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幼兒園自查報告

時間:2023-10-23 15:20:45 自查報告 我要投稿

幼兒園自查報告(合集)

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園自查報告(合集)

幼兒園自查報告1

  為了深入貫徹落實《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基[2011]8號)和市教育局(轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作、防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的.通知》[2012]42號)、縣教育局文件精神,提高幼兒園的保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展,龔家灣小學(xué)幼兒班嚴(yán)格按照縣教育局委有關(guān)文件要求,迅速對所我校開展了針對性的學(xué)習(xí)文件精神和自查自糾工作,現(xiàn)將我校防治和杜絕 “小學(xué)化”現(xiàn)象、規(guī)范開展保教工作自查情況匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  全校成立了防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長陶寶玲同志任組長、該幼兒教師為成員,組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和有關(guān)文件精神,研究制定了督促檢查和整改的意見。

  二、宣傳學(xué)習(xí)

  1、召開教師會議,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和有關(guān)文件精神,研究制定了工作方案。

  2、小學(xué)、幼兒園分別采取不同形式對廣大幼兒家長進(jìn)行宣傳,使他們充分了解遵循教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義。

  三、督查有無存在問題

  小學(xué)管學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)深入到幼兒園,從設(shè)施設(shè)備、使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等方面著手,對幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行全面督查。通過檢查發(fā)現(xiàn)不存在在教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容方面小學(xué)化,進(jìn)行超前漢語拼音及漢字讀寫訓(xùn)練、數(shù)字書寫運算訓(xùn)練,并留有家庭作業(yè)。

  四、整改措施

  1、積極籌措資金,更換、添置保教設(shè)備和幼兒教玩具。

  2、加強(qiáng)師資專業(yè)化培訓(xùn),嚴(yán)禁使用小學(xué)教材,規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容,保證幼兒的活動時間。

幼兒園自查報告2

  衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的基礎(chǔ)和保障,我園始終把衛(wèi)生保健工作認(rèn)真、細(xì)致地抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強(qiáng),人們對幼兒保健工作也就更加關(guān)注我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好。現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下:

  一:園長制定出幼兒一日生活作息時間、各班衛(wèi)生消毒的具體時間和工作要求、制度、職責(zé)以及較細(xì)致的獎罰方案,保證幼兒每天有戶外活動時間,特別加強(qiáng)了幼兒體能方面的鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)抵御疾病的入侵。

  ( 1)、做好晨檢和全日觀察工作特別加強(qiáng)了晨檢工作、我們嚴(yán)格按“一摸、二看、三問、四查”來進(jìn)行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異常或傳染病及時隔離,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關(guān)卡。

 。 2.)、對患病兒我們將隨時進(jìn)行觀察,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理

  二: 飲食工作是衛(wèi)生保健工作的重要組成部分,關(guān)系著幼兒的健康成長。因此,我們從多方面抓幼兒飲食質(zhì)量。

 。1)每周制定一次帶量食譜,每季度進(jìn)行一次營養(yǎng)分析,及時調(diào)配花樣,使幼兒膳食結(jié)構(gòu)平衡;

 。2)改善伙食環(huán)境,現(xiàn)代化炊事機(jī)械齊全;

 。3)抓好飲食衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行集體食堂的衛(wèi)生要求,達(dá)到無鼠無蠅、生熟分開、定期消毒;

 。4)降低飲食成本,提高飯菜、點心質(zhì)量;

  (5)提高炊事員烹調(diào)水平,力爭做到色、香、味俱佳,使幼兒吃得飽、吃得好,確保幼兒身心健康。

 。6)堅持食物留樣24小時,保證留樣量200g。

  (7)本園所進(jìn)的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的'定點商店或攤位進(jìn)貨,保健員每天對食品進(jìn)行驗收檢查,對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。

  三:衛(wèi)生消毒與安全等工作的開展

 。1)配備衛(wèi)生保健設(shè)施,如紫外線燈管、消毒柜,并按要求定期消毒;

  (2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項制度,各項衛(wèi)生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴(yán)格按制度進(jìn)行,并按定時檢查和不定時抽查相結(jié)合的方法實行監(jiān)督;

 。 3)還加大對幼兒一日生活常規(guī)的檢查,要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾;養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒自己的事情要學(xué)會自己做、熱于助人不吵架打架;發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正。

 。4)幼兒是傳染病的易感人群,預(yù)防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一,積極配合衛(wèi)生院做好預(yù)防接種工作,很好地完成了幼兒的預(yù)防接種工作,有效地預(yù)防了傳染病的發(fā)生。

  (5)每月安全檢查一次,內(nèi)容包括:電器設(shè)備及線路、房舍、防火設(shè)備、煤氣設(shè)備、大型玩具,檢查時仔細(xì)認(rèn)真并有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時解決。

 。6)嚴(yán)格衛(wèi)生消毒建立健全了室內(nèi)外環(huán)境清掃制度,堅持每天一小掃,每周一大掃。分片包干,定人定點定期檢查,有效消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

 。7)定期消毒、清洗幼兒玩教具,確保了干凈衛(wèi)生。經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風(fēng)換氣。重視廁所衛(wèi)生管理,定時打掃并消毒,確保清潔通風(fēng)無異味,做好消毒工作。

  四:堅持做好十二項記錄,并做到完備、及時、準(zhǔn)確;建立教職工和幼兒健康檔案

  園內(nèi)各種衛(wèi)生保健計劃、總結(jié)完備、統(tǒng)計資料齊全。

幼兒園自查報告3

  為加強(qiáng)幼兒園管理,提高安全衛(wèi)生意識,營造良好的、和諧的校園環(huán)境。幼兒園長期以來把安全衛(wèi)生工作放在第一位,抓平時,重細(xì)節(jié)。根據(jù)《廛河回族區(qū)20xx年度托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作責(zé)任目標(biāo)》的內(nèi)容要求為標(biāo)準(zhǔn),逐項進(jìn)行自查自糾。

  一、貫徹預(yù)防為主方針,建立一整套健康防御檢查系統(tǒng),確保兒童在園身體健康。

  我園始終堅持以預(yù)防為主的方針,注意為幼兒創(chuàng)設(shè)清新、優(yōu)美、潔凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒,餐具餐桌一用一消毒,注重每日晨午檢查,堅持醫(yī)師巡視制度,堅持一摸二看三問四查,發(fā)現(xiàn)患兒及時處理。同時定時開展幼兒視力檢查和口腔保健活動,及時矯治幼兒弱視、齲齒等問題;根據(jù)季節(jié)變化及傳染病流行趨勢,集體投服預(yù)防藥,保健室預(yù)備簡單的常用藥物,及時處理幼兒的健康問題。嚴(yán)把新年入園健康體檢關(guān),并堅持每年幼兒、教工定期體檢,體檢率100%。

  二、嚴(yán)格落實《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,切實加強(qiáng)飲食管理。幼兒正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,幼兒生活的一日三餐有兩餐是在園內(nèi)解決的,因此幼兒園的伙食顯得尤為重要。為了保證每一個孩子都能吃飽、吃好,得到均衡的'營養(yǎng),我們成立了由采購、教師、保育員組成的膳食委員會,并兩星期召開會議。定期進(jìn)行營養(yǎng)分析和膳食調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果調(diào)整食譜,與廚師磋商制作出讓孩子更加喜愛

  的一日三餐一點,,切實保證讓每個孩子吃得開心,吃得營養(yǎng)。

  三、樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來,促進(jìn)幼兒心身健康發(fā)展。

  受傳統(tǒng)觀念的影響,幼兒園的衛(wèi)生保健工作僅限于防病治病、飲食營養(yǎng)、安全衛(wèi)生的范疇,把幼兒園的素質(zhì)教育與衛(wèi)生保健工作割裂開來,形成了保教工作互相脫節(jié),幼兒園衛(wèi)生保健工作在低層次徘徊的局面。

  世界衛(wèi)生組織對健康的科學(xué)定義是:不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個幼兒是否健康,應(yīng)從身體、心理和社會適應(yīng)三個方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的適應(yīng)能力和自我意識,符合社會需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。因此,那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們從科學(xué)的角度重新認(rèn)識幼兒園的衛(wèi)生保健工作,確立了幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想,制定了保中有教,教中有保,保教并重,共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。

  明確了衛(wèi)生保健的指導(dǎo)思想,我們在各項活動中始終注意幼兒身心的全面發(fā)展。如在體育目標(biāo)體系活動中,我們注意克服重保健輕鍛煉、重體育訓(xùn)練忽視體育興趣培養(yǎng)、重幼兒安全忽視幼兒體質(zhì)增強(qiáng)的傾向,把孩子的保健安全、興趣培養(yǎng)和增強(qiáng)體質(zhì)各方面緊密結(jié)合起來,使幼兒的體育活動具有明確的目的性,達(dá)到提高幼兒整體素質(zhì)的目標(biāo)。

  四、存在問題:

  雖然我們在打造衛(wèi)生環(huán)境、保障保健質(zhì)量方面做出了一些成績,但仍存在衛(wèi)生保健工作的科學(xué)研究不能系統(tǒng)持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展但缺乏創(chuàng)新等問題,這將成為我們今后努力的方向。

幼兒園自查報告4

  在幼兒園組織的師德師風(fēng)教育月活動中,我通過學(xué)習(xí),使自己在師德師風(fēng)的認(rèn)識上有了提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)。

  伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去,看到孩子們天真可愛的笑臉,我做為老師倍感欣慰。我愛我的職業(yè),也更愛我的孩子們。對照教師職業(yè)道德規(guī)范,以及對優(yōu)秀教師的要求,我認(rèn)識到,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作,我認(rèn)真進(jìn)行了反思,把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析,并提出了今后的努力方向,F(xiàn)自查整改如下:

  1、作為幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),具有職業(yè)理想,關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心,自尊自律,做幼兒的表率,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

  2、多與老師們交流教書育人中遇到的一些棘手問題,共同探討共同解決。

  3、在生活和學(xué)習(xí)中,尊重幼兒權(quán)益,能夠做到以幼兒為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性,遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長。

  4、工作從不拖拉、講效率,從不敷衍塞責(zé)、推諉扯皮,做事兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,只要是力所能及的事,一律照辦,自己能做的`事,想法子,請同事幫幫忙,也一定要按要求辦好。

  5、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,提供充足的材料,從來沒有向幼兒收取任何費用,也沒有要求家長為幼兒買任何課外讀物和教輔材料,更沒有舉辦任何專業(yè)訓(xùn)練的興趣班。

  6、做好家校溝通工作,主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進(jìn)行交流,使得家長了解幼兒在園情況。

  努力方向。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,在和孩子交流時,一定要提高語言的示范性、直觀性、富有情趣,是孩子一聽就能明白的,語速要相對慢一點。在以后的工作中,我更應(yīng)該關(guān)愛每個幼兒,促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作。

  今后還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

幼兒園自查報告5

  為貫徹落實上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神,切實解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的。入園難問題,促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展,根據(jù)教育局要求,對本校學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查,情況如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組長:副組長:成員:

  二、制定方案,研究對策根據(jù)上級要求,中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各幼兒園園長學(xué)習(xí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件,制定本校實施方案。

  三、廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作各個幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料,還利用家長會、板報、文藝演出等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。

  四、調(diào)查摸清各幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況,摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。

  五、規(guī)范資金發(fā)放程序及要求

 。ㄒ唬┱鷮W(xué)金按學(xué)年申請,按學(xué)期發(fā)放,每年申請一次。 1。需要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒家長要如實填寫《廣西學(xué)前教育資助資金申請表》到所在的`居委會(村委會)加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。 2。幼兒園要成立評審小組,人員由幼兒園教師、村委(社區(qū))干部、家長代表組成,按照公開、公平、公正的原則,對提交的資助申請進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后,進(jìn)行不少于5個工作日的公示。

  (二)資金撥付資助資金到中心校財政專戶后由中心校財務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人,確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭,沒有截留、挪用,切實做到了?顚S谩20xx年秋季學(xué)期xx鎮(zhèn)中心學(xué)校享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人,其中一檔18人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期,二檔144人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期,補(bǔ)助資金68400元;20xx年春季學(xué)期xx鎮(zhèn)中心學(xué)校各幼兒園享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人,其中一檔18人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期,二檔156人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期,補(bǔ)助資金73200元。上級財政下?lián)茉擁椯Y金后,由中心校財務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金全部轉(zhuǎn)發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人,沒有截留或挪作他用。

 。ㄈ┯變簣@按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室,中心校辦公室按時匯總將材料交到賓陽縣教育局資助辦。

  六、存在問題和原因有個別幼兒園隊學(xué)前資助宣傳工作不是很重視;個別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作,如有個別困難家庭子女應(yīng)享受學(xué)前教育入園補(bǔ)助,因為超生未交超生費被村委干部拒絕蓋章。七、整改措施及工作建議下一步加大學(xué)前教育入園補(bǔ)助政策的宣傳,做到家戶喻曉,是政策深入人心。

  總之,學(xué)生資助工作,工作任務(wù)繁重,工作量大,但我校在學(xué)前教育資助工作中,嚴(yán)格按照"公開、公平、公正"的原則,在組織實施過程中嚴(yán)格按照上級的文件精神要求,保證每位需要資助的幼兒能夠享受國家的優(yōu)惠政策,得到社會、家長的認(rèn)可。

幼兒園自查報告6

  根據(jù)上級通知精神,我園對照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、基本情況

 。ㄒ唬﹫龅貓@舍和配置設(shè)備設(shè)施

  我園是經(jīng)西教體局批準(zhǔn)的全日制幼兒園。幼兒園占地面積2700m2,建筑面積320m2,戶外活動面積450平方米。建筑場地獨立完整,由二排共19間的建筑為教學(xué)室和操場、配有電子監(jiān)控攝像電視,電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全,配有錄音機(jī)、電視、電鋼琴、vcd等,另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具,每年為園添置新的大小型玩具,廚房整套設(shè)施先進(jìn)、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù),并確保全園安全工作,給孩子一個自由想象的空間,使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。幼兒園不但重視硬件的建設(shè),更注重對軟件的開發(fā)與管理,力爭做到管理工作規(guī)范,隊伍建設(shè)專業(yè)化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教育模式多樣化,教

  育手段科學(xué)化,幼兒全面發(fā)展化。交通便利,家長方便接送,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,辦學(xué)條件優(yōu)越。

 。ǘ┯變簣@規(guī)模及師資隊伍情況

  在短短3年的時間,我園隊伍不斷地發(fā)展壯大,如今現(xiàn)有教職工17人,幼兒約263名,設(shè)有大、中、小班共6個班。其中園長、校長各1人,教師8人,保育員4人,司機(jī)3人,廚工2人,中專學(xué)歷8人。

  二、建立健全內(nèi)部管理制度

  為規(guī)范管理幼兒園,我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在2月20日舉行的家長會中,我園以班為單位,詳細(xì)向家長匯報了幼兒的進(jìn)步和存在問題,匯報了幼兒園工作的成績和不足,并請家長提出意見和建議。大范圍地了解了家長對教師和并根據(jù)家長的意見作出了相應(yīng)的整改措施。這些民主制度的建立和落實,使家園聯(lián)系的緊密度更強(qiáng)、信任度更高。

  三、加大安全工作管理力度

  安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒

  及財產(chǎn)安全。

  四、開展自律與誠信建設(shè)活動

  為樹立誠信意識,強(qiáng)化誠信觀念,我園對家長的承諾一向做到言出必行,使家長更信任和支持我園的工作。如,我園在開學(xué)初承諾為幼兒贈送書包、等,不管物價有否提高,我園一直遵守我們的承諾,家長對我園的誠信度感到滿意。另外,我園在日常活動中也注重對幼兒進(jìn)行誠信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等,使班級知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。

  五、師資隊伍建設(shè)

  良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),二講創(chuàng)造性開展工作,三講團(tuán)隊協(xié)作的三講精神,并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,堅持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,實施科學(xué)工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地,定期深入班級,了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革,特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

  我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè),努力挖掘

  一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍,并民主地下放有關(guān)職權(quán),使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,獨當(dāng)一面,不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前,我園一個敢于負(fù)責(zé)、扎實工作、講究實效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。

  六、依法辦學(xué)

  我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的`教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況,也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況,請上級部門指導(dǎo)、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場所偏小、班級班額配備問題,某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心,通過我們的努力獲得社會的認(rèn)可,在有限的條件下堅持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢,教育教學(xué)設(shè)備不足,我們可以動腦筋想辦法來補(bǔ)充,經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)老師專業(yè)水平。活動環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章......

  總之只要我們用心,就一定會獲得認(rèn)可,對我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后的工作中不斷自找問題并進(jìn)行完善。

幼兒園自查報告7

  一、角色定位:保育員就是教師

  二、角色轉(zhuǎn)換:實現(xiàn)保教一體

  在2案例中,C老師在孩子們戶外活動完回到教室后,安排孩子們洗手、喝水,履行的是傳統(tǒng)教育觀念中保育員的角色;但是就在A老師讓她“說說彤彤的表現(xiàn)”時,其實C老師的角色已經(jīng)超越了照顧孩子飲食起居、班級衛(wèi)生的傳統(tǒng)角色期待,而是根據(jù)情境需要,在彤彤要貼幾個小紅旗這個問題上,轉(zhuǎn)變?yōu)樵u價者。在這個案例中,三位教師很自如地轉(zhuǎn)換著彼此的角色:當(dāng)B老師對兒童進(jìn)行評價時,并沒有一言堂,而是將其他兩位老師也納入評價主體;A老師則將評價權(quán)力交給C老師,給了她走到臺前的機(jī)會。正是由于平日里帶班教師給了保育員很多機(jī)會,才能使得保育員在鍛煉中逐步轉(zhuǎn)換身份、轉(zhuǎn)換角色。

  三、角色期待:保育員是課程的實施者、審議者

 。ㄒ唬┍S龁T是課程實施者

  2、保育員在課程具體實施中起到輔助作用。在課程物質(zhì)材料準(zhǔn)備上,保育員的職責(zé)不應(yīng)僅局限在分發(fā)教具、材料上,而應(yīng)根據(jù)自己平日對兒童的了解和關(guān)注,就材料制作提出自己的意見,進(jìn)而幫助教師改進(jìn)玩教具的制作和擺放。在具體活動進(jìn)程中,以往保育員只是簡單配合教師維持秩序,在必要的時候參與并幫助教師完成教學(xué)活動。其實,保育員還應(yīng)當(dāng)在活動中細(xì)心留意孩子們的狀況,尤其是個別能力較弱的孩子,并及時調(diào)整他們的狀態(tài),引導(dǎo)和幫助他們參與到教師的活動之中。在活動結(jié)束后,保育員除了負(fù)責(zé)收拾物質(zhì)材料之外,也應(yīng)及時向教師反映在活動中發(fā)現(xiàn)的問題,包括自己的困惑,這樣才能在不斷的總結(jié)和反思中得到成長。事實上,在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,保育員都是必不可少的,幼兒園課程作為與兒童生活緊密相聯(lián)的課程,更是少不了保育員的參與,如此,才能更好地發(fā)揮保教人員的教育協(xié)調(diào)作用。

  (二)保育員是課程審議者

  審議是指通過對特定對象、現(xiàn)象的深入考察、討論及權(quán)衡以做出一定選擇的活動。課程審議是課程開發(fā)的重要途徑和方法。幼兒園課程審議特指以幼兒園課程開發(fā)為目的的課程審議。而課程開發(fā)不是單憑個別教教師就可以完成的,而是要借助幼兒園團(tuán)隊的力量,團(tuán)隊組織方式可以是多層次、多樣化的。班級作為幼兒園課程實施的重要基地,為以班級為核心的課程開發(fā)提供了可能,保育員作為班級中重要的一員可以從不同的角度和方面對課程實施提出建議,從而催生出一些新的策略。以下是一位保育員寫的工作感想:“以往在活動結(jié)束時,我主要負(fù)責(zé)收拾整理各種材料。現(xiàn)在,我除了做好這些工作以外,還及時和教師交流我在活動過程中發(fā)現(xiàn)的問題,如個別兒童的特殊興趣點和需要等等。主班老師發(fā)現(xiàn)問題后,我們又一起想了許多辦法來解決問題。沒想到,我也可以做得這么好!”事實上,這個保育員已經(jīng)參與了本班的課程審議,只不過這種審議相對于有組織的正規(guī)審議,在形式上更為自由。所以,在幼兒園,每個參與者都有權(quán)力對課程進(jìn)行審議和開發(fā),不同的是每個人的側(cè)重點和角度。因此,參與者可以對同一問題進(jìn)行多角度的分析和探討,課程在教職工的共同努力下才能開發(fā)得更好。

  當(dāng)然,“保教合一”并不只是要求保育員要做到“保中有教”、“以保促教”。作為教師同樣也要轉(zhuǎn)變自身固有認(rèn)識,放下架子,從小事做起,珍惜保育員的勞動成果,積極參與保育員的工作,幫助保育員提高教育水平,優(yōu)化班級氛圍,使得保、教兩方面相互促進(jìn)、相得益彰。

  為深入落實區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)開展師德師風(fēng)建設(shè)專題教育專項活動》,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師師德師風(fēng)建設(shè),推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展,結(jié)合近段時間媒體相繼報道的有關(guān)幼兒園教師虐待兒童事件,我園加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)與管理,并與近日對園對我園教師師德師風(fēng)建設(shè)與教師隊伍管理情況進(jìn)行了集中排查,并開展了一系列的宣傳教育、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。現(xiàn)將自查情況如下:

  一、師德師風(fēng)建設(shè)基本情況

  以來,聞堰鎮(zhèn)中心幼兒園一直致力于師德師風(fēng)建設(shè),努力打造一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍,一直致力于教育教學(xué)研究,積極提倡讓幼兒在快樂輕松的氛圍中學(xué)習(xí)生活,讓幼兒的身心健康快樂地成長。

  (一)師德師風(fēng)制度建設(shè)及實施情況

  為了提高全體教職工對遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性,幼兒園結(jié)合工作實際,對照師德規(guī)范的要求,較為科學(xué)地制訂和逐步完善了幼兒園師德師風(fēng)各項規(guī)章制度,主要有以下制度:

  1.建立了《教職工工作質(zhì)量考評方案》、《師德師風(fēng)監(jiān)督管理考核制度》、《師德師風(fēng)工作考核細(xì)則》。這些制度的建立不僅對教師的.教育教學(xué)工作起到導(dǎo)向作用,而且使幼兒園對教師的學(xué)年考核有據(jù)可依、公平公正。

  2.與全園每位教師簽訂了《聞堰鎮(zhèn)中心幼兒園崗位工作職責(zé)》,有效地規(guī)范教師工作行為。

  3.建立了《幼兒安全活動管理制度》、《幼兒園教師交接班制度》、《幼兒園食堂管理制度》、《幼兒園安全工作檢查預(yù)警制度》等。明確安全職責(zé),確保幼兒園的安全穩(wěn)定。

  4.建立了《幼兒園財務(wù)管理內(nèi)部控制制度》、《幼兒園財務(wù)內(nèi)部審計監(jiān)督制度》。

  5.與每一位教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》。

  (二)師德師風(fēng)教育培訓(xùn)情況

  幼兒園嚴(yán)格遵照區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本園實際情況,有計劃有步驟地開展形式多樣的師德培訓(xùn)活動。

  1.師德師風(fēng)動員大會

  按教育局文件精神,幼兒園成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長周曉偉任組長

  會主席任副組長,中層干部、年級組長任組員,統(tǒng)一思想,部署工作。

  幼兒園召開師德師風(fēng)動員大會,組織全體教師學(xué)習(xí)黨的十八大精神和《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》及區(qū)教育局《蕭山區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)“八大禁令”》、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于教職工違反教師職業(yè)道德規(guī)范等行為的責(zé)任追究暫行辦法》、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于重申在職公辦教師從事有償家教等問題的意見》等文件。在活動中充分挖掘?qū)W習(xí)資源,大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,以此提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。

  活動中,幼兒園還與每一位教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》。

  2.師德師風(fēng)糾查、排查活動。

  對照師德規(guī)范,幼兒園要求每位教師撰寫一份師德師風(fēng)自查自糾報告,圍繞“六學(xué)六查”進(jìn)行深刻剖析。在個人自查的基礎(chǔ)上,幼兒園要采取個別訪談、進(jìn)班抽查、問卷調(diào)查、召開座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等形式開展排查活動,廣泛征求幼兒、家長和社會以人士對幼兒園、教師在師德師風(fēng)方面的意見和建議。對征求到時的意見和建議進(jìn)行歸納整理,通過開展批評與自我批評的形式進(jìn)一步查找問題。

  3.進(jìn)行師德師風(fēng)演講比賽

  幼兒園圍繞“學(xué)習(xí)身邊師德楷模,增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感”為主題,進(jìn)行了一次師德演講比賽。老師們以自己或身邊的先進(jìn)師德為題材,展示廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的良好師德師風(fēng),闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感情和體會。在這次比賽中,幼兒園通過層層選拔,產(chǎn)生了一個一等獎、二個二等獎、三個三等獎以及若干個優(yōu)秀獎。

  4.進(jìn)行師德師風(fēng)園本培訓(xùn)

  為了提高教工隊伍整體師德水平,推動師德師風(fēng)建設(shè),我園開展有關(guān)師德師的園本

  培訓(xùn),內(nèi)容包括《十二五普法》及《教師科學(xué)素養(yǎng)》。在這兩個培訓(xùn)項目中,對全園教師進(jìn)行法律知識講座,開展普法及普法考試,幼兒園每位教師必須參加。聘請聞堰鎮(zhèn)派出所的民警來我園擔(dān)任法制副校長,在幼兒及教師中宣揚(yáng)法律知識。

  5.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)與師德教育

  幼兒園利用園務(wù)會、全體教工會等組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《浙江省幼兒園保教指南》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等教育法規(guī),增強(qiáng)了自覺履行教師職責(zé)、遵守教師職業(yè)道德的自覺性。

  通過師德主題培訓(xùn),教師整體師德水平得到不斷提升,幼兒園師風(fēng)一直呈現(xiàn)良好的局面。

  (二)師德師風(fēng)監(jiān)督管理情況

  只有監(jiān)管到位才能真正地落實到位。幼兒園為了真正提高全園教工的師德水平,采取了一些有效的監(jiān)管措施:

  1.園長巡查制:園長定期或不定期對教師教育教學(xué)、辦公情況進(jìn)行檢查。對教工一日活動操作細(xì)則執(zhí)行情況進(jìn)行記錄并反饋。

  2.教師值周負(fù)責(zé)制:由全園教師輪流值周,對教師教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查,并協(xié)助保安做好入園離園高峰期的園門安全。

  3.設(shè)立園長信箱。了解情況,面對面和家長、教工交流,及時梳理總結(jié),及時解決熱點難點問題,使幼兒園師德建設(shè)形成了制度化,常態(tài)化。

  5.召開家長會。通過家長會、家長開放日等,及時收集家長對幼兒園管理及教師教育教學(xué)等方面的意見或建議,并及時反饋給全體教工。

  6.對教師的師德、教學(xué)情況進(jìn)行問卷調(diào)查。了解是否有體罰或變相體罰幼兒的情況,是否有利用職務(wù)之便謀取私利的情況,以便及時整改。調(diào)查結(jié)果列入教師考核。

  7.教研組定期或不定期檢查教師的備課、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)組織情況等。

  通過自查,20xx學(xué)以來,我園廣大教師能很好地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,能很好地遵守幼兒園的規(guī)章制度:能認(rèn)真?zhèn)湔n,用心做好課前準(zhǔn)備,精心組織好教學(xué)過程,能特別關(guān)心照顧體弱兒;無體罰變相體罰幼兒、無亂收費等情況。總之,通過有效監(jiān)管,我園教師面對孩子的成長有耐心,面對自己的問題有真誠、面對家長的感謝有原則、面對工作的困難有勇氣,有效杜絕了不正之風(fēng),確保了校園這塊圣潔之地的風(fēng)清氣正。

  (三)師德師風(fēng)獎懲制度情況。

  幼兒園在教師評比先進(jìn)、職務(wù)評聘、年度考核、晉級提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時,充分利用師德考核結(jié)果。對師德優(yōu)秀者,在同等條件下優(yōu)先提名各類先進(jìn)的候選人和申報高一級教師職務(wù);對師德考核不合格的教師實行一票否決,同時,幼兒園要對其進(jìn)行及時勸誡,經(jīng)勸誡不改正的,解除聘用。

幼兒園自查報告8

  xx中心幼兒園食堂安全隱患排查 為杜絕幼兒園的食堂出現(xiàn)食品安全隱患,保證幼兒入口的每份食物健康安全,3月1日,我園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,園長為組長,后勤人員為組員對幼兒食堂食品安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真逐一排查并針對排查出的突出問題進(jìn)行了整改,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

  一、安全隱患排查情況

  1、油煙機(jī)上的`線路、插頭沉積了油污。

  2、蒸飯箱內(nèi)加熱管、線路、接線頭老化。

  3、 用電設(shè)施中電器電源插座、插頭,及線路可能會老化:經(jīng)常出現(xiàn)漏電、斷電現(xiàn)象

  4、 食堂地面有油或潮濕容易滑倒。

  5、 用水設(shè)備不夠合理,經(jīng)常出現(xiàn)漏水。

  6、 爐灶工作時溫度太高,散熱慢,吸油煙機(jī)旁的墻面、頂棚有的已經(jīng)開始脫落,需要貼墻磚。

  二、整改措施

  針對排查出的問題,我園高度重視,并及時召開安全工作會議,嚴(yán)格按園規(guī)制度執(zhí)行,將認(rèn)真整改。

  1:油煙機(jī)上的線路、插頭沉積了油污及時維修、清洗。 2:蒸飯箱內(nèi)加熱管、線路、接線頭及時更換。

  3: 用電設(shè)施中電器電源插座、插頭,及線路可能會老化:經(jīng)常出現(xiàn)漏電、斷電現(xiàn)象及時請電工做好維修、更換工作。 4:食堂地面有油或潮濕容易滑倒及時清除了油。

  5:用水設(shè)備不夠合理,經(jīng)常出現(xiàn)漏水,及時請水暖工做好維修工作6: 爐灶工作時溫度太高,散熱慢,吸油煙機(jī)旁的墻面、頂棚有的已經(jīng)開始脫落,需要貼墻磚。等天熱以后進(jìn)行維修。

  總之,我園在安全工作上引起了高度重視,我們將安全工作警鐘長鳴,常抓不懈,把學(xué)校的安全食堂工作做得更好。

幼兒園自查報告9

  今年,我園接受了省專家組對我園創(chuàng)建工作的評估驗收,領(lǐng)導(dǎo)專家對我園創(chuàng)建工作提出了保貴的整改意見。根據(jù)專家組提出的意見,我園立即組織全園教職工學(xué)習(xí)討論,對存在問題逐條梳理,認(rèn)真領(lǐng)會整改意見, 制定切實可行的整改措施, 落實責(zé)任,明確到人,以改促進(jìn),力爭幼兒園各項工作達(dá)到省優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn),F(xiàn)將整改結(jié)果匯報如下:

  一、教師隊伍建設(shè)方面

  根據(jù)專家組意見,我園領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系本園實際情況,重新認(rèn)真制定了教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步完善健全了教師的業(yè)務(wù)檔案,加強(qiáng)園本培訓(xùn),實現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化利用, 激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情,拓寬教師的學(xué)習(xí)視野,發(fā)揮幼兒園教師的集體智慧,提升教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng), 保證《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在我園課程實施中的運用落實。

  1、組織教師聽取專家專題講座。上學(xué)期末我們已經(jīng)組織了全園教師“六一”幼兒園, 學(xué)習(xí)了X市第一幼兒園XX園長的《園領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)業(yè)精神思路》的講座、周聯(lián)園長的.《拓展老師的視野》的講座、鹽城市“六一”幼兒園XX園長的《走近名師、牽手名園》的講座。

  2、本學(xué)期五月份將擬定邀請本市幼教專家XX、XX給全園教師進(jìn)行名師評課活動。

  3、為促進(jìn)新教師的快速成長,本學(xué)期園內(nèi)還開展了“一幫一、一帶一”的師徒結(jié)隊共建活動, 著力培養(yǎng)一批市級、園級骨干教師。

  4、我們通過“請進(jìn)來、走出去”活動來提升教師的專業(yè)技能。20xx年11月我們已經(jīng)組織全園教師去XX幼兒園、杭州武林幼兒園參觀學(xué)習(xí),觀摩了一節(jié)節(jié)優(yōu)秀的教育教學(xué)活動,教師們感到受益匪淺。平時還邀請了市幼兒園有經(jīng)驗的名師對我園教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課點評指導(dǎo)。

  5、幼兒園為教師的進(jìn)修學(xué)習(xí)提供平臺, 老師們都在利用業(yè)余時間繼續(xù)參加幼教專業(yè)的自考、函授學(xué)習(xí),F(xiàn)在我園大專學(xué)歷已達(dá)80%, 規(guī)劃20xx年大專學(xué)歷達(dá)100%, 20xx~20xx年本科學(xué)歷達(dá)70%。

  6、幼兒園征訂了《早期教育》、《學(xué)前教育》等多種優(yōu)秀幼教刊物供老師閱讀, 提供網(wǎng)絡(luò)供老師查閱教學(xué)資料。開展優(yōu)秀教育論文、隨筆、個案記錄交流活動, 不斷提升教師的教學(xué)實踐能力和理論水平。20xx年3月解雅娟老師的論文《幼兒園小班音樂教育活動初探》榮獲市幼兒教育論文大賽一等獎;XX老師的論文《點亮留守兒童自信的明燈》榮獲二等獎;XX老師的教育隨筆《做孩子成長的記錄者》榮獲二等獎。本學(xué)期末繼續(xù)開展全園性論文、教育反思、隨筆評優(yōu)活動。

  二、安全衛(wèi)生保健方面

  1、幼兒園高度重視幼兒安全衛(wèi)生保健工作,努力提高保健保育人員的保健意識和業(yè)務(wù)能力, 規(guī)范管理,健全制度,責(zé)任到人。自驗收之日起,我園又委派XX去婦幼保健院進(jìn)行衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)的培訓(xùn),已于20xx年3月份考取了上崗證。幼兒園進(jìn)一步規(guī)范了各類帳冊記錄計劃。4月份我們擬邀請市婦幼保健院專家專程來我園對所有教職員工進(jìn)行保育保健知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  2、在寒假期間我們對全園的桌、椅、墻面、地面、大型玩具等進(jìn)行了整修,及時排除安全隱患,做到安全工作有計劃、有檢查、有記錄。

  三、設(shè)施設(shè)備添置與改造方面

  1、本學(xué)期初分流了兩個小班的小朋友到啟平小學(xué)幼兒園就讀,改造了一個班的衛(wèi)生間,配全了流水洗手設(shè)備、毛巾架、茶杯箱、消毒柜等幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲的必備設(shè)施。

  2、開學(xué)初我園已添置了近兩萬元的桌面玩具,滿足幼兒游戲活動的需要。

  3、開學(xué)初修理了軟質(zhì)地多處的裂縫,徹底消除了安全隱患。

  四、一日活動安排環(huán)節(jié)方面

  年級組對幼兒在園一日活動時間、活動地點重新作了科學(xué)合理的安排,現(xiàn)在我們大、中、小各班戶外活動交替進(jìn)行,沒有等待現(xiàn)象,充分利用活動場地,確保幼兒戶外活動質(zhì)量。

  五、課程與環(huán)境方面

  針對如何優(yōu)化主題活動環(huán)境問題,幼兒園對教師進(jìn)行了專題講座,更新教師的教育觀念,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)“以幼兒為本”,“以課程為依據(jù)”的理念,引導(dǎo)幼兒主動參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),結(jié)合課程內(nèi)容每月更換主題環(huán)境,不斷挖掘課程領(lǐng)域間的整合元素,充分利用室內(nèi)外空間創(chuàng)設(shè)環(huán)境,合理使用廢舊物品,注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的兒童化、審美化、教育化功能,主題環(huán)境隨著幼兒探索的內(nèi)容不斷深化充實,幼兒在與環(huán)境的互動中主動探索知識,真正成為學(xué)習(xí)活動的小主人。

  六、幼兒發(fā)展評價方面

  根據(jù)我園幼兒的實際情況,本學(xué)期各班教師及時做好幼兒的觀察記錄,關(guān)注個體差異,做好個案分析,健全“幼兒個人成長檔案”,真正把眼光落在幼兒身上,促進(jìn)每位幼兒身心健康、富有個性地發(fā)展。

  七、教科研活動方面

  進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教科研活動的行為,組織教師重新認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步更新教育理念, 努力將先進(jìn)的教育理念內(nèi)化為教育行為。繼續(xù)強(qiáng)化園本教研,針對幼兒園工作中存在的問題,將教研活動的基點放到幫助教師解決教育教學(xué)活動中遇到的實際問題之中。本學(xué)期我們計劃組織一次案例分析研討,開展一次教學(xué)活動反思評比,堅持正常開展推門聽課、教師間相互聽課活動,調(diào)整教學(xué)思路、教改教學(xué)方法、提高保教水平。

  八、辦園宗旨與特色方面

  辦園宗旨:我們不斷端正辦園指導(dǎo)思想,樹立“以幼兒為本”的辦園理念,堅持確立“讓幼兒健康快樂成長”的為園宗旨,努力促進(jìn)幼兒身心健康和諧,富有個性地發(fā)展。

  辦園特色:我園地處金墩廣場小區(qū)之中,周圍商嘗銀行等商業(yè)網(wǎng)點林立,自然環(huán)境優(yōu)美,人文景觀豐富,我們將利用這一優(yōu)勢,有計劃地帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社區(qū),參觀自然環(huán)境、人文景觀,參與社會生活,擴(kuò)展幼兒的視野、豐富幼兒活動空間。讓幼兒初步地接觸社會、體驗生活,在社會活動中主動建構(gòu)經(jīng)驗, 同時我們主動邀請各行業(yè)代表到幼兒園介紹他們的職業(yè)特點,讓他們參與孩子們的活動中,形成幼兒園、家庭、社區(qū)相結(jié)合互動式的教育網(wǎng)絡(luò), 構(gòu)建成“將社會生活元素融入幼兒園主題活動”中的園本課程特色。

  九、資料的整理方面

  依據(jù)《XX省幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)條目, 分五大項, 分門別類對幼兒園檔案資料重新進(jìn)行整理歸類, 規(guī)范檔案資料的建議與管理, 提高檔案資料的利用率。

  有了各位專家的指導(dǎo), 我們感到幼兒園的各項工作有了更加明確的目標(biāo), 也增強(qiáng)了我們繼續(xù)創(chuàng)辦省優(yōu)質(zhì)園的信心, 我們一定踏踏實實做好幼兒園各項工作, 以創(chuàng)促建,不斷提升辦園水平。

幼兒園自查報告10

  愛心幼兒園創(chuàng)辦于199x年至20xx年3月轉(zhuǎn)入我手經(jīng)營,這幾年以來,我國堅持以“一切為了孩子”的辦國宗旨,在教育主管部門的關(guān)心和支持下,經(jīng)全體教師的共同努力,幼兒園的各項工作都在逐步的完善,現(xiàn)將自查自評情況記報如下:

  一、幼兒園的辦學(xué)地址及辦學(xué)條件

  1、愛心幼兒園地處會東鎮(zhèn)、彩云街89、91、93號占地面積1500平方米,建筑面積960平方米,戶外活動面積200平方米,建筑場地獨立完整,由一座四樓一底的建筑為數(shù)學(xué)樓和操場、游戲區(qū)和廚房構(gòu)成,一樓分為游戲區(qū)和操場,其中三樓和四樓,每樓按四個班的規(guī)模設(shè)置,園內(nèi)有活動室,雜物間、辦公室,教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備基本齊全暢通,日照充足,不過還得改善不足之處,爭取是一所幼兒學(xué)習(xí)玩耍理想樂園。

  二、辦學(xué)規(guī)模

  1、我園規(guī)模及師資隊伍情況;我園有8個班級,共有幼兒400人,有教職工20人,其中園長1人,副園長1人,教師10人,保育員6人,門衛(wèi)1人,坎事員1人,比例基本合理,下來更進(jìn)一步完善不足之處。

  三、辦學(xué)管理和培養(yǎng)目標(biāo)

  1、我園重視師德、師風(fēng)建設(shè),教師具有良好的職業(yè)道德,為人師表,不歧視、辱罵、打罵和體罰幼兒,遵守幼兒園園規(guī),具有良好的師德,有較強(qiáng)的`事業(yè)心,工作責(zé)任感,能積極主動發(fā)揮個人所長,服從分配,確保和提高活動質(zhì)量,充分體現(xiàn)較強(qiáng)的凝聚力和向心力。

  2、我國上到教師下到學(xué)生都嚴(yán)格按照我國的規(guī)定,重視文明禮貌的教育及培養(yǎng),師生文明程度高,實行保育與教育相結(jié)合,對幼兒家實施德、智、體、美諸多方面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展無違法違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

  3、我國除了培養(yǎng)幼兒基本的知識技能外還重視幼兒的心理健康,遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律,以孩子生活節(jié)律為依據(jù),制定一日作息制度,合理安排游戲活動的時間,充分體現(xiàn)動靜交替,保教結(jié)合的原則,引導(dǎo)幼兒行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì)。

  四、經(jīng)費籌措管理及使用

  1、我國嚴(yán)格執(zhí)行物價部門的收費標(biāo)準(zhǔn),不亂收費,逐步完善財務(wù)管理制度;并逐年接受物價部門的檢查,我園所收的火食費完全用于幼兒飲食科學(xué)合理安排膳食保證伙食質(zhì)量。

  絕無克扣幼兒伙食的現(xiàn)象。

  2、辦學(xué)收入中除了留足夠資金保證,幼兒園的各項開支外,剩余余額作為個人生活費及家庭開支。

  五、我園存在的問題

  1、需進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

  2、辦園條件,需要解決幼兒教育夏季降溫冬季保暖的問題。

  3、加強(qiáng)室內(nèi)布置,做到以優(yōu)化新穎,創(chuàng)新和諧等為主題。

  4、由于目前本園教學(xué)設(shè)施條件受限制,班模太大,沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的辦學(xué)模式。

  5、結(jié)合我園目前的辦學(xué)條件不足之處,逐步采取有效的整改方案,使我園孩子更舒心,家長更放心。

幼兒園自查報告11

  根據(jù)縣教育局《祁東縣教育系統(tǒng)20xx年進(jìn)一步治理“吃空餉”問題實施方案》的通知祁教通〔20xx〕58號文件的'要求。學(xué)校成立了由校長任組長的“吃空響”問題專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真對財政供養(yǎng)人員“吃空響”問題進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將專項治理自查自糾情況總結(jié)如下:

  一、基本情況介紹

  我校現(xiàn)有教職工6人,小學(xué)高級職稱1人,小學(xué)壹級教師1人,本科學(xué)歷4人,?茖W(xué)歷1人。學(xué)校教師師德師風(fēng)高尚,愛崗敬業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

  二、按步驟、有計劃地進(jìn)行開展清理工作

  我校嚴(yán)格按照以祁教通〔20xx〕58號文件的工作步驟和要求,有計劃地組織開展清理工作。

  1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:陳xx(校長)

  組員:屈xx許xx

  2.及時召開全校教職工清理吃“空餉”工作動員大會,全面布置清理吃“空餉”人員工作。

  3認(rèn)真對照清理的六項內(nèi)容和要求進(jìn)行逐一地清理和開展自糾工作。

  4.如實寫好相關(guān)表格和撰寫好自查報告,并按要求及時上報。

  三、不斷完善制度,加強(qiáng)管理

  我校一直以來都堅持認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于人員編制管理的有關(guān)規(guī)定,特別注重對教職工隊伍的管理和工資發(fā)放的管理,真正從源頭上杜絕吃“空餉”問題的發(fā)生,實現(xiàn)了吃“空餉”人員為零的好局面。

幼兒園自查報告12

  在南****教育局部署天津市學(xué)前教育三年行動計劃督導(dǎo)工作時,將防止和糾正幼兒園小學(xué)化傾向作為了重點工作之一,我園根據(jù)要求進(jìn)行了自查,找出不足,進(jìn)行了整改。在此基礎(chǔ)上,我們又根據(jù)津教委〔20xx〕88號文件、教基二〔20xx〕8號、學(xué)前教育處〔20xx〕23號、津教委學(xué)前〔20xx〕5號文件,園內(nèi)又進(jìn)一步進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報如下:

  一、創(chuàng)設(shè)充滿童趣的圖文并茂的生活、活動環(huán)境。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境、與課程相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境及內(nèi)容豐富、材料充足的活動區(qū)域,使幼兒在玩中求發(fā)展。充分利用每一個角落和每一面墻壁,讓每一面墻都會說話,每一個角落都活起來,展示了幼兒豐富多彩的生活。如:大班的環(huán)保主題墻飾水的世界等,讓幼兒在參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中獲取知識。

  二、幼兒園的課程規(guī)范、教育內(nèi)容符合要求,無使用小學(xué)教材組織教學(xué)活動的現(xiàn)象。我園以五大領(lǐng)域活動為主要教學(xué)內(nèi)容,使用《快樂家園》和《良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育手冊》作為教材,課程內(nèi)容安排合理,注意領(lǐng)域的均衡,并考慮各領(lǐng)域的有機(jī)聯(lián)系,相互滲透。幼兒園的教育內(nèi)容及時間安排按園內(nèi)要求進(jìn)行,靈活運用集體、小組和個別等教學(xué)形式開展活動。

  三、班內(nèi)為幼兒充實了玩、教具及圖書,豐富活動區(qū)材料的投放,提高活動區(qū)利用率。結(jié)合今年的健康基地輻射活動,我園對戶外游戲和體育活動進(jìn)行了專題研討,幼兒的`戶外游戲活動安排上保證每天有充足的時間,教師為幼兒投放豐富的室內(nèi)外自制游戲材料,讓幼兒自由選擇游戲,真正投入到游戲活動中去,促進(jìn)幼兒身心愉悅地發(fā)展。園內(nèi)堅持以游戲為主的教育教學(xué)方式,寓教育于游戲之中;在此基礎(chǔ)上為了開闊幼兒眼界,我們帶領(lǐng)幼兒邁開雙腿走進(jìn)大自然去感知。如:今年六一我們改變了以往在園內(nèi)開展聯(lián)歡會的形式,舉辦了海洋館親子游活動,使幼兒渡過了一個輕松愉快的節(jié)日。

  四、開展家長教育活動。通過E校通和QQ群及時宣傳幼兒園發(fā)展目標(biāo)、《指南》精神,我們不定期的針對一些家長感興趣的熱門話題,教育難點問題,展開家長論壇、教師論壇等活動讓家長了解幼兒教育的規(guī)律。通過家長會和開放日及班內(nèi)家園共育園地,向家長宣傳了幼兒園的教育理念,轉(zhuǎn)變了家長的觀念促進(jìn)家園共育。如園里發(fā)起為小書包減負(fù)的倡議后,家長積極配合,孩子的書包里兒童故事書和玩具寶貝取代了家長帶來的各種書寫練習(xí)手冊、拼音及識字卡片,孩子們輕松了,同時幫助家長樹立科學(xué)育兒理念。

  五、能夠嚴(yán)格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律。以《指南》為準(zhǔn)繩,科學(xué)制定保教工作計劃;參照市級和區(qū)級一日環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合幼兒園現(xiàn)狀,制定園本一日環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)合理安排和組織幼兒的一日活動,科學(xué)制定作息時間表。班內(nèi)將作息時間表固定在顯著位置,各環(huán)節(jié)活動的開展嚴(yán)格按此表執(zhí)行。

  六、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。通過學(xué)習(xí)不斷提高專業(yè)水平。教師節(jié)開展了師德演講活動,根據(jù)局安排每位教師簽訂了拒收禮金承諾書。青年教師都參加了由南****教育局舉辦的《指南》解讀培訓(xùn),全體教師都參加了《指南》解讀的二級培訓(xùn),從而為轉(zhuǎn)變教學(xué)意識樹立新的教育理念奠定了牢固基礎(chǔ)。通過上述舉措,我園教育教學(xué)工作有了進(jìn)一步提高,得到了社會的認(rèn)可,生源有了保障。

  總之,經(jīng)過這次自查,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園保教工作,防止了 小學(xué)化現(xiàn)象,促進(jìn)幼兒全面和諧有個性地發(fā)展。

幼兒園自查報告13

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織和工作制度

  我園成立了以園長為組長的安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實做到園長親自抓,分管負(fù)責(zé)人直接抓,全體教職工共同抓,全園家長協(xié)助抓。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下,使防控工作有了強(qiáng)有力的組織保證。并建立了各項衛(wèi)生消毒制度及傳染病應(yīng)急預(yù)案等,督促有關(guān)人員及時自查,對工作不到位的及時整改,確保幼兒園傳染病防控工作的有序開展。

  二、理論聯(lián)系實際,防控工作有序開展

  我園制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,相應(yīng)負(fù)責(zé)人每天堅持巡視,檢查、指導(dǎo)、督促做好衛(wèi)生消毒工作。衛(wèi)生工作細(xì)化量化,責(zé)任到人。班級、食堂嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行消毒,室內(nèi)外衛(wèi)生每天及時清掃、消毒,垃圾及時清除不留夜。環(huán)境衛(wèi)生做到無紙屑、果殼、垃圾等;室內(nèi)清潔、無異味、物品擺放有序。實行每日巡視檢查、每月考核制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,確保園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔、無死角。同時,我園制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,規(guī)范操作,并對衛(wèi)生消毒情況詳細(xì)記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。幼兒的生活、活動空間每日定期開窗通風(fēng),每周紫外線燈消毒,室內(nèi)家具、門把手等幼兒易接觸之處每日用 “84”消毒液擦拭消毒,并用消毒水拖地,幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴(yán)格按要求進(jìn)行定期消毒。定期將幼兒被褥帶回家清洗晾曬消毒。

  三、加強(qiáng)傳染病宣傳工作,家園協(xié)同,共促幼兒健康成長

  我園積極利用家園合作的有利條件,注重加強(qiáng)與家長保持溝通交流,共同

  關(guān)注幼兒。根據(jù)季節(jié)和傳染病流行情況,我園通過召開家長會、專題講座,讓家長積極參與到幼兒園的保教工作中來,共同討論育兒經(jīng)驗,共同培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。

  四、自查結(jié)果

  我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理下,在全園教職工的共同努力下,截止目前一切正常。在今后的工作中,我園將繼續(xù)對照上級文件要求,認(rèn)真組織落實,牢固樹立“預(yù)防為主”意識,進(jìn)一步加大工作力度,抓深、抓細(xì)、抓好傳染病防控工作,以確保我園師生健康安全。

幼兒園自查報告14

  為了強(qiáng)化我園的安全工作,增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)石柱府辦發(fā)[]158號《關(guān)于開展中小學(xué)安全隱患排查工作的通知》精神,我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查,F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

  一、教職工充分重視,提高思想意識

  我園成立了以馬園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學(xué)習(xí)石柱府辦發(fā)[]158號文件,要求教師提高責(zé)任意識,增強(qiáng)安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

  二、消防安全工作管理

  根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進(jìn)行排查,對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的.插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  三、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理

  幼兒園班車接送幼兒,學(xué)校與司機(jī)及教師簽訂安全責(zé)任狀,教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點幼兒,注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送,跟車值班的教師要負(fù)責(zé)到底,安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進(jìn)行匯報,有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

  四、食品衛(wèi)生管理情況

  幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

  五、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。

  結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

  六、幼兒安全常識教育情況

  各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng),對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

幼兒園自查報告15

  幼兒安全重于泰山,為了確保師生的安全和幼兒園的正常教育教學(xué)秩序,我園組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全工作進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下。

  一、領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)

  我們成立了以劉園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展活動。以園長為首組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局頒發(fā)的各種文件,認(rèn)真的傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)要求,針對會議內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)造性工作。要求教師提高責(zé)任意識,增強(qiáng)安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

  二、組織全園教師對全校開展全面的安全自查。

  1、對師生的所有活動場所如:教室、操場、會議室、伙房等場所安全防范措施及設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式全面自查,切實落實防火、防盜、防食物中毒的各種措施,做到了不留死角,清除“盲區(qū)”,堵塞“漏洞”。

  2、組織教師認(rèn)真開展安全教育活動,真正把各項安全防范措施落到實處。每月進(jìn)行一次班級排查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并有專門安全督導(dǎo)小組每天離園后對幼兒園水、電進(jìn)行檢查,大型器械每周進(jìn)行消毒時進(jìn)行安全排查,防患于未然。3、每天對幼兒使用的公共場所進(jìn)行消毒。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時抽查。每天查閱班級各種記錄的填寫,每天將孩子情況對家長公開,家長可隨時關(guān)注檢查。4、每周周三進(jìn)行消防演練讓安全疏散常態(tài)化。每學(xué)期組織老師進(jìn)行一次消防知識培訓(xùn),教授滅火器使用方法。今年我們又專門邀請省消防大隊程教官對全園教職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn),使全體教職工又有了更高的安全防范意識。

  三、安全管理 1、門衛(wèi)安全管理

  我園有專門的警衛(wèi)室,由保安公司承接保安任務(wù),聘請3名符合年齡的保安全天值班,并實施24小時巡查制度。門衛(wèi)配有鋼叉、警棍等警用器械以應(yīng)對突發(fā)事件。對來訪人員嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度進(jìn)行詢問,在辦公室允許并有人接應(yīng)的情況下方可登記入園。同時,我園除保安值班外,還制定了校門口教師值班制度,每天接園、離園都有兩名教師值班,以確保不出現(xiàn)幼兒單獨跑出校門口的事件發(fā)生。接離園時,門衛(wèi)實行一人一卡刷卡入園制度,家長接送幼兒必須持卡、刷卡方可入園。

  2、監(jiān)控系統(tǒng)配備齊全

  為了更好的保證幼兒園的人身及財產(chǎn)安全,我園配備安裝了130部高清攝像頭,全方位無死角的進(jìn)行24小時的監(jiān)控記錄。3、晨午晚檢、帶藥記錄安全管理。

  老師對幼兒做好晨間工作對幼兒做到一摸二看三問四查,并邀請家長參與到我們的晨檢環(huán)節(jié),針對幼兒進(jìn)行自檢。做好幼兒入園、帶藥、安全隱患排查、登記工作,防止漏失。家長一律持卡接送幼兒,對于不熟悉的幼兒接送者謹(jǐn)慎對待,一律和家長核實后方能離開。違反規(guī)定交接幼兒接送的嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒,教師每天都會及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進(jìn)行匯報,有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病蔓延或其他特殊情況發(fā)生。

  幼兒午睡時教師根據(jù)驊西幼兒園晨午晚檢制度對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格午檢,做到一摸、二看、三聽、四喚以保證幼兒安全入睡,值日教師盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好為幼兒蓋被子、照顧生病幼兒、指導(dǎo)孩子睡姿等相關(guān)保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

  晚檢環(huán)節(jié)規(guī)定教師在離園前認(rèn)真檢查幼兒狀況,如有無發(fā)燒、尿褲子等情況,將幼兒安全的交到家長手中。4、食品衛(wèi)生管理情況。

  食堂食品安全一向是我園安全工作中的重中之重。在食堂安全工作中我們采取專人管理,層層負(fù)責(zé)的辦法,定時組織廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定并落實到日常工作中。加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格執(zhí)行生熟食分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,并及時填寫食堂廢棄物處理記錄,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。對食堂飯菜嚴(yán)格執(zhí)行留樣制度,留樣菜量達(dá)到規(guī)定量,并留樣48小時,每天都會對廚房進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,并及時填寫消毒記錄、留樣記錄。3月初我園配合食藥監(jiān)局舉行了校園食堂開放日活動,在黃驊市最先安裝了食藥監(jiān)局的“藥安食美”24小時網(wǎng)絡(luò)食堂監(jiān)控設(shè)備,將我園的食堂工作向全社會開放,獲得家長們的.一致贊譽(yù)。5、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械管理。

  我園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,每月都會進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具每周進(jìn)行一次消毒和檢查,將不合格的

  玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也每月整體進(jìn)行一次維修、消毒,徹底檢查班級的物品擺放,消除安全隱患。6、消防安全工作管理。

  根據(jù)教育局安全指示精神,我們幼兒園對活動室、會議室、食堂等重點防火場所進(jìn)行排查,對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,每班都配有2個滅火器,其余各重點區(qū)域均安防滅火器,消除一切不安全的隱患。各種消防器材定期進(jìn)行檢查以確保材料的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,定期進(jìn)行消防逃生演練,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。7、校車安全工作管理

  為了確保坐校車幼兒的乘車安全,保證幼兒出入平安,我園加強(qiáng)對校車安全工作的管理。制定各項校車安全行車規(guī)章制度,重點針對校車車況、駕駛員資質(zhì)、跟車教師身心健康狀況、幼兒園周邊環(huán)境及各項管理制度的落實情況開展自查工作。建立校車管理檔案,對乘坐校車幼兒的姓名、班級、人數(shù)、通訊方式、上下車地點等進(jìn)行詳細(xì)登記建檔,隨車攜帶乘車幼兒統(tǒng)計表,對幼兒的乘坐情況逐一落實,堅決杜絕收車后有遺漏幼兒的事件發(fā)生。

  四、安全教育培訓(xùn)。

  我們教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,每周都有1-2節(jié)安全課,做到有計劃、有教案、有課程讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙等常識的了解,并利用接送幼兒的時候與微信平臺和家長進(jìn)行溝通,讓家長配合幼兒園做好教育工作。

  五、衛(wèi)生消毒工作

  為確保幼兒的活動空間安全舒適,我園制定了嚴(yán)格的消毒管理制度。每天都會對幼兒觸摸的所有物品及桌面、地面、衛(wèi)生區(qū)等用84進(jìn)行消毒;餐具每餐都用大型蒸車進(jìn)行高溫消毒;離園后對班級進(jìn)行紫光消毒。有專門的督導(dǎo)小組進(jìn)行檢查評估。每天、每周、每月都有相應(yīng)的考核制度及標(biāo)準(zhǔn),督促老師進(jìn)行工作。

  六、制度建設(shè)

  制度是落實的保證,完善規(guī)章,明確崗位,職責(zé)分明,嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人,是我園開展安全教育活動的一個經(jīng)驗。幼兒園安全工作會議每周一次,做到有內(nèi)容、有記錄,并制訂了《安全巡查、檢查制度》;《門衛(wèi)管理》;《食品衛(wèi)生管理》;《消防安全管理》;《交通安全管理》;《大型活動申報制度》;《安全教育培訓(xùn)制度》;《安全隱患整改制度》;《安全工作信息報告》等各種制度,節(jié)假日學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度,通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。

  通過對幼兒園安全自查,把能夠解決和防范的安全隱患及時排除。對可能存在的安全隱患,我們都一一落實了安全責(zé)任。對于出現(xiàn)的問題,我們及時整改: 存在的問題:

  1、未安裝一鍵報警設(shè)備,并與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)

  2、孩子自我保護(hù)意識較差,容易出現(xiàn)各種摔傷、碰傷、跌傷等事故。

  3、家長安全意識較差,認(rèn)為孩子在幼兒園園內(nèi)就可以不用照管孩子。在接送環(huán)節(jié)中,孩子在操場玩耍時易找不到父母。

  4、幼兒園門口還有小商販販賣零食等不健康食品。

  5、新生幼兒的接種疫苗情況還沒有查驗。

  6、針對新生家長不是很了解,尤其對幼兒家庭狀況不是很清楚,預(yù)防出現(xiàn)離異家庭孩子爭搶孩子事件。整改措施:

  1.與公安機(jī)關(guān)聯(lián)系,進(jìn)行設(shè)備調(diào)試,安裝一鍵報警設(shè)備。

  2.對家長和幼兒進(jìn)行安全知識教育,教育幼兒提高自理能力及自我保護(hù)意識。

  3.對家長進(jìn)行安全知識宣傳,家園配合做好安全工作。

  4.和城管部門協(xié)商取締門口商販兜售不健康食品。

  5.及時開展對新生幼兒疫苗查驗工作。

  6.校車安全意識進(jìn)一步加強(qiáng)完善,定期檢查校車運行狀況,及時排查校車安全隱患。

  7.和家長敲定接送孩子人員名單。嚴(yán)格落實持卡接送孩子制度及離園家長簽字制度。

  結(jié)合教育局組織的各種自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng),對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、舒適的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

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