關(guān)于安全知識作文匯編八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的安全知識作文8篇，希望能夠幫助到大家。

安全知識作文 篇1

　　自從盤古開天，火是人類最偉大的發(fā)明。咱們的生活離不開火，但是如果用火不當(dāng)，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產(chǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。咱們在日常生活中應(yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣，咱們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。

　　還是我五歲那年。我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，后果將不堪設(shè)想。因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。

　　隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

　　每個人只有一次生命，咱們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們，讓咱們多了解消防常識，從小樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士。

安全知識作文 篇2

　　我學(xué)了這本書，讓我提高了保護(hù)自己和遇到危險怎么辦的知識�，F(xiàn)在，讓我介紹一下吧！

　　在通常情況下，單獨在家應(yīng)關(guān)好門窗。如有陌生人來敲門，可以把電視音量調(diào)高，可以大聲喊，嚇跑陌生人等辦法，但千萬不要開門。如果電梯下墜，應(yīng)該趕緊按下所有層樓的按鍵，或許可以停止下墜。如果中暑了，要喝涼鹽開水或其他的清涼鹽水，也可以移至通風(fēng)好的陰涼地方，解開衣扣，讓病人平臥，用冷水毛巾敷其頭部，扇扇，并給清涼飲料。游泳要到正規(guī)游泳場所，游泳前應(yīng)該準(zhǔn)備好泳具，在大人的陪同下游泳。和新朋友交往中要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，時刻提高警戒。少年兒童不進(jìn)入游戲機(jī)房，舞廳，網(wǎng)吧，酒吧等場所。自己身體不能讓人隨便摸，除了醫(yī)生和父母所必須的檢查之外，也不能隨便摸人家。女孩穿著不能太暴露，不宜佩戴昂貴的金銀首飾。

　　沒想到生活中還有這么多的學(xué)問呢！你也來看看這本書吧，相信你的收獲會比我更多！

安全知識作文 篇3

　　星期四，我們五年級全體同學(xué)來到階梯教室參加一個“水上安全知識進(jìn)校園”的活動。學(xué)校特意請了吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解，大家聽得都格外認(rèn)真。

　　講座開始了，一位叔叔首先給我們講了關(guān)于水的常識：水，是再平常不過的東西了，地球超過70%的面積都被水覆蓋……我們都聽得聚精會神，生怕有重要的東西被遺漏。就在這時，叔叔提問了：“救生圈大家都見過，可誰知道它為什么是亮橙色的呢？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。

　　“因為亮橙色很顯眼。”

　　“因為亮橙色很容易被救生員發(fā)現(xiàn)�！�

　　“因為鯊魚很討厭橙黃色�！�

　　最后一位同學(xué)的回答令叔叔贊口不絕：“這位同學(xué)知識淵博，他答出了最關(guān)鍵的一點——鯊魚非常討厭橙黃色，就算非常饑餓也不會攻擊橙黃色的目標(biāo)。”全場響起了雷鳴般的掌聲，大家都為這位同學(xué)淵博的知識感到敬佩。接著，叔叔又提問了：“如果你在海里遇到鯊魚，你該怎么辦呢？”“打它的鼻子�！眲偛拍俏煌瑢W(xué)又搶先答道�！皼]錯，”叔叔幽默地說，“看來這位同學(xué)是個‘鯊魚通’嘛。鼻子是鯊魚最脆弱的部位。接著，叔叔阿姨們又為我們演示了救生衣的穿脫方法以及坐船要注意的幾點事項。講座結(jié)束了，大家都聽得意猶未盡。我們一定要保護(hù)好自身安全，健康、快樂地成長！

安全知識作文 篇4

　　上學(xué)、放學(xué)和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走，走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。

　　橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶，機(jī)動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

　　橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。

　　1、文明候車乘車

　　候車時，應(yīng)依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路，另外，乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。

　　2、安全橫過道路

　　中間攔車。上車時，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應(yīng)主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

　　3、嚴(yán)禁路邊游戲

　　道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲潮，放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。

　　我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

安全知識作文 篇5

　　周四，我們上了一堂由吳淞海事局的叔叔阿姨們講的非常生動的關(guān)于水上安全與救生知識的課。

　　首先，他們介紹了在海上遇到沉船事故該如何自救并保護(hù)好自己的方法，第一：上船之前必須要穿好救生衣，不能因為不舒服而將救生衣脫下，否則遇到沉船十分危險；第二：在遇到不得不棄船時，要找一塊空曠的海域垂直跳下，并將身體蜷縮成一團(tuán)，這是為了不讓自己身體內(nèi)的熱量快速溜掉，因為在海上大多數(shù)的人不是被海水淹死的，而是被冰冷的海水凍死的；第三：遇到鯊魚時不要慌張，因為跑你又跑不過它，最好的辦法是用拳頭打它眼睛下面，靠近鼻子的`部位，還有不能流血，鯊魚視力不好但嗅覺靈敏，只要一聞到血它就會游過來把你撕成碎片。

　　接著，一位叔叔又向我們介紹了在生活中遇到同伴掉水里該怎么辦，第一：千萬不要驚慌，馬上叫父母或旁邊的大人來幫忙，不要試著自己一個人用手去拉，這樣很容易施救的被落水的人帶下去；第二：如果旁邊沒有大人，就用一根樹枝或類似毛巾的東西去遞給同伴，使其獲救。

　　通過學(xué)習(xí)這個水上安全知識課，我們學(xué)到了許多新的知識，了解了如何在水上逃生和自救，我想：只有自己和家人平安健康，我們才能快樂成長！

安全知識作文 篇6

　　這星期我們學(xué)校舉行安全紀(jì)律教育學(xué)校通過班會、廣播等形式向我們傳授了許多安全知識。

　　我覺得在家不能亂動插頭和電線，媽媽常常提醒我，電可是“電老虎”是非常危險的，小朋友可不能拿自己的生命開玩笑。過馬路要看紅綠燈，紅燈停綠燈行，在沒有紅綠燈的路口，更要小心看清楚有沒有車輛經(jīng)過，寧可慢一點也不要和車輛“比賽跑步”。放學(xué)后，同學(xué)們要趕快回家，不能在路邊玩耍，更不要和陌生人說話，吃陌生人給的食物……

　　這星期我學(xué)到了許許多多的安全知識，以后我一定要把安全問題記心上，做一個讓父母和老師放心的好孩子。

安全知識作文 篇7

　　今天，我們幾個同學(xué)相約一起到了廣州兒童活動中心參與箭牌基金資助的安全教育活動。

　　首先，有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災(zāi)怎么樣逃生。學(xué)習(xí)完理論知識，還讓我們分成小組體驗?zāi)�擬火災(zāi)逃生時有濃煙時如何行走和高層逃生。體驗濃煙逃生時我覺得模擬的煙像真的煙一樣很難聞，很熏人，差點連安全出口指示的綠光都看不清，而且在最黑暗的地方我和別的同學(xué)失散了，我當(dāng)時很想往回走，但想想可能已經(jīng)接近出口了，所以我又摸索著匍匐前進(jìn)，忽然我看到了一個白色的東西，我想應(yīng)該是同學(xué)的衣服，然后白色的東西拐彎不見了，我可高興了，因為我斷定出口就在前方了。果不其然，我加快速度挪動身體拐彎后就有了亮光，我拼命向前挪動，眼前豁然開朗，出口就在面前，我勝利了！

　　然后我們又體驗了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護(hù)服，想沖上去第一個體驗。結(jié)果已經(jīng)有很多人排在我前面了，然后我耐心的排隊等候。在等候的時候我仔細(xì)觀察前面的同學(xué)是怎樣做的。終于輪到我了，我手上抓緊上面的繩結(jié)，用腳踩著下面繩結(jié)，一步一步往下爬，所以我很順利地到達(dá)了地面。

　　后來我還跟志愿者老師學(xué)習(xí)了如何打繩結(jié)，例如有稱人結(jié)，八字結(jié)等可以在逃生的時候用的技能。

　　通過參與這次安全教育學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到一些逃生的技能，但是希望我永遠(yuǎn)用不上，以后我們要注意防火，不能玩火，安全第一。

安全知識作文 篇8

　　今天下行，我和爸爸一起在電腦前觀看了《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育》節(jié)目，主要講的是：

　　1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時我們在不同的場所應(yīng)該怎樣避險？

　　2、有哪些傳染��？怎樣預(yù)防這些傳染��？

　　3、怎樣預(yù)防火災(zāi)發(fā)生？當(dāng)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣正確逃生？

　　4、有哪些交通方面的安全知識？

　　通過觀看節(jié)目，我知道了：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)該不要慌張，聽從指揮，彎著腰，有秩序地逃離現(xiàn)場，如條件允許應(yīng)用濕毛巾捂著鼻子。如果你在高樓上，不能坐電梯逃生，可以拿一個比較鮮艷的東西，在窗前朝著外面甩動，發(fā)出求救信號。

　　在道路上，紅燈停，紅燈行，如果人行走的話，有斑馬線就走斑馬線，沒有斑馬線就靠右行走。

　　為了預(yù)防水痘、麻疹等傳染病，我們要勤洗手，勤剪指甲。

　　看完了這次講座，我了解了許多自救知識，懂得了要遵守交通規(guī)則。

　　安全幸福你我他，健康文明靠大家。

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