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學(xué)校辦學(xué)章程執(zhí)行情況自查報(bào)告(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多場(chǎng)合都離不了章程，章程是書面寫定的組織規(guī)程或辦事條例。擬起章程來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)校辦學(xué)章程執(zhí)行情況自查報(bào)告，歡迎大家分享。
學(xué)校辦學(xué)章程執(zhí)行情況自查報(bào)告1
學(xué)校章程建設(shè)是現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的基石，是現(xiàn)代學(xué)校規(guī)范化和法制化建設(shè)的重要標(biāo)志，是依法治校的基本要求。安�？h教體局和滸坑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校章程建設(shè)是教育系統(tǒng)落實(shí)依法治校的重要舉措，是學(xué)校內(nèi)部管理全局性、綱領(lǐng)性文件，力求高要求、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)章程建設(shè)。
滸坑學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校辦學(xué)章程,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持依法治校,不斷推進(jìn)學(xué)�，F(xiàn)代化管理制度建設(shè),全面提高學(xué)校管理水平,讓我校教育教學(xué)事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將我校辦學(xué)章程執(zhí)行情況匯報(bào)如下:。
一、學(xué)校章程經(jīng)過(guò)教代會(huì)或教職工大會(huì)審議通過(guò)。
滸坑學(xué)校章程每章每條都經(jīng)過(guò)教代會(huì)或教職工大會(huì)審議通過(guò)。20xx年10月，由學(xué)校辦公室和工會(huì)牽頭，組織全體教師選舉教工代表舉行第四屆教代會(huì)，討論、修改滸坑學(xué)校辦學(xué)章程。并利用教師例會(huì)的時(shí)間，在全校教師大會(huì)上對(duì)章程建設(shè)工作進(jìn)行再動(dòng)員、再培訓(xùn)，進(jìn)一步明確章程建設(shè)中重點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)校章程的制定過(guò)程體現(xiàn)職工民主參與，組織廣大教職工廣泛開展討論，不斷完善方案，促進(jìn)廣大教職工對(duì)學(xué)校章程的充分理解與認(rèn)同。廣泛聽取了家委會(huì)、社會(huì)公眾的意見，使章程起草過(guò)程成為學(xué)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律、凝聚共識(shí)和促進(jìn)發(fā)展的過(guò)程。
二、健全規(guī)章制度，加速完善學(xué)校制度體系建設(shè)。
健全的規(guī)章制度是學(xué)校依法治校的具體體現(xiàn)。我校根據(jù)不斷發(fā)展的教育形勢(shì),審時(shí)度勢(shì),逐步完善學(xué)校管理制度,凝煉辦學(xué)章程。在20xx-2018學(xué)年里,我們修訂完善了《滸坑學(xué)校教職工學(xué)期考評(píng)考核辦法》、《班級(jí)管理綜合考核辦法》等制度。同時(shí)將各項(xiàng)制度匯編成冊(cè),明確各個(gè)崗位職責(zé),目標(biāo)任務(wù)清晰。健全的工作制度,促進(jìn)了學(xué)校管理向科學(xué)化、制度化、精細(xì)化方面發(fā)展,形成了高效有力的管理格局。結(jié)合學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校自己的特色,我校逐漸總結(jié)凝煉出了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),對(duì)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)策略、德育工作和教學(xué)管理等多處進(jìn)行了修改,使之更加符合校情,更能彰顯我校特色。
三、良法善治，學(xué)校章程的生命力在于實(shí)施。
(一)堅(jiān)持辦學(xué)目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。
學(xué)校辦學(xué)宗旨為堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)全面加個(gè)性發(fā)展的優(yōu)秀公民，使學(xué)生學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體、快樂(lè)成長(zhǎng)。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是為學(xué)生營(yíng)造個(gè)性發(fā)展的空間，為學(xué)生終身發(fā)展奠基�！耙婪ㄖ涡�,以德立校,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,向管理要質(zhì)量,靠科研創(chuàng)一流,以校園安全穩(wěn)定為保障,以德育教育、藝術(shù)教育、體育教育為特色,深入推行素質(zhì)教育,全面提升教育質(zhì)量�！钡闹涡７铰�,在素質(zhì)教育、德育工作、課改實(shí)驗(yàn)、校園文化和藝術(shù)教育等方面彰顯特色。以“規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)教育公平”為抓手,以“誠(chéng)信、勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新”為校訓(xùn),高度關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成才和未來(lái)發(fā)展,形成了“敬業(yè)、愛生、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),“文明、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生“德藝雙馨”的目標(biāo),努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書香校園”,積極構(gòu)建“平安校園”。
(二)充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,狠抓班子建設(shè)。
學(xué)校注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),定期開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員團(tuán)結(jié)、勤政,教育理念新,政策水平高,能力強(qiáng);堅(jiān)持做到“工作干在前、榮譽(yù)讓在前、奉獻(xiàn)講在前、困難幫在前、關(guān)鍵時(shí)刻走在前�！鳖I(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,深入教育教學(xué)第一線,為師生排憂解難,全校教職工對(duì)班子成員的工作滿意度高,家長(zhǎng)及社會(huì)評(píng)價(jià)高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,作風(fēng)民主,能認(rèn)真履行職責(zé),具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育理念，形成了科學(xué)、高效的管理機(jī)制。學(xué)校確立了以人為本的管理理念,在落實(shí)上形成了“日檢查,周通報(bào)、月考核、學(xué)期評(píng)估、樹模并兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)”的工作措施。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工全員聘任制和“一崗雙責(zé)制”,制定了科學(xué)、全面的考核辦法。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,內(nèi)部實(shí)行分級(jí)管理和目標(biāo)責(zé)任制,管理層次清晰,責(zé)職明確。
(三)創(chuàng)新德育教育,落實(shí)德育工作。
我校始終德育工作放在首位,堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神,以愛國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識(shí),成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,德育工作做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有考核、有實(shí)效。堅(jiān)持正面教育為主,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,努力關(guān)愛和幫助后進(jìn)生以及有困難的學(xué)生。成立了家長(zhǎng)教育委員會(huì)和社區(qū)教育委員會(huì),形成了“社會(huì)、家庭、學(xué)�！比Y(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用,積極開展了德育教育系列活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校堅(jiān)持把“以學(xué)為主,教學(xué)相長(zhǎng);以研促教,開發(fā)潛能。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,開展教學(xué)研究,采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,不斷改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓實(shí)教學(xué)常規(guī)“七認(rèn)真”(計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考核、總結(jié)與反思)的過(guò)程管理。加強(qiáng)教研活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)技能和水平。我校高度重視教科研工作,鼓勵(lì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度,組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和積極參與教學(xué)改革、教育科研,積極申報(bào)和組織教科研課題研究。
�。ㄎ澹┩馑苄蜗�,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。
長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)會(huì)和師德師風(fēng)整頓教育活動(dòng),組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《吉安市教育系統(tǒng)“八嚴(yán)禁”“六不準(zhǔn)”》、《未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育改革和發(fā)展綱要》和《公民道德建設(shè)綱要》等法律法規(guī)。認(rèn)真宣傳教體局關(guān)于抵制有償教教和禁止體罰和變相體罰學(xué)生的政策宣傳引導(dǎo),與所有教師簽訂抵制有償教教承諾加大師德師風(fēng)檢查考核力度,采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、同事評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)和學(xué)生評(píng)以及自評(píng)相結(jié)合的方式,每學(xué)期對(duì)教師師德情況進(jìn)行考核。
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),強(qiáng)化校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。立足學(xué)校實(shí)際,大力開展校本培訓(xùn)。本年度,我校聘請(qǐng)專家講座等形式開展了新一輪的課標(biāo)培訓(xùn)、教育技術(shù)能力、三筆字和簡(jiǎn)筆畫等教育教學(xué)理論的培訓(xùn),并在5月份組織舉行了教師基本功比賽。同時(shí)，讓更多教師走出校門,參加省、市、縣各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視青年骨干教師的培養(yǎng)。努力創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫,人人爭(zhēng)先,團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,繼續(xù)堅(jiān)持青老師徒結(jié)對(duì)形式,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。
(六)注重校園建設(shè),文化氛圍濃厚。
學(xué)校設(shè)置更加規(guī)范,使用效益不斷提高,校園文化建設(shè)逐步向高品味、上檔次方向發(fā)展。學(xué)校新建的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿辦樓、電動(dòng)大門等不僅漂亮雄壯,而且學(xué)校已成為農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園;充分利用校園空間,精心合理布置校園,更新了校園部分樹木花卉,設(shè)置了文化長(zhǎng)廊。又添置了課桌凳，硬化了操場(chǎng)和跑道。更加優(yōu)美的校園環(huán)境成為熏陶教育學(xué)生的靚麗風(fēng)景,校園文化品位再上新臺(tái)階。以活動(dòng)為載體,營(yíng)造濃厚文化育人氛圍。20xx-2018學(xué)年度，全校圍繞“十九大精神進(jìn)校園”、“中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)”、“紅色故事征文活動(dòng)”、“誠(chéng)信、孝心故事”演講比賽等主題活動(dòng),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,營(yíng)造濃厚育人氛圍,讓孩子們?cè)谧约旱纳�、學(xué)習(xí)中感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
(七)狠抓學(xué)校安穩(wěn)工作,積極創(chuàng)建平安校園。
我校以“平安創(chuàng)建”活動(dòng)為載體,強(qiáng)化安全穩(wěn)定崗位責(zé)任履職考核,切實(shí)提高師生的安全穩(wěn)定意識(shí)和防范事故能力,做出了較為突出的成績(jī)。加強(qiáng)組織建設(shè),落實(shí)安全工作職責(zé)。我校成立有學(xué)校安全巡查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,管理崗位責(zé)任人職責(zé)明確、措施到位、責(zé)任落實(shí);安全及綜治工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有制度、有考核細(xì)則,納入教師績(jī)效考核之中。強(qiáng)化安全工作臺(tái)賬管理。為全面掌握各校安全情況,及時(shí)督導(dǎo)整改安全隱患,我校建立了較為規(guī)范的安全管理臺(tái)帳,包括校舍、食品衛(wèi)生、火災(zāi)防范、學(xué)生管理等各個(gè)方面,落實(shí)了整改責(zé)任人和整改時(shí)限,及時(shí)有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。20xx-2018學(xué)年度內(nèi)我校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生,學(xué)校、幼兒園安全穩(wěn)定和諧,安全管理成效顯著。
(八)認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)制度,推行校務(wù)公開,構(gòu)建和諧校園。
我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教代會(huì)制度,充分認(rèn)識(shí)到教代會(huì)制度是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式,是廣大教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的重要載體。我校黨支部、工會(huì)高度重視教代會(huì)制度建設(shè),每年都要召開專題會(huì)議,聽取和研究職代會(huì)工作,確保每學(xué)年召開一次教代會(huì),促進(jìn)了我校民主政治建設(shè)、穩(wěn)定和發(fā)展,為增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園,發(fā)揮了積極作用。通過(guò)職代會(huì)、校委會(huì)、學(xué)校行政例會(huì)和校務(wù)公開欄隨時(shí)向師生、家長(zhǎng)公開學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、考核評(píng)優(yōu)、職稱晉升、基建項(xiàng)目招標(biāo)和大宗采買、績(jī)效工資發(fā)放情況、補(bǔ)助貧困生情況等師生關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)等關(guān)系民生和教職工切身利益的問(wèn)題進(jìn)行了全程監(jiān)督。
(九)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,提高經(jīng)費(fèi)使用效益,保障服務(wù)教育教學(xué)。
學(xué)校財(cái)務(wù)管理歷來(lái)是教職工關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。我校在財(cái)務(wù)管理上能夠堅(jiān)持事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度,做到經(jīng)費(fèi)收支、資金管理、教育惠民政策公開透明,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校章程，將學(xué)校章程與具體的辦學(xué)行為和管理制度相結(jié)合，使學(xué)校章程成為學(xué)校一種自覺的戰(zhàn)略選擇，從而明確學(xué)校發(fā)展的方向。我們力圖通過(guò)章程建設(shè)，確立學(xué)校章程在學(xué)校辦學(xué)中的“基本法”地位，發(fā)揮章程的綱領(lǐng)性作用，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。其章程的認(rèn)真落實(shí)，務(wù)必自覺遵循法制統(tǒng)一、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的`基本原則，著力規(guī)范內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和權(quán)力運(yùn)行規(guī)則，促進(jìn)改革，增強(qiáng)學(xué)校自主權(quán)，使學(xué)校章程成為一種文化沉淀，彰顯學(xué)校特色。
四、依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)作為追求的最高目標(biāo)。
為規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)教育教學(xué)的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，我校主要采取的措施是:。
1、科學(xué)設(shè)置課程,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
學(xué)校能夠堅(jiān)持選用省頒教學(xué)用書目錄規(guī)定教材,按照課程設(shè)置要求合理設(shè)置各學(xué)段課程,嚴(yán)格控制小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,開齊課程,開足課時(shí)。對(duì)學(xué)生作業(yè)量實(shí)施每周跟蹤檢查,及時(shí)提醒教師不得突破上級(jí)對(duì)作業(yè)量的規(guī)定。無(wú)強(qiáng)迫、誘導(dǎo)、授意學(xué)生亂訂教輔資料現(xiàn)象發(fā)生。
2、切實(shí)落實(shí)減負(fù),開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
我校大力開展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)。一是學(xué)校堅(jiān)持每天組織學(xué)生上好“三操”，學(xué)校設(shè)有大課間,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。二是年度內(nèi)學(xué)校成功舉辦了“秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“趣味體育”等活動(dòng)。通過(guò)這些體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,豐富學(xué)生體育活動(dòng),以達(dá)到切實(shí)減負(fù)的效果。
3、開辦了“一校一特色”活動(dòng)。每天下午課前安排15分鐘的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行書法練習(xí)，并派專職書法教師進(jìn)行輔導(dǎo)；每學(xué)期不定期舉辦老師之間、學(xué)生之間的書法比賽。書法教育成為了我校一道亮麗的風(fēng)景線。
五、我們的思考。
章程的制定與落實(shí)，能為教師和學(xué)生帶來(lái)哪些實(shí)質(zhì)性的好處，即師生的權(quán)利和權(quán)益是否能夠得到保障，是章程能否得到全校師生認(rèn)同的關(guān)鍵所在，也是章程的生命力所在。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，章程作為學(xué)校的“基本法”，有助于學(xué)校從傳統(tǒng)的人治走向現(xiàn)代法治。但在實(shí)施過(guò)程中，必定會(huì)遇到一些具體情況，難免會(huì)出現(xiàn)“情”與“法”的較量，如何把控這樣的局面、掌握好尺度，將是每所學(xué)校都會(huì)面臨的挑戰(zhàn)。用好制度，用活制度，將考驗(yàn)管理者的智慧。這就需要我們以對(duì)黨的教育事業(yè)的高度責(zé)任感和使命感,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)校管理理論,并與當(dāng)前日新月異的教育發(fā)展形式相結(jié)合,不斷完善學(xué)校規(guī)章制度,使之更加符合學(xué)校實(shí)情,契合教育發(fā)展形勢(shì)。在執(zhí)行中,要把每一個(gè)方面確確實(shí)實(shí)落到實(shí)處,加強(qiáng)檢查考核,才能保證我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。只有調(diào)動(dòng)一切積極因素，凝聚共識(shí)，攻堅(jiān)克難，才能開創(chuàng)一個(gè)依法治校、按章辦學(xué)的新時(shí)代，才能為滸坑學(xué)校教育教學(xué)綜合改革開創(chuàng)新的局面！
學(xué)校辦學(xué)章程執(zhí)行情況自查報(bào)告2
20xx年度我校在各級(jí)政府及教育主管部門的關(guān)愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行。現(xiàn)將2014年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)23個(gè)、初中8個(gè)。在校學(xué)生1480人，其中小學(xué)1068人、初中413人。在職教師72人，其中小學(xué)52人、初中20人。學(xué)�；揪邆淞硕嗝襟w電教室、物理試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊(duì)部室、體育器材室等8個(gè)功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，一至九年級(jí)均安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。
一年來(lái)在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近200萬(wàn)用于購(gòu)置新校車14輛，有效的解決了校車超載問(wèn)題。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，添置了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、體育活動(dòng)器材以及一至九年級(jí)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇，才能有效提升社會(huì)影響和競(jìng)爭(zhēng)力。一方面:我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績(jī)效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺(tái)。
另一方面:利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響的作用。
1、教學(xué)管理注重績(jī)效:。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開齊開足課程外，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動(dòng)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的`應(yīng)對(duì)措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。二是積極開展校本教研，堅(jiān)持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。其一突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開展教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、提高研究成效。
2、德育教育立足實(shí)效:。
萬(wàn)千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評(píng)細(xì)則，明確德育工作重點(diǎn)。一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時(shí)要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)量化評(píng)比細(xì)則》，確保學(xué)生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動(dòng)多樣化，我校在德育工作建設(shè)中，充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
(1)有計(jì)劃有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清、要求高、措施實(shí)、效果好。
(2)建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育體系，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
(3)重視思品課堂的任務(wù)落實(shí)，全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑，要求每個(gè)教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”(即滲透德育有意識(shí)、制定計(jì)劃有安排、教學(xué)設(shè)計(jì)有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、授課之后有效果)。
(4)舉辦慶“六一”文藝晚會(huì)活動(dòng)，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái);舉辦了中小學(xué)生拔河比賽，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級(jí)段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時(shí)根據(jù)不同年齡段要求低年級(jí)學(xué)生做到“二能”(能讀、能背)高年級(jí)同學(xué)做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過(guò)讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動(dòng)。一系列活動(dòng)使同學(xué)們思想得到凈化，能力得以提高，素質(zhì)得以培養(yǎng)。
3、安全工作扎實(shí)有效:。
安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做法是:一是著力加強(qiáng)學(xué)校、年級(jí)組、班主任、保安室安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在安全隱患及時(shí)排除。三是利用每周安全一課，國(guó)旗下的講話，班會(huì)課，安全教育月和每期一次的消防演練，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識(shí)。
4、后勤保障講究成效:。
加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。三是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防，認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作，完善管理檔案。
通過(guò)自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過(guò)程中還存在不足之處:。
1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。
3、加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學(xué)瓶頸問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇;極目未來(lái)，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。
學(xué)校辦學(xué)章程執(zhí)行情況自查報(bào)告3
學(xué)校章程建設(shè)是現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的基石，是現(xiàn)代學(xué)校規(guī)范化和法制化建設(shè)規(guī)范化的重要寓意，是依法治校的基本上要求。安福縣教體局和滸坑領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校章程建設(shè)是教育系統(tǒng)落實(shí)依法治校的重要舉措，是學(xué)校組織機(jī)構(gòu)全局性、綱領(lǐng)性文件，力求高要求、高標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)推進(jìn)章程建設(shè)。
滸坑學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校辦學(xué)章程，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持依法治校，不斷推進(jìn)學(xué)�，F(xiàn)代化管理制度建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理水平，讓本校教育教學(xué)事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展�，F(xiàn)將我校辦學(xué)章程執(zhí)行工作匯報(bào)匯報(bào)如下：
一、章程經(jīng)過(guò)教代會(huì)或教職工大會(huì)審議通過(guò)。
滸坑學(xué)校章程每章每條都經(jīng)過(guò)教代會(huì)或教職工大會(huì)審議通過(guò)。20xx年10月，由學(xué)校辦公處和工會(huì)牽頭，組織民主選舉全體教師選舉教工代表舉行第四屆教代會(huì)，討論、修改滸坑學(xué)校本校章程。并利用教師例會(huì)的時(shí)間，在全校大會(huì)上對(duì)章程建設(shè)工作進(jìn)行再動(dòng)員、再培訓(xùn)，進(jìn)一步明確章程建設(shè)中重點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)校章程的制定中小學(xué)過(guò)程體現(xiàn)職工民主參與，組織廣大教職工廣泛開展討論，不斷完善方案，促進(jìn)廣大對(duì)學(xué)校章程的充分理解與認(rèn)同。廣泛聽取了家委會(huì)、社會(huì)公眾的意見，使章程起草過(guò)程成為小學(xué)或使總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律、凝聚共識(shí)和促進(jìn)促進(jìn)推進(jìn)的過(guò)程。
二、健全規(guī)章制度，加速完善學(xué)校制度體系建設(shè)。
健全的規(guī)章制度是小學(xué)依法治校的具體道德規(guī)范體現(xiàn)。我校根據(jù)不斷發(fā)展的教育形勢(shì)，審時(shí)度勢(shì)，逐步完善學(xué)校管理制度，凝煉辦學(xué)章程。在20xx—20xx學(xué)年里，我們修訂完善了《滸坑學(xué)校教職工學(xué)期考評(píng)考核辦法》、《班級(jí)管理綜合考核辦法》等制度。同時(shí)將各項(xiàng)制度編訂成冊(cè)，明確各個(gè)崗位職責(zé)，目標(biāo)任務(wù)清晰。健全的工作制度，促進(jìn)了學(xué)校管理向科學(xué)管理、制度化、精細(xì)化方面發(fā)展，形成了高效有力的運(yùn)營(yíng)管理格局。結(jié)合學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校自己的特色，我校逐漸總結(jié)凝煉出了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)策略、德育工作和教學(xué)管理等多處更改進(jìn)行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯我校特色。
三、良法善治，學(xué)校章程的活力在于實(shí)施。
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持辦學(xué)目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
小學(xué)辦學(xué)辦學(xué)宗旨為堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)全面加個(gè)性發(fā)展的優(yōu)秀公民，使學(xué)生學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體、快樂(lè)成長(zhǎng)。學(xué)校努力創(chuàng)造的辦園宗旨是為學(xué)生營(yíng)造個(gè)性發(fā)展的空間，為學(xué)生終身健康發(fā)展奠基。“依法治校，以德立校，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，向管理要質(zhì)量，靠科研創(chuàng)一流，以校園安全穩(wěn)定為保障，以德育教育、藝術(shù)教育、體育教育為特色，深入推行教育，全面提升教育品質(zhì)�！钡闹涡７铰裕谒刭|(zhì)教育、德育工作、課改實(shí)驗(yàn)、校園文化家庭教育和藝術(shù)教育等方面彰顯特色。以“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)教育公平”為抓手，以“誠(chéng)信、勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，高度關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成才和未來(lái)發(fā)展，形成了“敬業(yè)、愛生、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“文明、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生“德藝雙馨”的目標(biāo)，努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書香校園”，積極構(gòu)建“平安校園”。
（二）豐富多彩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，狠抓班子建設(shè)。
學(xué)校注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，定期開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體人員團(tuán)結(jié)、勤政，教育理念新，政策水平高，能力強(qiáng)；堅(jiān)持做到“工作干在前、榮譽(yù)讓在前、奉獻(xiàn)講在前、困難幫在前、關(guān)鍵時(shí)刻走在前�！鳖I(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，深入教育工作教學(xué)第一線，為師生排憂解難，此校對(duì)班子成員的工作滿意度高，家長(zhǎng)及社會(huì)風(fēng)氣評(píng)價(jià)高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，作風(fēng)民主，能認(rèn)真履行職責(zé)，具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育工作理念，形成了科學(xué)、高效的管理機(jī)制。學(xué)校確立了以人為本的管理理念，在落實(shí)上形成了“日檢查，周通報(bào)、月考核、學(xué)期評(píng)估、樹模并兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)”的工作措施。夜校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工全員聘任制和“一崗雙責(zé)制”，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。學(xué)校組織私人機(jī)構(gòu)健全，風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警內(nèi)部實(shí)行分級(jí)管理和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)責(zé)任制，管理層次清晰，責(zé)職明確。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新德育教育，落實(shí)德育工作。
我校始終德育工作放在首位，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，以愛國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要包括內(nèi)容，強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識(shí)，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育工作做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有考核、有實(shí)效。堅(jiān)持科紫麻為主，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生怪象，學(xué)員努力關(guān)愛和幫助后進(jìn)生以及有困難的學(xué)生。了家長(zhǎng)教育委員會(huì)和社區(qū)教育委員會(huì)，形成了“社會(huì)、家庭、學(xué)�！比Y(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用，積極開展了德育教育一個(gè)系列系列活動(dòng)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量管理，努力提高教學(xué)資源。
我校堅(jiān)持把“以學(xué)為主，教學(xué)相長(zhǎng)；以研促教，開發(fā)潛能。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，開展教學(xué)研究，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，不斷改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓實(shí)教學(xué)常規(guī)“七認(rèn)真”（計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考核、總結(jié)與反思）的過(guò)程管理。加強(qiáng)教研活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)技能和水平。我校高度重視教科研教育工作，社會(huì)教育鼓勵(lì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度，基礎(chǔ)教育組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和積極參與教學(xué)改革、教育科研，積極申報(bào)和組織教科研課題研究。
�。ㄎ澹┩馑苄蜗�，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。
長(zhǎng)期長(zhǎng)久堅(jiān)持不懈地對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)整頓教育活動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》 、《大專院校中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《吉安市教育系統(tǒng)“八嚴(yán)禁”“六不準(zhǔn)”》、《未成年人未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人刑事案件法》、《教育改革和健康發(fā)展綱要》和《公民道德規(guī)劃綱要》等法律法規(guī)。認(rèn)真宣傳教體局關(guān)于抵制有償教教和禁止體罰和變相體罰學(xué)生的政策宣傳引導(dǎo)，與所有教師簽訂抵制有償教教承諾加大師德師風(fēng)檢查考核力度，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、同事評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)和評(píng)以及自評(píng)相結(jié)合的方式，每學(xué)期對(duì)教師師德情況進(jìn)行考核。
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。立足學(xué)校實(shí)際，大力開展校本專業(yè)技能。本年度，我校聘請(qǐng)專家講座等形式開展了新一輪的課標(biāo)培訓(xùn)、教育技術(shù)能力、三筆字和簡(jiǎn)筆畫等教育教學(xué)理論的培訓(xùn)，并在5月份民間組織舉行了教師舉行基本功比賽。同時(shí)，讓更多教師走出校門，參加省、市、縣各級(jí)各類業(yè)務(wù)知識(shí)，重視青年骨干教師的培養(yǎng)。努力創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫，人人爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，兄妹繼續(xù)堅(jiān)持青老師徒結(jié)對(duì)形式，促進(jìn)各學(xué)科迅速成長(zhǎng)。
（六）注重校園建設(shè)，文化氛圍濃厚。
學(xué)校設(shè)置更加進(jìn)行規(guī)范，使用效益不斷提升，校園文化建設(shè)逐步向非常高品味、上檔次方向發(fā)展。學(xué)校新建的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿辦樓、電動(dòng)大門等不僅艷麗雄壯，而且學(xué)校已成為農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園；充分利用校園空間，精心合理布置校園，更新了校園部分樹木花卉，設(shè)置了文化長(zhǎng)廊。又添置了課桌凳，硬化了操場(chǎng)和跑道。極為優(yōu)美的相當(dāng)校園環(huán)境成為熏陶教育學(xué)生的靚麗風(fēng)景，校園文化品位再上以新臺(tái)階。以活動(dòng)為載體，營(yíng)造濃厚文化培養(yǎng)人才氛圍。20xx—20xx學(xué)年度，全校圍繞“十九大精神進(jìn)校園”、“中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)”、“紅色故事征文活動(dòng)”、“誠(chéng)信、孝心故事”演講比賽等主題文娛活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造濃厚育人氛圍，讓孩子們?cè)谧约旱纳睢W(xué)習(xí)中感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
（七）狠抓學(xué)校安穩(wěn)組織工作，積極創(chuàng)建平安校園。
我校以“平安創(chuàng)建”活動(dòng)為載體，強(qiáng)化安全穩(wěn)定崗位責(zé)任履職考核辦法，切實(shí)提高師生的安全穩(wěn)定意識(shí)和防范事故能力，做出了較為突出的成績(jī)。加強(qiáng)組織建設(shè)，落實(shí)安全工作職責(zé)。我校成立有學(xué)校安全巡查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，管理崗位責(zé)任人職責(zé)明確、措施到位、責(zé)任落實(shí)；安全管理及綜治工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有制度、有考核細(xì)則，納入教師績(jī)效考核之中。強(qiáng)化安全工作臺(tái)賬管理。為全面掌握各校人身安全情況，及時(shí)監(jiān)督整改安全隱患，我校建立了較為規(guī)范的安全管理臺(tái)帳，包括校舍、食品衛(wèi)生、火災(zāi)防范、學(xué)生運(yùn)營(yíng)管理等各個(gè)方面，落實(shí)了整改責(zé)任人和整改意見整改等待時(shí)間，死亡事故及時(shí)有效地杜絕了安全事故的.發(fā)生。20xx—20xx學(xué)年度內(nèi)我校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生，學(xué)校、幼兒園安全穩(wěn)定和諧，安全行政管理成效顯著。
（八）認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)制度建設(shè)，推行校務(wù)公開，構(gòu)建和諧校園。
我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教代會(huì)制度，充分認(rèn)識(shí)到教代會(huì)制度方式是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，是廣大教職工行使管理和民主監(jiān)督權(quán)利的重要載體。我校黨支部、工會(huì)高度重視教代會(huì)制度建設(shè)，每年都要召開專題會(huì)議，聽取和研究黨委會(huì)工作，確保各年級(jí)召開一次教代會(huì)，促進(jìn)了我校民主政治建設(shè)、穩(wěn)定和發(fā)展，為增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，提高公立學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，發(fā)揮了積極作用。通過(guò)職代會(huì)、校委會(huì)、學(xué)校行政例會(huì)和校務(wù)公開欄教職員工隨時(shí)向師生、家長(zhǎng)公開學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、考核評(píng)優(yōu)、職稱晉升、基建項(xiàng)目招標(biāo)和大宗采買、績(jī)效工資發(fā)放情況、補(bǔ)助貧困生情況等師生關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)等關(guān)系民生和教職工切身利益的問(wèn)題或進(jìn)行了全程監(jiān)督。
�。ň牛﹪�(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，保障提供服務(wù)教育教學(xué)。
學(xué)校財(cái)務(wù)管理歷來(lái)是教職工關(guān)心的和熱點(diǎn)問(wèn)題。我校在財(cái)務(wù)管理上能夠堅(jiān)持事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度，做到經(jīng)費(fèi)收支、資金管理、教育惠民政策公開半透明，嚴(yán)格執(zhí)行五項(xiàng)制度。
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校章程，將學(xué)校章程與具體的辦學(xué)行為并重和管理制度相結(jié)合，使學(xué)校持之以恒章程成為學(xué)校一種自覺的戰(zhàn)略選擇，從而明確學(xué)校發(fā)展的方向。我們力圖通過(guò)章程建設(shè)，確立學(xué)校章程在學(xué)校辦學(xué)中所幼兒園的“基本法”地位，發(fā)揮章程的綱領(lǐng)性作用，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。其相關(guān)條款的認(rèn)真落實(shí)，務(wù)必自覺遵循法制統(tǒng)一、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的基本堅(jiān)守原則，著力規(guī)范內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)和權(quán)力運(yùn)作規(guī)則，促進(jìn)改革，增強(qiáng)學(xué)校自主權(quán)，使學(xué)校章程正式成為一種文化沉淀，彰顯學(xué)校特色。
四、依法辦學(xué)、規(guī)范辦園作為追求的最高者最高目標(biāo)。
為規(guī)范辦學(xué)行為，推動(dòng)教育教學(xué)的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，我校主要采取的措施是：
1、科學(xué)設(shè)置課程，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
學(xué)校能夠堅(jiān)持選用省頒教學(xué)用書目錄新規(guī)定教學(xué)教材，按照課程設(shè)置明確要求合理設(shè)置課程各學(xué)段課程，嚴(yán)格控制小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，開齊課程，開足課時(shí)。對(duì)學(xué)生作業(yè)量實(shí)施每期跟蹤檢查，及時(shí)提醒教師不得突破上級(jí)對(duì)作業(yè)量的規(guī)定。無(wú)強(qiáng)迫、誘導(dǎo)、授意學(xué)生亂訂教輔資料現(xiàn)象發(fā)生。
2、切實(shí)落實(shí)減負(fù)，開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
我校大力開展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)。一是學(xué)校堅(jiān)持每天組織學(xué)生上好“三操”，學(xué)校設(shè)有大課間，確保學(xué)生每天有一的體育活動(dòng)時(shí)間。二是年度內(nèi)教會(huì)學(xué)校成功舉辦了“秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“趣味體育”等活動(dòng)。通過(guò)這些體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，豐富大學(xué)生體育活動(dòng)，以達(dá)到切實(shí)減負(fù)的效果。
3、開辦了“一校一特色”活動(dòng)。天天下午課前安排15分鐘的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行書法練習(xí)，并派專職書法教師進(jìn)行輔導(dǎo)；學(xué)長(zhǎng)每學(xué)期不定期舉辦老師之間、學(xué)生之間的書法比賽。書法教育成為了我校一道亮麗的風(fēng)景線。
五、我們的思考
相關(guān)條款的制定與落實(shí)，能為教師和學(xué)生帶來(lái)哪些實(shí)質(zhì)性的好處，即師生的權(quán)利和權(quán)益是否能夠做出得到保障，是章程唯有得到全校師生認(rèn)同認(rèn)同的關(guān)鍵所在，也是章程的生命力所在。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，章程作為學(xué)校的“基本法”，有助于學(xué)校從現(xiàn)代的人治走向現(xiàn)代法治。但在實(shí)施過(guò)程中，必定會(huì)遇到一些具體內(nèi)容，難免會(huì)出現(xiàn)“情”與“法”的較量，如何把控這樣的局面、掌握好尺度，將是每所學(xué)校都會(huì)面臨的挑戰(zhàn)。用好制度，用活制度，將考驗(yàn)管理者的智慧。這就需要我們以對(duì)黨的教育的高度責(zé)任感和使命感，學(xué)術(shù)研究努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)校管理理論，并與當(dāng)前日新月異的教育發(fā)展今年以來(lái)形式相結(jié)合，不斷改進(jìn)學(xué)校規(guī)章制度，或使之更加符合學(xué)校實(shí)情，契合教育發(fā)展金融形勢(shì)。在執(zhí)行中，要把每一個(gè)方面確確實(shí)實(shí)落到實(shí)處，加強(qiáng)檢查考核，才能保證我校教育方能事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。只有調(diào)動(dòng)一切不利因素，凝聚共識(shí)，攻堅(jiān)克難，才能開創(chuàng)一個(gè)依法治校、按章辦學(xué)的新時(shí)代，才能為滸坑學(xué)校教育教學(xué)綜合開創(chuàng)新的局面！
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