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安全消防知識(shí)講座心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-24 08:17:44 安全知識(shí) 我要投稿

安全消防知識(shí)講座心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?下面是小編精心整理的安全消防知識(shí)講座心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

安全消防知識(shí)講座心得體會(huì)

  安全消防知識(shí)講座心得體會(huì) 篇1

  《消防安全第一課》挑選具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。經(jīng)過(guò)觀看影片,不僅僅使全部教職工在安全消防意識(shí)上遭到了啟發(fā),同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的本事,增強(qiáng)教職工的`自我保護(hù)的本事。

  影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了失望的深潭,迫向死的邊沿,乃至吞噬了生命。大火過(guò)后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告知人們,如此無(wú)情的殘暴的火災(zāi)為何會(huì)產(chǎn)生?由于人們?nèi)鄙傧乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,束縛自身行動(dòng),創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  觀看終止后,學(xué)校強(qiáng)調(diào):各科室,各科組要以確保學(xué)校安全為目的,強(qiáng)化安全管理,明確職責(zé),制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

  我作為一個(gè)任課教師,處處以身作則,時(shí)刻提示自我用電用氣等安全,平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時(shí)刻堅(jiān)持蘇醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,我燃眉之急。

  安全消防知識(shí)講座心得體會(huì) 篇2

  “叔叔,謝謝你們,你們辛苦了!”伴著同學(xué)們的告別,叔叔們笑了。那笑容特別美!

  晨會(huì)結(jié)束后,我們排好隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,一起去消防站參觀。走進(jìn)消防站大門(mén),我就看到了一排火紅的消防車,它們像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站立著,隨時(shí)等候命令。威武的消防員叔叔,早已在等候著我們。

  首先,消防員叔叔給我們介紹消防用具。第一個(gè)介紹的是消防水槍。消防水槍有大槍口和小槍口?诖蟮乃畼層脕(lái)滅較大的火,口小的水槍用來(lái)滅小的火。消防水槍還有很多種類。還有多個(gè)口的水槍,只要把水槍的大口和水帶連接起來(lái),水帶就會(huì)供水,提供足夠的水來(lái)救火。我上前掂量了下,發(fā)現(xiàn)水槍很重,救火時(shí)大水沖出來(lái)是不是更重了呢?消防員叔叔真是了不起,發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,穿著消防服,還要扛著重重的水槍,更重要的是,還要在最快的速度內(nèi)去滅火救人,真辛苦!

  第二個(gè)介紹的是氧氣罩和氧氣瓶,他們是一個(gè)組裝在一起的裝置。因?yàn)榫然饡r(shí)會(huì)有大量的有害物體,就得戴上氧氣罩,背上氧氣瓶進(jìn)入火場(chǎng),這樣就不會(huì)被煙嗆到。我不禁想到了電影《烈火英雄》中,消防員叔叔帶著這種裝備,進(jìn)入火場(chǎng)奮勇救人的片段。消防叔叔還介紹,如果去救人,就會(huì)在消防腰帶上再綁一個(gè)氧氣罩,給受害人員用。我不禁對(duì)消防叔叔肅然起敬,消防員叔叔簡(jiǎn)直就是我們的保護(hù)神!

  第三個(gè)物品就是泡沫和沙子。這兩樣?xùn)|西是用來(lái)滅比較大的火。比如:流淌火。什么叫流淌火?通過(guò)叔叔的介紹,我的腦海中浮現(xiàn)出《烈火英雄》中流淌火的畫(huà)面,那是像水一樣會(huì)流動(dòng)的火,越是澆水火勢(shì)越大。電影中,消防員們就是用泡沫滅掉這種流淌火的.。只要能滅火救人,什么樣的困難都難不倒消防員叔叔!

  接下來(lái),到了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié),消防叔叔竟然給我們表演剪鋼筋。這讓我的小心臟砰砰直跳。只見(jiàn)一位叔叔把開(kāi)動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī),拿起“大剪刀”,“大剪刀”在消防叔叔的控制下,角度越來(lái)越小,突然,“崩”的一聲,鋼筋斷了。原來(lái),平時(shí)在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人,就是這樣操作的。叔叔真了不起!

  消防站之旅到了尾聲,我們都紛紛感嘆,增長(zhǎng)了不少消防常識(shí)。我們開(kāi)心地與消防叔叔合了影。“叔叔,謝謝你們,你們辛苦了!”伴著同學(xué)們的告別,叔叔們笑了。我回頭看著消防員叔叔,心想:哪里有火災(zāi),哪里有困難,消防員叔叔就出現(xiàn)在哪里,他們堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、勇敢,為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)自己的一切,他們雖平凡但很偉大,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  安全消防知識(shí)講座心得體會(huì) 篇3

  今天xx市消防辦的老師在xxxx醫(yī)院的邀請(qǐng)下在醫(yī)院三樓會(huì)議室為xx員工進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于消防安全知識(shí)的專題講座。

  來(lái)自xxxx醫(yī)院各科室、部門(mén)得醫(yī)護(hù)人員和員工到場(chǎng)聆聽(tīng)了消防老師生動(dòng)而深刻的演講。

  從下午1點(diǎn)30分開(kāi)始,在將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,消防辦的老師通過(guò)投影加講解的方式為在座的xx員工獻(xiàn)上了一次意義深刻、讓人銘記于心的消防知識(shí)演講。在這個(gè)過(guò)程中,他通過(guò)一幅幅真實(shí)的畫(huà)面向大家展現(xiàn)出了火災(zāi)的巨大危害,同時(shí)也不止一次的強(qiáng)調(diào)對(duì)于火災(zāi)隱患預(yù)防的重要性?粗队爸夏且荒荒槐静辉摪l(fā)生的人間慘劇,所有在場(chǎng)的xx人都身感震撼,正如我院一位護(hù)士所說(shuō):"如果不是看到這么多真實(shí)的'畫(huà)面和圖片,我真的很難想象火災(zāi)會(huì)如此的可怕。聽(tīng)完了這堂課,我肯定會(huì)在回家的第一時(shí)間就去為家里采購(gòu)一些必要的消防設(shè)備,同時(shí)也好好的學(xué)習(xí)和演練曾經(jīng)并不怎么重視的滅火器的使用方法,為自己、為家人、也為每一位來(lái)xxxx醫(yī)院的患者提供一份消防安全保障。"

  xxxx醫(yī)院張?jiān)洪L(zhǎng)表示:安全工作始終是醫(yī)院工作的重中之重,無(wú)論是我們本職的醫(yī)療安全,還是消防、防震等常規(guī)安全工作,醫(yī)院始終都將之視為工作的第一要點(diǎn)。因?yàn)榘踩赜谔┥,我們的?zé)任不僅是為患者解除疾患,同時(shí)也要從各方面來(lái)保障患者以及員工的安全,而此次消防安全培訓(xùn)無(wú)疑是一次很好的加強(qiáng)員工安全意識(shí),增強(qiáng)醫(yī)院安全保障的重要舉措。

  安全消防知識(shí)講座心得體會(huì) 篇4

  昨天下午公司邀請(qǐng)到xx市政安消防知識(shí)科教站的xx教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識(shí)講座。聽(tīng)完講座后,我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí),

  但認(rèn)真聽(tīng)完羅教官的講述,一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的.觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無(wú)數(shù)傷亡換來(lái)的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽(tīng)課的人都被深深震撼,大家才意識(shí)原來(lái)危險(xiǎn)離我們是如此之近,也才意識(shí)到我們對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災(zāi)是如何可怕,造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大,每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了,為何不能給我們警醒和提示呢,或許天災(zāi)我們無(wú)法躲避,但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。

  因此我也有了許多感想:?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的,這需要我們每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持,從每一個(gè)個(gè)體做起,相信災(zāi)害會(huì)降到最小,就像xx教官講到的“一人防火不叫防,眾人防火穩(wěn)如山”。

  隨后xx教官還結(jié)合實(shí)物向我們仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物,這時(shí)大家又恍然,原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用,關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。

  安全消防知識(shí)講座心得體會(huì) 篇5

  為了加強(qiáng)消防安全知識(shí),更好的保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,本著對(duì)生命珍視的態(tài)度,提高公司全部職員的防火安全意識(shí),20xx年4月11日我們讓胡路倉(cāng)儲(chǔ)分公司特別邀請(qǐng)了一級(jí)講師教官--趙強(qiáng),為我們公司展開(kāi)“消防安全知識(shí)講座”。此次講座側(cè)重介紹了生活中火災(zāi)事故的原因以及預(yù)防和事后處理的方法,并于講座中教誨職員如何正確使用各種滅火器處理各種火情。

  此次講座的會(huì)議室坐無(wú)虛席,趙強(qiáng)講師通過(guò)文字結(jié)合圖片的方式講述了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生與自救、火災(zāi)的預(yù)防與撲滅”。在逃生途徑受阻時(shí)我們應(yīng)當(dāng)采取什么措施,應(yīng)當(dāng)如何挑選和使用消防工具,通過(guò)一個(gè)個(gè)案例使我們看到火災(zāi)的'危險(xiǎn)性。更是結(jié)合生活,在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)注意到應(yīng)當(dāng)不用電梯,不往上跑,最重要的是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)冷靜。在日常生活中,家用電器使用后應(yīng)拔掉插頭,避免自燃自爆。炒菜時(shí)油鍋著火,應(yīng)將鍋蓋在胸前擺放成四十五度角向前斜推蓋好。

  “智者是用體會(huì)避免事故,愚者是用事故總結(jié)體會(huì)”,我們應(yīng)通過(guò)此次安全講座,交換體會(huì),談安全問(wèn)題,從他人的教訓(xùn)中吸取體會(huì),用于我們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪。此次消防知識(shí)的講座,使公司職員建立了正確的消防安全觀念,知道了火災(zāi)的預(yù)防,也使公司職員學(xué)會(huì)了產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法及逃生手段。

  安全消防知識(shí)講座心得體會(huì) 篇6

  火,在大家看來(lái)是無(wú)所不能,是強(qiáng)大的。它無(wú)所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火,能讓一座高樓倒塌;一場(chǎng)大火,能讓一個(gè)家庭破碎;一場(chǎng)大火,能讓許多人喪失生命。那么大家遇到火災(zāi)應(yīng)當(dāng)如何自救,如何逃生呢?

  今天,我有幸觀看了《防火知識(shí)講座》,讓我認(rèn)識(shí)了火,也知道了很多防火知識(shí)。在五萬(wàn)多起的火災(zāi)中,有90%是由于撲救不利和不會(huì)逃生導(dǎo)致的?墒,應(yīng)當(dāng)怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢?通過(guò)這次講座,我知道了這些在公共場(chǎng)所應(yīng)做到的:在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí),第一應(yīng)當(dāng)不慌張,要平靜,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,則應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,避免被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)當(dāng)貓著身子或匍匐前進(jìn),避免被大火燙傷。

  在家中,如果油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著火,就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種,大家應(yīng)當(dāng)做到不慌張,先打火警電話,再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門(mén)關(guān)住,及時(shí)在門(mén)上澆水,使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行,便可跳樓。與此同時(shí)我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何公道地使用滅火器?傊,大家應(yīng)當(dāng)公道利用滅火器,不能亂用。

  看完了消防知識(shí)講座,我明白了:雖然火是很可怕的,但是遇到火災(zāi)大家要平靜自若,用所學(xué)到的東西來(lái)保護(hù)大家自己的生命。但是大家在學(xué)會(huì)自救能力的.同時(shí),也應(yīng)當(dāng)注意,并防范火災(zāi)的產(chǎn)生。讓“火災(zāi)”這一令人懼怕的詞語(yǔ)盡量闊別大家的身邊。

  安全消防知識(shí)講座心得體會(huì) 篇7

  為了切實(shí)做好我院冬季防火工作,強(qiáng)化全院職工的消防安全意識(shí),積極參與消防“四個(gè)能力”建設(shè),培訓(xùn)全院的消防自救、滅火能力。11月3日下午在八樓大會(huì)議室,舉辦了消防知識(shí)與逃生自救技能的培訓(xùn)活動(dòng)。

  全院職工200余人積極參加了培訓(xùn)。醫(yī)院黨總支非常重視本次培訓(xùn)活動(dòng),院領(lǐng)導(dǎo)明確指示辦公室與消防保衛(wèi)科等職能部門(mén),嚴(yán)密策劃,精心組織,收到實(shí)效。 本次培訓(xùn)聘請(qǐng)了新鄉(xiāng)市消防大隊(duì)參謀劉同志和宣傳服務(wù)中心的兩位同志授課。

  圍繞著常見(jiàn)的'火災(zāi)案例,結(jié)合圖片和視頻等手段,生動(dòng)直觀地為職工講解了容易發(fā)生的火險(xiǎn)隱患。同時(shí)在培訓(xùn)中也涵蓋了正確的火災(zāi)報(bào)警程序;簡(jiǎn)易滅火設(shè)施和器材的使用方法;初起火災(zāi)的撲救方法;逃生自救的各種技能等多項(xiàng)內(nèi)容。

  通過(guò)此次消防安全培訓(xùn),大大地提高了全院職工的消防安全知識(shí)

  和實(shí)際操作能力,增強(qiáng)了職工的防火安全意識(shí),為醫(yī)院診療安全起到了保障。

  安全消防知識(shí)講座心得體會(huì) 篇8

  我通過(guò)消防知識(shí)講座的學(xué)習(xí),讓我受益,我知道了許多消防知識(shí),如:用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法,如:火勢(shì)較小時(shí),可用水或滅火器滅火,火勢(shì)較大時(shí),不要急忙,可打火警電話119,同時(shí)要說(shuō)明著火的地點(diǎn)。

  用電安全常識(shí)有:

  1、家庭用的保險(xiǎn)絲,不要用銅絲或鐵絲代替。

  2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開(kāi)關(guān),放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。

  3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開(kāi)機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)。

  4、濕手不能摸開(kāi)關(guān)、插頭。

  防火安全常識(shí)有:

  1、產(chǎn)生火災(zāi),不圍觀,迅速離開(kāi)火災(zāi)場(chǎng)地。

  2、中小學(xué)生不參與滅火活動(dòng)。

  3、如果在火災(zāi)當(dāng)中,采取必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢(shì)不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢(shì)較大,想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確切要跳樓逃生,最好用身體貼著墻壁往下滑,以免產(chǎn)生意外。

  聽(tīng)著一則則揪心的報(bào)道,我久久不能安靜;馂(zāi)的'危害,人人都懂,但是日常生活中卻常常被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,常常要等到確切產(chǎn)生了事故造成了侵害,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。消防工作應(yīng)當(dāng)是以排除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)為目的,不能做口頭文章,要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好。

  我認(rèn)為消防工作應(yīng)當(dāng)做到安全第一,預(yù)防為主。還要常抓不懈,加強(qiáng)培訓(xùn)和演練,提高防范意識(shí)。消防工作不是一時(shí)的,不是喊喊口號(hào),走情勢(shì),要把消防工作當(dāng)成重中之重,常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。

  安全消防知識(shí)講座心得體會(huì) 篇9

  消防知識(shí)是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的知識(shí),學(xué)好消防知識(shí)與每個(gè)人的生命息息相干。學(xué)校要求觀看的消防安全知識(shí)視頻中那個(gè)在20xx年引發(fā)了義烏那場(chǎng)大火的九歲男生,他肯定不明白小孩子不能玩火,因玩打火機(jī)點(diǎn)燃了貨物,從而引發(fā)了一場(chǎng)特大的火災(zāi)……因而可知對(duì)消防安全的無(wú)知造成了多大的傷害呀!

  當(dāng)消防姐姐打開(kāi)那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門(mén)時(shí),那里面的場(chǎng)景看得我出了一身冷汗,只見(jiàn)滿目瘡痍,場(chǎng)面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非,沒(méi)有一點(diǎn)本來(lái)的樣貌啦。我估計(jì)那里肯定還充滿著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果,真的很嚴(yán)重!可是,有時(shí)候火也是我們?nèi)祟惖呐笥,它能夠幫我們炒菜,還能給我們帶來(lái)暖和和光明……可見(jiàn)火也像楊紅櫻的作品《屬貓的.人》中的風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼,有時(shí)像天使,看人類如何去使用它。

  當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時(shí):發(fā)覺(jué)畫(huà)面上有一個(gè)玩火的小孩子,他和那個(gè)玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的毛病,并且窗戶封死了,門(mén)也關(guān)緊了,這可是那可是會(huì)引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外,生活中還有更多的消防消防隱患,需要我們大家去發(fā)覺(jué),去注意去預(yù)防。小朋友們,如果遇到火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?對(duì)了,我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識(shí)喲。

  終究,我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校讓我們觀看這個(gè)資料不僅僅是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),更是讓我們?cè)诮窈蟾又匾曄腊踩,留意和發(fā)覺(jué)生活中的消防隱患,做好消防措施。消防安全人人有責(zé),期望大家學(xué)好消防安全知識(shí),提高防火意識(shí),關(guān)注消防安全,做到防患于未然。

  安全消防知識(shí)講座心得體會(huì) 篇10

  我們一起凝聽(tīng)了消防知識(shí)普及專題講座,受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題,講述了近一兩年產(chǎn)生在我國(guó)的重特大火災(zāi)事故及其引發(fā)的原因,給我們敲響了警鐘。

  消防安全在日常工作中常常被忽視,我們常常存在僥幸心理,直到造成了不可挽回的缺失才后悔莫及。這就是我們沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,做好預(yù)防工作的`關(guān)鍵就在于提高對(duì)安全的重視程度。

  缺少防范意識(shí)的后果是很嚴(yán)重的。這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)安全工作有了一定的了解,比方燃燒與滅火的常識(shí)、安全防護(hù)及逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的設(shè)置和安全培訓(xùn)的重要性等。排除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)不再是口頭文章,要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好安全工作。

  主講者告知我們,產(chǎn)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救,在火勢(shì)越來(lái)越大、不能立刻撲滅的情形下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果通道、樓梯已被煙火封住,確切沒(méi)有可能向外突圍時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_脫險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)通道已被堵死,應(yīng)保持平靜,視具體情形設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移,住在比較低的樓層可以順著結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩)爬下。這次培訓(xùn)真正讓我認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,豐富了我的消防安全知識(shí),讓頗有收獲。

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