初中生學(xué)習(xí)方法演講稿
無論是在學(xué)校還是在社會中,學(xué)習(xí)時刻伴隨著我們每一個人,對于學(xué)習(xí)的人來說,學(xué)習(xí)方法是非常重要的。想要更高效的學(xué)習(xí)嗎?以下是小編精心整理的初中生學(xué)習(xí)方法演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生學(xué)習(xí)方法演講稿1
親愛的老師們,親愛的叔叔阿姨們,所有在場的同學(xué)們:
大家下午好!
我很榮幸代表我的同學(xué)在這次家長會上發(fā)言。首先,我代表所有的同學(xué),對在場的父母說:爸爸媽媽,你們辛苦了,謝謝!你費盡心思把我們養(yǎng)大。為了我們,你付出了你的真心和熱血,卻沒有要求任何回報。
時光飛逝,依稀我們已經(jīng)踏上了初三的征程。曾經(jīng)的戲謔玩笑,曾經(jīng)的青春躁動,曾經(jīng)的懵懂憂愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都被學(xué)習(xí)的緊張和充實所壓抑和聚集。平靜而穩(wěn)定的感覺常常籠罩著我們。似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了很多。在這里,為了讓每個學(xué)生都能在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態(tài)下迎接和戰(zhàn)勝中考,我想從個人經(jīng)歷中介紹一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。
第一,抓中考,首先要有一個好的心態(tài)。在起航準(zhǔn)備中考之前,我們要調(diào)整心態(tài),摒棄雜念,專心學(xué)習(xí),專心中考,專心精力,因為在一定的時間內(nèi),個人的資源和能力是有限的。對我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中的小事和同學(xué)之間的摩擦所拖累。
第二,抓中考,然后有一個健康的身體。社會需要的是有科學(xué)知識和健康體魄的接班人,而不是軟弱的白面書生。所以平時的體育鍛煉不僅可以鍛煉我們的體質(zhì),豐富我們的革命資本,還可以鍛煉我們的毅力,為我們的中考加油!
第三,抓中考,再下功夫科學(xué)備考。成功伴隨著汗水。歡樂伴隨著艱難。只有在經(jīng)歷了十年的寒窗之后,我們才能分享成為第一的快樂。
目前,我們處于審查階段,高層建筑從地面升起。這個時候,打好基礎(chǔ)非常重要。在平時的復(fù)習(xí)中,學(xué)生不僅要復(fù)習(xí)課本,理解和欣賞課本提供的知識和方法,還要理清數(shù)學(xué)定理、公式的推導(dǎo)過程和例題的求解過程,研究習(xí)題與例題的關(guān)系,從而達(dá)到通項、會片、高臺階的目的。
審查是一個利用全面和系統(tǒng)的知識檢查漏洞和填補空白的過程。要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間,牢牢掌握課本知識。而且,平時還要處理好參與者之間的關(guān)系。平時復(fù)習(xí)時一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃,合理安排七門課程,注意七門課程要齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展。精心規(guī)劃可以充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),合理安排休息時間,勞逸結(jié)合,規(guī)律有效。
最后,關(guān)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),我在這里就不多說了,因為仁者見仁,智者見智。如果把中考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士,老師就是指揮我們的將軍。我們不僅要聽老師的教導(dǎo),更要多和老師溝通,這樣才能同心同德的戰(zhàn)斗。
最后祝我們今年中考取得理想的成績,考上理想的高中。愿我們的老師和家長為我們的努力感到驕傲!謝謝大家!
初中生學(xué)習(xí)方法演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們、親愛的家長們:
大家好!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了。我很榮幸在期中考試后來到這里參加這次家長會!
能夠在這里學(xué)習(xí),我感到無比的榮幸和高興,不僅僅是因為學(xué)校實行的優(yōu)質(zhì)教學(xué)理念,更因為我們有一批關(guān)心我們的優(yōu)秀教師。我們非常感謝老師誠實的教學(xué),細(xì)心的教學(xué)和刻苦的培養(yǎng)。
同樣,我們也永遠(yuǎn)不會忘記我們的父母,以及你們對我們默默的奉獻(xiàn)。雖然我們在學(xué)校,但我們?nèi)匀灰庾R到你對我們的關(guān)心。每一點都變成了我們前進(jìn)的動力,讓我們更加努力。
這次期中考試,幾個開心,幾個優(yōu)秀。有贏家也有輸家。我們應(yīng)該正確面對考試結(jié)果。不要為事情高興,不要為自己難過?鬃诱f:兵家輸贏是常事。我們應(yīng)該勝不驕,敗不餒。考試失敗不一定是壞事。失敗是一種清醒劑。他會讓我們清楚地意識到自己的缺點和不足。更加努力學(xué)習(xí)。失敗后,我們應(yīng)該認(rèn)真吸取經(jīng)驗,這樣我們才能取得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們,夢想的實現(xiàn)需要勤奮和努力。天才在于勤奮。如果你想取得好成績,你不能努力或努力。然而,勤奮不僅僅是簡單的忙碌,還需要反思和思考。有些學(xué)生一整天都很累,但是沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道自己的不足,課前不預(yù)習(xí),上課45分鐘抓不住重點,只想課后用更多的時間來彌補。重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)常規(guī)方法和學(xué)習(xí)方法。這可能是導(dǎo)致他們高消費、低分的重要因素。
期中考試已經(jīng)悄然離我們而去?荚嚥皇蔷涮,也不是人生的全部。我們需要走出暫時的快樂和暫時的沮喪。勝不驕敗不餒。不要被榮辱震驚,即使調(diào)整好自己,準(zhǔn)備下一次考試,努力學(xué)習(xí)。
最后,祝各位老師工作順利,祝各位家長好運,身體健康。
謝謝大家!
初中生學(xué)習(xí)方法演講稿3
大家好!我是初三(13)班的李嘉莉。
談到學(xué)習(xí),或許有些同學(xué)會萬分感概,感慨看破紅塵也不過如此的無奈,或許有些同學(xué)會激情澎湃,幾乎每時每刻做到“手中不離書,腦中不離題”,不知幸運與否,這都達(dá)到了學(xué)習(xí)的最高境界啊!但是,作為21世紀(jì)的現(xiàn)代青年,處處講究的是科學(xué),科學(xué)的方法,科學(xué)的時間,正如權(quán)哥所言,三好三好,所謂的三好學(xué)生就是要吃好、睡好、坐好,夠簡單吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,學(xué)生學(xué)生,前提當(dāng)然是要學(xué),所以,“學(xué)習(xí)”這個辭藻就誕生了。
言歸正傳,以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
一.杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,更何況如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦奪回來的分?jǐn)?shù)卻要被其它科目拉平得一無所有,這是個悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,到了中考前這個關(guān)頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學(xué)得激情澎湃,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習(xí)這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
二.注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關(guān)鍵的`一點。例如英語,上英語課我會做到手中不離筆,黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,但是,我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,認(rèn)真聽老師說的每一句話,里面也蘊含了很多知識,做到老師邊講我邊記,因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運用起來才能得心應(yīng)手,因此,注重筆記,注重細(xì)節(jié)。
三.學(xué)會冷靜。初三,最后拼搏的一年,決定命運的一年,面對困惑,面對疲憊,面對暫時的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題,最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,還是一個悲劇!無數(shù)的事實證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,沉著·冷靜·從容。
這個學(xué)期又過半了,距離中考的時間又縮短了四分之一,而我們緊握手中四分之三的時間,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,為中考的勝利埋下深根,我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名言:今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽,但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實實把握好剩下的時間,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,后天會更好!為自己的夢想奮斗,七個月的時間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油!
最后一句,天氣冷了,保重身體。生病了還是個悲劇。
謝謝!
初中生學(xué)習(xí)方法演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
對于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該如何才能學(xué)好?如何讓我們學(xué)習(xí)成績提升?很多時候我們都在苦惱,為什么有些同學(xué)成績那么好,每天花一樣的時間,但是結(jié)果卻是完全不同。其實主要原因還是自己學(xué)習(xí)方法問題。
在學(xué)校有不少同學(xué),讀書努力,但沒有多思考為什么自己成績提升不上去,反而歸咎于自己不適合學(xué)習(xí),其實死讀書不對,活學(xué)活用,能夠舉一反三這樣才可以學(xué)好知識,當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)做的不好,因為對于所謂的舉一反三不明白怎么做。如果我們做不到,那么我們只要在上課時認(rèn)真聽課,精力集中,不分神,不考慮其他東西,這樣我們就會提高自己成績讓我們學(xué)習(xí)有極大進(jìn)步。
學(xué)習(xí)就要專心,還需要掌握方法,在上課時學(xué)的是基礎(chǔ),有了基礎(chǔ),我們就要自己擴(kuò)展,有的人記憶力好,但有的同學(xué)記憶力差,我們就應(yīng)該學(xué)會客觀規(guī)律去記憶,比如記英語單詞,我們就要經(jīng)常記憶,還需要經(jīng)常鞏固,不然就算你當(dāng)時記住了,但隔了一段時間就忘了,我們要學(xué)習(xí),當(dāng)然是要把這些知識完全掌握,不然光靠著自己死記硬背又能夠有多少提升,死記硬背,只會事倍功半,取不到多大成果。
每個人的學(xué)習(xí)方法都不同,其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己,我們需要在學(xué)習(xí)中找到自己的學(xué)習(xí)方式,而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法有很多,老師也給我們講了很多學(xué)習(xí)方法,我們可以去試著學(xué)習(xí)看那個學(xué)習(xí)方法更適合自己,如果覺得自己有能力也可以自己思考新的學(xué)習(xí)方法,我們最終的目的也就是提升成績,讓我們學(xué)習(xí)事半功倍。
不要認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不重要,為什么有很多人成績一直上不去,為什么有些人每次學(xué)習(xí)都那么輕松,那是因為找到了自己學(xué)習(xí)的方式,也學(xué)會了運用這樣的學(xué)習(xí)方法,這讓自己在學(xué)習(xí)時學(xué)的更快,吸收的知識更多,我們?yōu)槭裁床蝗ミm應(yīng)這樣的方法,為什么不多努力一點只要我們愿意學(xué)習(xí),總會提升上來。
成績好壞在個人。自己是不是愿意學(xué)習(xí),找到方法,就如同找到了打開寶藏的鑰匙,找到了人生的方向,成績好了,我們才可以為了實現(xiàn)自己未來的夢想,不然一切都只能成為空談。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不重要,也不要認(rèn)為自己并不需要如何努力,只要掌握好學(xué)習(xí)的方法,掌握自己的學(xué)習(xí)技能,我們就可以提升我們的成績。當(dāng)然每個人心中都有一桿秤,最終結(jié)果如何看你自己學(xué)習(xí)的結(jié)果。
謝謝大家!
初中生學(xué)習(xí)方法演講稿5
親愛的叔叔阿姨:
大家好!
今天,我代表我的同學(xué),能在這里和我的父母交流,我感到非常榮幸和恐懼。
首先感謝你是我們堅強(qiáng)的后盾,一直在我們身邊,在你冷的時候提醒你添衣,在天氣好的時候提醒曬被子。感謝我們的老師。沒有老師的指路明燈,我們的成就是不可能實現(xiàn)的。是老師不斷提醒我們認(rèn)真聽講,認(rèn)真復(fù)習(xí),整理錯題。讓我唏噓的是,老師說了所有的方法,但還是有學(xué)生沒有認(rèn)真執(zhí)行,以至于取得了不盡如人意的效果。當(dāng)然,大多數(shù)學(xué)生都可以聽話,取得好成績。讓我特別感動的是,據(jù)說我們的學(xué)生從自習(xí)到晚上十點都很努力。其實老師這次為什么不陪我們一起備課到深夜呢?再次感謝你和你的老師。
說到學(xué)習(xí),就會涉及到成績。每個人的特點都不一樣,所以我只能謙虛的說說我在陳固的觀察。我認(rèn)為你可以從以下兩個方面和學(xué)生討論這種情況:
1、上演人生的成功與拔河。
2、如何準(zhǔn)確定位自己,目標(biāo)是什么,實現(xiàn)目標(biāo)有什么錯,如何做好。
關(guān)于第二點,我覺得最好是你帶路,讓我們自己思考。從而避免心理壓力或怨恨。當(dāng)然,最重要的是冷靜下來,一步一步來,盡可能滴水不漏地分析。最好找張紙寫。
還有,有些學(xué)生成績不能一直上,或者偶爾考得好,下次再下去。我觀察過一些學(xué)生,他們或多或少都有這樣的問題。早起天黑,晚上12點從自習(xí)室回來;貋砗螅也坏貌辉诖采嫌檬蛛娡矊W(xué)習(xí)。可以說,我的衣服越來越寬,我永遠(yuǎn)不會后悔、、、第二天早上4點和5點鬧鐘響的時候我又起床了。這種消費不禁讓我張口結(jié)舌。既然沒有做調(diào)查,我只能猜測:他們會不會上課犯困,做作業(yè)沒有精神,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下?而且他們回宿舍晚了,早上敲鬧鐘難免會影響其他同學(xué)的休息,所以其他同學(xué)不可能沒有怨言。我覺得這些同學(xué)沒有注意三點:一是健康,二是方法,三是實現(xiàn)愿望需要考慮別人的利益嗎?
最后,我想說,雖然花了你這么長時間來談?wù)撃愕某删,但我也想說,經(jīng)驗比排名更重要,思想比課本知識更重要。品德是世界的基礎(chǔ)。希望家長們不僅關(guān)注我們的成績,更關(guān)注我們與人相處的能力。行善積德。讓我們擁有豐富的情感,豐富的思想,精彩的人生。
生活應(yīng)該像朝燕子飛去,從綠色的翅膀中借用藍(lán)天。我認(rèn)為你和你的老師是我們想借的綠色翅膀。我也相信我們可以用翅膀飛向藍(lán)天。
至此,我的演講或報告將告一段落。如果有任何冒犯,我還是希望韓海。祝叔叔阿姨工作順利,節(jié)日快樂!
初中生學(xué)習(xí)方法演講稿6
各位親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家好!
今天,很榮幸,能來到這里為大家作這次演講。今天,我演講的題目是《學(xué)習(xí)并沒有你所想象的那樣難》。
等到升入六年級之后,每個學(xué)生的生活,都將會極其相似。早晨,被鬧鐘粗暴地叫醒。你又不得不把自己從床上揪起來,畢竟再睡五分鐘就要遲到了。刷牙,也就是拿牙刷胡亂地在嘴里戳幾下。要是洗臉,也就是拿毛巾往臉上胡亂地一抹了事。這么遲起來自然沒有什么心情吃早餐,當(dāng)你吃了一半的時候,你就必須把書包一甩,上學(xué)去了。等到上課,不,不可能做到專心聽課,即使做到了也不想聽。雖然人還在教室里,但是心思已經(jīng)飛到九霄云外去了。就這樣,直到放學(xué),才能解放。但是回家后,噩夢還沒有結(jié)束。那就是家庭作業(yè)。似乎不到九點半作業(yè)就做不完一樣。等做完了,洗漱完畢再睡覺,那已經(jīng)是十點多的事情了,接著又被鬧鐘叫醒,開始同樣的一天。這樣一天下來,似乎一整天都在被學(xué)習(xí)牽著鼻子走,可也沒學(xué)到什么,因此那時候有很多同學(xué)都在抱怨學(xué)習(xí)太辛苦。
其實發(fā)生這種現(xiàn)象的直接原因,便是缺乏睡眠。我曾經(jīng)有一次,為了擺脫作業(yè)的折磨,在沒有做完作業(yè)的情況下,早早的就睡覺了。第二天,我沒有用鬧鐘,自己醒了過來,我注意到了還沒有做完的作業(yè),于是便奮筆疾書。令人驚奇的是,這會作業(yè)的質(zhì)量相當(dāng)?shù)母,并且做的也很快,我也意識到了這點,于是,從那天開始,我便早起早睡。有科學(xué)數(shù)據(jù)顯示,午夜十二點之前的一小時睡眠質(zhì)量,相當(dāng)于十二點之后的兩到三個小時。所以提前半小時睡覺,一小時起床是科學(xué)的做法。不要把這個建議當(dāng)成耳旁風(fēng),這種感覺在輕松時間三周之后便能體會到。在這一小時的時間里,我經(jīng)常背一些比較難背的課文,那些平時需要半個小時才能背下來的教材,現(xiàn)在只需要十分鐘就能搞定了。剩下來的時間,我會預(yù)習(xí)當(dāng)天的課文:語文就是要掃清字詞障礙,確認(rèn)重難點;數(shù)學(xué)要確認(rèn)今天學(xué)什么,是什么概念、原理;英語則要提前背出單詞,整理語法點。
或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn),與成績直接掛鉤的,便是你的聽課效率。只要你的預(yù)習(xí)工作做到位,便可以輕松達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。做筆記可以直接寫在教材的空白處,如果不夠,可以再附上紙條,將紙條上的內(nèi)容完全記住了之后,再將紙條揭下來,教材又恢復(fù)整潔了。
在下課的十分鐘,也不能浪費掉,要進(jìn)行鞏固性的記憶。在上課時的大多數(shù)內(nèi)容,都將會在幾個小時內(nèi)遺忘。在下課的時間里,抽出五分鐘進(jìn)行滾動式記憶,再好不過。與其在期末的時候再多做幾份專項訓(xùn)練,還不如用五分鐘時間進(jìn)行高效復(fù)習(xí)。
同學(xué)們,今天,我講這些經(jīng)驗告訴大家,是為了能夠讓大家更好地學(xué)習(xí),只要你按照我說的去做,相信大家的成績一定會有所提高的。因為這是我走了不少彎路之后所總結(jié)出來的精華。
謝謝大家!
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