《不輸在家庭教育上》教師學(xué)習(xí)心得
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編幫大家整理的《不輸在家庭教育上》教師學(xué)習(xí)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《不輸在家庭教育上》教師學(xué)習(xí)心得1
你要教育好孩子,首先不要輸在家庭教育上。不能輸在家長提高自身家庭教育素養(yǎng)上,別無選擇!創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)型家庭,是現(xiàn)代科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)下,與孩子共同成長,是件兩代人共同收益的大事,要堅(jiān)持下去必有超值回報。
家庭需要以身作則:孩子一言一行反映著做父母的基本素質(zhì)。家長是孩子的第一任老師,家庭是孩子接受教育最長久的場所,是孩子天然的學(xué)校,家長傳遞給孩子最重要的信息,往往不是用語言方式來表達(dá)的。在孩子成長期,他們都會模仿父母的行為,并以父母作為楷模!
家庭教育需要幽默些:幽默感,您與您的孩子一起歡笑,能讓孩子看到實(shí)物輕松和愉快的一面。不要總是對孩子一本正經(jīng)。笑聲能讓我們更加熱愛生活。中國教育方式大都是嚴(yán)肅多與寬容,從一些俗語上不難看出:三天不打上房揭瓦、棒子出孝子。這種教育方式是家長和孩子的關(guān)系弄得非常緊張、對立,殊不知最好的教育方式是要帶一些幽默感的。
家庭教育方式多種多樣,但總的來說不外乎疾言厲色、心平氣和、風(fēng)趣幽默三種,家庭教育本質(zhì)在“教育”二字上,無論哪一種教育,都離不開生活理念的灌輸,但是不同的灌輸方式大不相同,風(fēng)趣幽默的教育觸動的是孩子的天性,因此更能在孩子的心靈深處留下不滅的印跡,使他們時刻以此警示自己。幽默是家長與孩子溝通最好的`也是最有效的教育方式。
家教需要與學(xué)校配合:孩子成長是一個復(fù)雜的過程,教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,如同培育花朵一樣,需要精心把我育苗、培土、除草、滅蟲各個環(huán)節(jié)。需要方方面面協(xié)調(diào)一致,共同努力,若是一個環(huán)節(jié)出了問題,就可能使花兒夭折、培育失敗、前功盡棄。因此父母們切不可自作主張、我行我素,而應(yīng)與學(xué)校與班主任老師多加溝通、相互協(xié)調(diào)、相互理解、相互整合,已關(guān)注孩子的成長。記得在一次家長會上,趙瑛老師說過這樣一句話:不讓孩子品嘗饑餓,他們就不知道實(shí)物的價值;不讓孩子品嘗寒冷,他們就不知道溫暖的可貴;不讓孩子品嘗失敗,他們就不知道成功的美妙!有的家長對孩子疼愛有加,生怕孩子吃一點(diǎn)點(diǎn)苦受一點(diǎn)點(diǎn)委屈,有時在學(xué)校里不聞不問、放任自流,這樣容易造成家庭與學(xué)校之間產(chǎn)生裂痕,會為自己的孩子埋下失敗的種子。
為人父母,師也!孩子的啟蒙老師是父母而非學(xué)校老師也。從某個角度來講,育比養(yǎng)更難、更重要,更需要藝術(shù),更需要父母的無私和各方面的素質(zhì)。俗話說得好:龍生龍鳳生鳳。它包含了后天影響的意思,試想龍帶著龍子從小就騰云駕霧,龍長大后何不能耀武揚(yáng)威呢?所以要養(yǎng)育好兒女,必從提高父母自身素質(zhì)開始,重視家庭教育。
《不輸在家庭教育上》教師學(xué)習(xí)心得2
在仔細(xì)閱讀了《不輸在家庭教育上》這本書后,發(fā)現(xiàn)它確實(shí)是一本操作性、指導(dǎo)性、實(shí)用性和專業(yè)性于一身的好書。翻開這本書,首先看到的是一個個的小標(biāo)題,讓我們覺得一目了然,不由得產(chǎn)生一些共鳴。還有書中有許多的小故事更是很吸引人,把家庭教育理念都以真實(shí)的實(shí)例展現(xiàn)給我們,讓我們更好地理解教育理念的運(yùn)用和操作。
隨著社會的發(fā)展,越來越多的人開始關(guān)注家庭教育。書中有一篇可怕的“比較”很吸引我,文章中指出了三種可怕的“比較”后會產(chǎn)生的負(fù)面影響。首先第一個指出了比較造就喜歡“攀比”的孩子,有兩個孩子的媽媽在路上相遇,開始“比較”起來,結(jié)果到了幼兒園里,這兩個孩子也開始“比較”起來,這樣的現(xiàn)象我們在平時與孩子相處的過程中是不難發(fā)現(xiàn)的,孩子之間會說:“我的裙子很貴的,我媽媽買的!绷硪粋孩子會說:“我家里有一條比你的還要漂亮!
其實(shí)家長會對孩子之間的比較感到無奈和不解,他們怎么也想不通,這么一丁點(diǎn)的孩子竟然也學(xué)會比吃、比穿、比誰家房子裝修的好,其實(shí)家長不知,孩子就是家長的影子,媽媽之間在“比較”,孩子當(dāng)然很快地就學(xué)會了,他們的一言一行往往都對孩子起著潛移默化的作用。還有這樣一個實(shí)例說一個孩子一直喜歡看電視,媽媽就說:“你就知道看電視,你看妹妹多聽話,一回來就練習(xí)彈琴……”當(dāng)這個孩子一聽媽媽這樣說,立刻就不高興起來,就想難道自己就真的是一無是處嗎?媽媽的話讓他很傷心。
其實(shí)在生活中,會出現(xiàn)很多這樣的情況,家長喜歡在別人面前“數(shù)落”自己的孩子,久而久之,就會讓孩子產(chǎn)生“處處不如人”的想法,這一點(diǎn)其實(shí)作為老師也是值得深思的,當(dāng)一個學(xué)生經(jīng)常犯錯誤,我們要找出原因,不能橫沖直撞地去責(zé)怪他,更不能說一些與他人比較的話,因?yàn)樵谝淮斡忠淮蔚谋容^重,孩子的自信就會不知不覺地被逐步削弱,長此下去甚至?xí)员┳詶墶W詈笠环N負(fù)面影響是比較會造成孩子精神上的壓力,其實(shí)愛比較的家長總希望自己的孩子比別人的孩子強(qiáng),當(dāng)孩子不如人意時,他們往往會對孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的失望情緒,反過來想,有的孩子為了能夠得到爸爸媽媽的認(rèn)同,他們也總是希望自己在某些方面比別的孩子更好,一旦別的孩子超過自己是,也會產(chǎn)生很大的心理壓力。
縱觀《不輸在家庭教育上》,有很多的方式可以學(xué)習(xí),在與孩子溝通方面,我們知道應(yīng)多站在孩子的角度要思考問題,尊重孩子的獨(dú)特性,放棄比較。每個孩子都有自己的特質(zhì)和個性,所以每個孩子都應(yīng)該在自己的基礎(chǔ)上去發(fā)展,而不是做別的孩子的復(fù)制品。只有這樣,我們的孩子才不會輸在家庭教育上,我們的孩子才會更加健康、樂觀、向上。
好父母、好老師都是學(xué)出來的,我相信在家長和老師的共同努力和精心澆灌下我們的孩子一定能茁壯成長。
【《不輸在家庭教育上》教師學(xué)習(xí)心得】相關(guān)文章:
《不輸在家庭教育上》教師學(xué)習(xí)心得體會01-23
不輸在家庭教育上的讀后感05-04
《不輸在家庭教育上》的讀后感04-21
《不輸在家庭教育上》讀后感04-09
不輸在家庭教育上讀后感06-11
不輸在家庭教育上讀后感06-21
關(guān)于不輸在家庭教育上的讀后感06-11
不輸在家庭教育上的心得體會12-06