【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我是非常的淘氣，可是現(xiàn)在我斯文多了，懂事多了。是書改變了我，讓我從一個(gè)無知的頑童變成了知書達(dá)理的女孩子。
這得從我四歲生日那天說起。那時(shí)候我正院子里撒歡兒，被我摳去了眼睛的洋娃娃可憐地躺在院中央，我拿著一根棍子，飛快地奔跑著，院子里雞飛狗跳，亂成了一團(tuán)。正在這時(shí)，上大學(xué)的表姐回來了。
表姐把我臟兮兮的小手洗的干干凈凈的，然后鄭重其事地送了我一套兒童繪本。我竟然一下子就被這本書迷住了。繪本上的孩子像我一樣大，他們講衛(wèi)生、懂禮貌、有愛心，我生平第一次對(duì)自己臟兮兮、粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個(gè)女孩子一樣靜靜地坐在沙發(fā)上。
從那以后，我就與書結(jié)下了不解之緣。先看繪本，然后看連環(huán)畫，識(shí)字后看童話。
有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話中，讀了《海的'女兒》，美麗善良的美人魚深深地打動(dòng)了我。原來，愛不僅僅是得到的，更是成全和犧牲。當(dāng)美人魚投入海中化為泡沫，那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》，我明白了“使勁早晚會(huì)發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下……我一遍一遍地用心地讀著，每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
隨著時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，看的書也多了，我的心智也越來越沉熟了。讀了《魯濱遜漂流記》，我對(duì)魯濱遜的敬佩之情油然而生。他是我明白了，如果一個(gè)人遭遇困境，而無人解救，就必須學(xué)會(huì)樂觀地去改變現(xiàn)狀，而這需要向魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神�！稅鄣慕逃纷屛蚁胄≌f中的主人公一樣，用心靈審視著身邊的美與丑，善與惡用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書讓我擺脫了無知和粗俗。書不斷地改變著我，讓我的眼界越來越寬，讓我的感情越來越豐富、細(xì)膩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
假如太會(huì)陽(yáng)變顏色，那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更溫暖，更溫馨，和自然的景色搭配起來，那一定是一幅美麗而又好看的圖畫。
假如太陽(yáng)會(huì)變顏色，我要把夏天的太陽(yáng)變成綠色的，綠色的樹林，綠色的街道，綠色的陽(yáng)光，在這綠色的環(huán)境中，你沒有覺得有一絲絲涼爽嗎?
假如太陽(yáng)會(huì)變顏色，我要把秋天的太陽(yáng)變成金色的，因?yàn)榉焓莻�(gè)收獲的季節(jié)，到處都是收獲的景象，農(nóng)民伯伯臉上都堆滿了笑容，金色的太陽(yáng)像一塊塊黃金，閃閃發(fā)光，使我們都有豐收的感受，那么大家都會(huì)很喜歡這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。
假如太陽(yáng)會(huì)變顏色，我要把冬天的太陽(yáng)變成紅色，冬天，天氣很冷，如果有一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)高掛在天空，不是覺得暖和些嗎?
咦?春天的太陽(yáng)會(huì)是什么顏色?噢!我要把春天的太陽(yáng)變成彩色的，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)多彩的季節(jié)。
假如太陽(yáng)會(huì)變顏色，千變?nèi)f化，五彩繽紛，將把世界點(diǎn)綴得更加生動(dòng)。假如我幻想成真，那該有多好啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，矮子長(zhǎng)官正在巡邏矮國(guó)。
突然，矮子長(zhǎng)官想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，是：悄悄在皮里王喝茶的茶里放毒藥，把皮里王毒死。哈哈！矮子長(zhǎng)官大笑。
放完毒藥了，矮子長(zhǎng)官來到王爺府里，對(duì)皮里王說：“王爺，這是小臣給您沏的茶�！�
皮里王正準(zhǔn)備喝時(shí)，突然想：不對(duì)呀！一般都是下人沏茶的呀。這時(shí)矮子長(zhǎng)官心中暗喜，皮里王借口說這茶冷了，給矮子長(zhǎng)官喝，矮子長(zhǎng)官自知，這計(jì)已被皮里王識(shí)破，連忙磕頭恕罪。
第二天，皮里王告訴國(guó)王，國(guó)王當(dāng)場(chǎng)把矮子長(zhǎng)官的官職免了，還讓他管三年的牢。這把矮子長(zhǎng)官的心傷透了，想：早知何必當(dāng)初！·····
從現(xiàn)在開始矮子長(zhǎng)官，只是一個(gè)矮子了。
過了一會(huì)兒，國(guó)王突然想起一件事，就問皮里王：“你叫什么名字，還有那個(gè)女的”？
“我叫皮里王，女的叫阿荷”，皮里王回答。
“報(bào)告皇上——！”一個(gè)下人連滾帶爬地來到國(guó)王面前。
這是到底出了什么事呢？請(qǐng)看下集。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)你漫游于林立的樓宇間，當(dāng)你陶醉在都市的霓虹燈下，當(dāng)你穿行在行色匆匆的人流中，也許你看不到，想不到，在這時(shí)代脈搏跳動(dòng)的大都市外，卻有著這樣一個(gè)畫面——沙漠在侵蝕著碧綠的土地，水在一滴一滴地流走，石油在一點(diǎn)點(diǎn)消失，可造成這后果的卻是人類。
有則公益廣告說得好：“請(qǐng)愛護(hù)水吧，否則，地球上的最后一滴水，將是人類自己的眼淚。”這則廣告寥寥二十余字，卻讓人們深深地反思，給每一位關(guān)心自己的家園的人一個(gè)深深震撼，它一針見血地指出了人類肆意破壞水資源的后果。然而，許多人卻不珍惜水，把節(jié)約用水看作是一件微不足道的小事。
在生活中你是否時(shí)�？匆娺@種浪費(fèi)水的情景：一個(gè)人正在洗一點(diǎn)點(diǎn)東西，洗得非常干凈了還要洗了又洗，沖了又沖，卻把水龍頭一直開著，讓水珠四處亂濺。這些人是有手開水龍頭，卻無手關(guān)水龍頭，讓自來水成了“自流水”，不停地流著。你說，這無數(shù)的水源豈不是白白浪費(fèi)了嗎？
我們要知道，水不可能自己來，每一滴水都要經(jīng)過抽水、沉淀、過濾、消毒、送水等一系列生產(chǎn)過程才能夠來到家家戶戶的水龍頭里，這其間得花多少心血呀！真可謂是“誰知管中水，滴滴皆辛苦”�。∪绻�，我們毫無節(jié)制地用水，豈不是一種破壞的行為？雖然我國(guó)水資源非常豐富，但是也要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
行動(dòng)起來吧，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，每人節(jié)約一點(diǎn)兒水后，將是一個(gè)美好如初的地球，一個(gè)青山常在，綠水長(zhǎng)流的世界。
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