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中小學校非稅收入自查報告

時間:2023-01-13 05:05:00 自查報告 我要投稿
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中小學校非稅收入自查報告

  時間飛快,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回想這一段時間的工作,獲得了成績,也存在著問題,是時候抽出時間寫寫自查報告了。那么一般自查報告是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的中小學校非稅收入自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中小學校非稅收入自查報告

  中小學校非稅收入自查報告1

  我校通過學習定興縣財政局、監(jiān)察局《關(guān)于對20xx年非稅財政收入進行年度稽查的通知》定政財收[20xx]1號文件精神,對我校非稅財政收入情況進行了自查,F(xiàn)將自查情況報告于后。

  一、我校建立了以校長為組長、副校長為副組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下。

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、我校根據(jù)縣財政局、教育局的'有關(guān)要求和學校實際編制了學校收支預(yù)算,通過學校公開欄等途徑向教職工征求意見并付諸實施。

  三、我校嚴格執(zhí)行收費政策,免收學生雜費、課本費、住宿費。

  四、我校嚴格加強預(yù)算內(nèi)、外資金管理。所有預(yù)算外收入全額繳入財政專戶,所收學生作業(yè)本費全額繳入會計核算中心,嚴格實行“收支兩條線”管理。

  五、我校嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的開支范圍及標準。各項支出均按實際發(fā)生數(shù)列支,無虛列虛報,無白條作為報銷憑證。六、我校無私設(shè)“小金庫”、公款私存、“帳外帳”等違規(guī)行為。

  七、我校在信用社開設(shè)收支賬戶,經(jīng)過了定興縣財政局、定興縣人民銀行審核批準,并取得了開戶許可證,無重復(fù)開戶、多頭開戶的問題。

  八、我校按照上級有關(guān)規(guī)定,做好對困難住宿生的生活補助的申請、審核、公示等工作,生活補助全額發(fā)放給家長。

  九、我校各財政核撥款項均按規(guī)定用途使用,無改變資金用途、擴大開支范圍或提高開支標準的問題。

  十、我校無未經(jīng)財政部門批準發(fā)放獎金、補貼、津貼等用于福利方面支出的問題。

  十一、我校不存在收費、罰沒項目,沒有國有資源(資產(chǎn))出租出讓情況。

  十二、無其他違反財經(jīng)紀律的問題。

  中小學校非稅收入自查報告2

  為了加強學校財務(wù)管理,建立財務(wù)工作的正常秩序,充分發(fā)揮財務(wù)工作在學校教育教學工作中的重要作用,學校成立以校長為組長,總務(wù)處、財會人員組成的財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,本著精打細算,勤儉節(jié)約的原則,對學校各種資金的使用,進行合理的分配和有效的核算控制,完善財務(wù)制度,堵塞漏洞,嚴格監(jiān)督資金的有效使用,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下。

  一、建立學校財務(wù)管理制度,加強對學校經(jīng)費的管理

  1、制定財務(wù)管理制度。財務(wù)管理制度包括對經(jīng)費收入的管理,如上級撥入的事業(yè)經(jīng)費、專項撥款、基本建設(shè)及撥款、上級撥入的預(yù)算外資金、學校代收費收入以及教職工水電費收入等。對學校的這些收入,我們都做到及時入帳,及時上繳學校財務(wù)專戶,不私設(shè)小金庫。

  2、加強對經(jīng)費使用的管理。學校完善經(jīng)費的開支審批制度,學校所有經(jīng)費必須經(jīng)校長審批,報銷票據(jù)須簽上經(jīng)辦人姓名,說明購物或開支用途,并由會計中心審核后才能報銷。

  3、嚴格執(zhí)行收支兩條線。學校不設(shè)小金庫,所有的收入及時上繳財政專戶,報帳員備用金存放不超過規(guī)定限額。

  4、財務(wù)公開,接受監(jiān)督。學校的.一切開支帳目每季度在校務(wù)公開欄上進行公布,接受教職工和社會的監(jiān)督。

  二、嚴格執(zhí)行教育收費,做到明明白白收費

  學校嚴格按照省和縣有關(guān)文件規(guī)定的項目和標準進行收費,沒有巧立收費項目、搭車收費和擅自提高收費標準。每學期,學校在組織學生入學報名時,都通過公開的形式,將學校的收費項目,收費標準,收費依據(jù)等內(nèi)容在醒目處張貼,向社會公示,主動接受學生、家長與社會的監(jiān)督,提高入學收費的透明度,做到讓學生明明白白交費,高高興興上學。學校收取的高中學費、初高中信息技術(shù)教育費、住宿費、擇校費等一律統(tǒng)一使用《海南省非稅收入一般繳款書》進行收費;課本費、作業(yè)本費等采用財政局統(tǒng)一印制的“代收費”發(fā)票進行收費。并按“收支兩條線”的原則進行收費管理,所收款項及時上繳縣財政專戶,不挪作他用,不坐支,不設(shè)立小金庫。

  三、實際陽光操作,把“兩免一補”資金及時發(fā)放到真正貧困的學生手中

  20xx年,財政共三次撥給我校貧困寄宿生補貼25200元,20xx年4月?lián)芙o48000元。為了杜絕“兩免一補”資金發(fā)放過程中的弄虛作假及暗箱操作現(xiàn)象,讓“兩免一補”資金真正發(fā)放到貧困學生手中,學校領(lǐng)導(dǎo)小組就發(fā)放的對象,發(fā)放的人數(shù)金額、形式等做出了規(guī)定。制定《樂東中學家庭貧困學生補助發(fā)放規(guī)定》,采用學生申請、學校調(diào)查摸底、學生家庭經(jīng)濟收入對比,領(lǐng)導(dǎo)小組討論確認等辦法,確定補助對象,張榜公示,對張榜公示中反映的情況進行再認真調(diào)查核定。然后造冊發(fā)放,學校共分四次將這部分“兩免一補”資金及時發(fā)放到家庭貧困學生手中,平均每個學生獲300元補助,讓家庭困難學生上得起學,讀得起書,讓貧困學生和家長感受到黨和國家政策的溫暖,使財政支農(nóng)惠農(nóng)資金真正成為民心工程。

  四、規(guī)范教育學雜費管理,把錢用到刀刃上

  20xx年財政撥給我校教育學雜費(包括中央所撥經(jīng)費)共456924元。這部分資金直接撥到學校財政專戶。這部分資金怎樣用,用在哪里,我們認為除用于保證正常教學經(jīng)費外,還要用來改善學校辦學條件,做到一年完善一些,逐年完善,把財政撥給的教育學雜費用于教學和學校發(fā)展最需要的地方。

  我們主要用于如下幾個方面:

  1、學校辦公經(jīng)費;

  2、教學用品購置;

  3、教師學習培訓(xùn)費;

  4、體育器材購置;

  5、遠程教育技術(shù)教室裝修;

  6、學校低壓路線改造配套資金;

  7、學校供水設(shè)施改造;

  8、學生課桌椅購置;

  9、校容校貌改造等,部分用于支付水電費。對每筆資金的使用,學校都召開領(lǐng)導(dǎo)會議進行民主討論,集體作出決定。財政所撥的教育學雜費對樂東中學這樣一個有64個班級4400多學生的學校本說是遠遠不夠的,但由于我們規(guī)范管理,一分錢當作二分錢用,使這部分資金用到教學和學校發(fā)展最需要的地方,把錢用在刀刃上,大大改善了學校的辦學條件,為師生員工創(chuàng)造了一個良好的學習和工作環(huán)境。

  五、加大教研經(jīng)費投入,建設(shè)一支高素質(zhì)、強專業(yè)的教師隊伍

  學校十分重視教學教研和師資培師工作,在學校經(jīng)費比較緊張情況下,學校都要撥出一定的經(jīng)費,選派一批年青的有培養(yǎng)前途的教師到外地學習。20xx年6月選派20名教師到山東師范大學學習,又派高承杰老師赴上海跟班蹲點學習,接著又送黃菁老師參加全省英語骨干教師培訓(xùn),學校每年都為教師訂閱大量量教學資料供教師教學備課用,對一些研究性學習的重點課題,學校都從經(jīng)費上給予大力支持。

  六、規(guī)范績效工資的發(fā)放

  對上級發(fā)放給初中義務(wù)教育階段的績效工資,我們實行民主評議的辦法,分為三個等級進行發(fā)放,目前為止,上級撥給的績效工資都按照評定的等級發(fā)放到所有的初中教師手中。

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