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初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書（通用10篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將有新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，迎來新的挑戰(zhàn)，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧。但是學(xué)習(xí)計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 1
一、總則：
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。
二、分則：
（一）聽力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的.分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽，聽無數(shù)遍。
�。ǘ┛谡Z：
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說，每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
�。ㄈ╅喿x：
1、每周閱讀一份英語報(bào)紙。
2、每次整理筆記。
�。ㄋ模⿲懽g：
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 2
初中三年的英語學(xué)習(xí)，對于所有受正規(guī)教育的學(xué)生而言，是具有決定性作用的三年。當(dāng)今學(xué)生開始學(xué)外語的年齡有逐漸提前的趨勢(姑且無論其優(yōu)劣)，學(xué)生一般在進(jìn)入初中之始已經(jīng)具有一定的外語基礎(chǔ)，但那種只能算是建立在新鮮感之上的對外語的好奇，真正開始意識到自己所學(xué)為何物的，還看初中這三年。利用初中三年充分培養(yǎng)對英語的興趣，找到學(xué)習(xí)外語的感覺，對以后能自由的和各國朋友交流和順利闖過求學(xué)路上大大小小的外語考試不無裨益。
三年說長不長，說短也不短，應(yīng)如何規(guī)劃方能“興趣考試兩不誤”呢?筆者建議廣大初中學(xué)生不宜過早準(zhǔn)備中考，原因有三：
一、過早的準(zhǔn)備初三下學(xué)期的中考沒有意義，是因?yàn)閭淇嫉膶?shí)質(zhì)乃復(fù)習(xí)已學(xué)知識和研究考試技巧，因此在還沒有掌握大量的英語知識之前何談“復(fù)習(xí)”，又如何“復(fù)習(xí)”呢?所以過早的備考是徒有虛名的。
二、過早的備戰(zhàn)中考會侵蝕甚至磨滅自己對學(xué)習(xí)英語的興趣從而喪失很多能真正提高自身英語水平的機(jī)會。人在備考和學(xué)習(xí)中的心態(tài)是迥異的：備考的心是功利的，一心想著如何戰(zhàn)勝試題，博取高分，其他的都變得并不重要了;而學(xué)習(xí)的心是開放的，它接受自己喜歡的知識，也因此迎來了進(jìn)步的機(jī)會。常言道，考試考的好并不代表水平高。考試分高但仍是英語啞巴的學(xué)生不在少數(shù)，用大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間備考而忽略了實(shí)際英語交際能力的鍛煉，實(shí)在令人痛心!
三、過長的備考狀態(tài)反而不利于考試。考試的準(zhǔn)備時(shí)間一般以半年時(shí)間為宜，對一些不熟悉的領(lǐng)域的考試可以準(zhǔn)備九個(gè)月到一年，長于這個(gè)準(zhǔn)備時(shí)間，人就會很自然的對這門考試產(chǎn)生厭煩情緒和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英語絕非學(xué)生所陌生的，半年的復(fù)習(xí)時(shí)間是足夠的。
因此，筆者建議學(xué)生從初三的寒假開始整理和歸納初中所學(xué)的'英語知識。復(fù)習(xí)的時(shí)候先把知識形成知識網(wǎng)絡(luò)，并適當(dāng)了解初中英語和高中英語的差距以清晰為自己定位。在臨考前三個(gè)月進(jìn)行足夠量的做題訓(xùn)練，邊訓(xùn)練邊檢查自己的知識漏洞，然后充滿信心的上考場。
那么學(xué)生在初中三年的前兩年半時(shí)間內(nèi)應(yīng)如何規(guī)劃自己的英語學(xué)習(xí)呢?為此筆者提出三點(diǎn)建議：
一、培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)之興趣，提高實(shí)際英語應(yīng)用能力。筆者遇到一些學(xué)生總是說自己對英語不感興趣，原因是他們覺得自己不是學(xué)英語的“料”。但根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為“天分”是在興趣中發(fā)現(xiàn)的，而興趣是可以培養(yǎng)的。一個(gè)人不可能在沒有接觸一個(gè)東西之前就知道自己在這方面“有天分”，而是因?yàn)橥度肓�，沉迷了，再逐漸發(fā)現(xiàn)自己不但愛它而且能把它做好。而“興趣”也是一個(gè)很有個(gè)性的精靈，它不會主動靠近你，只有你先親近了它，而且是連續(xù)堅(jiān)持一段時(shí)間的主動親近，它才會慢慢地進(jìn)駐你的內(nèi)心，說不定到了哪天你驀然回首，就發(fā)現(xiàn)你再也離不開它了。所以，如果你對英語太矜持，是無法體驗(yàn)“興趣”和“樂趣”的。
提高實(shí)際英語能力，尤其應(yīng)注重英語口語和聽力的提高。到了初三，課程安排日益緊湊，各科復(fù)習(xí)的任務(wù)也越來越重，學(xué)生會覺得越來越難找機(jī)會練習(xí)口語。初一、初二不多學(xué)多練，更待何時(shí)?事實(shí)上，根據(jù)中考近年頻繁的改革，對初中生英語水平和能力的要求已經(jīng)發(fā)生巨大變化：從以往的重語法輕應(yīng)用轉(zhuǎn)移為重應(yīng)用輕語法，即更看重初中學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語交流和學(xué)習(xí)的能力。以20xx年中考改革為例，取消補(bǔ)全對話的題目而歷史性的增加英語口試考核，就明顯體現(xiàn)出題者不再滿足于考生會選擇運(yùn)用交際英語，更要求考生能通過自己的嘴巴把話說出來，同時(shí)對初中生英語的語音語調(diào)也是很看重的。而今年的改革還包括增加閱讀理解和書面表達(dá)的分值，也體現(xiàn)了這種傾向，因?yàn)殚喿x理解是考核考生了解別人觀點(diǎn)的能力，而寫作則考核考生表達(dá)自己想法的能力。相應(yīng)的，今年的語法題做了大幅削減：取消補(bǔ)全句子(即詞性轉(zhuǎn)換)的題型，單項(xiàng)填空也從歷年的近30題銳減為只有20題。中考改革的種種跡象表明，初中學(xué)生的英語能知道多少不是最重要的，能用上多少才是最重要的。
二、學(xué)習(xí)英語語言，就要學(xué)習(xí)西方文化。相信大家都難忘電影《Titanic》中令人震撼的一幕幕災(zāi)難場景。是什么造成這艘號稱當(dāng)時(shí)世界上最大最堅(jiān)固的客輪沉入深海?是一座冰山。一座冰山之所以有如此威力撞沉Titanic，不是因?yàn)樗卸喔�，而是在海面之下掩藏著相�?dāng)于冰山水上體積4倍的冰山主體。同樣的，英語之所以有如此魅力吸引無數(shù)英語愛好者終生孜孜不倦的追求探索，并非完全源于語言本身，更引人入勝的是語言外衣之下沉積數(shù)百年豐富的西方文化內(nèi)涵。學(xué)英語并不僅在于學(xué)語言本身，而更需要學(xué)習(xí)西方那一套豐富多彩的文化內(nèi)容。作為中國人，我們當(dāng)然也要了解自己的文化，然后把中西文化比較一下，就會當(dāng)即發(fā)現(xiàn)很多有趣之處。對同一件事，西方人想問題和我們想問題有什么不同?他們有哪些生活習(xí)慣和我們不同，又有哪些相同的地方?等等。
事實(shí)已經(jīng)證明，掌握更多英語國家文化的學(xué)生，在英語成績和大小考試中表現(xiàn)更優(yōu)越。了解了更多的文化背景，在閱讀英語文段，聽對話或短文和在語法題中體驗(yàn)語境都有非常明顯的幫助。
三、平時(shí)積累更多單詞，做好儲備。不少學(xué)生恐懼英語的原因就是難過單詞關(guān)，而影響學(xué)生表現(xiàn)的也往往體現(xiàn)在單詞量上。備考的時(shí)候不是儲備單詞的最好時(shí)機(jī)，要真正掌握以致能運(yùn)用一定量的單詞是需要長期積累的，因此從初一開始就應(yīng)該狠下功夫開始儲備。
記憶單詞和學(xué)英語一樣，是沒有捷徑的，只能狠下功夫，但有方法可掌握。關(guān)于記憶單詞的方法新東方的很多老師都已介紹很多，各種英語學(xué)習(xí)的書籍也有不少可供選擇，筆者在這里不作無謂的重復(fù)。最重要的是，要選擇適合自己的背單詞方法，一旦找對了方法，并形成用功的習(xí)慣，語感就會不期而至，到時(shí)記憶新單詞也不再是刻意的事。
總而言之，英語學(xué)習(xí)不是一朝半夕的事情，把握好初中三年的英語學(xué)習(xí)，日后就有“瀟灑學(xué)英語”的資本。筆者衷心希望所有初中學(xué)生為自己的英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成功決戰(zhàn)中考，考上最理想的高中。
初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 3
一、輔導(dǎo)思想：
以校園整體作業(yè)為依據(jù)，以進(jìn)步教研質(zhì)量和教育質(zhì)量為方針，增強(qiáng)老師的學(xué)習(xí)認(rèn)識、效勞認(rèn)識、教科研認(rèn)識、質(zhì)量認(rèn)識、協(xié)作認(rèn)識、充分表現(xiàn)事務(wù)功能的效果，以新課程變革為契機(jī)，以更新教育教育觀念為先導(dǎo)，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精力和實(shí)習(xí)才能為要點(diǎn)，不斷深化講堂教育變革，全面進(jìn)步我校英語教研組教研作業(yè)水平。
二、作業(yè)要點(diǎn)：
本學(xué)期英語學(xué)科教研作業(yè)，要以課程變革為基地，環(huán)繞課改完善和深化學(xué)科教育慣例，安排老師參與課改理論學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，安排課改研討課和專題研討等系列活動，以推進(jìn)老師改動教育觀念，推進(jìn)老師整體素質(zhì)和學(xué)科教育質(zhì)量的進(jìn)步。把老師的自評和互評相結(jié)合，爭奪讓每次的教研組活動都能達(dá)到研討的意圖。使每一位教研組成員都有收成。
三、具體措施：
1、英語組的活動改動單一的'聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期持續(xù)要點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語課程規(guī)范》。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教育理念，樹立全新的教育觀念，靈敏的課程體系，多元、敞開的課程評估規(guī)范，注重根底，習(xí)氣特性需求，重視學(xué)生情感，進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能，為學(xué)生構(gòu)建展開的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語講堂教育當(dāng)中，真實(shí)做到理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合。清晰英語課程在根底教育階段的基本要求，用這些理念來輔導(dǎo)平常的講堂教育，以進(jìn)步講堂教育功率。真實(shí)展開好活動，讓教研組的活動表現(xiàn)其實(shí)踐的效果。
2、積極展開教研組的聽課和評課活動，緊緊環(huán)繞教研組的活動專題，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)氣培育的研討，注重對學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)認(rèn)識培育的研討，在評課和說課中，要以學(xué)生的主體效果為要點(diǎn)，以協(xié)作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為要點(diǎn)。
�。ǘ┳ズ媒逃龖T例執(zhí)行，深化教育教育變革。
1、進(jìn)一步抓好“教育慣例”的學(xué)習(xí)和施行作業(yè)，安排本教研組老師學(xué)習(xí)氣例，使施行慣例變成整體老師的自覺舉動。
2、加強(qiáng)團(tuán)體備課。團(tuán)體備課是表現(xiàn)團(tuán)體優(yōu)勢，進(jìn)步備課質(zhì)量的重要途徑，也是執(zhí)行教育慣例，進(jìn)步講堂教育功率的必要措施。為此，教研組要積極安排團(tuán)體備課，做到有方案、有方針、有實(shí)效。每次團(tuán)體備課要定基地發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍塞責(zé)，實(shí)在處理教育中的一些問題，努力進(jìn)步講堂教育質(zhì)量，完善教育。
3、抓好新課程與新教材訓(xùn)練，使教研組成員對講堂教育要點(diǎn)及難點(diǎn)的建立愈加清晰。
4、抓好教研組建造。教研組要在執(zhí)行慣例方面表現(xiàn)重要效果，做好慣例執(zhí)行的查看、催促作業(yè)；定時(shí)安排教育研討活動，環(huán)繞相應(yīng)的研討專題，安排相應(yīng)的研討課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組老師共同進(jìn)步，人人獲益。
月份活動安排：
十月份：
1、參與縣舉辦的初中英語教育研討活動。
2、展開學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)氣培育的研討活動
3、參與縣舉辦的初中英語說課活動。
初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 4
一、樹立良好的英語教師形象。教師在課堂上要有美好的笑容，因?yàn)榻處熓钦n堂的指揮家，應(yīng)該讓自己的微笑感染學(xué)生。并且應(yīng)該注重自己的聲音效果，特別是有感情色彩的聲音，將西方文化特色帶入課堂。學(xué)生在教師的感召下，也會以一種積極的心態(tài)面對教師所提出的各種問題，課堂氣氛是輕松活躍的。
二、讓趣味作催化劑。培養(yǎng)學(xué)生的興趣，至少在英語早讀、英語課堂、英語自習(xí)輔導(dǎo)上，讓課堂有生氣有活力�？梢越o學(xué)生講英語諺語、故事和笑話，或者播放一些英語歌曲，讓課堂有生命力。
三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)競爭意識。常言道：一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。學(xué)習(xí)也是一樣，不僅要互幫互學(xué)，也要爭先恐后，那樣才有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。在班里開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生完成個(gè)人的，兩人的，或者三人以上的小組活動等等，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動力。
四、加強(qiáng)訓(xùn)練，及時(shí)檢查指導(dǎo)。教師應(yīng)該從聽、說、讀、寫四方面加強(qiáng)學(xué)生訓(xùn)練。比如：聽力試題的'訓(xùn)練，任務(wù)型閱讀和書面表達(dá)題做專項(xiàng)訓(xùn)練，爭取使學(xué)生的英語綜合能力得到提高。教師還須做到及時(shí)檢查，讓學(xué)生做到有錯(cuò)必糾，及時(shí)進(jìn)步。
五、靈活運(yùn)用教學(xué)方法。一堂課僅有40分鐘，如果只是反復(fù)的聽、說、讀、寫，枯燥無味。盡量適時(shí)的利用多媒體，提高課堂效率。常用《活動手冊》，完成動手做等項(xiàng)目，讓學(xué)生用英語對課文內(nèi)容作以總結(jié)。也可以讓學(xué)生自學(xué)，小組完成導(dǎo)學(xué)案，進(jìn)行討論，游戲，完成英語海報(bào)等等。
六、注重語言課特點(diǎn)，做到三到。
耳到：要求學(xué)生必須在課堂上認(rèn)真聽，只有聽懂，才可能有反饋信息�？诘剑荷险n要求學(xué)生必須大膽的說，大聲讀，直到讀會，會說。手到：上課做好筆記，劃出重點(diǎn)，以便課后復(fù)習(xí)鞏固。
初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 5
期末到來，隨之學(xué)習(xí)也是緊張起來了，初二階段的學(xué)習(xí)到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，在期末到來之際，要對工作有一個(gè)客觀的認(rèn)識，過去的一段時(shí)間我是能夠看到自身各個(gè)方面的不足的，我的英語成績一直以來都不是很好，這也是我的短板，我認(rèn)為這是我需要提高的地方，好好的復(fù)習(xí)英語非常的重要，現(xiàn)在我也是非常強(qiáng)烈的意識到了這一點(diǎn)，對于自身的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都是對自己比較認(rèn)真，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的保持好的心態(tài)，不管是在未來的什么時(shí)候這一點(diǎn)都是不變的，加緊提高英語成績，這非常的重要。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中我能夠客觀的去看待自己各個(gè)方面的能力，首先對于自己的英語成績我也是有著一個(gè)非常樂觀的心態(tài)，每次回答問題都是非常的積極，我對自己各方面能力也是很看好的，但是現(xiàn)在我也已經(jīng)是初二了，我的英語成績并不是很好，這讓我感覺到非常的不好，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我真的是做的非常不好，這個(gè)過程其實(shí)還是非常不好的，作為一名初中的學(xué)生這讓我感覺非常的不好，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我認(rèn)為不是什么事情都能夠這么持續(xù)下去，每天抽出一定的時(shí)間來復(fù)習(xí)英語，早起的第一件事情就是背單詞，我的單詞量真的是不夠多，初中兩年到現(xiàn)在我也是沒有重視起來，現(xiàn)在我是深刻的意識到了，一定要下定決心，搞好學(xué)習(xí)背單詞。
每天早上半個(gè)小時(shí)的背單詞，加深記憶，學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的，不管是做什么事情態(tài)度始終都是非常重要的，學(xué)習(xí)是自己的事情，除了每天背單詞之外，我也一定會做好相關(guān)的準(zhǔn)備，把過去做過的一些題目經(jīng)常拿出來看看，每一道題目都有它的意義，能夠加深一點(diǎn)記憶就加深一點(diǎn)，搞好學(xué)習(xí)是非常重要的.，我認(rèn)為在英語作文這一塊我的短處還是顯而易見的，自己的掌握的單詞量不是很多，再有就是在語法上面我確實(shí)還是做的不夠好，沒有深入的去了解，現(xiàn)在我也是深刻的意識到了這一點(diǎn)，學(xué)習(xí)是自己的事情，不管是在什么階段都應(yīng)該提起精神來，搞好自己的學(xué)習(xí)，我在語法方面還需要加緊學(xué)習(xí)，我也一定會花足夠的時(shí)間去掌握這些，讓自己能夠更加快的了解，加深自己的記憶，學(xué)習(xí)方面我也一定會更加的用心，合理的安排好時(shí)間，準(zhǔn)備迎接期末考試。
初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 6
一、記單詞
詞匯量的多少對英語學(xué)習(xí)的影響無疑的巨大的，很多初中同學(xué)不知道怎么提高英語成績往往是基礎(chǔ)單詞也沒有記好。但是很多同學(xué)背了單詞以后很容易忘記，這主要是由于方法不太對。背單詞時(shí)不能死記硬背，而是應(yīng)該根據(jù)讀音規(guī)則和構(gòu)詞規(guī)律來記憶，背單詞時(shí)最好利用我們的感官，聽、說、讀、寫相互配合，這樣一來就可以高效率的背好單詞。
二、預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)可以使我們在課堂上更輕松的'接收老師所傳授的知識，不要覺得不預(yù)習(xí)也可以聽懂老師所講的知識，也許哪一次老師準(zhǔn)備內(nèi)容較多的時(shí)候你不能當(dāng)場全部學(xué)會，在課后想要自己學(xué)習(xí)的時(shí)候又有其它的學(xué)習(xí)任務(wù)或被其它問題所干擾。每天只要利用一小部分的課后時(shí)間對下一堂課的內(nèi)容做一個(gè)大致的了解，就不會出現(xiàn)上述的情況，即使遇到不懂的知識我們也有多余的時(shí)間去消化。
三、學(xué)會聽課
許多同學(xué)把聽課當(dāng)成一件被動的事情，而聽課其實(shí)是一個(gè)主動求知的過程。當(dāng)我們在課堂上聽老師講解，跟隨老師思路的同時(shí)也要多思考，多想幾個(gè)“為什么”并且要用于提出。同時(shí)聽課時(shí)我們要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做標(biāo)記、記筆記、不懂就問等缺一不可。
初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 7
早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。
早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的.重點(diǎn)，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果。
今天初中英語學(xué)習(xí)方法之每天時(shí)間點(diǎn)計(jì)劃安排的內(nèi)容就介紹到這里了。
初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書 8
一、上課認(rèn)真聽講
老師講的單詞，詞組，短語，句式，語法，等等要認(rèn)真記在筆記本上，同時(shí)在課本上做上記號。記單詞要“五道”：眼到，手到，口到，耳到，心到。記單詞其它技巧你可以自己摸索，向記單詞好的同學(xué)學(xué)習(xí)他的方法等。單詞一定要養(yǎng)成每天背多少個(gè)的習(xí)慣，堅(jiān)持下去!單詞就是王道啊!詞匯量提高了，什么都容易了。就好比中文，你先會了中文字，才能打字，才能看書對吧。
二、基礎(chǔ)語法學(xué)習(xí)
語法學(xué)習(xí)是初中英語學(xué)習(xí)的最大難點(diǎn)，英語語法種類很多，大家一定要分清主次，不是所有的語法形式都要求掌握的，只要將重點(diǎn)基礎(chǔ)的背熟即可，例如：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、將來時(shí)等形態(tài)的意思和搭配。在課本中經(jīng)常出現(xiàn)和老師要求重點(diǎn)記憶的時(shí)態(tài)，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、重點(diǎn)記憶。
三、多做練習(xí)
練習(xí)要及時(shí)，老師講完課本后第二天，就可以開始做練習(xí)了，是對知識點(diǎn)的再次鞏固。再過段時(shí)間再練習(xí)(過多長時(shí)間再練習(xí)根據(jù)個(gè)人記憶能力自己確定)。不要擔(dān)心錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中糾正，你印象會更深刻。
四、讀熟背熟英語課文
英語課本中的課文都是經(jīng)過千挑萬選才能出現(xiàn)在我們的教材中的.，絕對是初中生英語學(xué)習(xí)最好的材料，建議家長不要給孩子買太多的輔助教材，要知道學(xué)會才是硬道理，對于基礎(chǔ)差的同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課本，絕對是最好的方法。對于課本上的課文一定要課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，做到能夠熟練朗讀。
要求背誦的課文絕對不能打折扣，結(jié)結(jié)巴巴的背誦是沒什么效果的，用不了多久就會忘記，要做到熟練的背誦。當(dāng)然背誦的過程要掌握文章的內(nèi)容，包括單詞、短語、語法等內(nèi)容。長此練習(xí)，才能形成英語語感、提升境界。
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培養(yǎng)興趣
你的初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我強(qiáng)烈推薦要把英語培養(yǎng)成自己的興趣。至于如何培養(yǎng)，相信小學(xué)階段你也有英語的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，英語老師各種提起你學(xué)英語的興趣方法有哪些呢?英語兒歌?英語小游戲?英語動畫片?是不是都是影響你對于英語感興趣的方法?我們可以借鑒小學(xué)老師的方法，比如聽適合自己初中英語的英語歌曲，英語電視劇，英語電影等，都是我們培養(yǎng)初中英語學(xué)習(xí)興趣的重要來源。
注重學(xué)習(xí)積累，尋找適合自己的記憶方法
作為一個(gè)過來人，也許你們自己也能感受到，英語的學(xué)習(xí)，是一個(gè)漫長的過程，各種知識的龐雜只有經(jīng)歷過才知道。你作為學(xué)習(xí)者，要去接受這龐雜的知識，不是一天兩天就能完成的，需要你通過常年累月的積累。所以在英語的學(xué)習(xí)上，大家的初中英語計(jì)劃一定要注重積累。從小的知識開始，像單詞，句型等這些簡單的東西，你都需要靠自己的平時(shí)的記憶，慢慢累積起來，時(shí)間久了你的知識量就變大了，了解得就多了。說完積累，然后就說說你的英語學(xué)習(xí)記憶方法了。像前面所說的，英語學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的學(xué)習(xí)過程，你要記憶理解的知識量很大，如果沒有一個(gè)系統(tǒng)有效的記憶方法的話，那么你學(xué)習(xí)英語會很吃力。我為什么不直接介紹一種英語記憶方法呢?就是因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有自己的學(xué)習(xí)見解，對于記憶方法也一樣存在自己的個(gè)人偏好。介紹的方法，都不是自己的，而且適合自己的記憶方法也不是立馬就能得到的。適合自己的英語記憶方法，是你在學(xué)習(xí)英語的途中，慢慢理解的，慢慢形成的。所以，在這里用的就是尋找適合自己的`記憶方法。
堅(jiān)持就是勝利
我們的初中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃的就是比較長的一個(gè)英語學(xué)習(xí)方案，所以英語的學(xué)習(xí)過程中要能堅(jiān)持下去，能長久的學(xué)習(xí)英語。像上面所說的，英語的學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程，不說未來，至少初中的三年你離不開英語，你要有三年如一日的決心，按計(jì)劃把英語學(xué)好。
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1、多積累詞匯。
對于詞匯的積累，初中的學(xué)生大概要掌握1700個(gè)英語單詞。一方面可以提前記憶將要學(xué)習(xí)的單詞和短語;另一方面可以把自己平時(shí)做題遇到的新單詞記錄在一個(gè)單詞本，每天反復(fù)記憶和默寫不熟悉的單詞。
2、多理解語法。
單靠記單詞是難以在中考取得好成績的，語法的學(xué)習(xí)也同樣很重要。初一的時(shí)候還要學(xué)習(xí)重要的`語法知識點(diǎn)。第一，上課時(shí)要認(rèn)真聽講，特別是語法知識點(diǎn)的講解;第二，加強(qiáng)對語法知識點(diǎn)的對應(yīng)練習(xí);第三，主動查閱語法書，自主學(xué)習(xí)理解。
3、多練聽說讀寫。
現(xiàn)在的英語考試重視學(xué)生的輸出能力，所以練好英語的聽說讀寫能力是最基本的能力。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須嚴(yán)格抓。所以，初一的學(xué)生要養(yǎng)成做好錯(cuò)題管理，認(rèn)真聽講和記筆記等等有助于提高學(xué)習(xí)成績的良好習(xí)慣。
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