個人作風自查報告集錦
在生活中，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。我們應當如何寫報告呢？以下是小編幫大家整理的個人作風自查報告集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人作風自查報告集錦1
2月10日，聽了胡秋騰書記在“丁橋鎮(zhèn)20xx年思想作風建設暨先進表彰大會”上的講話，使我更加充分認識到社區(qū)工作者作風建設的重要性和緊迫性，社區(qū)工作者的作風建設直接關系到能否得到廣大群眾的支持和擁護。所以我要進一步促進自身作風的轉(zhuǎn)變，求真務實、真抓實干，努力增強自身各方面的能力，圍繞胡書記的講話，進行深刻反思，查找自身不足，剖析存在的問題的思想根源，并制訂整改措施，明確今后努力的方向。
一、學習不夠深入細致，學習的積極性不高，求知欲望不夠。平時雖然比較注重各種文件精神的學習，但總是投入的時間有限，與業(yè)務相關的內(nèi)容就關注得多，與業(yè)務無關的涉獵較少，對很多新事物，新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作還有差距。對于政策學習方面只是大體領會，不夠深入細致。對其他方面知識的攝取量也不夠，知識面不廣、不寬。
二、工作上設立的標準不高、不思進取的，沒有創(chuàng)新意識。工作只求過得去，得過且過，不開拓思路，工作標準不高，沒有按創(chuàng)一流的標準在進行。
三、作風浮躁、應付了事的現(xiàn)象。做任何事情都缺乏耐心、作風浮躁，不鉆研、不深入、不學習，工作浮在面上、應付了事。
針對以上自我剖析的情況，在以作風整頓建設為主題的學習過后，進行了認真對照和整改措施如下：
一、深刻體會。
時代在發(fā)展，世事在變遷，社會在進步，不學習是無法抓住時代發(fā)展的脈搏的，跟不上社會前進的步伐就談不上更好的為人民服務，把學習和工作結(jié)合起來，將工作不斷推向高質(zhì)量。在解放思想上求突破，要自加壓力，要敢想敢干，要有超越的勇氣。今年我還報讀了社會工作專業(yè)的專升本課程，在提升自己學歷的同時，更希望能多學習些關于社會工作方面的知識，并能更進一步提高自己今后的工作成效和成果。
二、要勇于進取，突破創(chuàng)新。
牢牢把握發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務，充分認識創(chuàng)新才有生命力、才會對開創(chuàng)工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，堅持用發(fā)展的.辦法解決勞動保障工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，創(chuàng)造性開展工作。要切實增強工作責任心和事業(yè)心，做事高標準，遇事敢負責，直面矛盾，破解難題，做到困難面前趕上、矛盾面前敢管、風險面前敢闖。
三、要求真奉獻、踏實工作。
牢固樹立公仆意識、大局意識，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無私奉獻社會。進一步轉(zhuǎn)變作風、工作態(tài)度，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干，深入群眾，把工作的著力點放到研究群眾關心的問題上，一步一個腳印，扎扎實實做好各項工作。
以上幾個方面就是我在工作作風整頓建設過程上自查到的問題，或許還有我自己都沒有及時察覺的缺點，需要同志們在進一步學習討論中發(fā)現(xiàn)和改進。我愿在大家的關心和帶領下一道在開拓中前進，在前進中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，始終保持積極的進取狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)圖強，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中去!
個人作風自查報告集錦2
教師生活作風方面?zhèn)�人自查報告
在“工作紀律作風整頓教育”活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識�，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然在教學管理上逐步走向規(guī)范，教學行為進一步規(guī)范，學校辦學效益開始凸顯，社會效益不斷增強，但是在教學改革上存在畏難情緒，沒有針對學校實際情況，主動地去想辦法，創(chuàng)新工作，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：滿足于做好日常教學和管理的任務，在工作，教學研究和教學科研做得不夠。
4、幫助指導青年教師不夠。認為教師的成長是教師個人的事，對青年教師幫助不夠。
二、存在問題的主要原因
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，聯(lián)系實際不夠，因而不能準確把握形勢。
2、認識不夠到位，認為做好自己教學和常規(guī)管理就可以了，創(chuàng)新工作有難度，缺乏具體的指導，不知道如何做好。
3、認為自己的業(yè)務水平不錯，是老教師了，有一定的`教學經(jīng)驗，沒時間鉆研，教學工作也不會有太大影響，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
4、對幫助青年教師與學校發(fā)展的認識不到位，忙于自己的日常事務和所教班的教學，幫助不細不實。
三、今后的整改措施
1、加強政治學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高教學和管理工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高教書育人的水平;要注重實際，加強研究，找準教學和管理中存在問題明確努力的方向，想辦法，多思考改進工作的措施，努力把工作提高到一個新的水平。
3、加強業(yè)務理論學習，努力提高業(yè)務水平。充分發(fā)揮主觀能動性。加強業(yè)務知識的學習，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同行請教。努力做好教學工作和學校管理工作，使工作在規(guī)范化上再上臺階。
4。加強對青年教師的幫助和指導。結(jié)合教師實際，深入課堂，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助和指導，多于同行研究，共同探討改進方法，使青年教師盡快成長起來，從而提高學校辦學效益，使教育教學工作真正做好到讓人民滿意，讓學生成才。
個人作風自查報告集錦3
按照萬府辦[xx]78號文件關于對全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心建設情況專項督查的通知要求，鄉(xiāng)黨委政府精心組織，認真實施，對該項工作進行了全面細致的查漏補缺。目前，我鄉(xiāng)便民服務中心工作進展順利，開局良好，已進入試運行階段。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、建立健全機構(gòu)，強化組織保障。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，精心組織，多次召開專題會議研究該項工作，成立了領導機構(gòu)。由鄉(xiāng)黨委書記李慶宗同志任組長、鄉(xiāng)長王顯飛、副鄉(xiāng)長張莉娜同志任副組長，各辦、所、中心負責人為成員的領導小組，由張莉娜同志對便民服務中心進行日常管理、監(jiān)督和協(xié)調(diào)，進入該中心的各部門同志按照便民、公開、高效、依法行政的原則，承擔各自的業(yè)務受理、辦結(jié)和回復。形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓的工作格局。
二、加大投入，完善了便民服務中心軟硬件建設。在硬件建設方面。在鄉(xiāng)政府綜合辦公樓的一樓設置了石塘鄉(xiāng)便民服務中心(已掛牌)。一是投入資金3萬余元，對便民服務中心進行了必要的`整治和修繕。二是新購置了檔案柜2個，電腦3臺，辦公桌椅7套，飲水機一臺,休息椅5個,放置了方便群眾辦事的紙、筆和眼鏡等。三是制作了便民卡和設立了公開欄。讓其了解辦事流程和注意事項，方便群眾辦事。
在軟件建設方面。一是所有工作人員必須在逢場天實行掛牌上崗，明確了中心負責人和窗口工作人員的具體職責，并制定了工作人員具體的考核辦法。年底嚴格考核，逗硬獎懲;二是大廳內(nèi)設置了用熱情溫暖窗口，把滿意留給群眾的標語，向人民群眾做出了鄭重的承諾。對進駐辦理的各部門辦事流程進行了梳理，制作了便民卡;三是建立了五項制度，即首問責任制、超時默認許可制、服務承諾制、限時辦結(jié)制、責任追究制度。
三、優(yōu)化服務環(huán)境，提高行政效能。便民服務中心是政府服務社會、服務群眾的第一窗口，是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是新形勢下提高執(zhí)政能力建設的有效載體。我們的工作人員在工作時間無空崗、溜崗和串崗現(xiàn)象，做到了文明用語，熱情主動，耐心細致的宣傳解釋，從未出現(xiàn)與辦事群眾爭吵的現(xiàn)象，受了一致好評。進一步轉(zhuǎn)變了機關作風，提高了辦事效率，增強了政府行政效能建設。
四、存在的困難
1、硬件設施亟待提升。目前，我鄉(xiāng)由于受地理位置及辦公條件的影響，便民服務中心辦公面積不足，亟待擴大。
2、宣傳力度不夠，農(nóng)村很多群眾不知道有便民服務中心，或者不清楚便民服務中心的職能和作用，造成群眾心里認為便民服務中心是一項政績工程、面子工程。
3、鄉(xiāng)級財政困難，硬件設施不足，無法完全實現(xiàn)現(xiàn)代化辦公。
五、下一步的運行建議建立鄉(xiāng)便民服務中心，是一項民心工程、廉政工程、效能工程。下一步，我鄉(xiāng)從加強宣傳、依法行政等方面著手，強化軟件建設和辦公場地的硬件建設。
一是新建鄉(xiāng)便民服務中心，在兩所一廳的建設上部署，把兩所一廳的底樓作為我鄉(xiāng)新的便民服務中心。并充分利用院壩會、宣傳欄、印發(fā)傳單等形式，做好宣傳工作，向人民群眾重點宣傳鄉(xiāng)便民服務中心的服務地點、服務范圍、服務內(nèi)容，一定讓廣大人民群眾在盡量短的時間里知道中心，了解中心，讓他們認識到中心確實是好，確實便民。
二是依法行政，規(guī)范運行。嚴格貫徹落實《行政許可法》，嚴格規(guī)范職務行為。從建立健全各種制度規(guī)范入手，保證職務行為的合法、規(guī)范、文明、高效。實行窗口受理、分流主辦、跟蹤督辦、辦結(jié)反饋程序。在受理環(huán)節(jié)上，堅持做到符合條件立即辦、材料不齊指導辦、多頭處理并聯(lián)辦、上級審批代理辦、跟蹤服務主動辦。在辦理環(huán)節(jié)上，對屬于本級審批事項，及時予以辦理，對屬于市級以上政府或主管部門審批的事項，安排專人全程代為辦理，限時辦結(jié)。在回復環(huán)節(jié)上，全程代理事項辦結(jié)后，中心將辦理結(jié)果及時、真實地通知申請人。三是拓寬服務領域。目前，我鄉(xiāng)便民服務中心服務窗口只有七個，分別是計生國土窗口服務，民政窗口服務，糾紛調(diào)解服務，家電下鄉(xiāng)服務，農(nóng)村合作醫(yī)療服務，農(nóng)業(yè)政策性保險服務。下一步我們主要向生產(chǎn)領域和科技領域延伸。并開展代辦代理服務，基本工作流程是：群眾申辦事項，先由村級代理員接收、登記，辦好村級應出具的手續(xù)，之后移交給鄉(xiāng)便民服務中心。屬鄉(xiāng)級權(quán)限事項，中心在規(guī)定時限內(nèi)辦結(jié)，并轉(zhuǎn)交村代理員回復申辦人;屬市級權(quán)限事項，鄉(xiāng)便民服務中心安排專人到市里全程代辦。
四是加強中心隊伍建設。一是提高鄉(xiāng)便民服務中心工作人員的宗旨意識和樂于奉獻精神，真正把群眾利益放在第一位，踏踏實實為群眾辦事;二是加強業(yè)務技能培訓，要讓鄉(xiāng)便民服務中心工作人員達到一專多能，一崗多責的要求。
個人作風自查報告集錦4
根據(jù)省、市公司及縣委、縣政府關于開展整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題相關文件精神，通過學習，本人進一步明確了活動意義，并圍繞活動專題和內(nèi)容，進行了深入調(diào)研，梳理出了相關意見和材料。
一、存在的相關問題和主要原因
1、理論學習的自覺性不夠強。雖然平時較為注重學習，但學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，有時只注重實用主義，不注重全面性和系統(tǒng)性。
2、思想解放力度不夠大。在當前的形勢下，思想的深度和廣度跟不上發(fā)展的步伐。由于思想解放不夠、創(chuàng)新不足、導致在工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，對廣電網(wǎng)絡業(yè)務的發(fā)展準備不足，信心不夠，存在一定程度的.畏難情緒。
3、工作方法不夠多。在工作中，方法不多，執(zhí)行力不夠強，導致所分管的工作相應滯后，在服務和管理上有所欠缺，工作沒有新的起色。
二、今后的整改措施和努力方向
1、振奮精神，堅定信心。充分認清當前發(fā)展形勢，振奮精神，堅定發(fā)展信心。信心是做好一切工作的前提，今后需站在全縣發(fā)展的高度看待問題，進一步堅定信心，實現(xiàn)工作和業(yè)務的超常規(guī)發(fā)展。
2、加強學習，提高素質(zhì)。不斷增強自覺學習的主動性，注重理論和實踐相結(jié)合。把學習融入到工作和生活中，找出差距，彌補不足，不斷提高自制素質(zhì)。
3、轉(zhuǎn)變作風，強化服務。結(jié)合自身工作，形成獨立思考、獨立工作的能力，不斷探索出改革創(chuàng)新的新方法、謀求發(fā)展新思路，不斷改進工作之風，務求取得實效。結(jié)合作風轉(zhuǎn)變，樹立“服務第一、服務制勝，服務增效”的工作觀念，全面落實服務項目公示制、首問負責制、服務承諾制、限時辦法制、服務回訪制、責任追究制、服務督查抽等制度，規(guī)范行為，順應形勢發(fā)展而要，推進工作的大跨越、大發(fā)展。
個人作風自查報告集錦5
為深入貫徹落實教育系統(tǒng)開展的學校作風建設文件精神，為了保證我校作風建設的實施，根據(jù)教育局和學區(qū)的安排部署，我校著力從學校管理、制度建設、教育教學、學生管理、教師隊伍建設、后勤保障等方面扎實開展自查活動，組織全體教師認真學習教師法等相關法律法規(guī)，集中召開民主生活會，教師之間相互交流談心，以批評和自我批評形式尋找工作中的差距和不足，同時也找出了我校目前在工作中存在的問題和不足，明確了今后工作的方向，現(xiàn)就我校各方面存在的問題歸納如下:
一、存在的問題
1、對教育方針、政策、法規(guī)、會議精神等內(nèi)容組織學習不夠。且部分教師學習積極性不高。
2、部分制度有待于進一步完善。如《教師考核細則》、《班級工作量化制度》、《教師請假制度》等。
3、對教師的管理和要求不夠嚴格，個別同志出現(xiàn)上班遲到、早退、課堂早離等現(xiàn)象，或從事與工作無關的事情，缺乏團隊意識，作風渙散、紀律松弛，影響我校的精神面貌和工作效率。
4、良好的教風、學風有待進一步形成。
5、對學生的管理沒有形成合力，只有值周老師和班主任管理，其他科任教師視而不見。
6、學校工作創(chuàng)新不夠，墨守成規(guī)。
7、教師接受培訓，自修或業(yè)務進修積極性不高。
8、師生的文體活動開展的較少。
9、教師教育教學觀念陳舊，方法老化。
10、對學困生等的學習輔導、心理疏導不夠。
二、整改措施
一是進一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強化質(zhì)量意識，緊緊圍繞全校中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、認認真真地做好每一項工作；把創(chuàng)新意識貫穿于學校工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎上不斷求新、求活；大力開展調(diào)查研究，及時解決出現(xiàn)的'新情況、新問題。
二是組織教師多學習、不斷提高素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)地加強教師理論學習和業(yè)務學習，努力提高教師政策理論水平和業(yè)務水平，拓寬每個人的知識領域。按照理論與實踐相結(jié)合的原則，確定學習內(nèi)容，制定學習計劃。
三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，不折不扣地執(zhí)行各項規(guī)章制度；重視工作中的細節(jié)，力爭使各項工作都不出紕漏，達到完美；進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性。
四、采取積極有效措施，抓好各項管理。緊密結(jié)合學校教學實際，以教學為中心，以提高辦學質(zhì)量為宗旨，規(guī)范管理，推進教風、學風建設，加強學生管理、培訓制度以及后勤服務意識。
�。�1）完善規(guī)章制度。在有關教學工作的文件原則指導下，對我校原有相關文件進行補充修訂完善。充分考慮學校所面臨的新形勢、新任務和新要求，在調(diào)查研究的基礎上，建立健全包括教學、教研、教學管理、教師工作等各項內(nèi)容的規(guī)章制度。
�。�2）嚴肅教學紀律。不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課；不允許擅自調(diào)(停)課。要嚴格請假制度。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要提出嚴肅批評，并進行不定期監(jiān)督檢查。
�。�3）培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導教師樹立對學生高度負責的精神，根據(jù)學生知識水平和認知能力，調(diào)整教學內(nèi)容，改進教學方法，使學生學有所獲、學有所長、學有所成。
�。�4）加強教學科研。大力倡導結(jié)合本校教學實際和教育教學發(fā)展所需，開展教育教學科研活動，鼓勵校本教研，提高教研的針對性、應用性和實效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽課評課、課堂教學模式改革為載體，推動教研活動深入進行。
（5）優(yōu)化教學風氣。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實工作、關心學生、勤于鉆研、教學效果好的優(yōu)秀教師和班主任。堅持物質(zhì)獎勵、榮譽鼓勵并重，以先進帶后進。
�。�6）營造教師齊抓共管的氛圍。全體教師要把對學生的管理放在突出的位置上，課堂上、自習課、活動課、兩操等環(huán)節(jié)，各方面通力協(xié)作，齊抓共管，樹立學生管理人人有責的意識，遇到問題及時將情況向班主任、值周教師反饋。
�。�7）有計劃地多開展有利于師生身心健康的文體活動，以豐富師生生活，陶冶師生情操。
（8）努力做好學困生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，尤其要做好留守兒童的心理輔導，通過談心、幫扶等形式幫助學困生和留守兒童擺脫困境�？傊�，我校將以這次“作風建設自查”為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求，嚴肅紀律，轉(zhuǎn)變工作作風，不斷完善學校的。薄弱環(huán)節(jié)，爭取使各項工作邁上一個新臺階。
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