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家庭教育促進(jìn)法心得體會

時間:2024-09-29 09:35:04 林惜 家庭教育 我要投稿

家庭教育促進(jìn)法心得體會精選(15篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,往往會寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的家庭教育促進(jìn)法心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家庭教育促進(jìn)法心得體會精選(15篇)

  家庭教育促進(jìn)法心得體會 1

  通過對《家庭教育促進(jìn)法》的學(xué)習(xí),讓我在家庭教育理念上有所升華:父母承擔(dān)著對未成年人實施家庭教育的主體責(zé)任,我們應(yīng)該用正確思想、方法和行為教育孩子養(yǎng)成良好的思想、品行和習(xí)慣。所以,作為父母的'我們要以身作則,做好孩子的榜樣,同時也要不斷學(xué)習(xí)新的育兒知識和教育理念,才能適應(yīng)不斷變化的社會環(huán)境。每一個做父母的,都對孩子的未來抱著無限期望,想傾盡所有,給他們提供最好的,但當(dāng)我們極盡所能培養(yǎng)孩子的時候,往往忽視了培養(yǎng)自己。如果父母沒有做好榜樣,教育的力度和有效性都會大打折扣。在“雙減”背景下,父母更需要自己多多學(xué)習(xí),常與學(xué)校保持溝通,推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合,應(yīng)當(dāng)合理安排孩子學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時間,避免加重孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),使孩子健康、快樂地成長,成為德智體美勞全面發(fā)展的人才!

  家庭教育促進(jìn)法心得體會 2

  宣傳貫徹《中華人民共和園家教育促進(jìn)法》為主線,抓住法律頒布實施的有利契機(jī),利用春節(jié)寒假團(tuán)圓的美好時光,引導(dǎo)廣大家長依法承擔(dān)實施家庭教育方體責(zé)任,有效監(jiān)護(hù)。正確教育、積極陪伴未成年子女健康成長。

  觀看視頻后,我感受頗深。

  第一品德育人愛國心;貞淈h的幾年奮斗歷史及獲取的偉大成就,通過講解,孩子可能無法深刻感受,但通過老師通俗易懂的講解。如果沒有中國共產(chǎn)黨就沒有你身邊好吃的,好喝的,甚至不能上幼兒園,孩子們知道中國共產(chǎn)黨是帶給我們好生活的`人。馬上春節(jié),讓孩子們剪窗花、包餃子,感受中華優(yōu)秀文化的魅力,自強(qiáng)文化自信,讓孩子們感到身為一名中國人真驕傲。

  第二,親子活動同成長。在兒童的成長過程中,父母的陪伴尤為重要,而高效陪伴更是讓兒童健康成長的關(guān)鍵。讓孩子在假期里和父母一起制作親子小手工,在和文弢制作過程中,我主要負(fù)責(zé)看,也就是陪伴,在此過程中,孩子更認(rèn)真的去做,他內(nèi)心也希望父母感受到她的成長。在一些孩子解決不了的問題上,可詢問需不需要幫忙,讓孩子知道他是有幫手的,從中孩子可以明白解決問題有兩個途徑:自己解決、尋求他人幫助。在活動中更是增加了交流,增進(jìn)了親密,讓之前忙碌時的不陪伴變的不在那么讓孩子有失落感,家長也從中慢慢會如何培養(yǎng)教育孩子。

  第三安全教育及素養(yǎng)。由子條件有局限性,在寒假而安全教育方面。主要通過線上家園溝面和線下安全手抄報制作,在寫的過程中,家長可以念出來,或者講一講,引導(dǎo)孩子講給他人聽。兒童時期是較愛畫畫的,手抄報上與安全相關(guān)的涂鴉也會讓子增強(qiáng)安全意識,注意安全防護(hù)。朱老師還舉例手抄內(nèi)容:交通安全、火災(zāi)、溜冰、溺水、煙花爆竹傷害等,工作細(xì)致,讓家長孩和孩子在安全教育上思路更清晰。

  英雄山一幼xx寒假關(guān)愛兒童活動讓我真切地感受到關(guān)愛,雖然平時工作忙碌的我已經(jīng)深刻感受到大二班各位老師對孩子的關(guān)心和呵護(hù),再寒假中班主任各個角度的關(guān)心仍舊讓我很感動。xx年虎年伊始,希望所有孩子健健康康,個個生龍活虎,祝所有的老師龍騰虎躍,工作順心順意,愿英雄山一幼發(fā)展的越來越好,虎年更加輝煌。

  家庭教育促進(jìn)法心得體會 3

  為了發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)全社會注重家庭、家教、家風(fēng),增進(jìn)家庭幸福與社會和諧,培養(yǎng)德智體美勞動全面發(fā)展的社會的社會主義建設(shè)和接班人。從2o22年l月1曰起,家庭教育促進(jìn)法正實施,這是我國首次家庭教育進(jìn)行專門立法,家庭教育從傳統(tǒng)意的“家事”上升為“國事”的戰(zhàn)略意義。

  家庭教育促進(jìn)法的意義:鼓勵未成年人愛國心理的.發(fā)展。如果說在未成人成長發(fā)育的過程中,能夠幫助其樹立正確的人生觀,價值觀和道德觀念以及愛國觀念,那么對孩子的成長發(fā)育就是一件非常有幫助的事情。

  家庭教育促進(jìn)法是指父母或者其他監(jiān)護(hù)為促進(jìn)未成年人全面健康成長,對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生話技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣方面的培育、引導(dǎo)和影響。

  作為父母和長輩請好好關(guān)心和呵護(hù)我們的下一代吧!這是我們的責(zé)任;也是我們的希望。為了孩子,我們一起加油吧!

  家庭教育促進(jìn)法心得體會 4

  父母首先要改變自己的教育觀念,學(xué)習(xí)現(xiàn)代的教育理念和科學(xué)的家庭教育方法,提高自己的教育素質(zhì)和對孩子的教育能力。對孩子因材施教,重視父母的榜樣作用,養(yǎng)成好習(xí)慣和孩子一起成長,按照孩子的接受程度,給孩子提出合理的目標(biāo)和要求,對孩子不要過高的期望、過分的溺愛、過多的干涉、過度的保護(hù)、過多的指責(zé)。

  家庭是人的第一所學(xué)校,是對孩子進(jìn)行啟蒙教育的'最主要場所。父母的家庭教育對孩子在德、智、體各方面的發(fā)展與形成,都是至關(guān)重要的。

  不斷發(fā)展的社會要求我們?yōu)槿烁改刚咭獜母旧蠌氐渍J(rèn)識到家庭教育對子女健康成長中潛移默化的重要性。

  “育人”不是養(yǎng)育人,而是教育人。它從來都不只是學(xué)校教育的責(zé)任,家庭教育任重而道遠(yuǎn),走好每一步,離不開全社會的努力,而父母們更應(yīng)深思而后行。

  家庭教育促進(jìn)法心得體會 5

  以前我認(rèn)為孩子的教育只有學(xué)校和老師才能完成,但是通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》,我對教育孩子的認(rèn)識得到了全面的提升。

  在參加《家庭教育促進(jìn)法》講座以及與小一班紅紅老師、郭老師的課余交流后,我深刻認(rèn)識到家庭教育對孩子教育的重要性以及與學(xué)校教育相互配合的必要性。作為孩子的父親,我應(yīng)該扮演家庭教育的.關(guān)鍵角色。

  首先,我們作為父母要以身作則,樹立良好的榜樣。我們的言行舉止都會影響孩子的行為,因此我們必須注重自身品行和素養(yǎng),以言傳身教的方式引導(dǎo)孩子。

  其次,我們要與孩子建立良好的情感紐帶。作為父親,我們應(yīng)該高效地陪伴孩子,與孩子交流、游戲,多聽少說,多表揚(yáng)少否定,這樣可以增進(jìn)我們與孩子的親子感情。

  最后,我們要充實孩子的課余時間。在孩子的空閑時間,我們可以帶著孩子完成一些家務(wù)勞動,讓孩子真正參與到家庭中,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和歸屬感。

  孩子是我們這個小家庭的未來,教育孩子是我們的人生大事。作為家長,我們應(yīng)該全力配合幼兒園,共同陪伴、參與到孩子的教育中,相信我們的孩子會越來越優(yōu)秀!

  家庭教育促進(jìn)法心得體會 6

  《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》明確家長或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實施家庭教育,國家和社會為家庭提供指導(dǎo)、支持和服務(wù),從而合理地安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和參加體育鍛煉的時間,避免加重未成年學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),也預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。作為孩子的家長,我們都希望自己的孩子是個全面發(fā)展的'好孩子。

  然而,要想使孩子健康成長,家庭卻有著不可推卸的責(zé)任。父母以身作則,做孩子的榜樣,學(xué)校積極引導(dǎo),雙方共同努力營造家庭學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師處罰孩子要適當(dāng),積極引導(dǎo)孩子,做孩子的良師益友。

  家庭教育促進(jìn)法心得體會 7

  通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》,我深切感受到家庭教育的重要性,自己身為家長肩上的任務(wù)重大,必須不斷學(xué)習(xí),改善自己的育兒經(jīng)驗。我覺得父母要做到以下幾點(diǎn):

  一是以身作則,尊重孩子;

  二是學(xué)會信任,培養(yǎng)孩子的興趣;

  三是共同閱讀,學(xué)會傾聽。

  《家庭教育促進(jìn)法》的出臺,對家庭的`教育提出了更高的要求,讓我們家長與學(xué)校協(xié)作配合,共努力,共奮進(jìn),成為孩子成長最大的底氣!

  家庭教育促進(jìn)法心得體會 8

  “子不教,父之過”!都彝ソ逃龠M(jìn)法》的出臺,意味著這一傳統(tǒng)道德理念將上升為法律。這也是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法,這一舉措說明了國家對于家庭教育的高度重視。過去孩子的教育過程中責(zé)任是不明確的,這樣的困惑長期以來困擾著社會、學(xué)校和家庭,也由此引發(fā)了大大小小的問題。這部法律的出臺,用法律的形式明確了家庭教育的責(zé)任,使學(xué)校和家庭能夠各司其職,有的放矢。

  有人可能會認(rèn)為,《家庭教育促進(jìn)法》束縛了家長的手腳。但該法更多是在引導(dǎo)和幫助家長,也是提高全社會對家庭教育的重視。無論再怎么強(qiáng)調(diào)家庭教育的'個性,監(jiān)護(hù)人應(yīng)該具備的教育素養(yǎng)不可少。同時,相關(guān)各方應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的家庭教育工作職責(zé)亦不可缺。就學(xué)校教育這一方面而言,《家庭教育促進(jìn)法》要求暢通學(xué)校、家庭溝通渠道,推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。如今學(xué)校教育推行“雙減”政策,這一法律的實施正好可以給學(xué)生填補(bǔ)減負(fù)后多出來的時間。

  但父母在成為父母之前,也不是父母。因而,為人父母,除了在實踐中慢慢摸索之外,這一法律也是一個很重要的參考資料。

  作為教師,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“四個第一”:家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好“人生第一課”,幫助扣好“人生第一?圩印薄

  希望孩子健康快樂成長,是每一位父母與教育工作者乃至全社會的美好期盼。從理想到現(xiàn)實,家庭教育長路漫漫。相信通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》和分享心得,將助力老師們更科學(xué)地指導(dǎo)家長依法家教、科學(xué)家教!

  家庭教育促進(jìn)法心得體會 9

  《家庭教育法》表決通過,國家把家庭教育上升到了立法的程度,我們作為新時代的新家長,該如何緊跟國家要求在“雙減”的背景下,把家庭教育真正落到實處,和學(xué)校一起,共同把孩子孕育成未來的棟梁之材,我們小家庭在這幾天認(rèn)真的進(jìn)行了一番討論,也有了一些心得和體會。 “雙減”和“立法”之下,我們家長的教育理念需要有哪些轉(zhuǎn)變?

  我們覺得

  1、應(yīng)該讓孩子身心健康發(fā)展,童年生活充滿“快樂”的回憶;

  2、維持和諧的親子關(guān)系,營造輕松家庭教育氛圍,積極地引導(dǎo),多去陪伴多和孩子交心讓孩子在愉快健康的氛圍中學(xué)習(xí)成長。

  3、尊重孩子選擇,同時積極地引導(dǎo),和孩子共同探索

  最適合的教育模式;

  4、家長也要以身作則,言傳身教,讓孩子從小擁有良好的習(xí)慣和品格。

  家長與孩子相處需要多一些相處時間,以及和孩子相處需要以一個平等的姿態(tài)溝通相處,因為個人學(xué)習(xí)教育法后覺得在父母與孩子之間情感上,平等和尊重是最應(yīng)主觀地加上自己的意見與批評,要多鼓勵孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn),并認(rèn)真的認(rèn)可引導(dǎo)。

  作為家長有時能夠是嚴(yán)厲的父母,有時還能夠是良師益友,我們要有足夠的耐心跟信心,用平跟寬廣的耐心,沉著冷靜地去對待孩子做的事情,成功了不要喜形于色,只要適當(dāng)表現(xiàn)跟鼓勵就能夠了,失敗了也不要?dú)怵H,只要幫忙孩子尋找跟分析原因就能夠了,不贊成不要大呼小叫,這樣會挫傷自尊心跟自信心。

  當(dāng)前社會各界對教師的期望值普遍提高,師資力量成為蘅量一個學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的重要指標(biāo)之一,教師的作用被提升到一個新的認(rèn)識。在農(nóng)村,多數(shù)家長未能客觀地看待農(nóng)村學(xué)校教育的發(fā)展趨勢及存在問題,未能正確地評估教師的作用與能力,過分依賴學(xué)校,過分期望教師,這種教育觀念無疑與農(nóng)村學(xué)校教育現(xiàn)狀產(chǎn)生矛盾。誠然,學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)發(fā)展的責(zé)任,但不應(yīng)看作學(xué)校承擔(dān)教育學(xué)生的全部責(zé)任。而多數(shù)家長把教育子女的.全部責(zé)任推給學(xué)校,推給教師,但是忽視了自己言傳身教的作用。

  (一)重體罰,輕說教

  家長體罰子女,實質(zhì)是以成人特權(quán)”支使子女雖然有一時之便,但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長,而且為子女的“不孝”埋下后患。家長發(fā)現(xiàn)子女問題后,應(yīng)該民主平等地與子女溝通,擺事實,講道理,進(jìn)行耐心、細(xì)致的說服教育,給予溫暖的關(guān)懷和照顧。

  (二)重物質(zhì),輕精神

  在教育子女的方法上,部分家長還存在著重視物質(zhì)給予、忽略精神滿足的誤區(qū)。當(dāng)今社會的發(fā)展促使家庭對子女教育投入的意識迅速提高,廣大家長“望子成龍”“望女成鳳”心切,不惜投入大量金錢,滿足子女衣、食、玩各方面的物質(zhì)需求,借此鼓勵子女積極求學(xué)。

  實際上,對子女教育舍得物質(zhì)投入是必要的,但并不是最重要的。孩子在成長的過程中更需要精神的鼓勵和滿足,這從教育心理學(xué)角度看才是高層次的教育投入。有的學(xué)生盡管家境貧窮,但是奮發(fā)圖強(qiáng),母生漢王精神上無形的鼓勵和滿足,內(nèi)心充滿親情動力。

  最后很感謝這次學(xué)校組織學(xué)習(xí)《家庭教育法》的機(jī)會,希望可以通過我們家長和老師共同努力,讓趙鵬博從德智體美勞全面健康發(fā)展?鞓返膶W(xué)習(xí),愉快的度過學(xué)習(xí)時光。

  家庭教育促進(jìn)法心得體會 10

  作為家長,我們要保證孩子在健康愉悅的環(huán)境中成長,永遠(yuǎn)讓孩子看到希望,即使孩子一時沒有做好,也要善于利用鼓勵的話語讓孩子看到希望。我們也要傾聽孩子的聲音,給他們發(fā)言權(quán),他們才會敞開心懷和我們溝通,說出自己內(nèi)心真實的想法。

  我們作為家長更要以身作則,言傳身教對孩子的榜樣作用是巨大的。孩子的許多缺點(diǎn)都是能夠在父母身上找到的,教育孩子時先約束自己,規(guī)范好自己的行為,用良好的環(huán)境和榜樣去影響和熏陶孩子。個人覺得陪伴對孩子很重要,在一起本身就是教育,陪孩子玩耍,陪孩子運(yùn)動,陪孩子學(xué)習(xí),陪孩子參加社會實際活動,孩子每進(jìn)步一步,我們都為他歡呼鼓掌。我們要尊重孩子對世界的看法,站在他們的角度盡量的理解他們,讓孩子從小了解道德和法律的.界限,幫助孩子明確什么事是可以做的,不合乎道德和法律的事情是必須要避免的。

  俗話說“只有不懂教的父母,沒有學(xué)不會的孩子”,所以讓我們與孩子平等交流,相互促進(jìn),共同努力,共同成長,共同進(jìn)步吧。

  家庭教育促進(jìn)法心得體會 11

  家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。我們常說,“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校,父母是孩子第一任且永不卸任的老師。”正是通過家庭教育,家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經(jīng)驗潛移默化地傳授給下一代,并將伴隨孩子走完全部人生旅途。

 。ㄒ唬┦紫仁菭I造良好的家庭環(huán)境

  家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容,學(xué)會理解,學(xué)會愛,愛別人和愛自己。如果缺少家庭的關(guān)愛,會讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私?吹竭^許多的案例,孩子的墮落,麻木等等問題,都是因為家庭缺少愛,試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,他還會去關(guān)心體貼陌生人嗎?所以,一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活,讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。

 。ǘ┘霸缱尯⒆訉W(xué)會自己的事情自己做培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣 漠漠剛會坐的時候,我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一起吃飯,雖然那個時候她還不能自己吃,但是我們堅持讓他看我們大人是怎么用餐的,所以慢慢的漠漠自己就學(xué)會吃了,而且是很早就學(xué)會拿筷子吃飯,家里只要能讓他做的事情,都是堅持讓他自己做,比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認(rèn)為孩子那么小能干什么呀,還不是越幫越忙,其實做不好是肯定的,但是只要他參與就好,如果你總是阻止他干活,他就會覺得媽媽不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習(xí)慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果,比如說自己玩的玩具不要亂放,垃圾不亂丟等等。

 。ㄈ┒喙膭羁洫労⒆

  孩子的自尊心也是很強(qiáng)的,有時候一句責(zé)備的話能讓他難受很長時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了,家長就要使勁的夸一夸孩子,說:你真棒!真勤快!誰也沒有XXX懂事。這樣孩子會非常高興,還有可能去接著幫忙拖地了。

 。ㄋ模┱倚┍憩F(xiàn)好的小朋友作為孩子的榜樣

  孩子之間攀比心很重的,當(dāng)別的孩子做什么,往往他就做什么。因此在教育孩子時,不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣。比如孩子經(jīng)常賴床,家長可以說:小明天沒亮就起床背詩了,人家可厲害了,沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵,會精神起來,要和小明比比誰起床早。

 。ㄎ澹I造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  有一段時間家里人看電視看的多點(diǎn),漠漠也跟著看電視看多了,后來覺得不能再這樣,所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會看書,即使不看書也會看報紙,這樣漠漠也跟著學(xué)會了閱讀,雖然么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初級中學(xué)一級年級,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步,成為了一個懂事的好孩子。

 。1)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

  聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每一天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時光久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。

 。2)培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的.老師

  兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩能夠,你也能夠玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子此刻喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,讓他也去跟著學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學(xué),我也要跟他一樣”?吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,我很欣慰。我明白兒子的語文不太好,我有時替他著急,真期望他能把語文提普通高中一級年級下,可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語,我還是高興的答應(yīng)了。

 。3)處罰孩子要適當(dāng),用心引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友

  記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們明白后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)六年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認(rèn)了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認(rèn)了錯,此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

  家庭教育促進(jìn)法心得體會 12

  家庭教育是當(dāng)前教育領(lǐng)域中備受關(guān)注和重視的一個方面!都彝ソ逃龠M(jìn)法》的出臺,更是將家庭教育置于更為重要的位置。家庭教育在我國的發(fā)展還存在許多不足和問題,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。但是,我們也可以看到,家庭教育的未來發(fā)展將具有非常廣闊的前景。

  首先,家庭教育在教育領(lǐng)域中的作用將更加重要。不同于傳統(tǒng)的學(xué)校教育,家庭教育具有更加靈活的.教學(xué)方式和更為貼近生活的教育內(nèi)容。在未來,家庭教育將更加成為學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要途徑之一。

  其次,在未來,家庭教育也將更加集專業(yè)化。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對教育的要求不斷提高,越來越多的專業(yè)人士將從事家庭教育工作,家庭教育的標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化將得到更加廣泛的推廣和普及。

  最后,家庭教育也將更加重視學(xué)科交叉和綜合性教育。隨著科技和互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,家庭教育也將不斷從傳統(tǒng)的語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科中轉(zhuǎn)向更為綜合和多元化的教育內(nèi)容,例如生活技能、人際交往、心理教育等。

  總之,家庭教育的未來發(fā)展具有非常廣闊的前景和潛力。家庭教育不僅可以填補(bǔ)校內(nèi)教育的空缺,也可以為學(xué)生提供更為細(xì)致、貼近、專業(yè)的教育服務(wù)。因此,我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對家庭教育的研究和推廣,為未來的家庭教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  家庭教育促進(jìn)法心得體會 13

  觀看了河北師范大學(xué)江雪梅教授關(guān)于《家庭教育促進(jìn)法》的講座感觸頗深。

  現(xiàn)在的孩子都是衣來伸手,飯來張口就像是家里的小皇帝,不懂得生活的不易和感恩家長的付出。此時,弘揚(yáng)重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),促進(jìn)未成年人健康成長,就顯得尤為重要。

  孩子的教育要從三個方面入手家庭、學(xué)校、社會缺一不可。作為家長即是孩子的父母又是孩子的第一任老師責(zé)任重大,不僅要給孩子一個好的.家庭氛圍還要讓孩子知孝道、知感恩、知文明、知禮節(jié)。

  每一個孩子都是獨(dú)一無二的個體,我們要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)因材施教。了解孩子的性格特點(diǎn)、興趣愛好,以及每個階段的教育重心,爭取把握好每一個時間段,對孩子耐心開導(dǎo),教育。

  做為家長爭取給孩子提供寬松的教育環(huán)境,做到不施壓,不打罵,俯下身子和孩子做朋友保證孩子健康成長。

  家庭教育促進(jìn)法心得體會 14

  《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》經(jīng)中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議于20xx年10月23日通過,自20xx年1月1日起施行。

  作為一名家長,作為一名曾經(jīng)的教育工作者,對家庭教育促進(jìn)法的實施,感到由衷欣慰,這對孩子的教育成長,是一件大事、好事。

  作為一名家長,我們是孩子的第一任教師,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義。根據(jù)教育規(guī)律,家庭教育和學(xué)校教育對孩子一樣十分重要,甚至家庭教育優(yōu)先決定著孩子的發(fā)展成長。作為家長,我們教育孩子,首先要保證他們養(yǎng)成健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為學(xué)習(xí)成績好,但性格古怪,對父母沒有感情,對他人、社會漠不關(guān)心。我們要把孩子看成一個獨(dú)立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯誤,都要和他講道理,讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最起碼應(yīng)當(dāng)成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。

  作為家長,我們要不失時機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、開發(fā)孩子天賦中的特長,這樣孩子就很有可能獲得成功。我們家長不僅僅是孩子的天然教師,也是監(jiān)護(hù)人,同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著我們家長的思想意識!爱(dāng)父母不容易,當(dāng)好父母更不容易”。我們家長應(yīng)以身作則,言傳身教地教育孩子尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。還要創(chuàng)造和諧環(huán)境,家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家長品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當(dāng)表揚(yáng)和鼓勵中生活,他將學(xué)會自尊和自信。

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,我們父母是孩子的第一任教師,也是孩子成長中學(xué)習(xí)的榜樣,所以良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。我們從小教育孩子,不是單單的教會孩子背幾首唐詩,讀幾首兒歌,認(rèn)識幾個漢字,而是教育孩子為人處事的`道理,教會孩子生活的技能,使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人。

  那么,該怎樣對孩子進(jìn)行家庭教育呢?首先,我們家長要培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的教師。第二,我們家長處罰孩子要適當(dāng),盡量引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友。第三,我們家長要營造孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第四,我們家長不要溺愛孩子,比如,孩子摔倒的時候,要鼓勵他自我跌倒自我爬起來,自己拍干凈身上的土。即使心里心疼,也不要表現(xiàn)出來,只對他說沒事。要培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的性格,不能懦弱。

  今后,我將做到積極配合學(xué)校教育好孩子,使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用的人,成為身心健康的人。

  家庭教育促進(jìn)法心得體會 15

  今天聽了呂老師的家庭教育講座《家庭教育促進(jìn)法做依法帶娃好家長——談法律視角下家長在家庭教育中的主體責(zé)任》。作為一名老師,同時作為孩子的父母,深感肩上的.責(zé)任之重大,不會做父母的我們,被這個時代裹挾著,身為80后一代,照搬父輩的教育方式,真的很可能會害了我們深愛的孩子們。

  《家庭教育促進(jìn)法》的頒布實施,像是一場及時雨,從此讓我們帶娃有法可依,今天呂老師就這部促進(jìn)法實施的前因后果以及相關(guān)細(xì)則為大家做了一個詳細(xì)解讀,并通過真實案例讓我們明白以前錯誤的家庭教育理念,接著又向我們說明家長為何要承擔(dān)家庭的主要教育責(zé)任,以及我們具體該履行哪些責(zé)任,中間穿插一些代入感很強(qiáng)的相關(guān)視頻引發(fā)我們對教育的思考。我深深感覺到父母這個角色責(zé)任之重大,同時我也明白孩子不僅是我的孩子更是社會的孩子,我教育好的孩子也同時在為社會的發(fā)展做貢獻(xiàn)。當(dāng)然,搞好孩子的教育并非一朝一夕之事,需要父母有耐心,有智慧,需要我們不斷的去學(xué)習(xí),和孩子共同成長。

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