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學(xué)生家庭教育觀后感500字

時間:2023-11-08 14:06:20 家庭教育 我要投稿
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學(xué)生家庭教育觀后感500字(精選27篇)

  看完一部影視作品以后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)生家庭教育觀后感500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生家庭教育觀后感500字(精選27篇)

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 1

  家庭環(huán)境的好壞直接影響學(xué)生的心理健康。因此,建立良好的家庭環(huán)境是學(xué)生身心健康發(fā)展,形成良好心理素質(zhì)的重要保證。家庭美德是良好心理素質(zhì)形成的前提,家庭成員之間理應(yīng)和諧、融洽。盡管有時發(fā)生意見分歧,但在原則問題上是團結(jié)一致的。在這樣合作、諒解的氛用中,學(xué)生不但學(xué)會了對人的互助、互愛、合作、諒解,而且孩子的思維意志、能力等也會得到和諧發(fā)展,并從中獲得安全感,形成樂于接受教育的自覺性。相反,家庭成員之間形同陌路,處事自私,爭吵不休。這樣家庭的學(xué)生心理往往不健全,甚至是畸形的,他們對事情冷漠、偏執(zhí)、不合作。因此要大力提倡家庭美德,正確處理家庭成員的相互關(guān)系,形成良好規(guī)范,要和睦相處,努力構(gòu)建家庭的融治氣氛,父母說話辦事不能以勢壓人,要以情感人,以理服人,以樣教人,充分體現(xiàn)家庭是生活之港灣,這才有助干學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成。

  父母良好的教養(yǎng)態(tài)度是良好心理素質(zhì)形成的關(guān)鍵,父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,父母的`教養(yǎng)態(tài)度和教育方法直接影響孩子的行為和心理,學(xué)生良好的行為習(xí)慣是父母教育的結(jié)果。

  因此,必須大力提高家長的自身素質(zhì),提高家長的責(zé)任,認識培養(yǎng)學(xué)生健康心理的重要性,為子女的成長創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 2

  最近一直因為孩子的教育問題很焦慮,因為太焦慮所以都忘了自己之前學(xué)習(xí)的家庭教育課程,今天觀看了《中小學(xué)生家庭教育和網(wǎng)絡(luò)安全》,忽然意識到自己忽略了一個很重要的問題,那就是孩子的感受,對孩子的共情能力培養(yǎng)不夠。

  以前遇到問題就是一味地指責(zé),沒有去傾聽孩子的心聲,這一點尤其在姐弟兩個關(guān)系上特別明顯,所以現(xiàn)在每每都聽到她指責(zé)我:只愛弟弟不愛她。做父母的有時候也會被假象迷惑,之所以每次都指責(zé)她,是因為每次都看到她打弟弟。但是她告訴我的是:弟弟自己把自己臉挖爛了他還說是我挖的。我說:哪有自己挖自己臉的!后來還被我真的看到了,真是我兒子自己把自己弄傷,然后就說是她姐姐弄的!在那之后我沒有在一味指責(zé)姐姐了。但是,在她的心里已經(jīng)烙下印記,偶爾爭寵的時候就會說我只愛弟弟,不愛她!所以,現(xiàn)在盡量多的培養(yǎng)姐弟倆的感情,讓她們兩人和諧相處。

  同時,我也發(fā)現(xiàn)孩子在寫作業(yè)的過程中,不會做的題目也不多,尤其是背誦作業(yè),就沒有見她不會背的。就是有一點,寫作業(yè)不夠?qū)W,寫著寫著總想干點別的,所以就造成了拖拉現(xiàn)象,而且比較嚴重!尤其是她不愿意寫的作業(yè)特別明顯,這一點還沒有更好方法。不過從開學(xué)到現(xiàn)在為止,還是在進步的,現(xiàn)在回家愿意寫作業(yè)了,每天都能完成自己的作業(yè),比如:昨天的.數(shù)學(xué)卷子,自己主動拿著本子去抄寫,所以我能做的就是要有足夠的耐心去引導(dǎo),盡量控制自己的情緒!

  每個孩子性格不同,所以教育方式方法也不可能千篇一律,父母教育孩子沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗,只有不停地摸索!唯一的相同點就是我們都愛自己的孩子,孩子同樣離不開父母!仔細傾聽,耐心引導(dǎo),做好孩子第一任老師,不留遺憾!

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 3

  看了這次的視頻,收獲頗豐,最主要的一點就是家庭教育的重要性。

  除了孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)之外,家庭也是重要的一個生長環(huán)境的場所,具有無可替代無與倫比的`作用。

  孩子的青春期是十一二歲到十七八歲之間,這段期間孩子容易受情緒腦的控制。這個時代的孩子,他們可以宣泄的空間更少了,在我們那個年代的娛樂是和小伙伴們一起出去摘東西吃,而他們卻是回到家中,面對冷冰冰的電子產(chǎn)品。他們孤獨,缺少玩伴。他們失落,因為難得的周末不是在補習(xí)班就是在去補習(xí)班的路上。他們迷茫,因為他們只知道學(xué)習(xí),不懂得自身的價值感在哪。

  所以,家庭教育在這期間起了至關(guān)重要的作用,我們可以用家庭的凝聚力,讓孩子體會到家庭的快樂與溫暖;用傳教的方式教會孩子們?nèi)绾卧诿鎸毫r解決困難;用家庭環(huán)境的力量幫助孩子們培養(yǎng)堅韌不拔的性格,不會輕易被壓力壓垮。

  關(guān)于如何保護家庭環(huán)境方面,現(xiàn)在的家庭問題就是家庭的過于冷漠,家庭的劇烈沖突以及家里遭受了重大變故。第三點一般家庭是不會遇見的。第一點家庭的冷漠,家長對孩子的不聞不問,放養(yǎng)型讓孩子成長,這樣孩子看起來很自由,但卻沒得到關(guān)愛,對于成績等方面也是無所謂的態(tài)度。第二點劇烈沖突,家長太管孩子了,往往適得其反,意見不合而產(chǎn)生了沖突。在我看來,最好的辦法就是多溝通,少說教。溝通是雙向的,雙方能像知心朋友一樣吐露自己的心聲,毫無保留,而說教則是家長單方面的教訓(xùn)孩子,孩子在長大了之后該懂的道理早就懂了,說多了也嫌煩。

  家庭教育,家庭環(huán)境,由我們每個家長共同守護。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 4

  父母是孩子一生的老師,家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一,這種影響是潛移默化天長地久的。通過這次家庭教育學(xué)習(xí),體會頗深。下面就淺談幾點心得體會與大家共勉。

  1、給孩子一個和諧有愛的家。孩子的健康成長,最最離不開祥和有愛的家庭環(huán)境。和諧有愛的家庭氛圍可以給孩子心理上的安全感和幸福感。做有愛的父母,孩子的內(nèi)心才會充滿愛,有愛的孩子不懼艱難的挑戰(zhàn)。面對要求自然會甘之如飴,有愛的他們對自己更有自信。

  2、把禮貌教育貫穿始終。禮貌是當(dāng)代社會文明的基礎(chǔ)標志。父母要身體力行,為孩子做好榜樣,孩子會在潛移默化中養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  3、講究原則,不溺愛孩子。高爾基說:愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有那個父母不愛自己的孩子的,重要的是如何去愛。給給孩子一個界限,在界限內(nèi)她可以完全自由活動。我們越早給孩子設(shè)立限制,孩子就越容易放棄她內(nèi)心試一試的想法,繼續(xù)在我們允許的`范圍內(nèi)開心的玩耍。

  4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。習(xí)慣可成自然,習(xí)慣即為平常。一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可能相伴永遠,受益終身。學(xué)習(xí)能力是會長久影響孩子學(xué)習(xí)成績以至關(guān)系今后能否成才的最本質(zhì)、最基礎(chǔ)、最重要的因素。學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是一個長期而艱苦的過程,我們父母要用耐心,用積極的心態(tài)去幫助引導(dǎo)孩子養(yǎng)成。

  5、培養(yǎng)孩子多元的、廣泛的、持之以恒的興趣愛好。興趣愛好能豐富孩子的課余生活,梁啟超在《學(xué)問之趣味》中說:凡人必須常常生活于趣味之中,生活才有價值。

  總之,家庭教育是一項長期、復(fù)雜的艱巨任務(wù),需要我們做父母的共同來承擔(dān),希望我們的孩子做一個對社會有用的人才。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 5

  爸爸這個陳教授講得挺好,里面實例很多,而且他的思維觀念也很新鮮,據(jù)他講,好多方法都是他自己琢磨出來的。陳教授不是學(xué)院派,是個實干家。印象深刻的有這么三個事例:一是女生染頭發(fā),陳教授沒有生硬地規(guī)定就是不行,染可以,考進前五名;二是游客總是到果園把里面弄得亂七八糟,主人想了個辦法,弄個牌子寫著如若被毒蛇咬傷,醫(yī)院離此二十公里,這樣再沒游客敢進去了;三是陳教授講他自己當(dāng)年入伍超齡,他想辦法做到了看似不可能的事。

  我覺得這個陳教授不簡單,首先他頭腦活絡(luò),善于思考,特別是通過逆向思維解決問題;其次陳教授是個敢想敢干有魄力的人,從一個普通的鐵路工人成就了今天的一番事業(yè),的確不簡單,善于利用一切可用的資源成就自己,就是他說的要善于整合資源吧;還有就是陳教授把自己投資兩個億的學(xué)校捐給社會,也說明他是個有社會責(zé)任感的人。最后他說的話,雖然不是第一次聽說,但也的確如此,成功的`人總是在困難面前積極地想著對策,他們可能會一個困難想到三個解決辦法,再從中選優(yōu),不善于動腦的人,可能一個辦法都想不出來,或者總是寄希望于別人替自己解圍,永遠掌握不了生活的主動權(quán),的確那些失敗者總是在為自己找理由或者是抱怨上天不公,從沒在自己身上找找原因。

  辦法總比困難多。這是我經(jīng)商的弟弟常說的話,我覺得很有的道理。人生之中出現(xiàn)困難那是太正常的事了,關(guān)鍵是出現(xiàn)困難該怎么辦。一個困難出現(xiàn),我們起碼要想到兩至三條應(yīng)對之策。而且也要培養(yǎng)自己孩子這方面的能力。陳教授提到孩子懂得愛父母,也就是感恩教育,也是大有必要。懂得愛別人,特別是父母的孩子,才會具有健全的人格,成功之后才會走上更高的境界。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 6

  幼兒園的園徽是蒲公英,它代表著夢想、勇敢、堅強及自由,我也一直希望孩子能像蒲公英一樣不畏懼跌倒帶著夢想勇往直前。

  其實我覺得孩子的教育也是一樣,是我們不可推卸的責(zé)任,而并不是送到學(xué)校就沒什么事了,本著孩子教育無小事的理念,在家庭生活中時時、處處、事事不忘對孩子成長發(fā)揮引導(dǎo)作用,我和爸爸沒有教育經(jīng)驗,就是不寵愛不溺愛,但一直秉著同陪伴同成長的理念和孩子一起長大。

  孩子的童年只有一次,至少下班后的時間我們不想錯過她的任何大事小情,因為錯過就真的錯過了。從出生到現(xiàn)在5歲了,現(xiàn)在的她可以自己吃飯、洗碗、洗襪子及內(nèi)衣,甚至每天自己洗漱入睡,主動承擔(dān)小型家務(wù),小班入園到現(xiàn)在上學(xué)沒有遲到過,每天6點40分準時被媽媽親醒,從不會有起床氣。當(dāng)然也有發(fā)脾氣的時候但我和爸爸盡量講道理,如果避免不了吼叫,事后我會做到3點,第一,道歉,說明我對她吼的原因,第二,共情她的`感受,第三,向她示弱請求她的幫助,最后她會很自豪的摟著我說媽媽我錯了,我應(yīng)該怎樣怎樣……

  生活上她的缺點就是收納整理方面不足,我們也正在改進。學(xué)習(xí)上也是很重要的,每天堅持學(xué)習(xí)至少1小時,先練習(xí)踏下心能坐住,至于學(xué)習(xí)只要方法會了再努力就行了。在這還要感謝她的幼兒園好朋友教會跳繩的方法,現(xiàn)在一次能跳60多了,堅持就成功了。

  現(xiàn)在我們的生活好了,何嘗不是上一代的功勞,父母就像蒲公英一樣為下一代更好的未來一直奔跑。教育一直是討論不完的話題,大家有什么方法分享一下,相互學(xué)習(xí)。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 7

  通過觀看王殿軍專家的講座,我深深地感受到對孩子的教育是一門大學(xué)問。而我們作為孩子的第一任老師,行為舉止更是深深地影響著孩子,我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己,更要時刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通,如何引導(dǎo)好孩子,如何教育好孩子。家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。所以我認為在孩子成長的道路上環(huán)境是最為重要的'因素—親子環(huán)境

  當(dāng)孩子犯錯誤的時候,作為家長,應(yīng)該怎么做呢?我們有一個通病就是責(zé)罵,比如經(jīng)常會有家長說:“你怎么每次都這樣粗心?”這樣的話語是亂貼標簽的。孩子如果常常挨罵的話,就會失去自信心,總覺得自己什么都做不好。我們面對孩子做錯事的時候,首先要記住我們是期望他更好,教育專家提出這樣的建議:“孩子,剛才發(fā)生了什么?你很難過,對嗎?為什么會這樣子呢? 讓孩子思考后想辦法去解決它,并讓他認識到這樣的行為是不好的,而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。

  父母有一顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的,凡是心態(tài)好的父母,無論孩子考出多么糟糕成績,我們應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長大,總有一天孩子會學(xué)會感恩。

  在孩子的成長過程當(dāng)中應(yīng)該有他獨立的空間,尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放手。我們陪孩子但不操縱孩子,教給孩子良好的自我管理習(xí)慣和培養(yǎng)良好的發(fā)展意識,這樣才能讓他們受益一生 。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 8

  常常聽到有的父母會對孩子說:“你這孩子怎么這么懶呢?什么都不干!”孩子為什么懶?“別人家的孩子”為什么好?其實這個“懶”是我們做父母的培養(yǎng)出來的,當(dāng)我們意識到孩子“懶”時,我們已經(jīng)錯過了孩子的最佳勞動教育時期。從小我們注重孩子的學(xué)習(xí)培養(yǎng),注重孩子們的藝術(shù)培養(yǎng),注重孩子們品德培養(yǎng),卻忽略了孩子的勞動培養(yǎng)。孩子小的時候我們覺得孩子還小,大點了覺得孩子各項學(xué)習(xí)太忙,突然有一天,發(fā)現(xiàn)孩子在家什么都不干,可以說連東西掉地上都可以繞著走,猛的發(fā)現(xiàn),自己的教育缺失了最重要的一項“勞動教育——感恩教育”。

  沒有培養(yǎng)孩子的勞動能力,孩子的責(zé)任感不強,對任何事情視而不見,缺少吃苦耐勞的精神。顯然這對孩子以后的工作生活會帶來不良的影響。那么發(fā)現(xiàn)孩子“懶”,就要抽掉孩子“懶”筋,讓孩子知道自己是家里的.一份子。例如:家里是否干凈,是要大家共同打掃;一日三餐,一起努力會更加美味;一起晾曬衣服,可以促進親子關(guān)系?梢耘c孩子一起完成的家務(wù)太多了,要與孩子共同參與,而不是命令式的讓孩子去做這做那。過一段時間,你就會發(fā)現(xiàn),孩子眼里有“活”了,不用你叫,可以主動幫忙做一些他們想得到、做得到的一些家務(wù),從“無視”到“參與”再到“主動”。這意味著,孩子初步建立了責(zé)任感,有了勞動觀念,有了勞動習(xí)慣,懂得了感恩。勞動成果可以讓孩子感覺到快樂,從而鍛煉了孩子的自理能力和生活能力。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 9

  家庭教育應(yīng)該立足于孩子的持續(xù)健康成長,充分認識、把握孩子的特點、特質(zhì),遵從成長規(guī)律,從環(huán)境營造、平等交流溝通、觀念分享與碰撞、家校鏈接一體,成長與成才有機融為一體等方面努力,讓孩子在愛、責(zé)任中,帶著夢想,胸懷理想,飛向?qū)儆谧约旱奈磥。需要重視的是?/p>

  一、學(xué)會認同并接納孩子的不完美。

  不完美是天下人與事的常態(tài),不完美有時也是一種美,做為家長,可以對孩子有期待,但不宜過高,也不宜過于功利化。更多的'時候,我們應(yīng)該學(xué)會欣賞孩子、鼓勵孩子,幫住孩子在成長的過程中尋找自我、肯定自我、實現(xiàn)自我,獲得幸福的人生。

  二、努力避免粗暴的家長作風(fēng)。

  所謂己所不欲,勿施于人,對待孩子,首先要尊重其是獨立的、有人格尊嚴的個體,家庭教育的過程中,這點顯得尤為重要,這也是孩子愿意溝通、樂于參與的一個非常重要的因素。嚴與慈應(yīng)該并行不悖,而不是只取其一。

  三、注重言傳身教,潤物無聲。

  所謂耳濡目染,做為家長,要相信自己的孩子其實時刻都是在觀察、在學(xué)習(xí)的,細節(jié)是魔鬼,興許一個生活的小細節(jié),都能影響孩子的一生,是以,做為家長,應(yīng)努力做好自己,同時,敢于在孩子面前展現(xiàn)自己不足的一面,敢于接受孩子的批評,與孩子一起成長。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 10

  聽了王樾漫老師題為《如何培養(yǎng)孩子的自我價值和良好習(xí)慣》的網(wǎng)課,我感受頗深。對于孩子的教育談幾點想法:

  首先,要提高孩子自我價值感,提升孩子的自我認識。教師要有耐心,靜待鐵樹開花?鋬(yōu)點,促成長,增強自信,在自信中慢慢成長,改變自我,成就孩子。

  其次,愛孩子,尊重孩子,好好夸夸孩子。不僅在家里對自己的孩子這樣,在學(xué)校里對待學(xué)生同樣如此,你愛她們,她們會把同樣的愛給你,默默耕耘,靜待花開,相信孩子會給你意想不到的驚喜

  再次,家長要做好孩子學(xué)習(xí)的榜樣。家長最好的教育,就是學(xué)習(xí)給孩子看;最好的教育,就是奮斗給孩子看;最好的教育,就是永不放棄自我成長;最好的`教育,就是父母要有自己的生活。對孩子影響最大的,不是你給他灌輸什么,而是他能從你身上看到什么樣的活法。你熱愛生活,孩子也會過得詩意;你活得豐盈,孩子也會努力綻放。父母有多懂生活,孩子就有多愛生活。父母彼此恩愛,就是最好的教育。父母恩愛家庭里長大的孩子,往往會堅定不移地相信愛情。

  我們業(yè)余時間還在堅持聽課學(xué)習(xí),并積極與同學(xué)互動,孩子會有極大震撼的,我們在孩子心目中的印象一下就高大起來,也就知道自己應(yīng)該做什么了。教育就是榜樣,就是印象,所以最好的教育就是父母做好自己的教育!

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 11

  今天學(xué)習(xí)了履行家長的主體責(zé)任,助理孩子的全面發(fā)展,我受益量多。家庭是孩子的人生的第一課堂,在孩子的成長過過程中,我深刻地認識到父母是孩子的第一責(zé)任人,父母承擔(dān)孩子家庭教育的`主體責(zé)任。家長是孩子的第一任老師,我們深刻認識到,培養(yǎng)優(yōu)良品德是家庭教育的根本。潛移默化,寓教于樂是家庭教育的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)我認識到,用正確的思想方法和行為教育未成年人,才能讓孩子成為有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。

  通過學(xué)習(xí),我還學(xué)習(xí)到了一些具體的教育方法,比如制訂一些小目標,讓家長不再忽略孩子的成長。我們陪伴孩子成長,孩子陪伴我們年輕。學(xué)會讓孩子去嘗試,一些沒有目標的創(chuàng)造過程反而讓孩子提高了創(chuàng)造能力。讓孩子養(yǎng)成創(chuàng)造的能力,讓有創(chuàng)造力的人養(yǎng)成創(chuàng)造的習(xí)慣,才是最重要的。作為80后父母,往往我們的工作非常繁忙,往往忽視家庭生活的儀式感。其實家庭儀式感會讓孩子更加熱愛家庭,通過家庭融入的過程,讓孩子心中充滿愛,提高了孩子的自信心。在家庭活動中,讓堅持一些小活動,讓孩子學(xué)會堅持,對持之以恒的習(xí)慣也有潛移默化的作用。記錄生活的點點滴滴,以后會感謝自己當(dāng)時的付出。堅持記錄孩子的成長,讓孩子感受生活和遠方。父母是家庭教育的主體,家長傾情陪伴,讓孩子在愛中成長。不要只關(guān)注分數(shù),讓孩子全面發(fā)展,履行家長主體責(zé)任。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 12

  感謝學(xué)校搭建平臺,給家長們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會。聽完專家講座,真是受益匪淺。

  家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境是孩子成長的`重要基石。作為家長要努力營造溫馨、舒暢,充滿包容和愛的家庭環(huán)境,讓孩子身心健康成長。努力做到:

  1、多陪伴,多理解孩子。家長的陪伴是孩子成長的精神食糧和溫暖港灣。陪伴會讓孩子減少焦慮,消除孤獨,喜歡與我們在一起。理解會促進溝通,讓孩子感到溫暖、幸福。

  2、多溝通,少說教。良好的溝通有助于親子關(guān)系的和諧,和諧的親子關(guān)系是孩子身心健康的保障。學(xué)會傾聽孩子說話,多和孩子交流,讓孩子感受到家長的尊重與關(guān)愛。

  3、制定規(guī)則,管理好手機與讀物。孩子從小要有規(guī)則意識。特別是手機和不健康的讀物,會影響孩子的身心健康。制定規(guī)則,會促進孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,不迷戀,不越界,形成積極、健康的心理特征。

  4、和孩子一起面對壓力。孩子是一個活生生的個體,會遇到許多壓力。作為家長,不能忽視,不能責(zé)怪,要和孩子一起面對,并教會孩子在壓力面前不抱怨,不逃避。必要時,學(xué)會求助。只有家長的接納與幫助,才能最大程度的保護孩子,提高孩子的心理彈性。

  愿我們通過學(xué)習(xí),成為更好的家長。愿我們的學(xué)習(xí),成就更好的孩子!

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 13

  生命在于運動,運動在于生活。青少年的身心健康以及身體素質(zhì),是良好教育的根本。作為新時代的好少年,必須承擔(dān)起社會的重任,不辜負父母、老師的期望,在學(xué)習(xí)的必要前提下,首先要保證身體的.健康!

  通過觀看這次教育講座,深知:運動是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的重要途徑,也是培養(yǎng)學(xué)生思想品德的重要途徑,更是學(xué)生精神娛樂的重要。

  青少年愛玩是天性,學(xué)習(xí)是被動,為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍以及創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)態(tài)度,為了讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)之外擁有更豐富的體育精神和課外生活,因此發(fā)展體育運動也變得十分重要了。

  正如教育講座中所說的:同學(xué)們可以在體育運動中開發(fā)自己的想象力,不斷創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)新的運動方式,這也是開發(fā)創(chuàng)造潛力和想象力的一種。而家庭運動習(xí)慣也是培養(yǎng)孩子的一種教育觀,既可以強身健體,又為孩子分散學(xué)習(xí)中的壓力。

  隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活水平也得到了提高,不論是學(xué)生還是大人來說,精神方面的需要要大于物質(zhì)方面的需要,人們需要強身健體,更需要精神上的享受,則形成了一種全民家庭運動教育。它對孩子學(xué)習(xí)上壓力的分擔(dān),也對大人工作辛苦的排泄都是一種不錯的調(diào)節(jié)。

  所以,生命在于運動,運動在于生活,我們要不斷地發(fā)掘運動中的理念和從中獲得的道理,運用到學(xué)習(xí)中和生活中,讓自己的生命更有價值、更多姿多彩!

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 14

  今天非常用心的觀看了劉老師推薦的“家庭教育法”的短視頻,該視頻深入詮釋了家庭是社會的細胞,需要重視家庭教育,推進家庭教育的良好氛圍,引導(dǎo)家長們?nèi)绾纬蔀楦、更強大的父母,通過本次學(xué)習(xí),受益頗深,心得體會如下:

  1.教育孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學(xué),如果孩子父母不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的.教育。

  2.對于孩子的教育,父母的責(zé)任和陪伴是任何人都不可代替的,父母需要承擔(dān)起父母的責(zé)任,關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,引導(dǎo)孩子的成長而不是物質(zhì)資源的提供者,做到成才之前必先成人。

  3.溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。因為家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。

  4.家長與孩子要進行良性溝通。要善于傾聽,傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助。我會每次在睡覺前聽孩子講講學(xué)校里發(fā)生的事情,做的對的我會表揚,做的不對的我會及的糾正。家長要學(xué)會和孩子做朋友,做到真正溝通。孩子是父母的唯一,做父母的有責(zé)任有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好,不侈求孩子將來取得多么偉大的成就,只愿孩子健健康康、快快樂樂的成長,擁有自信自強的心態(tài),擁有獨立的人格,對他人和社會充滿愛。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 15

  關(guān)心和愛護小孩子要找到一個平衡點,不要愚昧盲目。教子與訓(xùn)子是兩個不同的概念,對孩子的嚴格是必須要的,然后理解和尊重孩子才是真正的關(guān)愛孩子。對待孩子要在人格上達到平等,不能任何事情都以一種命令的方式與態(tài)度,要站在孩子的角度溝通與探討,從而引領(lǐng)孩子走向正確的方向。

  對孩子的嚴:是嚴格要求,而不是過分的限制約束,要讓孩子在家里有大小事情的參與權(quán)利,作為家庭成員的重要組成成員,要讓孩子學(xué)會發(fā)表意見,培養(yǎng)思考的能力和方法,讓孩子能更好的理解父母從而得到更好的互動與交流。一個好的家庭氛圍是孩子愛的能力的堅實基礎(chǔ),可以讓孩子了解父母的日常生活的點點滴滴,從中體會父母的辛勞,孩子就更能從生理和心理上得到提升。

  作為家長我們要知道什么是孩子想要的,讓孩子能夠成為一個對社會對家庭對國家有用的人。作為家長要平等對待孩子,不能任何事情都代表孩子作決定,這是對孩子最基本的.尊重。家長應(yīng)該在孩子遇到困難或者決定的時候與孩子共同探討,多參與孩子的日常生活多了解孩子所需,幫孩子找到解決問題的方法,引導(dǎo)孩子相信孩子,這樣孩子才會真正體會到家長真正的愛,這也是孩子所想要的,而不是一味的責(zé)罵譴責(zé)。真正的愛孩子不是嘴上嘮叨著我愛你寶貝之類,而是你在幫助孩子過程中所體現(xiàn)的才是真正愛的含義。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 16

  今天應(yīng)學(xué)校要求,學(xué)習(xí)了中華人民共和國家庭教育促進法講解的直播課程,通過今天的學(xué)習(xí),感觸頗多,雖然一段課程解決不了整體的教育問題,但從中也讓我認識了自己眾多在家庭教育上的不足,希望“亡羊補牢,為時不晚!弊鳛榧议L在“補牢”之前,我得先自我檢討,這樣才能更好地認真學(xué)習(xí),細細品味。

  一、親自養(yǎng)育,加強親子陪伴

  親子陪伴非常非常的重要,這一點我深有體會。我和媽媽工作比較忙,陪伴孩子的時間越來越少,漸漸的孩子也習(xí)慣了我們不在家的日子,她很多發(fā)生在自己身上的事情也不愿意跟我們分享了,甚至有時候都不怎么愿意跟我們講話了,所以不論多忙,一定一定要抽時間陪陪孩子。當(dāng)然這個陪伴不是她在玩你在旁邊玩手機的陪伴,而是進入孩子世界的一種高效的陪伴。

  二、嚴慈相濟,關(guān)心愛護與嚴格要求并重

  一味地父慈子孝、母慈子孝不行,完全營造“沒有任何負面情緒”的家庭養(yǎng)育環(huán)境既不可能,也無必要。偶爾、適度地“發(fā)火”,也能夠讓孩子知道行為邊界和做事的界限。俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,“棍棒底下出孝子”,這些話都沒毛病,但也不絕對,只有父母對承諾的執(zhí)行才能影響孩子對承諾的.執(zhí)行,這樣等孩子走入社會了,他也會對自己的承諾一言九鼎。

  三、相互促進,父母與子女共同成長

  育兒育己。我們無法預(yù)測未來,所以首先必須自己做到持續(xù)成長,才能陪伴孩子一起成長。國家教給我們的育兒指南,要求很高、要求很多,做到非常不容易。但,對于我們多少都是一些教育要點的提醒。親自陪伴、父母合力、融入日常、言傳身教、嚴慈相濟、尊重差異、平等交流、共同成長。

  最后希望我們家長都能向家庭教育促進法的要求努力。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 17

  《中華人民共和國家庭教育促進法》的頒布和施行,體現(xiàn)了國家對家庭教育的重視程度,從立法層面開始把家庭教育放在了未成年人教育、成長過程中非常重要的位置,對家庭教育提出了更高的要求和指導(dǎo)。徐老師的講座層次分明、思路清晰、深入淺出,作為家長受益良多,現(xiàn)代社會家庭教育和學(xué)校教育需協(xié)同促進,讓孩子樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,在未來的道路上走得更遠。

  “少成若天性,習(xí)慣如自然”性格決定命運,積性成習(xí),積習(xí)成性,在家庭教育上,家長的陪伴很重要,一定要以身作則,做好示范的榜樣,對孩子加強教育,引導(dǎo)一個正確的'方向,才有利于孩子今后的成長。作為家長,必須學(xué)好法、用好法,在日常學(xué)習(xí)生活中,嚴慈相濟,關(guān)心愛護與嚴格要求并重;潛移默化,言傳與身教相結(jié)合;尊重差異,根據(jù)年齡和個性特點進行科學(xué)引導(dǎo);平等交流,予以尊重、理解和鼓勵;共同參與,發(fā)揮父母雙方的作用;相互促進,父母與子女共同成長。除了要重視孩子的家庭教育,還要積極配合學(xué)校的教育理念和方法,家校共育,是教育孩子的最好方法,在學(xué)校教育方面必須有家庭配合教師的努力才不會大打折扣。因此,學(xué)校和家庭是一對不可分離的教育者,只有父母相信老師,與老師互相配合才能讓孩子成才。

  君子以厚德載物,先立德再立志。家庭教育任重而道遠,這就要求我們每一位家長,不斷學(xué)習(xí)和進步。家庭文化的培育、家庭關(guān)系的構(gòu)建、家庭教育的開展對我們每一位家長都提出了更高的要求,樹立正確的觀念、開展針對性的學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的方法積極配合學(xué)校履行家庭教育的職責(zé)和義務(wù),尊重未成年人的個人意愿和權(quán)利,認可個體差異,因材施教,全面發(fā)展,共同促進未成年人的健康成長。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 18

  通過學(xué)習(xí)該法律,我深切感受到家庭教育的重要性,自己作為家長肩上的責(zé)任重大,必須不斷的學(xué)習(xí),改善自己教育孩子的經(jīng)驗和理念。

  1、營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,改變家庭教育方式,以身作則,家長是孩子模仿的對象,家長任何有關(guān)的行為和語言都會影響孩子,只有自己做到位,付出的行動充滿正能量,孩子才會跟著學(xué)習(xí),為孩子樹立榜樣。

  2、尊重信任孩子,不要打擊,一味指責(zé)不能高高在上,哪怕是自己的孩子,也要相互尊重,彼此包容。建立共同興趣,多帶孩子跑步。爬山、打球做有益于孩子身心的事。

  3、真心的陪伴,不做“影子父母”關(guān)注孩子的需求和學(xué)習(xí)。用心感受孩子的每一點進步,陪伴不是低頭玩手機、看電視,而是陪孩子看本他喜歡的書,侃侃而談自己理想,真正的心靈陪伴,是陪伴孩子享受自己的成功,面對自己的`失敗。

  《家庭教育促進法》的實施,對家庭教育提出了更高的要求。社會、學(xué)校、家庭的合作,為孩子們創(chuàng)造一個更好的成長和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 19

  學(xué)了視頻,收獲頗多,F(xiàn)在的孩子壓力越來越大,隨之而來的心理問題也越來越多,有來自于學(xué)校同學(xué)排擠的,學(xué)業(yè)成績的,家長要求的,所以心理健康尤為重要。偶爾的一個小問題可能釀造大錯誤。

  首先,作為新時代的家長應(yīng)該與時俱進,學(xué)習(xí)心理健康相關(guān)的知識,化解孩子們學(xué)校里抑或家里遇到的疑惑與不快。觀察孩子的心理情況,小小的關(guān)心給的是滿滿的安全感和信任感。要維持一個良好的家庭氛圍,讓孩子放學(xué)后全身心的放松,退去一天的疲憊,畢竟家是溫暖的港灣。

  其次,成績只是衡量孩子一個階段的掌握情況,有好壞非常正常,我們不應(yīng)該把成績看的太重要,培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài),提高為人處事的技巧和樹立正確的三觀都會為之后的`成長起著鋪墊作用。我們要教導(dǎo)孩子不惹事也不怕事。學(xué)校是一個大集體,任何人都有,對于小人退一步海闊天空,品格好的人要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點。任何學(xué)校帶回家的好事壞事都可以跟家長分享,讓我們及時了解學(xué)校的情況。最后家長要讓孩子足夠的安全感時刻保持滿滿的正能量,做一個積極樂觀的好學(xué)生。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 20

  今天晚上和孩子一起觀看了河南省推進“雙減”政策落實家庭教育系列講座省教育廳劉林亞巡視員講的第一講:“雙減”政策解讀,感觸頗深。

  在我看來,孩子的健康成長是最重要的,不求他成龍成鳳,只求他平安喜樂,心地善良,熱愛祖國關(guān)心社會,將來能有安身立命之本便足矣。成績只是外界衡量孩子的一種標準,不是唯一的也不是根本標準,家長不能因為成績不理想便全盤否定孩子的發(fā)展可能性。

  在這樣的教育理念下,我從來沒有給孩子報過課外培訓(xùn)班,不僅節(jié)省了大量的教育資金支出,也減輕了孩子的學(xué)習(xí)負擔(dān)。孩子所在的班級,老師上課認真負責(zé),及時進行孩子在校情況反饋,還會不定期家訪,拉近了學(xué)校和家庭的聯(lián)系,使家校合作更好地培養(yǎng)孩子。

  家長要明白,家長和學(xué)校都要對孩子的教育負起相應(yīng)的`責(zé)任,不能因為孩子是學(xué)生就把教育的責(zé)任全部推給學(xué)校和老師。誠然,學(xué)校老師在學(xué)生成長教育方面接受過專業(yè)培訓(xùn),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,但是家長也應(yīng)終身學(xué)習(xí),在工作之余關(guān)注學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)情況,尤其是隨著“雙減”政策的落地,孩子的學(xué)習(xí)壓力減輕,我們可以在周末帶孩子去圖書館讀書,去公園鍛煉身體,或者學(xué)習(xí)新技能,這個學(xué)期我的孩子就學(xué)會了騎自行車,孩子能夠從這些活動中獲得成就感。

  我相信,隨著“雙減”政策的落實,孩子會有更幸福的童年,更美好的未來!

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 21

  通過觀看王殿軍專家的講座,我深深地感受到對孩子的教育是一門大學(xué)問。而我們作為孩子的第一任老師,行為舉止更是深深地影響著孩子,我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己,更要時刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通,如何引導(dǎo)好孩子,如何教育好孩子。家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。所以我認為在孩子成長的道路上環(huán)境是最為重要的因素—親子環(huán)境

  當(dāng)孩子犯錯誤的.時候,作為家長,應(yīng)該怎么做呢?我們有一個通病就是責(zé)罵,比如經(jīng)常會有家長說:“你怎么每次都這樣粗心?”這樣的話語是亂貼標簽的。孩子如果常常挨罵的話,就會失去自信心,總覺得自己什么都做不好。我們面對孩子做錯事的時候,首先要記住我們是期望他更好,教育專家提出這樣的建議:“孩子,剛才發(fā)生了什么?你很難過,對嗎?為什么會這樣子呢? 讓孩子思考后想辦法去解決它,并讓他認識到這樣的行為是不好的,而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。

  父母有一顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的,凡是心態(tài)好的父母,無論孩子考出多么糟糕成績,我們應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長大,總有一天孩子會學(xué)會感恩。

  在孩子的成長過程當(dāng)中應(yīng)該有他獨立的空間,尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放手。我們陪孩子但不操縱孩子,教給孩子良好的自我管理習(xí)慣和培養(yǎng)良好的發(fā)展意識,這樣才能讓他們受益一生 。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 22

  根據(jù)學(xué)校家長教育工作安排,今天上午在線收看了五年級家長課程《帶領(lǐng)孩子走上高情商之路》專題講座。姜雨萱老師的授課,引起我內(nèi)心的共鳴,也引發(fā)了我對家庭教育的思考。

  情商高低代表一個人情緒控制,為人處事,說話技巧等方面的能力水平,培養(yǎng)孩子提高情商對她將來走上成功的人生之路有著重要意義。孩子的情商高低由父母的情商決定,直接受家庭環(huán)境影響,家庭是培養(yǎng)孩子情商的主陣地。講座中姜老師以家長對孩子切像皮這一行為不同態(tài)度產(chǎn)生的不同結(jié)果為例,分析了家長的不同情緒反應(yīng)和處理方式對孩子心理造成的不同影響。對比我們?nèi)粘I,在遇到類似問題時,我們大多也會進行簡單,粗暴,情緒化的'制止和訓(xùn)斥,很少考慮可能對孩子心理造成的不良影響。聽講過程中,我一直在反思,為什么優(yōu)秀的孩子都來自優(yōu)秀的家庭?不是孩子天生優(yōu)秀,而是因為孩子的父母優(yōu)秀,他們給了孩子一個和諧融洽的家庭環(huán)境,并在家庭教育中融入了情商,逆商等方面的培養(yǎng)內(nèi)容,孩子情商高低取決于父母。

  當(dāng)今社會,決定孩子未來發(fā)展的主要因素已經(jīng)不是知識儲備量的多少,而是獨立應(yīng)對處置各種事情的能力。我們作為家庭教育的直接參與者,孩子健全人格的塑造者,要首先提高自己的情商,遇事多站在孩子角度換位思考,多比較幾套處理方案,堅決杜絕大吼大叫式的粗暴教育,在和諧融洽的家庭氛圍中,帶領(lǐng)孩子走上高情商之路。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 23

  通過河南省教育網(wǎng)收看了王元卓教授的講座“履行家長主體責(zé)任助力孩子全面發(fā)展”—解讀《中華人民共和國家庭教育促進法》該講座對這部法律的重要出臺做了詳細解讀。王元卓教授從量的數(shù)據(jù)、量的專業(yè)詞匯、量的案件、量的典型事件,深的詮釋了家庭是社會的細胞,需要重視家庭教育,推進家庭教育的良好氛圍,引導(dǎo)家長們?nèi)绾纬蔀楦谩⒏鼜姷哪。通過本次學(xué)習(xí),受益頗深,得體會如下:

  教育孩,先要以作則,母是孩最好的榜樣,只有做了,孩才會跟著學(xué),如果母不能作為孩的榜樣,那么,這種教育,不過是其外,敗絮其中的教育;溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩健康成長的源泉。因為家是孩們主要的活動場所,家庭氛的好壞直接影響著孩的健康;對于孩的教育,母的責(zé)任和陪伴是任何都不可代替的,母需要承擔(dān)起母的責(zé)任,關(guān)注孩的內(nèi)世界,引導(dǎo)孩的成長,不只是物質(zhì)資源的提供者,做到成才之前必先成;積極響應(yīng)“雙減”政策,家長回歸,重視家庭教育,在我成長的道路上繼續(xù)修,培養(yǎng)出全發(fā)展和健康成長的孩;的命是有限的.,我們應(yīng)該在有限的擔(dān)負起命的責(zé)任,讓命有價值和意義。它把與,與社會僅僅的連接在起,捍衛(wèi)著類社會的未來,也捍衛(wèi)著國家的興盛和民族的崛起,這也就是所謂的命責(zé)任和社會責(zé)任。通過這次學(xué)習(xí),讓我在家庭教育受益匪淺,感覺需要提的還有很多,路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 24

  今天,我和媽媽一起觀看了《護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課》的視頻。在這里,我有幾點感受與同學(xué)們一起分享:

  首先是關(guān)于個人隱私。我知道了不僅自己的姓名,電話,住址屬于個人信息;而且就醫(yī)記錄,獲獎經(jīng)歷,放學(xué)路線,父母的工作單位都屬于我們的個人信息,我們都不能輕易泄露。個人信息的泄露,可能會給生活帶來諸多不便,甚至帶來人身傷害或財產(chǎn)損失。

  第二期的主題是遠離不良信息,做合格數(shù)字小公民,關(guān)于不良信息,我國刑法規(guī)定,以牟利為目的,制作·出版·販賣·傳播淫穢物品的,處三年以下有期徒刑。拘役或者管制。并處罰金。大量的獲取不良信息,會干擾自己的情緒,影響自己的行為。

  第三期講了網(wǎng)絡(luò)防騙小知識,避免日常網(wǎng)絡(luò)生活遇到的坑。天下奇事常常有,免費午餐卻少有,大獎突然從天掉,防范之心更要高。綁卡交錢要慎重,謹防對方是假冒。代購操作上點心,重要信息保護好。發(fā)現(xiàn)被騙別沉默,報警應(yīng)該要趁早。

  第四期主要講了網(wǎng)絡(luò)欺凌,網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界,常常可以給自己賦予一個虛擬的身份,有人以為在這個世界真實的`自我可以隱藏一些在現(xiàn)實中被約束的行為,界限在這里可以變得模糊,甚至消失。

  第五期講了抵制盜版,不良書籍。長期閱讀這些不健康書籍,會對價值觀產(chǎn)生消極影響。

  網(wǎng)絡(luò)就像一個無形的大網(wǎng),向我們伸出邪惡的大手,所以我們必須有一定的自控能力,日常的安全知識。我們一定要銘記在心。生命是世界上最寶貴的東西,讓我們共同努力,學(xué)會自我保護。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 25

  今天聽完兩位老師的視頻講課,感悟頗深。家庭教育對我們來說非常重要,良好的家庭教育會讓孩子成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。正確的家庭教育會讓孩子在今后更好地融入社會,成為一名對社會有用的人。

  其實家庭教育本質(zhì)上就是生活教育,父母是孩子一生最好的榜樣,總結(jié)下來,影響孩子一生發(fā)展的要素也就兩點:

  1、家庭關(guān)系要和諧。

  溫暖而有力量的家庭關(guān)系是孩子的第一需要,也會助力孩子健康成長。想要孩子獲得好的發(fā)展,就要給孩子創(chuàng)造一個美好的家庭生活。比如一家人相親相愛,讓孩子從小就感受到溫暖和愛,相信世界上所有美好的事物。此外還要培養(yǎng)孩子自立自強的人格,在生活中鍛煉孩子,全家人共同參與,共同成長。在這個過程中還要避免家庭盲區(qū),就是一味的溺愛孩子,毫無原則的滿足孩子所有不合理的需求,這樣只會無形中害了孩子。

  2、豐富多彩的生活要多參加。

  我們的孩子在學(xué)習(xí)過程中,也要進行勞動教育,學(xué)習(xí)和勞動相結(jié)合。要讓孩子參與家中的.家務(wù),掌握基本的勞動能力,干他力所能及的事,并且要持之以恒,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。培養(yǎng)孩子熱愛家務(wù)勞動的好習(xí)慣也有助于增強孩子的責(zé)任心。

  還有一點,我認為在假期家長多帶孩子出去走走,不但能增長見識,開闊視野,豐富生活,還可以學(xué)到不少課本學(xué)不到的知識,這樣更能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

  總之,學(xué)習(xí)和生活密不可分,寓教于生活,才能成就美好童年!

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 26

  家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好“第一課”,幫助扣好第一?圩。蔡元培先生說,家庭者,人生最初之學(xué)校也。教育是立國之本,強國之基,而家庭教育是整個教育的基礎(chǔ),每個家庭都要重視家庭教育,培養(yǎng)好孩子對一個家庭來說是頭等大事。通過觀看這次視頻讓我對家庭教育的本質(zhì)有了更深刻的理解,也認識到自己對教育孩子過程中有很多不足。以下幾點是自己的感受和想法與大家分享:

  一、高質(zhì)量的陪伴,是給孩子最好的愛

  怎么陪伴孩子,與孩子相處是令很多家長值得深思的問題。有些家長說,我一天到晚在孩子身邊,供他吃供他喝陪他玩耍難道我沒有好好陪伴他嗎?陪同不等于陪伴,時?匆娂议L陪著孩子,家長拿著手機,孩子自己在旁邊熱鬧,在他們的世界里互不打擾。父母的`教育要言傳身教,放下手機,跟孩子互動。共讀一本繪本,做一些簡單的親子游戲,與孩子聊一些他感興趣的話題,多聽聽孩子的心聲……

  二、尊重差異,因材施教

  每個孩子都是一個獨立的個體,教育不是生搬硬套,我們要了解自己的孩子尊重差異做到因材施教。培養(yǎng)孩子的興趣而不是把父母的愿望強加給孩子。

  作為家長要深刻認識到家庭教育的深遠意義,不斷學(xué)習(xí)家庭教育知識,爭做一名合格的家長,給予孩子最好的成長氛圍,讓他們健康快樂的成長。

  學(xué)生家庭教育觀后感500字 27

  當(dāng)一家人能相親相愛,相親尊重、相互關(guān)心、相互支持時,孩子內(nèi)心就有力量,眼中就有光芒。他在學(xué)習(xí)中遇到困難時,在人際交往中遇到挫折時,他能有底線,有底氣。父母的陪伴會緩解孩子的壓力,提高孩子的自信心以及鼓勵孩子正確面對遇到的`問題,父母對孩子的照顧,可以讓孩子更好的面對社會帶來的挑戰(zhàn)。心中有愛的孩子,他的安全感閾值比較高,不會走極端。

  父母是孩子最早的老師,父母的教育會影響孩子的一生。我們作為家長需要多抽點時間跟孩子相處,高質(zhì)量的陪伴有利于孩子終身的發(fā)展。

  在認真觀看了家庭教育該公開課后兩位專家深入的分析講解,讓我對家庭教育的本質(zhì)和內(nèi)涵有了更深入的了解,同時也認識到了自己在教育孩子方面有很多的不足和許多問題以下是我的.感受:

  對家規(guī)有了進一步的認識其最終的目的就是教會我們的孩子如何去為人處事這可不是短時間就可以形成的好的家風(fēng)可以讓我們的家庭幸福好的家風(fēng)不僅僅可以化解家庭矛盾更是對我們的孩子有著深深影響。

  我們也要正確地認識和了解孩子。我們要學(xué)會傾聽孩子內(nèi)心的聲音才能真正地了解孩子、尊重孩子。我們應(yīng)該學(xué)會換位思考、學(xué)會情緒上的共情。最后我們要言傳身教、以身作則、做好榜樣父母是孩子的第一任老師父母的一舉一動就是孩子的示范,起著潛移默化的作用。

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