(lán)
師道尊嚴(yán)
成語(yǔ)解釋?zhuān)?/strong>
1、循循善誘【xún xún shàn yòu】
循循：有次序zhi的樣子dao；善：善于；誘：引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
出處：《論語(yǔ)·子罕》：“夫子循循然善誘人�！�
例句：
1）更感謝我們可親可敬的英語(yǔ)老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)。
2）有了你當(dāng)年的循循善誘才有我今天的`輝煌成績(jī)，我一定會(huì)記住你的。
3）歐陽(yáng)老師對(duì)后進(jìn)學(xué)生循循善誘，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。
4）幼稚園學(xué)童最需要一位循循善誘的老師，來(lái)啟發(fā)他們的心智。
2、良師益友【liáng shī yì yǒu】
良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
出處：《論語(yǔ)·述而》：“三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！薄墩撜Z(yǔ)·季氏》：“益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣�！�
例句：
1）關(guān)懷備至良師益友平易近人為人師表循循善誘言傳身教殷切期望。
2）這位青年教師可以說(shuō)是同學(xué)們的良師益友。
3、能者為師 【néng zhě wéi shī】
會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。
出處：《禮記·學(xué)記》：“能博喻，然后能為師�！�
4、青出于藍(lán) 【qīng chū yú lán】
青：靛青；藍(lán)：蓼藍(lán)之類(lèi)可作染料的草。青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)的，但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
出處：《荀子·勸學(xué)》：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)�！�
5、師道尊嚴(yán)【shī dào zūn yán】
本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。
出處：《禮記·學(xué)記》：“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。”
6、桃李滿天下[táo lǐ mǎn tiān xià]
桃李：指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。
出處：《資治通鑒·唐紀(jì)·武后久視元年》：“天下桃李，悉在公門(mén)矣�！�
7、良師諍友[liáng shī zhèng yǒu]
良：好；諍：敢于直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
出處：他是我的良師諍友。
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