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幼兒園家庭教育工作計劃

時間:2021-10-25 15:10:48 家庭教育 我要投稿

幼兒園家庭教育工作計劃范文六篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的幼兒園家庭教育工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園家庭教育工作計劃范文六篇

幼兒園家庭教育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于推動學校家庭教育指導(dǎo)工作常態(tài)化的通知》等文件精神,按照閔行區(qū)合格(優(yōu)秀)家長學校網(wǎng)上動態(tài)評估辦法(20xx年12月修訂)開展各項工作,不斷提升家長學校的辦學水平,不斷提升家長學校師資隊伍專業(yè)化水平,不斷提升班級家庭教育指導(dǎo)委員會工作效能,繼續(xù)強化教育系統(tǒng)中家庭教育與學校教育并舉并重的格局,通過家校有效結(jié)合,實現(xiàn)家長與老師在家庭教育素養(yǎng)上同步提升,不斷優(yōu)化家庭和學校的育人環(huán)境。

  二、工作目標:

  1、引領(lǐng)家長更新教育理念,大膽創(chuàng)新、改進、完善家長工作,發(fā)揮家長參與的管理作用,促進現(xiàn)代家校深度結(jié)合。

  2、促進教師家庭教育的專業(yè)化發(fā)展,全面提升教師家庭教育的指導(dǎo)水平,提高家長的滿意度。

  3、優(yōu)化幼兒成長環(huán)境,推動幼兒園、家庭、社區(qū)共同發(fā)展。

  三、工作內(nèi)容與措施:

 。ㄒ唬┌l(fā)揮家長參與的管理作用,促進現(xiàn)代家校深度結(jié)合

  1、發(fā)揮家委會成員的管理和橋梁作用

 。1)定期召開家委會。

  家委會成員積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系;家委會成員要帶頭學習先進的家庭教育知識,提升自己的家庭教育素養(yǎng)。

  (2)參與幼兒園的活動

  幼兒園的一些大活動,如教師的展評活動、親子活動等,家委會成員可擔任評委及協(xié)助組織。

 。3)發(fā)揮好班級的家委會作用

  班級的家庭教育指導(dǎo)委員會落實家庭教育指導(dǎo)委員會職能、分工、活動安排等具體性問題,形成班級家庭教育指導(dǎo)委員會的工作思路和計劃安排,充分發(fā)揮好班級家長委員會作用,使其真正成為教師與家長間的紐帶,增強教育合力。

  2、發(fā)揮家長志愿者的作用

  (1)提高家長志愿者參與課堂教學的質(zhì)量。

 。2)組織志愿者參與教研組、班級的活動。

  (3)平安護校志愿者要進一步明確職責。

 。ǘ┮I(lǐng)家長更新教育理念,提高家長的家庭教育素養(yǎng)

  1、家長學校開展“讀書沙龍”活動

  各班根據(jù)幼兒園制定的“讀書沙龍”活動方案,制定出本班讀書沙龍方案,圍繞家長學校教材《不輸在家庭教育上》中一個專題或2~3篇文章擬定沙龍主題組織開展活動,并做好總結(jié)。

  2、召開家長會

  反思傳統(tǒng)家長會存在的弊病,改變將家長會淪為“班級工作匯報會”,從內(nèi)容變化、形式變化、情緒變化、關(guān)系變化等方面體現(xiàn)現(xiàn)代家長會在現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)方面的功能和作用,形成現(xiàn)代家長會的實用模式。

  3、開展家庭教育專題講座

  邀請家庭教育指導(dǎo)專家來園為家長進行高質(zhì)量的專題講座,如大班幼小銜接講座,小班擬邀請專家顧曉鳴來園講座,中班擬邀請專家吳輝來園講座。

  4、引領(lǐng)家長學習家庭教育教材

  堅持結(jié)合家長學校教材《不輸在家庭教育上》,班主任結(jié)合家長學校教材每學期至少一次面對全班家長談自己的學習體會,堅持結(jié)合家長學校教材每月為家長出一道家庭教育作業(yè)題(3月、4月、5月、6月)。家長的每月家庭教育作業(yè)由孩子交給學校,由家庭教育指導(dǎo)委員會成員參與批閱,對沒有及時訂閱教材的家長,班主任可通過借閱、家家聯(lián)動等方式,努力讓更多的家長參與到家長學校的讀書學習中來,進一步大面積提升廣大家長的家庭教育素養(yǎng)。

  5、家庭教育對照式指導(dǎo)菜單每月進家庭

  每月(3月、4月、5月、6月)免費印發(fā)“家庭教育對照式指導(dǎo)菜單”,進家庭的比率要達100%。通過每月的家庭教育對照式指導(dǎo)菜單學習,讓家長盤點日常教育孩子時自身言語和行為態(tài)度等方面的“對與錯”,給家長的不當言行不斷敲響警鐘,大面積降低家長在家庭育人方面的低級錯誤率,營造良好的家庭育人環(huán)境。

  6、鼓勵家長參加閔行區(qū)舉辦的家庭教育培訓

  堅持自愿原則,鼓勵家長參加為期四天的家庭教育專業(yè)化面授學習,學習現(xiàn)代家庭教育基本的科學知識,掌握教子基本能力,在提升自身育人素養(yǎng)的同時,學習如何志愿服務(wù)于周圍家庭。

 。ㄈ┐龠M教師家庭教育的專業(yè)化發(fā)展,提升家庭教育指導(dǎo)水平

  1、選送教師參加閔行區(qū)組織的《家庭教育志愿者高級研修班暨家庭教育專業(yè)化技能與指導(dǎo)課程班》的學習,不斷提升教師家庭教育專業(yè)化知識與指導(dǎo)能力與水平。

  2、參加閔行區(qū)“現(xiàn)代家庭教育個案指導(dǎo)優(yōu)秀成果”評選活動

  擬邀請家教指導(dǎo)中心專家來園對教師進行案例撰寫的指導(dǎo),幫助老師梳理家庭教育個案指導(dǎo)的素材,提高撰寫家庭教育指導(dǎo)案例水平。

  3、注重青年教師的家庭教育指導(dǎo)能力培養(yǎng),師徒帶教工作中,師傅要加強對徒弟在家長工作方面的指導(dǎo)和隨機引導(dǎo)。骨干教師開展相關(guān)講座。

  4、各班通過上學期家長問卷分析和反饋以及家長建議等,制定本學期的家長工作重點和措施,改進不足,不斷提高家長的滿意率。

 。ㄋ模┰鰪娂覉@聯(lián)系的有效性,提高家長的滿意度

  1、做好家園互動信息化APP平臺項目。

  2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺,繼續(xù)辦好網(wǎng)上家長學校,欄目建設(shè)與資料上傳更新及時。

  3、利用微信群、QQ群發(fā)布教育信息,隨時與家長溝通,關(guān)注家長的動態(tài),加強正面引領(lǐng),及時解答家長的問題。

  4、組織開展豐富多彩的親子活動。

 。ㄎ澹﹥(yōu)化幼兒成長環(huán)境,推動幼兒園、家庭、社區(qū)共同發(fā)展

  1、與愛好幼兒園、居委會簽訂新一輪共建協(xié)議書,有計劃的組織幼兒走進社區(qū)開展活動。

  2、各年級組充分利用小區(qū)周邊的環(huán)境,每月有計劃地開展各種有利于幼兒發(fā)展的社會實踐活動。

  3、開展0—3歲早教活動(方案另定)。

幼兒園家庭教育工作計劃 篇2

  新的學年開始,在新的學期里,我們要按照上級的要求,做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ),家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質(zhì)量。幫助家長掌握必需的教育知識,促進未成年人思想道德建設(shè),是我們的責任和義務(wù)。為此,根據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進家庭教育的五年規(guī)劃(XX—20xx年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點,不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的職能作用,以服務(wù)家長為宗旨,以提升家長素質(zhì)為核心,努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。

  二、工作重點

 。ㄒ唬┖粚嵓彝ソ逃A(chǔ)常規(guī)工作,完善各項制度建設(shè)。

  1、指導(dǎo)站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網(wǎng)上,以方便工作。

  2、指導(dǎo)站要按時上傳本學期工作計劃和期末的總結(jié)到校園網(wǎng)家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統(tǒng)計表給家庭教育辦公室。

  3、加強家長學校建設(shè)工作。制定家長學校工作計劃,要定人員、定時間、定內(nèi)容。家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行。指導(dǎo)站每學期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。家長學校工作要做到十有,即有組織、有經(jīng)費、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評。

  4、網(wǎng)頁建設(shè)工作。及時更新校園網(wǎng)家庭教育欄目,每月至少上傳兩份資料,要及時報道家庭教育工作開展情況,同時將更新內(nèi)容后的網(wǎng)址轉(zhuǎn)發(fā)指導(dǎo)師qq群。

 。ǘ┲匾暭彝ソ逃龑m梿栴}研究,形成系列化講座。

  1、 為提高家庭教育理論,規(guī)范家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容和要求,確定幼兒園分年齡段教學課題設(shè)計及其綱目。

  2、家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作研討會。

  3、安排首期講師研修班未參加人員培訓。

  4、征集家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單。

  5、家庭教育參賽論文征集。

  6、家庭教育公益視頻征集及遴選。

  7、家庭教育講座錄像課評比。

 。ㄈ┘訌娂彝ソ逃犖槟芰μ嵘,強化呱呱課堂管理。

  為提升家庭教育指導(dǎo)師、講師授課能力,準備12月份的呱呱課堂。承擔呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人,每位教師用時15分鐘,活動時間為1小時;說課前指導(dǎo)站站長負責將說課教師的說課稿(電子版)發(fā)市家庭教育研究指導(dǎo)中心。

  (四)拓寬家庭教育宣傳服務(wù)渠道,力促家庭教育落地。

  為貫徹落實《關(guān)于進一步加強家長學校工作指導(dǎo)意見》要求,提高家長的家庭教育素養(yǎng),使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導(dǎo)師深入到社區(qū),為每一個家庭服務(wù)。

  備注

  9月

  1、擬定XX-XX學年度第一學期家庭教育工作計劃,把計劃發(fā)到網(wǎng)上欄目。

  2、區(qū)教育局家庭教育工作例會(XX年9月4日下午4:00整在區(qū)教育局二樓會議室召開)

  3、18冊家長學校教材補訂工作。

  4、講師研修班未參加校園人員補課。

  5、學習《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》。

  6、家長調(diào)查問卷及匯總。

  7、各年級組家長講座。

  8、各班改革家長會。

  9、家長傳統(tǒng)文化培訓(讀《弟子規(guī)》、唱感恩歌曲、手語等)。

  10、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

  11、菜單(每位教師發(fā)一份)

  12、家長開放日。

  10月

  1、家庭教育公益視頻征集

  2、華人家庭教育高峰論壇等全國家庭教育參賽論文征集。

  3、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

  4、菜單(每位教師發(fā)一份)。

  5、家長開放日。

  11月

  1、家長名言及家庭教育指導(dǎo)菜單收集整理。

  2、家庭教育講座錄像課征集。

  3、家長開放日。

  4、家長學校讀書交流會(圍繞《不輸在家庭教上》)

  5、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

  6、菜單(每位教師發(fā)一份)。

幼兒園家庭教育工作計劃 篇3

  家庭教育是針對每一位家庭成員認知家庭、構(gòu)建家庭幸福的必要手段,而家庭教育水平的高低決定著后代的發(fā)展水平和家族的生命力量,幫助家長掌握必要的教育知識是幼兒園的責任,幼兒園是家庭教育工作的第一責任人。為了進一步推動我園家庭教育現(xiàn)代化工作,提升我園家庭教育的整體水平并促進可持續(xù)發(fā)展,特制定家庭教育工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)中央8號文件、自治區(qū)教育廳下發(fā)的《關(guān)于加強家長學校建設(shè)工作的意見及《XXX市"十二五"教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》的精神,依據(jù)XXX市家庭教育研究指導(dǎo)中心的學期家庭教育工作計劃,制定形成我園家庭教育工作的特色。使家庭教育與幼兒園教育融為一體,從而促進孩子全面和諧發(fā)展,提高我園的辦園質(zhì)量和社會聲譽。

  二、工作目標

  1、通過現(xiàn)代家庭教育知識的宣傳與學習,幫助家長樹立現(xiàn)代家庭理念,掌握科學育兒的方法與技巧。

  2、加強家庭教育的指導(dǎo)性,幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,了解幼兒園教育,充分利用家長資源,鼓勵家長積極參與到幼兒園的教學實踐中來,努力營造家園合作的教育環(huán)境。結(jié)合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學校。

  3、幫助家長提高思想道德、科學文化的教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進幼兒身心的健康發(fā)展。

  4、通過學習型家庭的創(chuàng)建,引導(dǎo)家長為孩子營造良好的成長環(huán)境,培育孩子健全的人格和健康的心理。

  三、工作重點

  1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用,積極向家長宣傳教育理念,并提供先進的家庭教育理論和經(jīng)驗,幫助家長樹立正確的家教觀念。

  2、加強家長志愿者的工作,充分發(fā)揮家長志愿者的作用,以點帶面進行家庭教育工作。

  3、做好各班級的家庭教育工作,創(chuàng)設(shè)各班級的網(wǎng)絡(luò)QQ群,每周向家長解答家庭教育等疑難問題。

  4、利用多種形式做好家庭教育的宣傳力度,讓家長積極參與到先進的教育理念中。

  四、具體工作措施

  (一)完善和加強家庭教育指導(dǎo)工作的管理

  1、把家庭教育指導(dǎo)工作列入幼兒園的工作計劃和考核內(nèi)容。加強對家庭教育指導(dǎo)的目標管理,發(fā)揮家庭教育專家的作用,并積極發(fā)展家庭教育志愿者隊伍。

  2、每學年期初召開新一屆家庭教育指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,分層管理,明確職責,落實措施,并制訂工作計劃。

  3、加強家長學校建設(shè),總結(jié)有效經(jīng)驗,提高辦學質(zhì)量,堅持做到"四有":有計劃、有制度、有教材、有考核,工作計劃《XXX幼兒園家庭教育工作計劃》。運用多種途徑、多種方式,有計劃地加強對家庭教育指導(dǎo)人員的專業(yè)培訓,切實提高其家庭教育指導(dǎo)的理論知識水平和指導(dǎo)能力。

  (二)注重家長工作的有效性和實質(zhì)性

  1、把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,建立健全幼兒園家長工作制度,學期末將各班級家長工作列入到教師考核的重要內(nèi)容中,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。

  2、把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。

  3、提升青年教師在家園溝通方面的能力培訓,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學會體諒。

  (三)充分發(fā)揮家長志愿者的引領(lǐng)作用

  1、成立家長委員會,成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會。

  2、每學期展開1-2次全體委員會議,討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項活動,參與幼兒園的管理,并提出合理化建議。

  3、進一步加強與委員們之間的聯(lián)系,通過例會、網(wǎng)絡(luò)等手段,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的`動態(tài),商討辦好"家長學校"的措施和方法,溝通家教信息,收集并反映家長對幼兒園教育教學工作的建議和意見,進一步提高管理的質(zhì)量。

  (四)利用多種形式開展各項工作

  1、積極地向廣大家長宣傳推薦和訂閱教材,使之成為大面積提升廣大家長的家庭教育素養(yǎng)的有效途徑。

  2、針對不同家長,設(shè)置不同的作業(yè)和推薦不同的文章,組織家長認真領(lǐng)悟?qū)W習內(nèi)容。

  3、充分發(fā)揮各班級家長園地、幼兒作品欄的作用,讓家長了解幼兒園各班級近階段的教學動態(tài)。

  4、利用家長開放日和各種家長會,向家長宣傳先進的教育理念,增強家長參與的積極,切實提高家長工作的實效性。

  5、利用幼兒園博客以及班級QQ群,讓家長了解我園的教育信息并與家長進行有效地溝通。

  6、年級組定期組織家長講座每學期不少于一次。

  7、聘請有經(jīng)驗的老師開設(shè)講座,發(fā)揮幼兒園骨干教師的作用,定期進行家教經(jīng)驗交流。

  8、建立一支具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育教師隊伍,同時在家長中繼續(xù)發(fā)展"中華家庭教育志愿者"。

  (五)注重科研效果,提高家庭教育的實效性指導(dǎo)工作

  1、鼓勵教師學習家庭教育方面的知識,撰寫家庭教育個案。

  2、讓家長也積極參與到撰寫家庭教育優(yōu)秀論文和個案研究。

  附:

  幼兒園家庭教育工作活動安排

  20xx-20xx學年第一學期

  月份主要工作負責人地點對象

  9月

  1、制定家庭教育工作計劃。

  2、小班組家庭教育講座及各班召開家長會。

  3、征訂《不輸在家庭教育》第十六卷書。

  4、參加自治區(qū)家庭教育經(jīng)驗交流現(xiàn)場會工作。

  5、班級每周一次教師與家長在QQ群里的家長交流、溝通。

  6、每月一道家長學校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。

  10月

  1、迎接家庭教育常規(guī)工作指導(dǎo)師幼兒園

  2、參加指導(dǎo)中心親子對照單簽約活動經(jīng)驗交流。

  3、班級每周一次教師與家長在QQ群里的家長交流、溝通。

  4、利用家長開放日向家長了解家庭育兒本班教師幼兒園幼兒家長

  5、每月一道家長學校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。

  11月

  1、各年級組召開《不輸在家庭教育》第十六卷家長讀書交流會。

  2、整理家庭教育指導(dǎo)菜單。指導(dǎo)站站長幼兒園教師

  3、班級每周一次教師與家長在QQ群里的家長交流、溝通。

  4、每月一道家長學校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。

  12月

  1、參加家庭教育講師培訓

  2、參加優(yōu)秀家庭教育工作者評選指導(dǎo)站站長

  3、班級每周一次教師與家長在QQ群里的家長交流、溝通。

  4、每月一道家長學校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。

  5、指導(dǎo)師進入社區(qū)進行講座

  6、家長經(jīng)驗交流

  7、整理個案、論文

  1月

  1、家庭教育工作總結(jié)

  2、迎接區(qū)家庭教育工作檢查

  3、家庭教育資料整理、歸檔

幼兒園家庭教育工作計劃 篇4

  現(xiàn)狀分析:

  1、學習方面,有好學上進的心,缺主動學習的行動。

  2、運動方面,協(xié)調(diào)和爆發(fā)力不強,耐力還行,運動及戶外時間少。

  3、社會交際方面,在家人前能表現(xiàn)有禮貌的一面,在家長提示下,也能在一般社交中表現(xiàn)得禮貌。主動溝通能力欠缺,不善于主動交友,局限于小圈子。

  4、興趣愛好方面,表現(xiàn)出對圍棋的一定愛好,能主動思考,但尚浮躁,缺乏更多的鍛煉。鋼琴練習中,不排斥,但仍然是練習時間不多。

  5、習慣養(yǎng)成方面,養(yǎng)成家人間問候習慣,基本養(yǎng)成每天父母陪讀習慣,無按時起床睡覺習慣,無按時吃飯習慣,無參與家務(wù)習慣,無定時學習習慣,

  教育設(shè)想:

  重在養(yǎng)成良好的生活學習習慣,努力把生活和成長的快樂與積極向上努力學習融合在一起,既能感受家庭和成長的快樂,又要適度緊張保持對學習的追求,既要強身健體,養(yǎng)成積極開朗的性格,又要認同只有付出才會有成果的教育過程。

  教育計劃:

  1、每天利用放學回家后或飯后一段時間進行戶外活動,可以是騎自行車,可以是滑輪滑,也可以是散步,但要保證在戶外,保證能有半個小時以上的時間,最好能和同學間互相交流玩耍。

  2、每天養(yǎng)成7點鐘起床的習慣,起床后養(yǎng)成固定場所晨讀10分鐘習慣,近期將以讀認《三字經(jīng)》為主,以后根據(jù)實際情況再做要求和指定晨讀內(nèi)容。

  3、晚上父母養(yǎng)成陪讀一個小時的習慣,注重思維訓練,注重自我學習,養(yǎng)成自己看書的習慣。近期重視大位數(shù)的加減法練習,爭取到年底三位數(shù)加減做到既快又準確,加強自主認字的進度,能翻閱購買的圖書。

  4、關(guān)注興趣班所學的圍棋相關(guān)學習內(nèi)容,可經(jīng)常觀看圍棋電視節(jié)目,觀看教育視頻或者上網(wǎng)交流學習來提供棋藝。平時多聽鋼琴曲和經(jīng)典音樂,具備一定的音樂修養(yǎng)。

  5、養(yǎng)成利用單獨機會父母要不斷嘮叨,灌輸積極的為人、處事、學習、生活態(tài)度等的習慣。尊重生命,注重友情、親情,積極面對困難。

  6、養(yǎng)成整理自己內(nèi)務(wù)的習慣,保管好自己的玩具,整理好自己的書籍,收拾自己的書桌,慢慢養(yǎng)成獨自睡覺的習慣。

  7、親近大自然,周末適度出游,條件允許的情況下,每月安排短期旅游計劃。

幼兒園家庭教育工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。

  二、工作目標:

  1.堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。

  2.結(jié)合本園的實際,豐富活動內(nèi)容與參與方式,找準切入點,發(fā)動家長資源,提高家長對幼兒活動的參與度。

  3.注重教師的自我提高,增強服務(wù)意識,熱情接待家長,提高服務(wù)水平。

  三、具體工作要求與措施:

  1.發(fā)揮家委會、伙委會的作用,明確了權(quán)利和義務(wù),使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

  2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力。加強家園之間的溝通交流,倡導(dǎo)“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式,使活動更加豐富多彩,公平、公正,提高家園之間的合力。

  3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。

  4.通過《服務(wù)效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進工作方法。

  5.繼續(xù)加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動,互相交流,共同研究家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  5.完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式,探索家委會等新的互動平臺。

  6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源,構(gòu)建互動教育模式,發(fā)揮社區(qū)資源,為教育教學活

  動提供更多的生活空間和學習空間。

  四、具體工作安排

  三月份:

  1.開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動,主題教學活動,加強家園之間的互動。

  2. 召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校。

  3.召開新學期家委會、伙委會。

  4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長學校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

  四月份:

  1.開展“家長開放日”活動。

  2. 家長學校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

  3.組織舉辦家長讀書交流會。

  4.發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單,聽取家長的意見和建議。

  五月份:

  1.開展園本課程家長助教活動(家長開放日)。

  2.召開學期中家委會、伙委會。

  3.家長學校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

  4.開展迎“六。一”籌備會等

  六月份:

  1.開展“慶六。一”活動。

  2.組織幼小銜接家長座談會。

  3.家長開放日活動及發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單,

  4.做好家長工作的總結(jié)。 克拉瑪依區(qū)**幼兒園 20xx年2月21日

幼兒園家庭教育工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家庭教育的主動性、積極性、實效性,努力使家庭教育與幼兒園一體化。

  二、工作要點:

  1、加強家長委員會工作,公路護欄網(wǎng)召開家委會座談會,發(fā)揮家委會的作用。

  2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

  3、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。

  4、定期召開家長會,每次都制定一個主題,請家長共同討論。

  三、工作措施

  1、家長委員會管理扎實有效。本學期,將在上學期的基礎(chǔ)上進一步完善家長委員會的相關(guān)職責,進一步加強與家長的聯(lián)系,及時反饋家庭教育信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理,進一步提高管

  理的實效。

  2、采用多種形式,豐富家長學校的活動。

  ①、本學期初,根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好各項計劃,做到有序?qū)嵤?/p>

  ②、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,來發(fā)現(xiàn)和整個問題,并將改進措施落實到以后的工作中去。

 、邸议L提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

  ④、通過家長學校的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。

  3、抓好理論學習,切實提高教師及家長的家教理論水平。 ①、每一位家長學校的教師應(yīng)不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

  ②、本學期,我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關(guān)專題內(nèi)容,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

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