作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告（精選12篇）
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回想這段時(shí)間以來(lái)的工作詳情，有收獲也有不足，是時(shí)候好好地記錄在自查報(bào)告中。我們?cè)撛趺慈懽圆閳?bào)告呢？以下是小編幫大家整理的作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇1
按照CC市委和局黨組的部署要求，我所深入開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。自1月31日XX市局動(dòng)員大會(huì)之后，堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識(shí)；抓對(duì)照檢查，查擺突出問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研、開(kāi)展大討論、召開(kāi)座談會(huì)等多種方式，廣泛征求意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，查找不適應(yīng)形勢(shì)變化、不切合工作要求、不符合群眾意愿的突出問(wèn)題，深入分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，提出解決問(wèn)題的具體措施。
一、作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問(wèn)題
圍繞活動(dòng)主題，對(duì)照市委提出的三個(gè)方面10個(gè)問(wèn)題，逐項(xiàng)進(jìn)行查擺，我們感到這些問(wèn)題，在我們單位或大或小，或輕或重，都有不同程度、不同形式的表現(xiàn)，有些問(wèn)題還比較突出，必須引起高度重視。主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
一是執(zhí)法人員綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平與依法行政的要求還有較大差距。一些同志對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，只停留在一知半解，不求深入理解、系統(tǒng)把握，缺乏刻苦鉆研的精神。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，存在重視實(shí)體法學(xué)習(xí)，忽視程序法學(xué)習(xí)；重視對(duì)法律、行政法規(guī)等上位法的學(xué)習(xí)，忽視對(duì)上級(jí)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)；重視法規(guī)學(xué)習(xí)，忽視專業(yè)知識(shí)和其它領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí)等傾向。在組織對(duì)執(zhí)法人員的教育培訓(xùn)方面，也存在培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度執(zhí)行不嚴(yán)，培訓(xùn)手段單一等問(wèn)題，影響了培訓(xùn)效果。
二是工作規(guī)范化程度不高，內(nèi)部管理制度需要進(jìn)一步健全完善。由于建所時(shí)間短，雖然制訂了一些規(guī)章制度，但還很不完善，離用制度管人、管權(quán)、管事的要求，尚有較大差距，尤其是科室內(nèi)部崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作流程還沒(méi)有進(jìn)一步細(xì)化明確，在目前人員少，工作量大的情況下，不能做到科學(xué)合理的安排人員和時(shí)間，不能統(tǒng)籌兼顧安排好各項(xiàng)工作，經(jīng)常出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。
三是監(jiān)管機(jī)制還不能完全適應(yīng)監(jiān)管工作需要。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制尚未全面建立，高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)和高風(fēng)險(xiǎn)品種防控不到位。面對(duì)監(jiān)管人員少，監(jiān)管對(duì)象面廣量大的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，在創(chuàng)新思路、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新機(jī)制方面，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，措施力度不夠，實(shí)際效果不明顯。
四是思想作風(fēng)有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和改進(jìn)。干部職工中還存在觀念陳舊和作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題。有的同志安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，缺乏干事創(chuàng)業(yè)，開(kāi)創(chuàng)工作新局面的干勁和熱情。面對(duì)艱巨繁重的工作任務(wù)，思維方式傳統(tǒng)，工作畏難發(fā)愁。個(gè)別同志紀(jì)律松弛，作風(fēng)散漫，工作不求有功、但求無(wú)過(guò)，缺乏一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的工作作風(fēng)和爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作熱情，致使工作效率較低，工作質(zhì)量不高。
我們認(rèn)為產(chǎn)生問(wèn)題的原因是多方面的，除了監(jiān)管工作面廣量大、任務(wù)繁重，監(jiān)管人員少，工作疲于應(yīng)付，面臨的`新問(wèn)題多、缺乏可借鑒的經(jīng)驗(yàn)等客觀因素外，主要還是干部職工的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)以及執(zhí)法為民的意識(shí)還有差距，必須下大力氣切實(shí)加以解決。
二、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的思路和措施
加強(qiáng)我所機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，要以“強(qiáng)化服務(wù)轉(zhuǎn)作風(fēng)，依法行政促規(guī)范，創(chuàng)新監(jiān)管提效能”為主題，以建立“標(biāo)準(zhǔn)明確、責(zé)任清晰、考核嚴(yán)格、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)”的工作機(jī)制為目標(biāo)，通過(guò)落實(shí)整改，進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)伍內(nèi)在活力，提升應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、服務(wù)群眾，依法行政的能力和水平，確保完成各項(xiàng)監(jiān)管任務(wù)。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
1、具體要求：通過(guò)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，著力解決“諉”、“庸”、“�！薄ⅰ案 钡膯�(wèn)題，努力在工作理念、工作態(tài)度、工作紀(jì)律、工作效率和工作落實(shí)方面有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變和提高。
2、主要措施：
�、俳M織開(kāi)展學(xué)習(xí)市委《關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》大討論。以科室為單位組織學(xué)習(xí)討論，每人談學(xué)習(xí)體會(huì)，匯總后在全所會(huì)議上交流。
�、诮M織開(kāi)展“單位精神”、“執(zhí)法理念”征集活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全所人員開(kāi)展征集“單位精神”、“執(zhí)法理念”活動(dòng)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。在此基礎(chǔ)上，歸納提煉形成我所“單位精神”、“執(zhí)法理念”。通過(guò)加強(qiáng)思想文化建設(shè)，促進(jìn)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、重規(guī)范、提效能”的深入進(jìn)行。
�、圻M(jìn)一步加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，實(shí)行AB角和首問(wèn)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真落實(shí)“便民服務(wù)卡”發(fā)放工作，大力推行文明禮貌用語(yǔ)。繼續(xù)開(kāi)展崗位承諾和服務(wù)承諾活動(dòng)，努力為群眾、企業(yè)多辦實(shí)事、辦好事。
�、芗哟蠓⻊�(wù)企業(yè)力度。主要是強(qiáng)化培訓(xùn)指導(dǎo)，制定培訓(xùn)幫促計(jì)劃，通過(guò)舉辦法規(guī)講座、以會(huì)代培、現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流等形式，切實(shí)抓好對(duì)監(jiān)管相對(duì)人的培訓(xùn)工作，幫助企業(yè)提高管理水平。
（二）推進(jìn)依法行政
1、具體要求：健全制度規(guī)范，做到“做過(guò)的事情有標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)做的事情有預(yù)案”；優(yōu)化工作流程，做到“責(zé)任主體明晰，工作運(yùn)行順暢”；落實(shí)責(zé)任追究制度，規(guī)范執(zhí)法執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰行為，嚴(yán)禁亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款等行為，做到“依法行政、文明執(zhí)法”。
2、主要措施：
�、偌訌�(qiáng)制度建設(shè)。在20xx年制定各項(xiàng)行政執(zhí)法工作制度的基礎(chǔ)上，20xx年重點(diǎn)是做好建立完善科室工作職責(zé)和工作人員職責(zé)，建立專項(xiàng)整治、重大活動(dòng)餐飲安全保障以及各科室內(nèi)部工作流程，進(jìn)一步理順內(nèi)部工作機(jī)制，提高工作效率。
②組織開(kāi)展案卷評(píng)查活動(dòng)。每季度對(duì)一般程序行政處罰案卷進(jìn)行評(píng)查，評(píng)查結(jié)果列入年終考核。
③成立執(zhí)法督察小組。主要職責(zé)是對(duì)工作人員遵守工作紀(jì)律，執(zhí)行著裝等制度規(guī)定進(jìn)行抽查；對(duì)執(zhí)法人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查情況進(jìn)行抽查，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以糾正，發(fā)現(xiàn)重大違法違紀(jì)行為，及時(shí)報(bào)所主要領(lǐng)導(dǎo)，依紀(jì)依法給予處理。
�、芗訌�(qiáng)信息宣傳工作。制定信息宣傳計(jì)劃，明確目標(biāo)任務(wù)，確保超額完成市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。加強(qiáng)與新聞媒體的溝通協(xié)作，及時(shí)報(bào)道透明化廚房、電子監(jiān)管、專項(xiàng)整治等重點(diǎn)工作和重大活動(dòng)情況，接受新聞媒體和廣大群眾的監(jiān)督。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)工作創(chuàng)新
1、具體要求：通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新模式，提高監(jiān)管效能，確保完成各項(xiàng)監(jiān)管工作任務(wù)，確保不發(fā)生重大食品藥品安全事故。
2、主要措施：
①深入研究做好與社區(qū)街道辦事處居委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)以及公安、教育、郵政等部門的協(xié)調(diào)配合工作，在充分利用政府、部門和公眾等各方面資源，建立齊抓共管長(zhǎng)效機(jī)制上實(shí)現(xiàn)新突破。
�、诩涌焱七M(jìn)電子監(jiān)管工作，做好旅游接待飯店、學(xué)校食堂電子監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在對(duì)餐飲單位實(shí)行遠(yuǎn)程電子監(jiān)管上實(shí)現(xiàn)新突破。
�、蹏@有效防范食品藥品安全事故，組織開(kāi)展藥品及餐飲食品安全風(fēng)險(xiǎn)排查、評(píng)估、預(yù)警、整治和應(yīng)急處置工作，確保不發(fā)生重大食品藥品安全事故，在開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)管理工作上實(shí)現(xiàn)新突破。
�、芾^續(xù)深入開(kāi)展建設(shè)“透明化廚房”工作，主要抓好四條街道的推廣工作，以點(diǎn)帶面，全面推開(kāi)，使“透明化廚房”成為威海餐飲業(yè)的一道靚麗風(fēng)景，在促進(jìn)餐飲業(yè)誠(chéng)信建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。
（四）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
1、具體要求：進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工的廉政教育和職業(yè)道德教育，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，強(qiáng)化隊(duì)伍管理；嚴(yán)禁搞特權(quán)、吃拿卡要、等違法違紀(jì)現(xiàn)象；自覺(jué)樹(shù)立廉潔自律和勤政為民意識(shí)。
2、主要措施：
①建立和完善黨支部工作制度，加強(qiáng)黨員黨性教育、積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真抓好承諾目標(biāo)的落實(shí)。
�、诮M織開(kāi)展以“推薦一本好書、寫一篇心得體會(huì)、講一堂微型黨課”為主要內(nèi)容的“三個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)，全面提高綜合素質(zhì)。
�、劢M織開(kāi)展職業(yè)道德教育，積極組織開(kāi)展文化、體育活動(dòng)，增進(jìn)感情交流，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹(shù)立良好風(fēng)尚，為完成全年工作任務(wù)目標(biāo)，提供有力的組織保障。
作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇2
自本學(xué)期以來(lái)，根據(jù)教育局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)通知的要求，按照中心校安排部署，我校進(jìn)行了教師作風(fēng)建設(shè)整頓活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正問(wèn)題。認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及實(shí)際工作，查擺了自己在思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律、工作效率等方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行了認(rèn)真剖析，明確了今后的整改方向，以便更好地從事教育教學(xué)工作。特進(jìn)行了自查自糾：
1、思想上覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠�？傉J(rèn)為一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的'字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。
2、理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不太高，利用工作空閑時(shí)間或業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)較少，平時(shí)只是在單位組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)中參與政治理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)性還不夠。
3、教學(xué)中，對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生幫助、輔導(dǎo)不夠，特別是有些留守學(xué)生，平時(shí)對(duì)他們關(guān)心、愛(ài)護(hù)較少，缺少耐心。
4、工作作風(fēng)不扎實(shí)，易受學(xué)生影響�？偤蛯W(xué)生說(shuō)課堂是師與生心的交流，心的交流通過(guò)眼神的交流來(lái)達(dá)到。學(xué)生的眼神能夠告訴教師他們想得到什么，教師的眼神也會(huì)回應(yīng)他們能從教師這里得到什么。總信心滿滿地準(zhǔn)備一節(jié)課，但每當(dāng)站在講臺(tái)的那一刻，看到教室里亂糟糟的狀況，看到學(xué)生臉上滿不在乎的表情，之前多好的心情都被破壞，腦海里的教學(xué)構(gòu)思完全被打碎，接著明顯感覺(jué)到氣憤的火焰燒到眉頭。自己已經(jīng)完全被學(xué)生的氛圍影響，無(wú)法掌控課堂。這是工作作風(fēng)不扎實(shí)而無(wú)法駕馭課堂的后果。
我想今后應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手進(jìn)行整改，不斷完善自我：
1、要進(jìn)一步更新觀念，保持創(chuàng)新精神，打破舊的傳統(tǒng)思維模式，用發(fā)展的眼光、新的思路看待問(wèn)題開(kāi)展工作，克服畏難情緒，增強(qiáng)工作的能力，務(wù)實(shí)高效地做好本職工作。
2、事事從我做起，從小事做起，做其他同志的表率。
3、搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)，積極參加網(wǎng)上研討，提高自身素質(zhì)。
4、隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要牢固樹(shù)立廉潔自律，教書育人的宗旨，不斷學(xué)習(xí)，還斷提高自身素質(zhì)，為熱電小學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇3
根據(jù)《省委省政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)認(rèn)真執(zhí)行作風(fēng)行為規(guī)范"四要十不準(zhǔn)"規(guī)定的通知》和省聯(lián)社主任王術(shù)君同志在《省聯(lián)社機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)會(huì)議上的講話》精神，結(jié)合現(xiàn)在自身的工作崗位認(rèn)真組織開(kāi)展自查自糾工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
1、工作作風(fēng)思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)上級(jí)關(guān)于工作人員認(rèn)真服務(wù)好廣大老百姓文件精神學(xué)習(xí)落實(shí)不夠，不能清楚地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代金融服務(wù)觀念、對(duì)國(guó)家金融方針政策沒(méi)有完全運(yùn)用到工作中來(lái)，對(duì)未來(lái)銀行業(yè)發(fā)展和服務(wù)工作理念沒(méi)有從心里去扎根落實(shí)到實(shí)處、透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。
2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，有時(shí)候工作帶有情緒化、遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，有時(shí)缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有"事不關(guān)己，只做到了在其位做其事，沒(méi)有雪中送碳的思想。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在"多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)"的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。
4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在：處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問(wèn)題，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。
5、工作紀(jì)律的`自我約束方面有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在：有時(shí)瞌睡大睡過(guò)頭了有遲到早退的問(wèn)題，工作著裝有時(shí)不規(guī)范，有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù)，從根本上違背了省委省府省聯(lián)社的關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)四要十不準(zhǔn)的規(guī)定。農(nóng)村信用社是最接近農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作、最了解老百姓和接近老百姓的業(yè)務(wù)部門，我們做的沒(méi)一件事都是體現(xiàn)我們黨在老百姓心中的地位，關(guān)乎到農(nóng)村信用社在老百姓心目中的地位。
作為一線業(yè)務(wù)崗位是最體現(xiàn)農(nóng)村信用社工作作風(fēng)和形象的關(guān)鍵，通過(guò)對(duì)四要十部準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，我的思想有了很清晰地認(rèn)識(shí)，在以后的工作中嚴(yán)格按照四要十部準(zhǔn)的要求落實(shí)在工作中去，讓農(nóng)村信用社的形象和工作作風(fēng)在老百姓的心目中上個(gè)大臺(tái)階。
為進(jìn)一步加大勞動(dòng)紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效能的力度，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，結(jié)合工作實(shí)際，草塘信用社黨支部書記向松同志動(dòng)員全體職工集中學(xué)習(xí)了省委辦公廳、省政府辦公廳及省聯(lián)社縣聯(lián)社關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)講話精神，讓每位員工結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)的必要性，針對(duì)性和嚴(yán)肅性。建立良好的工作秩序和工作作風(fēng)，切實(shí)體現(xiàn)"內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象"，提高辦事和工作效率，樹(shù)立農(nóng)村信用社良好的形象。
作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇4
根據(jù)xx教育總支的統(tǒng)一部署，按照xx教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案，結(jié)合本人實(shí)際，本著缺什么學(xué)什么的原則，在第一階段，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)教育發(fā)展觀讀本》、辦事處實(shí)施方案和《教育督辦》第九期等相關(guān)內(nèi)容，及收看了《居安思�！方逃�。在查找問(wèn)題階段，我結(jié)合辦事處指出的五項(xiàng)要解決的突出問(wèn)題，深刻反省工作中存在的問(wèn)題和缺點(diǎn)，積極召開(kāi)座談會(huì)，多次找教師交心談心，征求意見(jiàn)和建議。通過(guò)兩個(gè)階段的活動(dòng)，使我對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就這些問(wèn)題自查如下：
一、存在的問(wèn)題
1、執(zhí)行不力的問(wèn)題。由于本人在思想上有一些消極的想法，對(duì)教育工作的思想信念不夠堅(jiān)定，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了對(duì)上級(jí)的要求和各種安排執(zhí)行不力的問(wèn)題。例如辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)在我校調(diào)研指出的食堂學(xué)生伙食改善問(wèn)題，我們?cè)趯?shí)際工作中執(zhí)行就不夠到位，改善的不明顯，沒(méi)能夠站在學(xué)生立場(chǎng)上為學(xué)生著想，沒(méi)有認(rèn)識(shí)問(wèn)題的重要性。
2、紀(jì)律不嚴(yán)的問(wèn)題。對(duì)市局和辦事處的有關(guān)文件和相關(guān)要求規(guī)定，認(rèn)識(shí)不高，律己不嚴(yán)，沒(méi)有按照一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的校長(zhǎng)要求自己，廉潔意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義，享樂(lè)主義，家長(zhǎng)作風(fēng)經(jīng)常在腦中存在，艱苦奮斗思想淡化，有時(shí)甚至違反規(guī)定，中午礙于面子陪村領(lǐng)導(dǎo)飲酒，要求老師們做到的學(xué)校規(guī)章制度，自己卻違規(guī)，沒(méi)有起到帶頭作用。
3、作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題。在工作中，有時(shí)組織觀念淡泊，集體思想不強(qiáng)，不嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)校的工作得過(guò)且過(guò)，對(duì)大問(wèn)題思想不敏感，聽(tīng)不的別人說(shuō)反對(duì)意見(jiàn)，遇到突出性矛盾只想能大事化小，小事化了，能避免矛盾就盡量繞開(kāi)，沒(méi)有考慮集體利益，沒(méi)有組織原則。例在民師維穩(wěn)等問(wèn)題上，就表現(xiàn)較為突出，總抱著僥幸心理，出了問(wèn)題有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)頂著，我們只要盡力就行了，又不是我們的份內(nèi)事情。
4、服務(wù)不優(yōu)的問(wèn)題。工作中只注重對(duì)眼前的工作考慮，沒(méi)有站在學(xué)校發(fā)展的立場(chǎng)上想問(wèn)題，認(rèn)為別人都是這么干的，為什么自己就不能這樣干呢？沒(méi)有積極主動(dòng)創(chuàng)造去工作，沒(méi)有前瞻性，沒(méi)有創(chuàng)新思維，甚至有時(shí)還存在不思進(jìn)取的工作態(tài)度。自調(diào)入陽(yáng)光小學(xué)以來(lái)，近三年了，工作起色不大，沒(méi)有真正邁開(kāi)步子，沒(méi)有創(chuàng)出辦學(xué)特色，管理體制也還不完善。
5、自律不夠的問(wèn)題。對(duì)上級(jí)的要求和各項(xiàng)規(guī)定制度，認(rèn)識(shí)不高，要求不嚴(yán)，律己不夠，對(duì)學(xué)校工作沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和學(xué)習(xí)，對(duì)教育的法律、法規(guī)也學(xué)習(xí)較少，比較膚淺，平時(shí)的學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握也只是只言片語(yǔ)，缺乏思考，沒(méi)有真正用發(fā)展的眼光研究學(xué)校的工作，處理問(wèn)題自感知識(shí)缺乏，對(duì)待突發(fā)事件還存在片面性和局限性，站得不高，想得不透徹。
二、原因分析
1、我對(duì)政治學(xué)習(xí)只是走過(guò)場(chǎng)，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，使自己對(duì)理論知識(shí)的'理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。同時(shí)我也沒(méi)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)的制度，缺乏持之以恒的自覺(jué)性，更談不上用科學(xué)的觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。
2、作為一個(gè)黨員，對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與教師多做交流。
3、開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘居中游，只要學(xué)校不出安全事故就行了，學(xué)校發(fā)展，學(xué)校爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)這些都與己無(wú)緣，入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已蕩然無(wú)成。
三、整改的方向
1、進(jìn)一步堅(jiān)定“責(zé)任沒(méi)有借口”的工作理念。要通過(guò)這次“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件和規(guī)定，牢固樹(shù)立“責(zé)任沒(méi)有借口”的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力”的工作態(tài)度，理清學(xué)校的工作思路，明確學(xué)校的發(fā)展方向，真抓實(shí)干，埋頭苦干，爭(zhēng)取學(xué)校工作有一個(gè)大的突破。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。針對(duì)自查中暴露出來(lái)的問(wèn)題，以這次活動(dòng)為契機(jī)，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度，帶頭貫徹上的各項(xiàng)規(guī)定，在教師中建立監(jiān)督機(jī)制，自覺(jué)接受全體師生的監(jiān)督和檢驗(yàn)，積極推行民主決策制度，不搞一言堂，不搞家長(zhǎng)式，學(xué)校的事情大家說(shuō)了算，財(cái)務(wù)管理公開(kāi)透明，努力把自己鑄造成一名學(xué)生愛(ài)戴，教師信任的校長(zhǎng)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力。在今后的工作中，我將樹(shù)立終身的學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)與用結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合，不但提高理論素養(yǎng)和工作能力，始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心，高調(diào)做事，低調(diào)做人，積極主動(dòng)創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辜負(fù)師生的期望，不辜負(fù)一方老百姓的托付。
作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇5
一、對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的熟悉
機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中執(zhí)政黨作風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容，既是一個(gè)宏觀的問(wèn)題，也是一個(gè)微觀的問(wèn)題，既具有政治性，也具有一般的社會(huì)性。機(jī)關(guān)作風(fēng)包括機(jī)關(guān)干部職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)人格、精神、文化的外在體現(xiàn)，是機(jī)關(guān)素質(zhì)的具體反映，是干部職工思想、生活、和學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度行為，是機(jī)關(guān)不斷發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。黨政機(jī)關(guān)的作風(fēng)關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人心向背，只有加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，才能提高我們的思想理論水平，科學(xué)決策水平和綜合協(xié)調(diào)能力。
二、學(xué)習(xí)主要收獲
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深刻的熟悉，并取得更大的進(jìn)步。
1、切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，是對(duì)每一個(gè)黨員干部的必然要求，也是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要達(dá)到的目的之一。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中，我以身作則，嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性鍛煉。用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，從身邊小事做起，全心全意為人民服務(wù)，做好機(jī)關(guān)表率。
2、思想進(jìn)一步解放，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新
正所謂逆水行舟，不進(jìn)則退。對(duì)于一個(gè)機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，假如沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有形成一種激烈的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，沒(méi)有開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)，而是吃老本，得過(guò)且過(guò)，就足以說(shuō)明這個(gè)機(jī)關(guān)正處于迅速倒退與老化中。當(dāng)然，對(duì)于個(gè)人也仍然如此。因此，作為一名黨員干部，我從不敢放松對(duì)自己的要求，不斷加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，努力完善自我。同時(shí)注重學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，拓寬視野，適應(yīng)新時(shí)期新工作的需要。
三、存在的問(wèn)題及今后努力的方向
通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)，我對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更明確的熟悉。在第二階段的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真查找自己存在的問(wèn)題，以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自我。深感自己還存在以下不足之處：
對(duì)自身的學(xué)習(xí)，非凡是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)還抓得不夠。作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，我一直很注重對(duì)鄉(xiāng)情、民情的調(diào)查研究，經(jīng)常利用工作之余的時(shí)間深入基層、深入農(nóng)村，了解民情。幾年來(lái)，由于自己的不斷努力，對(duì)于xx鄉(xiāng)我有了一個(gè)整體上的熟悉，把握了這里的氣候環(huán)境，熟悉了這里的風(fēng)土人情，交了許多農(nóng)民朋友。并且制定了適合大橋鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路，取得了很好的'成效，這是我引以為傲的。但同時(shí)也經(jīng)常因鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的繁雜而忽略了自身的學(xué)習(xí)。在改革開(kāi)放不斷加強(qiáng)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天，沒(méi)有一定的扎實(shí)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)是行不通的。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，知識(shí)文化的不斷更新，我切身體會(huì)到新知識(shí)的重要，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我將努力完善自我，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，做時(shí)代的先行者。
作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇6
為進(jìn)一步加大勞動(dòng)紀(jì)律、工作效能的力度，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，我處結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展了作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，現(xiàn)將我處20XX年度作風(fēng)建設(shè)的自評(píng)自查情況報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)
我處領(lǐng)導(dǎo)十分重視作風(fēng)建設(shè)工作，始終把作風(fēng)建設(shè)作為全處的工作重點(diǎn)常抓不懈，并與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作結(jié)合起來(lái)，—并，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、行動(dòng)迅速、組織落實(shí)、措施得力。
1、成立了作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由何志偉同志兼任，負(fù)責(zé)處理作風(fēng)建設(shè)日常工作。
2、制定了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案，對(duì)作風(fēng)建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)、建設(shè)目標(biāo)、工作任務(wù)和具體措施進(jìn)行了細(xì)化分解。
3、廣泛宣傳、充分動(dòng)員召開(kāi)職工大會(huì)，組織職工對(duì)《20XX年度機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)》、《首問(wèn)責(zé)任制度》、《限時(shí)辦結(jié)制度》等文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)，開(kāi)展了以“改進(jìn)工作作風(fēng)、提高辦事效率、增強(qiáng)執(zhí)行能力”為主題的專題大討論。7月，在全處開(kāi)展了以進(jìn)一步治理“慵懶散”為主題的“改進(jìn)作風(fēng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”活動(dòng)，通過(guò)通過(guò)廣泛宣傳，在全處營(yíng)造了濃厚的作風(fēng)建設(shè)的氛圍，提高職工對(duì)新形勢(shì)下開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。
二、對(duì)照目標(biāo)，進(jìn)行自查
8月，全體干部職工根據(jù)本部門崗位的工作職責(zé)，采取“自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾評(píng)、相互幫”的形式對(duì)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)方面及“慵懶散”方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行梳理、排查。
通過(guò)排查，發(fā)現(xiàn)我處在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在：
1、職工的危機(jī)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。
2、個(gè)別職工工作作風(fēng)不踏實(shí)，工作效率低下，責(zé)任心不強(qiáng)。
3、職工的學(xué)習(xí)意識(shí)不夠，個(gè)人素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
4、個(gè)別職工遵章守紀(jì)的'意識(shí)不強(qiáng)，比較散漫。
三、制定措施、切實(shí)整改
針對(duì)存在的問(wèn)題，我處及時(shí)制定措施進(jìn)行整改：一是及時(shí)將存在的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)；二是加強(qiáng)教育，統(tǒng)一思想，提高職工的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)；三是認(rèn)真落實(shí)掛牌上崗制、首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制，提高辦事效率；四是加強(qiáng)對(duì)職工業(yè)務(wù)技能、綜合能力的培訓(xùn)，五是加大對(duì)工作紀(jì)律考核的力度，堅(jiān)持每周對(duì)各園場(chǎng)、部門進(jìn)行精細(xì)化管理考核，將工作紀(jì)律檢查納入績(jī)效考核范疇，獎(jiǎng)懲逗硬。
四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1、查擺問(wèn)題要突出“真”字。查擺問(wèn)題要做到敢于面對(duì)，實(shí)事求是，把查擺問(wèn)題的過(guò)程作為進(jìn)一步解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、自我教育的過(guò)程，促進(jìn)工作的進(jìn)步。
2、整改措施要突出“實(shí)”字。查找出來(lái)的問(wèn)題，要及時(shí)查找問(wèn)題原因，制定切實(shí)可行、行之有效的措施；整改措施要落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。
作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)一步推進(jìn)了我處的制度建設(shè)，初步形成了我處加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)而有力促進(jìn)了我處的全面工作，提高了公園管理質(zhì)量和服務(wù)水平。我們將繼續(xù)深入開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，為我市加快推進(jìn)“一三五八”戰(zhàn)略，爭(zhēng)當(dāng)“科學(xué)發(fā)展排頭兵”，建設(shè)中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市做貢獻(xiàn)。
作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇7
為深入貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)開(kāi)展的學(xué)校作風(fēng)建設(shè)文件精神，為了保證我校作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施，根據(jù)教育局和學(xué)區(qū)的安排部署，我校著力從學(xué)校管理、制度建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)生管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、后勤保障等方面扎實(shí)開(kāi)展自查活動(dòng)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法等相關(guān)法律法規(guī)，集中召開(kāi)民主生活會(huì)，教師之間相互交流談心，以批評(píng)和自我批評(píng)形式尋找工作中的差距和不足，同時(shí)也找出了我校目前在工作中存在的問(wèn)題和不足，明確了今后工作的方向，現(xiàn)就我校各方面存在的問(wèn)題歸納如下:
一、存在的問(wèn)題
1、對(duì)教育方針、政策、法規(guī)、會(huì)議精神等內(nèi)容組織學(xué)習(xí)不夠。且部分教師學(xué)習(xí)積極性不高。
2、部分制度有待于進(jìn)一步完善。如《教師考核細(xì)則》、《班級(jí)工作量化制度》、《教師請(qǐng)假制度》等。
3、對(duì)教師的管理和要求不夠嚴(yán)格，個(gè)別同志出現(xiàn)上班遲到、早退、課堂早離等現(xiàn)象，或從事與工作無(wú)關(guān)的事情，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)，作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛，影響我校的精神面貌和工作效率。
4、良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步形成。
5、對(duì)學(xué)生的管理沒(méi)有形成合力，只有值周老師和班主任管理，其他科任教師視而不見(jiàn)。
6、學(xué)校工作創(chuàng)新不夠，墨守成規(guī)。
7、教師接受培訓(xùn)，自修或業(yè)務(wù)進(jìn)修積極性不高。
8、師生的文體活動(dòng)開(kāi)展的較少。
9、教師教育教學(xué)觀念陳舊，方法老化。
10、對(duì)學(xué)困生等的'學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)不夠。
二、整改措施
一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，緊緊圍繞全校中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作；把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活；大力開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)解決出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。
二是組織教師多學(xué)習(xí)、不斷提高素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)地加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師政策理論水平和業(yè)務(wù)水平，拓寬每個(gè)人的知識(shí)領(lǐng)域。按照理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不折不扣地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度；重視工作中的細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都不出紕漏，達(dá)到完美；進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性。
四、采取積極有效措施，抓好各項(xiàng)管理。緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，以教學(xué)為中心，以提高辦學(xué)質(zhì)量為宗旨，規(guī)范管理，推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生管理、培訓(xùn)制度以及后勤服務(wù)意識(shí)。
�。�1）完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下，對(duì)我校原有相關(guān)文件進(jìn)行補(bǔ)充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立健全包括教學(xué)、教研、教學(xué)管理、教師工作等各項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)章制度。
�。�2）嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課；不允許擅自調(diào)(停)課。要嚴(yán)格請(qǐng)假制度。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要提出嚴(yán)肅批評(píng)，并進(jìn)行不定期監(jiān)督檢查。
（3）培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹(shù)立對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，根據(jù)學(xué)生知識(shí)水平和認(rèn)知能力，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所成。
（4）加強(qiáng)教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際和教育教學(xué)發(fā)展所需，開(kāi)展教育教學(xué)科研活動(dòng)，鼓勵(lì)校本教研，提高教研的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽(tīng)課評(píng)課、課堂教學(xué)模式改革為載體，推動(dòng)教研活動(dòng)深入進(jìn)行。
�。�5）優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師和班主任。堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)鼓勵(lì)并重，以先進(jìn)帶后進(jìn)。
（6）營(yíng)造教師齊抓共管的氛圍。全體教師要把對(duì)學(xué)生的管理放在突出的位置上，課堂上、自習(xí)課、活動(dòng)課、兩操等環(huán)節(jié)，各方面通力協(xié)作，齊抓共管，樹(shù)立學(xué)生管理人人有責(zé)的意識(shí)，遇到問(wèn)題及時(shí)將情況向班主任、值周教師反饋。
�。�7）有計(jì)劃地多開(kāi)展有利于師生身心健康的文體活動(dòng)，以豐富師生生活，陶冶師生情操。
�。�8）努力做好學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，尤其要做好留守兒童的心理輔導(dǎo)，通過(guò)談心、幫扶等形式幫助學(xué)困生和留守兒童擺脫困境。 總之，我校將以這次“作風(fēng)建設(shè)自查”為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷完善學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取使各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇8
教育是最大的民心工程，而教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；教師的形象，好在作風(fēng)，壞業(yè)在作風(fēng)。作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量，作風(fēng)就是保證。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇，把學(xué)生利益放在第一位置，把學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
在學(xué)習(xí)了教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案后，我深受啟發(fā)，同時(shí)反思，審視自己，在自己的身上也存在一些問(wèn)題，有待進(jìn)一步提高。
首先，作為一名年輕教師，工作經(jīng)驗(yàn)較少，所有需要更多的時(shí)間用在備課和管理班級(jí)上，經(jīng)常以工作忙、任務(wù)重、壓力大為理由，沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺到重要的.位置。其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，看報(bào)刊和業(yè)務(wù)類書籍較多，政治理論書籍較少，雖然學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。
對(duì)存在的問(wèn)題，我將以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自己，在今后加大學(xué)習(xí)力度，同時(shí)不放松自身工作，在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，我將在具體實(shí)踐中做到：
首先，要講責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任感的人，在其位就要謀其政。人們常說(shuō)：老師是個(gè)良心活兒。作為教師，我要做到一門心思某事業(yè)，攻堅(jiān)克難成事業(yè)。
其次，要講服務(wù)。牢固樹(shù)立“教師為學(xué)生服務(wù)”的思想觀念，認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，努力提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)生喜歡的老師。
第三，要講效率。對(duì)工作要做到召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對(duì)自己知道的工作，要提早做好準(zhǔn)備，對(duì)臨時(shí)交辦的工作快速反應(yīng)，抓緊完成，對(duì)有時(shí)限的工作，要千方百計(jì)按時(shí)完成。
第四，要講標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論什么樣的工作，不干則已，干就是高標(biāo)準(zhǔn)，要少留遺憾，能經(jīng)得起考驗(yàn)，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展，為每一名孩子的幸福生活奠基，切實(shí)提升工作層次和工作水平。
教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生的培養(yǎng)。我將在今后的工作中，更加愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不斷反思，大膽探索、創(chuàng)新。更加規(guī)范自己的言行，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，讓班上的每一位幼兒健康成長(zhǎng)。
作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇9
轉(zhuǎn)變安樂(lè)之風(fēng)。分行部門的根本宗旨就是為基層服務(wù)。轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓貫徹落實(shí)就是要優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)效能建設(shè)，提高服務(wù)水平。市分行機(jī)關(guān)黨員干部全面推行了服務(wù)承諾制、首辦負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制，力求改變過(guò)去那種傳統(tǒng)的機(jī)關(guān)工作方式，堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”不良作風(fēng)。
分行結(jié)合全行實(shí)際，為進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。從強(qiáng)化干部的四項(xiàng)意識(shí)”著手，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，務(wù)實(shí)之風(fēng)，節(jié)儉之風(fēng)，守紀(jì)之風(fēng)。全面轉(zhuǎn)變了干部中存在各種不良風(fēng)氣，作風(fēng)建設(shè)取得了明顯的`成效。
一、轉(zhuǎn)變學(xué)而不實(shí)之風(fēng)
抓學(xué)習(xí)解決思想作風(fēng)和學(xué)風(fēng)問(wèn)題，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。轉(zhuǎn)變干部學(xué)而不用、學(xué)而不實(shí)的一大舉措。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，分行在提高干部文化素質(zhì)和思想素質(zhì)上下功夫，打牢加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，規(guī)定每周一上午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，要求做到學(xué)習(xí)有記錄、單位有考勤、個(gè)人有筆記。
二、轉(zhuǎn)變工作漂浮之風(fēng)
落實(shí)責(zé)任是轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。為了做到責(zé)任明確，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。工作落實(shí)，分行從創(chuàng)新工作目標(biāo)責(zé)任考核制入手，對(duì)工作上不負(fù)責(zé)任出現(xiàn)問(wèn)題的采取多種處罰措施，建立并實(shí)行了跟蹤問(wèn)效、督查通報(bào)、責(zé)任追究機(jī)制。對(duì)工作落實(shí)情況采取多種有效形式進(jìn)行全程督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。對(duì)年度工作目標(biāo)及每季度、每月、每周重要工作、重要事項(xiàng)貫徹落實(shí)情況及時(shí)進(jìn)行進(jìn)度通報(bào)，發(fā)現(xiàn)不落實(shí)的事，追究不落實(shí)的人。
三、轉(zhuǎn)變紀(jì)律松散之風(fēng)
紀(jì)律問(wèn)題是作風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容。只有良好的紀(jì)律，強(qiáng)化自律意識(shí)。才有過(guò)硬的作風(fēng)，才能保證各項(xiàng)工作的落實(shí)。一是完善規(guī)章制度。堅(jiān)持從健全制度入手，加強(qiáng)干部職工的綜合管理，用制度來(lái)規(guī)范行為，用制度來(lái)提高效率，用制度來(lái)管人管事。二是采取管理措施。嚴(yán)格規(guī)范了上下班的簽到考勤，請(qǐng)銷假登記，中午食堂就餐、下鄉(xiāng)登記等多項(xiàng)制度。
作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇10
機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，地委老干部局《紀(jì)律處分條例》、《機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年實(shí)施方案》等相關(guān)文件。經(jīng)過(guò)研究，并與平時(shí)的實(shí)際工作和思想動(dòng)態(tài)仔細(xì)對(duì)照，發(fā)現(xiàn)了工作以來(lái)在政治思想，組織紀(jì)律，為人民服務(wù)宗旨，實(shí)事求是等方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行了認(rèn)真分析。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我徹底改變了一些不正確的觀念和提高自己的缺點(diǎn)。以便今后更好地開(kāi)展工作。
一、在政治思想和政治行為上:
能夠樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和觀念，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的思想路線方針政策，堅(jiān)持實(shí)事求是，有所作為，貼近實(shí)際。始終堅(jiān)持熱情服務(wù)的工作態(tài)度，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)，認(rèn)真為老干部解決問(wèn)題，具有刻不容緩的使命感和危機(jī)感。缺乏表現(xiàn)力：沒(méi)有修養(yǎng)，從政治的角度觀察和分析問(wèn)題，對(duì)事物的理解只停留在表面，不能通過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，對(duì)事物的理解也不夠深刻和全面。
二、在服務(wù)效率和活動(dòng)執(zhí)行方面：
他善于思考和使用大腦。他對(duì)問(wèn)題從不采取回避的方法。他不等待領(lǐng)導(dǎo)的指示。他說(shuō)一步一步走。他認(rèn)為沒(méi)有辦法到達(dá)山前，但試圖找到對(duì)策。我們?yōu)槔细刹刻峁八男摹狈⻊?wù)，主動(dòng)做到“誠(chéng)懇、熱情、耐心、細(xì)心”。老干部活動(dòng)中心是為老干部服務(wù)的窗口單位，自身形象建設(shè)十分重要。在接待老干部來(lái)訪方面，我們開(kāi)展了“五個(gè)一”服務(wù)，面帶微笑、熱情問(wèn)候、一杯熱茶、下意識(shí)的交談和滿意的陳述迎接老干部。同時(shí)，要開(kāi)拓進(jìn)取，想方設(shè)法開(kāi)展各種文體活動(dòng)，積極為老干部服務(wù)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，擴(kuò)大老干部活動(dòng)，為事業(yè)發(fā)展服務(wù)。目前，老干部的`專業(yè)知識(shí)掌握還不夠全面。我認(rèn)為我所知道的一些專業(yè)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作。
三、實(shí)施制度和工作作風(fēng)：
推進(jìn)各項(xiàng)制度建設(shè)，堅(jiān)持用制度規(guī)范工作和行為。要用公務(wù)員守則規(guī)范服務(wù)言行，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不推諉，不敷衍，不違法，不吃喝。與老干部交流要熱情禮貌，耐心細(xì)致，態(tài)度溫和，耐心回答問(wèn)題。沒(méi)有“四難”的官僚主義作風(fēng)，難以進(jìn)入，難看的面孔，難聽(tīng)的話語(yǔ)，難以處理。不足之處：在執(zhí)行制度方面，我們自力更生，對(duì)員工重視不夠。有時(shí)候你沒(méi)有腳踏實(shí)地。你總是想在工作中找到捷徑。不要花太多精力把事情做好。
堅(jiān)持良好的作風(fēng)是國(guó)家和人民對(duì)公務(wù)員的基本要求。堅(jiān)持好作風(fēng)，一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)踐行，把整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)的要求貫穿到日常具體工作中去。否則，你就不能被視為合格的公務(wù)員。我會(huì)進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意識(shí)。今后，從我做起，從小事做起，我要真誠(chéng)地對(duì)待離退休老干部和社會(huì)老年人。我會(huì)時(shí)時(shí)處處為他們著想，真正為他們著想，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高行政效率，樹(shù)立公務(wù)員的良好形象。我將努力強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、效率和服務(wù)水平。
堅(jiān)持“開(kāi)拓進(jìn)取、提高能力、提高效率、以身作則”的十六字方針，高質(zhì)量地完成年度工作任務(wù)，使自己成為一名“誠(chéng)實(shí)、勤奮、務(wù)實(shí)、高效”的干部。
作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇11
為貫徹落實(shí)縣委縣政府《關(guān)于在全縣機(jī)關(guān)開(kāi)展以“六治”為主要內(nèi)容的作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，加強(qiáng)我行機(jī)關(guān)人員作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我行業(yè)務(wù)良好發(fā)展，我行及時(shí)成立了“六治”整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，深入剖析問(wèn)題形成原因，采取有力措施，狠抓問(wèn)題整改，努力改善服務(wù)質(zhì)量�，F(xiàn)將組織情況和自查自糾情況匯報(bào)如下：
一、黨委重視、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)
�。ㄒ唬┪倚谐闪ⅰ傲巍惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，行長(zhǎng)蘇福平任組長(zhǎng)，副書記朱子祥、副行長(zhǎng)於源任副組長(zhǎng)，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展組織協(xié)調(diào)工作，使工作扎實(shí)有序推進(jìn)。
（二）及時(shí)傳達(dá)縣政府精神，印發(fā)文件。同時(shí)根據(jù)中央、上級(jí)行黨委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定，制定了我行改進(jìn)工作作風(fēng)實(shí)施意見(jiàn)。
�。ㄈ┱匍_(kāi)動(dòng)員大會(huì)。為把我行機(jī)關(guān)干部職工的思想和認(rèn)識(shí)、行動(dòng)和決心統(tǒng)一到縣政府的決策部署上來(lái)，我行召開(kāi)了縣行本部員工作風(fēng)整治工作動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議對(duì)我行作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行了周密細(xì)致的安排布置，要求全行機(jī)關(guān)員工要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)工作的重要性，充分認(rèn)識(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)的重要意義，認(rèn)真對(duì)照檢查自身在作風(fēng)建設(shè)方面存在的不足和問(wèn)題，有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施和辦法，確�？h委縣政府提出的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
�。ㄋ模┱匍_(kāi)黨員干部反腐倡廉警示教育大會(huì)。xx月xx日班后，支行組織其它員工參觀xx縣反腐倡廉教育基地后，行長(zhǎng)、黨支部書記蘇福平同志作廉政黨課，縣行所有人員參加了會(huì)議。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政教育，提高廉潔自律意識(shí)，推動(dòng)全行作風(fēng)建設(shè)工作的深入開(kāi)展。
二、精心組織、認(rèn)真自查、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任
行領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求認(rèn)真部署自查自糾工作，查找分析問(wèn)題原因，將自查自糾任務(wù)進(jìn)行了明確分工，制定有效措施并嚴(yán)格抓好落實(shí)。
一是縣行領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格按照縣委縣政府作風(fēng)整頓活動(dòng)計(jì)劃的安排，積極參與到這次活動(dòng)中，圍繞作風(fēng)整頓的六項(xiàng)內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查找在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行深刻剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。
二是明確各部門負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，抓本單位的工作落實(shí)。堅(jiān)持督查和自查相結(jié)合，定期檢查和不定期檢查相結(jié)合，全面檢查和個(gè)別抽查相結(jié)合，不斷加大督查力度。突出抓好工作中的正反典型，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，嚴(yán)明紀(jì)律，改進(jìn)工作。
三是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，嚴(yán)肅追究違規(guī)違紀(jì)當(dāng)事人的`責(zé)任，采取誡勉談話、通報(bào)批評(píng)等措施予以處理。將機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考核與部門整體工作考核相掛鉤，把作風(fēng)建設(shè)情況與個(gè)人績(jī)效管理結(jié)合起來(lái)。
四是堅(jiān)持把“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)緊密結(jié)合起來(lái)，以機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)分部業(yè)務(wù)發(fā)展，用業(yè)務(wù)的推進(jìn)、績(jī)效的提升來(lái)檢驗(yàn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的成效，塑造分部上下樹(shù)優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)品牌形象的良好氛圍。
三、存在的主要問(wèn)題及整改情況
�。ㄒ唬┐嬖诘闹饕獑�(wèn)題
1、個(gè)別員工政治學(xué)習(xí)重視不夠。在執(zhí)行中往往是因忙于事務(wù)工作，其主要原因是對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性理解不到位，其次是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際情況結(jié)合不夠。
2、機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，調(diào)查研究不夠，與廣大客戶和基層職工溝通不到位，導(dǎo)致工作的針對(duì)性不足，在解決工作中難點(diǎn)問(wèn)題上存在一定差距。
3、會(huì)議數(shù)量較多，時(shí)間較長(zhǎng)。文件質(zhì)量及傳遞辦理速度有待提高。
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1、切實(shí)改進(jìn)調(diào)查研究。完善領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究制度，堅(jiān)持在基層一線了解真實(shí)情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決困難、指導(dǎo)工作。不斷提高調(diào)查研究的針對(duì)性和有效性。一是加大調(diào)研力度�？h行領(lǐng)導(dǎo)每季度到分管網(wǎng)點(diǎn)參加活動(dòng)不少于1次。了解網(wǎng)點(diǎn)工作實(shí)際。。二是注重實(shí)際效果。擬定調(diào)研計(jì)劃，明確主題，增強(qiáng)針對(duì)性，凡現(xiàn)場(chǎng)能解決的問(wèn)題應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)解決。深入基層，多聽(tīng)取員工和客戶意見(jiàn)。三是改進(jìn)調(diào)研方式。調(diào)研要多聽(tīng)實(shí)情、找問(wèn)題、納建議。
2、切實(shí)精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)。積極改進(jìn)會(huì)風(fēng)，提倡開(kāi)短會(huì)、講短話，力戒空話、套話，提高會(huì)議實(shí)效。從嚴(yán)控制會(huì)議數(shù)量，除了縣行黨支部會(huì)議、行長(zhǎng)辦公會(huì)、行務(wù)會(huì)、全年工作總結(jié)和年中會(huì)議、季度經(jīng)營(yíng)分析會(huì)議，以及黨支部決定召開(kāi)的重要專業(yè)會(huì)議外，其他會(huì)議能不開(kāi)的堅(jiān)決不開(kāi)，可以合并的堅(jiān)決合并。涉及紀(jì)檢、黨建、產(chǎn)品推廣、業(yè)務(wù)培訓(xùn)或網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)等方面的會(huì)議，盡量壓縮會(huì)議時(shí)間。
3、切實(shí)壓縮文件簡(jiǎn)報(bào)。一是減少文件簡(jiǎn)報(bào)數(shù)量。對(duì)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容文件堅(jiān)決不發(fā)。能以電話、郵件等方式部署的工作，或已經(jīng)通過(guò)其它形式部署的，不再發(fā)文。二是文件力求言簡(jiǎn)意賅。行文要做到文風(fēng)清新、文字精煉、意盡文止。逐步推行文件簡(jiǎn)報(bào)的網(wǎng)絡(luò)傳輸和網(wǎng)上辦理，努力提高傳遞辦理效率。除涉密文件外，所有文件一律使用電子公文系統(tǒng)處理。
4、切實(shí)改善基層服務(wù)。一是提高服務(wù)基層質(zhì)量。落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制，首問(wèn)責(zé)任人不得推倭拒絕，應(yīng)告知事項(xiàng)一次性告知。屬于本部門本崗位辦理的事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)受理，認(rèn)真研究，妥善解決。二是提高辦事效率。兌現(xiàn)限時(shí)辦結(jié)承諾，縮短各類事項(xiàng)辦理時(shí)間�？h行定期召開(kāi)周例會(huì)，提高工作計(jì)劃性，并檢查完成情況。加快文件批辦速度，文件須在規(guī)定時(shí)限內(nèi)核發(fā)、簽轉(zhuǎn)、辦理。緊急文件在呈送行領(lǐng)導(dǎo)閱示同時(shí)，及時(shí)通知相關(guān)承辦部門和人員。及時(shí)督辦落實(shí)全行性決策部署、領(lǐng)導(dǎo)重要批示事項(xiàng)。
作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告 篇12
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是樹(shù)立良好職業(yè)道德和行業(yè)風(fēng)氣的基礎(chǔ)和前提，是衡量學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和條件，是學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)是否滿意的具體體現(xiàn)，為此，組織全體教職工認(rèn)真查找問(wèn)題，分析原因，進(jìn)行整改�，F(xiàn)就工作存在的問(wèn)題和整改措施報(bào)告如下。
一、存在的主要問(wèn)題
1、忽視了工作人員政治業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，造成教師自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)有所愈下。
2、在安全工作中，存在僥幸心理，懶惰情緒，應(yīng)付心理嚴(yán)重，值班遲到或不到，安全教育意識(shí)淡薄。
3、個(gè)別教師到崗不及時(shí)，遲到，找人代簽到，不履行請(qǐng)假手續(xù)外出，上班時(shí)間脫崗等想象時(shí)有發(fā)生。
4、政治敏銳感不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的提高自己的思想政治覺(jué)悟。政治敏銳性和洞察力不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。
5、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：個(gè)別教師對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
6、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的.態(tài)度。
7、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在：處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
二、存在問(wèn)題的主要原因 ：
1、思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。平時(shí)雖然經(jīng)常組織政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié)。
2、為師生服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠深刻，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，經(jīng)常處于旁觀者的位置處理工作。
3、業(yè)務(wù)水平有待提高。業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足，一方面，理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠，有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面，缺乏敬業(yè)精神，對(duì)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上教育發(fā)展的的速度，有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問(wèn)題。
4、工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題。
三、整改措施 ：
1、進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)，真正提高全體教職工的思想覺(jué)悟。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，正確的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)；站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實(shí)務(wù)，將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，依法治校，依法執(zhí)教；最后，要求教師虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。以高度的工作責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)從事各項(xiàng)工作，真正做到
全心全意為師生服務(wù)。
3、要求全體教師以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開(kāi)拓工作新局面。
4、結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神，對(duì)教師進(jìn)行安全防范意識(shí)再教育，從制度上落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的安全意識(shí)，“安全無(wú)小事，事事需用心”，加強(qiáng)夜間值班，校門口值班，用電線路，功能用房以及流行性、傳染性疾病的防控等方面工作的檢查力度。安全管理不留真空，對(duì)不執(zhí)行安全管理制度情節(jié)嚴(yán)重者按要求給予相應(yīng)的處理。對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
5、領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格自律，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好工作。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。通過(guò)這次行風(fēng)整頓，要切實(shí)建立長(zhǎng)效機(jī)制，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化教師作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，常抓不懈，取得實(shí)效。
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