關(guān)于學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放的自查報(bào)告
一、基本情況:
20xx年秋季獲得貧困寄宿生活補(bǔ)助16人,每人500元的發(fā)放8人,每人350元的發(fā)放8人,20xx年春季追加8人,每人發(fā)放150元,20xx年春季獲得貧困寄宿生活補(bǔ)助26人,每人發(fā)放500元。
二、具體作法:
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)落實(shí)工作責(zé)任
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院給義務(wù)教育階段學(xué)校貧困寄宿生發(fā)放生活補(bǔ)助的惠民政策,學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,安排一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體督促落實(shí)各項(xiàng)工作,嚴(yán)格細(xì)致地審核申請(qǐng)、調(diào)查、和認(rèn)定的各項(xiàng)環(huán)節(jié),使生活補(bǔ)助能及時(shí)足額發(fā)放到真正貧困寄宿生手中。
集中全體師生召開專題會(huì)議,由校長(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)文件精神,宣傳國(guó)家補(bǔ)助農(nóng)村貧困寄宿生生活費(fèi)惠民政策,讓師生了解到這一政策的基本情況。
發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)文件,研究部署調(diào)查、摸底、發(fā)放等工作,制定切實(shí)可行的方案。
。ǘ┱J(rèn)真抓好申請(qǐng)、調(diào)查、公示、審核、認(rèn)定工作,完善檔案
召開班主任會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,強(qiáng)調(diào)工作的1
重要性和嚴(yán)肅性,明確工作的具體要求,杜絕違反政策、弄虛作假、假公濟(jì)私、徇私舞弊的行為,確保生活補(bǔ)助能及時(shí)準(zhǔn)確足額發(fā)放到真正貧困的寄宿生手中。要求班主任嚴(yán)格按照工作程序辦事,做好國(guó)家政策和上級(jí)文件的傳達(dá)、宣傳、發(fā)動(dòng)工作,指導(dǎo)學(xué)生按要求寫好申請(qǐng)書,如實(shí)填寫申請(qǐng)表、調(diào)查表和認(rèn)定表的相關(guān)內(nèi)容,及時(shí)組織班主任和財(cái)務(wù)人員完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),按時(shí)匯總上送相關(guān)材料。
貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組把核實(shí)班級(jí)貧困的真實(shí)情況落實(shí)到小組成員,爭(zhēng)取到當(dāng)?shù)卣痛逦瘯?huì)和民政部門的支持,
班主任和跟班教師依靠村委干部的幫助,通過(guò)當(dāng)?shù)卮迕窳私鈱W(xué)生的家庭生活狀況,召開學(xué)生代表座談會(huì),聽取學(xué)生的'反饋意見,認(rèn)真核實(shí)學(xué)生的“調(diào)查表”,深入細(xì)致地做好貧困寄宿生調(diào)查核實(shí)工作。
根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)、調(diào)查摸底、審查核實(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組將享受補(bǔ)助的名額分配到各班,要求班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生填寫表格,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分成三個(gè)督查組分別對(duì)三個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)材料的整理填寫情況進(jìn)行督查,及時(shí)反饋整改檢查出現(xiàn)的問題。
經(jīng)過(guò)嚴(yán)格細(xì)致、慎之又慎的調(diào)查核實(shí)工作之后,對(duì)各班級(jí)上報(bào)擬定享受貧困寄宿生名單審理核實(shí)后,在學(xué)校公示欄公示七個(gè)工作日。
分管貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的校長(zhǎng)和財(cái)務(wù)人員共同做好檔案材料的收集整理歸檔工作,及時(shí)按要求上報(bào)有關(guān)材料到縣資助中心。
。ㄈ﹪(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,按時(shí)足額發(fā)放生活補(bǔ)助
公示期滿,全體師生無(wú)異議后,組織學(xué)生填寫《認(rèn)定表》,按要求打印發(fā)放花名冊(cè)上報(bào)教育局財(cái)務(wù)股,經(jīng)上級(jí)審核后,嚴(yán)格按照簽字發(fā)放領(lǐng)取的程序,讓學(xué)生按時(shí)足額領(lǐng)取。
為堅(jiān)持公平、公開、公正的原則,學(xué)校每個(gè)學(xué)期都集中獲得補(bǔ)助的學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校舉行發(fā)放儀式。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)放工作十分滿意,這一惠民政策在社會(huì)上形成良好的輿論氛圍。
一直以來(lái),我校都高度重視貧困寄宿生生活補(bǔ)助的發(fā)放工作,嚴(yán)格遵循公平、公正、公開務(wù)實(shí)求真的工作原則,扎扎實(shí)實(shí)開展好各項(xiàng)工作,讓真正貧困的學(xué)生得到生活補(bǔ)助,讓黨和國(guó)家的“民心工程”深入人心,家喻戶曉,讓學(xué)生感受到黨和國(guó)家的關(guān)懷,使他們懷著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)。
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