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家庭教育公開第一課觀后感

時間:2022-11-17 11:08:57 家庭教育 我要投稿

家庭教育公開第一課觀后感范文(通用7篇)

  當(dāng)看完一部影視作品后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?下面是小編為大家整理的家庭教育公開第一課觀后感范文(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家庭教育公開第一課觀后感范文(通用7篇)

  家庭教育公開第一課觀后感1

  今天觀看了“家校共育,立德樹人—2022年家庭教育公開課第一期”視頻,兩位專家深入詮釋了家庭教育法的內(nèi)容和精神,也深入淺出的講述了很多關(guān)于家庭教育的見解和理念。專家強調(diào)需要重視家庭教育,推進家庭教育的良好氛圍,引導(dǎo)家長們?nèi)绾纬蔀楦、更強大的父母,通過本次學(xué)習(xí),受益匪淺,下面我就淺談幾點自己的感悟:

  一、育兒先育己,跟孩子建立良好的情感"紐帶”

  對于孩子的教育,父母的責(zé)任和陪伴是任何人都不可代替的,父母需要承擔(dān)起父母的責(zé)任,關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,引導(dǎo)孩子的成長而不是物質(zhì)資源的提供者,做到成才之前必先成人。孩子是一張白紙,家長怎么引導(dǎo)和督查,決定了這張畫能畫成什么樣。孩子的模仿性很高,家長要以良好行為來影響孩子。遇到事情,多采取正面教育、溝通的方式,遇到一些負(fù)面的不良影響,多和孩子一起討論交流,促進孩子判斷是非能力的提升。孩子能夠從心底里信任父母,才能順從父母的教導(dǎo)。父母多用耳朵聽,少用嘴,用彼此的相愛、尊重、信任、贊美和關(guān)心建立“紐帶”,在親子感情漸漸加深的時候,父母對孩子的教導(dǎo)才能水到渠成。

  二、創(chuàng)造環(huán)境

  溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。家長應(yīng)盡可能給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子能夠在在舒適的環(huán)境里專心致志地學(xué)習(xí)。和孩子一起討論學(xué)習(xí)方面的問題,能和孩子共同交流成長當(dāng)中的困惑。在課余時間,帶著孩子完成力所能及的家務(wù)勞動,參與家庭事務(wù)分工,一起做菜做飯,讓孩子習(xí)慣參與到家庭中,從而對家庭產(chǎn)生責(zé)任感和歸屬感。有責(zé)任感的孩子,能克服成長中的困難,能抵抗生活中的各種誘惑,自律地合理安排自己的學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時間。

  三、理解孩子,站在孩子角度上相信并尊重她

  家長應(yīng)該站在孩子的角度看待事情、思考問題,體會孩子的感受與難處,這樣就可以避免自己產(chǎn)生錯誤的直覺和判斷力,從而影響到當(dāng)前所發(fā)生的事情。要尊重、信任孩子,多了解孩子,以心換心,用信任贏得孩子的信任。每當(dāng)遇到困難,多鼓勵安慰,幫孩子找回自信。我每天在用餐時都會和孩子聊聊天,聽孩子講講學(xué)校里發(fā)生的事情,做的對的我會表揚,做的不對的我會及時糾正。

  四、教育不能假手他人

  陪伴是最長情的愛,教育不能假手他人,如果認(rèn)為把孩子送進學(xué)校了,就該歸學(xué)校和老師來監(jiān)管,便大錯特錯了。如果父母自己都不愿意付出時間、付出心思來了解和幫助自己的孩子,那怎么能單純指望管理班級五十多號同學(xué)的老師和那些社會培機構(gòu)呢?

  家庭教育的成功與失敗和家長個人的社會地位,經(jīng)濟水平、文化修養(yǎng)雖有關(guān)系,但是并不是說自身成功的家長就一定能培養(yǎng)出成功的孩子。每一個家長都應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí),共同成長;學(xué)習(xí)家庭教育的新理念、新知識、新方法。做父母的有責(zé)任有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好,不奢求孩子將來取得多么偉大的成就,只愿孩子健健康康、快快樂樂的.成長,擁有自信自強的心態(tài),擁有獨立的人格,對他人和社會充滿愛。

  家庭教育公開第一課觀后感2

  家庭教育公開課第一講讓我感受最深的一句話是:“母親是女人最神圣的職責(zé),父親是男人最重要的工作。”這句話提醒著我們每位家長在孩子的成長過程中,家庭的教育、父母的影響是至關(guān)重要的。我與許許多多的家長一樣,很關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)及生活情況,希望孩子優(yōu)秀并健康成長,兩位老師的講解使我對家庭教育有了新的認(rèn)識,進一步感受到家庭教育與學(xué)校教育同樣重要。

  作為父母,首先要以身作則,讓孩子在生活和學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并積極配合學(xué)校和老師的工作,及時解決孩子成長過程中出現(xiàn)的問題,讓孩子健康成長。

  家庭教育公開第一課觀后感3

  看完公開課的講座,我受益匪淺。我們作為家長,不是為孩子提供溫飽就可以,更應(yīng)該主動參與到我們的家庭教育中,承擔(dān)起這份責(zé)任,與孩子攜手同行。在學(xué)校,老師能夠帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí),在家里,我們就應(yīng)該以身作則,做孩子最好的人生老師。

  家庭教育應(yīng)該是怎樣的?我們常常說家校共育,有時候卻會忽略家庭教育,只注重學(xué)校教育。但是,在孩子的人生中,家庭教育同樣很重要。家庭教育更偏向生活,就像講座里說的,家庭教育更應(yīng)該生活化,場景化,尊重家庭本身的規(guī)律。也就是說,要讓孩子能在家庭教育中能感受到幸福。而不是讓孩子承擔(dān)更大的壓力,讓他們做沒完沒了的作業(yè),上沒完沒了的補習(xí)班,這樣很多時候會讓孩子喘不過氣。就像公開課里的二位專家所說的,“幸福比成功更重要,成人比成才更重要!币尯⒆有腋,讓孩子快樂,而不是被壓力壓垮。相信各位家長也不希望孩子難過,不希望孩子愁眉苦臉。畢竟作為家長,我們更希望孩子有燦爛的笑臉。

  那么我們作為家長到底應(yīng)該怎么做?例如講座里有提到的,家長有時會不在意孩子的情緒,也不接納孩子的情緒。就像有些男孩子在哭,作為家長的就要說:“你一個男孩子,哭什么呀!”這樣子,總是會讓孩子封閉內(nèi)心的情緒,無法敞開胸懷的與我們交談。我們作為家長,更應(yīng)該學(xué)會換位思考,學(xué)會共情。孩子傷心難過,我們要想想,為什么孩子會難過?如果自己處在孩子的角度,我們會怎么想?主動接納孩子消極的情緒,讓他們的情緒得以釋放,才能讓他們打開心扉,讓他們愿意與我們?nèi)贤,才能做到互相尊重,互相理解。在空閑的時間,讓孩子好好的放松放松。我們可以帶孩子出去看看世界,在家中和孩子做做游戲,不要讓孩子變成“書呆子”。我們要去關(guān)注的,不止是孩子的成績,還有孩子的情緒,孩子的幸福。

  作為家長的一員,我當(dāng)然希望孩子能夠出人頭地,能夠有出息。相信大家也是一樣。所以,家長是需要在家庭教育中承擔(dān)主要的責(zé)任的,而這也是為了讓孩子有一個幸福的人生,成為更好的人。

  家庭教育公開第一課觀后感4

  看了家庭教育公開課,寓教于生活成就美好童年讓我們家長受益匪淺。學(xué)會做飯和洗衣自然是基本的生活技能,卻不是生活技能的全部,生活技能應(yīng)當(dāng)包括學(xué)會管理自己的生活和與人友好相處等豐富的內(nèi)容。家庭教育要回歸生活更要創(chuàng)造新生活,因為理想的家庭生活教育應(yīng)以創(chuàng)造美好生活為價值追求。美好的家庭應(yīng)該是相親相愛的家庭,是對兒童友好的家庭,或者說有利于兒童成長的家庭,也應(yīng)該是家人都感到自由幸福的家庭,并且是每個人適應(yīng)和服務(wù)社會的力量源泉。

  家庭教育公開第一課觀后感5

  今天,看了兩位專家家庭教育公開課。了解了生活教育的重要性,讓我得到很多收獲。

  其實在孩子的成長中,家庭起到的作用的是巨大的,在孩子形成獨立思維之前,父母就是孩子參照世界的模板,所以孩子幼小的時候,父母更要關(guān)注對孩子的生活教育,在生活中,要教導(dǎo)孩子合理、積極地評價生活中、社會上的人或事,培養(yǎng)孩子樂觀積極的生活態(tài)度;給孩子安排力所能及的勞動任務(wù),并且鼓勵他持之以恒,培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

  家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校,父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師。在生活中與孩子一起學(xué)習(xí),一起成長,讓孩子在父母的助力下飛得更高。

  家庭教育公開第一課觀后感6

  看了今天的家庭教育公開課,學(xué)習(xí)到了家庭教育是個性化的教育,作為父母要真正的了解孩子,成為研究自己孩子的專家,要認(rèn)識到揚長比補短更重要,多發(fā)揮孩子的優(yōu)點這樣才能使孩子更自信、更好的發(fā)展。隨著孩子年齡的增加,我們家長也要不斷的優(yōu)化改進教育方法,多尊重孩子才能贏得孩子的信任,當(dāng)孩子有消極情緒,我們家長要耐心接納,思考不良情緒背后的原因,幫助孩子緩解情緒,這樣就能成為孩子可以信賴愿意傾訴的人。作為家長要不斷的汲取知識,在孩子成長不同時期不斷的調(diào)整教育方法,與孩子共成長。

  家庭教育公開第一課觀后感7

  聽了家庭公開課,“大家文化”與家庭教育有著緊密的聯(lián)系,它是一種精神追求,培養(yǎng)大人物的文化,有“大家”的氣象,愛更多的人,成就更大的自我,做更多的貢獻,享受更大的人生意義及幸福。作為父母的我要言傳身教,讓孩子耳濡目染。我們要學(xué)會用心去與孩們交流,幫忙孩養(yǎng)成良好的“大家”的氣象,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓孩與父母相互信任,彼此關(guān)心。在家庭教育過程中構(gòu)建“大家文化”。因為家規(guī)”、“家訓(xùn)”、“家風(fēng)”是其具體表現(xiàn)形式,家庭教育中可以有效的應(yīng)用這種形式,讓孩子們在潛移默化中受到精神引領(lǐng)和“大家文化”浸潤。所以我們作為家長要樹立好家風(fēng),家訓(xùn),家學(xué)的文化傳承。從就要誠信待,“言即出,必果”,“誠實守信,真誠待”。

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