學習方法的演講稿
在日常學習、工作或生活中,學習對大家來說都非常重要,掌握學習方法,可以幫助大家更加高效的學習。那么,應該怎樣學習呢?下面是小編為大家收集的學習方法的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
學習方法的演講稿1
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!
時光依舊如箭一般飛逝而過,一個學期又在我們的忙碌中匆匆過了一半。在這一段的學習過程中,我又多了一些自己的經(jīng)驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。
首先是要調(diào)整好自己的學習態(tài)度和作息時間。“態(tài)度決定一切。”只有認真、負責的對待自己的學習,才能取得進步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表,定好學習計劃,然后根據(jù)作息表學習。因為,只有合理安排時間、充分利用時間,才能全身心的投入到學習中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步,我們必須自己去追趕時間。當然,我們也不能一味的學習,適當?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?/p>
其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學習離不開書本。上課之前,把書上的內(nèi)容預習一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的內(nèi)容復習一遍,復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。復習的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚!皶x百遍,其義自見。”平時多看書,對自己的學習很有幫助。
第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學習的重要途徑,所以,保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內(nèi)容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。
第四,是關于自己曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立一個錯題集,把自己曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來,復習的時候多翻翻,想想自己當時為什么會錯、應該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。
第五,要適當?shù)恼莆找恍┛荚嚰记。最好是做好一題檢查一題,因為剛做好一道題目思路還很順暢,這個時候檢查更有效。遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研?荚嚨臅r候要把心態(tài)放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時候細心一點,就會有意想不到的發(fā)揮。
第六,課外最好適當?shù)臏蕚湟恍﹨⒖假Y料。預習、復習的時候可以借助《教材全解》,更好的掌握書本內(nèi)容。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵總成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。謝謝。
學習方法的演講稿2
各位老師,各位家長:
大家好!首先,我很榮幸能在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。時間過得很快,依稀之間我們已踏上初中生活的路程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,有種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的季節(jié),我們成熟了許多。在這里,我希望每位同學都能在緊張、高效、和諧、有序、充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接期末考試,戰(zhàn)勝期末考試,取得好成績!
今天是個特殊的日子,我站在這里,代表全班的同學們發(fā)言,與同學們分享一些好的學習習慣,好的學習習慣力量是巨大的。人一旦養(yǎng)成一個習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是好習慣,則會終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。專家研究表明,3-12歲是人形成良好行為的關鍵期,12歲以后,已逐漸形成許多習慣,新習慣要想扎下根來就難多了。我們學會學習,必須培養(yǎng)良好的學習習慣。凡是學習成績好而且穩(wěn)定的同學,都是從小培養(yǎng)形成的良好的學習習慣;而成績忽好忽壞的同學,往往缺乏良好的學習習慣。下面,就讓我與大家分享一些好的學習習慣:
1.主動學習
2.不偏科
3.預習
4.認真聽課
5.上課主動回答問題
6.多思、善問、大膽質(zhì)疑
7.上課記筆記
8.課后復習
9.及時完成作業(yè)
10.使用工具書
11.勇于向家長和老師請教問題
12.多看書的習慣
13.勤于動筆的習慣
哦,對了,叔叔阿姨們,自從上了六年級,我們都感到非常幸運,因為我們六三班的老師都非常負責任,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷,督促我們學習。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們也需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶;當然,養(yǎng)成好的學習習慣,也需要我們自身的努力不能只讓別人督促和監(jiān)督。
叔叔、阿姨們:我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該"百尺竿頭,更進一步"。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!最后,祝愿我們在期末考試中取得理想的成績!(鞠躬)
謝謝大家!
學習方法的演講稿3
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
今天,我們演講的主題是“優(yōu)化學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣”。
英國哲學家培根曾經(jīng)說過:“習慣是一種頑強而巨大的力量,它能主宰一個人的一生”。的確,習慣是支配生活的一種力量。對于大多數(shù)學生來說,學習是好是壞,20%是智力的,80%是非智力的。在非智力因素中,習慣占有重要地位,良好的學習習慣更重要。那么,應該培養(yǎng)哪些好的學習習慣呢?
第一,預習的習慣。預習可以幫助我們聯(lián)系以前的知識,發(fā)現(xiàn)新的問題,思考如何解決問題,把理解不了的問題放到課堂上更好的聽老師講課,不僅可以培養(yǎng)自學能力,還可以提高聽課的興趣和效果。
二、課后復習的習慣。復習的目的是“溫故而知新”。復習要和遺忘做斗爭。德國心理學家艾賓浩斯創(chuàng)造的遺忘速度曲線表明,遺忘是有規(guī)律的,即先快后慢。剛想起來的東西,前幾個小時遺忘速度最快,兩天后就慢了。所以為了鞏固所學的知識,一定要及時復習,強化,養(yǎng)成習慣。
第三,獨立思考的習慣。很多同學都在追求“接納主義”:題目不對。直接把B改成了C;我寫作業(yè)遇到了困難,所以我必須找到一份現(xiàn)成的副本。。。這樣的現(xiàn)象已經(jīng)普遍很久了。但是如果繼續(xù)這樣學習,我靈活的大腦會變得遲鈍,思維能力也很難提高。獨立思考是一件苦差事,但恰恰相反,這種學習是有效的,是培養(yǎng)思維能力的唯一途徑。
第四,認真寫作的習慣。相當一部分學生不重視寫作,認為寫作只是一種形式,對學習影響不大。這種理解是錯誤的。寫作質(zhì)量直接影響人們對作家學習態(tài)度、學習質(zhì)量乃至個人素質(zhì)的評價。紙面是學生呈現(xiàn)給老師的臉,老師往往根據(jù)它來評分“印象”。從另一個方面來說:一個能認真對待寫作的學生,也能認真對待學習和其他很多事情。相反,一個連字都不想認真寫的學生,很難把其他事情做好。
第五,不懂就問的習慣。作為一個學生,不僅要多問自己幾個理由,更要虛心問老師同學。這樣才能提升自己。正如圣人所說:“三人行必有師。”最傻的問題不是問問題!扒Ю镏趟胂伋病保艺J為一個小問題不及時解決,可能會對我們未來完整的知識體系產(chǎn)生不利影響。所以要“敏感好學,不恥下問”。
學校是培養(yǎng)良好學習習慣的重要基地,但習慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的,需要我們耐心培養(yǎng)。最后,衷心希望每個學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣,成為一名優(yōu)秀的學者和音樂家!
學習方法的演講稿4
老師們,同學們:
大家下午好!我是來自六2中隊的班長。很高興能夠再一次站在這里,為大家接下來的學習做一個指引。
在本次期中測試中,我摘下了季軍的花環(huán)。班級里,也常常被作為比較的人物。在座的各位同學們中,本次期中考試顯然有進步的,也有各種原因發(fā)揮失常的。面對期末考試,我們要做的就是成績好的穩(wěn)定下來,成績不理想的穩(wěn)步提升至理想狀態(tài)。下面我和大家分享一些我的學習小經(jīng)驗:
語文學科,主要就是重在背。背課文,背注釋,自然閱讀也不能落下了。所以平時多閱讀,讀名作,勤思考,對于語文成績的提高幫助很大,最近幾次測驗我深感閱讀方面的欠缺,成績一下被拉下來了。
數(shù)學學科,要把各種題型掌握透徹,公式也要牢背。現(xiàn)在許多同學,由于最近學習的公式比較多,什么弧長公式、扇形公式的經(jīng)常會搞在一起,請注意區(qū)分。
英語學科,首先是要勤背單詞、詞組等。畢竟現(xiàn)在六年級,主要的考點就在于單詞、語法和固定詞組搭配等。在閑暇時間,盡量多多去拓展單詞,但是一定是要在自己力所能及的范圍之內(nèi)。不要貪多嚼不爛,學了新的忘了舊的,久而久之反倒起了反效果。當然,勤背是對填空題、選擇題、選詞填空、首字母填空和完形填空有比較大的幫助。你不妨一試,一會可以應萬變。
要選擇科學的學習方法也是對英語成績提高的一個途徑。比如將新詞、語法等,一是在課堂上做好筆記,二是課后要勤于整理。我認為,整理筆記最好的方式就是在自己有條件的情況下分門別類,整理到不同的本子上,有時間隨便一瞄,立即感悟倍出。
做,與不做,那也就是一個學習態(tài)度的問題。小學時,由于沒有升學壓力,可能少部分同學們對于學習敷衍了事。“學學就行了,考試考上多少都無所謂”“太煩了”這種語句一直流傳到了初中。這里我要提醒同學們,要糾正這種學習態(tài)度。
首先,對考試成績不在乎是絕對不正確的?荚嚦煽,是一把衡量你一段時間之內(nèi)的學習效率和學習質(zhì)量的尺子。若是學得不扎實,那么成績就會下降;若是情緒不穩(wěn),則成績就會超乎想象。
再者,若是成績不理想。你一是不能無所謂,二是不能氣餒。而
是要將失敗作為一次轉折,要在失敗之后重新振作起來,再次努力向高峰沖刺。
我的發(fā)言就到這里了,也祝同學們勤奮刻苦,在接下來的學習中再接再厲,力爭在期末考試中取得閃光的成績,在一片贊揚聲中過春節(jié),度寒假,那將是多么驕傲的日子。
謝謝大家。
學習方法的演講稿5
親愛的叔叔阿姨們:
大家好!
我叫喬潤澤,是一年級七班的學生。今天,我很榮幸與大家分享我的學習經(jīng)驗。
至于如何學好,讓學習更有趣,我有自己的方法。其實方法也很簡單,只要上課認真聽講,課后認真復習。那么,為什么有些人經(jīng)過一番努力,還是徒勞無功呢?在我看來,這只是一種錯誤的學習方法造成的。
1.好的學習方法首先要戰(zhàn)勝自己。
2.業(yè)余時間想的是怎么學習,而不是怎么玩。
3.有時候,如果你學習累了,可以適當休息一下。你應該把工作和休息結合起來,減少大腦疲勞。例如,看電視和做一些運動。
我一直在努力克服自己,按照自己的學習方法去做,玩的時候玩的很開心。
總之,我覺得好的學習方法可以概括為“認真”、“敬業(yè)”、“努力”。
以上只是我的學習經(jīng)驗,肯定有很多不足。我懇請老師叔叔阿姨多給我一些建議,讓我改正自己的缺點,不斷進步。
謝謝大家!
學習方法的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的主題是“珍惜時間,努力學習!
我很高興能在這里與大家談論有關于學習的方法與技巧,真心的希望這些能幫助你。
親愛的同學們,我要告訴你一個秘密,我們每個人的身體里都蘊含著一座金礦,每個人的身上都潛藏著無數(shù)的可能,是學習能力將我們身上的潛能一一挖掘出來,并讓金子在陽光下閃閃發(fā)光。這么想想,學習是多么的重要!而我們要想學習好,就要真正的愛上學習。
如果你學習好,那么你一定會愛上學習;如果你愛上學習,那么你學習一定足夠的好;如果學習好的話,那是需要講究方法和態(tài)度的。
這樣來看看這三者存在著多么妙不可分的關系,仔細看看,學習方法和態(tài)度又是第一。
首先,學習態(tài)度要端正,只要你擁有個好的學習態(tài)度和付出的汗水,相信成績一定會回報你個滿意的分數(shù)。
其次,方法也很主要,如果沒有一個好的學習方法,那么這些知識是很難掌握的,如果掌握了方法,那么這些知識就會對你來說簡單得多。
告訴同學們一個秘訣,就是——抓緊時間,努力學習。抓緊每一分鐘每一刻每一秒去學習與奮斗,當你閑來無事時,你第一個想到的就是復習溫習功課,不放過每一次的學習機會,我們來這樣算算吧,如果你這天比別人多學習20分鐘,一周就是140分鐘,一月就是600分鐘,一年就是7200分鐘,這是一個多么驚人的數(shù)字啊,就這樣抓緊每一刻去努力學習,難道你的成績不遙遙領先?這是課余時間也要抓緊時間學習,那么上課時間呢?當然,也要抓緊課堂時間,并且,課堂的40分鐘的效率遠遠高于在家的學習40分鐘,所以,更要珍惜利用課堂時間,課前做好預習把不能理解的地方勾畫好,以便上課時能咨詢老師。上課時老師為我們指出重點時,我們應及時的做好標記,老師補充的內(nèi)容做好筆記,那一定是很重要的東西,相信老師不會做無用功。課上積極的發(fā)言,能夠加深你對知識的理解和記憶。所以,“抓緊時間,努力學習!边@八個字是多么重要啊!
但是,我們也不要過于勞累的去瘋狂學習,學會勞逸結合,達到最高效率,否則就會得到相反的結果。
最后,我送給大家這樣幾句話:“
心態(tài)改變了,行為就會改變;
行為改變了,習慣就會改變;
習慣改變了,性格就會改變;
性格改變了,命運就會改變。
說真的,態(tài)度和方法還是第一,相信自己,從現(xiàn)在開始做起,我相信大家每一位同學都會變成最耀眼的金子,腳下會出現(xiàn)一條布滿鮮花的路,清風徐來,散發(fā)著宜人的香——那便是你生活的味道。
讓我們一起加油吧!同學們!
學習方法的演講稿7
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!下面我就談談我的學習方法:
一、學語文最重要的是積累
因為語文的知識點較為零碎,所以我們需要注重積累。平時多讀課外書籍,積累字詞,善于想到就做,讀文章的時候,有不知道或不懂的字詞,要馬上查字典,然后把查到的東西標注在旁邊。上課認真聽講,要記好筆記。字詞很重要,不要認為占有的分數(shù)不多就不重視。
二、愛學習是學好習的基礎。
我不喜歡"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法,因為這樣會讓人覺得學習枯燥無味,學習變成了一種苦差事,學習好像是一種被迫行為,體會不到學習中的樂趣。俗話說"知之者不如好之者",這就說明了學習興趣對學習的重大推動作用。我們初中階段雖然科目較多,但是我覺得在學習中還是很有興趣可言的:數(shù)學課上當你開動腦筋解決一個問題的時候,那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的;語文課上當你賞析那篇篇佳作的時候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英語課上當你流暢朗讀的時候,那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的;地理課讓我們懂得遼闊,生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們明白過去,思品課讓我們學會做人,音樂、美術、體育、勞技、微機等等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以,每個學科都是很有意思的,都是很有價值的,學習不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽,而好的成績又使我們對學習產(chǎn)生更濃的興趣,形成學習中的良性循環(huán)。
三、會學習是學好習的保障。
學習本身也是一門學問,有科學的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學習,學習效率就高,學的輕松,思維也變的靈活流暢,真正成為知識的主人。我們從小學升到初中,不但學習環(huán)境變了,更主要是學習內(nèi)容變了,科目多了,各科的深難度亦增大了。中學重視理解、運用,形成技能,把知識系統(tǒng)化。因此要做一個好的初中學生,必須掌握好適宜初中的學習方法。我認為它主要包括“制訂學習計劃--課前預習--課堂學習--課后復習--課外作業(yè)--過程考試”六個部分。
(一)學習計劃。從我個人來說,一般有三類計劃:學期計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是在家長的引導下利用假期對新學期知識概括的了解;周計劃主要是過程中對每周學習知識的梳理;日計劃就是每天按時完成老師布置的必做作業(yè)的基礎上穿插完成自主作業(yè)。
(二)課前預習。它是課堂學習的基礎,有利于課堂的學習。課前預習有利于提高聽課水平,由于預習掃除了新課中的障礙,聽課時就感到輕松,有可能把精力放在理解和思考問題上。預習,不僅僅是簡單的看書,對于文科,應該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點;看完書以后,可以試著做做課后的練習題。這可以幫助你知道你是否基本了解了這些新知識。
。ㄈ┱n堂學習。課堂學習是我們在老師指導下主動地掌握知識,形成技能,發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時候,我覺得就要既當好觀眾的角色,認真聽老師講課,又要當好演員的角色,掌握學習的主動權。
。ㄋ模┱n后復習。不少同學抱怨:我課堂上明明聽懂了,但往往作業(yè)不會做!這是因為同學們放學回家,就忙于做作業(yè),由于當天上課的內(nèi)容還沒有復習,哪些地方懂了,哪些地方還不懂;哪些內(nèi)容記住了,哪些內(nèi)容還沒有記住,對老師講過的新課仍是模模糊糊。在這種情況之下做作業(yè),只能是一邊翻書,一邊做作業(yè)。不但浪費時間,而且在腦中留下的印象不深刻,作業(yè)的質(zhì)量一定不高。這種做法不可取。正確的做法是,不要急于做作業(yè),而是先復習。重溫當天老師上課的內(nèi)容,方法是:一邊看書,把新學的課文仔細地看一遍,難度大的可能不止一遍,一邊看筆記,一邊回憶老師講課的情景,搞清楚課堂上尚不明白的問題。然后把書合起來,看能否把內(nèi)容記。恐劣趶土,人長得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復習很重要。但是,不必天天復習。你可以學的當天復習一次,然后隔一周,再隔兩周,再一個月。如果一個月后你記住了這些新知識,那么,以后,只要你有空的時候再看看,就一定可以牢牢記住了。把新知識納入到已有的知識系統(tǒng)之中,建立新舊知識的聯(lián)系,新知識就成為自已知識寶庫的部分。只有在這種情況下,才可以著手做作業(yè)。
。ㄎ澹┱n外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴,它是訓練自己獨立思考,運用知識解決問題,把知識轉化為技能,提高學習能力的重要途徑。做作業(yè)時一定要堅持做到:“看書時不做作業(yè),做作業(yè)時不看書”。這種做作業(yè)的方式實際上就是考試了。習慣了這種要求的同學,到真正考試時,你一點都不會緊張,一定會得到好成績。做作業(yè)時,要象考試那樣,字斟句酌地審清題目,看清楚題目的要求,然后作出全盤考慮,理清頭緒。下筆前要考慮好先寫什么,后寫什么。遇到較難的題目,還必須反復思考,在草稿紙上列出解答的步驟,最后有把握了,才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)才有條理性,質(zhì)量才高。對發(fā)回來的作業(yè)本,要認真閱讀,對那些錯誤的地方一定要改正。并要好好保存,以備以后復習用。
。┻^程考試。首先,要合理安排好復習。注意抓好三點,即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的內(nèi)容則“一帶而過”。這樣分清主次,在知識準備方面就能做到胸有成竹了。其次,要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自己的學習過程。最后,要認真做好考后分析,對于自己沒掌握好的問題,出差錯的問題,考后必須打好殲滅戰(zhàn),堅決不能讓一個敵人存在,否則他會影響你后續(xù)的學習。
以上是我自己學來的加上自己總結出來的一點體會,希望能給同學們一些借鑒價值,最后預祝各位同學學習快樂,能取得更好的成績和更大的進步。謝謝大家!
學習方法的演講稿8
親愛的老師和家長們:
今天,我有幸站在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗。我非常感謝老師給我機會在這里發(fā)言。
俗話說,“不勞無獲!庇信Σ艜行Ч瑳]有不勞而獲。我知道我們同學頂天立地,潛力驚人。長江后浪推前浪是我們的志向。照耀你勝過藍色。這是我們的豪情。
在這里我想和父母分享一下我的學習經(jīng)驗:
1.克服你的“懶惰”
懶惰是我們一些同學的缺點。家長認為一旦有時間就應該繼續(xù)拼命寫課外練習,雖然還是有一部分人寫的很認真。但是我覺得這不是一個好的學習方法。我不認為閱讀是一本死書。我的學習時間還是挺輕松的。實踐中可以寫,但需要適量。一旦陷入問題的海洋,會讓自己很累,但效果不明顯。但是我喜歡看一些專門分析常識點的教材,事半功倍。
2.上課認真聽講。
如果教師維持紀律需要很長時間,那么教師只能講重點。這時候要想學好,一定要認真聽講,寫下來。尤其是考前一周,老師說的基本都是考試!通常情況下,即使不容易學,也可以好好學習一周,至少可以得到一個中等的成績。所以上課認真聽講很重要!
3.養(yǎng)成獨立學習的好習慣。
英語一定要天天練,天天讀,一定要默讀。多讀書才能有好的語感。為了加快常規(guī)物理題的速度,你總是可以嘗試一個小時能做多少題。數(shù)學計算難免出錯,故意找一些繁瑣的計算來訓練耐心和天賦。習慣問老師或者和同學討論是提高自己水平的好方法,但是問問題之前一定要三思,這樣才能處理好自己的實際問題。其他的可以暫時擱置。一個問題想不出來,其他內(nèi)容可以學習。也許我會在一瞬間回來想起來。這就是“類比”的原因。這樣才能把形象加深。
勤奮好學,卻游手好閑。淵博的學術造詣來源于勤奮的學習。只有好的學者才能在無邊的常識海洋中尋找真正的智慧和才華。真正勤奮的人才,才能克服困難,持之以恒,不斷開拓常識的領域,裝備自己的心智,成為自己的操控者。讓我們努力學習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的芳華寫得無怨無悔!
我的演講結束了,謝謝。
學習方法的演講稿9
敬重的各位教師、親愛的同學們:
咱們上午好!
今日,我國旗下說話的標題是——《優(yōu)化學習方法,培育杰出學習習氣》。
英國哲學家培根曾說過:“習氣是一種堅強而巨大的力氣,可以主宰人的終身”。確實,習氣是分配人生的一種力氣,關于大多數(shù)學生來說,學習好壞,百分之二十的是智力要素,百分之八十對錯智力要素,而在非智力要素中,習氣占有重要方位,杰出學習習氣更為重要。那么,咱們應該養(yǎng)成哪些杰出的學習習氣呢?
榜首、預習的習氣。預習可以協(xié)助咱們聯(lián)絡曾經(jīng)的常識,發(fā)現(xiàn)新問題,考慮怎樣處理問題,能把自己了解不了的問題帯到課堂上更好地聽教師解說,這樣既能培育自學能力,又能進步聽課的愛好和作用。
第二、課后溫習的習氣。溫習的意圖是“溫故而知新”。溫習要與忘記作斗爭,德國心理學家艾賓浩斯創(chuàng)制的“忘記速度曲線”標明忘記是有規(guī)則的,即先快后慢,剛記住的東西開始幾小時內(nèi)忘記速度最快,兩天后就較緩慢。因而,要穩(wěn)固所學常識,有必要及時溫習,加以強化,并養(yǎng)成習氣。
第三、獨立考慮的習氣。許多同學都奉行“拿來主義”:標題做錯了。直接把B改成了C;寫作業(yè)遇到困難了,找本現(xiàn)成的抄一抄……諸如此類的現(xiàn)象早已層出不窮,可是,這樣久而久之地學習,再靈敏的大腦也會變得愚鈍,思維能力也便很難有所進步了。獨登時考慮,雖然是個苦差事,可是相反的,這種學習才是有用的,才是訓練思維能力的僅有途徑。
第四、仔細書寫的習氣。適當一部分同學不注重書寫,以為它僅僅方式,對學習沒有多大影響,這種知道是過錯的。書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態(tài)度、學習質(zhì)量乃至個人本質(zhì)的點評,卷面便是學生呈現(xiàn)在教師面前的面孔,教師就常常據(jù)此來打“形象分”。從另一個方面看:一個可以仔細對待書寫的學生,往往也能仔細對待學習及其他許多工作。相反,一個連字都不樂意仔細寫的學生,很難做好其他工作。
第五、不明白就問的習氣。作為一名學生,咱們不只要多問自己幾個為什么,還應當虛心向教師、同學討教。這樣才干進步自己。圣人云:“三人行,必有我?guī)煛,最愚笨的問題是不問問題!扒Ю镏,潰于蟻穴”,我以為,一個不加留意的小問題,假如不及時處理,將來或許會對咱們結構完好的常識系統(tǒng)形成晦氣的影響。因而,咱們要做到“敏而好學,虛懷若谷”。
校園是培育杰出學習習氣的重要基地,但習氣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,需求咱們耐性培育。最終衷心希望每一位同學都能養(yǎng)成杰出的學習習氣,成為一名善學者,樂學者!
學習方法的演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我很愛學習,尤其是看書寫作。爸爸媽媽和老師經(jīng)常表揚我,我想這一定是我從四年級開始就在學習當中積累的好幾種方法,給我?guī)淼暮锰。今天寫出來,希望能給大家?guī)硪稽c兒啟發(fā)。
我經(jīng)常讀書。每周我都要去新華書店,到那兒去跟那些有智慧有意思的書們做朋友,和他們一起玩耍。每次讀書,我仿佛游進了知識的海洋,在里面歡快地遨游,跟著那些富有知識的小魚小蝦一起做游戲。我最喜歡看寓言故事,它們能給我?guī)頊嘏,如果說我是一朵小花,他們就是哺育我的營養(yǎng)?磿惨獙W⒌乜,不能漫不經(jīng)心的看,還要理解每一句話每一個字的意思。當然,不能淺顯的理解,要深入的去理解,還有去反復的讀,只有這樣才能真正的讀懂這本書,正所謂書讀百遍,其意自見。
我也喜歡寫作。每次當我寫完作文的時候,只要發(fā)現(xiàn)有不足之處,就立即去修改。正所謂三分作文七分改,就是這個意思。如果有不合理的語句,我就會反復的琢磨,推敲,再仔細地通讀好幾遍,如果我新學到一些好的詞語,優(yōu)美的句子,我就會把以前寫作的那些干巴巴的句子換掉,讓我的語句變得更加形象生動優(yōu)美。
這些就是我學習的一些方法。在學習過程中有許許多多的學習方法,只是我們沒有及時的發(fā)現(xiàn)它們,將它們加以總結。
學習方法的演講稿11
老師和學生:
大家好!我是xxx班的xxx。
時間依然像箭一樣飛逝。轉眼間,樹干上又多了一個環(huán),孩子長大了一歲。在這學期的學習中,我和我的孩子都獲得了一些經(jīng)驗和體會,我們就借此機會和大家分享一下。
首先是調(diào)整自己的學習態(tài)度和作息時間!皯B(tài)度決定一切!敝挥形覀冋J真負責地對待我們的學習,我們才能取得進步。調(diào)整自己的作息時間也很重要。會幫孩子制定時間表,制定學習計劃,然后按照時間表學習。因為,只有合理安排時間,充分利用時間,才能全身心地投入到學習中去。時間不會因為我們的懶惰而變慢。我們必須自己趕上時間。當然不能盲目學習,適當?shù)男菹⒁彩欠浅1匾摹?/p>
其次,要多讀書。書是知識的源泉,我們的學習離不開書。上課前預習一下書上的內(nèi)容,了解一下大概的知識點,以免跟不上老師上課的節(jié)奏。課后,再復習一遍書的內(nèi)容。評論必須仔細閱讀。回頭看看老師上課說的話,多問自己一些問題,盡量把知識點都記住。復習時,把所有知識點從頭到尾讀一遍,梳理知識框架,找出每個知識點之間的相互關系,整體理解,這樣更容易記憶。考試前,再翻一遍書,看看自己是否把所有概念性的東西都記住了,把不清楚的知識都整理出來了。"這本書讀了一百遍,其意義不言而喻。"平時多讀書,對學習很有幫助。
第三,要注意聽課。課堂是我們學習的重要途徑,所以保持聽力效率是關鍵。上課的時候要帶著問題聽課,積極的跟著老師的思路去思考,上課預習的時候不懂的問題要理解。并且認真做好課堂筆記。記筆記記住重點,記下老師講的主要內(nèi)容,課后多讀多想,不完整的部分補上。
第四,是關于我犯的錯誤。對于之前的錯誤,可以設置一套錯誤,把自己所有的錯誤都收集起來記錄下來,多復習,想想自己當時為什么會犯錯誤,怎么改正,避免以后考試再犯類似的錯誤。
第五,要適當掌握一些考試技巧。最好做好一個問題的檢查,因為剛做好之后思路還是很順暢的,這個時候檢查更有效。遇到難題的時候,如果超過5分鐘沒有解決方案,先跳過做其他問題,最后再深究。考試的時候要安心。試卷簡單,不能太輕松。簡單的問題容易出錯;試卷很難,不用太緊張,因為其他同學也很難。只要保持良好的測試狀態(tài),在測試過程中小心謹慎,就會有意想不到的表現(xiàn)。
第六,最好課后適當準備一些參考資料。在準備和復習時,我們可以使用《教材全解》來更好地掌握書籍的內(nèi)容。練習的時候可以多做一些“教與學”,這是很好的課外輔導材料。另外,如果時間允許的話,可以參加一些補習班,因為補習班的老師有時候會講一些課本上沒有,課堂上老師也沒有提到的東西,有利于豐富自己的知識,借助補習班鞏固自己的知識。
"鮑劍鋒經(jīng)過磨礪,梅花來自苦寒."每個成功的人不僅僅依靠運氣,還希望每個學生都能努力工作以獲得自己的成功。
最后祝大家學習愉快!我的演講結束了,謝謝。
學習方法的演講稿12
各位家長、老師:
大家好!
我是本班的學生xxx,我給大家介紹一下我的學習方法。
我的學習方法主要分六點:
第一、課前預習,要給生字組詞,并大聲朗讀課文,標出自然段;
第二、上課認真聽講,把老師講的重點在書上標記,還要大膽發(fā)言,把自己心里的想法表達出來;
第三、家庭作業(yè)每一項都認認真真地完成好,不馬虎,不要圖完成任務一樣去做。做完后,還要給家長檢查并簽名;
第四、課外學習。我們要在完成老師交代的作業(yè)后,多搞一些課外學習,如,讀課外書,看新聞,上興趣培訓班……
第五、學習過的'東西一個星期復習一次;
第六、多到大自然中去走走,大自然就是最好的老師,它總能在無意中帶給我們很多啟發(fā),讓我們從中學到許多知識;
各位家長,我的學習方法就是這六點。大家可不要小看這六點,如果您嚴格要求您的孩子做到這六點,我相信,您的孩子一定會更加出彩!
我的講話完畢,謝謝大家!
學習方法的演講稿13
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們;
大家好!我叫xxx,是xx大學12級電氣專業(yè)的一名學生。很高興能有機會站在這里來跟大家交流學習經(jīng)驗,希望大家能夠共同進步。
越過高三,從真正的意義上可以自由選擇自己的生活狀態(tài),未來的四年時間,你是要終日讀書也好,想走遍千山萬水也罷,只要你明白,這四年光陰易過,失去就不會再回來了就可以了,而身體或者心靈必須要有一個在路上。
開學已經(jīng)有一段日子了,對于這個你即將生活多年的地方,你們應該也有了一些了解。其實對于學習讀書這件事,對我們來說真的是輕車熟路,只要擺正學習態(tài)度,對于大家的學習能力,是不該有什么懷疑的。我唯一擔心的是,大家處在一個永恒的迷茫里面,不知道自己想要什么是你們最大的問題。
忙碌的生活結束了開始了,回頭想想,我們讀了12年的書才來到大學,大學的四年卻是如此的短暫,對于不想讀研的同學來說,在學校的時光可能只有這短短的四年,若你迷茫不知所措的時間長度為一年,那樣就只剩下了三年。
只要你清楚的知道了大學你想要的是一種什么樣的生活,你自然而然的就會遵循一種什么樣的生活狀態(tài)。上午十點你伸著懶腰起床時,有些人已經(jīng)在教室讀了三個小時的書。午夜12點你放下滾燙的手機時,有些人的燈光下還攤著專業(yè)書籍。大家都知道冰凍三尺非一日之寒,我就不用多說這兩種學習狀態(tài)相差多少了。
大學的學習任務雖然不像高中那樣繁重,可是也不會像想像的那么輕松,因為有了新的變化,最大的區(qū)別在于要有一二百人在一起上課,老師的講課速度變快了,不會再像高中那樣有老師在后面督促我們學習。這就要求我們要做出改變。要完成角色的轉變,學會從學習的被動者轉變?yōu)橹鲃诱,注重提高自己的自學能力。
今天我能站在這里來說說的我的學習經(jīng)驗,是因為這兩年來,我都獲得了獎學金,其實這沒什么值得羨慕和標榜的,我更想說這些都是我付出努力地一個小小的回報。因為我自己心里知道我自己想要什么,我選擇了這樣的生活和這樣的狀態(tài)。
說了這么多,下面我想就我這兩年的學習經(jīng)歷分享我的一些學習經(jīng)驗。大學里的科目很多,而現(xiàn)在對同學們來說最重要的要數(shù)英語和高數(shù)了。大家都知道英語水平對于以后個人的發(fā)展尤其關鍵,無論是面試,工作、還是讀研,英語都非常重要,所以我想首先說說大學里英語的學習。其實對于英語學習我沒有經(jīng)驗,只有教訓。我一直懷疑自己是不是沒有學英語的細胞,因為從沒有對這門科目產(chǎn)生過信心。我給大家講一下我考英語四級的事兒。我們是13年6月份可以報名四級考試,也就是大一下學期。那次我沒有報名,原因是沒敢,因為知道過不了。大家知道嗎,大學四年也就那么4、5次考四六級的機會,所以每次考試的機會都非常寶貴。所以13年12月份那次我決定報名考試,期待奇跡?墒乾F(xiàn)實很骨感,在我聽力蒙了20個B的情況下依然沒有通過。我意識到再這樣下去永遠也過不了四級。于是我就在下次考試的前一個月整天泡在圖書館,每天練習聽聽力、做預讀,背單詞強迫著自己堅持下來,付出了很多很多的辛苦,終于在14年6月通過四級考試。我說這個是想大家能夠吸取的我教訓,從現(xiàn)在開始認真對待英語,珍惜每次上讀寫課和聽力課的機會,還要利用課余時間及時鞏固練習,堅持下來你就會發(fā)現(xiàn)自己的極限遠不止如此,四級考試當然更不在話下。
接下來我來說說我本人比較喜歡的高數(shù),這是一門讓人比較頭疼的科目,每年都有好多同學在說,”從前大學里有一科高大的數(shù),掛了好多人”。我覺得要學好這門課,就要做好我們所熟悉的學習三段論:即課前預習,課上學習,課后溫習。課前預習就不多說了,就是課前大致的看一下老師下次課要講的內(nèi)容。我認為課上認真學習才是至關重要的,在聽講時要集中注意力,盡可能與老師的講解同步思考,對于某些你有疑問的問題,可以先做上記號,課后再主動去找老師解決,千萬不要不會還不問。還要準備一個筆記本,記下你認為重要的東西,這將會是后來復習的一個捷徑。課后大家溫習的時候不要只專注于習題,先把例題吃透了,掌握它解題的思維方法,把所學的知識聯(lián)系起來運用,這樣我們才會做到舉一反三。
最后說一下專業(yè)課的學習。大家學的專業(yè)不同,開設的專業(yè)課也不一樣。不過學習方法都差不多。我建議大家要多了解各自專業(yè)課的相關知識,這個可以與老師相互交流,也可以自己去圖書館或者上網(wǎng)查閱資料,有時間的話還可以自學一些基本專業(yè)軟件的應用,例如CAD、MATLAB等等,這些都會讓我們受益無窮。
以上就是我對大學學習的一些認識和經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。愿大家擁有一個充實快樂的大學生活!謝謝大家!
學習方法的演講稿14
尊敬的領導、老師、同學們:
大家早上好!
愛迪生曾經(jīng)說過,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”這句話說明了努力學習的重要性。但是如果要靠先天和后天的天賦,不需要任何努力就能取得好成績,這是不可能的。因為學習永遠是一種平衡,付出和收獲。不勞無獲!
關于如何學習。我認為學生有許多不同的學習方式和方法。我將在這里向你介紹我的學習方法:
首先,一天的時間在早上。早上對發(fā)音有好處。每天六點起床,六點半在家大聲朗讀,有利于對課文的理解和身心健康。這是很重要的一點。我能堅持這么久,是因為我覺得只有這樣我才能不被其他同學落下。這樣對我打基礎,掌握知識很有幫助。
第二:上課認真聽講,做筆記,老師說的話我絕對不會留下。也許,這也是一個好方法。
第三,課后,我們要認真完成老師布置的作業(yè),然后自己多做題,這樣可以擴大知識面,獲得更多的知識。
第四,不如試試“一直堅定”。我一般會先給自己定一個小目標。經(jīng)過努力,目標很快就可以實現(xiàn)。每當出現(xiàn)這種情況,我都會有成就感,開心的時候,我會及時的設定另一個目標。不滿意是進步的開始。我永遠不會為一個小目標的實現(xiàn)而沾沾自喜。像貝利一樣,我總是準備踢下一個更精彩的進球。
我一直信奉“事業(yè)好勤,閑暇好閑”的格言。為了達到理想的結果,勤奮是眾多因素中最重要的因素。對于大多數(shù)學生來說,一時的勤奮不是很難達到,而是很難持續(xù)。所以要學會克制自己,保持學習熱情,取得更好的成績!
謝謝,我的演講結束了!
學習方法的演講稿15
親愛的同學們:
今天我向大家介紹一下我的各門功課的學習方法:
我覺得學習語文在于認真,上課認真聽講,除了牢牢地掌握基礎知識,還應當多讀一些課外書,多觀察身邊的事物,有空的時候出去走走,瀏覽瀏覽名勝古跡,練練筆,寫一些文章。我建立了一個屬于自己博客,把文章發(fā)上去,讓網(wǎng)友提提意見,然后自己再修改一下。我想,好文章是修改出來的。
學習數(shù)學上課一定要認真聽講,及時鞏固已學的知識,千萬不可以落掉一點點。數(shù)學是一環(huán)套一環(huán)的,現(xiàn)在學的知識落下了,以后的缺陷就會越來越大,與別人的差距也就越來越大了。學習數(shù)學還要仔細。比如說這樣一道判斷題:5。8和5。80完全一樣。很多同學會打勾,其實是錯的。這兩個數(shù)的計數(shù)單位是完全不同的,意義也不一樣。所以只能說:5。8和5。80大小一樣,意義不同。
我認為我做的最好的就是英語。英語最重要的是聽、說、讀、寫,跟其他的學科完全不一樣。過去人們學的都是啞巴英語,啞巴英語只注重讀和寫,學了好幾年英語以后,在與外國人交談的時候,還是聽不懂別人在說什么。每天早上,我都抽出15分鐘來讀英語,聽磁帶,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己的聽力越來越好,口語交際能力到了可以放心大膽地跟外國人進行簡單交流的地步了。英語考試我可以從容地應對,并且取得好成績。
我學習的時候并不死記硬背,因為死記硬背的知識會馬上遺忘,效率也不高。在學習累了的時候,可以通過自己的興趣愛好來調(diào)節(jié)身體。我最喜歡做的就是寫毛筆字。我每天都抽點時間來練習,這樣既調(diào)節(jié)了大腦,陶冶了情操,又培養(yǎng)了一種技能。
總而言之,平時上課應該專心聽講,認真完成作業(yè)?荚嚽坝袟l理地復習一下重點就行了。不要平時只知道拼命玩,到考試了這才匆匆忙忙地看書,臨時抱佛腳,那是不行的。
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