[優(yōu)選]安全知識內(nèi)容
安全知識內(nèi)容 篇1
1 ,組織學生學習"安全常識",提高安全防患意識。
![[優(yōu)選]安全知識內(nèi)容](https://p.9136.com/00/l/lm5464.jpg)
2 ,出入校園一律憑校牌和出入證從校門進出，嚴禁翻越圍墻或鐵門；上課期間原則上生不準出校門，如有特特殊情況，須有班主任批條，經(jīng)門衛(wèi)室登記方可出入。
3 ,遵守交通規(guī)則，注意交通安全。嚴禁爬車，攔車和乘無證車輛。出入校門要"一站二看三通過",橫過公路時要走人行道。
4 ,嚴防火災(zāi)發(fā)生，嚴禁在教室內(nèi)燃火取暖或燃燒垃圾，嚴禁點蠟燭閱讀書刊。
5 ,注意用電安全，嚴禁亂玩開關(guān)，插座等電器設(shè)備，學生進入電腦室，未經(jīng)老師同意不得擅自開機，發(fā)現(xiàn)接觸不良或其它問題向老師報告，禁止學生與電源及電腦的'連接線接觸。
6 ,嚴禁站在高樓護欄及窗臺上，嚴禁入教學樓樓頂?shù)任ｋU區(qū)域，嚴防意外事故發(fā)生。
7 ,嚴禁私自下河游泳，禁止學生未經(jīng)家長同意去同學家串門，結(jié)伴外出。
8 ,教學樓衛(wèi)生，嚴禁學生站在桌子，椅子及窗臺上抹玻璃以防不測。嚴禁學生向樓下倒水，丟紙屑，果殼和其他物品。
9 ,自覺維護公共秩序，嚴禁攜帶易燃，有毒物品及鐵棒，刀等兇器進入校園區(qū)域內(nèi)。
10 ,上下教學樓，集會做操時，靠右輕步，不爭先恐后，不群擠護欄，扶手，要按指定的次序返回。下課時，不要同時蜂擁至走廊上，踏步間。
11 ,互諒互讓，禮貌待人，嚴防打架斗毆事件發(fā)生，嚴禁報復，群體斗毆，情節(jié)嚴重者送公安機關(guān)處理。
12 ,建立路隊制度，遵守路隊紀律， 1 ～6年級學生嚴禁騎自行車上學，嚴禁上學途中嬉戲，追趕，攀爬車輛，搭別人自行車。
13 ,講究衛(wèi)生，不亂丟亂扔，禁止吃腐爛變質(zhì)的食品，經(jīng)常清洗餐具，飯前便后要洗手，防止病從口入。
安全知識內(nèi)容 篇2
為進一步維護校園及周邊治安秩序，貫徹落實公安部“八條措施”和《遼寧省公安廳關(guān)于加強校園警務(wù)工作的意見》，我們鐵嶺公安機關(guān)在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，緊密配合各級教育部門，有效整合社會聯(lián)動資源，推出“校園陽光警務(wù)工程”，深入落實各項警務(wù)工作機制，全力維護師生人身、財產(chǎn)安全，打造校園的和諧與安寧，也使中小學生增強自我保護能力，提高安全防范意識。
被綁架如何逃生?
衡量是否有能力逃跑，再運用隨身攜帶物品自衛(wèi);若無充分把握，不要用言語或動作刺激綁匪，致遭不測，應(yīng)凡事順從，以降低綁匪戒心;如周圍有人，可乘機呼救引人注意，伺機逃脫;伺機留下求救訊號，如：眼神、手勢、私人物品、字條等;可適當告知綁匪自己的姓名、電話、地址等，但不要透露家里的經(jīng)濟狀況;等待時機設(shè)法潛逃，并立即以電話向家人、親友或公安機關(guān)求助;熟記綁匪容貌、口音、交通工具及周遭環(huán)境特征(特殊聲音、氣味);回憶事件的細節(jié)，協(xié)助警方破案。
在公交車上遇到小偷怎么辦?
沉著冷靜，做到先保證自己安全，千萬不要表現(xiàn)出驚訝，更不要大喊;注意觀察周圍是否有同伙，避免發(fā)生正面沖突，可以機智靈活地向售票員報告，也可以假裝向售票員大聲問話，以驚嚇小偷;巧妙提醒他人，可以撞一下小偷準備下手的部位，引起他人的警惕;向周圍人尋求幫助;如果發(fā)現(xiàn)財物已經(jīng)丟失，要及時告訴售票員，請售票員不要開門，直接把車開到就近的派出所，或打110報警電話。
在超市中如何防止被盜?
要提高警惕，不能麻痹大意;隨時留心自己的錢包，時刻注意你周圍的人;千萬不要把衣物和提包放在手推車里，最好放在存包處;挑選商品或試穿新衣時，不要隨便把包交給別人，對周圍人保持足夠的'警惕，尤其是那些在你身邊擠來擠去的人;一旦發(fā)現(xiàn)自己的財物被竊，立即向附近派出所報案。
安全知識內(nèi)容 篇3
1、上下樓梯的安全
上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要跑跳，不要追逐打鬧，不要前推后擁；發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂，要靠墻或扶手停步；不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。
2、在走廊和教室的安全
�。�1）在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。
�。�2）不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲。
（3）不要從走廊和窗口向樓下扔任何東西。
�。�4）注意室內(nèi)用電安全,不隨便觸摸電源插座。
3、課間午間活動的安全
（1）不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
�。�2）不經(jīng)老師允許不得出校門。
（3）在校園內(nèi)活動時不得急跑，不得追逐打鬧�；顒訒r不做有危險的游戲。不要做危及他人安全的游戲。
（4）第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。
（5）在操場、校外活動時必須在老師的'指導下進行。
4、上學、放學的安全
�。�1）按規(guī)定時間到校，到校后立即到教室做好課前準備。（2）放學時要以班為單位排隊下樓。
�。�3）不得私自提前出校門或在校園停留。
�。�4）出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。
（5）需要家長接送的學生，如果放學時家長未到，不要獨自回家，用電話與家長聯(lián)系后在校園內(nèi)靜靜等候。
5、違禁物品排查
�。�1）、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。
�。�2）、禁止攜帶火種進入校園。
6、最近溫差比較大，教育學生隨氣溫增減衣服，預(yù)防感冒。
安全知識內(nèi)容 篇4
一、教學目的
1宣傳學習并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
2了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
二、教學活動重點
消防安全常識，撲救常識，滅火方法
三、教學活動難點
掌握滅火方法
四、活動準備
1、收集一些：消防安全事故實例
2、4臺小滅火器。
五、教學方法
自主參與實踐合作探究式。
六、教學過程
�。ㄒ唬⿲胝n程
�。�1）講述1個“火災(zāi)案例：以引起學生注意力20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
�。�2）學生分組討論（56人一小組）“火災(zāi)案例”，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識
�。ǘ┓纸M討論消所安全應(yīng)注意的`事項，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學生思考：
�。�1） 校園防火應(yīng)注意什么？
�。�2） 外出野炊應(yīng)注意什么？
�。�3） 發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警？
�。�4） 火災(zāi)撲救有哪些方法？
�。�5） 人身著火時如何自救？
�。ㄈ⿲W生發(fā)言（一兩個小組代表）
�。ㄋ模⿲W習教材內(nèi)容
�。�1）火災(zāi)的概念
火災(zāi)，就是在時間和空間上失去控制的燃燒。一般來說，引起火災(zāi)的原因主要有兩個方面：一是自然因素引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)
( 2）火災(zāi)的預(yù)防
1、家庭防火
安全使用液化石油氣
安全用電及家用電器
安全使用爐火
2、學校防火
禁止學生攜帶煙花、易燃、易爆等物品進入學校
實驗用的易燃，易爆物品要嚴格使用，并在專門保管庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完即清理。
要建立切實可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材
在有寄宿生的'學校里，嚴格管理，不允許使用電磁爐、熱得快等電熱器具。
3、山林防火
要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行篝火晚會)
要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)
�。ㄈ┗馂�(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施
1．報警
記住火警電話：“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災(zāi)。
說明報警人的姓名，電話號碼等。
2．初起火災(zāi)的撲救措施
若是因用電不當引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。
火場的具體情況，可用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法等方法滅火
救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延
消防隊到達后，起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況
�。ㄋ模┗饒鲎跃扰c逃生：
1．加強安全自救的觀念
2．冷靜選擇逃生路線
脫離險境時，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線
3．不盲目跳樓，從各個安全通道，安全門及防火梯逃生
七、實踐活動
分組演示滅器的使用
八、小結(jié)：
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關(guān)重要。
安全知識內(nèi)容 篇5
(一)食品相關(guān)產(chǎn)品的致病性微生物、農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、重金屬、污染物質(zhì)以及其他危害人體健康物質(zhì)的限量規(guī)定。
(二)食品添加劑的品種、使用范圍、用量。
(三)專供嬰幼兒的主輔食品的營養(yǎng)成分要求。
(四)對于營養(yǎng)有關(guān)的標簽、標識、說明書的要求。
(五)與食品安全有關(guān)的質(zhì)量要求。
(六)食品檢驗方法與規(guī)程。
(七)其他需要制定為食品安全標準的內(nèi)容。
(八)食品中所有的添加劑必須詳細列出。
(九)食品中禁止使用的非法添加的`化學物質(zhì)。
食品安全培訓：質(zhì)量安全標志
食品安全是大家都關(guān)注的話題，在關(guān)注食品本身的同時，大家還應(yīng)該去關(guān)注一些安全標識。
QS是英文Quality Safety(質(zhì)量安全)的縮寫，獲得食品質(zhì)量安全生產(chǎn)許可證的企業(yè)，其生產(chǎn)加工的食品經(jīng)出廠檢驗合格的，在出廠銷售之前，必須在最小銷售單元的食品包裝上標注由國家統(tǒng)一制定的食品質(zhì)量安全生產(chǎn)許可證編號并加印或者加貼食品質(zhì)量安全市場準入標志“QS”。
食品質(zhì)量安全市場準入標志的式樣和使用辦法由國家質(zhì)檢總局統(tǒng)一制定，該標志由“QS”和“質(zhì)量安全”中文字樣組成。
標志主色調(diào)為藍色，字母“Q”與“質(zhì)量安全”四個中文字樣為藍色，字母“S”為白色，使用時可根據(jù)需要按比例放大或縮小，但不得變形、變色。加貼(印)有“QS”標志的食品，即意味著該食品符合了質(zhì)量安全的基本要求。
綠色食品標志是由綠色食品發(fā)展中心在國家工商行政管理總局商標局正式注冊的質(zhì)量證明標志。它由三部分構(gòu)成，即上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾，象征自然生態(tài);顏色為綠色，象征著生命，農(nóng)業(yè)、環(huán)保;圖形為正圓形，意為保護。
AA級綠色食品標志與字體為綠色，底色為白色，A級綠色食品標志與字體為白色，底色為綠色。整個圖形描繪了一幅明媚陽光照耀下的和諧生機，告訴人們綠色食品是出自純凈、良好生態(tài)環(huán)境的安全、無污染食品，能給人們帶來蓬勃的生命力。
綠色食品標志還提醒人們要保護環(huán)境和防止污染，通過改善人與環(huán)境的關(guān)系，創(chuàng)造自然界新的和諧。它注冊在以食品為主的共九大類食品上，并擴展到肥料等綠色食品相關(guān)類產(chǎn)品上。綠色食品標志作為一種產(chǎn)品質(zhì)量證明商標，其商標專用權(quán)受《中華人民共和國商標法》保護。標志使用是食品通過專門機構(gòu)認證，許可企業(yè)依法使用。
安全知識內(nèi)容 篇6
一、食品安全安全標準
（一）食品相關(guān)產(chǎn)品的致病性微生物、農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、重金屬、污染物質(zhì)以及其他危害人體健康物質(zhì)的限量規(guī)定。
�。ǘ┦称诽砑觿┑钠贩N、使用范圍、用量。
（三）專供嬰幼兒的主輔食品的營養(yǎng)成分要求。
�。ㄋ模⿲τ跔I養(yǎng)有關(guān)的標簽、標識、說明書的要求。
（五）與食品安全有關(guān)的質(zhì)量要求。
�。┦称窓z驗方法與規(guī)程。
�。ㄆ撸┢渌枰贫槭称钒踩珮藴实膬�(nèi)容。
�。ò耍┦称分兴械�.添加劑必須詳細列出。
�。ň牛┦称分薪故褂玫姆欠ㄌ砑拥幕瘜W物質(zhì)。
二、食品安全注意事項
一、注意看經(jīng)營者是否有營業(yè)執(zhí)照，其主體資格是否合法。
二、注意看食品包裝標識是否齊全，注意食品外包裝是否標明商品名稱，配料表、凈含量、廠名、廠址、電話、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等內(nèi)容。
三、注意看食品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期限，注意食品是否超過保質(zhì)期。
四、看產(chǎn)品標簽，注意區(qū)分認證標志。
五、看食品的色澤，不要被外觀過于鮮艷、好看的食品所迷惑。
六、看散裝食品經(jīng)營者的衛(wèi)生狀況，注意有無健康證，衛(wèi)生合格證等相關(guān)證照，有無防蠅防塵設(shè)施。
七、看食品價格，注意同類同種食品的市場比價，理性購買“打折”、“低價”、“促銷”食品。
八、購買肉制品、腌臘制品最好到規(guī)范的市場、“放心店”購買，慎購游商（無固定營業(yè)場所、推車銷售）銷售的食品。
九、妥善保管好購物憑據(jù)及相關(guān)依據(jù)，以便發(fā)生消費爭議時能夠提供維權(quán)依據(jù)．
十、不購買和食用三無產(chǎn)品
安全知識內(nèi)容 篇7
安全知識:盡可能關(guān)掉各種家用電器，拔掉所有電源插頭，防止雷電從電源線侵入，引起火災(zāi)或觸電。
安全知識:不要觸摸或接近金屬水管和與屋頂連接的水管，不要站在電燈下;盡量不要使用電話、手機，用防雷無線電波沿通信信號線侵入，造成危險。
安全知識:淋浴花灑不適合淋浴，主要是因為萬一建筑物被雷電直接擊中，巨大的雷電流會沿著建筑物外墻和供水管道流入地面，雷電流可能導致花灑沿水流方向的雷擊傷亡。
安全知識:關(guān)好門窗;打雷時不要開窗，也不要把頭或手伸出窗外。廣東省經(jīng)常有球類礦。對于鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)的建筑，一般關(guān)閉門窗可以防止側(cè)面撞擊雷和球形雷的侵入。
安全知識:如果在室外，不要停留在高層建筑的'平臺上，不要進入隔離的窩棚和哨所，不要躲避大樹下的雷雨。如果非要，一定要和軀干保持3米的距離，蹲下，雙腿并攏。
安全知識:如果有螞蟻在頭上、脖子上、手上爬行，毛發(fā)豎起，說明會發(fā)生閃電。你應(yīng)該快速地躺在地上，盡量低著頭，因為頭部比身體的其他部位更容易被閃電擊中，這樣可以降低被閃電擊中的風險。摘下金屬飾品、發(fā)夾、項鏈等。
安全知識:不宜在水面、水邊停留、洗衣服、釣魚、在河邊游泳玩耍、開摩托車、騎自行車、在雨中狂奔。
安全知識:如果在野外，應(yīng)立即尋找避難所;以避雷針、鋼架或鋼板混凝土建筑物作為防雷場所，也可以使用金屬車廂齊全的車輛。
安全知識:在雷雨天氣到來之前，及時更換陳舊、老化或損壞的電線，以免發(fā)生掛機、漏電、人身安全等事故。
安全知識內(nèi)容 篇8
一、食堂從業(yè)人員應(yīng)堅持學習《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和相關(guān)衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識和安全法律意識。
二、學校每學期對食堂員工進行兩次衛(wèi)生知識培訓，落實時間、人員、培訓內(nèi)容。
三、食堂從業(yè)人員必須積極認真參加培訓，認真作好學習記錄。
四、每次培訓之后，組織食堂從業(yè)人員進行一次培訓衛(wèi)生知識考核，凡不及格者，進行補考。如補考不及格，不予聘用。
五、學校應(yīng)收集培訓資料，做好培訓記錄，收集試卷，并存檔。
六、全體食堂從業(yè)人員要積極參加各種政治學習、會議和集體活動，樹立為師生服務(wù)的思想，增強服務(wù)意識努力鉆研業(yè)務(wù)知識和營養(yǎng)知識，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。
七、所有食堂員工應(yīng)增強時間觀念，按時上班，管理人員應(yīng)自覺遵守學校的交接班制度。
八、嚴格遵守病假制度。
九、食堂員工應(yīng)端莊整潔，不穿工作服、不戴工作帽不準進入車間。男同性戀不留長發(fā)，女同性戀工作時不戴戒指、耳環(huán)。
十、食堂員工必須在統(tǒng)一的.地方吃飯，不得吃零食，更不得帶東西回家。
十一、工作時間不準脫崗，否則按曠工處理，不能做與工作無關(guān)的事，嚴禁在車間洗衣服。
十二、中午嚴禁飲酒，嚴禁酒后上崗。工作區(qū)域禁止吸煙、打鬧和大聲喧嘩。
十三、注意節(jié)約水、電、蒸汽和液化氣，杜絕跑、冒、滴、漏。
十四、炊事機械，使用保管人應(yīng)認真維護，并嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，保證人員安全和機械設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。嚴禁乘客乘坐貨梯，防止發(fā)生安全事故。
十五、食堂要嚴格管理，誰也不能收現(xiàn)金。
安全知識內(nèi)容 篇9
一、教室活動安全教育
1、不在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2、需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3、無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
二、交通安全教育
行路安全、騎車安全、打出租安全和鐵路及乘火車安全教育。
三、食品衛(wèi)生教育
1、不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質(zhì)量低次的冷飲、冰棍，不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的`商販出售的爆米花、膨化食品等食品。
2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不要喝自來水，更不要隨便亂喝水。生吃瓜果、蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手，特別是在飯前飯后，上廁所必須要把手洗干凈。
四、火災(zāi)的預(yù)防與自救
1、特別常見的火災(zāi)事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。
2、我們的家長有很多都是抽煙的，同學們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂扔。
3、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
安全知識內(nèi)容 篇10
1、要講究個人衛(wèi)生：做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。
2、做到六不吃:不吃生冷食物，不吃不潔水果，不吃變質(zhì)食物，不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜，不喝生水，不吃零食。
3、要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把�。徊目谌氲牡谝魂P(guān)。
個人怎樣預(yù)防食物中毒：
1、飯前便后要洗手。
2、瓜果洗凈去皮后再吃。
3、不購食來路不明和超過保質(zhì)期的食品。
4、不要從沒有衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照的`小店或路邊攤購買食品(尤其是沒有密封包裝的)。
5、不要吃已經(jīng)確認變質(zhì)或懷疑變質(zhì)的食物。
6、不要食用明知添加了防腐劑或色素，但不確定添加量是否符合食品衛(wèi)生安全標準的食品。
認識食物中毒特征
1、潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病。
2、胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。
3、提高自救意識如果出現(xiàn)上述癥狀，就要懷疑是否食物中毒。學生要及時向班主任報告，班主任要采取相應(yīng)措施，在家及時去醫(yī)院。
4、預(yù)防發(fā)生食物中毒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手
5、不吃生、冷、不清潔食物
6、不吃變質(zhì)剩飯菜。
安全知識內(nèi)容 篇11
大家好!
歡迎參加今天的防暑降溫安全知識培訓。由于氣候變暖，夏季高溫天氣越來越常見，為了大家的健康和安全，我們要了解一些防暑降溫的知識和應(yīng)對措施。
1.高溫天氣對人體的影響
高溫天氣容易導致中暑、熱射病等疾病，嚴重者甚至會危及生命。熱天氣下，人體可能出現(xiàn)頭暈、口干、乏力、呼吸急促、皮膚出汗等癥狀，這是身體試圖調(diào)節(jié)體溫的反應(yīng)，意味著我們需要采取措施來降溫。
2.預(yù)防中暑的措施
避免在炎熱的午后陽光最強烈的時候外出活動，如果不得不外出，盡量選擇陰涼、通風的地方。
穿輕松透氣的衣物，遮陽帽、太陽鏡和防曬霜也是必不可少的.防護用品。
均衡飲食，注意補充水分，可以適量喝些含電解質(zhì)的飲料，如運動飲料和椰子水，以補充身體流失的礦物質(zhì)。
外出時攜帶一把小型的便攜式手持風扇，可以通過風扇的風力降低周圍的溫度。
3.如何消涼降溫
室內(nèi)保持通風，通過開窗、門、使用空調(diào)或電扇等方式，讓空氣流通，減輕室內(nèi)的悶熱感。
使用溫度適宜的清涼物品來緩解高溫，如冷毛巾、冷卻噴霧和冰袋等。
外出時可以選擇戶外防暑降溫設(shè)備，如帶充電扇的遮陽帽、冰絲臂套等。
4.高溫天氣下的安全注意事項
不要在空曠的地方長時間暴露在高溫下，避免進行過度劇烈的戶外運動。
遇到高溫天氣時，注意減少戶外勞動強度和時間。
若出現(xiàn)中暑癥狀，及時停止活動，尋求陰涼和安全地方靜養(yǎng)，并及時就醫(yī)。
以上就是今天的防暑降溫安全知識培訓內(nèi)容。希望大家能夠加強對高溫天氣的預(yù)防和應(yīng)對意識，做到保護好自己，確保夏季的健康和安全。謝謝大家！
安全知識內(nèi)容 篇12
安全基礎(chǔ)知識培訓消防安全四懂：
1、懂本崗位火災(zāi)的危險性
2、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施
3、懂得撲救火災(zāi)的方法
4、懂得逃生的方法
消防安全四會：
1、會使用消防器材
2、會報火警
3、會撲救初起火災(zāi)
4、會組織疏散逃生
消防安全五個第一：
�、�、第一時間發(fā)現(xiàn)火情
�、病⒌谝粫r間報警
�、�、第一時間撲救初期火災(zāi)
�、�、第一時間啟動消防設(shè)備
�、�、第一時間組織人員疏散
消防安全三個能力指：
1、檢查消除火災(zāi)隱患能力；即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設(shè)施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。
2、撲救初級火災(zāi)能力；即：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量；火災(zāi)確認后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。
�、辰M織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序掌握逃生技能。
掌握“三”原則：
距起火點近的員工負責利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火
距電話或火災(zāi)報警點近的員工負責報警
距安全通道或出口近的員工負責引導人員疏散
火場逃生“十要訣”
第一訣：熟悉環(huán)境牢記出
第二訣：保持鎮(zhèn)靜迅速疏散
第三訣：正確引導有序疏散
第四訣：不入險地不戀財物
第五訣：簡易防護蒙鼻匍匐
第六訣：善用通道莫入電梯
第七訣：火已及身切勿驚恐
第八訣：避難場所固守待援
第九訣：發(fā)出信號請求救援
第十訣：緩降逃生滑繩自救
安全生產(chǎn)六大紀律
1、進入現(xiàn)場，必須戴好安全帽，扣好帽扣，正確使用勞動防護用品。
2、二米以上的高處懸空作業(yè)，無安全設(shè)施的必須戴好安全帶，扣好保險鉤。
3、高處作業(yè)時，不準往下面亂拋材料和工具等物件。
4、各種電動機械設(shè)備，必須有可靠的安全接地和防雷裝置，方能開動使用。
5、不懂電器和機械的人員嚴禁使用和玩弄機電設(shè)備。
6、吊裝區(qū)域非操作人員嚴禁入內(nèi)，把桿下方不準站人。
安全生產(chǎn)十不準
1、不戴安全帽，不準進入施工現(xiàn)場。
2、高空作業(yè)不掛安全網(wǎng)、不系安全帶，不準施工。
3、穿高跟鞋、拖鞋、赤腳不準作業(yè)。
4、工作時間不準喝酒，酒后不準作業(yè)。
5、高空作業(yè)所用物料不準隨便拋下。
6、電源開關(guān)不準一閘多用。
7、機械設(shè)備不準帶病運行。
8、機械設(shè)備的.安全防護裝置不完善不準使用。
9、吊車無人指揮、看不清起落點不準吊裝。
10、防火禁區(qū)不準吸煙。
安全基礎(chǔ)知識問答上鎖掛簽的目的是什么？
�。�1）防止危險能量和物料的意外釋放。
�。�2）隔離系統(tǒng)或某一設(shè)備，保證工作的人員免于安全和健康方面的危險
鋼絲繩的使用報廢標準？
鋼絲繩一個繩節(jié)距上有六個斷絲或一個繩節(jié)距內(nèi)一個繩股上有三個斷絲；鋼絲繩外徑磨損量達到三分之一；扭結(jié)、壓扁、鳥籠或其它結(jié)構(gòu)性損壞。應(yīng)該報廢。
吊裝作業(yè)現(xiàn)場踏勘內(nèi)容為什么？
�。�1）工作區(qū)域是否安全，是否存在：防爆要求輸電線路地埋物體斜坡起吊空間的限制；
�。�2）被吊貨物是否安全，應(yīng)確認識：吊貨物的重量、尺寸、物理、化學性質(zhì)；
�。�3）起重機是否安全，應(yīng)確認識：起升高度、起重作業(yè)半徑及吊臂長度。
速差器與安全帶連接使用方法？
�。�1）應(yīng)將速差器的連接器與安全帶的扣環(huán)直接連接并鎖緊。
�。�2）嚴禁將速差器的連接器連接到具有緩沖功能的安全帶安全繩上。
工作前安全分析和作業(yè)許可的執(zhí)行時間節(jié)點？
批準人在接到作業(yè)申請后首先到作業(yè)現(xiàn)場進行核查，識別危害后組織相關(guān)人員進行工作前安全分析，作業(yè)許可審批前由申請人、審批人及相關(guān)作業(yè)人員一同到作業(yè)現(xiàn)場驗證安全措施的落實情況，確認安全防護措施已全面落實后方可審批許可實施作業(yè)。
在敲擊作業(yè)中的風險控制措施有哪些？
1、參與作業(yè)人員，必須正確配戴護目鏡；
2、敲擊作業(yè)時，無關(guān)人員應(yīng)撤離到安全位置；
3、嚴禁使用管鉗、扳手等非專用工具代替榔頭進行敲擊作業(yè)。
臨時用電線路及移動式配電箱架設(shè)標準？
臨時架空線最大弧垂與地面距離，在施工現(xiàn)場不低于2.5米，穿越機動車道不低于5米；移動式配電箱（盤）、開關(guān)箱應(yīng)裝設(shè)在堅固、穩(wěn)定的支架上，其中心點與地面的垂直距離宜為0.8~1.6米。
什么樣的作業(yè)環(huán)境屬于受限空間作業(yè)？
1、足夠大到員工可以進入從事指定的工作；
2、進入和撤離受到限制，不能自如進出；并非設(shè)計用來給員工長時間在內(nèi)工作的。
安全知識內(nèi)容 篇13
(一)火災(zāi)預(yù)防的主要措施
1、增強消防安全意識
只有提高了防火安全意識，才會時刻留意身邊的火患，控制一切火源;才會把預(yù)防火災(zāi)放在首位，時刻保持高度警惕;才會主動學習消防知識，掌握防范措施，控制火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、遵守學校防火制度
為了保障同學們的安全，學校制定有關(guān)防火安全管理規(guī)定，諸如不得私拉亂接電源，不得未經(jīng)批準隨意增加用電設(shè)備，禁止使用“電爐”、“熱得快”;禁止在教學樓、實驗樓、宿舍樓、圖書館等公共場所吸煙;禁止在宿舍使用蠟燭等。絕大多數(shù)同學均能規(guī)范遵守,但也有極少數(shù)同學因為缺乏認識,常常違規(guī)而行, 導致火災(zāi)發(fā)生。根據(jù)北京市消防局統(tǒng)計，1999年，北京發(fā)生在校園里的火災(zāi)共70起，其中，由電器引起的有27起;20xx年，77起火災(zāi)中有28起是由電器引起;20xx年，63起火災(zāi)中由電器引起的有24起。而上述電器火災(zāi)中，因違規(guī)造成的占95%。為此，同學們要從中吸取教訓，嚴守校紀。
3、加強消防法規(guī)學習
火災(zāi)防范管理要依法進行，這是因火的破壞性所決定的'。為有效控制火災(zāi)的發(fā)生，我國以法律的形式進行了強制性規(guī)范�！吨腥A人民共和國消防法》第五條規(guī)定：任何單位、個人都有維護消防安全，保護消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報告火警的義務(wù)。同時《中華人民共和國刑法》第一百一十四條及一百一十五條，對防火及過失引起火災(zāi)的法律責任也進行了明確規(guī)定，其中故意縱火最高刑罰是死刑。
(二)火災(zāi)撲救的主要方法
1、迅速撥打報警電話
救火必須分秒必爭，發(fā)生了火警，在撲救的同時，要立即撥打“119”火警電話。在撥打火警電話時要沉著冷靜，講清火災(zāi)的單位、地點及自己所用的電話號碼，并盡可能講清楚著火對象、類型和范圍以便消防隊“對癥下藥”。同時派人在校門口和必經(jīng)的交叉路等候，為消防車迅速到達火場贏得時間，減少火災(zāi)損失，與此同時，應(yīng)迅速報告學校有關(guān)部門，以便及時組織人員撲救。
2、及時撲救初起火災(zāi)
滅火的方法有：冷卻滅火法、窒息滅火法、隔離滅火法、抑制滅火法等。及時、正確運用各種方法撲滅初起火災(zāi)，是減少火災(zāi)損失，杜絕火場致人死亡的最重要一環(huán)。
(1)隔絕空氣滅火法。使燃燒物隔絕空氣，因缺氧而熄滅。如點燃的蠟燭燒燃了課桌上的紙張、書本等時，不能揮舞拍打，用一條濕潤的毛巾覆蓋在上面，火就能熄滅;食堂炒菜時，油鍋內(nèi)的油起火，蓋上鍋蓋，就可使火熄滅;電器、煤氣著火都可用毛毯、棉被覆蓋滅火。使用二氧化碳滅火應(yīng)用的也是這個道理，二氧化碳比空氣重，本身不燃燒也不支持燃燒，可覆蓋在可燃物上隔絕空氣，使火熄滅。對于赤磷、硫磺、電石、鎂粉等化學易燃物的燃燒，常用干粉、干沙、干土滅火。
2)冷卻降溫滅火法。用水、干冰等直接噴撒在燃燒物上，水、干冰氣化吸收熱量降溫，且形成水氣、二氧化碳隔絕空氣，一般說來水是很好的滅火劑。但對于某些物品的失火則不能用水撲救，只能使用專門的滅火器材和設(shè)備。如金屬鈉、鉀、鈣、碳化鈣等遇水會發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣和熱量，引起劇烈燃燒或爆炸。對于輕于水的油類等物質(zhì)著火，用水撲救會擴大燃燒范圍。高壓電器設(shè)備未斷電時，若用水撲救，可能引起導電。其他如紙制品倉庫、精密儀器、高溫生產(chǎn)裝置失火都不宜用水撲救。儲備有濃硫酸、濃硝酸等物品的倉庫失火也不宜用水撲救。
(3)可燃物隔離滅火法。把燃燒火源與周圍可燃物分離開來。如森林滅火，常常開辟隔離帶，使火勢不再蔓延而得以控制;把失火處附近的液化氣罐和其他可燃物移開;或把不大不重的著火物移至空曠處等，都是有效的辦法。
(三)火災(zāi)撲救過程中的注意事項
1、一邊報警，一邊接應(yīng)，一邊組織人員撲救。
2、沉重冷靜，聽從指揮，積極配合遵守秩序。
3、控制火勢，救人在先，盡量減少火災(zāi)損失。
4、相鄰居室，切勿開門，防止?jié)鉄熈一鹎秩搿?/p>
5、呼吸慢淺，匍匐前行，呼吸近地新鮮空氣。
6、謹慎上樓，屏住呼吸，避免濃煙上升窒息。
7、濕潤毛巾，掩住口鼻，低頭彎腰抓地慢行。
8、關(guān)緊房門，探頭呼叫，等待緊急求援脫險。
安全知識內(nèi)容 篇14
學校消防安全知識：
1、為什么要對學生進行安全教育?
首先，對學生進行安全教育，是當前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全�；馂�(zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。其二，開展學生安全教育是保護在校學生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時，在校大學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發(fā)生的火災(zāi)，60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人，預(yù)防學生宿舍火災(zāi)，學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴重后果。因此，要對大學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
2、學生公寓為什么不能使用大功率電器?
首先學生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負荷，造成電流增加，電線發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃ ，如果線路長期過負荷運行，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。當溫度在大于250℃時，絕緣層會發(fā)生自燃，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次，學生宿舍供電線路，配電設(shè)施較為薄弱，客觀上不允許使用大功率電器。
3、哪些電器不允許在學生宿舍使用?
學生公寓內(nèi)嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調(diào)器等大功率電器。
4、為什么不能亂拉亂接電線?
一是不懂電工專業(yè)知識的人，在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故。二是導線的設(shè)計容量是有限的，亂接電線造成接入過多的負荷，容易因過負荷而造成火災(zāi)。
5、怎樣正確使用“119”電話或校內(nèi)報警電話?
報警時，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車;二是要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。
6、保衛(wèi)部的主要職責是什么?
學校保衛(wèi)部是學校安全管理工作的主要職能部門，負責維護校園政治穩(wěn)定(即預(yù)防和制止敵對勢力的滲透和破壞活動)和治安穩(wěn)定，保護和發(fā)展生產(chǎn)力(即人、財、物安全)，保障師生不受腐朽的、反動的思想文化侵害，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為學校改革和發(fā)展提供必要的安全保障。
7、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?
火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災(zāi)等引起。
8、為什么冬季火災(zāi)事故多?
冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長，人們?nèi)菀仔傅。鲆曄腊踩�，初起火�?zāi)不能及時發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大。
9、什么是火災(zāi)?
在時間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現(xiàn)象，稱火災(zāi)。
10、火災(zāi)分為哪幾類?各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅?
按燃燒物質(zhì)及特性，火災(zāi)分為A、B、C、D四類：A類，指可燃固體物質(zhì)火災(zāi);B類，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).;c類，指可燃氣體火災(zāi);D類，指可燃金屬火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。
應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑：
�、贀渚華類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。
�、趽渚菳類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。
撲救極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。
③撲救C類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑。
④撲救D類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等。
11、防火的基本原則是什么?
防止燃燒條件的產(chǎn)生，不使燃燒三個條件相互結(jié)合并發(fā)生作用，以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法，阻止火勢蔓延，這就是防火的基本原理。
12、防火的基本措施有哪些?
防火的基本措施有：①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通風或全部通風的方法，降低可燃氣體、蒸氣和粉塵的濃度;對能相互作用發(fā)生化學反應(yīng)的物品分開存放。②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用，也因為沒有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。③消除著火源。就是嚴格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災(zāi)。④阻止火勢蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、爆炸危險的設(shè)備、管道或空間，或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴展，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。
13、滅火的基本原理是什么?
根據(jù)燃燒的基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內(nèi)，最大限度地減少火災(zāi)損失。
14、滅火的基本方法有哪些?
冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。
窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。
抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。
15、常用的滅火器有哪些?
常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。
16、水不能撲救哪些物質(zhì)火災(zāi)?
水不能撲救的火災(zāi)有：①堿金屬不能用水撲救。因為水與堿金屬(如金屬鉀、鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱，容易引起爆炸。② 碳化堿金屬、氫化堿金屬不能用水撲救。如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學反應(yīng)，放出大量熱，可能引起著火和爆炸。③輕于水的.和不溶于水的易燃液體，原則上不可用水撲救。④熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃，水蒸氣在1000℃以上時能分解出氫和氧、有引起爆炸危險。⑤三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強大水流撲救，必要時，可用噴霧水流撲救。⑥高壓電氣裝置火災(zāi)，在沒有良好接地設(shè)備或沒有切斷電流的情況下，一般不能用水撲救。
17、二氧化碳滅火器的使用方法及注意事項?
二氧化碳滅火器使用方法：先拔出保險栓，再壓下壓把(或旋動閥門)，將噴口對準火焰根部滅火。
二氧化碳滅火器注意事項：使用時要戴手套，以免皮膚接觸噴筒和噴射膠管，防止凍傷。使用二氧化碳滅火器撲救電器火災(zāi)時，如果電壓超過600伏，應(yīng)先斷電后滅火。
18、干粉滅火器的使用方法?
干粉滅火器的使用方法與二氧化碳滅火器的使用方法相同，但應(yīng)注意的是：干粉滅火器在使用前，應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。在使用ABC干粉滅火器撲救固體火災(zāi)時，應(yīng)使滅火噴嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面，直至把火全部撲滅。因干粉的冷卻作用甚微，滅火后一定要防止復燃。
校園消防安全應(yīng)該注意什么
寢室：違規(guī)用電
起火熱點：電源接來接去跟盤絲洞一樣，躺在床上嘴里叼支煙，用電熱爐操練廚藝，臺燈、手機放在枕頭旁邊等，都容易引發(fā)火災(zāi)。
逃生攻略：打“119”報警是首要，寢室最可能發(fā)生的就是電器導致的火災(zāi)，千萬別用水來救，抓緊去取干粉滅火器;三樓以下可以設(shè)法結(jié)繩從窗口逃生;在走道里彎腰，用濕毛巾捂口鼻，從步梯往外疏散撤離，別坐電梯;煙火太大跑不出樓，就往天臺跑，或者待在宿舍里把門縫堵死，要堅信，消防員馬上到來。
實驗室：易燃易爆
起火熱點：易燃易爆沒存放好;著急慌忙，做實驗不按規(guī)范，各種試劑混在一起，都可能引發(fā)火災(zāi)或者爆炸事故。
逃生攻略：那些易燃易爆的試劑物品，發(fā)生火災(zāi)時都有相應(yīng)的滅火方法來處置，要事先掌握好這些方法;剛起火時要淡定，抓緊把沒燒的易燃易爆物品搬到安全地方;試劑起火不但會發(fā)生爆炸，還會產(chǎn)生毒氣，要用濕毛巾捂好口鼻才能順利逃生。
食堂：燃氣爐、油、酒
起火熱點：廚房溫度高，爐灶管道容易老化，煤氣、燃氣極易泄漏;廚師為了方便，往往將油瓶、酒瓶放在爐灶附近。
逃生攻略：食堂人多，逃生要保持秩序;食堂起火，一般都是從廚房里燒出來的，跑時要冷靜，別跑錯了方向去“赴湯蹈火”。
教學樓：老樓木結(jié)構(gòu)易燃
起火熱點：老教學樓是一所高校的底蘊所在，但其中多木質(zhì)結(jié)構(gòu)建筑，若遇電路老化負荷、亂扔煙頭、大功率電暖設(shè)備故障等情況，極易起火;新教學樓大功率電器配備齊全，各類易燃的裝飾材料用的也很多，用火用電不小心，也會引發(fā)火災(zāi)。
逃生攻略：逃生記得聽從指揮;別的教室、樓層起火，別圍觀，趕緊從安全通道撤離;火勢不大時，要進行前期處置，防止小火變大火。
消防安全宣傳標語
1. 消防情系你我他，預(yù)防火災(zāi)靠大家
2. 安全自檢、隱患自改、責任自負
3. 人人知防火，戶戶齊歡樂
4. 日子“火”了，毋忘防火
5. 做好防火工作，全家幸�？鞓�
6. 履行消防安全職責，規(guī)范消防安全
7. 生命熱線，平安音符
8. 關(guān)注消防，珍愛生命
9. 一人違章動火，企業(yè)生產(chǎn)遭殃
10. 消防連萬家，安全你我他
11. 火災(zāi)似猛虎，防患于未燃
12. 防火人人想，戶戶都安詳
13. 消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針
14. 勿忘火警“”，患難時刻真朋友
15. 消防設(shè)施別亂動，撲救火災(zāi)有大用
16. 積極開展中小學安全日活動
17. 出門無牽掛，先把火源查
18. 消防安全第一預(yù)防為主
19. 關(guān)注消防消除火患，珍惜生命減災(zāi)避難
20. 消防安全和減災(zāi)關(guān)系到全民的幸福和安寧
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