家庭教育心得體會(范例15篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的家庭教育心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家庭教育心得體會1
現(xiàn)代的孩子在高樓里居住,遠(yuǎn)離童年游戲,遠(yuǎn)離天然的集體主義,F(xiàn)代的孩子按圖示會精巧地壘起積木,再不會造出一只木槍或葦?shù)选,F(xiàn)代的孩子不再聽老祖母講狼和羊的故事,因為家家都有彩色電視機(jī)。
現(xiàn)代的孩子的勇敢體現(xiàn)在摔家里的東西,他們沒有地方爬樹,沒有機(jī)會走夜路,F(xiàn)代的孩子仿佛天天都過年,因而他們無法理解“簡樸”和“珍惜”的.涵義,F(xiàn)代的孩子過多地享用獲取,他們的性格中將缺少堅毅和創(chuàng)造力。
家庭教育心得體會2
“至樂莫如讀書,至要莫如教子”,望子成龍,盼女成鳳是中國家長的普遍心理。然而真正落實到實處時,我才發(fā)現(xiàn)這是一本難念的經(jīng)。從孩子哇哇大哭來到這個世上,孩子最先接觸的是父母。為人父母做的一言一行都影響著孩子,所以在這里我想和大家討論一些關(guān)于孩子的教育問題,淺談我的經(jīng)驗與心得。
關(guān)于學(xué)前教育——發(fā)展興趣愛好
幼兒時期是奠定一切事物基礎(chǔ)的時期,孩子的學(xué)習(xí)能力,因此多方面發(fā)展對于孩子是有一定幫助的。家長一定要重視孩子的興趣愛好培養(yǎng),并為孩子選取合適的培養(yǎng)興趣愛好的方式,幫助孩子快速成長!從小我便十分關(guān)注孩子的興趣取向,也會盡可能使孩子接觸一些新奇的東西。但同時,我也會教育她要學(xué)會堅持,做任何事情不能半途而廢,而我們家長更不能急于求成。對于我家孩子,小時候她說“媽媽,我想學(xué)畫畫”“媽媽,我想學(xué)跳舞”對于這些我都很開心的接受了她的想法。當(dāng)然,這途中肯定不是一帆風(fēng)順的,時間長了孩子的好奇心消失了,慢慢變得抵觸反對,這時做家長的就要發(fā)揮教育作用,積極引導(dǎo),多加鼓勵。這個過程是艱辛的,但看到孩子現(xiàn)在能自信地在舞臺上展現(xiàn)自己,就覺得一切都是值得的。
關(guān)于小學(xué)階段——陪伴是關(guān)鍵
都說陪伴是孩子的老師,12歲之前,孩子如果缺乏陪伴,就不利于人格形成與完善,同時也有可能造成孩子叛逆,沒有責(zé)任感,對身心發(fā)展都有極大的影響。那么,陪伴是把自己全部時間貢獻(xiàn)給孩子嗎?當(dāng)然不,我們力求在有限的時間內(nèi)高質(zhì)量陪伴孩子,我認(rèn)為陪伴質(zhì)量高不高的標(biāo)準(zhǔn)就是父母和孩子在此刻的狀態(tài)如何。只要雙方狀態(tài)是愉快安詳?shù),這樣的陪伴就是高質(zhì)量的陪伴。比如做家務(wù),比如做手工,這些孩子能看見,也能明白并能模仿的,這樣的工作就能使雙方都處在一個放松的狀態(tài)。同時,父母陪伴孩子時的狀態(tài)極其重要,你是匆匆忙忙為了完成任務(wù)而陪伴?還是享受陪伴本身?要知道,孩子吸收的不光是父母所做的事情,他更有可能吸收的是父母做事時的狀態(tài)。
關(guān)于中學(xué)階段——給予尊重
初中時期是孩子心理的過渡期,其獨立意識和自我意識日益增強(qiáng),迫切希望擺脫是父母的監(jiān)護(hù),并開始反對父母的所作所為。這令我們家長很是頭痛,為了解決這個問題,我嘗試過很多方法。但越是過多的干預(yù),便越適得其反。慢慢的我得出了一個經(jīng)驗:尊重。而的尊重就是讓孩子自己做和他有關(guān)的決定。當(dāng)然我們家長如果已經(jīng)有傾向性,就要提前做功課,給孩子分析利弊,引導(dǎo)孩子做正確的決定。同時了解他的思想動態(tài),見縫插針,把自己的三觀傳達(dá)給他,包括學(xué)習(xí)的,感情的,人際關(guān)系的`。一定要潤物細(xì)無聲,不能來硬的,不能說教。把話說到他的心坎里面,他就會聽。在這里我總結(jié)出“三多三少”供大家參考:多引導(dǎo)少訓(xùn)斥;多交朋友少窺探隱私;多商量少命令。
教育是一項宏偉的事業(yè),培養(yǎng)出一個身心健康,積極樂觀,人格獨立的孩子是我們每位父母的目標(biāo)。在此,作為基礎(chǔ)教育的家庭教育就顯得尤其重要!俺晒Φ募彝ピ炀统晒Φ暮⒆,失敗的家庭造就失敗的孩子”,從這個意義上來講,父母對孩子的成長起著決定性的作用。因此,我們在關(guān)注學(xué)校對孩子的教育同時,不能忽視孩子的家庭教育。我們的家長在教育孩子的過程中,應(yīng)該多了解學(xué)習(xí)關(guān)于家庭教育的知識,便于孩子能夠良好的接受家庭教育。
家庭教育心得體會3
我認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則。父母是孩子的最好榜樣,只有自己做了孩子才會跟著學(xué)。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么這種教育不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方努力才能出效果。
孩子現(xiàn)在已上小學(xué)六年級了,這一路走來孩子是在家長和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,才逐慚在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,其他方面也有了可喜的進(jìn)步,成為一個懂事的'孩子。
要想讓孩子從小有好的習(xí)慣,就必須為孩子營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,再就是培養(yǎng)孩子的興趣,因為興趣是最好的老師,最后就是孩子在范錯時處罰孩子要適當(dāng),積極引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友。
在孩子的教育中怎么做才是對的,怎么做才是最好的,我也說不好,但對孩子的教育有的方面是共同性的,有的東西又要應(yīng)孩子的個性,特點而不同,在教育中既要順其自然,又要循循善誘,在管與不管中尋找平衡點。
父母從一開始就能和孩子一起成長,用孩子的眼光看孩子,時刻保持一顆童心,那么隨著孩子的成長,你會發(fā)現(xiàn),在孩子慢慢讀懂這個世界的同時,你也慢慢讀懂了孩子這本書,走進(jìn)孩子的心靈世界,這時你距離成功的父母也就越來越近了。
家庭教育心得體會4
我們認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自我做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理,而自我不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,但是是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進(jìn)力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初級中學(xué)一級年級,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步,成為了一個懂事的好孩子。
一、營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每一天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時光久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。
二、培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師
兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩能夠,你也能夠玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子此刻喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,讓他也去跟著學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學(xué),我也要跟他一樣”?吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,我很欣慰。我明白兒子的`語文不太好,我有時替他著急,真期望他能把語文提普通x中一級年級下,可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語,我還是高興的答應(yīng)了。
三、處罰孩子要適當(dāng),用心引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友
記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們明白后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)x年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫x遍,結(jié)果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認(rèn)了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認(rèn)了錯,此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。
家庭教育心得體會5
給孩子最必需的教育,是為人父母的責(zé)任!
我生在學(xué)校,長在學(xué)校,工作在學(xué)校。另外還有十年商界打拼的經(jīng)歷,看過了太多的教師和商界“成功人士”在子女教育上例子,基本上是失敗的多,成功的很少!
不由得感慨良多:中國的大多數(shù)為人父,為人母者,在對待孩子的教育問題上,頗有一些眼光短淺和自以為是,而且逃避責(zé)任,導(dǎo)致在子女教育上的災(zāi)難。
說家長們的眼光短淺,是因為他們永遠(yuǎn)不會多看幾年,用孩子現(xiàn)在發(fā)生的行為去推導(dǎo)幾年,十年,二十年后可能出現(xiàn)的結(jié)果。因此在行為上不能做到防微杜漸,把自己不喜歡出現(xiàn)的局面早早地控制住!
比如:孩子剛生下來的幾年內(nèi),父母們普遍認(rèn)為自己的孩子是天才,把全世界全部給他都不過分。這時候的父母是驕傲的,自豪的,絕對不會認(rèn)為自己的兒女將來會出現(xiàn)問題。
上了小學(xué): 發(fā)現(xiàn)孩子有不少缺點,但是并不嚴(yán)重,抱著“樹大自然直”的觀點自欺欺人。
心想問題會隨著孩子長大自動解決,有些擔(dān)憂,但是并不著急!家長們?yōu)榘押⒆铀偷綄W(xué)校去,甚至給孩子找了名校而心安理得,不再關(guān)心孩子的內(nèi)心要求,也不注意孩子發(fā)生的不良變化,已為逃避思考問題,所以家長們往往錯過最佳的教育時機(jī)。
上了初中: 開始出現(xiàn)一系列的問題,著急了:希望得到“專家”的指導(dǎo),病急亂投醫(yī)。但是仍然不能痛下決心,不能采取有效的措施!縱然此時還有機(jī)會,但家長并不能真正抓住幾乎是最后的教育良機(jī),指望靈丹妙藥,不反思自己的教育缺失,自然沒有作用。
到了高中: 家長承認(rèn)教育失敗,唯一的期望,就是孩子能夠過上正常人的生活,早年的明星夢早已忘記。
此時愿意花大錢來解決問題,想辦法通過各種努力把孩子送進(jìn)大學(xué),或者送到國外,一廂情愿地以為,只要愿意花錢,就能解決問題。
結(jié)果是花錢帶來了更多的問題!現(xiàn)在很多三流的大學(xué)里,擠滿了這種家長花錢來上學(xué),自己騙自己的學(xué)生。他們的大學(xué)四年,除了吃喝玩樂,什么都沒有學(xué)到。
終于:孩子畢業(yè)成人,終于發(fā)現(xiàn)一事無成!不僅無法承擔(dān)工作的責(zé)任,連基本的生活習(xí)慣都有問題,在個性格心理上都有嚴(yán)重的缺陷。此時,孩子就是家長的.心病!無論自己多么成功,但是面對一個失敗的孩子,唯有嘆息!
這樣的例子并非個別,在我的身邊俯拾即是。很多大學(xué)教師的孩子,批量地出現(xiàn)這樣的情況;也有很多商界的朋友,出現(xiàn)這種情況幾乎更是一種普遍性。更有不少父母,犧牲自己的事業(yè),想辦法陪讀,希望能夠挽救萬一。
可是,為什么不早一點想辦法?在最容易的年齡,在孩子上小學(xué)的時候,就把教育的基礎(chǔ)打好?
父母們經(jīng)常自以為是,對一些很重要的問題不僅不認(rèn)真思考,反而按照自己自以為是的想法亂做,直到出現(xiàn)嚴(yán)重的問題為止!
一:父母們會為了職稱,晉級,為了生意場上的競爭等,積極努力地進(jìn)修和學(xué)習(xí)?墒菍τ陉P(guān)乎自己一生幸?鞓返淖优逃龁栴},卻從來不去研究和學(xué)習(xí),以為自己天生就懂怎樣做父母。憑一些自己認(rèn)為“理所當(dāng)然”的概念來養(yǎng)育孩子,成敗完全就是賭博:可是孩子的一生難道是可以用來賭的嗎?
二:逃避責(zé)任的家長:
家長也不是不知道中國的教育體制有很大的問題,也不是不知道周圍朋友孩子教育的失敗,但是家長很少會認(rèn)為自己的孩子將來也會出問題,他們很自負(fù)地認(rèn)為:這些都是“別人的故事”,絕對不會發(fā)生在自己身上。
直到有一天開始痛苦地發(fā)現(xiàn):自己成為了家長們教育失敗的案例!
三:天真地以為花錢就能解決問題:
孩子小的時候,沒有時間,也沒有心思陪伴孩子,就用大把地給孩子花錢來彌補(bǔ)自己的教育責(zé)任。面對長大一些后在學(xué)習(xí)上,心理上有問題的孩子,大把地花錢把孩子送到貴族學(xué);蛘吒纱嗨统鰢。
豈不知如果錢能夠解決問題,洛克菲勒也不需要從小嚴(yán)格(甚至是苛刻)地訓(xùn)練自己的孩子了!金錢可以買到利益,也會買來災(zāi)難,全看您怎么使用!我認(rèn)識一些朋友,花大價錢把孩子送進(jìn)“貴族學(xué)!,得到的是一個只會吃喝玩樂的混混。
就算你把孩子送出國(有些老板把孩子送出國,每年開銷一百萬以上),培養(yǎng)出來的也是“留學(xué)垃圾”;ㄥX買不來好孩子,只有智慧才能夠帶來收益!
正是基于以上的想法,很擔(dān)心自己犯其他父母犯的錯誤,擔(dān)心我的自以為是和目光短淺斷送了孩子的未來,同時也斷送自己的晚年生活,所以自己才從正在發(fā)展頂峰的企業(yè)商務(wù)中果斷退出,開辦家庭學(xué)堂教子。我打算為孩子付出十年,其實也是為了自己,為了我十年之后自由自在的生活,不要被孩子牽累:
我的一個長輩,面對孩子教育的失敗飽嘗痛苦,早早去逝。
還有一個極寵孩子的朋友,卻不得不面對任性的孩子無法管束,直到玩丟了自己的性命,咽下晚年喪子的悲痛。
血的教訓(xùn)就在眼前。我自設(shè)學(xué)堂教子,不指望孩子成名成家,只是希望他生活幸?鞓,能夠自立自強(qiáng)。這一切,都需要我能夠在孩子最需要關(guān)注的青少年時期,給與他最有價值的教育,盡為人父母的責(zé)任。從五歲到十五歲,這是人一生中最重要的十年。如果這十年調(diào)整得好,一生無憂也!
家庭教育心得體會6
(1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學(xué)校積極引導(dǎo),雙方共同努力
我們認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子的榜樣,僅有自我做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理,而自我不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,可是是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學(xué)校的教育也是同等的重要,僅有雙方共同努力才能出效果。兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進(jìn)力量。雖然他不明白母親考研的`歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白僅有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校教師的諄諄教導(dǎo)下,不僅僅在學(xué)習(xí)上有提高,其他各個方面都有了可喜的提高,成為了一個懂事的好孩子。
(2)營造家庭學(xué)習(xí)氣。讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每一天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。
(3)培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是的教師
兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩能夠,你也能夠玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子此刻喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,讓他也去跟著學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學(xué),我也要跟他一樣”?吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,我很欣慰。我明白兒子的語文不太好,我有時替他著急,真期望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語,我還是高興的答應(yīng)了。
(4)處罰孩子要適當(dāng),積極引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友
記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們明白后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認(rèn)了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認(rèn)了錯,此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。
家庭教育心得體會7
對于家庭教育而言,尚談不上心得體會,有一些努力的目標(biāo)與大家分享。孩子像春天的花朵,天真爛漫、活潑可愛,純真無瑕,對世界有極強(qiáng)的好奇心和模仿力,但分辨是非理性選擇的能力差,所以,家庭不一定是知識的強(qiáng)化劑,而首先應(yīng)該是理想教育的指示燈。
學(xué)會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯誤,要和他講道理。我對孩子一向是堅持這個教育原則,讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最起碼應(yīng)當(dāng)成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。
夢想是人格的核心。夢想是經(jīng)過父母、教師、社會的啟發(fā)引導(dǎo),在孩子的內(nèi)心逐漸構(gòu)成的一種自覺追求,父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo),確定夢想,并強(qiáng)加給他們。孩子單純而幼稚,他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的文章而想長大了當(dāng)作家,因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家,也可能因為遇到一個可親可愛的教師,便立志自我長大以后也要當(dāng)教師。對孩子這些想法不要輕易否定,要鼓勵他們積極向上的雄心壯志,隨著年齡的增長,根據(jù)不一樣孩子不一樣優(yōu)勢的顯現(xiàn),再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>
正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆,必須將愛和?yán)格統(tǒng)一齊來。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子,孩子當(dāng)然會苦一些,但從長遠(yuǎn)來看,這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦,過于遷就孩子,可能造成他們的任性、依靠性強(qiáng)的性格特點,在今后的'人生道路上吃不了苦。事實上,孩子將來幸福與否,更受其性格的影響。
“自信人生二百年”,自信源于成功的暗示,恐懼源于失敗的暗示。人進(jìn)取的的暗示一旦構(gòu)成,就如同風(fēng)帆會助你成功;相反,消極的心理暗示構(gòu)成,又不能及時消除,就會影響一生的成功。自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的,它還需要家長和教師的密切配合,持之以恒。雖然女兒目前的自信心距離我的預(yù)期目標(biāo)還有一段距離,可是,我相信只要方法得當(dāng)、堅持不懈,她會越來越自信。
所有的孩子都有自我的優(yōu)點,但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤,是做家長要研究的關(guān)鍵問題。孩子有了一點成績家長不要過于高興;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火,一方面要給孩子留有余地,另一方面在他知錯時要抓住時機(jī),理智地對他進(jìn)行教育,具體如何正確對待還得看當(dāng)時的情景而論。
家庭教育心得體會8
孩子上學(xué)已經(jīng)兩個月了,不管孩子也好,我也好,都在這兩個月里慢慢改變著,因為孩子體質(zhì)不好,我上班的工作時間又不規(guī)律,孩子從小和我的父母生活在一起,別說學(xué)前班,連幼兒園也沒怎么上,同事的孩子都學(xué)了英語,美術(shù)什么的,問起馬昕煬,他總是不肯學(xué),我也放任他去玩,我總想著:他不肯學(xué),逼他去學(xué),他也學(xué)不好,萬一在對學(xué)習(xí)失去了興趣,反而更糟。
直到開家長會那天,全班50個孩子竟有近40個孩子上過學(xué)前班,我當(dāng)時心驚了一下,開始有些后悔當(dāng)時因為顧忌他的身體沒讓他上幼兒園了,開學(xué)的前一段時間,我和孩子都處在緊張的狀態(tài)中,他不能再隨性了,而我每天起床送他上學(xué),到班上沒干什么活就要接他放學(xué),在送他,干不了什么活又要接,晚上還要看他寫作業(yè),一整天似乎什么都干不了,就是圍著他轉(zhuǎn),他晚上寫作業(yè)還不好好寫,看著他就寫點,只要一走開,就開始玩,讓我很火大,導(dǎo)致有那么幾天,一些作業(yè)我就吼他,一吼他就更不會,我就更生氣,甚至于打他手,孩子也難受,我也難受,父母看我教訓(xùn)孩子也難受,有時候心里也明白不能逼他,可是看他什么都不會,心里那個火就上來了,直到有一天晚上,他寫作業(yè),我忽然發(fā)現(xiàn),孩子的.左胳膊老是抖。
我問他怎么回事,他說不知道,一緊張就抖,我當(dāng)時心里特難受,我知道是因為這幾天我老吼他的事,從那天起,我開始調(diào)整自己,是我當(dāng)初沒有讓他上幼兒園,是我選擇了放任他自由的玩,所以現(xiàn)在就應(yīng)該是我們兩個人一起努力追趕,而不能把所有的壓力給孩子,我不在吼他,即便說了好幾次他仍不會,我也耐心的跟他講,每天接送他上學(xué)也不在當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),在路上我們一起聊天,聊他的校園生活,聊他的同學(xué),直到現(xiàn)在,他寫作業(yè)我不用再盯著看了,他能自己認(rèn)真寫作業(yè)并檢查,雖然有錯也常常檢查不出來,但他不在當(dāng)學(xué)習(xí)室一種負(fù)擔(dān)了,還一個勁的要求我給他報一個學(xué)畫畫的班,我能看見孩子的努力,他比我要強(qiáng)很多。
那天聽了張厚超老師的講課,印象最深的就是關(guān)于習(xí)慣,家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師,我沒有從哪里拿東西放到哪里的好習(xí)慣,我總粗心大意,孩子也和我一樣總是粗心大意,我試著改變,希望帶著孩子一起改變,不是說:養(yǎng)成一個好習(xí)慣,就會改掉一個壞習(xí)慣,希望我們能養(yǎng)成更多的好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。
家庭教育心得體會9
孩子是一個家庭的希望和所在,讓孩子健康、快樂地成長,將來有出息是每一位家長的理想和愿望。孩子的健康成長受著學(xué)校、家庭、社會等多方面的影響與制約,其中家庭教育尤為重要,因為孩子從出生起在家中,與家里親人接觸的時間和機(jī)會最多,父母是孩子的第一任老師。下面我就家教的幾個方面談一下自己的一些做法與體會。
一、愛心培養(yǎng)
做事先做人,具有愛心是做人的基礎(chǔ)。一個人不論有多么高的學(xué)識、多么高的'地位,如果連最起碼的愛心都沒有,他還能對社會、對他人奉獻(xiàn)出什么呢?作為家長我們時常給孩子講述一些熱心助人、樂于奉獻(xiàn)的好人好事,也在不同場合有意識的加以引導(dǎo)。人力所能及的幫助,幫助不在乎大小,給予不在乎多少,關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创蛯Υ麄儭?/p>
二、讀書興趣培養(yǎng)
俗話說“興趣是最好的老師!弊鋈魏问虑椋挥杏辛伺d趣才能使孩子愿意去做,才能做得好。女兒小時侯很聽愛故事,我就經(jīng)常選擇一些內(nèi)容生動有趣、有吸引力的故事,給她講讀,而且在那個時候給她買了復(fù)讀機(jī),幫她準(zhǔn)備一些她喜歡聽的小故事磁帶,這樣即使家長沒有時間給她講故事的時候,女兒也可以自己找到自己喜歡的故事聽一聽。有時候,還把她的一些不好的行為
習(xí)慣編成故事講給她聽,這樣不但能增長她的知識,還能培養(yǎng)她的閱讀興趣,而且?guī)椭靼仔┳鋈说牡览。隨著年齡長大,內(nèi)容逐步加深,還提出一些故事中的問題,讓她思考,如果她不懂就再講讀一遍或給予適當(dāng)?shù)奶崾,讓她養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣,這個方法收益頗佳,不僅擴(kuò)大了她的詞匯量,而且激發(fā)了她的想象力,豐富了她的情感。
三、引導(dǎo)孩子正確的金錢觀念
在市場經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,孩子們對金錢已越來越渴望。在孩子們的口袋里,或多或少裝有零花錢,F(xiàn)在多數(shù)以上的孩子擁有個人存款,少則幾百,多則幾千。孩子手中有了錢,請吃零食、贈送禮物、玩游戲機(jī)的現(xiàn)象隨之出現(xiàn);用錢請人做作業(yè)、做清潔的現(xiàn)象也不是什么新聞;這些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生與“崇拜金錢”的社會思潮有著密切的聯(lián)系。作為家長,我們時刻關(guān)注和引導(dǎo)孩子的金錢觀、消費觀。
四、重視意志品質(zhì)的培養(yǎng)
許多家長把孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)成績作為衡量孩子好差的標(biāo)準(zhǔn),這是不太應(yīng)該的,盡管學(xué)習(xí)成績的好壞常常對孩子今后的發(fā)展有很大影響,但是光看成績還不全面。因為決定孩子發(fā)展的因素很多,除了學(xué)習(xí),還有許多其他的因素,其中我覺得意志品質(zhì)的鍛煉相當(dāng)重要。一方面要克服驕傲自滿情緒。另一方面,幫助她正確面對挫折與失敗。
總之,所謂家教,各家有各家的方法,沒有一成不變的模式,重要的是要給孩子營造一個好的家庭環(huán)境氛圍,引導(dǎo)幫助孩子樹立人生目標(biāo),讓孩子能健康快樂地成長。
家庭教育心得體會10
從孩子呱呱落地就意味著教育的開始,家庭教育是孩子的第一所學(xué)校,父母也是孩子的第一任老師,做父母的我們應(yīng)該重視孩子的家庭教育,做好家庭教育,才能更好的配合學(xué)校教育。任逸軒他雖然不是各方面都非常出色的孩子,但他一直都是我們心中的驕傲,大家眼中的優(yōu)秀孩子,說起教育經(jīng)驗,我覺得談不上有什么成功之處,但是,從嗷嗷待哺的嬰兒到現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu),多才多藝的小少年,作為家長的我們確實費了不少心血和愛。在這里,我就分享一下我的教育理念吧。
一、營造良好的.家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境
人的一生都在模仿,尤其是孩子,父母就是孩子的榜樣,所以我們的一言一行都在潛移默化的影響著孩子的心理和行為。在鄰居眼中,五好家庭我們家是名副其實,我們這個大家庭十多年來從未紅過臉,老人疼愛我們,我們孝順老人。俗話說“家和萬事興”,家庭的和睦對于一個孩子成長是至關(guān)重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容,學(xué)會理解。任逸軒說他有一個幸福的家,每天他都很快樂、活潑、陽光。因此這孩子有愛心和同情心,在集體生活中有集體榮譽(yù)感。
為了營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他安心學(xué)習(xí),每天晚上吃過飯,爺爺和奶奶都出去散步,我們也安靜的各自做著自己的事情,晚上電視基本是關(guān)閉狀態(tài),家里的電腦也只是他下棋對弈的專利。遠(yuǎn)離這些電子產(chǎn)品,他就會有更多的時間去學(xué)習(xí)和閱讀。
二、讀萬卷書行萬里路
“鳥魚飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,任逸軒出生四個月的時候,我就躺在他旁邊,給他看書并講解,也許你們會說,四個月大的孩子知道什么呀,他能看懂嗎?可以的,記得第一次他目不轉(zhuǎn)睛的看書并聽我講了20多分鐘,也許他以后的專注力非常強(qiáng)的原因就來源于此吧。不到一歲他就認(rèn)識了12種顏色和一些文字,那時雖然他不會說,但是我說,他可以指出來。因為從小就接觸文字,他對文字產(chǎn)生了濃厚的興趣,兩歲多就可以自主讀書了,跳過了拼讀書這一階段。這些都為他現(xiàn)在優(yōu)異的成績奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)而用之,在讀書之余,我們只要有時間,就盡量帶他出去游玩,踏青,讓他看看外面的世界,開闊眼界,增長知識,了解中國的人文文化,領(lǐng)略祖國的大好河山。
三、陽光總在風(fēng)雨后
要成人首先就應(yīng)該學(xué)會怎樣做人,三歲多時就把他送進(jìn)國學(xué)館,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和《千字文》,到現(xiàn)在教育他有時還會搬出書里的句子給他講。腦開發(fā)的黃金時間是0-6歲,所以在這期間我著重于他的思維教育,想讓他成為一個思維敏捷,遇事周全的人,我選擇在他四歲的時候?qū)W習(xí)圍棋,圍棋可以讓他學(xué)會制定計劃時要有全局觀,做事不能墨守成規(guī),放棄是為了得到,善于爭先是制勝關(guān)鍵,該出手時就出手,收好“官”才完美等等,這些看似圍棋的術(shù)語,其實都有著相應(yīng)的人生感悟。正因為他非常喜歡圍棋,在他的努力下,竟然以徐州市第一名的優(yōu)異成績升上了四段,真為他感到自豪!繪畫是練習(xí)手眼協(xié)調(diào)能力,以后能用到繪畫的地方太多了,所以五歲的時候,給他報了繪畫,他當(dāng)時很抵觸,喊著好累呀,看著一幅幅作品栩栩如生的從他手中畫出,慢慢的他喜歡上了畫畫,即使是每周六上午從8點要畫到12點,他也是習(xí)慣了,并樂在其中!耙皇趾米皱\繡一生”,于是他學(xué)上了軟硬筆,而且只要有活動,他都會積極的去參加!疤旖荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨”,今年讓他去學(xué)了籃球,這樣可以鍛煉他的意志和身體,長大了才能有擔(dān)當(dāng)。雖然這些課程會把他的假期排的滿滿的,偶爾他也會說媽媽我嫌累,但是孩子,你要知道,陽光總在風(fēng)雨后,吃得苦中苦方為人上人,學(xué)會這些技能你會受益一生的。
其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程,我們在父母這個學(xué)堂里也要不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,去更好的配合學(xué)校的教育,并放手讓孩子通過自己勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就有很可能會獲得成功!
家庭教育心得體會11
孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著他們茁壯成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要,都是孩子健康成才不可或缺的元素。
在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。
家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌嘴吵架,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。在這方面,我們是以實際行動讓兒子感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。
兒子從四周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),我們要為他的人生的第一步打好基礎(chǔ),在生活的點點滴滴中培養(yǎng)他一些優(yōu)良品德,借此也可改掉“以自我為中心”獨生子女的通病。其中一個我感覺行之有效的方法是誦讀經(jīng)典,比如:讓孩子講“孔融讓梨”“孟母三遷”等故事,并付諸于實際行動,讓他明白尊敬長輩的道理;告訴他幫忙別人是件很開心的事,讓他明白助人之樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,我常和兒子做連句的游戲,我說上句:“小朋友摔倒了!眱鹤舆B下句:“我立刻扶起來!薄瓨反瞬黄。
三、讓孩子“自己來”,培養(yǎng)孩子的動手和自理能力。
孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣要看家長重視與否,教育方法正確與否。首先是觀念問題。有些家長望子成龍,學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,聽之任之。我認(rèn)為孩子多動手,愛勞動等良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德,而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。因此,我經(jīng)常和兒子比拼廚藝,我讓他干一些力所能及的家務(wù)活。如:買菜、洗菜、煲飯等,當(dāng)然,孩子干活常常有出錯的時候,可能會不小心把碗摔了、把鍋燒了……干不好的時候我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定并鼓勵他。對他們來說是一種挑戰(zhàn),需要付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力,多一份簡單。
在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,每晚抽出半小時進(jìn)行散步、慢跑,并利用這一時光,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,隨時觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉,學(xué)會用欣賞的目光看待孩子,善于捕捉他身上的閃光點,不要將與別人的孩子相比,將此刻和過去進(jìn)行比較?v向看進(jìn)步,及時發(fā)現(xiàn)和肯定孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,提高孩子的`自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子教育就像種地,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,因此,我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖桥、善良、友愛的種子。讓努力、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕松學(xué)習(xí),要相信:沒有耕不好的地,只有不會耕的人!
家庭教育心得體會12
孩子的成長過程中,家庭扮演者至關(guān)重要的作用,因為家庭對孩子不僅承擔(dān)著“養(yǎng)”的責(zé)任還承擔(dān)著“育”的責(zé)任!梆B(yǎng)”是指對孩子的飲食喂養(yǎng)方面給予全面營養(yǎng)的食品,讓孩子擁有健康的體魄,長大成人。而“育”則是指教育方面。為什么不同的家庭成長起來的孩子在人格,性格,為人處事的方法方面有很大的不同?作為家長我們給孩子愛的同時,必須認(rèn)真思考怎么樣去教育孩子擁有健全的人格,優(yōu)良的品德將來成為社會的有用之才。
實際上,家庭教育涉及到方方面面,滲透到生活中的點點滴滴,我就結(jié)合我們家瑾寶的成長過程從以下幾個方面簡單分享一下我個人的心得體會
一. 給孩子滿滿的愛,但是一定要有原則,不溺愛
我家瑾途現(xiàn)在基本上形成了自己個性的雛形,很講道理,遵守規(guī)則。不論是跟小伙伴玩游戲還是生活中遇到喜歡的東西,或者是學(xué)習(xí)和看電視沖突的時候,最后總能夠聽得進(jìn)去道理。能夠遵守事先的約定。這跟我們長期以來對孩子一點一滴地灌輸自律能力以及遵守規(guī)則分不開。
我們一家大小營造出和睦溫馨的家庭氛圍,給孩子滿滿的愛,讓他在充滿愛的環(huán)境中成長,也深信這樣他的內(nèi)心會充滿陽光。姥姥姥爺比較寵孩子,原則性略差,爸爸媽媽則原則性較強(qiáng),有時稍微嚴(yán)格一些。這樣形成一個方圓互補(bǔ)的氛圍,讓孩子既感受到家人對他的關(guān)愛,也明白生活中的一切都是有序,有規(guī)則,有原則的,而不是自己為所欲為,自己是小皇帝。
孩子每天都接觸新鮮的事物,對外界的一切都充滿好奇心。電視上或者同學(xué)那里每每見到的新鮮玩具,也會第一時間念叨想要,但是我們不可能也覺得不應(yīng)該立即響應(yīng),滿足孩子所有的需求。就算孩子實在太喜歡的也得過上一段時間,約好孩子有某方面的'出色表現(xiàn)時,才買給他。這樣做一來給了孩子努力往好的方向發(fā)展的動力,二來也讓他懂得了這世上沒有伸手即來的東西,任何東西都來之不易,要學(xué)會珍惜。
二. 教育孩子有優(yōu)良的品德,懂得愛別人
孩子在充滿愛的環(huán)境中成長,我們從小就引導(dǎo)他要懂得愛別人,關(guān)心別人。姥姥病了,孩子會很著急地讓姥姥吃藥;媽媽睡覺呢,孩子會自覺地躡手躡腳,小聲說話不打擾媽媽;姑姑回來,臨走的時候,孩子會把家里的牛肉干拿出來塞到姑姑的行李箱里。小小的舉動非常體貼也非常讓人感動。他有好吃的,我們會鼓勵他跟所有人分享,他跟我們分享時,我們也會象征性地接受他的分享。平時生活當(dāng)中遇到需要幫助的人,我們也會鼓勵孩子去幫助別人,關(guān)愛別人。時間長了,孩子心里就自然而然地學(xué)會了關(guān)愛身邊的人。人的一生,就是一個不斷接受周圍人對他的愛,社會對他的愛,同時又要把這種愛傳播給更多的人的一個過程,這樣他才能有一種幸福的體驗。
三. 幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣
不能讓孩子生活懶散。一旦允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒有規(guī)律,要怎樣就怎樣,睡懶覺,不吃飯,白天游游蕩蕩,晚上看電視到深夜等。恐怕孩子長大后缺乏上進(jìn)心、好奇心,做人得過且過,做事心猿意馬,有始無終。所以我們一家人都努力維持動靜有序的生活習(xí)慣,以身作則。讓孩子一天中要有動的游戲,也要有靜的活動。時間有個大致分配,使孩子動則活躍、靜則專注。我們也會教他如何自己分配好時間,自己看時間掌握。其中每天有固定的一二次勞動。我家瑾寶基本上具有時間觀念,能夠自己把握時間。他每天自己定鬧鐘起床,自己知道幾點鐘該出門,幾點該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)之前能看多久電視,等等。作為一年級剛?cè)雽W(xué)的小家伙,算是一個好的開始了。
四. 教育孩子有責(zé)任心
兒童時期是一個人心理發(fā)展的重要時期,我們希望從小培養(yǎng)孩子具有同情心、愛心,友好、合作,具有責(zé)任心,能與他人和睦相處,活潑開朗、充滿自信。我們會在生活中小事情鼓勵孩子自己做決定,我們只負(fù)責(zé)幫助孩子分析利弊,最終的主意由孩子自己來拿,當(dāng)然,做出了錯誤的決定,孩子也會承擔(dān)他的小小責(zé)任。這樣既培養(yǎng)了孩子獨立思考的能力,又教育了孩子要為自己所做的事情負(fù)責(zé)任。只有懂得承擔(dān)責(zé)任,將來才會是一個誠信,可靠,受社會歡迎的人。學(xué)會這一點,孩子將受益終身。
總而言之,孩子品質(zhì)的健康發(fā)展依賴于全社會的共同關(guān)懷和努力。就家長而言,不僅需要確立孩子人格、社會性發(fā)展及培養(yǎng)的正確認(rèn)識,同時更需要將這種正確認(rèn)識轉(zhuǎn)化為有效的行動,落實于日常生活的點滴之中。
培養(yǎng)一個孩子,在孩子的成長過程中我們也在不斷地學(xué)習(xí)成長,經(jīng)驗不妥之處還希望多向老師學(xué)習(xí)。
家庭教育心得體會13
當(dāng)今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。孩子是家庭的希望、社會的未來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。眾所周知,家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,只是在孩子提問的時候認(rèn)真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認(rèn)一些字,給她一些她喜歡的書,讓她自己學(xué)會看,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己也講一個給我聽,使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。
第二,尊重并引導(dǎo)孩子的思想,注重德育的培養(yǎng)幼兒家庭教育心得體會5篇。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認(rèn)錯誤,并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認(rèn)。
第三,注重孩子的`獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當(dāng)成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學(xué)會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學(xué)會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學(xué)會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。
家庭教育心得體會14
進(jìn)入小學(xué),是孩子理解正規(guī)教育的開始。孩子的受教育過程,離不開家庭教育,學(xué)校教育和社會教育三個方面。其中,家庭教育在其一生的成長中始終起著至關(guān)重要的作用。那么,怎樣才能做好孩子的家庭教育,引導(dǎo)啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)呢?我談?wù)勛晕业膸c粗淺看法,不妥之處,請教師和家長們給予指正。
首先,要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗話說,父母是孩子的教師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,父母就要以身作則,給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里,孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的時間,我們就不會看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余,也盡可能和孩子一齊看些書,歷史文學(xué)什么都有,慢慢地孩子對書產(chǎn)生了興趣,這樣,既培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣又拓展了孩子的知識。
其次,要引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)有個正確的態(tài)度,不能因喜好而偏科。此刻,他們就語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課,不能因為孩子愛學(xué)語文就放松數(shù)學(xué)和英語,或是愛好數(shù)學(xué)、英語而放松語文。作為家長,我們也是從學(xué)生時代走過來的,如果從小對學(xué)科有了好惡,那往后的學(xué)習(xí)就會出現(xiàn)偏差,單科成績不好不說,更重要的是會影響孩子的健康成長。像趙藝檣,剛開始對學(xué)習(xí)英語很沒興趣,還說中國人為什么要學(xué)外國話。針對她的這種情景,我從她想當(dāng)科學(xué)家引導(dǎo)她:我們國家此刻的科學(xué)家,你看有誰不懂外語呢?你此刻不學(xué)好英語,以后怎樣看外國的科研資料,怎樣出國留學(xué)或者和國外的科學(xué)家交流?英語可是當(dāng)今世界好多國家通用的語言。經(jīng)過這樣的對話,使她懂得了學(xué)習(xí)英語的'重要性,慢慢地她對英語也不再排斥,成績也有所提高。
再有就是要善于正確引導(dǎo)孩子對待學(xué)習(xí)過程中的一些事情。小學(xué)階段的孩子對教師的依戀很重,尤其是一入學(xué)就代課的教師。中途調(diào)換教師,有些孩子就不能立刻適應(yīng)。記得是數(shù)學(xué)教師的調(diào)換,當(dāng)時好像很多孩子都出了“狀況”。我當(dāng)時對孩子說:新來的教師名叫張衡,那你明白我國東漢時期有一個偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家……,不等我說完,孩子就搶著說:那是發(fā)明地動儀的張衡,和我們新來的數(shù)學(xué)教師名字一摸一樣。我接過孩子的話頭對她說:那你們明白張衡教師有多大本事嗎?你們僅有好好聽課,和教師相處的時間長了,才能明白呀,說不定張教師厲害的本事還多著呢。這樣,在簡便的氛圍中,使孩子對教師沒有了抵觸情緒,自然也就喜歡學(xué)習(xí)了。
最終,作為一名家長,要善于和孩子交朋友,多和他們溝通。對待處于貪玩時期的孩子,要有耐心,不能因為孩子沒按要求完成作業(yè)或者其他事情,就對他發(fā)火,輕則罵重則打的辦法無濟(jì)于事,僅有耐心地引導(dǎo),說服,讓他明白做錯事的不利后果。當(dāng)然,看到孩子的缺點我們提出了批評,那孩子的優(yōu)點,我們也要及時給與表揚(yáng),這樣才能使孩子不驕傲不氣餒。
以上幾點,是我粗淺的看法,望教師和家長們多提寶貴意見。因為我們有著共同的目標(biāo):期望孩子健全人格,健康成長,好好學(xué)習(xí),天天向上。
家庭教育心得體會15
孩子的教育問題,永遠(yuǎn)都是個敏感的話題,在家庭、學(xué)校、社會相互合作的漫長過程中,家長一定要能利用好自己的這一片領(lǐng)地。孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心愿。在對孩子的教育過程中,相信每位家長都積累了一些經(jīng)驗,把孩子教育好是我們共同的目的,在此很愿意把我們在教育孩子過程中的一點心得和體會與大家交流和分享,拋磚引玉,以便共同探討教育孩子的方法。
每個孩子都會有她的長處。我們的孩子張雨欣在學(xué)校近五年的教育中,學(xué)科成績中等,各方面都取得了很大的進(jìn)步,在此感謝老師的'辛勤培育,感謝同學(xué)們對她的幫助、和良好的影響。在孩子的家庭教育中,我們認(rèn)為,給孩子鼓勵、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。
一、給孩子鼓勵,引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,同時也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有時會聽她說:這么難、我學(xué)不會、我不參加、我做不好、別人會笑話我等消極的語言。我給她講了很多名人成長的故事,問她長大想做什么,
她說:當(dāng)幼兒園的老師,當(dāng)醫(yī)生,到美國的’迪斯尼樂園,我們告訴她當(dāng)老師、醫(yī)生、去美國的迪斯尼是需要很多知識的,語文、數(shù)學(xué)都是基礎(chǔ),去國外語言不通,怎么辦呢?于是她覺得必須學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)愿望。同時在學(xué)習(xí)過程中,我們盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中,讓她感到了很多的樂趣。她的每一個小小的進(jìn)步,我們都會表揚(yáng)她:你很棒!你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了!等等,讓她很高興,覺得很有成就感。做得不夠好的,我會鼓勵她說:相信下次會做得更好。尊重和引導(dǎo)孩子的興趣,不斷鼓勵孩子,孩子有了興趣,有了信心,學(xué)什么都會變得容易起來。
二、積極配合學(xué)校,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
按照學(xué)校的有關(guān)要求,配合學(xué)校的工作,同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。學(xué)校要求家長每天簽字是很有道理的,同時老師通過校訊通及時發(fā)短信給每一位家長,讓家長知道孩子在學(xué)校的基本情況及家庭作,這是督促和了解孩子的有效方式,是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個互動的平臺,家長可以及時了解學(xué)校的安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度,孩子在學(xué)校的表現(xiàn),哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我們除了工作很忙和偶爾加班,都會嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè),并仔細(xì)檢查孩子的完成情況,幫助她查缺補(bǔ)漏,對不懂的給她講解,對出錯的讓她強(qiáng)化改正。與孩子一起分享老師的表揚(yáng),告訴她要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方,告訴她為什么那樣做不好,以后該怎么做。
如果一個孩子生活在鼓勵中,她會學(xué)會了自信。每個孩子都是一本書,是一朵需要耐心澆灌的花,是一支需要點燃的火把。她們的心理脆弱,情緒易波動,充分的關(guān)懷,會改變一個學(xué)生的行為。反之,哪怕是一次不當(dāng)?shù)呐u,也可能嚴(yán)重挫傷孩子的自尊。
今后,我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子,使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才。
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