教育優(yōu)秀孩子的10大方法
教育狹義上指專門組織的學(xué)校教育；廣義上指影響人的身心發(fā)展的社會實踐活動。以下是小編整理的教育優(yōu)秀孩子的10大方法，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育優(yōu)秀孩子的10大方法
1、扮弱計
讓孩子充當(dāng)一次“小大人”
有些爸媽常常抱怨孩子對父母漠不關(guān)心，缺少責(zé)任感。其實，孩子的責(zé)任感是需要從小培養(yǎng)的。如果你總在孩子面前表現(xiàn)出一副風(fēng)雨無懼的樣子，孩子就會認(rèn)為父母是不需要他們關(guān)心照顧的。因此，爸媽們不妨偶爾扮一次弱，向孩子求助，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)孩子竟因此變成了懂事的“小大人”，而你也可以從孩子的幫助中獲得很多東西。
2、補強計
讓孩子由自卑變自信
美國加州大家哲學(xué)博士詹姆斯·多伯林提出了“補強法則”。當(dāng)一個人的行為得到滿意的結(jié)果時，這種行為就會重復(fù)出現(xiàn)。因此，當(dāng)孩子受到認(rèn)可時，他(她)的自信就會被激發(fā)出來，不斷重復(fù)令人滿意的行為，直至擺脫自卑，成為自信上進(jìn)的好孩子。
3、冷淡計
讓孩子有一點自控能力
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，受到家人無微不至的關(guān)懷和照顧，然而這樣的生活卻讓孩子養(yǎng)成了任性的習(xí)慣，這個壞習(xí)慣將給孩子未來的生活埋下巨大隱患。小慧建議爸媽在孩子任性時不妨試試?yán)涮幚�，這會使孩子因得不到關(guān)注而自動收斂脾氣。
4、放手計
培養(yǎng)孩子獨立能力
不要什么都為孩子做好，爸媽們應(yīng)當(dāng)試著放開手，讓孩子自主地去做，第一次也許做不好，但以后就會做得又快又好。千萬不要做包辦父母，放開手為孩子創(chuàng)造做事的機會和平臺，孩子才能有自立能力，父母們也會少些麻煩。
5、縱容計
幫助孩子開發(fā)潛能
一些家長抱怨自己的孩子“太淘氣”，是“破壞狂”，其實這類孩子往往很聰明，求知欲、好奇心都比較強，意志力也比一般孩子來得堅定。因此，聰明的家長要試著“縱容”孩子的淘氣和“破壞”行為，并借機挖掘潛能，培養(yǎng)興趣，說不定你的孩子就是另一個“愛迪生”。
6、榜樣計
父母要給孩子當(dāng)好第一任老師
父母是孩子的榜樣，孩子是父母的鏡子，父母的言行舉止都會影響到孩子。因此父母要嚴(yán)于律已，處處事事以自己的正確言行為孩子樹立榜樣，引導(dǎo)孩子健康成長。
7、鼓勵計
給孩子不斷進(jìn)取的力量
孩子很容易對自己失去信心，也很容易因為困難而放棄努力。因此，家長要不斷地鼓勵孩子，給他們前進(jìn)的勇氣和必勝的信心，這樣孩子就能帶著父母的期待改正缺點，不斷進(jìn)步。
8、傾聽計
認(rèn)真了解孩子的感受
孩子再小，都會有自己的想法，家長一定要耐心地去傾聽，真正了解孩子的想法、感受，才能對孩子生理及心理上的問題、變化做出及時而細(xì)致的引導(dǎo)。有了這樣的基礎(chǔ)，親子之間才能良好溝通，建立和諧的親子關(guān)系。
9、包容計
讓孩子感受父母無條件的愛
孩子也許不夠聰明，也許有很多缺點，可是作為父母，你絕對不能對孩子存有偏見，羞辱或嫌棄自己的孩子。對孩子一定要包容，要有耐心和信心。
生活中，孩子總難免有些過失、錯誤。有的是無意，有的是有意的。如果孩子所犯過錯的`性質(zhì)不是很嚴(yán)重，那么家長就不妨給予包容、諒解，這樣孩子不僅會在內(nèi)疚自責(zé)中更認(rèn)真地改正錯誤，還可以使孩子形成良好的寬容心態(tài)。
10、點撥計
巧妙地引導(dǎo)孩子自覺走向正途
絮絮叨叨的說教，凡事替孩子包辦的父母是孩子最不喜歡的，聰明的家長只會在孩子遇到難題或行為錯誤時，從旁稍加提示引導(dǎo)，幫孩子解決疑難問題。這樣，孩子明白了道理，家長也達(dá)到了教育的目的。
培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的六個家庭教育方法
一.愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達(dá)到了品德教育的目的。
四.教育孩子正確地面對挫折
在人的一生當(dāng)在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭
五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進(jìn)行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸。
六.與孩子一起閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。
零歲開始培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的教育方法技巧
日本一家兒童俱樂部研制出一套從零歲開始培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的教育方法。他們的做法是從嬰兒零歲起就給他們聽錄音和看畫冊，以挖掘和啟發(fā)兒童的智力和潛能。
禮子今年已是六年級的學(xué)生了，她的口號是“拼命地學(xué)習(xí)，拼命地玩”。每天放學(xué)回來。她就開始練習(xí)兩小時電子樂器，每周還要去英語教室、書道館學(xué)習(xí)一次，禮子對這些都有濃厚的興趣。閑暇時，她還喜歡制作偶人和貼花，與附近的小朋友一起做游戲。禮子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她的母親從未強迫她用功學(xué)習(xí)，但她在開發(fā)禮子智力方面，的確也是下過一番功夫的。
自禮子降生后的一百天開始，禮子的母親就每天給禮子聽貝多芬的《命運》。令人吃驚的是，這個勉強能看清東西的嬰兒竟能領(lǐng)會古典音樂，只要一聽到《命運》這支曲子，禮子就會一下子安靜下來，表現(xiàn)出一副十分歡喜的樣子。
禮子滿6個月時，母親就為她報名參加了兒童俱樂部，因為精選的樂曲和系統(tǒng)的會話節(jié)目對禮子的智力發(fā)育十分有益。
每天早上8點到10點，禮子的母親規(guī)定這段時間為聽錄音的時間，一個月內(nèi)反復(fù)讓禮子聽同一個錄音內(nèi)容并使之習(xí)慣。禮子的母親解釋道：“重要的是使她習(xí)慣，一到那個時間她如果不聽錄音就會感到寂寞�！�
過了1周歲后，禮子就能隨著錄音機咿咿呀呀地哼唱，話語也逐漸多了起來，令人吃驚的是，在她一歲零8個月的時候就能閱讀文字了。
禮子3歲起就開始每天記日記，這恐怕是有史以來年齡最小的記日記的人了。如今她母親說她是一個對什么都感興趣、富有同情心的優(yōu)秀的孩子。
運用同樣的早期教育方法，今年2歲半的直美長進(jìn)也是十分明顯的。直美小朋友在聽了一段時間錄音后，雖然她的舌頭還不太靈活，但她已能喋喋不休地說話了。隨著課程的進(jìn)展，她的語言越來越豐富。
如今，禮子曾使用過的錄音和畫冊在日本3歲孩子中廣受歡迎。
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